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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的拾金不昧作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
拾金不昧作文1
都說(shuō)小孩子在馬路上撿到錢(qián)要交給警察叔叔，在這周五，我也有了一段拾金不昧的經(jīng)歷。
這天，我像往常一樣步行回家，不經(jīng)意間我看見(jiàn)了臟臟的垃圾桶旁有一部手機(jī)，我心里十分好奇，心想：“咦？垃圾桶旁怎么會(huì)有手機(jī)？會(huì)不會(huì)是壞的或掉的啊？”我慢慢走上前，拿起手機(jī)一看，咦，這不是好的.嗎？我飛快地跑了回去，像一支離弦的箭，回到了家，我一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶粗艺f(shuō)：“兒子，你長(zhǎng)大了，有主見(jiàn)了，撿到別人的東西要主動(dòng)歸還，這叫拾金不昧�！眿寢尳o失主打了電話，在掛電話這一瞬間我心里開(kāi)始興奮了起來(lái)，心像一只兔子在里面跳似的，想到失主找到手機(jī)一定很開(kāi)心。我在門(mén)外等候，我用殷切期待的目光看著門(mén)，等待著門(mén)被敲響，失主看到手機(jī)開(kāi)心的不得了，嘴上不停的說(shuō)：“謝謝你，謝謝你，我手機(jī)里有重要的文件，掉了可不行，太謝謝你了，小朋友！”
道謝之后我回到屋中，心里開(kāi)心的不得了，我以后要多做這樣的好事。就像課文中說(shuō)的一樣，站在別人的角度去思考問(wèn)題，因?yàn)檫@個(gè)東西可能是他最重要的！
拾金不昧作文2
每當(dāng)我看到胸前那鮮紅的紅領(lǐng)巾時(shí)，總會(huì)有一件件往事浮現(xiàn)在我的腦海里。
記得有一天早上，我出去散步。突然間，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)黑點(diǎn)，我想：會(huì)不會(huì)是錢(qián)包呢？不管了，走去瞧瞧不就知道了。我走近一看，還真是一個(gè)錢(qián)包。頓時(shí)，我的心直跳，我向四周環(huán)視，看有沒(méi)有人在，我迅速地將錢(qián)包拿起藏進(jìn)了衣內(nèi)。我趕緊跑回家進(jìn)了房間，把錢(qián)包打開(kāi)來(lái)，我興奮地?cái)?shù)著，一百元、五十元、二十元……心想：這些錢(qián)交給媽媽好，還是還給失主呢？最后，我是將錢(qián)給自己享用。晚上睡覺(jué)時(shí)，我夢(mèng)見(jiàn)了自己拾錢(qián)的情景，夢(mèng)到了班里的同學(xué)圍著我，用手指責(zé)我說(shuō)：“你是個(gè)少先隊(duì)員。為什么撿到錢(qián)不歸還失主……”我被這些指責(zé)聲驚醒。
第二天，我向媽媽一五一十的'說(shuō)出這件事情，媽媽非但沒(méi)有罵我，還對(duì)我說(shuō)：“你能夠承認(rèn)錯(cuò)誤，還是個(gè)好孩子。走！咱們一起去打錢(qián)包的失主�！闭f(shuō)完，我和媽媽挨家挨戶地尋找著失主。終于，我們打到了失主，失主正是隔壁家的丁伯伯。我把錢(qián)包如數(shù)還給他，他接過(guò)錢(qián)包，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你！你真是個(gè)好孩子�！�
拾金不昧作文3
像往常一樣，吃過(guò)早飯我就早早的來(lái)到了學(xué)校，進(jìn)行我的一天的學(xué)習(xí)，剛走進(jìn)校門(mén)口，我就發(fā)現(xiàn)地上躺著一張五元的鈔票，我的心里撲通撲通直跳，我向四周看了看，并沒(méi)有其他人，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間還是比較早的。
我三步并作兩步走了過(guò)去，彎腰撿起了這張鈔票，心里面仿佛有另外一個(gè)我在說(shuō)，占有它你可以拿著它買(mǎi)好多的東西，我手忙腳亂的把錢(qián)塞到書(shū)包里，跑到了我的座位上，歇了好大一會(huì)我還沒(méi)有緩過(guò)勁，好想就如做夢(mèng)一般，我使勁的用手掐了我的'胳膊，并不是夢(mèng)，但我一下子清醒了過(guò)來(lái)。
