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在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的歲月如歌作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
歲月如歌作文1
哈哈哈哈哈。!你又輸了!你就是個loser!你這么笨,還來這重點班來讀!真丟人!
而我也只能選擇一個人當做什么都沒有發(fā)生,默默地承受著那一切諷刺我的言語,也許是經歷高一,我會變得成熟些吧!歲月就象這樣在你不斷長大之后會給你巨大的驚喜。歲月如歌!四個字來概括一點也不為過。它就像一首痛苦并快樂著的歌。許多人在成績上的確贏過我,但那又能怎樣?可你不會做人,那又何談什么高人一等。你可以嘲笑我,可以忽略我。但你記住人外有人,山外有山。人的潛能是可以爆發(fā)出來的,不會因為你是多么的`蠢。還是有多么的聰明所以,無論在哪里,人的尊嚴最起碼的尊重也必須要有!這里的歌會影響我,它就像一首義憤填膺但又可以心平氣和的歌。
也許我會舍棄很多,但一樣不會變。那就是性格。骨子里的東西豈是你說變就變的。不忘初心,那是我做人最基本的原則,不會因外來事物的變化而變化。有時我會意氣用事,但那絕非大多數時間。我相信我的明天一定會很好的,你們的也不賴!它就像一首激人奮進的那么一首歌。
歲月如歌作文2
歲月匆匆,時光流走不再回頭。歲月如夢,希冀著人生的下一個轉折;歲月如水,潺潺流走不會回頭;歲月如歌,譜寫人生不同的絢爛。
歲月如歌,或喜或悲,或起或落,我們三年的青春也正如此。
愛之夢
三年前,踏入初中的校門,心中滿懷著希望,風華正茂的我們開啟了新的歷程,環(huán)視著校園,期待著老師,朋友。心中的那份憧憬如愛之夢一般,懷著期盼,懷著希望。
仲夏夜之夢
三年前,我們來自不同的學校,緣分使我們相遇在同一個校園,同一個班級,帶著不同的.性格卻相似的喜好,我們走到一起。教室里,總會留下幾個少女的笑聲,又會留下嘆息,更會留下悲傷與安慰,歡樂與分享。這份感受如仲夏夜之夢一般,洋溢著幸福與甜蜜。
寂寞心事
那一年的考試,很差,心臟像被大石壓住了一般難受,有幾絲苦澀漫延在心上,那陣子的心情如寂寞心事一般憂愁,害怕再受打擊。
卡農
有一個午后,捧著書,坐在陽臺上享受陽光的溫暖,心情舒暢,寧靜,沒有雜念,隨著書籍或喜或悲,那樣的平靜不想被人打破,就如卡農一般,雖然歡快,但帶來的是無限的平靜與安寧。
我們的青春歲月,確實如歌,有時是懸泉瀑布,激昂亢奮,有時是涓涓泉水,細水長流,有時又是明鏡之湖,平靜無波。
歲月如歌作文3
歲月是天空中隕石的悄然滑落,雖說只是一瞬間,卻展示了一道最美的弧線;時間是頑皮的精靈,帶走了相伴與相隨,卻將最美的回憶留下——題記
歲月,更多的時候是一把揚出去的紙屑,如果角度恰好,這些紙屑或許會被看成樹葉,是蝴蝶,是什么并不重要,以為是什么才最為重要。
路已越走越遠,歲月的痕越劃越深,已走向蛻變。早已不會無邪的望著天空那是誰的,望穿天空,等待天際的一米陽光。不會在意歌詞在詮釋什么,而是隨著曲調,調和著自己的感情。
黃昏的夕陽下,或許還沒有望著夕陽回憶,但還是會不禁看那染紅了的天邊想象著某些美好的藍圖。
女孩的憧憬想象的世界都是美好的,想象著坐在那古老青藤編織的美麗秋千上,悠蕩著,風溫柔的親吻那紅紅的臉頰,安睡的樣子,仿佛在等待戴上七彩的`花環(huán)。
