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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的我愿意作文，歡迎大家分享。
我愿意作文1
如果人生是一條路，那么我的路空無(wú)一人，漆黑一片。我從來(lái)都知道這是一條不平凡的路，萬(wàn)家燈火不經(jīng)過(guò)，歡聲笑語(yǔ)從未有，我在黑暗與荊棘中艱難前行，在骯臟的泥濘里面找寶物，但仍舊絕望地希望著。
如果人生是一片海，我是唯一離群的魚(yú)。不同的頻率讓我無(wú)法與他人交流，每次興致勃勃地開(kāi)口得到的總是不解的目光和毫不猶豫的轉(zhuǎn)身離去。尾鰭蕩起水波，晃動(dòng)著向我擴(kuò)散，把我困住，使我能擁有的`只是我和我的孤獨(dú)。
如果人生是一條路，我會(huì)點(diǎn)燃自己。以希望，以絕望，以日夜不停的行路，以只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望的燈火。而我自己的火也會(huì)燃起來(lái)，于深淵中，于虛妄中，于一切渴望而遙遠(yuǎn)中，燃燒，發(fā)亮，盡管它終會(huì)熄滅。
如果人生是一片海，我會(huì)游過(guò)整片太平洋去尋找我的同伴。穿過(guò)那些水草、暗礁；穿過(guò)被擱淺的海域；穿過(guò)那些孤獨(dú)，清冷；穿越我與同類(lèi)的距離。
如果人生是一條路，我會(huì)是那顆照了光才會(huì)亮的夜明珠。絢爛的光驚艷了旁人，他們給我以鮮花和掌聲，而我回報(bào)以光。我愿意，我愿意把我全部的光和熱送給他們，那是我的血汗，我的全部。他們也因我的照亮而發(fā)光，微光照亮微光，我們誰(shuí)也不會(huì)黯淡了。
如果人生是一片海，我不會(huì)讓自己臣服于懦弱。我不會(huì)寂靜的生又寂靜的死，不會(huì)在長(zhǎng)途跋涉中投降。我會(huì)追尋，我會(huì)到達(dá)，一切我想到達(dá)的地方和想見(jiàn)到的人。我會(huì)有新的生活，為我所未經(jīng)生活過(guò)的。
我愿意，我愿意拼盡一切改變當(dāng)下的境遇，我愿意用無(wú)數(shù)個(gè)一秒都難以堅(jiān)持的枯燥艱難換哪怕不一定會(huì)到來(lái)的我所憧憬的享受，我愿意分享，以我來(lái)時(shí)路，做你行時(shí)燈。換光，換鬧熱，換遲到太久的歸群。
我愿意。
我愿意作文2
當(dāng)世間又抹上一絲青綠，雨后春筍不斷崛起的花草像海一樣涌來(lái)時(shí)，那就是春了。一點(diǎn)紅，一點(diǎn)紫，一點(diǎn)藍(lán)……許多小花擔(dān)起了春的代言色。它們只是靜置在花叢中，從未和人有過(guò)什么互動(dòng)。可是這是春，生機(jī)勃勃的春呀！
我愿意化作一陣微風(fēng)，輕輕飄過(guò)大自然的每一個(gè)角落，將花的芬芳，草的青蔥，動(dòng)物的嬉鬧傳入人的耳朵里，放大在人的眼睛前，讓他們感受春的氣息，春的`美好。
我又飄過(guò)麥苗縱橫的田野，給吃力搖著風(fēng)箏的小伙伴們施加一股力，好呀，那搖擺的風(fēng)箏早已在天空自由翱翔。
我愿意。
當(dāng)世間被霸道的金色主宰時(shí)，那就是夏天了。夏天，就這樣來(lái)了。夏天就像一個(gè)年輕人，灼熱的陽(yáng)光是他燦爛的笑臉，蔥蘢的草木是他厚密的頭發(fā)，速來(lái)忽去的驟雨是他的脾氣。我愿意化作一片微小的樹(shù)葉，給來(lái)往的路人以清涼。也許你口干舌燥，也許你炎熱萬(wàn)分，一片片小小樹(shù)葉組成的大森林也就足夠。
我愿意。
當(dāng)火紅的楓葉鋪墊著一條條路時(shí)，當(dāng)你撿起一片細(xì)聞它的清香時(shí)，那就是秋了。秋天，特別是深秋，總是令人聯(lián)想到人生蕓蕓眾生的感傷。在許多人眼中，秋天是用來(lái)寄托愁思的，是清高的，孤獨(dú)的，容易忘記很多東西的季節(jié)。我愿意化作一團(tuán)火，燃燒著人們心中的熱情。忘記煩惱與苦悶，工作、家庭、學(xué)習(xí)都不會(huì)被憂(yōu)傷所吞噬，而是對(duì)生活充滿(mǎn)希望，永遠(yuǎn)打著一百二十分的精神。
我愿意。
當(dāng)白色籠罩整個(gè)大地，當(dāng)寒冷與無(wú)助包圍著整個(gè)地球，那就是冬了。厚厚的棉衣就是這個(gè)季節(jié)的象征。人們不愿在街上多呆一秒以飽受零下溫度的肆意侵蝕。我愿化作一片雪花，在寒冷的季節(jié)里帶給人們以抒情的舞蹈，給小伙伴們無(wú)盡玩耍嬉笑的權(quán)利。寒冷是無(wú)法改變的，只有改變自己的心態(tài)。
我愿意。
