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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的交響曲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
交響曲作文1
青春就是一首交響樂(lè)，時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢。但指揮棒緊握在自己的手中，旋律由自己掌控，這樣也已足夠了。
青春期的我是多么的叛逆、多愁善感、自信、張揚(yáng)，如交響般的音樂(lè)而響起，奏出“美妙”的旋律。
叛逆是正處青春期時(shí)我們的特色，但它也不會(huì)無(wú)故滋生。
白色的書(shū)房，滿是書(shū)本的書(shū)柜，一個(gè)孤獨(dú)的身影正坐在書(shū)桌前，在那滿是作業(yè)，練習(xí)卷的書(shū)桌前奮斗著，不知不覺(jué)，時(shí)間已走過(guò)。此時(shí)，時(shí)針正指在凌晨?jī)牲c(diǎn)，而少年也已趴在書(shū)桌上睡著了。但眉心卻不知怎著緊皺著。
“你看你，這次考試怎么比不上次少了五分，你怎么學(xué)的呀？和人家第一名整整相差了十分。你看你，學(xué)學(xué)鄰居家的兒子，次次考試年級(jí)第一，乖巧懂事，而你呢？”“是是是，我笨，比不上人家，有本事你再生一個(gè)呀�！蔽掖蠛爸苓M(jìn)了房間，呯的一聲，門(mén)關(guān)了。
請(qǐng)?jiān)徫�，父母，正處青春期的我叛逆是我�?yīng)有的旋律。請(qǐng)理解我，現(xiàn)在的我正處于由幼稚向成熟過(guò)渡的時(shí)期。我需要你們的寬容、你們的理解。
正處于青春期的我是多么的多愁善感，但是每一次的悲傷失落卻不是沒(méi)有出處，也使我更加堅(jiān)強(qiáng)、自信。
數(shù)學(xué)委員穿梭在教室里，把考試的試卷一張張發(fā)回給同學(xué)，并大聲讀分?jǐn)?shù)。當(dāng)讀到我的時(shí)候，她停頓了，便把試卷給了我，我看到我的試卷后。我愣了一下，一把把試卷塞入抽屜，努力裝作什么也沒(méi)有發(fā)生，可眼睛還是紅了，心里像被一塊巨石壓著，悶的難受，大腦一片混沌，趴在課桌上，任晶瑩的淚珠隨意散落�？奁螅也烈徊镣t的眼睛，抬起了低垂的頭，把它抬的更高，心里喃喃的說(shuō)：“我是打不死的‘小強(qiáng)’”，這樣就可以擊垮我，相信下次我會(huì)考的'更加優(yōu)秀的成績(jī)。
青春，張揚(yáng)是我的特色，請(qǐng)不要扼殺它。
在講臺(tái)上，我大聲說(shuō)著屬于我自己的夢(mèng)想，大膽展現(xiàn)我的個(gè)性，描述著我的未來(lái)；在操場(chǎng)里，到處都有我與同學(xué)們狂奔的身影，到處都是我們的歡聲笑語(yǔ)；教室里，到處看到我們?yōu)橐坏李}目爭(zhēng)吵的面紅耳赤。在生活中，我時(shí)刻展現(xiàn)著我的風(fēng)格，張揚(yáng)著我的風(fēng)姿，也許我現(xiàn)在的所說(shuō)所做在別人的眼中十分的荒唐，但請(qǐng)別折斷我的夢(mèng)想的翅膀，我有我的想法，我的構(gòu)思，不要拿著你們所謂的未來(lái)壓架在我的身上，我的青春我做主。
請(qǐng)幫助我，在青春期里，我會(huì)努力；我會(huì)拼搏。但我還不成熟，還太脆弱。
我的青春就是一首交響樂(lè)，不管彈奏的樂(lè)曲如何，它的旋律都由我掌控著，激勵(lì)我積極向上，帶著夢(mèng)想與希望，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌，永保我青春的主調(diào)。
交響曲作文2
家庭生活似一本書(shū)，妙趣橫生；家庭生活似一首詩(shī)，詩(shī)意朦朧；家庭生活似一首歌，高亢嘹亮；我的家庭生活似一首交響曲，時(shí)而舒緩，時(shí)而緊張，時(shí)而柔和……
樂(lè)章一：清晨奏鳴曲
清晨，太陽(yáng)從天邊露出笑臉，明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗簾灑進(jìn)房間�！岸ｂ忊彙币魂嚰贝俚聂[鈴聲響起，媽媽第一個(gè)坐了起來(lái)，“快起床！到點(diǎn)了！”爸爸不情愿地爬了起來(lái)，“別嚷嚷了！我看咱們家都不需要鬧鐘了，有你就夠了，你比鬧鐘還準(zhǔn)時(shí)！”我翻了個(gè)身，用被子緊緊地蒙住頭。突然，我的腳心被狠狠地?fù)狭艘幌拢颐偷匕涯_縮進(jìn)被窩。沒(méi)過(guò)一秒鐘，我的'被子就被掀開(kāi)了，我就像一只沒(méi)殼的蝸牛曝露在陽(yáng)光下。媽媽狠狠地拍拍我的屁股，“你多大了，天天讓人叫！”
我閉著眼睛摸向衛(wèi)生間，不料衛(wèi)生間已經(jīng)被爸爸占領(lǐng)，我急得直跳腳，“你快點(diǎn)！我來(lái)不及了！”爸爸半天一晌地不出來(lái)。媽媽沖進(jìn)衛(wèi)生間，把爸爸揪出來(lái)，“你就不能早點(diǎn)起來(lái)？天天和孩子搶衛(wèi)生間！”爸爸抗議道，“這回搬家，無(wú)論如何都要弄三個(gè)衛(wèi)生間，一人一個(gè)�！�
好不容易洗了臉，吃了飯，媽媽指著表，“都7：20了，再不走咱們?nèi)齻�(gè)人都得遲到！”我左手拎著書(shū)包，右手拿著外套，鞋帶兒都沒(méi)系好，就往門(mén)外走。走到樓下，一摸脖子，糟了，紅領(lǐng)巾沒(méi)帶！，我身又往樓上沖，媽媽在后面不停地嘮叨，“整天丟三落四，越急你越有事！”
樂(lè)章二：夕陽(yáng)交響曲
傍晚，夕陽(yáng)西下，整個(gè)世界都變得柔和起來(lái)。我獨(dú)自走在回家的小路上，落日的余暉把我的影子拉得又細(xì)又長(zhǎng)。
剛走到家門(mén)口，一股誘人的香味就鉆進(jìn)我的鼻子。我迫不急待地喊：“媽媽?zhuān)裉炷憬o我做什么好吃的了，這么香？！”門(mén)吱地一聲開(kāi)了，爸爸笑呵呵地說(shuō)：“哎喲，我的大閨女回來(lái)了！”我親了爸爸一下，“真好！爸爸今天也在家。”
媽媽在廚房里忙著，她扎著花圍裙，哼著小曲。我跑進(jìn)廚房，哇！今天的菜真豐盛啊！我伸手就去抓紅燒肉。媽媽用筷子一敲，“去！小饞貓！”我央求道：“就一塊嘛！”媽媽夾起一塊紅亮亮的紅燒肉塞進(jìn)我的嘴里，真好吃��！
