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留在心里作文
更新時(shí)間:2024-01-31 09:22:30
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留在心里作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的留在心里作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

留在心里作文1

  十幾載花謝花開的輪回,十幾載潮起潮落的體會(huì),在這漫長(zhǎng)的風(fēng)雨歷程中,我們失去了很多,但唯獨(dú)留下一樣?xùn)|西——堅(jiān)強(qiáng)。

  那年暑假,我報(bào)名參加了乒乓球課程。起初我是激情澎湃的,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)事情沒(méi)有我想得那么簡(jiǎn)單。

  剛上第一堂課時(shí),我瞅瞅我的教練,他長(zhǎng)得虎頭虎腦,高大威猛,眼神中帶著殺氣,似退伍的'士兵般,一看就不好親近。在上課中,教練帶著我接、發(fā)球,他發(fā)的球似離弦的箭,快速地逃出我的視線范圍,跟我的球拍擦肩而過(guò),如此循環(huán)……一不小心,我重重地摔倒在地上,腿上的瘀傷是那么顯眼,它似乎也在宣告著我的失敗,這對(duì)我的自信心是個(gè)不小的打擊。此時(shí),我臥倒在地,失聲痛哭,不想再學(xué)了!

  教練看到我這副模樣,徑直走到我面前,把手搭在我的肩上,耐心地說(shuō)道:“你在電視上應(yīng)該看過(guò)奧運(yùn)冠軍吧?那些冠軍,每個(gè)隊(duì)員每天都進(jìn)行高強(qiáng)度的訓(xùn)練,無(wú)論刮風(fēng)下雨,堅(jiān)持不懈,才取得今天的勝果。你也是如此,如果你現(xiàn)在倒下了,你就會(huì)被人踐踏在腳底,永遠(yuǎn)也爬不起來(lái)。”

  聽了教練的這番話,我深受觸動(dòng),慢慢站了起來(lái),拿起球拍,重新開始。用教練教我的方法“格擋、進(jìn)攻、旋”,接到了教練的第一個(gè)發(fā)球,自信心自然上漲,后面的發(fā)球就越來(lái)越容易了。在家時(shí),我也不忘訓(xùn)練,拿著球拍在墻上訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)后面幾堂課的訓(xùn)練,我已經(jīng)可以和教練對(duì)打了,教練也感到很欣慰。

  沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng),我們的生命就到了盡頭;沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng),我們完全沒(méi)有力氣搶回屬于我們的一切。把堅(jiān)強(qiáng)留在心里,我們才能戰(zhàn)勝生活這位法西斯。堅(jiān)強(qiáng)留在心里,就是一個(gè)動(dòng)力,小東西給予我們大能量。

留在心里作文2

  人非草木,誰(shuí)能無(wú)情。一點(diǎn)一滴,不是不知,而是不知如何表達(dá)。即是如此,只能埋藏于心,細(xì)細(xì)斟酌,慢慢回味。

  盛夏的知了,最是撩人,但今天,我卻聽得心煩意亂。

  時(shí)光飛逝,又到了這一天。

  今天是我與千的三周年“友誼紀(jì)念日”,可是,千卻兩年沒(méi)有出現(xiàn)了,不知道今年會(huì)不會(huì)來(lái)。

  這個(gè)地方是我與千外出游玩時(shí)的“意外收獲”,由于這里境美人少,成了我與千的“友誼紀(jì)念地”。可如今,說(shuō)好的再忙也要在這一天、這一地聚一聚的,卻成了我一人的感傷地。

  再等等吧,再等等吧,也許你前腳走,后腳她就來(lái)了呢?難道要錯(cuò)過(guò)嗎?就這樣,再等等好了,反正時(shí)間還早。經(jīng)過(guò)一番苦思,我終究決定留下,等她出現(xiàn)。

  時(shí)光總在我們不曾留意時(shí),悄悄溜走。

  天黑了,千還未來(lái),我望著那漫天星空,心中的酸楚不由蔓延開來(lái),淚,聚滴成行,悄然流下。

  呼!還有半小時(shí),再等等吧。許是坐久了無(wú)聊,我起身圍著古樹轉(zhuǎn),端詳歲月在它身上留下的斑斑駁駁!鞍 保徊恍⌒,我栽了個(gè)跟頭。痛!我在心中吶喊著。

  借著月光,我瘸著腳到了一根透明小絲線前,在好奇心的驅(qū)使下,沿著它往前走。走著走著,小絲線消失了,眼前是綠油油的草。我憑著多年來(lái)看電視的.經(jīng)驗(yàn),走進(jìn)一看,果然另有玄機(jī)。

  掀開草皮一看,我愣了,我呆了,我驚了。原來(lái),她不是忘了,也不是爽約,更不是戲弄我,而是真真來(lái)不了;原來(lái),每當(dāng)我埋怨她時(shí),她正在生死邊緣,與病魔作斗爭(zhēng)。