我愿意為你。
我愿意作文3
小時(shí)候總覺(jué)得“我愿意”是一個(gè)很莊重的短語(yǔ)，只有在叔叔阿姨結(jié)婚時(shí)，在主持人或司儀向他們問(wèn)“無(wú)論貧窮……，你愿意……”時(shí)才能聽(tīng)到這句回答。
小學(xué)時(shí)英語(yǔ)就是我的討厭對(duì)象，只有在英語(yǔ)課上才動(dòng)動(dòng)它。下課時(shí)就算它很會(huì)討好人，就算它會(huì)說(shuō)話(huà)，我肯定也不會(huì)動(dòng)它。
最討厭的就是背單詞了，再怎么背也是過(guò)一會(huì)兒就忘，要聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，我才開(kāi)始記單詞。背課文倒是不怕，那時(shí)候天天都要聽(tīng)光盤(pán)，英語(yǔ)課文只要反復(fù)聽(tīng)?zhēng)妆榫湍鼙车脻L瓜爛熟。
有段時(shí)間我恨它到了極點(diǎn)，英語(yǔ)是我考得最差的科目，還給它害得被訓(xùn)了一頓。
那個(gè)時(shí)候英語(yǔ)老師找了我。
“我知道你很聰明。你不會(huì)的肯定是沒(méi)有好好記，如果有好好記，我相信你一定會(huì)考到班級(jí)第一，我送你一個(gè)禮物。你愿意做嗎？”老師背后的陽(yáng)光為她鍍了一層金黃色的紗。
“我愿意。”那是夏日，熏風(fēng)還將蟬聲吹進(jìn)了窗內(nèi)。那一刻我才知道我的一句“我愿意”也是那么莊重的。那是我和老師的一個(gè)約定，我要為此努力，為達(dá)到目標(biāo)而奮斗。
為了這個(gè)禮物我一有空就拿起英語(yǔ)書(shū)在背單詞，其實(shí)英語(yǔ)單詞也沒(méi)那么難記，幾乎都是幾個(gè)單詞拼起來(lái)再添幾個(gè)字母，這就是我背單詞的方法了。好像到現(xiàn)在也沒(méi)什么背不下來(lái)的詞，唯一背不下來(lái)的.只有長(zhǎng)得要命的“祝賀”了。
實(shí)際上在老師一說(shuō)“聰明”的時(shí)候我就已經(jīng)想要為英語(yǔ)而努力，而忙碌了。那一刻我因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師而愛(ài)上了英語(yǔ)，想心甘情愿為之刻苦，即便可能會(huì)得不到很多的回報(bào)，也想無(wú)怨無(wú)悔地去奮斗。最后還是如愿以?xún)數(shù)氐玫搅硕Y物。
那時(shí)我還是比較好收買(mǎi)的，一件“禮物”就會(huì)去努力。
現(xiàn)在早已知道那是老師的慣用伎倆�？墒切睦飳�(duì)老師也還是感激。我的英語(yǔ)已經(jīng)達(dá)到了班級(jí)前五左右的成績(jī)了，目前還在努力前行。
捧起英語(yǔ)讀到深情處有時(shí)會(huì)想起披上金紗的mrs。yang，與那伴隨著夏日蟬鳴稚嫩的“我愿意”。
我愿意作文4
伴著春天的腳步，噼里啪啦的鞭炮聲送走了20xx年，迎來(lái)了20xx年，本想著快快樂(lè)樂(lè)過(guò)大年，卻不曾想迎來(lái)了疫情，就這樣，我們懷著難過(guò)與沉重的心情度過(guò)了這次春節(jié)。
自湖北武漢出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎病例以來(lái)，各個(gè)省也有確診病例發(fā)生。這場(chǎng)突如其來(lái)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，沒(méi)有硝煙，沒(méi)有炮火，但卻是一場(chǎng)拯救億萬(wàn)人民的生命的戰(zhàn)爭(zhēng)。正因?yàn)椤皯?zhàn)爭(zhēng)”的到來(lái)，讓我們看到了廣大人民之間的團(tuán)結(jié)。
鐘南山，一位醫(yī)學(xué)淵博的老人。這次疫情里，當(dāng)大家都在忙團(tuán)圓的時(shí)候，84歲的他依然以一個(gè)戰(zhàn)士的形象全力奔赴感染最為嚴(yán)重的武漢市�！捌埨麌�(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，鐘南山受命于危難之際，他為了天下百姓的安危與健康，置自己的身體不顧，在病毒傳染之際，他用自己的精湛的醫(yī)術(shù)為患者救治。他是一個(gè)真正的迎難而上、不畏艱難的大英雄。多么偉大無(wú)私��！我愿意做這樣的人！