飯桌上，爸爸給我們講了一個(gè)笑話。說(shuō)的是有一個(gè)人喝了很多酒精，他去看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)，沒(méi)什么事，只要你不吸煙就可以了。媽媽還沒(méi)明白，我就笑了出來(lái)，“爸爸，那你今天也不能吸煙喲！因?yàn)槟愠粤撕芏嘤驼u翅，一點(diǎn)就著的！”
樂(lè)章三：舒緩小夜曲
晚上，彎彎的月亮爬上了樹(shù)梢，亮晶晶的星星在天上微笑。
爸爸坐在電腦前玩游戲，一邊玩，一邊笑。媽媽坐在床上看她的電視劇，有時(shí)笑，有時(shí)還掉幾滴眼淚。我坐在被窩里看我的故事書(shū)，最近我最喜歡看的是《窗邊的小豆豆》。看著，看著，我睡著了，睡夢(mèng)中，媽媽在親我，在幫我蓋被子……
交響曲作文3
校園角落的一棵郁郁蒼蒼的大樹(shù)上，飛來(lái)了一只淡黃色的小鳥(niǎo)。它正在思考著：到底在哪個(gè)地方安家呢？是不是這里？ 忽然，“叮鈴鈴”一陣清脆悅耳的上課鈴打斷了它的思緒�！袄蠋熀�！”聲音洪亮，整齊劃一，如部隊(duì)操練時(shí)那雄赳赳氣昂昂的口號(hào)聲，氣勢(shì)非凡。這聲音吸引了小鳥(niǎo)的注意力；同學(xué)們?cè)邶R聲朗讀：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪……”仿佛駿馬馳過(guò)草原，又似蒼鷹翱翔藍(lán)天，透著股奮發(fā)向上的勁兒，讀書(shū)聲朗朗上口，小鳥(niǎo)聽(tīng)得入了迷；“蘇東坡是‘唐宋八大家’之一……”又一個(gè)甜美的聲音響起，那是老師的講解聲。
聽(tīng)著聽(tīng)著，猶如打開(kāi)了一幅春天的畫(huà)卷：萬(wàn)物生機(jī)勃勃，百花齊放，綠草如茵，和煦的春風(fēng)送來(lái)了銀絲般的春雨，滋潤(rùn)著大地，送給了花草久違的溫馨，像甘露沁入心間。教室里傳出的聲音讓小鳥(niǎo)陶醉在陣陣濃濃的書(shū)香里。不知不覺(jué)聽(tīng)了許久，小鳥(niǎo)有點(diǎn)累了，它伸展翅膀，一個(gè)盤(pán)旋，飛向大操場(chǎng)旁邊的一棵松樹(shù),剛一落下，就發(fā)現(xiàn)大操場(chǎng)上人聲鼎沸，正熱鬧著。
原來(lái)是一場(chǎng)校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。跑道上突然啪的一聲槍響，驚得小鳥(niǎo)一躍飛起，難道這里也有獵人發(fā)現(xiàn)了我？接著就是跑道旁那些帶著紅領(lǐng)巾的小同學(xué)振臂高呼，不停地呼喊著“加油！加油！聲音激動(dòng)而熱烈，像洶涌的潮水般一浪蓋過(guò)一浪，哦，原來(lái)是為那些跑道上奔跑的同學(xué)鼓勁呢，啊，我是安全的，虛驚一場(chǎng)的小鳥(niǎo)笑了；“耶！我們勝利了！”那邊突然迸發(fā)出雷鳴般的聲響，好似春雷滾過(guò)大地。小鳥(niǎo)并不覺(jué)得這聲音吵吵鬧鬧，相反，它被感染了，渾身上下充滿了力量，拍拍翅膀也來(lái)鼓鼓勁兒，“嘰嘰喳喳——嘰嘰喳喳——”
哎？怎么有個(gè)地方傳出一串悅耳的音符？小鳥(niǎo)飛快地飛到音樂(lè)教室的外面，果然這聲音非常婉轉(zhuǎn)，像一瓶“雪碧”，令人倍感清爽，香甜可口，回味無(wú)窮。小鳥(niǎo)不服氣，心想：誰(shuí)的歌喉比我的`還婉轉(zhuǎn)，誰(shuí)的聲音比我的還甜美，這不可能。于是，它使出了全身的看家本領(lǐng)，“嘰嘰嘰嘰！小鳥(niǎo)的聲音雖然很悅耳，但實(shí)在是太小了，終究比不過(guò)那美妙的鋼琴。接著，同學(xué)們又拿起一個(gè)管狀的東西，對(duì)著它吹氣，悠揚(yáng)的聲音飄了過(guò)來(lái)，小鳥(niǎo)恍若回到了它的家鄉(xiāng)：白云深處，曲徑通幽，風(fēng)吹沙沙，溪水潺潺。小鳥(niǎo)不禁動(dòng)情地和了起來(lái)。
夕陽(yáng)西下，優(yōu)美的校園交響曲進(jìn)入了最后一個(gè)樂(lè)章—一種溫馨的靜謐。小鳥(niǎo)愛(ài)上了美麗的校園，瞧，它忙碌起來(lái)了，正在筑巢安家呢。
交響曲作文4
天生殘疾，腦癱，無(wú)法走路，不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)認(rèn)字這是怎樣的厄運(yùn)啊？！可就是這樣一位不幸的女孩美樂(lè)笛·布魯克斯，卻努力學(xué)習(xí)奮斗，成為學(xué)校最聰明的孩子。這就是美國(guó)暢銷(xiāo)書(shū)作家莎朗·德蕾珀在《聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩》中講述的故事。
讀《聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩》，就像聽(tīng)貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，讓我震撼，讓我心潮澎湃，讓我想哭，讓我想笑，更讓我想叫“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它休想使我屈服！”
美樂(lè)笛·布魯克斯的成長(zhǎng)故事，是一個(gè)不屈服于命運(yùn)的勵(lì)志故事。它讓我明白，皇天不負(fù)有心人，只要努力奮斗就沒(méi)有做不到的事。書(shū)的作者莎朗·德蕾珀本是一位俄亥俄州辛辛那提市的高中英語(yǔ)老師，執(zhí)教長(zhǎng)達(dá)25年，長(zhǎng)期過(guò)著平淡的生活，卻靠寫(xiě)作《聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩》等書(shū)成為暢銷(xiāo)書(shū)作家，多次在美國(guó)獲得重大獎(jiǎng)項(xiàng)，這也是個(gè)成功的勵(lì)志故事。
命運(yùn)神秘莫測(cè)，不可捉摸。誰(shuí)也不知道，等待我們的命運(yùn)究竟是什么。我剛開(kāi)始看這本書(shū)的時(shí)候，認(rèn)為美樂(lè)笛·布魯克斯的命運(yùn)太悲慘了。一個(gè)小女孩，5歲時(shí)就被確診為腦癱，命運(yùn)對(duì)她太不公平了！