  是啊,她的病,我怎么給忘了呢?可是,就是這么一位有病的朋友,卻時(shí)時(shí)記著你,惦著你,念著你。而你呢?低頭再看,心中是說(shuō)不出的感動(dòng),道不出的悔恨。

  我將你埋怨,你卻掛我于心;我將你視作小人,你卻牽我于腸。人非草木,誰(shuí)能無(wú)情?鐵石心腸,怕也早已被你融化。

留在心里作文3

  徐徐清風(fēng),窈窕淑女,君子好求,這位淑女,可遇不可求。

  ——題記

  這位淑女,又是“書女”。她的學(xué)識(shí)、閱歷都令人感嘆。樸素簡(jiǎn)單而美麗大方。她的美,可不是妖艷,是從身心發(fā)出來(lái)的一股清香。

  上課鈴響了,坐在窗邊的我,目睹了她“狼狽”跑上樓的姿勢(shì)?此е鴷鴱臉翘菘诩贝掖业纳蟻(lái),嘴里喘著那口還未來(lái)得及停息的氣兒。扶了扶鼻梁上那簡(jiǎn)單的黑框眼鏡,面帶微笑,大步走向了教室。好像不管她到哪,哪就是她的舞臺(tái)。

  上課時(shí),她總是能帶起教室里的氣氛,不像其他課時(shí)的死氣沉沉,她的課上,更多的是歡聲笑語(yǔ),但這并不打擾到同學(xué)們的學(xué)習(xí),這也是我佩服她的一點(diǎn)。連我們班里“上課一條蟲下課一條龍”的同學(xué),也都能投入心思上課。在她的課上,好像有一股魔力,造成全班同學(xué)都變成了這位淑女的“忠實(shí)粉”。即便是遇到最討厭的'調(diào)課情況,同學(xué)們也都大聲呼喊要換成她的語(yǔ)文課。

  下了課,她更是活潑得像一個(gè)花季少女,脫去那老師的頭銜,和同學(xué)們打成一片。

  她最喜歡的,是帶著輕紗的裙子,這也符合她的淑女氣質(zhì)。還有她喜歡吃的艾粄,這讓我不由得想到一塊。她雖然扣著副校長(zhǎng)的帽子,但卻特別平淡樸素,她總是帶著那凌亂的頭發(fā)來(lái)上課,當(dāng)同學(xué)們說(shuō)起來(lái)時(shí),她總拿一些名人的例子說(shuō)是因?yàn)楣ぷ魈Σ艜?huì)沒(méi)空梳頭發(fā)。可她不忙時(shí)也不見得打扮的多么花枝招展,也許她就是一個(gè)平淡的人。

  這位淑女,是我遇到過(guò)最能讓我服氣的老師,也是我讀了這么多年書,遇到最有知識(shí)令我最喜歡的人。

  潮濕的風(fēng),明亮的星,濕潤(rùn)的雨,世間風(fēng)景千般好,也都不及你。那縷徐徐的清風(fēng),留在我心間。

留在心里作文4

  歲月如白駒過(guò)隙,飛快,無(wú)聲也無(wú)痕。卻不知,白駒也會(huì)留下來(lái)過(guò)的痕跡,也許就在某個(gè)細(xì)小的角落,等待你去發(fā)現(xiàn)。

  四月的大地,生機(jī)盎然,你不在家,我便像脫了韁的野馬,雖然活動(dòng)面積只有整個(gè)家。你總愛藏我閑碎的小物件兒,你費(fèi)盡心思地藏,我絞盡腦汁地找,樂(lè)此不彼。

  我翻箱倒柜,“哐當(dāng)!”一聲巨響,嚇得我一激靈。原來(lái)是從書柜上掉下來(lái)的,一個(gè)大鐵皮箱子,看上去比我的年齡還要大,我不由對(duì)它心生敬意。小心翼翼的打開,是幾本泛了黃本子,還有一些零七八碎的小玩意兒。忍不住翻開一個(gè)本子,上面是我所熟悉的你的字跡。

  “小家伙飲食正常,很活潑,現(xiàn)在在睡覺,好可愛!钡紫率且粡埾嗥且粋(gè)小嬰兒,還附著我的名字。我看完了你寫的所有日記,細(xì)致入微。我泛紅了眼眶,吸了吸鼻子,問(wèn)自己:“她現(xiàn)在還愛你嗎?她還會(huì)對(duì)你柔聲細(xì)語(yǔ)的`講話嗎?別傻了,你們一天一小吵,三天一大吵,她根本不在意你了!