許多醫(yī)護(hù)人員如白衣天使般，不顧自己生命的`安危，懷著一顆堅(jiān)定的意志心，夜以繼日地?fù)尵然颊叩纳�，那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感染著我們每一個(gè)人。就像是春晚的一位醫(yī)生所說(shuō)：“既然我們身穿白衣大褂，我們就有責(zé)任和義務(wù)對(duì)生命負(fù)責(zé)，哪怕自己處在生命危險(xiǎn)當(dāng)中。”這番話(huà)也感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。是啊，他們?yōu)榱俗约旱呢?zé)任，拒絕了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，選擇捍衛(wèi)患者的生命。多么偉大無(wú)私��！我愿意做這樣的人！
當(dāng)然，在疫情面前，除白衣天使，其實(shí)還有不少堅(jiān)守自已工作崗位的人。例如城市保潔員，社區(qū)服務(wù)人員，人民警察，公務(wù)員等等，為在非常時(shí)期保障人民生活，堅(jiān)持工作。這種盡職盡責(zé)的精神溫暖了無(wú)數(shù)人的心靈。多么偉大無(wú)私啊！我愿意做這樣的人！
當(dāng)我們宅在家躲避病毒，預(yù)防病毒時(shí)，那一位位為人民服務(wù)的“戰(zhàn)士”們，懷著對(duì)國(guó)家的希望，對(duì)人民的希望，堅(jiān)守崗位，就像是無(wú)數(shù)縷陽(yáng)光，用自己的生命與病毒對(duì)抗，用自己的精神照耀了全世間。我愿意做這樣的人！
我愿意作文5
籠中的小鳥(niǎo)悲傷的哭叫讓人感到凄涼；獄中的囚犯絕望的喊聲同讓令人感到憐憫！他們要不變成一具尸體，一了百了，卻自由自在；要不便聽(tīng)天由命，等待著一片屬于自己的天空！
準(zhǔn)備迎接小學(xué)畢業(yè)考那一學(xué)期的我們和他們一樣，只有學(xué)習(xí)，而沒(méi)有了自由！房間變成了牢房，父母成了警官，而我則成了囚犯，成為了一只不能自由鳳翔的籠中鳥(niǎo)！
我還深深地記得當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面：在除了上學(xué)和睡覺(jué)的部分時(shí)間外，其余的6小時(shí)里除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。書(shū)桌上擺放著的'課外書(shū)有4分米長(zhǎng)，堆積著的教科書(shū)也有兩分米高。每天除了讀看這幾十本書(shū)外，還要?jiǎng)庸P寫(xiě)！默寫(xiě)、聽(tīng)寫(xiě)、抄寫(xiě)……這一類(lèi)的動(dòng)詞我一聽(tīng)就煩；《語(yǔ)文同步》、《期末100分》、《英語(yǔ)十分鐘》……這一類(lèi)的名詞我一聽(tīng)就怕。本以為中午有時(shí)間輕輕松松玩一會(huì)兒，可警官卻讓學(xué)習(xí)奪走了我寶貴的快樂(lè)時(shí)間。原來(lái)平時(shí)每天還有20分鐘的看電視時(shí)間，周末也有半小時(shí)玩電腦時(shí)間，但隨著畢業(yè)考的漸漸逼近，我的學(xué)習(xí)生活就變本加厲。我的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)中度過(guò)！
當(dāng)我一次又一次央求他們：“讓我玩一會(huì)兒吧！能給我一點(diǎn)自由嗎？”
他們總是這樣回答：“我們這樣做都是為了你好！不到考試就別想放松！”
當(dāng)時(shí)我成了一只不折不扣的籠中鳥(niǎo)，一個(gè)完全被封鎖的獄中囚。雖然我十分渴望能自由飛翔，但我卻非常愿意，非常愿意去做那一只沒(méi)有自由的小鳥(niǎo)，因?yàn)槲疑钌畹孛靼祝赫绺改杆f(shuō)的，他們對(duì)我那么做都是為了我好！
現(xiàn)在，我畢業(yè)了，并且擁有了一片屬于自己的天空，但我不會(huì)忘記，忘不了我曾度過(guò)的監(jiān)獄生活，也忘不了父母對(duì)我的用心良苦的愛(ài)！
我愿意作文6
在我們班，有一個(gè)同學(xué)與眾不同，他雖然不是智障，不是殘疾，但天天被別人罵，因?yàn)樗^(guò)單純了。
雖說(shuō)單純不是壞事，但在這個(gè)年代，像我們這些00后，大多都會(huì)罵一點(diǎn)臟詞和說(shuō)一點(diǎn)悶騷的話(huà)，但像他那樣純潔得連以上兩點(diǎn)都不懂的人，可謂是少之又少，所以他在開(kāi)學(xué)初，受盡了那些成熟同學(xué)的侮辱。
他搞不懂為什么異性相互喜歡會(huì)傳緋聞，為什么異性同學(xué)不能相互抱抱，為什么動(dòng)畫(huà)片是幼稚的……
