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在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的拾金不昧作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
拾金不昧作文1
今天,媽媽給我20元,叫我自己出去買東西。我高興極了,終于可以自己花錢了!于是,我一溜煙跑出家門。
我邊走邊想:20元用來買什么呢?吃的、玩的.,算了,小店看一看再說。我來到小店,看見一個限量版陀螺,要30元,還差10元,找媽媽再要10吧!我又飛快地跑回家。
跑著跑著,不小心手一松,20元被風給吹走了,我驚慌失措,怎么辦?我開始找起錢,我東找西找,一直往錢被吹走的方向找,往草叢、石縫一直找,可還是找不到,我失望極了,心想:陀螺泡湯了。
正在這時,一位叔叔走過來,他問:“小朋友,你在找什么呢?”
“在找錢,我20元不小心被風給吹跑了!蔽覑瀽灢粯返卣f。
“是不是這20元呢?”
“是,是!蔽铱匆娏诉B忙點頭。
叔叔把錢給我,并對我說:“這下要把錢放好了不要又被吹走了!
我接過錢,高興地向叔叔道謝:“謝謝你,叔叔。”叔叔也笑了笑說:“不客氣!
回到家后,我把這件事告訴了媽媽。媽媽也高興地說:“你看人家叔叔多好,你也要向叔叔學著點,做個拾金不昧的好人。媽媽說完,又給了我10元。
這下我有了30元錢再也不敢大意了,我把錢緊緊地放在口袋里,便邁著輕快的腳步向小店跑去買下了那個限量版陀螺。這還得非常感謝那位叔叔呢!要不是他把錢還給我,我就沒有這個陀螺了!
拾金不昧作文2
星期五對我來說是一個很不普通的日子。因為那天放學,我真真正正地體會到做好事的開心。
放學了,老師正在走廊上組織隊伍。我正和我的好朋友有說有笑地聊天。我不經意望到遠處,發(fā)現地上似乎有一張像紙一樣的東西。我走了過去。等我把它打開時,我才驚訝地發(fā)現:這竟是一張50元的紙幣!我不說話,被眼前的這一幕震驚了,似乎忘記了那張紙幣的存在。我的好朋友也不說話了,似乎也在問我,現在應該怎么辦呢?我的心劇烈地跳動起來。這可是50元啊,相當于我三個星期的零花錢!歸還還是獨吞,這兩個選擇令我左右為難。反正自己拿走了,也沒有人知道!我心里閃過這樣一個念頭。對呀!我欣喜若狂,正準備溜之大吉。這時,我看見了我的'紅領巾。如果把這50元私吞了,就相當于給紅領巾抹黑啊!也許那個丟失錢的主人也很著急,50元是他要交給老師的呢。我的思考時間雖然只有幾秒,但卻像幾個世紀一般漫長。終于,我決定把它交給老師。雖然我沒有獲得那50元,也根本沒有獲得什么表揚。但是我卻很開心,慶幸我做了一個正確的選擇,F在那個丟失錢的主人應該很高興吧。我蹦蹦跳跳地回家去,想快點把這件事告訴爸爸媽媽。
這件事使我明白了一個道理:人生中有許多可以選擇的道路。盡管有許多條道,但是只有一條才是正確的道路,會讓你永遠記住這個好習慣。
晚上睡覺的時候,我想:如果下次再碰到這樣的情況,我一定會毫不猶豫。
拾金不昧作文3
星期五下午放學了,我離開了學校,來到了超市里去選購我最喜愛的零食去了。我選了一筒薯片、一聽雪碧,來到了收銀臺。在我的前面一位動作緩慢的老爺爺正在付錢。
我耐心地等著,他漫不經心地付了錢,提了貨,緩緩地走出了門?偹爿喌轿伊耍野蚜闶尺f了上去,阿姨算了算,一共要13元,我付了錢,正準備離開,突然從桌子角里竄出一張百元大鈔。
“哇!”整整一張一百元的.鈔票呀,把我驚得目瞪口呆,瞠目結舌,弄得我的心里很矛盾,向在打仗一樣,這邊在說:“把一百元的鈔票拿著回家吧,要買多少美味零食呀!”那邊又在叫:“不能拿,假如是你丟了這個一百元,你會多么地心急如焚,如果那是給家人治療病的錢……總而言之,不能把別人的東西據為已有,最終還是把錢還給失主的想法戰(zhàn)勝了貪念。我把那張一百元鈔票給了收銀員,阿姨以為那錢是我的呢,我趕快說:”這錢不是我的,不知是誰掉的?“阿姨對我說:”可能是剛才那個爺爺掉的。“我馬上以迅雷不疾掩耳的速度瘋跑出了商場,攔住了已經走遠了的爺爺。爺爺還沒有發(fā)現自己掉錢了,一幅丈二和尚摸不著頭腦的樣子,我對他說了事情的經過,他翻翻口袋,發(fā)現還真掉了一百元,他馬上就往回跑,我們把錢還給他后,他夸獎我拾金不味,一直不停地向我道謝!回到家爸爸也表揚了我,我真是太興奮了。
經過這件事,讓我明白了:”一個人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事!“,我要爭取今后做更多的好事!