爸爸經(jīng)常教育我，天上不會(huì)掉餡餅，并不能隨意占有別人的東西，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，經(jīng)過(guò)一陣思想斗爭(zhēng)，我決定來(lái)到校門(mén)口，等待失主，看著來(lái)來(lái)往往的學(xué)生，我站在那引來(lái)了好多人的注意，同班的同學(xué)還以為我生病了，不過(guò)等了二十分鐘，我就看到一個(gè)人在匆匆的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，并且視線始終沒(méi)有離開(kāi)地面，我想肯定是他了，我走上前去，問(wèn)他在找什么，他說(shuō)丟了五元錢(qián)。當(dāng)我把錢(qián)遞給他的時(shí)候，他非常的驚訝，并且一個(gè)勁的謝我。
把錢(qián)還給失主后，我的心里終于平靜了下來(lái)，原來(lái)做一個(gè)拾金不昧的孩子還是有一點(diǎn)難度呢。
拾金不昧作文4
前天，我在大門(mén)口玩耍的時(shí)候，突然看見(jiàn)了一張20元錢(qián)靜靜地躺在椅子旁邊，我趕快把那張20元的鈔票撿了起來(lái)。我想是誰(shuí)丟的錢(qián)呢？應(yīng)該是小區(qū)的`住戶。我就坐在椅子上等了一會(huì)，可是還是沒(méi)有失主來(lái)。這時(shí)，我頭腦里又冒出一個(gè)新點(diǎn)子：20元錢(qián)可以買(mǎi)一個(gè)機(jī)器小狗，這可是我早已夢(mèng)寐以求的呀！我就打算星期五去超市買(mǎi)。
可是就在昨天，我的小伙伴李尚跑來(lái)跟我說(shuō)他爸爸的20元錢(qián)丟了。我想要不要把錢(qián)還給叔叔呢？我還要買(mǎi)玩具狗呢！可我又想起在我上幼兒園大班的時(shí)候在幼兒園的大門(mén)口拾到了一個(gè)手機(jī)，后來(lái)又把手機(jī)還給了阿姨。那個(gè)阿姨還給我買(mǎi)了好多好多的禮物表示感謝。老師和爸爸媽媽都夸我拾金不昧。
正義打過(guò)了邪惡，我馬上拿起20元錢(qián)就跟著李尚向他家跑去。來(lái)到李尚家，我不好意思跟李尚爸爸說(shuō)，就讓李尚說(shuō)。李尚說(shuō)：“爸，張頔來(lái)給你送錢(qián)來(lái)了�！蔽揖桶涯�20元錢(qián)遞給了李尚爸爸。叔叔接過(guò)錢(qián)，輕輕地摸著我的頭說(shuō)：“謝謝了�！蔽倚睦镎娓吲d。
以后，我還會(huì)做好事的！
拾金不昧作文5
我們班上有這么一位同學(xué)，他叫楊九威，有一天早上，他和其他同學(xué)一起到校外去復(fù)印卷子，走在街上，他突然發(fā)現(xiàn)；了一張五十元的人民幣躺在地上，于是他蹲下身來(lái)把這張錢(qián)撿起來(lái)，并大聲喊著，前面的一個(gè)人：“叔叔！叔叔！你的錢(qián)掉了！”那位叔叔轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，楊九威把錢(qián)給了他。叔叔還夸他是拾金不昧的好孩子。
這件事傳到學(xué)校，我們班幾乎所有人都罵他很傻，他卻只是微微一笑，什么也沒(méi)說(shuō)，老師知道它在班隊(duì)活動(dòng)課上，當(dāng)著全班同學(xué)表?yè)P(yáng)了他，并組織同學(xué)們討論：“如果當(dāng)時(shí)撿到五十元錢(qián)的人是你，你會(huì)怎樣做？”同學(xué)們積極參與討論，有的同學(xué)說(shuō)“我會(huì)把錢(qián)留給自己用；有的同學(xué)說(shuō)我會(huì)把它用來(lái)買(mǎi)好吃的東西；還有的同學(xué)說(shuō)我也要像楊九威同學(xué)一樣還給掉錢(qián)的'人……
通過(guò)這次的討論，同學(xué)們對(duì)拾金不昧的行為有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)楊九威更加敬重了！
拾金不昧作文6
有一件事讓我記憶猶新。
記得那天放學(xué)了，我慢慢地向家走去，“吱嘎”，我眉頭一動(dòng)，想：我會(huì)不會(huì)踩到了小倉(cāng)鼠?我連忙低下頭一看，一個(gè)閃亮的棕黃色錢(qián)包在我腳下。我拿起來(lái)時(shí)，就有了個(gè)壞念頭：要是有很多錢(qián)，我就可以買(mǎi)很多東西了。我又想：這些錢(qián)是不是失主本來(lái)要去治病的?錢(qián)丟了，他該多著急啊!過(guò)了一會(huì)兒，我腦中的正義把邪惡給打敗了。我把錢(qián)包的拉鏈拉開(kāi)，看到里面有一個(gè)電話號(hào)碼。我找到一個(gè)電話亭，拿起電話，撥了號(hào)碼。電話通了，我說(shuō)：“我撿到了你的錢(qián)包。”
“我正在找呢，你現(xiàn)在在哪里啊?”