他不會(huì)。這就需要有人來(lái)教他，但誰(shuí)來(lái)呢？沒(méi)人會(huì)耐下心來(lái)教這個(gè)長(zhǎng)得像一個(gè)大孩子，但與幼兒園小朋友一樣內(nèi)心的.“笨蛋”。
記得第一次的數(shù)學(xué)考試，成績(jī)出來(lái)我考砸了，不是一般得砸，可他拿到了高分，沒(méi)人曉得他數(shù)學(xué)那么好，我甚是難受，就在我抱頭煩悶時(shí)，他似乎發(fā)現(xiàn)了我，他來(lái)到我身邊說(shuō)：“這題，我教你……”一絲感動(dòng)，但我的內(nèi)心十分矛盾，到底要不要與他進(jìn)一步相處，若是相處，會(huì)被其他同學(xué)斥責(zé)嗎？它困擾了我。
接下來(lái)幾天，我們班那些“污王”開(kāi)始傳播一些負(fù)能量和一些不好的信息，看到這些，我想起了自己的小學(xué)班級(jí)已是世風(fēng)日下，道德淪亡，黃色，侮辱……我在其中受盡了折磨，內(nèi)心原本純潔無(wú)暇的，劫在其中被玷污了，仿佛有了無(wú)法洗去的污點(diǎn)……
有句古話(huà)說(shuō)得好，“近朱者赤，近墨者黑�！蔽医恕澳摺本托枰獌艋约�，脫離世俗中只關(guān)于游戲的友情，去找一個(gè)真正的知心伙伴，這樣既是幫助他，又是幫助自己�！笆菚r(shí)候了！”我對(duì)自己說(shuō)。
我撥開(kāi)圍在我身邊的人群，一步一步地向前走，一直到了他身邊，到了脫離“世俗”的地方，到了“凈化”心靈的地方……
一直到現(xiàn)在，我與他成為了十分要好的朋友，他內(nèi)心的純潔與樂(lè)觀，讓我這個(gè)偶爾悲觀，性急，靜不下心的人變了，會(huì)樂(lè)觀去對(duì)待失敗，寫(xiě)作業(yè)時(shí)效率倍增，不受外人影響……
我愿意與他交往，無(wú)比情愿，無(wú)怨無(wú)悔，他在我失敗時(shí)給予我鼓勵(lì)，我找到了一個(gè)真正知心的朋友。
我愿意作文7
星期一早上，我一早就回到教室，看著一個(gè)個(gè)孩子高興地回園，心情特別好，他們的笑容就能給我?guī)?lái)好心情。但有一個(gè)小魔王卻能把我的心情從高山帶到低谷去，那是我們班上的“混世反斗星”輝輝，平時(shí)他總有使不完的精力，每天爬高爬低，把玩具扔滿(mǎn)地，還會(huì)在上課的時(shí)候發(fā)出尖叫聲，就是他所謂的動(dòng)聽(tīng)歌聲。我對(duì)著他可是苦惱極了，不知該如何讓他乖乖地坐著上課。所以，每一天的好心情一遇到他的搗蛋就會(huì)變成壞心情啦。
輝輝回來(lái)啦，他像往日一樣，跟我說(shuō)聲早上好后，還拉著我講他星期天的開(kāi)心事，說(shuō)到高興時(shí)還要親著我來(lái)說(shuō)。我邊聽(tīng)心里期盼著他今天能乖一點(diǎn)，別惹什么麻煩。輝輝講完后，走回位置坐了下來(lái)。
該吃早餐了，輝輝喜歡今天的'湯粉，吃完了卻沒(méi)說(shuō)要再添一點(diǎn)。吃完的幼兒都去玩玩具了，輝輝卻坐在我的身邊，一會(huì)問(wèn)我渴嗎？一會(huì)問(wèn)我累嗎？渴了給我斟水，累了給我捶捶背。我心里想：今天輝輝真好！上課了，我發(fā)現(xiàn)輝輝的臉蛋紅紅的，但眼睛卻認(rèn)真地看著老師，還積極地舉手，沒(méi)有唱他的動(dòng)聽(tīng)歌曲，也沒(méi)有搗亂，我一連在全班幼兒面前表?yè)P(yáng)了他兩次，他非常高興。我心里特納悶的。下課后，我走到輝輝身邊，摸摸他的頭，天，好燙，我明白了，原來(lái)輝輝發(fā)燒了，難怪今天這么安靜，他是沒(méi)啥力氣動(dòng)來(lái)動(dòng)去了。
當(dāng)輝輝媽媽來(lái)接他去看病時(shí)，輝輝不愿走，他對(duì)媽媽說(shuō)：“老師今天表?yè)P(yáng)了我兩次哦，我不走，我還要表?yè)P(yáng)！”我鼻子一酸，抱著輝輝說(shuō)：“輝輝乖，你回來(lái)后老師還要表?yè)P(yáng)你！”輝輝這才聽(tīng)話(huà)地走了。
這是一個(gè)渴望被老師表?yè)P(yáng)的孩子，因?yàn)樗綍r(shí)給老師與小朋友添了麻煩，我沒(méi)辦法看著他的搗亂來(lái)贊揚(yáng)他，但是，當(dāng)孩子生病了，卻表現(xiàn)得那么討人喜愛(ài)。這是我的疏忽。
晚上，輝輝媽媽打電話(huà)來(lái)對(duì)我說(shuō)，輝輝愿意天天生病，我想對(duì)輝輝說(shuō)：“老師愿意天天找到你的優(yōu)點(diǎn)，天天表?yè)P(yáng)你。”
我愿意作文8
我愿意，我愿意為你。
——題記
背起背包，游歷祖國(guó)的大好河山。