似火青春時,櫻花漫天飛舞,那柳絮仿若飄逸的發(fā),那火熱的激情,在風中高歌,那飛揚的青春仍在今朝。一切的一切歷歷在目,雖是天涯也是咫尺。
也許到最后才會悟懂曾經,也許三年真的很短。
歲月如歌作文4
哼著一曲熟悉地歌謠,歲月恰似一縷指間砂,也不知怎么的,屬于我們的唯一而特別的三年時間就要耗盡了,而我們卻未曾在忙碌中察覺它的悄然離去。站在20xx年12月31日,我們偶然地停下來,回望這燦爛的一年,看著它隨著秒針的移動,一點點變?yōu)榍лd歷史的一頁。
不得不說,20xx年,這是個別樣的'新年。在新年到來之際,我們不再是無厘頭的開心,而更多的,卻是一種沉思,一種惆悵,一種說不出的滋味。這是6班的最后一個共度的新年吧,新的一年,等待著我們的,又將是怎樣的一首歌?12月31日聯歡會上,班上的小歌星紛紛亮相,一展歌喉,為三年如歌的歲月唱響了一片真情,每一個音符,都沒有了往日的隨便,而是那樣仔細地一字一句。在簡單的魔術在此時都變得別具吸引力,仿佛是一種魔力,把氣氛調節(jié)地那樣和諧,歡樂。
盡管,每一個節(jié)目都是同學們擠出時間匆忙排練的,但是晚會卻是相當的成功,為了這個別樣的新年,誰都在默默地努力著吧。
時間總是不停歇,看者歲月一點點流逝,想起三年“一起努力”的諾言,我們頓時感到它的沉重;蛟S,時間真的不多了,不僅是對這個三年的友誼而言,對于我們的抉擇,也是如此吧。
歲月如歌,別樣的新年之后,我們真正要開始把握,把握我們自己的20xx,把握我們如歌的歲月。
歲月如歌作文5
歲月如歌作文550字
時間像流沙,總在不經意的時候流走。時間一分一秒的過去了,天還是一樣的藍,大海還是一樣的壯闊。不會隨時間一樣一去不返。然而人卻在漸漸地變老,活動也不方便了,正面臨著死亡的到來,讓他(她)不牽掛地走了。老實說,做學生的,是一點“自由”也沒有。一個星期就要上6天的課,睡眠也不足,哪有心思去讀好書,很多學生都這樣認為。放假,這個詞是學生所渴望的,一放假,他們就解放了。他們常常把放松看成是解放,在假日期間,學生盡情得玩耍,主要是泡在網上,因為上網他們可以放松心情。他們常常在網上自得其樂,以為是自己在控制電腦,有種驕傲的心情,其實不然,是電腦在控制人,控制人的思想,使自己無法看透自己的.行為,所以說學生沒有“自由”。其實在學校的時候上學生是最開心的,他們可以面對面的跟朋友講話,培養(yǎng)口感,更加親切。在網上,他們看不透對方的表情,或許對方說著關切的話語,而表情卻是狡黠的。他們在學?梢蚤煷笏麄兊难劢纾苊馑麄兂蔀闀糇,學校組織個社團,培養(yǎng)學生的實踐能力,然而學生卻有點“害臊”不太想參加,主要問題是在與面子上的情面,造成這種情況并不是學校,而是網絡。時間像流沙,總在不經意的時候流走。時間一分一秒的過去,學生在網上度日如歌,歲月在這歌聲中遛掉了。
歲月如歌作文6
春去秋來,花開花落,時間在飛速的流過。我的雙眼凝視著窗外,窗外的景色是那么的美好。原來時間是那樣的匆匆啊。三年就這樣的結束了。
回首自己所走過的路,有崎嶇有平坦。這一路走來,我收獲了友誼,收獲了無心的知識。一想到我們就要分離,心里有說不出的酸痛?粗煜さ慕淌,可親的同學,溫和的老師,真的不想和他們說再見。
