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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的座右銘作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
座右銘作文1
說白了，座右銘就是用來激勵或提醒自己的話，我的`座右銘是：“堅持就是勝利。”這句話對我非常有用，在我遇到困難的時候，想到這句話，我就會打起精神來，繼續(xù)向困難發(fā)起進攻。
有一天，我和爸爸在森林公園，我走完了吊橋，又向吊索跑去，顧名思意，就是有一根粗粗的鐵索，從地上一直通到那邊的小山坡上，而且兩邊都有扶手，于是，我便爬上了鐵索，因為這時沒有刮風(fēng)，所以鐵索還是平穩(wěn)的，剛到中間，風(fēng)伯伯就吹來了一陣風(fēng)，眼看中間就不穩(wěn)當，這風(fēng)吹來了一陣風(fēng)，鐵索便開始搖晃，嚇得我一動也不敢動，生怕一動鐵索會翻倒，但風(fēng)伯伯在跟我賭氣似的，風(fēng)一陣接著一陣，但我想到了這句話，便鼓起勇氣來，開始一小步一小步的往前走，最后，我終于來到了這邊山坡上，我又回頭望了望那長長的吊索，松了一口氣，這也同時讓我更加堅信：堅持就是勝利。
座右銘作文2
座右銘是我生命的光，也是一個有意義的詞。
“失敗是成功之母”這句話是我的.座右銘，因為它給了我無限的力量，讓我在失敗時不氣餒不放棄，只要堅持到成功的那一刻。
我記得那天早上，我在想一場奧運會，時間像水一樣流逝。二十分鐘，三十分鐘，四十分鐘過去了.看來我的思考對這次奧數(shù)沒有壞處。就在我想問爸爸怎么做的時候，突然看到了那句——“失敗是成功之母�！蔽一氐轿业霓k公桌。短短五分鐘，我立刻解決了這道奧數(shù)題。哇！原來是這么簡單，我只好在一個復(fù)雜的地方思考這么簡單的問題。第二天去培訓(xùn)班，老師讓我講解這個問題。我毫不猶豫地大聲講述了整個過程，學(xué)生們聽得津津有味，稱贊我解釋得好。當我回到家時，我激動得跳了三英尺高。
我愛我的座右銘——失敗是成功之母。是“你”讓我學(xué)會堅持，學(xué)會堅強，學(xué)會思考。沒有你短短的一句話，就沒有我今天在高迪學(xué)習(xí)的奧運成績.
浙江省慈溪市慈溪陽光考試學(xué)校五年級孫敖
座右銘作文3
人生的目標，究竟是什么，當我們迷失方向，卻無人指點迷津時，需要的竟是強而有力的信念!或許正是因為如此，人們才會創(chuàng)造一些字詞串連起來，成為所謂的座右銘。
該用怎么樣的座右銘，去活出什么樣的色彩，又該用什么樣子的`座右銘，來面對生命中的每一刻?老師所送給我的那句話，便是受用無窮的，他說“不要放棄，就有希望!”就是這句話，使得我在未來
“嚴以律己，寬以待人�！币荒苛巳�，清楚知道是嚴格對待自己，寬容對待別人，但現(xiàn)在人卻“嚴以律人，寬以待己”，就是嚴格對待別人，寬容對待自己;總是指責(zé)別人的不對，挑三撿四、嫌?xùn)|嫌西的，做什么就是不符合自己的意，小小的錯誤，你只會責(zé)備、抱怨、怨天尤人，都沒有想過別人的感受與辛苦，就只知道自己是應(yīng)該的、正確的，這種人叫做自私，還能稱呼什么
座右銘作文4
說起座右銘，五年級的人肯定知道，座右銘就是名人名言，我的座右銘是：“虛心萬事能成，自滿十事九空。”
別人一聽我的座右銘就奇怪了，為什么不選別的，非要選這個？，別急，聽我慢慢道來。五年級有一次數(shù)學(xué)考試我考了100分，下次肯定還能考到這么好的分數(shù)，我是戰(zhàn)無不勝的！我心里想著想著，更得意洋洋了。后來，又經(jīng)過了一次考試，我的心里很是自信，好像一張寫著我的.名字的滿分試卷，就出現(xiàn)在我的眼前�？墒牵l(fā)試卷的時候我一看，大吃一驚，本來上次考了滿分，這次居然考了59分，我像一塊木頭杵在那里，腦子里似乎還夾著父母嚴厲的呵斥聲。和原來的分數(shù)相差十萬八千里，更嚴重的是，我還被老師當眾批評，我的臉羞得像個紅彤彤的蘋果，那是，我真想找個地縫鉆進去。我之前如同水晶般包裹起來的自信，被狠狠地摔在地上，支離破碎，直到現(xiàn)在，我的腦海中還是亂麻一團，我呆若木雞，釘子般釘在原地一動不動，任憑柴老師的唾沫星子如同疾風(fēng)驟雨，活生生的將我淹沒了。