“我就在不遠(yuǎn)處的公共電話亭里�！�
“噢，我看見(jiàn)你了，是不是穿藍(lán)色衣服的小男孩?”
“是，是的.!”
這時(shí)，一個(gè)穿黃衣服，戴眼鏡，帥氣的小伙子向我走來(lái)。我向他揮了揮手，然后把全包還給了他，他數(shù)了數(shù)說(shuō)：“一分也沒(méi)少。”他拍拍我的頭，載我回家了。
人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界永遠(yuǎn)美好!
拾金不昧作文7
一天，放學(xué)了，高高興興地接我回家。正走到回家的路上，突然接到小區(qū)物業(yè)打來(lái)的電話，“喂，您好，是周麗嗎？”媽媽說(shuō)：“是的，請(qǐng)問(wèn)有什么事嗎？”“哦，就是你，有沒(méi)有丟東西？”這時(shí)媽媽一看包，哎呀，包里的銀行卡、購(gòu)物卡、還有醫(yī)療保險(xiǎn)的單子等等什么都沒(méi)了，媽媽趕快說(shuō)：“對(duì)，是我的東西丟了。”媽媽焦急萬(wàn)分。這時(shí)物業(yè)說(shuō)：“你下午三點(diǎn)來(lái)物業(yè)核實(shí)一下是不是你的東西�！�
終于等到下午三點(diǎn)，媽媽趕快到物業(yè)，這時(shí)物業(yè)為了證明看是不是我媽媽丟失的.東西，還故意考考我媽媽?zhuān)ε屡e(cuò)了，詢問(wèn)都丟了什么東西。媽媽很準(zhǔn)確地說(shuō)了出來(lái)，物業(yè)也放心的給媽媽了。
媽媽詢問(wèn)他們?cè)趺粗朗撬齺G的。原來(lái)媽媽丟的東西里還有一張剛交醫(yī)療保費(fèi)的單子，他就趕快聯(lián)系失主。
通過(guò)這事，我感覺(jué)我們小區(qū)物業(yè)真的不錯(cuò)，拾到東西積極地找失主，特別是丟的卡里面還有一張華潤(rùn)萬(wàn)家的購(gòu)物卡（1000元）他們都不動(dòng)心，他們這種拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)。
拾金不昧作文8
星期五，放學(xué)后我高高興興的回到家。首先把老師留的作業(yè)都寫(xiě)完，然后我要去和同學(xué)玩。
我在路上看見(jiàn)前面有一位高高的個(gè)子，頭上戴著帽子，身上穿著白色皮夾克，藍(lán)褲子的叔叔，正在匆匆忙忙的'往前走，好像有什么急事似的。他一邊往前走，一邊從口袋里拿出紙巾擦額頭上留下來(lái)的汗水。一不小心他把錢(qián)包也帶了出來(lái)，啪！錢(qián)包掉在了地上，可叔叔沒(méi)有感覺(jué)到，他向駛來(lái)的出租車(chē)招了招手，坐上出租車(chē)飛快的離去了。我邊追邊喊：“叔叔等一等，您的錢(qián)包掉了�！笨伤z毫沒(méi)有聽(tīng)到。我手里拿著撿到的錢(qián)包想：平時(shí)老師教育我們好孩子要拾金不昧，我是把錢(qián)包交給警察叔叔呢，還是在原地等失主呢？
正在我猶豫不決的時(shí)候，一輛汽車(chē)突然停在他的面前，車(chē)門(mén)打開(kāi)了，里面下來(lái)一位急得滿臉通紅的叔叔，正是那位失主。我連忙跑過(guò)去問(wèn)：“叔叔您是不是丟了錢(qián)包？”叔叔迫不及待地說(shuō)：“是的，是的，是我丟的�！蔽荫R上回答說(shuō)：“叔叔，給您�！笔迨逭f(shuō)：“謝謝你了，小朋友，這是我們家的救命錢(qián)�！蔽艺f(shuō)：“不客氣，拾金不昧是大家都應(yīng)該做的，叔叔您快忙您的去吧，不要耽擱了�！�
雖然今天我沒(méi)有去玩，可是我做了一件有意義的事情。
拾金不昧作文9
我最敬佩的人是我的`同學(xué)兼小伙伴劉耀琦。
有一天，我和劉耀琦一起回家。在路上，劉耀琦發(fā)現(xiàn)了20元錢(qián)，我可高興了，說(shuō)：“20塊，這么多，我們一起去用這錢(qián)買(mǎi)吃的吧！”可劉耀琦卻不肯：“不行，這可不是我們的，必須交還給失主或老師！”我生氣了，說(shuō)：“你不會(huì)想獨(dú)吞吧？白白撿到20塊錢(qián)，還要交？”劉耀琦義正言辭地說(shuō)：“老師教育過(guò)我們，要把撿到的東西交還給失主，不是自己的東西不能占為己有！”在他的提醒下，我也想起了老師的教誨，慚愧地低下了頭。然后，我們一起把錢(qián)交給了值日老師。
還有一次，劉耀琦和我還有班上其他同學(xué)在上體育課，突然發(fā)現(xiàn)跑道上有一根車(chē)鑰匙。同學(xué)們都很驚訝：”誰(shuí)這么不小心�！庇幸粋�(gè)同學(xué)建議大家找到這輛車(chē)，在里面玩，可劉耀琦卻一口否決，說(shuō)：“我們可是少先隊(duì)員，不能這樣！”在劉耀琦的帶領(lǐng)下，大家把鑰匙交給了體育老師，老師很快找到了失主，并還給了他。自從此事之后，我對(duì)劉耀琦的敬佩之情更上一層樓。
劉耀琦拾金不昧，不貪圖小利，讓我十分敬佩。
拾金不昧作文10
今天中午，我和往常一樣，和周楊一起回家。我們?cè)诼飞现v著動(dòng)畫(huà)片的故事情節(jié)。突然，我停下來(lái)說(shuō)“：周楊，前面有五角錢(qián)哎！”周楊睜大眼睛說(shuō)：“是的哎！”我趕忙上前把錢(qián)撿起來(lái)，然而，就在那一刻，我想起了《我在馬路邊撿到一分錢(qián)》這首歌。便對(duì)周楊說(shuō)：“我們把錢(qián)交給警察叔叔吧！”周楊完全同意。
我們?cè)谀抢锵蛩闹軓埻�，發(fā)現(xiàn)了一位民警叔叔正往對(duì)面走去，我們立刻嚷嚷起來(lái)“：民警叔叔！”可沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)，我們只好穿過(guò)馬路，把錢(qián)交給民警叔叔�？僧�(dāng)我們過(guò)了馬路后，總是又進(jìn)又退，不敢上前。這時(shí)，周楊說(shuō)“：怕什么，不就交個(gè)錢(qián)嗎！”我聽(tīng)了想：難道我這個(gè)小男子漢這點(diǎn)小事也辦不了！我走上前，把錢(qián)遞給叔叔說(shuō)“：撿到五角錢(qián)，交給你�！泵窬迨逦⑿χ舆^(guò)五角錢(qián)說(shuō)“：你是哪個(gè)學(xué)校的'？”我沒(méi)回答。
我想：下次如果在遇到這種情況，要和今天一樣，把錢(qián)交給民警，做一個(gè)好學(xué)生。
拾金不昧作文11
拾金不昧，是當(dāng)代社會(huì)人人都提倡的行為。長(zhǎng)輩們也總是苦口婆心地教育我們要拾金不昧。但往往有時(shí)候，長(zhǎng)輩們的一些行為卻值得我們深思。
幾天前的傍晚，媽媽上完班回到家。她走到我跟前，從褲袋里掏出兩張100塊，對(duì)我說(shuō)：“我今天從路上撿到了兩百塊，明天去買(mǎi)好吃的'和同事們一同分享�！闭f(shuō)著，把兩百塊錢(qián)丟到了桌子上，自己到廚房做菜去了。
我注視著桌上的錢(qián)，想：媽媽把這錢(qián)據(jù)為己有，不把它歸還失主，這種行為和社會(huì)上的小偷有什么區(qū)別嗎?