  可是我環(huán)顧四周,被子是你新給我晾的;水是你臨走前給我倒的,水果是你給我切好的,洗衣機(jī)也還在轉(zhuǎn)動(dòng)。心里有種異樣的情緒,是感動(dòng)嗎?我忽然明白了,任歲月如何侵蝕,你對(duì)我的感情始終如一。

  就算有時(shí)相顧無(wú)言,一個(gè)眼神就能將你的心情表露無(wú)遺;叵攵嗄暌詠(lái),我只曾接受,卻不曾回報(bào),是我向你索取的太多了。不是你不愛我了,是我對(duì)你的愛實(shí)在是太少了。我以為過(guò)節(jié)給你買個(gè)禮物就代表我愛你,可是現(xiàn)在才知道,愛如細(xì)水長(zhǎng)流,永不枯竭。

  任歲月侵蝕,任塵埃蒙面,心里的感動(dòng)不會(huì)不會(huì)變質(zhì)。把感動(dòng)留在心里,把我滿滿的愛,都給你,親愛的媽媽。

留在心里作文5

  ”感恩的心,感謝有您,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……“親愛的老師,每當(dāng)我看到您,想到您,我就情不自禁地哼起這優(yōu)美的旋律,心中充滿無(wú)數(shù)感激的話語(yǔ)。感謝您,我的老師,您的付出讓我感動(dòng);感謝您,我的老師,您的慈祥讓我難忘……

  自從我邁進(jìn)這校園的那一刻起,老師您所做的每一件事早已深深地埋藏在我的心底里了。

  您還記得那次段考嗎?我的考試成績(jī)出來(lái)了,考得不太理想,我心情很不好,覺得對(duì)不起您,也對(duì)不起爸爸媽媽,整天愁眉苦臉的。那時(shí)您叫我過(guò)去與您聊天,聊了好久,都是關(guān)于我的成績(jī)。當(dāng)時(shí)您雖然沒(méi)有說(shuō)一句我學(xué)習(xí)不太認(rèn)真的話,但我從您的言語(yǔ)當(dāng)中隱約感受到您是在告訴我:其實(shí)我還可以考

  得更好,只是缺乏自信和勇氣罷了……過(guò)后,您又在我的作業(yè)本上寫下一段評(píng)語(yǔ):”你的威信,你的能力,對(duì)咱們班的影響很大,我需要你這樣的'好助手!但是,老師更希望你的成績(jī)猶如你的能力,做同學(xué)們的榜樣!老師知道你肯定有這個(gè)能力,老師更相信你不會(huì)讓老師及爸爸媽媽失望的,對(duì)嗎?“老師,您知道嗎?當(dāng)時(shí)因?yàn)槟倪@些話語(yǔ)讓我有勇氣找回了信心,使我變得堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)時(shí)心中有無(wú)數(shù)感激您的話語(yǔ)。

  老師,您就像我的母親一樣,在我失去信心時(shí)鼓勵(lì)我,讓我有勇氣找回自己的信心;在我傷心難過(guò)的時(shí)候,您在我身邊呵護(hù),為我療傷;在我遇到困難的時(shí)候,您幫我解決……

  老師,您就像一顆鋪路的石子,讓我們走在您鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向前方;老師,您是雨露、是陽(yáng)光,滋潤(rùn)我們干涸的心田,沐浴著我們茁壯成長(zhǎng);老師,您更是一棵大樹,為我們遮風(fēng)擋雨,溫暖我們幼小的心靈,并把一點(diǎn)一點(diǎn)汲取來(lái)的知識(shí)養(yǎng)分,無(wú)私地輸送給我們……

  ”感恩的心,感謝有您“,我親愛的好老師,我心中縱有千言萬(wàn)語(yǔ),也無(wú)法表達(dá)我對(duì)您那深深的愛。老師,您的付出,你的慈祥將永遠(yuǎn)銘記在我的心中,老師,我們將永遠(yuǎn)感謝你!

留在心里作文6

  我感謝為我們的學(xué)習(xí)勞心勞力的老師;我感謝為我們的社會(huì)負(fù)重前行的軍人;我更感謝帶我來(lái)到這個(gè)世界,感受無(wú)限美好的父母。

  我曾想過(guò),離開父母約束的`世界有多美好。每天都可以做自己想做的事兒:玩玩手機(jī),看看電視,餓了自己隨便做一點(diǎn)喜歡的飯菜。而現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。

  今年,媽媽跟爸爸去了外地,只留我一個(gè)人在家。雖然兩個(gè)姐姐有時(shí)會(huì)回來(lái),但是大部分時(shí)間是我一個(gè)人,因?yàn)闆](méi)有太多獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn),有些事無(wú)法防范。每次二姐回來(lái),都會(huì)在家里發(fā)現(xiàn)壞掉的飯菜,這時(shí)我又免不了一頓責(zé)備。作為一個(gè)學(xué)生,每天六點(diǎn)起來(lái)上學(xué),晚上八點(diǎn)補(bǔ)習(xí)完才能回家,這已經(jīng)很累了,現(xiàn)在還要我去管菜壞沒(méi)壞,有沒(méi)有老鼠、蟑螂來(lái)做客,這些常常讓我感覺心力交瘁。這也使我恍然大悟:媽媽在家時(shí)每天不就是在做這些事嗎?我陷入了反思……

