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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我最熟悉的人的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我最熟悉的人的作文1
如果，你問我最熟悉的人是誰，我會告訴你，那就是我的媽媽。
我的媽媽可漂亮了，她長著一頭烏黑油亮的'頭發(fā)，時(shí)常扎成一個(gè)高馬尾，走起路來一甩一甩的。她那彎彎的眉毛就像是彎彎的月牙，一雙炯炯有神的眼睛又顯示著和藹可親，媽媽總是戴著一副紅色的眼鏡，看起來好像是一個(gè)學(xué)者，實(shí)際上她是一位老師。
老師也有粗心的時(shí)候，有一次放學(xué)回到家，我的肚子餓得咕咕叫，連忙沖向廚房找吃的。媽媽正好從鍋里盛出一碗紫菜湯，這正是我最喜歡吃的菜。于是我就迫不及待地坐在餐桌前，準(zhǔn)備大吃一頓。剛喝了一口，就發(fā)現(xiàn)媽媽竟然忘了加鹽。于是就喊媽媽：“媽媽，你是不是忘加鹽了？”媽媽一摸腦袋，不好意思的笑了。隨后就挖了一勺鹽放進(jìn)碗里。我連忙嘗了嘗，媽呀，又咸了。最后還是爸爸不舍得扔，勉強(qiáng)把這碗紫菜湯喝下去了。
我這老媽呀，你們說她是不是一位粗心的媽媽。
我最熟悉的人的作文2
我的媽媽很漂亮，她眼睛大大的，頭發(fā)黑黑的，戴一副眼鏡顯得很有學(xué)問。
媽媽的忘性很大，尤其是停車的時(shí)候。有一回，我和媽媽把車遷到張家灣小區(qū)，因?yàn)槟抢锿＼嚥皇召M(fèi)，所以車位很緊張。媽媽好不容易找到一個(gè)小車位，停了幾次才把車勉強(qiáng)吞餑浚好。
我慌慌張張地下車?yán)鴭寢尵团�，我上學(xué)就要遲到了呀！媽媽跟著我跑了一會兒就累了，突然她想起了什么似的，往回走。我知道，媽媽肯定是忘了鎖了車門沒有，我趕緊喊道題目：“車鎖了！”可媽媽不信，她跑回去又鎖了一次。
回來后又跟我賠禮，還說都是她忘性大。我又被她逗笑了。
沒辦法，我的媽媽有時(shí)候很愛演，又有時(shí)候老忘這忘那，有時(shí)候就像是我的'小伙伴跟我一起玩然后神經(jīng)很大條，這就是我的媽媽，從小我就是因?yàn)閶寢尩膸?dòng)，現(xiàn)在我是很開朗的一個(gè)人，我們?nèi)野ò职侄际菒垩莸娜恕?/p>
我最熟悉的人的作文3
我熟悉的人很多，最熟悉的一個(gè)人是我的爸爸。我的爸爸很勤勞，也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
國慶節(jié)放假了，我們一家人回到了爺爺家。爺爺家的活可多了。爸爸和爺爺一天就掰了一大堆的玉米。上午我找了爸爸幾次也沒看見爸爸。到了十二點(diǎn)爸爸才回來。我站在門口，看見進(jìn)來一個(gè)小黑人。我心想這是誰呀?我又仔細(xì)地看了看，哦，原來是爸爸。我笑了起來：“爸爸長胡子了，半天就長了這么多。”媽媽看見了也大聲地笑了起來。盡管這樣，爸爸也沒說累。鄰居都夸爸爸真能干。
到了晚上，爸爸又檢查了我的.作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了一道題，認(rèn)真的給我講解，又讓我做了練習(xí)，直到我懂了為止。
我的爸爸就是這樣的一個(gè)人，我今后一定要以爸爸為榜樣，做一個(gè)有益于人民的人，不辜負(fù)爸爸對我的希望。
我最熟悉的人的作文4
我去哥哥家玩，剛到門口就看見哥哥和他的女朋友。那位大姐姐可漂亮了，頭發(fā)長長的、臉蛋白白的、嘴巴紅紅的.，真美麗！還愿意陪我這個(gè)小壞蛋玩呢！
她的名字叫“李曉妹”，而我卻叫她“小妹”，她也不好意思的接受了。我們成為了好朋友。