還記得我剛來到這個班級時的情景,我們這些人來自四面八方,彼此不認識,但沒過幾天,我們就打成了一片,很快的就融入到了這個大家庭。初中的這幾年是我們人生中最美好的年華。我們奮斗過,拼搏過,收獲過,失去過。時間在我們身邊一分一秒的流走。我們雖不能抓住,可我們懂得珍惜。
畢業(yè)之際,我最舍不得離開我的朋友們,這三年里,我們一起學習,一起勞動。世界上有這么多的人,而我們卻相聚到了一個班級,這份緣無法割舍。然而,中考是我們人生的轉折點,我們會好好把握。三年的努力為的就是6月25日的一搏,我們將為我們的`人生而努力。悲傷是短暫的,我們會將這離別的悲傷化作前進的動力。時光淡不掉我們的友誼。
我們總是想自己失去了什么,卻不曾想自己擁有了什么。其實,我們應當心甘情愿的開始,無怨無悔的結束。因為我們曾經一起哼唱這歲月的歌,一起為理想、為未來奮斗過。
歲月如歌作文7
歲月如歌作文550字
歲月如歌看似漫長的六年,在同學們各自不同的語調與聲音中流逝。同窗六年了,甚至也有十年,我們早已結下不解之緣。六年的歲月,已早早的在我的心中刻下痕跡,大家的聲音,陪伴了我六年,忽然間,我們將要各奔東西,心中有多少不舍,誰也無法體會。聽,那最最輕柔的聲音,不用說,這便是出自小可口中。小可一向說話都是柔聲細語,她不喜歡大喊大叫,輕輕細細的聲音猶如一襲清泉靜靜流淌,猶如一陣春風,總能吹暖人心。那個愛把“隨便啦”掛在嘴上的`蓁蓁我也不會忘記。蓁蓁是一個隨和的人,很多時候她都會尊重你的意見。她的成績很好,這個結論沒有一個人會否認,但是她卻十分低調,從不趾高氣揚。因此,她擁有許多知心好友!鞍,死了,這題怎么做!”一聽到這句話,不用說,一定是我的“傻瓜”同桌彤彤的呻吟。彤彤雖然是笨了點、呆了點、成績差了點,其實她是一個挺善良、挺周到的人,對于她善良這一點,連我都自愧不如呢!小學的歲月如同一首歌,我們大家用不同的音符演唱著她。四十個人,四十種不同的聲音,四十個不同的音符,有高音也有低音。我們班集體團結友愛的大合唱為我們的人生添上了永遠無法抹去的一筆。歲月如歌,大家正在用心靈的音符在五線譜上歡快的跳躍!
歲月如歌作文8
最初的相識,是因為我們的緣分,三十八條彼此陌生的生命線,在那一刻開始有了交流;三十八個充滿活力的`少年,組成了一個新的集體——505班。很快我們彼此記住了名字,盡管有時候會張冠李戴。
也許,我們上輩子就是手足吧,濃濃的愛將我們連為一體。那一次,我感覺到頭暈,但沒有太在意。同學們看到我病怏怏的,就扶著我前往醫(yī)務室,一量溫度——39.4,發(fā)燒了!同學們知道了,一下課就來到我身邊,照顧我,給我倒水喝。我感動極了,真希望病快點好起來。沒想到第二天,我的病不治而愈了,這還多虧了同學們的關懷。
也許,我們上輩子就是摯友吧,為了集體榮譽我們患難與共。接力賽,對手是全年級段最強的班級,可我們毫不畏懼的上場,拼盡全力,雖然敗了,我們自責,一起分擔失敗的痛苦。
也許,我們上輩子就有緣吧,血液里透著一股不服輸的天性。明知道我們是新班,不清楚別班圍棋實力,可我們還是派人去參加了圍棋,終于,我們戰(zhàn)勝了其他三個班,獲得了年段第二。
回憶小學生活,貼在墻上的一張張獎狀,證明了我們的成長,證明了我們的團結。
時間過得飛快,再過沒幾個月我們就要畢業(yè)了,心中的不舍無法用語言來表達。我多么希望時間倒流,再次從相識開始,經歷又一次小學生活?蓵r間卻從我們的指尖溜走,想抓也抓不住。
再見了,小學生活,我將把你放在心中,永久保留!