你該如何對(duì)待命運(yùn)的不公和人生的苦難？貝多芬說(shuō)：“卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓”，“通過(guò)苦難，走向歡樂(lè)”。美樂(lè)笛·布魯克斯正是這樣，她不斷努力學(xué)習(xí)，每天做自己能做的事。所幸美樂(lè)笛有一個(gè)友善的鄰居V阿姨，她教美樂(lè)笛認(rèn)字、看書(shū)。美樂(lè)笛非常聰明，很快學(xué)會(huì)了很多東西，并靠努力加入了學(xué)校參加全美“天才小子”知識(shí)競(jìng)賽的'戰(zhàn)隊(duì)。我非常佩服美樂(lè)笛永不放棄的精神。盡管有身體障礙，她依然勇往直前，不懼困難。反觀我自己，遇到困難就會(huì)動(dòng)放棄的念頭。
你該如何面對(duì)殘疾之類(lèi)的個(gè)人缺陷，面對(duì)人生中的很多不完美，面對(duì)別人的眼光？腦癱已讓美樂(lè)笛·布魯克斯非常不幸了，可她還不得不忍受別人的嘲笑與歧視。她好不容易加入了學(xué)校的戰(zhàn)隊(duì)，可在隊(duì)里處處被孤立。在去華盛頓參加全國(guó)決賽的時(shí)候，可憐的美樂(lè)笛被隊(duì)友拋棄，失去了參加決賽的機(jī)會(huì)�？吹竭@里，我為美樂(lè)笛·布魯克斯心痛得流淚�？擅罉�(lè)笛真是好樣的，盡管被同學(xué)們嫌棄、冷落，但她始終我行我素，做她自己。她對(duì)別人也非常寬容。故事的最后，美樂(lè)笛的隊(duì)友們向她道歉，美樂(lè)笛也原諒了他們。
這個(gè)世界上雖然沒(méi)有真正完美的人，但是我們可以努力改正自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取做更好的自己。
讀了《聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩》，我很慚愧，也很振奮。一個(gè)腦癱小女孩能做到的，我為什么不能做到？我要向美樂(lè)笛學(xué)習(xí)，努力奮斗，扼住命運(yùn)的咽喉！
交響曲作文5
有時(shí)候，一首曲并不需要優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音符與弦律，真正使人為之觸動(dòng)的是其真摯的情感與一顆真誠(chéng)的心。
“刷刷、刷刷…”每天漫步在街上，便可以聽(tīng)見(jiàn)這一熟悉的聲音，身著紅衣的工人正拿著一把掃帚細(xì)致地掃著、掃著，仿佛像是在演奏著一支曲子，音樂(lè)來(lái)到哪里，清潔與干凈就跟隨到哪里，這是一支清潔交響樂(lè)，也是城市里最美麗、動(dòng)聽(tīng)的聲音。
城市美容師，城市街道的主人。每天經(jīng)過(guò)的路上，映入眼簾的便是他們匆忙的背影，像閃爍在街邊的五角星，他們有時(shí)戴一頂草帽，在驕陽(yáng)似火的夏日里，汗流浹背，被曬得黝黑的皮膚，即使用脖子上的毛巾擦拭身上似乎也有擦不完的汗水……；大雪紛飛的冬日里，他們凍得發(fā)紫的面龐，但他們拿著掃帚，依然堅(jiān)定地掃著積雪，為人們掃除隱患，帶來(lái)平安、暢通，那早已被雪水浸濕的褲腳和鞋子讓他們?cè)诤L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，可他們還是咬著牙在堅(jiān)持……；無(wú)論春夏秋冬，寒暑冷熱，這些工人們都在堅(jiān)守著自己的崗位，維護(hù)著我們城市的整潔與美觀。
因?yàn)樗麄�，我們的城市變得十分整潔、干凈，令人賞心悅目；因?yàn)樗麄儯覀兊某鲂凶兊檬猪槙�，心情也特別的舒暢。他們是上天派來(lái)的天使，人間的福星，看護(hù)著人間的美麗；他們默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，注入了太多的心血在這片土地上；他們敬崗愛(ài)業(yè)，這里就是他們的`第二個(gè)家。他們不求回報(bào)，他們的臉上常常會(huì)露出質(zhì)樸淳厚的笑容，他們樂(lè)此不疲地工作著，將充滿快樂(lè)的清潔交響樂(lè)奏響株洲的每一寸土地上。
他們是可親的，可敬的，更是可愛(ài)的。在我心中他們是最平凡又是最偉大的人，他們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神使我不禁“自愧不如”，他們樂(lè)觀向上的品質(zhì)令我為之感動(dòng)，他們不在乎任何流言蜚語(yǔ)、唾罵、嘲諷……，依舊專(zhuān)心致志的工作，掃啊掃…，就像在描繪一幅美麗的圖畫(huà)，又多讓一寸土地恢復(fù)了美麗的容貌。
他們不追求名利，不會(huì)有害人之心，不會(huì)爾虞我詐，詭計(jì)多端，陰險(xiǎn)狡猾……，他們只擁有一顆真誠(chéng)的心，奉獻(xiàn)了自己的血、汗、淚，只為美化我們的家園，創(chuàng)造更美好的明天。
“刷刷，刷刷……”多么親切又熟悉的聲音，這是每一位環(huán)衛(wèi)工人獻(xiàn)給每一位公民的音符，美妙而動(dòng)聽(tīng)，獨(dú)特而別出心裁，清潔交響曲，也許你覺(jué)得既不優(yōu)美也無(wú)欣賞之處，但當(dāng)你看見(jiàn)城市美容師忙碌的背影時(shí)，你會(huì)不由自主地陶醉其中呢，因?yàn)樗Y(jié)著環(huán)衛(wèi)工人的辛勤付出和奉獻(xiàn)，那樣珍貴。
我愛(ài)這清潔交響曲，因?yàn)樗浅鞘欣镒蠲烂畹穆曇簟?/p>
交響曲作文6
擰開(kāi)水龍頭，水隨勢(shì)而下，果蔬們愉悅地翻滾著，撞擊在盆壁上濺起的水花，發(fā)出嘩嘩的響聲。緊接著，菜刀摩擦粘板的響聲加入合奏，放上番茄，唰唰兩下便已成薄薄幾片，再換上黃瓜，擦擦咚咚一陣過(guò)后，便疊成了一座淡綠色的小山；拿來(lái)三條培根，幾下干脆利落的刀聲迎接響起又戛然而止時(shí)，已切出四列約三指寬的.薄片。嚓嚓咚咚、叮叮當(dāng)當(dāng)，如音符跳躍，此起彼落，這時(shí)我已忘卻了煩惱，切去了沉悶，汗水化成歡樂(lè)，廚房交響曲融成美麗樂(lè)章。
打開(kāi)三明治機(jī)，插進(jìn)烤盤(pán)，插上電，叮預(yù)熱結(jié)束。金燦燦的油輕輕一抹，油珠滋滋啦作響。咔嚓將一個(gè)雞蛋打在烤盤(pán)中央，用刷子把蛋黃搗破，接著蛋黃和蛋清就被推推搡搡填滿烤盤(pán)四壁。蓋上機(jī)子，指針定時(shí)三分鐘，噠噠噠當(dāng)指針指向一分鐘左右，只見(jiàn)幾縷青煙掙脫束縛從機(jī)子兩側(cè)夾縫中悠悠然然地飄出，蛋香味撲面而來(lái)。叮時(shí)間到了，打開(kāi)蓋子，一股熱氣涌了出來(lái)，只見(jiàn)蛋呈正方形，鵝黃和乳白相間分明，油還在滋滋作響，白色的蛋清邊緣已變得焦黃，似小女孩的泡泡裙在翩翩擺動(dòng)。拿起夾子，把煎蛋輕輕夾出備用。