拾金不昧作文4
清晨,蘭蘭掛上鮮艷的紅領巾,背著書包,開開心心地走在上學的路上。忽然,她看見地上有一個紅紅的大錢包。于是,跑上前去撿起錢包。錢包鼓鼓的,她打開看了看,里面有幾千元呢!她滿心歡喜,正要往口袋里放,又轉念一想,這個失主一定很著急,要是不送還給他的.話,說不定會出事情來呢!要是丟這個錢包的人是我的媽媽,她肯定會吃不下飯,睡不好覺!這樣想著,蘭蘭自覺地停了手。
我一定要找到這個失主,她想。
蘭蘭仔細地檢查了錢包,發(fā)現里面有一張名片,蘭蘭說:“原來這個錢包的主人叫王小鈴呀!我要趕緊通知她!碧m蘭連忙跑到公用電話亭旁,打通了名片上的電話。那頭的王阿姨聽到自己的錢包被一個拾金不昧的小朋友撿到了,高興地說不出話來。
蘭蘭靜靜地坐在電話亭旁的長椅上,耐心地等待阿姨來取錢包。十分鐘,二十分鐘,終于,有一個阿姨匆匆忙忙趕來了,她老遠就看見蘭蘭等在電話亭邊,大聲說:“謝謝你,小朋友!這些錢是別人讓我保管的,找不到就麻煩了!彼f著從錢包里抽出一張百元大鈔遞給蘭蘭作為答謝。蘭蘭連忙推辭說:“撿到東西歸還失主是我應該做的事。我要去上學了,阿姨再見。”
阿姨連聲稱贊:“真是個拾金不昧的好孩子!”
拾金不昧作文5
難題,相信每個人都遇到過?墒,有的人選擇逃避,有的人選擇面對。今天,我就來向你介紹一件我生活上的難題吧!
那是一個陽光明媚的下午,我在上補習班,在下課的時候。我在地上發(fā)現了100元錢。我眼睛一亮,急忙將它撿起,握在了手上,我急忙環(huán)視四周,大家都在做自己的事情,根本沒人注意到我。這時,我心里冒出了兩個天使。善良的天使對我說:“周澤巖,你不能貪財,老師不是教過你‘要誠實,守信用,不貪圖本不屬于自己的東西,做一個誠實、守信的人’嗎?你得將它上交給老師去!”邪惡的天使對我說:“別聽他的,這100元是你撿到的就是你的了,你可以將它用來買吃的、買喝的,還可以存起來,那多好啊!”頓時,我嘴里仿佛已經吃到了解渴又解暑的冰淇淋、香氣撲鼻的巧克力等等的`美食;再想想我,以前也丟過東西,F在,那個丟失錢的主人,一定像我一樣急得團團轉吧!我到底要不要還錢呢?我迷茫地望著遠方,天上的太陽淡了,云兒不見了,天空呈現出灰白色。這真像一道“世紀難題”,比我做過的語文題、數學題、英語題都還要難上10000倍呢!我猶豫著,最后,我把心一狠,決定放棄享受,把錢交給老師!老師見了,連連表揚我是一個拾金不昧的好孩子!