歲月如歌作文9
聚,不代表開始;散,不代表結束。流水不因石而阻,友情不就遠而疏。
歲月像一首歌,它吟唱著過去的點滴,歌頌著今天的美好,綻放著明天的向往;仡^看看那些曾經的腳印,回憶的.音符跳躍起來……
我還記得我和朋友阿梓在初一時候干得傻事。
那天早晨,我和她一起去上學,正好在門口碰到了班主任,我說“老師好!”,她竟然說了一句“老楊好!”說完之后,她的臉呼的一下紅透了。我在旁邊那個偷笑!老師也愣了一下,隨后笑了笑就走了。之后,我就笑的直不起了腰。她看著我佯裝著生氣的樣子,終于也哈哈大笑起來。此時,空氣中彌漫著開心的味道,耳邊響起了快樂的歌。
還有一次,是在初二的時候,我們在一起背古詩,我說我考上一句,讓她背下一句。我考的第一個是“中歲頗好道”,她答的是“坐看云起時”,我強忍著笑又問她“行到水窮處”后面那句呢?她說“勝事空自如”,我不禁笑了起來,把書遞給了她,她看后也笑了起來。
那時的時光多么美好!
我在這里,還有好多好多的好朋友,好多好多的趣事,它們都是我初中生活的最美回憶。盡管現在我要與好朋友們分開了,但我絕不會帶頭感傷上路。我要將這些美好的回憶編織成最美旋律,讓我躺歲月的河里吟唱。
歲月如歌作文10
湖水為月芽兒梳妝,星星與月芽兒作伴,是夜,一片落片從眼前掠過、落地,化作春泥更護花……
我行走在北湖公園的小徑上,想尋得片刻的清閑、幽靜。在這靜謐的晚上,我與小蟲一起。它們?yōu)槲野樽,我哼著那“兩只老虎”之歌,走向那草叢中?/p>
不禁,還是傷感,我更是怨恨時間,它怎么可以溜著這么快,那些好的壞的,悲的喜的快樂的厭倦的.,它總是一筆帶過,連個回味的時間都不肯給我留下。
幽兒,還記得嗎?小時候我們經常在這里捉迷藏,尋花覓蝶,但是我如今再怎么找,都找不到那片樂土了,物是人非了嗎?不,是物非人亦非。
長大了,心懂了,夢醒了,該向前沖了。我每日徘徊在書海題山中,卻找不到那“不知歸路”的樂趣。我只知道,快點做完就可以玩電腦了,卻是發(fā)現怎么也做不完;我只知道,今天不走明天要跑,今天不流汗,明天要流淚,但是,我還是找不到那份樂趣。原來,這就走成長的代價啊。
時間啊時間,你為何不肯為花落而停下一分為它惋惜?你為何不肯為別人成功而停下一秒為他喝彩?為何,為何?
也許我不該再憫懷,又或是我已沒時問憫懷這未來之路還要一步一步走,為不辜負自己,不辜父母,不辜負老師……
時間啊時間,我定要追上你的步伐,定會努力。昨日已是過去,今日便要加油,為在古稀之年,驀然回首時不悔的笑容。
歲月之門已經打開,夢想已全副武裝,夢的方向叫做闖。
歲月如歌作文11
時間在悄然無聲中飛速流逝,彈指之間,我們從懵懂無知的孩童,成了懂事知禮的少年。
然而,六年的小學生活,也即將要走到盡頭了,這個滿載著回憶的母校,包含著我流光溢彩的童年生活,和我最親愛的同學們!