  還記得有一次,我去爸爸上班的工地玩,那一整天我?guī)缀醵际窃谲嚿隙冗^(guò)的。老爸最愛車了,可是,他卻用他那心愛的車來(lái)拖鋼筋、水泥、石頭……吃飯時(shí),天空下起了大雨,伴著陣陣?yán)茁,像是天公在咆哮。一聲悶響過(guò)后沒(méi)多久,爸爸就接到一個(gè)電話,那邊說(shuō)是電線壞了,所有的機(jī)器都停工了。爸爸叫我好好吃飯,他自己卻一頭沖進(jìn)了大雨里,那漸行漸遠(yuǎn)的身影,我想我終生都難以忘懷。

  大多數(shù)時(shí)候,我們沒(méi)法設(shè)身處地地為父母著想,但他們卻時(shí)時(shí)刻刻把我們的一切放在心上。無(wú)論多累多苦,他們總是把最好的給我們。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸知道了生活的殘酷。我下定決心:好好讀書,將來(lái)好好感謝爸爸媽媽!

留在心里作文7

  對(duì)于每個(gè)人的心里來(lái)說(shuō),都會(huì)有一些讓自己深刻的印象。我也有很多屬于自己的深刻印象,它們牢牢的刻在我的心中。但是這件事給我留下的印象卻最深刻。

  那是一個(gè)星期三的上午,我正從香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái)。我迷迷糊糊的揉了揉眼睛,順便再打一個(gè)大大的哈欠,又看了看手機(jī)。但是,一看到手機(jī)上的時(shí)間我就崩潰了:7點(diǎn)30分!我趕緊下床,急匆匆的收拾好,心里埋怨道:怎么沒(méi)有人叫我起床啊?我早飯也顧不上細(xì)細(xì)品嘗,拿起就走。最后把公交卡隨手放進(jìn)兜里,穿好鞋,就跑出了門外。

  跑出了樓道走廊,就看見林阿姨在那里維護(hù)著小區(qū)的衛(wèi)生,每天早晨林阿姨都要來(lái)走廊外掃地。林阿姨看到我,親切地問(wèn):“黃茜莼,你怎么還沒(méi)去上學(xué)啊?都7點(diǎn)30多了!蔽亿s緊回答:“還不是因?yàn)榻裉煳宜^(guò)頭了。”林阿姨笑了笑,說(shuō):“那你趕緊走吧,別遲到了。”“嗯!庇谑俏腋鎰e了林阿姨,繼續(xù)往前跑去。就在這時(shí),我兜里的公交卡掉了下來(lái),我卻渾然不知,仍然往前跑。林阿姨這時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的公交卡,但我已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。

  終于,我跑上了公交車。當(dāng)我正要拿出公交卡時(shí),公交卡卻不見蹤影。我急得滿頭大汗,這時(shí),我看見林阿姨正氣喘吁吁的'跑過(guò)來(lái),說(shuō):“黃茜莼,這,這是你的公交卡,掉在,地上了。”說(shuō)完上了車把公交卡放在了我的手上。我十分感動(dòng),說(shuō)不出話來(lái),硬擠出“謝謝”兩個(gè)字。林阿姨依然笑著看我,摸了摸我的腦袋,說(shuō):“小糊涂蛋,快走吧!闭f(shuō)完下了車。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。公交車開走了,留下了林阿姨向我揮手的影子。

  這是一件普通的小事,然而對(duì)我來(lái)說(shuō)又好像不是一件普通的小事。林阿姨在我心里留下了深刻的印象,我對(duì)她的印象是那樣美好。林阿姨的美好通向了我心中的彼岸。這個(gè)屬于我的一個(gè)留在心里的印象……

留在心里作文8

  幾個(gè)月以來(lái),大家似乎都還沒(méi)緩過(guò)神兒來(lái)。一切還像是最初的老樣子。你仍然是我們最軟的肋骨,一戳就會(huì)痛。我無(wú)法想象,也從不敢想象,在最后一秒你想著什么你的感受是什么。曾經(jīng)陪伴我們走過(guò)兩年匆匆時(shí)光的你,就這樣匆匆離去。一切都凌亂了我們之間的回憶,讓他變得呢么珍貴足惜。

  最初的你,嘴角洋溢的笑容,你不是很高,但也足矣。你也不是個(gè)安分的人,也會(huì)攙和打架。每一次,都讓關(guān)心你的人為你揪心不已。你很幸運(yùn),有很多愛你的人,在有生之年,得到了許多人的愛。你是個(gè)三好男人,看起來(lái)是呢么的無(wú)缺,但一切來(lái)得措手不及;丶业穆罚俏覀兓貞涀疃嗟牡胤。門前的樹下,也是我們交集最多的地方。最后一次的深切交流,竟然我們匆匆而逃,盼望著下次相見而你卻再也沒(méi)有了音信。