準(zhǔn)備做三明治啦。隔水融化的黃油，在烤盤(pán)上抹開(kāi)時(shí)，它立刻像小精靈般頑皮地在烤盤(pán)中跳躍，一股濃濃的黃油香味撲鼻而來(lái)。鋪上一塊切片面包，放上方形煎蛋，嫩綠的生菜還掛著水珠也疊了上去，兩片培根一左一右癱在生菜上，然后是黃瓜片，番茄片，你爭(zhēng)我搶占領(lǐng)空地，擠出沙拉醬灑脫地劃下幾道波浪線后，將另一片面包蓋上。一切準(zhǔn)備就緒，蓋上機(jī)子，定時(shí)五分鐘。噠噠噠指針還剩下最后兩分鐘時(shí)，扣板突然咯噔一緊，機(jī)子兩側(cè)腫脹開(kāi)來(lái)仿佛夾縫里有東西要竄出，讓人遐想連篇。這里面一定熱鬧非凡吧！面包片蓄勢(shì)待發(fā)，緊張地壓制著食物們的情緒防止它們突破重圍；培根早已裹上焦紅的外衫；黃油炙烤著面包片，烤盤(pán)的紋路深深烙印在面包片上我目不轉(zhuǎn)睛地盯著指針轉(zhuǎn)動(dòng)但思緒已飄到千里之外。
叮時(shí)間到！我定了定神，小心翼翼地打開(kāi)卡扣。只見(jiàn)三明治邊角已經(jīng)封口，像一個(gè)鼓鼓的四方枕頭。我用夾子插入面包片底部，輕輕拿出輕輕放入盤(pán)中，沉甸甸的面包表面酥脆，刀嚓嚓利落地沿著對(duì)角切開(kāi)，香味立刻從裂口處彌漫出來(lái)，紅的黃的白的綠的，芳香四溢。我拿起三明治，咬了一口，頓時(shí)唇齒留香，一邊豎起大拇指稱贊它的香脆可口，一邊呵著熱氣咬下第二口，三下五除二已經(jīng)全部下肚了。今天的早餐真是美味極啦。
雖然三明治的滋味已經(jīng)逐漸淡了，但那首勞動(dòng)交響曲卻聲勢(shì)不減地環(huán)繞在我的心間。是啊，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)生活處處是樂(lè)趣，那生活便給你處處帶來(lái)驚喜。
交響曲作文7
“喔喔喔——喔喔喔”一聲聲雞叫劃過(guò)天空，打破了清晨的寧?kù)o。一場(chǎng)大雨剛剛過(guò)去，天空碧空如洗，凝聚在草葉上晶瑩剔透的小水珠還在往下滴著，發(fā)出異常清脆的聲響“�！恕！恕�
“布谷，布谷”，布谷鳥(niǎo)傾吐著浴后的歡悅，高興地飛過(guò)池塘，向朋友們打著招呼，仿佛在訴說(shuō)這它看到的有趣的事兒。小鴨子歡快地在池塘里游來(lái)游去。當(dāng)布谷鳥(niǎo)飛過(guò)池塘?xí)r，也仰起頭“嘎嘎嘎”地叫著，與布谷鳥(niǎo)親切的交談著，仿佛也在向他問(wèn)好。
一陣微風(fēng)拂過(guò)池塘的.水面，蕩起一層層漣漪。突然，“嘩啦”一聲，一只小魚(yú)兒歡快地躍出水面，“噗通”一聲又返回了池塘。緊接著，池塘又響起“嘩啦”“噗通”的聲音，只見(jiàn)一條條小魚(yú)兒比賽似的在水面上躍起、落下。忽然，小鴨子飛快地游了過(guò)去，魚(yú)兒們迅速回到了水底。只見(jiàn)小雅子一會(huì)兒潛到水底，一會(huì)兒鉆出水面，“嘎嘎”地叫了幾聲，它是在和小魚(yú)兒玩捉迷藏嗎？
“呱呱——呱呱呱”幾聲明亮的蛙叫聲從池塘的荷葉上傳來(lái)。仔細(xì)一看：原來(lái)是一只翠綠色的青蛙蹲在荷葉上，仿佛在給小鴨子助威。荷葉在風(fēng)中搖擺，一聲蛙叫還沒(méi)有落下，另一聲蛙叫又響起，“嘎嘎嘎”“呱呱呱”，此起彼伏，這首“交響樂(lè)”在清晨的微風(fēng)中越傳越遠(yuǎn)……“嗡嗡嗡”一只蒼蠅也被吸引過(guò)來(lái)了，仿佛也要參加這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，突然，一只青蛙躍了起來(lái)，以一個(gè)極優(yōu)美的蛙跳向蒼蠅的方向撲了過(guò)去。隨著它“撲通”一聲落入水中，蒼蠅已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影……
池塘邊有一棵大柳樹(shù)，太陽(yáng)慢慢爬上了天空。臨近中午了，樹(shù)上傳來(lái)一陣陣“知了——知了——”的聲音�？�！知了也來(lái)了，要知道，它可是昆蟲(chóng)界的歌唱家��！
在這喧鬧萬(wàn)分的時(shí)刻，太陽(yáng)公公露出了笑臉，白云也慢慢停下了腳步，花兒在微風(fēng)中搖擺，大家仿佛都陶醉在這美麗而動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)中……
一天，布谷鳥(niǎo)吃飽了回來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)找不到家了；遠(yuǎn)處，一個(gè)巨大的鐵皮怪物拖著無(wú)數(shù)大樹(shù)越走越遠(yuǎn)……小鴨子在岸邊踱來(lái)踱去，面對(duì)有些異味的池塘，猶豫著要不要下去游泳，池塘里一片寂靜，再也看不見(jiàn)躍起的小魚(yú)兒，蒼蠅高興了，成群結(jié)隊(duì)地在池塘地四周飛來(lái)飛去。一群孩子出現(xiàn)在村口，認(rèn)真地在公布欄上寫(xiě)下了一句環(huán)保標(biāo)語(yǔ)：創(chuàng)建文明，從我做起，保護(hù)環(huán)境，讓清澈的池塘水依舊流淌，讓美麗的花兒重新綻放。
交響曲作文8
我出生在農(nóng)村，對(duì)我來(lái)說(shuō)，農(nóng)村的生活我是再熟悉不過(guò)了。在我四歲以前一直沒(méi)離開(kāi)過(guò)那里，我和幾個(gè)小伙伴一天到晚到處跑著玩。爸媽常年在外地打工，監(jiān)管我的爺爺又從不管我，于是，我就成了一匹脫韁的野馬，任憑我在那里瘋狂。
春天的田園
春天有田園是美麗的。每天時(shí)不時(shí)的從遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲小鳥(niǎo)啾啾聲和羊兒咩咩聲，我會(huì)常跑到附近的小山上采幾朵野花放到一個(gè)口袋里，再跟大家一起把花的根拔去，放到嘴里吮吸，這時(shí)一種甜味，一種清香就隨之而來(lái)，并且久久不能散去。那時(shí)，爺爺奶奶都出去種田了，他們看著田里剛發(fā)的小枝小葉，他們臉上露出了喜悅的神情。機(jī)靈的小鳥(niǎo)便飛到院子里來(lái)找吃的，我便趕緊跑到屋里抓來(lái)一大把谷子放在地上，小鳥(niǎo)好像明白我心意似的，就友好地飛到我的身邊吃起來(lái)谷子來(lái)。
夏天的田園