桂林山水的溫婉靈秀，黃山山石的怪削聳立，讓人領(lǐng)略到只屬于中國(guó)的詩(shī)情畫(huà)意；三亞海水的清澈湛藍(lán)，北海沙灘的潔白松軟，讓人領(lǐng)略到只屬于中國(guó)的透明純潔；潿洲島上的溫暖問(wèn)候，官莊煙囪上的炊煙裊裊，讓人領(lǐng)略到只屬于中國(guó)的淳樸民風(fēng)。祖國(guó)的每一處，或是車(chē)水馬龍的大都市，或是遠(yuǎn)離塵囂的小殼落，或是世界聞名的旅游勝地，或是名不見(jiàn)經(jīng)傳的偏僻小鎮(zhèn)，都讓我流連忘返，難以忘懷。
祖國(guó)，您的美麗令我嘆服，卻也讓我不得不以一個(gè)紳士的姿態(tài)向您問(wèn)好——彎腰，然后，撿起地上的紙屑。
或許是祖國(guó)的美麗分外奪目，許許多多的中外人士也都與我一樣背起背包，探訪(fǎng)那一個(gè)個(gè)令人向往的勝地。不知是有意為之想“錦上添花”，還是無(wú)意間給景點(diǎn)留下小小的紀(jì)念，無(wú)論如何，祖國(guó)那美麗的國(guó)土上總會(huì)有些糟蹋美麗的.物件：塑料袋、紙屑、快餐盒……市內(nèi)、郊外，本是優(yōu)美雅致的畫(huà)面，卻因?yàn)檫@些東西的存在而成了一幅活生生的漫畫(huà)，讓游人的好心情一掃而空。
于是，我開(kāi)始嘗試彎下腰，以一種紳士的姿態(tài)，撿起那有礙觀瞻的垃圾，走到哪里，我的手就在哪里“摸索這廣大的土地”，然后再以極輕極輕的力度，將這些垃圾送回家。偶爾，我遇上幾個(gè)直白的叔叔阿姨，他們總會(huì)用詫異的目光射向我，仿佛我是一個(gè)神經(jīng)病或是不學(xué)無(wú)術(shù)、不務(wù)正業(yè)的小孩，他們的眼光表露出他們內(nèi)心的想法——“何必呢？”
是啊，我何必呢？我本可以在大夏天吹著空調(diào)啃著冰棒悠哉游哉，我本可以讓旅途更輕松愜意，可我最終選擇了無(wú)數(shù)次為祖國(guó)當(dāng)紳士，直到腰酸背疼。我愛(ài)祖國(guó)，我不能沐浴著改革開(kāi)放的春風(fēng)，欣賞著大好河山，最后卻只是口頭叨嘮著愛(ài)國(guó)；我愛(ài)祖國(guó)，就要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明；我愛(ài)祖國(guó)，所以我愿意為她清除一寸寸的污穢，我愿意為她付出我的一切，我愿意。
我愿意作文9
面對(duì)別人的笑臉，要說(shuō)“我愿意”，面對(duì)別人無(wú)助的眼神，要說(shuō)“我愿意”，面對(duì)別人誠(chéng)懇的請(qǐng)求，要說(shuō)“我愿意”，但是這一次，我想堅(jiān)決得說(shuō)一聲：“我不愿意！”
時(shí)間是永遠(yuǎn)不會(huì)為誰(shuí)停住腳步，這是一句真理。想當(dāng)年，我還是一個(gè)小不點(diǎn)兒，牽著媽媽的手，走進(jìn)校園的大門(mén)，看著周?chē)吧睦蠋熍c同學(xué)，傻傻地笑。但如今，我竟然已經(jīng)是一位六年級(jí)學(xué)生了，在這一路上，是老師的悉心教導(dǎo)和同學(xué)的一張張笑臉陪伴著我。但是，這是和同學(xué)們相處的最后一個(gè)學(xué)期了。一想到分離，我的鼻子就不禁酸酸的，往日和朋友們打打鬧鬧的情景，就像放電影一樣，在我腦海里重現(xiàn)，有笑，也有淚。相信我們那珍貴的友誼會(huì)一直埋藏在我心中，永遠(yuǎn)不會(huì)逝去。我想，友誼是凈化心靈的一種藥水，是溫暖心田的一杯奶茶，是讓心靈得到慰籍的一首歌謠。我，不愿意讓我們之間的友誼畫(huà)上句點(diǎn)，我，不愿意離別。
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在學(xué)習(xí)上，并不是沒(méi)有退步就是好的。就想在賽跑一樣，你停下了腳步，但別人還在跑，漸漸的，你就會(huì)越來(lái)越落后。道理我是懂的，但惰性卻我在不經(jīng)意中放慢了腳步，甚至開(kāi)始原地踏步。眼看別人都超過(guò)了我，卻只能無(wú)可奈何地輕輕嘆一口氣�，F(xiàn)在已經(jīng)是新的.一個(gè)學(xué)期了，并且轉(zhuǎn)眼間也將升初一了。假如我仍然依舊這樣，那就算我在起跑點(diǎn)領(lǐng)先，到最后也會(huì)落到最后。我想我不能這樣。我不想在山腰和山頂之間徘徊，我想登上頂峰，看得更遠(yuǎn)。面對(duì)原地踏步，我，不愿意。