我走到廚房，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儾荒軌虬堰@錢(qián)據(jù)為己有�！眿寢尣灰詾槿坏卣f(shuō)：“就算想要把它歸還失主，你知道失主是誰(shuí)嗎?既然不知道，我們就不要白不要了!”我被媽媽說(shuō)得啞口無(wú)言，只好回到桌前繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
其實(shí)，這種事情在我們生活中并不少見(jiàn)，長(zhǎng)輩們每次撿到錢(qián)，都把它據(jù)為己有。老師總告訴我們，要拾金不昧。這個(gè)問(wèn)題的根本還是長(zhǎng)輩們要先給我們樹(shù)立榜樣，長(zhǎng)輩們這樣做，會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生很大的影響。從另一方面講，如果失主急需要這些錢(qián)，那我們豈不是害了他們。將心比心，如果你丟了錢(qián)，恰好被別人撿到，而別人卻把它據(jù)為己有，你會(huì)怎么想?
拾金不昧，需要每個(gè)人都從自身做起!
拾金不昧作文12
周六早上，正是“感動(dòng)中國(guó)十大人物”的頒獎(jiǎng)儀式，這些偉大人物們的事跡，生動(dòng)地體現(xiàn)出了生活中無(wú)處不在的“真善美”——
為了奉獻(xiàn)核事業(yè)的科學(xué)家林俊德；堅(jiān)持背生病母親上下班的孝子榜樣陳斌強(qiáng)；為讓學(xué)生躲開(kāi)大客車(chē)的最美教師張麗莉；因病去世不忘捐獻(xiàn)器官的12歲女孩何玥；倒在崗位上的`航空英模羅陽(yáng)……
或許你會(huì)說(shuō)這離我們太遠(yuǎn)了，但是——只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，我們生活中的“真善美”也無(wú)處不在！
瞧！報(bào)紙上有位叔叔利用導(dǎo)報(bào)感謝一名青年為他拾回錢(qián)包，贊揚(yáng)這種拾金不昧的精神。真，真誠(chéng)，這位青年人難道不是一位“真誠(chéng)使者”嗎？看！那兒小朋友摔倒了，一位阿姨小跑過(guò)去，順手從口袋拿出了一片創(chuàng)口貼幫他貼上。還關(guān)心地問(wèn)著：“小朋友，痛不痛，要不要去醫(yī)院？”善，善良，這位阿姨不正是一位“善良貼士”嗎？瞧！“城市美容師”清潔工們，起早貪黑地打掃路面，只為了讓我們有一個(gè)更優(yōu)美的環(huán)境！他們美化環(huán)境不正是美化了我們的心靈？美，心靈美，這些清潔工們不就是一位位“美化心靈師”嗎？
感恩生活，感謝生命。讓我們一起發(fā)現(xiàn)，一起行動(dòng)吧！讓生活的明天充滿陽(yáng)光，讓生活的明天更加美好！
拾金不昧作文13
一天，烈日炎炎，口干舌燥的小青蛙來(lái)到動(dòng)物市場(chǎng)閑逛著。
突然他看見(jiàn)地上有5元錢(qián)，撿起來(lái)心想：5元錢(qián)可以買(mǎi)兩個(gè)冰淇淋解渴呢！想完他就高高興興的拿著錢(qián)走向冷飲店。剛剛走到冷飲店門(mén)口，就看見(jiàn)小雞妹妹坐在地上傷心的哭著�！靶‰u妹妹你怎么了？”小青蛙問(wèn)。
小雞妹妹說(shuō)：“我把媽媽給我買(mǎi)冰淇淋的5元錢(qián)弄丟了！”
小青蛙拿出5元錢(qián)說(shuō)：“這是你掉的嗎？“是的！是的！真是太謝謝你了，青蛙哥哥。”“不用謝�！�
大家都夸小青蛙是一個(gè)拾金不昧的“孩子”。