  我要把最好的你留在我們心里。在那之后,每個(gè)人都像發(fā)瘋似得探求著你的消息。結(jié)果,可想而知、是一次又一次的沒(méi)有音信,是一次又一次的肯定你走了的消息?吹侥愕拿,看到你曾經(jīng)用過(guò)的東西,甚至看到那棵樹,我們都會(huì)不自然的落下眼淚。我每次都強(qiáng)制者自己不要哭,但還是做不到。

  我也不知道人死后是否真的會(huì)重生,但只有讓自己盡力做的'最好,才能對(duì)自己的心有個(gè)交代。對(duì)遠(yuǎn)去的你有個(gè)慰撫。

  你一個(gè)人風(fēng)塵仆仆的走了,給我們留下了這么長(zhǎng)時(shí)間都難以平復(fù)的痛。時(shí)間會(huì)蒼白一切,但也許。他永遠(yuǎn)不會(huì)蒼白我們之間這種深厚的感情。不管走到哪里,都有這么多的兄弟姐妹為你祈福,陪你作伴。不管身在何方,我們一定會(huì)永遠(yuǎn)在一起。

  我們想你!

留在心里作文9

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,經(jīng)歷了許多事情,有的讓我快樂(lè),有的讓我悲傷,有的卻令我感動(dòng)。它們都有著屬于各自的味道:有的甘甜美味,讓我回憶起來(lái)可以甜蜜我整個(gè)內(nèi)心;有的苦不堪言,使我煩惱;但是有的卻說(shuō)不出什么味道,但我每次想它時(shí)候我都很感動(dòng)!

  生活中的感動(dòng)無(wú)處不在,有點(diǎn)至今還令我記憶猶新。那是一個(gè)讓全國(guó)人民深感悲痛的故事,那一天發(fā)生在5月12日—汶川大地震。那一天我們?nèi)胰,乃至?shù)萬(wàn)人都守候在電視機(jī)前等待最新報(bào)道。突然,電視機(jī)里的一幕把我們都深深吸引了,在一片到處都是倒塌的樓房的廢墟里,記者、消防搶險(xiǎn)員與醫(yī)護(hù)人員在這片廢墟里發(fā)現(xiàn)了感人一幕:一個(gè)滿身是污垢的.女人跪在地上,雙手支撐著地,中間留出一片“安全區(qū)域”,背上還有一塊大石板,那應(yīng)該是某個(gè)樓房的一小面墻。在那“安全區(qū)域”里躺著一個(gè)正在哇哇大哭的嬰兒!沒(méi)錯(cuò),那個(gè)保護(hù)他的女人,是他的母親。在嬰兒的嘴里發(fā)現(xiàn)了女人的手指,她為了自己的孩子,不惜咬下手指,供嬰兒吸允,讓血液流出,為他補(bǔ)充水分!那一個(gè)鏡頭能清晰的看出,嬰兒的嘴里全是血,女人的全身在顫抖,嘴里還有氣無(wú)力的念叨著,救命啊……已經(jīng)快失去意識(shí),但她還堅(jiān)持著等待救援。記者、消防搶險(xiǎn)員與醫(yī)護(hù)人員趕到時(shí),在嬰兒身上發(fā)現(xiàn)了一張紙條,上面寫著:“寶貝,如果你幸運(yùn)還存活在這個(gè)世界上,那你一定要堅(jiān)強(qiáng)的活下去,無(wú)論有多少困難,都要活下去,記得媽媽愛你!”那一刻記者哭了,消防搶險(xiǎn)員哭了,醫(yī)護(hù)人員哭了,我也哭了……

留在心里作文10

  我是一個(gè)大大咧咧的女孩。你看我整天嘻嘻哈哈的,很多人,很多事。只是不想說(shuō),但還是很感謝你———吳老師。

  我是轉(zhuǎn)校生,初來(lái)乍到的我,誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)。你也不看中我,我的位置在最后。

  我很嫉妒。嫉妒你只看中好學(xué)生。所以,我經(jīng)常往辦公室跑,不是問(wèn)你,而是去問(wèn)其他老師。漸漸的,我和老師熟絡(luò)起來(lái)了,而你,當(dāng)我學(xué)的正有起色的時(shí)候,你就會(huì)一盆冷水潑過(guò)來(lái)。我醒了,這是多么可笑。你根本沒(méi)把我放在眼里。我當(dāng)時(shí)也是聰明到過(guò)分。也是因?yàn)槟氵@樣,激勵(lì)了我,你不是不把我當(dāng)回事嗎?哼哼。那就拭目以待吧。期考,成績(jī)下來(lái)。沒(méi)讓我失望,和學(xué)霸只差了二十多分,但還不夠。當(dāng)時(shí)你就樂(lè)了開花。畢竟你對(duì)我轉(zhuǎn)校生就沒(méi)報(bào)多大的希望。