夏天的田園是快樂(lè)的。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，爺爺都要清晨出發(fā)，到田里“面朝黃土背朝天”地勞作，那時(shí)，我們家里窮，沒(méi)有電視，別的小朋友都在家看電視。頓時(shí)，我覺(jué)得很無(wú)聊，就帶上我的小鋤頭和爺爺?shù)腵破草帽來(lái)到地里，把草帽給爺爺戴上，隨后也學(xué)著爺爺?shù)臉幼影训赝趥�(gè)坑，放幾根棍子，再放幾顆菜籽，最后把土填上。每當(dāng)這時(shí)，爺爺就很風(fēng)趣地說(shuō)道：“嘿！來(lái)了個(gè)小種田佬哩！”一到中午時(shí)，爺爺就把我?guī)У叫∠呑字恍∥r或小螃蟹，放到杯子里給我玩，看著小東西們?cè)诒永镉蝸?lái)游去，我歡快極了。
秋天的田園
秋天來(lái)時(shí)，我們就有口福了，走到一棵李子樹(shù)下，摘下幾個(gè)李子，走到黃瓜地里，偷幾根黃瓜吃，后來(lái)爸爸在電話里知道了這事，跟我說(shuō)：“你要吃，找你爺爺呀！”，這時(shí)，可苦了家門(mén)前的石榴樹(shù)和柿子樹(shù)，爺爺在家時(shí)，他幫我去摘，他不在家時(shí)，因?yàn)槭磷訕?shù)又高又壯，柿子樹(shù)就掛了彩，大多植物成熟后，幾乎到處都是紅、黃兩種顏色，收獲時(shí)，爺爺用繩子把玉米裝在籃子里，一次次運(yùn)送到購(gòu)玉米的車(chē)上，看著玉米被運(yùn)走，滿滿的喜悅充盈在心間。
冬天的田園
冬天到了，田園一片潔白，我們一個(gè)個(gè)穿得像棉花包，跑到我們的“秘密基地”去打雪仗，盡管我們小手凍得紅通通的，可我們一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷，我們把雪搓成小球，砸向另外一組伙伴的身上，那才叫刺激呢！記得那次我被打中了，雪鉆到脖子里，不一會(huì)兒，雪球化成了水，又迅速地結(jié)成了冰，至使落下了病根，現(xiàn)在我只要一脫衣服準(zhǔn)會(huì)感冒，不過(guò)一想到那時(shí)的情景，我依然覺(jué)得快樂(lè)無(wú)比。
四年以前的記憶，一直留在我的腦海里，那些回憶成了我最寶貴的財(cái)富，我永遠(yuǎn)也不了！
交響曲作文9
這場(chǎng)雨在深夜就已悄然降臨了。
朦朧中，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了那猛烈的雨聲，在我耳邊縈繞不斷，還有那“呼呼”的風(fēng)聲，叫著，吼著，不顧一切地伴著雨聲，他們?cè)谘葑嘀豁懬?/p>
我被吵得無(wú)法入睡，索性用半睜的睡眼去看窗外烏云密布的天和傾盆而下的雨，耳邊回響的是風(fēng)聲和雷鳴合奏的交響樂(lè)，再伴些許雨聲，似乎也很美妙。
我似乎也不禁被這交響曲震撼到，開(kāi)始從原先的厭煩變成了心馳神往。于是我拉開(kāi)阻隔住風(fēng)雨的窗，霎時(shí)間，交響曲更加瘋狂和猛烈，變得一發(fā)不可收拾。
豆粒大小的雨點(diǎn)從漫天烏云間傾瀉而下，肆無(wú)忌憚地打在屋頂上、欄桿上、汽車(chē)頂上和雨棚上，“叮咚叮咚”地奏出歡樂(lè)明快的交響曲，震撼人心。此時(shí)的我無(wú)意間將目光掃過(guò)遠(yuǎn)方，由于樓房層層疊疊地生長(zhǎng)著，排出樓梯一樣的身姿，雨兒們從上面趟過(guò)，竟然趟出了一條小小的飛瀑，像一條白練從屋頂上垂下來(lái)，盡情流淌飛揚(yáng)。
雨勢(shì)好像更大更猛了，風(fēng)吹起低沉狂野的號(hào)聲，雨便應(yīng)和著。俯身觀望窗外的地面，雨水一層層地沖刷著，一道道水浪均勻地鋪開(kāi)，時(shí)緩時(shí)急，時(shí)緊時(shí)慢，像音符跳過(guò)琴弦，和狂野的風(fēng)聲形成鮮明的對(duì)比。一曲完美的交響曲不是一個(gè)音符的功勞，風(fēng)和雨在此時(shí)此刻顯得無(wú)比的和諧。
風(fēng)雨聲依舊沒(méi)有小的意思，天公的臉?biāo)坪跻膊淮蛩惴徘�。被我關(guān)閉的窗上有無(wú)數(shù)風(fēng)雨的音符肆意地敲打，我似乎從那一層層貼在窗上的水簾看到了這些音符的面目和身影，他們這樣歡快地鳴奏著，是要告訴我什么來(lái)自天空或宇宙的喜訊嗎？遠(yuǎn)處馬路上人影依稀可見(jiàn)，形色無(wú)不匆匆，他們要逃離這難得一見(jiàn)的雨，難得一聽(tīng)的交響曲。
雨忽大忽小，就這樣肆意地下著。
不知覺(jué)已到午時(shí)，風(fēng)停了，雨斷了，烏云散去，火紅艷麗的.驕陽(yáng)探出腦袋，害羞地看著嶄新的大地。我邁出家門(mén)，走進(jìn)雨后的世界，卻依舊可以探尋到些許風(fēng)雨的音符。雨棚下明亮的積水，音符落下來(lái)“滴滴答答”地響著，粘上雨水的樹(shù)梢被風(fēng)掠過(guò)，音符隨風(fēng)飛舞，“嘩啦嘩啦”地響，路上被雨水洗刷一新的汽車(chē)“嘀嘀”聲，荒野上一片片高樓拔地而起的“轟隆”聲，雨后煥發(fā)綠色和青春的校舍里的朗朗讀書(shū)聲，這些都是這場(chǎng)風(fēng)雨交響曲留下的音符，一聲聲預(yù)示著一個(gè)個(gè)新的希望。
風(fēng)雨的交響曲告訴我們希望，就像是在人生歷程中遇到挫折時(shí)心底那一聲聲吶喊，永遠(yuǎn)不要放棄希望，最美的音符將為你在風(fēng)雨后鋪就新的彩虹。
交響曲作文10
放飛夢(mèng)想
一個(gè)悅耳的音符跳出來(lái)，一陣和煦的風(fēng)順面頰而過(guò)——春天來(lái)了！一棵小草偷偷地從土里鉆了出來(lái)，綠芽也迫不及待從樹(shù)干里探出身來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。那些五顏六色的花姑娘自然也是巾幗不讓須眉，紛紛給春姐姐送上一份見(jiàn)面禮：梨花、桃花、杏花、牡丹花、櫻花、迎春花……
孩子們帶著寫(xiě)滿愿望的風(fēng)箏三個(gè)一群，兩個(gè)一伙到草地上去放風(fēng)箏。他們牽著一只只漂亮的風(fēng)箏在碧綠的草地上奔跑著，綠地毯上一片片歡聲笑語(yǔ)，風(fēng)箏帶著孩子們的理想沖上了云霄。
春風(fēng)帶著我們飛呀，飛呀……
啊，勃發(fā)的`春天！
凌波嬉戲
夏日，驕陽(yáng)似火。潑辣的夏日女王帶著火爆的氣氛向大地迎面撲來(lái)。她帶來(lái)的陽(yáng)光不再是柔和的了，而是變得滾燙滾燙的，小朋友都熱得透不過(guò)氣來(lái)了，就連大街上的大黃狗都吐出了舌頭。