所以，我要用這個座右銘來提醒自己“絕對不能夠驕傲�！�
座右銘作文5
大家好，我叫方光政。我的座右銘是“虛偽的真誠，比魔鬼更可怕，——(泰戈爾)”。這句話的意思是：一個人要誠信，否則會是比魔鬼還要可怕的。它在我的交友過程中起到了很大的作用。
有一次，我在下課的時候，聽到隔壁班的一個同學(xué)對另一個同學(xué)說：“我放學(xué)的時候請你吃東西�！苯又诹硪粋�同學(xué)走后，那個同學(xué)看了看四周，發(fā)現(xiàn)基本上沒人后，又對旁邊的人說：“我才不會請他呢!”聽到這句話后，旁邊的人對那個同學(xué)說：“你不應(yīng)該騙他�！蹦莻�同學(xué)說：“我騙他管你什么事?”“你有沒有聽過虛偽的真誠”，比魔鬼更可怕呢?如果你這一次騙了他，下一次又騙了他，久而久之，他就認為你是比魔鬼還可怕的人，就不會信任你了。這樣下去，全校的人都不會信任你了�！迸赃叺�.人平靜地說。那個同學(xué)聽見后，慚愧地低下頭。
在那件事中，我將這個關(guān)于誠信的名言牢牢地記在心里，并將它作為了我的座右銘。每當有同學(xué)說謊時，我就會用我的座右銘來勸告他們，同時，我也用它來提醒自己要誠實可信。而那些被我勸告的同學(xué)，現(xiàn)在都成了我的好朋友。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們一起做一個誠實、守信、不說謊的人吧!
座右銘作文6
“當別人有困難的時候，我們伸出援手；當我們需要幫助的時候，別人也會幫助我們�！崩蠋煹倪@席話深深的`影響我，我因此得到幫助，也變得有人緣。
以前我的功課不好，朋友不多，同學(xué)也都不太愿意教我，自從新老師告訴全班小朋友：“不論是誰，不管成績好不好，大家都要成為好朋友，不可以排斥別人，主動對別人好，別人也會對我們好。”我的處世態(tài)度轉(zhuǎn)變了，我試著去幫助別人，特別是以前對我態(tài)度不好的人，我發(fā)現(xiàn)，我的朋友變多了，當我課業(yè)不懂時，同學(xué)也樂意教我了，所以，現(xiàn)在我每天過得很快樂。
“我為人人，人人為我�！爆F(xiàn)在是我的座右銘，我把它貼在我的書桌上，每天提醒我要先要先有付出，才會有收獲，學(xué)會先幫助別人，別人就會來幫助我們。
座右銘作文7
我的座右銘是：自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
為什么這么說呢？事情是這樣子的：四年級的時候，學(xué)校組織體操比賽，在練習(xí)的時候，老師說我反應(yīng)慢半拍，同學(xué)們也說我跟不上，我很苦惱，我自己覺得分明跟上去了呀！我?guī)状味枷胍顺霰荣�。媽媽鼓勵我說，勤能補拙，要我多多練習(xí)。
于是，我和爸爸媽媽一起制定了一個完整的練習(xí)計劃：爸爸幫我在電腦上下載好廣播體操，每天早上和晚上，我都要練操，只要有時間我就是練習(xí)。爸爸負責(zé)監(jiān)督我如質(zhì)如量的完成計劃。
這樣堅持了兩周，終于迎來了比賽。我懷著忐忑的`心情到了操場上，心撲通撲通直跳，心里想：“我一定不要拖后腿呀！”這天天氣也不好，雨后的操場有很多水洼。為了保持隊形，我和一些同學(xué)站在水洼上，但是我們沒有受到影響，我們認真的完成了比賽。
比賽結(jié)束了，我們得了第一名。我心里的石頭總算落了地。
通過這件事，我總結(jié)出我的座右銘：自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
座右銘作文8
每個人都有自己的座右銘，如“虛心萬事能成，自滿十事九空�！薄暗嗡馨咽┩�，萬事功到自然成。”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”……而我的`座右銘是“世上無難事，只怕有心人�！�
今天的美術(shù)課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在玩陶泥。楊老師叫我們用陶泥做獎杯。有的同學(xué)把陶泥放在報紙上玩，沒多久陶泥就干了；有的同學(xué)做好了獎杯，楊老師就會幫他修改。我一直在那里搓零件：搓好了底座，搓完了“耳朵”，搓成了杯子�？善唇訒r怎么都弄不好。每次剛拼好這邊的“耳朵”，那邊的耳朵又掉了下來。真想放棄不做了。