有一天，我的杯子被小妹摔壞了，我大哭了起來，讓哥哥和姑姑都聽到了，問我出了什么事，我就把事情一一都告訴了他們，他們聽了，說：“曉妹是不對，可她天才在家里住幾，才在家里住幾天，還沒習(xí)慣，不能怪她！”我聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭，對小妹說：“對不起，小妹，你才在家里住幾天，還沒習(xí)慣，不能怪你！”小妹答道：“沒關(guān)系，一意！”我和小妹又和好了。
幾天過去了，我早把杯子的事忘記了，誰知，小妹又給我買了一個(gè)水杯，上面有一條條花紋，比我以前的杯子還要漂亮，我的眼淚嘩啦啦地掉下來了，和小妹緊緊抱在了一起，說了許多悄悄話，都笑了起來。
我最熟悉的人就是小妹！
我最熟悉的人的作文5
我最熟悉的人有姥姥、姥爺、媽媽和姐姐等，但我最喜歡的是姐姐。
我的姐姐很漂亮，她的'衣服、鞋子都很漂亮，她有一張圓臉，很可愛，她九歲了。如果誰給她東西，她就會微笑的說一聲“謝謝”。有一次媽媽買了兩塊蛋糕，我們倆每人一塊的，但是我就是想 要兩塊，我不想給她，她作為姐姐只好讓著我，我拿到蛋糕就高興的給姐姐說“謝謝”，可是姐姐說“不用謝，我是姐姐應(yīng)該讓著弟弟的”。
這就是我的那個(gè)姐姐，你們看見她也會開心的。
我最熟悉的人的作文6
我的媽媽是我最熟悉的人，也是最疼愛我的人。
她高高的個(gè)子，大大的眼睛。她以前長發(fā)飄飄，不知道從哪天起，她剪了短發(fā)�？赡芤�?yàn)楣ぷ魈α�，為了梳頭節(jié)省時(shí)間才剪的短發(fā)。
媽媽是公司的業(yè)務(wù)員。她每天都很忙，負(fù)責(zé)四家超市的工作。我每次給她打電話，她不是在超市，就是在去另一家超市的路上。我好想給媽媽安上一對翅膀，這樣的話，媽媽不會因?yàn)榈燃t綠燈和堵車而浪費(fèi)時(shí)間了。這樣?jì)寢尵湍芎芸祜w回家，和我們團(tuán)圓。
雖然她很忙，但還是會抽出時(shí)間來陪我，檢查我的作業(yè)。
有一次，我回到家后告訴媽媽：“我考了八十多分�！眿寢屨f：“錯(cuò)在哪？”我難過地說：“我錯(cuò)在作文和一些小題上。”媽媽說：“沒關(guān)系，知道自己哪里還需要多努力，以后好好發(fā)揮就可以了。”后來我按著媽媽說的.話努力學(xué)習(xí)，我的努力沒有白費(fèi)。接下來的一次測試中，我考了九十多分。
媽媽，您對我這么好，我長大一定要報(bào)答您。
我最熟悉的人的作文7
我最熟悉的人是我的同學(xué)王千航，他也是我最好的朋友。王千航上四年級，今年十歲。他有一雙水汪汪的大眼睛，他的牙齒不齊，經(jīng)常帶著牙套。他常穿牛仔褲。他很喜歡幫助別人，很正直，唯一的一個(gè)弱點(diǎn)就是考試成績不好。
王千航熱心，樂于助人。有一次，我的`一枝筆找不到了，我一對他說，他就立刻幫我找了起來，我們仔細(xì)地找遍了教室的每一個(gè)地方，終于找到了。我們班許多同學(xué)有困難，他都熱情幫忙。
王千航還非常正直。有一次，我被別人欺負(fù)了，他就立即到我身邊說：“他為什么打你？”問了又勸我：“不要著急，咱讓老師來評理�！彼至⒖探衼砝蠋�。
有一次月考，王千航考得不好，在倒數(shù)十名之內(nèi)。所以他常常被老師批評，叫來補(bǔ)課，每次上音樂、體育、美術(shù)課，他都被老師叫到辦公室寫作業(yè)。他在慢慢進(jìn)步。
王千航真是一個(gè)正直、愛幫助別人的人。我希望他學(xué)習(xí)越來越好。
我最熟悉的人的作文8
你們知道我最熟悉的人是誰嗎?讓我來告訴你吧，她就是我的班主任，郭老師。
郭老師有一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，總愛梳著一條可愛的馬尾辮，整齊的劉海下面，長著一雙“會說話”的大眼睛，平常在課上，有誰做了小動(dòng)作，都會被她的那雙大眼睛發(fā)現(xiàn)，那雙大眼睛好像在說：“老師在講課，請不要做小動(dòng)作�！�
郭老師是一位和藹可親、平易近人的好老師。
我們班上有一位同學(xué)叫楊喻然。她是我們班的“小貓咪”，因?yàn)樗穆曇艉苄�，特別是在她上課回答問題的時(shí)候，郭老師總會和藹可親地說：“聲音可以大一點(diǎn)嗎?聲音還可以再大一點(diǎn)嗎?”