人們面對(duì)烈日，只有一頭扎進(jìn)水里，才能感到一絲清涼。大家來(lái)到波光粼粼的游泳池，臉上浮出一絲喜悅。
“撲通！”水里濺起一朵朵純潔的水花，一片歡聲笑語(yǔ)在空中回蕩……
夏天帶著我們蕩呀，蕩呀……
啊，火辣的夏天！
金色落葉
秋天踏著金黃，走來(lái)了。
她給大家?guī)?lái)一份禮物：她用纖細(xì)的手為所有的水果化上了妝。
于是，蘋(píng)果的臉蛋變得紅彤彤，水靈靈的；大鴨梨的身上也穿上了一件黃色的新外套；小柿子的身上還灑了白霜呢！
……
孩子們約在周末，手拉著手，走在松軟的落葉上，不時(shí)拾起幾片，寫(xiě)上祝福語(yǔ)，給朋友做留念。在秋天里，似乎沒(méi)有什么比對(duì)方送來(lái)一片金葉做禮物更讓人興奮。這，是秋天最珍貴的禮物。
秋，來(lái)到了稻田。農(nóng)民伯伯們臉上都掛著豐收的喜悅，稻谷們擁起金色的波浪，金色的音符不停滾動(dòng)著。
落葉載著我們飄呀，飄呀……
啊，可愛(ài)的秋天！
白雪紅梅
一片雪花飄落大地。
冬天的世界像一幅美景圖，從天連著地，整個(gè)世界粉妝玉砌。萬(wàn)里江山涂了一層無(wú)瑕的白，猶如披上了一層棉被。樹(shù)上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，雪地里堆滿了蓬松松、胖乎乎的雪球兒，粉末狀的雪花還在映著夢(mèng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落著。
面對(duì)寒冬，花兒們紛紛低頭，只有紅梅，它寧死不屈，在白雪的襯托下開(kāi)出了艷麗的花朵，它具有不屈不饒的品質(zhì)，具有堅(jiān)貞不屈的品格。它在冬季開(kāi)出一片血紅。
我們不約而同地聚集起來(lái)玩耍，捧起雪，打起雪仗來(lái)，那歡叫聲都快把樹(shù)上的積雪震落下來(lái)了。
冬雪帶著我們一起叫呀，叫呀……
啊，這純潔的冬天！
交響曲作文11
一首特別的交響曲
前奏；一個(gè)“可怕的傳說(shuō)”
在軍訓(xùn)以前，比我大的哥哥姐姐經(jīng)常說(shuō)，軍訓(xùn)是一個(gè)非常累的“魔鬼訓(xùn)練”，每天都得要站四個(gè)多小時(shí)，而且如果站不好的話，還會(huì)有“懲罰”。我本想帶作業(yè)去的，可父母說(shuō)那個(gè)地方一訓(xùn)練完就起不來(lái)了，哪有時(shí)間做作業(yè)？就這樣，我懷著既期待又膽怯的心情到達(dá)了軍訓(xùn)基地。
第一樂(lè)章：嚴(yán)
這次我先不說(shuō)我們的住宿環(huán)境如何之簡(jiǎn)陋，而是來(lái)說(shuō)說(shuō)我們吃飯前的“慘事”吧。一要等小組長(zhǎng)分完飯菜大家才能去排隊(duì)吃飯。二要等所有隊(duì)伍進(jìn)入了之后才可以準(zhǔn)備吃飯。三要教官說(shuō)了“坐”，我們才可以坐下，坐下后教官說(shuō)“吃”，我們才可以吃飯。如果讓教官聽(tīng)到有人說(shuō)話聲音，就要起立，重新按照剛才的'順序做一遍，比平時(shí)在家自由地吃飯“慘”多了。并且規(guī)定晚上我們還要在8：30分左右熄燈，早上6：30分起床，剛開(kāi)始大家都有點(diǎn)不適應(yīng)。
第二樂(lè)章：喜
雖然飯前教官非常嚴(yán)厲，但我一見(jiàn)到那鮮美的飯菜，就將教官的嚴(yán)厲樣子拋到了九霄云外，不像剛剛訓(xùn)練前那樣不可自己地在腦海里一個(gè)個(gè)閃現(xiàn)出來(lái)。一訓(xùn)練完，有的同學(xué)就感到腰酸背痛，而我依然是精神飽滿，并沒(méi)有感到什么精疲力竭。不過(guò)最讓人高興的還是幾百號(hào)人在一起看露天電影，我們大家一起看、一起笑，一天所有的疲勞就不知不覺(jué)煙消云散了。
第三樂(lè)章：苦
最艱苦的還得要數(shù)我們第二天的拉練活動(dòng)。我們一手提著水杯，一手拿著雨傘。有些人剛開(kāi)始還精力充沛，信心十足，但走了一段后，就感到雙腿酸痛，腳就像灌了鉛似的，感到寸步難行。走的速度也越來(lái)越慢了�？墒俏覀儽仨毻讲阶叩轿飨珗@，然后走回去，此次的行程大概有四千米之多，而且還多走了五六百米的冤枉路。走了這么長(zhǎng)的路，中途還有人雖然身體不適、體力不支，但大家還是堅(jiān)持走回了軍校。
第四樂(lè)章：樂(lè)
真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，有付出就有收獲。在匯報(bào)演出中，我們以良好的風(fēng)貌、整齊的步伐取得了第一，大家都很高興，不過(guò)這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)主要?dú)w功于老師和教官的汗水，還有大家的團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，才取得這樣優(yōu)異的成績(jī)。為此，我們的班主任白老師也付出了很多，她在拉練中為了照顧大家，結(jié)果把腳給扭傷了，險(xiǎn)些骨折，但她依然堅(jiān)持最后，我們?yōu)閾碛羞@樣負(fù)責(zé)的老師而自豪。
這真是一首特別的軍訓(xùn)交響曲��！
交響曲作文12
如果童年是一支輕快地小夜曲，那么青春便是一支悠揚(yáng)的交響曲。
第一曲：外貌曲。青春的我們不再一臉的天真，好奇的詢問(wèn)著小孩兒不知道，大人沒(méi)空想的問(wèn)題。青春的我們不再扎著兩個(gè)馬尾辮，在空曠的草坪上迎風(fēng)奔跑，享受著辮子搖擺帶來(lái)的快樂(lè)。青春的我們不再使勁拉著爸爸媽媽的手，一起到森林里與蜂蝶為友，探索自然地秘密。青春的我們，不再天天揚(yáng)起嘴角微笑……
第二曲：思想曲。青春的我們擺脫了童年的稚氣。不再幻想什么時(shí)候可以長(zhǎng)出一雙潔白的翅膀，像鳥(niǎo)兒一樣飛翔于天際。青春的我們，不再把問(wèn)題想得那么簡(jiǎn)單。青春的我們，開(kāi)始思考什么是愛(ài)。青春的我們開(kāi)始憧憬美好的未來(lái)。青春的我們開(kāi)始追逐理想的羽翼……
第三曲：行動(dòng)曲。青春的我們習(xí)慣了在無(wú)人的地方低聲吟唱。青春的我們習(xí)慣了在忙碌了一天后，懶洋洋的躺在床上聽(tīng)著傷感的歌。青春的我們習(xí)慣了忙碌，習(xí)慣了煩惱。青春的我們，習(xí)慣了凝神注視。青春的我們，習(xí)慣了獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)。