最后，我想了一個辦法：我先搓好泥條，先把獎杯粘上去，再用泥條把不穩(wěn)定的地方卷起來。最后我的獎杯穩(wěn)穩(wěn)地拼接完成了！
這節(jié)手工塑泥課令我明白了“世上無難事，只怕有心人。”這個道理。從此這句話成了我的座右銘。
座右銘作文9
我的座右銘是：自強不息，道德，人文，行動勝于雄辯！
自強和道德是清華的校訓(xùn)，我覺得很好。自強不息是中華民族的傳統(tǒng)美德，表現(xiàn)出一種不屈不撓的男子漢氣節(jié)。人不能有驕傲，但不能沒有驕傲！自強就是驕傲。自強不息的精神，讓中華民族歷經(jīng)磨難越來越強大。這種精神對我們每一個人都是必要的，尤其是每一個中國人。
仁義道德就是我們通常所說的'善良，在生活中要誠實，這樣才能交到朋友，才能得到幸福和快樂。有時候猴子吃虧也不是壞事。善良，多為別人著想，做別人眼中的傻瓜，將是我一生的追求！
人文主義倡導(dǎo)現(xiàn)代社會必要的文明，文明人才是現(xiàn)代人！文明有很多含義，最根本的是不做任何有損道德和法律的事情，這是我們做人的底線。我們來到這個世界是為了成為人類，不管這一生是失敗還是成功。
做得比說得好是做實事、做大事的基本素質(zhì)。我們必須明白，世界上沒有免費的午餐，所有的成就都是奮斗的結(jié)果。紙上談兵是有必要的，但是這樣的士兵光說不練是打不起來的。記住，不要嘴硬，行動矮子！
座右銘作文10
我的座右銘是：“虛心萬事能成，自滿十事九空”。它一直引向我去正確的方向。當我遇到困難而遭受挫折時，也是這句名言幫助了我。我的座右銘讓我一直受用不盡。
“虛心萬事能成，自滿十事九空”的意思是：虛心能幫助我們把事情做好；而自以為是的，總是驕傲自滿的，那十件事也會有九件事做不成，辦成事的成功率很低。這件名言讓我明白了：不管做什么事都要以虛心的態(tài)度去對待，不能驕傲自滿。
記得有一次，老師要求我們要好好復(fù)習(xí)，因為明天要進行單元測試。我一回到家里，把生字詞抄寫了一遍，就覺得好像若無其事。覺得非常驕傲自滿，覺得明天的考試一定能考好的.。第二天，試卷發(fā)下來是，分數(shù)實在是讓我難以接受啊。垂頭喪氣的我回到家里了，豁然間我的腦海里想起了我的座右銘，——“虛心萬事能成，自滿十事九空�！睆倪@以后，我對待事情從不馬虎，只是以虛心的心態(tài)對待。功夫不負有心人，在下一次的測試我取的了優(yōu)異的成績。啊，名言，謝謝你。
座右銘作文11
在學(xué)習(xí)的旅途中，我一直用一句話激勵著我，那句話就是：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這句話使我勤奮讀書，使我好好吃飯。
說它使我讀書，是因為沒有它，那我永遠不會熱愛讀書。當我開始讀我人生中的第一部游記小說《地心游記》時，如果不是它，那我就永遠無法去讀完《地心游記》中的那么多又長又難以讓人記憶的人名�？墒钱斘以诤僮鳂I(yè)中讀到這句話的時候，我就一直用它勉勵自己，要讀完這些人名，因為這也是書中內(nèi)容的一部分，而且閱讀多了這種人名的話，時間一長，我就會發(fā)現(xiàn)這些人名中有意思的`部分。
說它使我好好吃飯，是因為它使我知道了偏食的后果。我正常不愛吃青椒，可是自從我看了這句話之后，我就會多少吃一點，因為這句話使我明白，如果我長時間不吃青椒，身體里就會少了青椒里的營養(yǎng)，而使身體出現(xiàn)問題。
這句話使我改掉了許多的毛病，所以我把它作為我的座右銘。我也相信自己，寶劍一定鋒利，梅花一定香飄萬里。
座右銘作文12
每當我考試的時候；每當我做作業(yè)的時候；每當我讀書的時候。我會想起一句格言“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話使我終身受益，并把它命為了我的座右銘。