解決了這個難題之后,我如釋重負,天仿佛更藍了,陽光仿佛更燦爛了,鮮花仿佛更鮮艷了······我心里感到格外舒暢,像夏日里吹來一陣涼風,喝上一口清泉······
拾金不昧作文6
今天上午,我在家里寫作業(yè),奶奶叫了我一聲,很神秘的樣子,我說怎么了,奶奶說讓我看一個東西。
奶奶拿出來,讓我看,我看了看,看著像一個手機一樣的東西,但是也不確定。我拿給媽媽看,媽媽說是個手機,但是又不確定。我問奶奶在哪里弄的.,奶奶說在樓底下地上撿的,不知道是誰的。
我拿著這個手機,給爸爸看了看,爸爸說,這個是個快遞員的手機,不知道怎么弄丟的,快遞員一定急壞了。我也很著急,不知道怎么聯系上這個快遞員。我打開手機,手機設置的有開機密碼,也沒法看到通訊錄,也沒法聯系。我說,那樣吧,手機放到我這里,等那個快遞員聯系我們吧,他早晚會發(fā)現手機丟的。果不其然,等了大概有半個小時,手機響了,我接了電話,我說手機是我奶奶撿到了,你在哪里,我給你送過去。他說,我在小區(qū)順豐優(yōu)選店里。我和奶奶一塊把手機給他送過去。他接到手機,一直對我們說謝謝了,謝謝了,要不然我真的不知道怎么辦了,我說,沒什么,應該做的。他要給我拿瓶飲料讓我喝,我拒絕了。
老師經常說,拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我想,今天我做了一件非常有意義的事情,我以后撿到東西,我想我還會這么做的。
拾金不昧作文7
生活中,有的人敬佩歌聲優(yōu)美的歌唱家,有的人敬佩學識淵博的大學者,而我敬佩的人卻是我的媽媽,因為她是一個拾金不昧的人。
我的媽媽個子不高,皮膚白皙,彎彎的眉毛下嵌著一雙迷人的眼睛,瀑布似的長發(fā)又黑又亮。媽媽特別喜歡笑,非常和藹可親。
一個寒風刺骨的下午,我和媽媽在去商場購物的路上發(fā)現了一個精致的包裝盒,一向喜歡撿拾垃圾的.我立刻撿起來,咦?怎么還沉甸甸的?媽媽接過去定睛一看,原來是個快遞郵包。媽媽說:“看樣子應該是化妝品,一定是郵遞員不小心丟的!蔽异o觀媽媽的舉動。只見一向愛美的媽媽仔細端詳了郵包一陣子,終于發(fā)現了線索:收件人的地址——沙蔓麗莎美容院。媽媽高興地說:“太好了,我們終于可以物歸原主了。”于是,我們連商場也沒來得及去,媽媽騎著電動車載著我去尋找失主。我們頂著凜冽的寒風,一條街道一條街道地找,功夫不負有心人,我們費了九牛二虎之力終于找到了郵包的主人。她先是疑惑,聽完媽媽的解釋,她激動地拉著媽媽的手說:“太感謝你們了,進來暖和暖和再走吧!”我和媽媽婉言謝絕了。這時候已經夜幕降臨了,在回家的路上,我發(fā)現媽媽早已經凍得瑟瑟發(fā)抖了。頓時,身材不高的媽媽在我的面前忽然高大起來了,我為媽媽的拾金不昧鼓起掌來。
媽媽是我學習的好榜樣,我要學習媽媽這種拾金不昧的高尚品質,我愛我的媽媽!