這是和同學(xué)相處的最后一個(gè)學(xué)期了，我心知肚明，所以，我一直想給同學(xué)留下一個(gè)好的印象，但是，我的壞脾氣一直在作祟，讓我動(dòng)不動(dòng)就和同學(xué)吵架。我一直是個(gè)直腸子，什么話(huà)想說(shuō)就說(shuō)，脾氣也很倔。別人都說(shuō)最高貴的復(fù)仇是寬容，但我就是做不到，為了一點(diǎn)兒斤斤計(jì)較是我最大的缺點(diǎn)，我想帶著微笑和一顆學(xué)會(huì)寬容的心與朋友們友好相處。所以，面對(duì)我的壞脾氣，我，不愿意。
面對(duì)所有不開(kāi)心的種種，我，不愿意……
我愿意作文10
比起被人親昵的玩物——比如風(fēng)箏，我更愿意做一只擁有自由的流浪狗。
我常常想和大家說(shuō)說(shuō)關(guān)于少年烏塔的故事，可是，很多人都會(huì)聳聳肩膀，走開(kāi)。
讀讀寫(xiě)寫(xiě)，寫(xiě)寫(xiě)背背……每年，每月每日，每時(shí)，每分，每秒，我們都在反復(fù)著這些機(jī)械的動(dòng)作，仿佛小小的孩子都成了枯燥的劃一的機(jī)器人，不斷地、呆板地、麻木地重復(fù)著電腦發(fā)出的指令。
因?yàn)樽鳂I(yè)，速度慢的孩子只能眼巴巴地看著窗外的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去；因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)，與高分相差一點(diǎn)點(diǎn)的孩子只能遺憾的想著幾乎能唾手可得的禮物；因?yàn)橐痪洹澳阏婀浴�，我們不想去做的事情也得埋頭去完成。我們的時(shí)間被成績(jī)、被學(xué)習(xí)、被榮耀無(wú)情的`拉去了我們的理想，被稀里糊涂地淹沒(méi)了。我想去看電影——作業(yè)在先；我想去野營(yíng)——考了一百分再說(shuō)；我想去吃烤肉——家里更安全 。我?guī)缀鯖](méi)有出去玩過(guò)，沒(méi)有看過(guò)電視機(jī)上介紹的外面的世界，沒(méi)機(jī)會(huì)嘗到書(shū)本上的精彩。直到讀完烏塔的故事，我才驀然發(fā)現(xiàn)：一個(gè)幾十歲的小小少年，竟可以單獨(dú)游遍“地球村”的“大樹(shù)林”！
當(dāng)然，回到現(xiàn)實(shí)生活，我也知道外面的壞人很多，我們作為一個(gè)涉世未深的孩子，分辨不了那么多的善與惡。我們與陌生人只能互不相識(shí)，我們?cè)谕饷鏌o(wú)法得到像家一樣的安全保護(hù)，我們的父母太疼愛(ài)自己的孩子，永遠(yuǎn)擔(dān)心孩子在外面會(huì)受到傷害——其實(shí)，家長(zhǎng)們確實(shí)很無(wú)奈。
可是，我還是不想用線(xiàn)拉住自己的風(fēng)箏——哪怕這根線(xiàn)很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我更愿意成為只能自己成長(zhǎng)的流浪狗——哪怕要吃很多很多的苦頭。
我愿意作文11
道路旁的樹(shù)，總是默默的站著，不論風(fēng)吹雨打，不禁讓我贊嘆。
現(xiàn)在，我來(lái)到了道路旁，在這里扎下了深根。不久，我成了一棵高大的行道樹(shù)。這里車(chē)來(lái)車(chē)往，煙塵彌漫，取而代之的，是我一身抖不落的灰。空氣中，夾著一層二氧化碳。一個(gè)行人靠在我的腳前，他被這種物質(zhì)呼吸的快要死了。我大口大口的吸著二氧化碳，讓我的'周?chē)鷩粚有迈r的空氣。行人醒了！風(fēng)吹來(lái)，我感到陣陣涼爽，不禁“沙沙”地笑著。誰(shuí)不知道我為人類(lèi)做了一件好事？我是一棵樹(shù)，為人類(lèi)做服務(wù)的樹(shù)。
我長(zhǎng)在了沙漠邊，這里沒(méi)有水，只有一片白茫茫的沙漠。誰(shuí)都耐不��！高溫的空氣，使我快受不住了，仙人掌在我的周?chē)L(zhǎng)著。我還是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了下去。我的努力沒(méi)有白費(fèi)。這使我在春天抽芽，夏天成陰，秋天結(jié)果。當(dāng)還是炎熱的夏天的時(shí)候，我迎來(lái)了這幾年生活在沙漠的第一位客人。他看起來(lái)有點(diǎn)累，嘴巴還冒著煙，看起來(lái)，他又累又渴。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了我后，眼睛出現(xiàn)了一絲光！哦，那是希望！我撐起一片濃陰，讓他在樹(shù)下盡可能更快活。我的果實(shí)還沒(méi)有成熟，但他也毫不客氣，一個(gè)接著一個(gè)的吃著，看起來(lái)好吃極了。這使我產(chǎn)生了巨大的成就感；我給人類(lèi)帶來(lái)了許多服務(wù)，怎么會(huì)不感到如此驕傲和自豪呢？