小青蛙正轉(zhuǎn)身要走，卻被一個(gè)聲音攔住了。“等等�！痹瓉�(lái)是冷飲店的老板羊大嬸叫住了小青蛙。原來(lái)羊大嬸是要送給小青蛙一個(gè)冰淇淋，不由得高興的`跳起來(lái)，“耶！耶！太好了！”
回到家小青蛙把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了家里人，家里人也都夸他是個(gè)拾金不昧的“好孩子”。
拾金不昧作文14
拾金不昧是我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。生活中就有許許多多的人能做到拾金不昧，在這些人把金錢(qián)或物品歸還給失主的同時(shí)，他們也會(huì)為自己做了一件好事而感到興奮。今天，我就感受到了拾金不昧的快樂(lè)。
今天是星期天，我和媽媽興致勃勃的來(lái)到了教堂。我找了個(gè)座位坐了下來(lái)聽(tīng)講，突然，我的隨身帶的糖掉到了地上，我正要去撿，一張紙幣進(jìn)入了我的'眼簾。我想：應(yīng)該怎么辦呢？如果不拿錢(qián)去交公的話，就太沒(méi)公德心了，如果去交公，就白白失去了一個(gè)買(mǎi)玩具的機(jī)會(huì)，我的心里仿佛出現(xiàn)了兩了小人，一個(gè)說(shuō)：“天上掉餡餅都不去撿，真是笨得無(wú)藥可救�！绷硗庖粋�(gè)說(shuō)：“見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的人不是不夠格當(dāng)少先隊(duì)員的！”我決定來(lái)，決定去，最終，我還是認(rèn)為交公比較好。于是，我把紙幣交給了值班員阿姨。阿姨連連夸我懂事，我回答道：“拾金不昧是一種良好的作風(fēng)，如果換成你，也會(huì)這樣做的�！彪m然沒(méi)有買(mǎi)到惹人喜愛(ài)的玩具，但是，我的心里比吃了蜜還甜。
我想：如果每個(gè)人都能做到在無(wú)人知曉的情況下，把自己撿到的東西主動(dòng)歸還給失主，那還會(huì)有人會(huì)為自己遺失了物品或金錢(qián)而憂愁嗎？
拾金不昧作文15
森林里住著一只可愛(ài)的小白兔。一天，小白兔出去采蘑菇。
她走到一個(gè)蘑菇多的地方采了起來(lái)，突然她瞧見(jiàn)了—個(gè)非常大的蘑菇，夠她吃一個(gè)星期的呢！于是，小白兔快步走到大蘑菇旁剛要采摘，她驚奇地發(fā)現(xiàn)蘑菇底下有個(gè)錢(qián)包。她想：這個(gè)錢(qián)包―定是別人落下的，我可不能要，拿了別人的錢(qián)，永遠(yuǎn)不會(huì)安心的，再說(shuō)錢(qián)包的主人也―定急著找它呢！
小白兔想到這里，便拾起錢(qián)包，拿起自己的`籃子，飛快地跑到狗警長(zhǎng)那里，把錢(qián)包交給了狗警長(zhǎng)。狗警長(zhǎng)接過(guò)錢(qián)包，豎起大拇指，嘖嘖稱(chēng)贊：“小白兔，你真是個(gè)好孩子！”小白兔聽(tīng)了，心里樂(lè)滋滋的，像吃了蜜一樣甜！
小白兔回到家里，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽媽媽直夸小白兔是個(gè)拾金不昧的乖孩子！小白兔雖然沒(méi)有把大蘑菇采回家，但它采回了比蘑菇更有價(jià)值的東西一拾金不昧的好思想。
同學(xué)們也應(yīng)該像小白兔一樣做一個(gè)拾金不昧的人哦！
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