天下沒有不散的'宴席。一想到這里,一種難舍難分之情油然而生。在學校里,我結交了許多好朋友,有可愛調皮的,有熱情奔放的,還有性格比較內向的。但是,我最好的朋友是她。
算起來,我和她認識將近八年了,從幼兒園到現在,我們一直都是形影不離的好朋友。小時候的她,天真可愛,性格特別內向,長大時的她,是個陽光可愛的女孩子。每天我們倆都粘在一起,一起哭,一起笑。無論遇到什么事,都會第一時間和對方說,從小到大,我們一起經歷了很多事,吵過好多次架。那件事的發(fā)生,我才知道,我的這個朋友,交值了。
那是上四年級的時候,因為一點誤會,我和我同桌又吵架了,其實,我們倆吵架已經是常事了兩天一小吵,三天一大吵是我們的家常便飯,班里都知道,我們同桌倆是對歡喜冤家。可這次吵的很厲害,一連幾個星期都沒說過話,最后,還是她,苦口婆心的調節(jié)了我們倆之間的僵硬關系。我永遠記著,她說的一句話,我不想失去你們兩個好朋友。經歷這次,我才明白,原來她把我看得那么重要。揮手之別,揚帆遠航,別不了的,是你拋出的那根友誼的纜繩,無形中牢牢地系在我心上。
謝謝你,我親愛的朋友—何家祺。
歲月如歌作文12
時光沒有一刻停止過流逝,也不知道它會在什么時候干涸。陽光不燥,歲月靜好,仿佛在轉眼之間,我就告別了童年,長成了翩翩少女,時光帶我游歷了十五個如詩如畫的春秋。
歲月就像是一首歌,屬于我的那一首,節(jié)奏跌宕起伏,一刻不停的演奏著。前奏用了整個童年做鋪敘 ,緩慢而又意味深長,不時會有幸福,快樂的音符跳動,偶爾也會有悲傷如細水般悠悠流淌。
青春年華,歌曲的高潮來臨。樂譜像是一只欲展翅飛翔的雄鷹,也像是一直剛長出翅膀,想要飛入高空卻又只能低飛的小鳥。笑的肆無忌憚,哭的酣暢淋漓,拼的頭破血流都永不言棄。青春,是一個做夢的季節(jié),青春有夢,我們一起追!為夢想,時刻準備著。青春的歌,是歡快的,是充滿激情的。是讓人斗志昂揚的,我們彈奏著青春的歌,奔跑在自己的人生路上,想飛入云天,卻跌入谷底;想一帆風順,卻四處碰壁;想處于順境,卻時常被困難包圍,但都像樂曲一樣,連接不斷的演奏著,不曾中斷。
或許作為演奏者的我還不夠合格,或許有演奏錯誤的時候,或許屬于我的歌充滿瑕疵,但我從來都沒有不負責的放棄過演奏它,一直努力著,努力著,想要把歲月的歌改寫的不一樣,
歌曲的.結尾,褪去了熱情的外衣,慢慢衰落然后走向死亡,我想將結局改寫,讓它變得非比尋常,想做一只螢火蟲,在黑夜里發(fā)光,像夜空中璀璨的星星,直到生命結束的那一刻才會停止發(fā)光,用自己的光照亮一片屬于自己的天空,用夢想成真為青春譜寫最完美的結局。
歲月如歌作文13
歲月如歌,是一首對愉快童年的贊歌 ,一件件瑣事像一個個音符,發(fā)出這夢幻的聲音。
那天,我一個人在家,剛吃完了午飯,就看見了那些雜亂無章的飯碗,心里默默地想:爸爸媽媽都出去了,我也已經長大了,也可以為他們分擔一些家務了,要不就從洗飯碗開始吧。說干就干,我立即收拾好了碗筷,便拿出洗碗布,擠一點洗潔精在上面,就開始洗了。我小心翼翼的拿起一只碗后不禁流出了汗:這要是不小心打了怎么辦?起初,我拿著洗碗布輕輕的在碗上面來回擦拭,可那些污漬是死活怎么洗也洗不掉,就像一個個調皮的.小男孩一樣。我心想:怎么會洗不掉了?難道是我用力太小的緣故?我便決定用力洗。嘿!這招真好用,只見那些小男孩們,一個個都流著不甘心的眼淚從碗的上面滑下去了。我心里得意極了:原來洗碗居然這么簡單。」谶@時,碗突然就從我的手掌心溜走了!斑青辍币宦,那碗碎了一地。我驚呆了:這可怎么辦。靠磥硪院蠼^不能再驕傲了。我把那些碎片掃進了垃圾桶。并認真地洗完了所有的碗。
歲月如歌,讓我們一起將它放聲地唱出來吧!