一棵小小的樹(shù)苗，也許幾年的時(shí)間就能成為一棵參天大樹(shù)。他在春天抽芽，夏天成陰，秋天結(jié)果。雖然他到了冬天，就只剩下光禿禿的樹(shù)枝了，但是，它畢竟為人類(lèi)服務(wù)了，它可以驕傲而自豪的說(shuō)：“我是一棵樹(shù)。”
如果可以，我想成為一棵樹(shù)。
我愿意作文12
我想成為一朵向日葵。
當(dāng)我早上醒來(lái)時(shí)，我首先感覺(jué)到的是溫暖的陽(yáng)光灑在床上。
金色的陽(yáng)光讓一切變得清晰、安靜和柔和。我沿著安靜的小路走著。太陽(yáng)觸及一切�；▓@里的花立刻昂起了頭。蜷縮在一起的憂(yōu)郁的花瓣也毫不猶豫地展開(kāi)，仿佛在向太陽(yáng)展示它們的美麗。綠葉因興奮和半透明而顫抖，就像樹(shù)枝炫耀美麗的綠寶石。腳踩在草地上，從頭到腳都是新的，像嬰兒落地一樣，真讓人忍不住去摸它，但又怕傷到它們一片片淺綠的綠色。這一切都是陽(yáng)光的體現(xiàn)，我開(kāi)始羨慕他們能享受陽(yáng)光的'擁抱。太陽(yáng)穿過(guò)屋頂，跳過(guò)滴水的草尖，穿過(guò)柳枝，來(lái)到教室，熱情地闖進(jìn)來(lái)，灑在年輕人的心里，一縷縷，一縷縷，一片片，像生氣勃勃的小精靈。
每一次考試失敗都像一場(chǎng)暴雨，很快就會(huì)被平息。你能看到的是烏云正壓下這座城市來(lái)摧毀它。然而，當(dāng)暴風(fēng)雨過(guò)后彩虹翱翔空時(shí)，你的整個(gè)身心和地面都會(huì)飛向天堂空，彩虹將最大限度地展現(xiàn)陽(yáng)光的美麗和才華�，F(xiàn)實(shí)的壓抑將被浪漫的想象驅(qū)散，這將使你心靈的窄窗變得無(wú)限廣闊。立刻，你會(huì)認(rèn)為向日葵是有鱗的。走在回家的路上，享受夕陽(yáng)的余輝。一個(gè)紅色的大火球慢慢落到了海里，映在河上的紅光像許多小演員一樣在水上舞臺(tái)上跳舞。這也是一個(gè)強(qiáng)烈的小火，盡力把所有的光和熱變成暖流來(lái)溫暖你我。我不如夕陽(yáng)，被即將到來(lái)的夜晚的遺憾所埋葬，因?yàn)槿紵奶?yáng)已經(jīng)恢復(fù)了它的光芒，并準(zhǔn)備給明天更多燦爛的陽(yáng)光。我想即使在接近黃昏的時(shí)候，也應(yīng)該能看到太陽(yáng)，看到他所有的榮耀。陽(yáng)光，像一些熱情，是如此活潑和燦爛。
為了能一直沐浴在陽(yáng)光下，我愿意變成一朵仰慕他的向日葵。
我愿意作文13
小學(xué)時(shí)代,難免會(huì)發(fā)生一些讓你遲疑很久或猶豫不決的問(wèn)題、事情，當(dāng)然，我也不例外。
四年級(jí)，我被選進(jìn)了大隊(duì)委，成為了一名“三道杠”，我非常享受當(dāng)大隊(duì)委的時(shí)光，除了管一些很重要的學(xué)校的活動(dòng)，還可以讓別人都對(duì)他們敬佩、稱(chēng)贊。我在當(dāng)大隊(duì)委期間，加入了一個(gè)擁有很強(qiáng)實(shí)力的“文藝組”，也很受大隊(duì)輔導(dǎo)員的看重。每升一個(gè)年級(jí)，我對(duì)大隊(duì)委的工作就越熟悉、越重視。上了六年級(jí)，由于學(xué)習(xí)與課外知識(shí)的負(fù)擔(dān)，我對(duì)當(dāng)大隊(duì)委感到一絲疲倦。周上元同學(xué)走音樂(lè)路線(xiàn)，暫時(shí)回家練小提琴，于是大隊(duì)委換成了我和宋東霓同學(xué)。
有一天，我告訴媽媽?zhuān)也辉傧氘?dāng)大隊(duì)委了，是怕影響學(xué)習(xí)與午休。家人都很支持我，這是我人生中下定的`第一個(gè)決心，做出的第一個(gè)決定。我與宋東霓一同辭掉大隊(duì)委的工作，成為一名普普通通的學(xué)生。回到班里，學(xué)校招新大隊(duì)委，郭子恒接替了我們的工作，帶上了嶄新艷麗的“三道杠”。我回到家里大哭了一場(chǎng)，流下了不甘心的淚水。我很想一直當(dāng)大隊(duì)委直到畢業(yè)，但是由于學(xué)習(xí)是最重要的，我便自我安慰、自我開(kāi)導(dǎo)。此刻，我的心仿佛掙脫了鐵鎖的束縛似的發(fā)泄過(guò)了，漸漸平靜下來(lái)。當(dāng)時(shí)我的心情十分復(fù)雜，酸甜苦辣融為一體。
漸漸地，我想通了。辭掉這個(gè)職位，只是對(duì)學(xué)習(xí)的再度提升，對(duì)時(shí)間的有效利用。別人當(dāng)上了大隊(duì)委，是他們有能力、精力去干好這件事，根本不怪他們。冷靜了幾天后，我又恢復(fù)到了正常的學(xué)習(xí)當(dāng)中。