  不過(guò)我很感激你,感激你給我的動(dòng)力。

  時(shí)間到了現(xiàn)在,我嘛,很開心。在寒假的時(shí)候,你給我打了一個(gè)電話,因?yàn)槲覕?shù)學(xué),有一個(gè)課程沒(méi)學(xué)。你叫我買資料好好看。回到學(xué)校,你叫前五名的出去談話。這次你眼里是欣賞的看著我們。叮囑我們。這也是給了我一個(gè)動(dòng)力。你有時(shí)會(huì)打趣的說(shuō),我遇到這么好的老師,是我的榮幸。我當(dāng)時(shí)就在那,哈哈大笑。心里想著,見過(guò)不要臉的,沒(méi)見過(guò)你這么不要臉的。默默翻了個(gè)白眼。哼哼。

  不過(guò)這樣的`你讓你更加喜愛。

  吳老師,感謝你。你的關(guān)懷,一切的一切。都將成為我前進(jìn)的動(dòng)力。在未來(lái)的路,我將會(huì)不留余力,努力前進(jìn)。一路披荊斬蔗,只到達(dá)成目標(biāo)。

  我不會(huì)跟你是一些肉麻的話,但我會(huì)記住你,記住你說(shuō)的話,記住你教過(guò)我的一切。

  感恩,留在心里。念著,想著......

留在心里作文11

  父親對(duì)我們的愛是無(wú)窮無(wú)盡的,是我們一生一世都報(bào)答不完的。

  ——題記

  父愛是山,呵護(hù)生命的火;父愛是火,點(diǎn)燃希望的燈;父愛是燈,照亮前行的路;父愛是路,指引我們前進(jìn)的方向。

  小時(shí)候,不懂得您筆直的脊梁為誰(shuí)而彎曲,不懂得您烏黑的頭發(fā)為誰(shuí)而斑白,不懂得您不辭辛苦地工作究竟為了誰(shuí)……

  還記得,那是一個(gè)暴風(fēng)雨的天氣。放學(xué)過(guò)后,在門衛(wèi)室里靜靜的等待父親的到來(lái)。時(shí)間過(guò)了很久,正當(dāng)我稚嫩的心中,設(shè)想著會(huì)不會(huì)是因?yàn)椴宦犜挘园职植灰业臅r(shí)候。一個(gè)火紅色的身影向我奔來(lái),那是雨中的一抹鮮艷的.色彩,那一刻,仿佛整個(gè)世界所有的事物都消失了,只有他在雨中飛奔的身影。

  我們?cè)诼飞系臅r(shí)候,父親的頭發(fā)因?yàn)楸挥晁驖,因此顯得更加清晰。我清晰地看到那一場(chǎng)在眾多黑發(fā)中的銀發(fā),那一刻,我愣住了,我第一次在父親身上感覺到了歲月的流逝。知曉父親不再年輕。那一刻,我似乎明白了父親的偉大——默默付出,為他的子女遮風(fēng)擋雨。那一刻,我的心中彌漫著不知名的情感,似乎是感動(dòng),又似乎是傷感。我鼻子不禁一酸,眼中微微有些濕潤(rùn),不知不覺中,我將父親抱的更緊了。那一縷銀發(fā)是無(wú)價(jià)的,因?yàn)樗d滿了父親對(duì)我們的愛。

  父親啊!如果你是山,那我就是被呵護(hù)的火。如果你是火,那我就是被點(diǎn)亮的燈。如果你是燈,那我就是照亮的路。如果你是路,那我就是被指引的路人。

  父親!你以歲月代價(jià),陪伴著我的每一分每一秒。您對(duì)我的愛,我無(wú)以為報(bào)。愿,幸福與快樂(lè)與你常在。

留在心里作文12

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。一棵棵綠柳繁茂蔭濃的大樹下,承載著一切,濃縮著精華,微風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái),可以清晰的看見兩個(gè)歡快的影子隨著風(fēng)而搖曳,仿佛花兒、小鳥、小草……但殊不知那其實(shí)是---友情。窗外的雨毫無(wú)感覺的下著,沖淡了一切、消散了友情,屋內(nèi)冰冷的感覺一觸即發(fā),安靜的只能聽見心跳。我坐著,眼眶紅紅的,明顯是哭過(guò)的,而她背對(duì)著我,我不知道她是什么表情,也不想知道,因?yàn)槟菢又粫?huì)讓我更心痛,更想哭,但我知道的`是我們吵架了,估計(jì)永遠(yuǎn)也不會(huì)和好了,她沒(méi)有說(shuō)話,我也沒(méi)有說(shuō)話。