拾金不昧作文8
像往常一樣,吃過早飯我就早早的來到了學校,進行我的一天的學習,剛走進校門口,我就發(fā)現地上躺著一張五元的鈔票,我的心里撲通撲通直跳,我向四周看了看,并沒有其他人,因為這個時間還是比較早的。
我三步并作兩步走了過去,彎腰撿起了這張鈔票,心里面仿佛有另外一個我在說,占有它你可以拿著它買好多的東西,我手忙腳亂的把錢塞到書包里,跑到了我的座位上,歇了好大一會我還沒有緩過勁,好想就如做夢一般,我使勁的用手掐了我的胳膊,并不是夢,但我一下子清醒了過來。
爸爸經常教育我,天上不會掉餡餅,并不能隨意占有別人的東西,要做一個誠實的孩子,經過一陣思想斗爭,我決定來到校門口,等待失主,看著來來往往的學生,我站在那引來了好多人的注意,同班的`同學還以為我生病了,不過等了二十分鐘,我就看到一個人在匆匆的轉來轉去,并且視線始終沒有離開地面,我想肯定是他了,我走上前去,問他在找什么,他說丟了五元錢。當我把錢遞給他的時候,他非常的驚訝,并且一個勁的謝我。
把錢還給失主后,我的心里終于平靜了下來,原來做一個拾金不昧的孩子還是有一點難度呢。
拾金不昧作文9
我并不喜歡別人對我的贊揚,可是,那件事在我心中留下了深刻的印象,同時我也要為自己點個贊。
那一天,我愉快地跑出家門帶上我家的狗狗,牽著狗繩,無憂無慮地走在大街上。走著走著,我踩到了一個軟軟的東西,撿起一看,原來是一個錢包,里面還有好幾百塊錢。這時,我的頭上出現了“惡魔和天使”。惡魔說:“主人,把它拿走吧!沒有人會知道是主人你干的!”天使打斷了惡魔的話:“小主人,我們不可以這樣,要在這里等失主!”惡魔和天使爭吵起來……
最后天使戰(zhàn)勝了惡魔。我拿著錢包走進小公園之中,過了10分鐘,我看見有一位高大的男士在那里徘徊,似乎在尋找什么東西,我猜測,這是他的錢包,問那男士:“叔叔,這是你的錢包嗎?”男士緊緊地握住我的手說:“小妹妹,實在太謝謝你了,要不是你撿到了我的`錢包,我租房子的錢就沒了!”此刻,我猶如一只出籠的小鳥一樣開心,好像我就是位施主,這喜悅的心情,不足以用任何語言表達。
拾到錢包歸還給失主,雖然這只是一件微不足道的小事,卻讓我豎起大拇指,為自己點個贊,為誠實、拾金不昧的我深感自豪,同時也激勵我在未來的人生道路上更有自信,更有力量。
拾金不昧作文10
一提到同學,一個讓我敬佩的身影立刻映入了我的腦海:他————高高的個頭,圓圓的臉蛋上有一個挺直的小鼻梁,一對炯炯有神的黑眼珠特別引人注目。他就是我的同學——唐呈澳。
那是一個秋高氣爽的清晨,天氣格外的清新明朗,小鳥兒站在樹梢上不停地歌唱,我背著書包也哼著小調高興地朝學校走去。當我快要到學校的時候,發(fā)現前面有個熟悉的同學背影,剛想開口叫他等一下我,卻發(fā)現他彎下腰去撿了一個東西。只見他高高的舉在手上并大聲地喊到:“是誰的錢包?是誰丟了錢包?”然而,同學們都匆匆地走向了學校,誰也沒有停下來認領這個錢包。我看唐呈澳他拉開錢包看了看,里面好像有許多的錢。我想:他是我們班的'“三好學生”,現在既然沒有人來認領錢包,他會不會拿著這撿來地錢去校門口的小賣部買零食和他喜歡的玩具呢?于是,我便悄悄地跟在他的身后,當我們路過小賣部的時候,他卻一步也未停下,徑直地走進了學校,我的臉立刻就變紅了!只見他匆匆忙忙地跑到了教學樓,敲開了老師的辦公室……
當翟老師拿著錢包來找丟失錢包的同學的時候,說:“有一位不愿說出自己姓名的同學,他今天拾金不昧的精神是值得大家學習和發(fā)揚光大的!”同學們鼓起了熱烈的掌聲……我卻向唐呈澳投去了贊許的目光。我也要向他好好學習,做一名品學兼優(yōu)的“三好學生”!