有一天，快要考語文第一單元的時候，我以為自己的`智商很高，不用看書或?qū)懽志湍芸嫉礁叻帧蠋熃形铱磿�，我卻看風(fēng)景。老師叫我寫字，我卻做小動作�？荚嚂r，我打開卷子一看，��！太簡單了。于是，我管它三七二十一就把試卷給做完了，大膽地交了上去。過了幾天，發(fā)卷子的時候，我興高采烈地聽老師夸獎我，心想“老師會不會夸我是神童呢”？結(jié)果，我拿回了卷子，打開一看，一個鮮紅的大叉叉呈現(xiàn)在我面前。于是，我看了成績“李河池，86.5分”！老師還在上面寫了“好粗心，學(xué)習(xí)需要塌實啊”幾個字。天哪，這是我的試卷嗎？
于是，我好好學(xué)習(xí)，等到第二單元考試的時候，我仔仔細細，一點也不馬虎，結(jié)果考了“95.5”分，差距是9分。我心想“總算把第一單元丟的臉面給要回來了。我以后要仔細，因為我是學(xué)習(xí)委員，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣�！�
“虛心使人進步，驕傲使人落后�！边@句格言讓我受益無窮，并時時刻刻在我腦海里回蕩。我想，要是哪天我沒遵守這句話，就等于背叛了我自己。
座右銘作文13
每個人都有座右銘，我的座右銘是：明日復(fù)明日，萬事成蹉跎。
記得二年級時，讀過一篇短文：有一只小猴子總是說：“我今天要蓋房子�！边^了一會兒他卻說：“太陽太猛烈了，我明天再蓋吧！”等到第二天小猴子又說：“今天是冷天氣，明天再蓋吧！”就這樣日復(fù)一日，小猴總有千萬個理由往后推遲蓋房。一天，太陽不見了，只見烏云密布，不一會兒，就下起傾盆大雨，小猴淋成了個落湯雞。
今天的事總推到明天，我也曾是這樣。周末回家，我馬上把書包扔到一旁，喂金魚，吃東西，喝水……總有做不完的事，可就是不寫作業(yè)，心里總想著明天寫，反正明天沒上學(xué)。到了星期日早上，我又想著下午寫，而到了下午又想著晚上再寫吧！周而復(fù)始，我的作業(yè)總是拖到最后一刻才會去寫。這許多種袒護自己的`理由，導(dǎo)致了我在晚上只能睜著睡意朦朧的眼睛去趕寫周末作業(yè)。結(jié)果自然是字跡潦草、錯誤連篇，不但要受到老師的批評，而且還得重做。
是�。 懊魅諒�(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎�！蔽野阉斪魑业某岚颍业娘L(fēng)帆，永遠陪著我，時刻提醒我。
座右銘作文14
每個人都有屬于自己的座右銘，我也不例外。我的座右銘正是“一分耕耘，一分收獲”�！澳愕淖毅懺趺磥淼�？”時常有人這樣問我，我就從頭說起吧！
掛在天上的'太陽公公熱情地照耀著大地，而我卻遠遠地望著窗外的農(nóng)夫辛勤地在外頭插秧。咦，已經(jīng)中午了，媽媽會怎么還沒為我做香噴噴的午飯呢？“要吃飯就得自己煮！要吃菜就得自己種！”媽媽大聲說。
今天是怎么了？飯菜都得自己煮？我硬著頭皮去插秧、耕種、播種、澆水。高掛的太陽好像一動也不動似的！
我一直種植，一直插秧，突然所有人的蔬果和秧苗都長大了！我看著眼前這么壯觀的美景令我愣住了半個世紀似的。哎呀！怎么那么快呀！
我趕快收割然后汗流浹背地跑進廚房，然后媽媽要我自己做飯，我也乖乖地去做午飯了。哇，香噴噴的飯菜竟然是由我的雙手做成的！從播種、插秧全權(quán)由我負責(zé)的飯菜終于做好了！
我吃著米飯突然“智琳，智琳，起床啦！太陽早已高掛在天空啦！”媽媽媽叫醒我。我擦了擦眼睛，原來只是一場夢！原本懶散的我也自動幫忙媽媽做家務(wù)和做飯了。
從此以后我的座右銘就是“一分耕耘，一分收獲”了！
座右銘作文15
我積累了一句座右銘，就是王之渙《登鸛雀樓》后半句：欲窮千里目，更上一層樓。
我們先了解一下這一句詩：需要想要看的更遠，就要再上一層樓。含義：想要更好，你就要付出努力。
記得低年級，我數(shù)學(xué)很好，常考97分，到了中年級，我有點“生病”了，從97分交換位置變成了79分，母親大罵了我一頓，我心情更不好了，整天游手好閑，上課像條蟲，下課像條龍，簡直不是人。有一天，語文老師布置晚上的`作業(yè)同步，同步第一道題叫做理解，登鸛雀樓后半句的意思，我去請教班長，班長不僅把字義告訴我，還把含義講給我聽，我不再“生病”了，我“健康”了，從79分上到80多分，從80多分上到92分。
欲窮千里目，更上一層樓。是一句普通的話，很多人理解，那含義呢？也是很多人理解，可是他們沒有做到，而且還有很大的欲望。
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