  過(guò)了許久,我的心平靜了,我用帶著哭腔的語(yǔ)氣張口:“為……什么?”她依舊不曾說(shuō)話,她走了?什么都不知道,只聽們“嘣”的一聲,她真的走了,心好像被擊了一下,痛……那天晚上哭了一夜,第二天醒來(lái),眼睛又酸又痛,腫了許多,原本眼睛就小,現(xiàn)在更小了,也不知道,昨天晚上發(fā)的信息,她收到了嗎?她會(huì)和我和好嗎?屋內(nèi)的空氣使人煩悶。 想都不想,跑到了公園,那是我和她經(jīng)常來(lái)的地方,她還會(huì)來(lái)嗎?靜靜的站在那里,看著柔和的湖水,心里又難受起來(lái)。微風(fēng)再次習(xí)習(xí)一吹,樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,仿佛在對(duì)我招手,我情不自禁的過(guò)去,坐了下來(lái),腦海里的回憶四處飛散,馬上就要碎了,我難過(guò)。過(guò)了良久,感覺身邊有一道影子里自己很近,越來(lái)越近,肩上好像有一雙手?我疑惑的抬頭,驚訝是她!我要開口,可她卻搶先道:“對(duì)不起!闭Z(yǔ)氣里的溫柔不盡,我心軟了,她再次開口:“我們還是好朋友?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,她對(duì)我微微一笑,我們擁抱在一起,很長(zhǎng)時(shí)間……

  天上的烏云漸漸散去,陽(yáng)光照射我們,我感到溫暖,她也感到溫暖,我們之間和好了,我和她的友情升華了,也永久了,我感到前所未有的開心。

留在心里作文13

  那是一個(gè)陰雨連綿的夏天,在暴風(fēng)雨的猛烈襲擊下,幾股人流都急匆匆地朝著自己的小區(qū)奔去。我也夾雜在其中的一股里,向著巷道盡頭的一個(gè)小區(qū)跑去。正埋頭趕路的我絕沒(méi)有想到的是,在巷道盡頭等待我的那一幕,竟會(huì)成為我心里最美的風(fēng)景。

  我們居住的小區(qū)是不準(zhǔn)共享單車進(jìn)入的,所以,騎共享單車的人一般都會(huì)把車停在那個(gè)陰暗狹窄的巷道中。殊不知,他們這樣做雖利了己,卻“害”了人。

  當(dāng)我到達(dá)巷道中間時(shí),共享單車的海洋立刻填滿了我的視野。它們不僅數(shù)量多,顏色也不少,一群群,紅的像火,藍(lán)的像河,綠的'像草,在雨水的沖刷下顯得格外潔凈、透亮、顯眼。沒(méi)錯(cuò),就是顯眼!這一群,那一群,交織成一片“蜘蛛網(wǎng)”,緊緊地封鎖住了幾輛車的出路。

  看到這里,我有些生氣,也有些慶幸。因?yàn)槲覀兊能囎右脖弧胺怄i”了起來(lái)。但令人高興的是,我們今天不開車。可其他人就不一樣了。看,那邊那個(gè)皺著眉頭向這邊走來(lái)的小伙子不正是這樣嗎?只見他邊抱怨邊舉起一輛單車說(shuō):“太沒(méi)素質(zhì)了!簡(jiǎn)直太沒(méi)素質(zhì)了!”我的心提到了嗓子眼。據(jù)我以往的經(jīng)歷,他一定會(huì)憤怒地將單車扔到一邊?蓻](méi)想到,他竟然走到自行車停放區(qū),將單車放下。

  他就這樣一輛一輛地移走單車。路人看到了,商店老板看到了,門衛(wèi)大爺也看到了,大家紛紛加入轉(zhuǎn)移單車的行列。力氣大的開始移車,而學(xué)生則撐開了自己的傘,為移車的好心人遮雨。慢慢的,慢慢的,“大海”退潮了,一朵朵“浪花”一道道排成整齊的海岸線。道路終于恢復(fù)了暢通。

  不知什么時(shí)候,雨停了,陽(yáng)光灑在我們身上,暖洋洋的。此時(shí)此刻,眼中的美景與心中的美景交疊,讓這一刻永遠(yuǎn)留在我心里。

留在心里作文14

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我獨(dú)自在家里寫作業(yè),突然,門開了,我的一個(gè)要好的朋友走了進(jìn)來(lái)了,跟著吹進(jìn)來(lái)一陣風(fēng),風(fēng)中含著梔子花的氣息。我這才發(fā)現(xiàn)梔子花已經(jīng)開了我聞到花香的那一刻,我想起了一個(gè)人跟我一樣愛梔子花的,那就是王老師。我喜歡他的課,他的課十分的'有趣。