課后的.時(shí)候，郭老師找楊喻然談話：“這樣吧，你聲音大一點(diǎn)，我就給你一顆小星星，而且也表揚(yáng)你好不好?”楊喻然點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好�！�
在郭老師的鼓勵(lì)下，楊喻然的聲音真的大了起來。
郭老師就像一位大姐姐，每天放學(xué)都會給我一個(gè)擁抱。
郭老師真是我的良師益友啊。
我最熟悉的人的作文9
我最熟悉的一個(gè)人——我的爸爸，他有一頭烏黑光亮的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛。可歲月的痕跡在爸爸的額上留下了“烙印”，每當(dāng)看到它們，我就會想起爸爸對我的關(guān)心、對我的愛。
記得上個(gè)學(xué)期的一個(gè)午時(shí)，放學(xué)后，我在校門口等家長，本來碧空萬里的藍(lán)天，還飄著幾朵白云，忽然，白云姑娘被趕走了，來了一群黑云姑娘。霎時(shí)間烏云密布，電閃雷鳴，緊之后風(fēng)雨交加，天空一片漆黑。我害怕極了，“雨傘沒拿”。我渾身濕淋淋地環(huán)顧四周，全部同學(xué)都被家長接走了，只剩下我一個(gè)，我不假思索地哭了，是不是爸爸不愛我了。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我跑來。我抬起頭一看，“�。∈前职�，”我驚訝地叫起來。當(dāng)時(shí)，一陣暖流遍滿全身，我感動(dòng)得熱淚盈眶。
我的爸爸是一個(gè)善良、細(xì)心、樂于助人的人。每當(dāng)我回憶起爸爸的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我就會由衷地感激他。我必須要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報(bào)他。
我最熟悉的人的作文10
經(jīng)過媽媽十月懷胎的辛苦，又在疫情剛剛得到控制的時(shí)候，我的妹妹誕生了！我終于有了一個(gè)夢寐以求的妹妹。我在醫(yī)院的走廊上高興的手舞足蹈！妹妹的到來給我和全家?guī)砹藷o窮無盡的快樂和幸福。
妹妹一個(gè)月了，媽媽說要和我一起帶著妹妹去游泳。我高興極了，我還沒有看過妹妹游泳呢，聽爸爸媽媽說，妹妹游泳的樣子跟我小時(shí)候一模一樣，我就更期待了！開始了，妹妹進(jìn)了游泳池，像個(gè)游泳健將一樣游得可歡了，我看著妹妹可愛的樣子哈哈大笑！媽媽說：看見了沒，這就是你小時(shí)候的樣子！
轉(zhuǎn)眼間，我的妹妹已經(jīng)四個(gè)月大了！她長得白白胖胖，人見人愛�？墒俏矣X得妹妹的頭發(fā)有點(diǎn)長了，因?yàn)閺乃錾�沒有理過發(fā)呢。我提議去給妹妹理發(fā)，爸爸媽媽答應(yīng)了。理發(fā)的'時(shí)候妹妹可乖了，理完發(fā)的妹妹更精神了，像個(gè)小男孩！哈哈哈！
妹妹一天天的長大，越來越可愛，每天逗妹妹玩成了我最喜歡的事情。
我最熟悉的人的作文11
要說我最熟悉的人，那就非xx莫屬了，因?yàn)槲覀儼酂o人不知、沒人不曉，大家都向他伸出大拇指。他瘦瘦的，皮膚黑黑的，一年級時(shí)，我們都以為他是非洲人呢。
xx腦瓜靈，反應(yīng)快。有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道數(shù)學(xué)題。過了一會兒，沒有一個(gè)人舉手。這時(shí)，一直苦思冥想的xx，突然猛地拍了一下桌子，然后“嗖”地舉起了手，給我們分析的清清楚楚、頭頭是道。從那以后，大家都對他贊不絕口。由于他學(xué)習(xí)很用功，不管是小練習(xí)、單元測試、期中、期末測試，他的成績總是穩(wěn)如泰山，全班第一。
xx的體育方面也很棒。他的體育成績一直名列前茅。比如，他一分鐘可以跳繩25個(gè)，跳遠(yuǎn)一次可以跳130厘米，投沙包可以投約整個(gè)兒操場的.五分之一，仰臥起坐一口氣能做25個(gè)，在運(yùn)動(dòng)會上，他給我們班爭取了不少成績。因此，我們都對他投出了佩服的眼光。
xx是一位值得我驕傲的朋友!