也許在學(xué)校時(shí)，總會(huì)發(fā)生不愉快的事，但你只需要笑著面對(duì)這一切，想通了，下決心了，那我愿意自動(dòng)棄權(quán)！
我愿意作文14
“呀！”我驚叫一聲，一團(tuán)黑影從我眼前閃過(guò)，隨即，“啪！”的一聲落到了我眼前的地上，我再也無(wú)心去欣賞在那秋風(fēng)中打旋的火紅楓葉，抬起頭，循著黑影下落的那幢居民樓望去，只見(jiàn)一位婦女正在往下掃視著，不慌不忙，她好像看見(jiàn)了我，便迅疾把頭縮了回去，很快地關(guān)了窗。我恍然大悟，又是一個(gè)有著嚴(yán)重生活陋習(xí)的中國(guó)公民。哎！我還是走上前去，想看看這位婦女大人拋下的是什么，還沒(méi)等我走近，一股難聞的'氣味已撲鼻而來(lái)，我連忙朝后退了幾步，呈現(xiàn)在我面前的是散落的腐爛的食物渣和一團(tuán)團(tuán)廢紙，簡(jiǎn)直是不堪入目！我無(wú)奈地嘆了口氣，這樣的生活陋習(xí)何時(shí)休？但還是心中竊喜：還好，我沒(méi)被當(dāng)靶子！我只得拎起垃圾，扔到了不遠(yuǎn)處的垃圾筒里……
是呀，這種亂拋垃圾的現(xiàn)象，不僅增加了環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)量，給路人帶來(lái)了危險(xiǎn)，還破壞了周?chē)沫h(huán)境。在現(xiàn)實(shí)生活中，國(guó)人的生活陋習(xí)比比皆是：隨地吐痰、鼻涕、蘸手指點(diǎn)鈔票、隨地便溺傳疾病、公共場(chǎng)所吐煙霧……這些生活陋習(xí)是國(guó)人素質(zhì)高低的體現(xiàn)，已嚴(yán)重影響了國(guó)人在國(guó)際上的地位了，我真的不愿意在看到了！
其實(shí)，習(xí)慣伴隨著人的一生，影響著人的生活方式和個(gè)人成長(zhǎng)道路。俄國(guó)著名教育家烏申斯基說(shuō)：“好習(xí)慣是在人神經(jīng)系統(tǒng)中存放的醬，這種醬會(huì)不斷的增長(zhǎng)，一個(gè)人就可以享用它的利息；而壞習(xí)慣是道德上無(wú)法償清的債物，這種債物能以不斷增長(zhǎng)的利息折磨人，使它最好的創(chuàng)舉失敗，并把它引向道德破產(chǎn)的地步�！庇兄N種生活陋習(xí)的國(guó)人啊，相信你們的“醬”會(huì)越來(lái)越多，受益終生的！
我愿意作文15
一張圓圓的臉龐，鑲嵌著兩顆不大不小的眼睛，兩個(gè)滾圓滾圓的眼珠子，咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)個(gè)不停，這就是活潑可愛(ài)的我。
剛剛升入建甌四中，進(jìn)入七（3）班，雖說(shuō)是人生地不熟，但我還是認(rèn)識(shí)了不少朋友，但我并不知足，還想認(rèn)識(shí)更多朋友。希望下面的介紹能讓大家更了解我，并和我交朋友。
我從小就活潑好動(dòng)，雖說(shuō)活潑是好事，但因?yàn)榛顫姡疫�是惹出不少麻煩事來(lái)。
我的額頭上有一個(gè)酷似“月亮的印記”，這便是我活潑好動(dòng)惹來(lái)的麻煩事。這還是聽(tīng)奶奶說(shuō)的——
那年春節(jié)，我剛剛一周歲，也剛剛學(xué)會(huì)走路，爸爸媽媽把幼小的我放在農(nóng)村奶奶家。早晨，村子里“劈里啪啦”“劈里啪啦”地陸續(xù)響起鞭炮聲，那時(shí)候，我的好奇心特強(qiáng)，活潑好動(dòng)的我興奮地拉著爺爺?shù)氖秩タ捶疟夼冢瑒倢W(xué)會(huì)走路，我也走不太穩(wěn)，所以爺爺便緊緊拉著我的`手，可我太活潑了，不停地跳啊跳，笑啊笑，撇開(kāi)了爺爺是手，爺爺見(jiàn)我開(kāi)心，便沒(méi)太在意，我還小呀，站也不是特別穩(wěn)，所以一不小心，我便“撲通”一聲迎面摔倒在地上，爺爺見(jiàn)了，急忙把我抱起，看見(jiàn)我一臉花，額頭還流血，急忙抱起包扎。一段時(shí)間過(guò)去后，撕下創(chuàng)可貼，我的額頭上便留下了個(gè)彎彎的“月亮”傷痕，從那以后，親戚們便都親昵地稱(chēng)我為“小包青天”。
怎么樣，聽(tīng)了這個(gè)故事，你們是不是覺(jué)得特別好玩兒啊！但是你放心，升入初中，我將一改那活潑好動(dòng)，不過(guò)我依然是一位陽(yáng)光的女孩，如果你和我交朋友，我將會(huì)和你友好相處，相信我。
朋友，來(lái)吧！我隨時(shí)愿意和你交朋友！
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