記得，在我小時(shí)候我還在玩那幼稚的游戲、看那無(wú)聊的動(dòng)畫(huà)片，但是誰(shuí)小時(shí)候沒(méi)有呢，除非你家沒(méi)電視……現(xiàn)在我再回想起來(lái)，感到羞愧。
小時(shí)候我無(wú)憂無(wú)慮的玩耍著，現(xiàn)在我只能看著小孩子這樣玩耍；小時(shí)候?qū)W習(xí)壓力如此輕松我卻叫累，可是現(xiàn)在我才感覺(jué)到小學(xué)壓力的渺�。恍r(shí)候家庭作業(yè)雖多但卻很輕松，可是現(xiàn)在作業(yè)雖少了但卻得費(fèi)出比小學(xué)時(shí)更多的腦細(xì)胞；初一的時(shí)候我還對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越痛恨，初二我還是一如既往的痛恨，可是到了初三我卻對(duì)學(xué)習(xí)改變了許多，知道要好好學(xué)習(xí)，可是一切都晚了；初一我對(duì)父母叛逆，初二我越來(lái)越叛逆，可是初三我卻慢慢理解父母的苦；初一的.時(shí)候我還幼稚，初二的時(shí)候我才慢慢遠(yuǎn)離幼稚，可是到了初三我才知道幼稚是那么純潔，但是想挽回也挽回不了了。
十六歲了，小時(shí)候我成天想著那“美味”的垃圾食品，現(xiàn)在我每天想著垃圾食品對(duì)人體的危害；小時(shí)候我成天想著那好玩的東西，現(xiàn)在我每天回憶著小時(shí)候那幼稚的東西；小時(shí)候我經(jīng)常在課堂上想著怎樣才好玩，現(xiàn)在我在課堂上想著這道題。十六歲，人生中只有一個(gè)，在十六歲也就意味著你要選擇你今后的道路，是苦、是輕松、是快樂(lè)等等。有的人會(huì)去打工、有的人讀高中、有的人回去復(fù)讀、有的人走向犯罪的道路等等這些都在十六歲決定（除去因降級(jí)等原因）。十六歲是我們決定道路的時(shí)候，也是我們一生中的黃金時(shí)期，十六歲過(guò)去你將“定型”。讓我們珍惜我們?nèi)松械摹包S金時(shí)期”——十六歲。"
交響曲作文13
11月8—14日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)在北京隆重召開(kāi)。
在中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大接力中，中華民族迎來(lái)了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻。這一時(shí)刻，旗幟高揚(yáng)；這一時(shí)刻，信心激蕩；這一時(shí)刻，民族復(fù)興偉業(yè)風(fēng)帆正滿，在新的歷史起點(diǎn)，嶄新的樂(lè)章再次譜唱！
道德——開(kāi)端
意大利詩(shī)人但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不健全的人，可以用道德來(lái)彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人，卻難以用知識(shí)來(lái)彌補(bǔ)�！币粋�(gè)好的公民一定是有良好的道德修養(yǎng)的人。公民道德修養(yǎng)不單純是社會(huì)對(duì)人的要求，更是一個(gè)人受人歡迎和受人尊重的重要品質(zhì)。因此，道德代表的.是一個(gè)人的修養(yǎng)，一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)社會(huì)繁榮的基石。
“千里走單騎，救人不留名”的毛陳冰；做了十五年好事的“活雷鋒”郭明義；在平凡崗位上舞出燦爛人生的李影……在夢(mèng)之交響曲的開(kāi)端部分譜出了中國(guó)夢(mèng)優(yōu)美的旋律。
奮斗——高潮
雷鋒說(shuō)：“我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中、艱苦的斗爭(zhēng)中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生�！痹诶卒h的影子下，我看到了王進(jìn)喜以他47歲短暫的人生歷程，在其平凡的石油鉆井崗位上，創(chuàng)造了震古爍今的輝煌業(yè)績(jī)和偉大的“鐵人精神”：即艱苦奮斗精神。艱苦奮斗精神是把理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的重要條件，是國(guó)家強(qiáng)大得到源源不斷民間動(dòng)力的源泉。
每一名當(dāng)代的中學(xué)生，是不是應(yīng)把艱苦奮斗當(dāng)作實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)過(guò)程中的行為準(zhǔn)則，從而在“夢(mèng)的交響曲”中彈上激昂的高潮部分？
善心——結(jié)尾
有人說(shuō)，一點(diǎn)很小的善心，乘以13億，就會(huì)變成愛(ài)的海洋；一個(gè)很大的困難，除以13億，就會(huì)變得微不足道。災(zāi)難面前，痛苦和無(wú)助擋不住關(guān)愛(ài)的暖流。每一份微小的愛(ài)心，每一份微小的力量，匯聚起來(lái)就是愛(ài)的海洋。
中學(xué)生朋友們，我們正值青春年華，精神飽滿、斗志昂揚(yáng)，我們沒(méi)有理由吝嗇我們的青春和熱情。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起：彎腰撿起一張紙屑，在車(chē)上主動(dòng)給老人小孩讓座……勿以惡小而為之，勿以善小而不為，力所能及的讓一切需要關(guān)愛(ài)和扶助的人們，感受到我們的愛(ài)心和溫暖。
一份美德就是一份力量，無(wú)數(shù)美德匯聚一起，就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量。
讓我們肩負(fù)社會(huì)責(zé)任，攜起手來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，懷揣中國(guó)夢(mèng)，譜寫(xiě)出一部又一部自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮斗的壯麗史詩(shī)……
交響曲作文14