  有一天他問(wèn)我們:“你們最怕什么時(shí)候?”大家一口同聲的說(shuō):“當(dāng)然是考試?yán)玻 蓖趵蠋熌弥治嬷煨,一點(diǎn)也沒(méi)有老師的風(fēng)范!巴踅處煟覀兊臐M分全仰仗您了”調(diào)皮的小明笑著說(shuō)!澳鞘恰!你們可得聽我的話!否則,我紅筆一揮,送你一個(gè)鴨蛋,叫你完蛋!王老師邊捂著肚子邊說(shuō),看來(lái)是笑得肚子痛。“一定!一定!你叫我們聽課,我們不敢不聽,您老人家布置我們作業(yè),我們不敢偷懶!”小明又說(shuō)。王老師聽見小明叫他老人家,他并沒(méi)發(fā)火,只是拿手,指著小明,哈哈的說(shuō):“你這調(diào)皮蛋”我們被逗得哈哈大笑。

  王老師還喜歡直接用筆畫圓,有一次,王老師要畫圓。只見他手臂一揮,轉(zhuǎn)一圈,一個(gè)又大又標(biāo)準(zhǔn)的圓就這樣誕神了!見王老師畫得那么圓,一下課,我就跑到黑板前,學(xué)著王老師的樣子畫起圓來(lái)。可惜我畫的圓既不圓,也不方,簡(jiǎn)直就是“四不像”,我懊悔極了。王老師拍了拍我的臉,笑著說(shuō)“小老弟,你還嫩著哪!你如果可以的話,那我不是要下崗了。”在與王老師去吃飯的時(shí)候,走過(guò)梔子花旁邊,我聞到了梔子花的清香,便驚叫起來(lái),王老師跟我一樣也喜歡梔子花,他便給我講了許多得梔子花的知識(shí),此時(shí)的我,更加的佩服王老師的才華。

  從此,我一聞到那清清的梔子花香,看到那樹上開滿梔子花的時(shí)候,我不決的想起王老師,他那的知識(shí)使我佩服。

留在心里作文15

  在每一個(gè)人的心中都有一個(gè)印象深刻的人,這個(gè)人也許是同學(xué),也許是鄰居,也許是親人、朋友。。。。。。在我心里也有一個(gè)使我印象深刻的人,她就是我的好朋友陳某某。

  陳某某留著一頭烏黑的短發(fā),面容清秀,她身材矮小,看起來(lái)文文弱弱的樣子。

  初次認(rèn)識(shí)她的時(shí)候,覺得她是一個(gè)膽小、文靜、內(nèi)向的女孩,可是,在一次相處后,我對(duì)她的印象發(fā)生了變化。

  那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我到她家里玩,一進(jìn)她家,我就被一幅幅漂亮的圖畫迷住了。你看這一幅畫,是一只白鴿在低頭尋覓食物的樣子,白鴿那小小的.爪子彎曲著,尖尖的嘴正一下一下地啄著地上的食物。這只白鴿被陳某某畫活了,看著這幅畫,我仿佛看到了這只白鴿在啄著食物。進(jìn)入屋中,陳某某便迎上前來(lái)熱情地歡迎我。之后,她便把我?guī)нM(jìn)書房,我看見這一屋子的畫,便問(wèn):你是不是很喜歡畫畫呀?這么多畫!

  是啊,我非常喜歡畫畫,要不,你也來(lái)和我一起畫吧!她高興地說(shuō)。

  還沒(méi)等我回答,她二話不說(shuō),從抽屜里拿出兩張白紙,又拿出兩根鉛筆,各分給我一份后,便開始畫起來(lái)。我一時(shí)沒(méi)想到要畫些什么,就去看她畫畫。我剛一轉(zhuǎn)頭,就發(fā)現(xiàn)她正神情專注地畫著,她畫的是一匹正在奔馳的馬,這時(shí),她有一處畫錯(cuò)了,取來(lái)筆擦,小心翼翼地擦著畫錯(cuò)的地方,擦完后又繼續(xù)畫畫,我看著她專心的樣子,心想:她可真是認(rèn)真。∵B我看了她這么久都不知道。而我做事就不像她這么認(rèn)真,我做每一件事都是馬馬虎虎的,一點(diǎn)都不嚴(yán)謹(jǐn)、不認(rèn)真,真該向她學(xué)習(xí)一下!過(guò)了一會(huì)兒,我見她畫完了,湊過(guò)去看看:只見這匹馬身材矯健,眼睛望著遠(yuǎn)方,脖子上棕紅色的毛隨風(fēng)飄動(dòng),可美了。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就要回家了,在回家的路上,我想:通過(guò)這次畫畫,我對(duì)陳某某的印象加深了許多。同時(shí)也知道了:做什么事都要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),不能有半點(diǎn)兒馬虎,如果馬虎了,什么事都做不好。

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