我最熟悉的人的作文12
我最熟悉的人是趙駿偉。他今年八歲，有一雙炯炯有神的大眼睛。他很樂于助人。 有一次，我在打籃球時(shí)，籃球打到了籃球板子彈了回來，一不小心打到了我的頭，并把手擦破了皮，我痛得直叫。趙駿偉嚇得大驚失色，忙問我：你沒事吧？我說：沒事，就是手擦破了皮很痛。趙駿偉從口袋里掏出紙巾對我說：給你紙，把血擦掉。我說：謝謝 趙駿偉說：不用謝。我突然覺得他成了我的'好朋友。我又說：以后我不打籃球了。趙駿偉說：不行！我說：為什么？趙駿偉 說：世上無難事，只要肯登攀，你這點(diǎn)小痛不算什么，我相信你堅(jiān)持下來籃球會越打越好的。聽了趙駿偉的話，我堅(jiān)持打籃球，果然越打越好了。 從這件事中我明白了趙駿偉是個(gè)助人為樂的人，我很佩服他。
我最熟悉的人的作文13
說到我最熟悉的人，那莫過于是我的雙胞胎姐姐了。我們從小一起長大，一起學(xué)習(xí)。
我們不僅長得一樣，有時(shí)候連腦子里想的東西也一樣，我們形影不離，我們穿一樣的衣服，一樣的鞋子，扎一樣的馬尾辮，我的`奶奶經(jīng)常叫錯(cuò)我們的名字。我們也經(jīng)常吵架，生對方的氣，可是我們一下子就和好了，因?yàn)槲覀兲私鈱Ψ搅恕?/p>
漸漸我們長大了，我們開始喜歡不同的東西，姐姐喜歡紅紅的蝴蝶結(jié)，我喜歡閃閃的皇冠；姐姐愛穿裙子，我褲子裙子都愛�？墒沁@些小小的不同一點(diǎn)也不影響我們依然那么愛對方。
這就是我最熟悉的人，我的雙胞胎姐姐。我愛她，她也愛我！
我最熟悉的人的作文14
“世上只有媽媽好……”人們都在歌頌媽媽的好，但是都不要疏忽了爸爸的感受，因此我最熟悉的是爸爸。
爸爸是家里的頂梁柱，能撐起一片天。爸爸為了照顧我們含辛茹苦，為我的事可沒少操心。從小開始，爸爸的腳就有點(diǎn)小毛病，同學(xué)們看到了都會問我，每次我都會臉紅，真想鉆到地底下。爸爸安慰我說：“都是爸爸沒用…�！彼呎f邊打著那條腿，邊打眼眶邊流著淚水。
每天我都會鬧點(diǎn)小性子，可盡管如此，爸爸也會很有耐心。我加速的走著，爸爸在后邊緊追不舍，就因?yàn)檫@樣跌到了好幾回，這樣他也不會說為我擔(dān)心。睡覺時(shí)，他會在暗光下忍受著痛擦藥。爸爸會把最好的留給我，再想吃他也會想到我。
他為了我的作業(yè)，在桌子上睡覺，眼角的皺紋也會很明顯。他得一天天老去，讓我很緊張，生怕失去爸爸。爸爸的身影越來越深在我的生活中，也是抹不掉的`一筆。
我要為爸爸的驕傲好好學(xué)習(xí)，我最熟悉的爸爸，我愛你！
我最熟悉的人的作文15
假如我是花園里的花朵，那么我身邊那些關(guān)心我?guī)椭业娜司褪菆@丁，因?yàn)樗麄儫o時(shí)無刻的照顧我。他們有的是關(guān)心我的老師，有的是愛我的媽媽，有的'是照顧我的爸爸，而我最熟悉的是我的張老師。
張老師有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴巴，中等的身材，你一看就知道她是一個(gè)文質(zhì)彬彬的人。這就我們工作認(rèn)真的錢老師。記得有一次，錢老師因?yàn)楣ぷ鳎瑳]有把我們的作業(yè)批改完，老師在第二天叫我們在課上把第1、2、3、4課的詞語抄完，老師就利用這段時(shí)間來批改作業(yè)。到了下課，老師都還在批改作業(yè)，終于在第二節(jié)課前把作業(yè)改完了，但在第二節(jié)課時(shí)，老師因?yàn)闆]有去上衛(wèi)生間，所以老師在第二節(jié)課時(shí)，想上衛(wèi)生間，但最終老師還忍下來。
這就是我最熟悉的一個(gè)人——我的老師，有了工作認(rèn)真的老師，我才能學(xué)習(xí)勤奮，努力向上，張老師工作真認(rèn)真。