靜靜地下著雨，一如既往。今天仍舊如此的我，無(wú)法擺脫呢，從你的思念當(dāng)中……雖然知道已經(jīng)結(jié)束了，雖然知道這是迷戀，雖然知道現(xiàn)在已非當(dāng)初，那時(shí)因?yàn)樽宰鹦亩鴽](méi)能挽留你的我，只是有些可惜罷了。在下雨的日子，來(lái)找我吧。如果雨停了，你也會(huì)離開(kāi)的，但總會(huì)慢慢的，一點(diǎn)點(diǎn)的停吧！
一個(gè)深沉的雨天，到處移動(dòng)的賽車(chē)和雨傘遍布各處，烏云密布的天空，清澈干凈的空氣。雨停了，水洼中的倒影，映襯著淺灰色的背景，我為什么會(huì)站在這里，我不知道自己是有許多想法，還是絲毫沒(méi)有一點(diǎn)想法。我悠悠轉(zhuǎn)醒，外面天色已逐漸明亮，我用疲憊的雙手搓揉我的頭發(fā)，便箋上是我昨晚不能完成的歌曲。我閉上雙眸發(fā)出一聲長(zhǎng)嘆，告訴自己今天會(huì)完成的，我可以用什么借口。
我試著去做些什么，無(wú)論如何它最終還是不會(huì)被完成，所以我只隨便做些什么。我抬眼看向窗外，每個(gè)事物看起來(lái)都像灰色，灰色的城市，灰色的建筑，灰色的道路，灰色的雨……每個(gè)事物在這世界上都是蕭條的。我一直打開(kāi)關(guān)閉無(wú)辜的冰箱。伴隨著淹沒(méi)我的未知空虛。我想我應(yīng)該到外面去，不帶雨傘的，我可以清楚地聽(tīng)著雨水撞擊著地面。我微笑，那是最?lèi)偠谋尘案枨�，仿如一個(gè)瘋狂的家伙般。我開(kāi)始哼唱，我想知道當(dāng)時(shí)的時(shí)間。
一個(gè)深沉的雨天，即使我失去知覺(jué)，也仍不能入睡。雨停了，水洼中的倒影，我看見(jiàn)今天的自己尋找著更多狼狽。那是一個(gè)下雨的'夜晚，雨敲打著我的窗，敲打著我的心，伴著我酸痛的肩膀。
好像醉了，好像應(yīng)該不能再喝了；可是雨在墜落，仿佛我也在墜落�，F(xiàn)在，雖已全部抹去，雖已全部清空。但若再次下雨的話，辛苦藏起的全部記憶，便會(huì)再次回來(lái)，像是在尋找著什么。
空蕩灰白街道甚是虛無(wú)，我懷著惆悵心情推開(kāi)玻璃窗，伸出雙手上那掉落的雨滴，噙滿了思念，在我心中流淌。莫名思念著什么的夜晚，涌上來(lái)的淚水，溢滿我心頭。若是雨紛紛那落下的回憶中，那蔓延的傷痛中，看著如滂沱大雨般磅礴的你，在曾清晰鮮明的時(shí)間中停留，沉浸在回憶之中，思念著曾如此嬌媚的你，在雨中……
那曾漫長(zhǎng)璀璨的季節(jié)亦如此，在相冊(cè)中變得斑駁，就此褪色泛黃嗎？漸漸夜深，無(wú)法忘懷的約定，還有那溫暖的懷抱，如今，再見(jiàn)。只是在黑白的世界里，成為一縷光芒的你，幻化為雨靠近，讓我的靈魂豁然明亮。
雨傘下，低聲細(xì)語(yǔ)，在心中一隅擴(kuò)散，要你聽(tīng)到，仿佛在詢問(wèn)今日我是否安好的，平靜恬然的，雨聲。隱約模糊的記憶，與你在雨中，在那夢(mèng)中的雨。
交響曲作文15
有人說(shuō)：“處處留心皆學(xué)問(wèn)”，我說(shuō)：“處處皆有音樂(lè)聲”，甚至歷史的腳步中也充滿著音樂(lè)的旋律。我可沒(méi)有這么好的對(duì)仗能力，但我可以告訴你，它可是我從家鄉(xiāng)的變化中領(lǐng)悟出來(lái)的，不信？那就讓我一一道來(lái)。
舊日，抑郁悲傷的歌
五千年的歲月碾轉(zhuǎn)使家鄉(xiāng)充滿了封建，古老的氣息，因此阻礙了家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，祖祖輩輩們?cè)邳S土地上日出而做，日落而息，但換來(lái)的依舊還是無(wú)窮無(wú)盡的貧窮，還是那破舊的土坯房，泥濘的羊腸小道，封建的舊思想。改革的春風(fēng)啊，你何時(shí)才能吹過(guò)戈壁，喚醒沉睡在貧窮落后中的人呢？何時(shí)才能讓家鄉(xiāng)的親人享受著現(xiàn)代化帶來(lái)的快樂(lè)呢？祖輩們迷茫了，不知莊稼人的出路究竟在何方……那歌太抑郁，太凄涼，讓豪放的黃土高原漢子也為之落淚。
今朝，歡樂(lè)響亮的歌
也許，太多人的哀嘆感動(dòng)了上蒼。今天，改革開(kāi)放的春風(fēng)終于吹來(lái)了。這風(fēng)太妙：她轉(zhuǎn)變了人們的思想，放寬了致富的道路，你看，那鼓起的腰包不正能說(shuō)明這些么？這風(fēng)太奇：讓茅屋搖身一變成了靚麗的磚瓦房。小洋樓。讓往日的羊腸小道變成了與長(zhǎng)城同寬的“羅馬大道”；這風(fēng)太妙：使往日落后的鄉(xiāng)村一夜之間變成了充滿了現(xiàn)代化氣息的邊塞小城。如今，父輩們不再為隔絕千里，信息無(wú)法傳遞而苦惱；也不再為無(wú)從知曉國(guó)家大事而擔(dān)憂。因?yàn)�，手機(jī)、家用電器的擁有人數(shù)正在以立方的速度增長(zhǎng)著，交通也越來(lái)越便捷、暢通了。
現(xiàn)如今，人們的思想也發(fā)生了巨大的變化。你看，那往日煙火鼎盛而如今埋沒(méi)在荒草中的神廟就是最好的見(jiàn)證；那一個(gè)個(gè)背著書(shū)包快樂(lè)走進(jìn)校園的女孩就是最好的見(jiàn)證；那一個(gè)個(gè)消失了的神漢、巫婆也是最好的見(jiàn)證。改革的春風(fēng)�。∧銥楹螕碛腥绱舜蟮�'力量，幾年之間就發(fā)生了如此大的變化，幾年之間就使城鄉(xiāng)縮小了距離，幾年之間……我想，這還是源自于國(guó)家的富民政策，使農(nóng)民們望穿黑暗，看到了晨曦。這歌太歡快，讓田間的老農(nóng)笑的那么舒心，那么自在。
未來(lái)，蘊(yùn)涵希望的歌
改革開(kāi)放三十年，中華上下俱歡顏。這三十年來(lái)為祖國(guó)帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)，也使家鄉(xiāng)加入了向小康社會(huì)進(jìn)軍的行列之中。未來(lái)的家鄉(xiāng)一定會(huì)是一個(gè)以現(xiàn)代化機(jī)械為動(dòng)力的新農(nóng)村，“農(nóng)民”坐在明亮的大廈中，通過(guò)鼠標(biāo)就可以完成田間的各種工作。我堅(jiān)信這不是神話，這一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
啊！家鄉(xiāng)的歷史長(zhǎng)歌，一首悲喜交集的歌，但我相信：這首歌會(huì)越唱越喜，越唱越紅。
朋友你說(shuō)，那也不象征著祖國(guó)美好的明天嗎？
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