歲月如歌作文14
歲月如歌作文550字
"叮咚,叮咚````”如歌的歲月響徹漫長的黑夜,恰似一汪春水付諸東流.昔日的秋風秋雨瞬間彌漫在腦后,輾轉難眠的每個夜晚之后,該何去何從,笑而無語!疤煜轮,何處是我的棲身之處”歲月啊,歲月,停下你奏鳴的節(jié)奏,給我深思的那一刻,讓我徹悟,是去選擇人生,還是讓人生主宰我們,春秋替換,回首如煙往事。歲月啊,歲月,你流逝的每一刻,我走過的每一步,都未曾留下痕跡。就像歌聲,振動著耳膜,那么耐人尋味,卻無跡可尋,記住的,只是震撼心靈的那種旋律。“陽光總在風雨后,烏云后有晴空``````”歲月如歌回蕩在瓦藍的天空中,正如一語驚醒夢中人.過往的飄渺回憶霎那間煙消云散.沐浴著清風的吹拂,每個短暫的日子,該如何揚帆.笑而自信.縱使歲月如歌,依舊感覺得到音符在跳動.歲月啊歲月,讓我去超越自己,去追逐夢想.寒冷的冬季,眺望夢想的太殿,歲月啊歲月,你跳動的'每一秒,我邁進的每一個腳印,和煦的陽光都在閃爍.就像音律,回蕩在耳際。那么誘人深思,輕輕地拂過臉頰。感覺歲月在刷新記憶,那美妙的歌聲時刻在挑撥著。有一種感覺,叫妙不可言;有一種默契,叫心照不宣;有一種思念,叫綿綿不絕;有一種感慨,叫歲月如歌。歲月如歌,撥動著心底的音!那是一首歌.那是一首輕輕的歌.那是一首輕輕的如歌的歲月.
歲月如歌作文15
五彩斑斕的初中生活,不禁讓我樂在其中,醉在其中,轉眼間中考在即,逼迫著我們努力拼搏,轉身回眸,初中生活的點點精彩在腦海中浮現。
歲月如一首激昂的歌。
歌聲飄動在運動場上,為了一年一度的運動會,我們同學早已激動得不知說什么好,只為了取得榮譽、為了班集體。運動場上,發(fā)令槍一響,同學們如射出的箭一樣飛奔向終點,奮力的擺動雙臂,身體隨雙臂的擺動偏轉,步子邁得盡可能大,整個身體因支面的增大,重心也故此降低,周圍的.拉拉隊們更是充滿激情,打鑼的、敲鼓的、吶喊的、歡呼的合在一起,奏出了一曲激昂的歌。
歲月如一首抒情的歌。
歌聲傳到學農基地的宿舍。學農對我們初中生來說,算是初中生活中最精彩的了。第一次體驗了離家的感覺,第一次和同學們住在大宿舍中,這都讓我們這些父母懷中的小寶貝們開懷,早晨當第一縷陽光射入窗口,哨聲響起,大伙一起沖向水房,在路上還伴著我們走了調的歌,吃飯、訓練都是每一天必不可少的。飯后,坐在夕陽下,同學們不禁感慨自然的美麗,相視而笑,竟唱起歌來,和著風吹樹木的聲音,小鳥鳴叫的聲音,譜寫了一首抒情的歌。
往事如流水,看如仰高山,歲月如歌,歌聲飄出了我們初中生活的點點滴滴,每一點、每一滴都是如此讓人珍惜、讓人不舍。
轉眼中考在即,此時溫習歲月中的每一首歌,過去的酸、甜、苦、辣在心中泛起柔軟的波。這些激昂的歌、抒情的歌會在我們的腦海中一直陪伴著我們不斷成長!
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