拾金不昧作文11
今天晚上放學,老師照例帶著排著整齊隊伍的我們到了校門口,一聲“解散”以后,大家都紛紛離開了隊伍,有的去找來接自己的父母,有的則自己回家。我和我的好朋友由于家住的比較近,所以我們兩個人每天都一起結伴回家。
我們拉著手走到離校門口二百多米遠的時候,忽然我看見一棵大樹后邊有一個紫色的袋子,我趕緊拉著好朋友過去看看那是什么東西。我撿起來一看,原來是一個錢包。打開來看,里面有若干的人民幣,還有一張身份證,還有兩張購物卡。丟了東西的人,心里這會兒該是多么著急啊。
這該怎么辦才好呢?我的腦中突然想到媽媽平時教的`話:“要做一個拾金不昧的好孩子,撿到了東西要及時交還給施主”,一想到這里,我的心中就打定了注意,我和好朋友一起,趕緊帶著這個錢包回到學校,到了老師辦公室,幸運的是,這會兒老師還沒有走,真是的太好了。
于是我倆把錢包交給了老師,跟老師說了這個錢包在哪里發(fā)現的,老師聽了頻頻點頭,夸贊我們是拾金不昧的好孩子,我們心里聽了都美滋滋的。
這件事情雖然很小,但是卻十分考驗人的品格,以后遇到這樣的事情,我還要這么做。
拾金不昧作文12
一天,我放學回家,街上的人很多。原先正好是長壽一中也放學了。許多人都急匆匆的奔走著。一位大姐姐急急忙忙的從人群中穿過,包里的'錢卻掉了出來。
一個小學生把錢撿了起來,嘴里還笑嘻嘻地說:“哈哈,這天運氣太好了,白撿了二十五元錢!蔽蚁耄骸八遣皇窍氇毻踢@些錢,這可不行,那是別人的錢。我必須要把錢從他手里拿過來還給那位大姐姐。”
我走到他身旁,對他說:“你不能把這些錢占為己有,這是別人掉的錢,撿到了就應還給失主,這樣做才是對的!彼哪樢幌伦蛹t了,連忙把錢給我,說:“我做錯了,你幫我把錢還給失主吧!”
我拿著錢趕忙去找失主,我看到那位大姐姐正站在那干著急。我走上前去,把錢還給了她。大姐姐說:“太多謝你了小弟弟,你真是一個好孩子。”我連忙說:“沒什么,拾金不昧是就應的!
我平時也經常拾金不昧。在錢和人格面前有的人會去選錢,而失去名譽。實際上錢是買不來名譽的,我們都就就應做一個愛惜自我名譽,有高尚品質的人。
拾金不昧作文13
“小朋友,你真棒!”
“小朋友,你素質真高!”
火車站總服務臺的人員七嘴八舌地夸贊我,而我只是不好意思地撓撓后腦勺,偶爾說一句:“應該的!
引起這種場面的原因是:我在車站的候車廳里撿到一張嶄新的100元錢,我將這100元錢及時的`上交給了總服務臺的人員。
那天,“動車××號即將出發(fā),請乘客們檢票上車……”廣播里的聲音傳遍整個候車大廳,一遍又一遍不厭其煩地回蕩在人們的耳邊。等這輛動車開出以后,大約半個小時我們就能出發(fā)去合肥的萬達樂園了,我非常期待那里的水上樂園與主題樂園,畢竟,我等了好久才有今天。就當我打算起身走一走時,眼光卻被地面上東西所吸引——是一張嶄新的100元紙鈔。艷麗的紅色百元大鈔票突兀的地躺在灰色大理石地面上,是那么的搶眼,那么的吸引人。我的雙腿比我的腦袋還要先做出反應,想都沒想就撿起錢跑到總服務臺上交。那里的人員一個個對我豎起了大拇指,夸獎我拾金不昧,沒有被利益沖昏頭腦,滿足一己私欲。
看到那里的人員贊揚的神情,我確信拾金不昧是一種可貴的美德。
拾金不昧,說起來輕巧,真正能做到的人寥寥無幾。大多數人都會被利益沖昏頭腦。好比一道欄架,有些人愿意跨越,付出行動;而有些人無法跨越,甘愿留在原點。我愿意永遠保持這種美德,也希望更多的人懂得。
拾金不昧作文14
社會像一面鏡子,照出了人們的真善美;照出了人們的假惡丑。
“誰的錢!誰的錢丟了?嘿,叔叔,這是您的錢嗎?阿姨,這……”菜市場的中心,一位身著簡樸的`小男孩正揮動著手中的東西挨個問著路人。這時,一位大媽跑了過來“我的錢,我丟的!”她喊道。小男孩見了,將被拳頭握住的錢伸了出去,大媽手張開的同時,眼里露出了貪婪的目光。男孩也察覺到了,立刻將手縮了回去“嘿!我說你這小屁孩怎么這么沒教養(yǎng)啊!撿了我的錢還不還!我……”大媽破口大罵,說著便伸手去搶“想干嘛?這是我的錢!”一個“黃毛”大叫著跑來。面對兩個“丟錢人”小男孩一時蒙了!斑@還不簡單!讓他們說出錢數,誰說對了,錢準是他丟的!”在一旁的我為他出了主意。“好,是100塊!”大媽理直氣壯地說“不對,是200塊”“黃毛”也不甘示弱,面對兩個不同的答案,小男孩都搖了搖頭“那是多少?”大媽問。小男孩攤開手心,上面放著一枚硬幣“一塊錢!”大家異口同聲地說。大媽和“黃毛”見了,都灰溜溜地走開了。小男孩的這種拾金不昧的精神打動了我,雖然只是小小的一枚一元硬幣,卻反應出了小男孩心靈的純潔。
“誰的錢,誰的錢丟了,誰的錢丟了?”小男孩回到了人群中,仍然重復著這句話。我望著他的背影,心里不禁思考著:這人世間是否少了什么比金錢更重要的東西?
拾金不昧作文15
有一天,小白兔在街上散步,這時,他撿到了一條白白的手帕,小手帕上繡著一條小魚。小白兔想:“這是誰的小手帕呢?”
小白兔想啊想啊,覺得這是一個愛吃魚的小動物丟的手帕,于是他先去了老鼠家,小白兔終于來到了老鼠奶奶家門口,就趕緊問胖墩墩的老鼠奶奶:“老鼠奶奶,這是您丟的'手帕嗎?”老鼠奶奶看了看手帕,搖了搖頭說:“小白兔,這不是我的手帕!毙“淄糜悬c失望,可又想了想:棕熊伯伯最愛在河邊抓魚,這應該是他的。
于是小白兔又去找了棕熊伯伯,小白兔好不容易才找到了棕熊伯伯,他問:“棕熊伯伯,這是您的手帕嗎?”棕熊伯伯用他的大手拿著手帕看了看,說:“這個手帕不是我的,你去問問小馬吧,這條手帕應該是她的!毙“淄脕淼叫●R居住的馬廄,讓小馬看了看這條手帕,然后問:“小馬姐姐,這是你的手帕嗎?”小馬回答:“對不起,小兔弟弟,這不是我的手帕,你還是去問問別人吧!毙“淄梅浅J蚱鹁瘢窒肓讼耄含F在只有小貓菲麗愛吃魚了,我去問問她吧。小白兔找啊找啊,最后在撿到手帕的街上找到了小貓菲麗。小貓菲麗正傷心呢,小白兔趕緊把手帕給她,小貓菲麗一看手帕,開心地說:“謝謝你,小兔哥哥,謝謝你找到了我的手帕!痹捯徽f完,小兔和小貓突然一起笑了。
所以大家要像小白兔一樣拾金不昧,才能有好的回報呦!
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