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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的讓夢(mèng)飛翔作文，歡迎大家分享。
讓夢(mèng)飛翔作文 篇1
再大的風(fēng)雨，也阻擋不了堅(jiān)強(qiáng)的靈魂前進(jìn)的腳步。
——題記
她是個(gè)聰明可愛(ài)的小女孩，但她卻帶著天生的兔唇來(lái)到人間，因此，雖然親人們對(duì)她關(guān)懷備至，她還是難以走出自卑的陰影。
上小學(xué)后，看到同學(xué)們那驚詫鄙夷的眼神，她越發(fā)痛苦，很少與別人打交道，總是一個(gè)人默默地蜷縮在教室的角落里。雖然如此，她小小的心里還揣著一個(gè)美麗的夢(mèng)想：做一個(gè)電視節(jié)目主持人。由于這先天性的缺陷，她只得把這個(gè)夢(mèng)小心翼翼地藏起來(lái)，靜靜地等待著命運(yùn)的轉(zhuǎn)機(jī)。
一次，語(yǔ)文老師在課堂上宣布：學(xué)校要舉行演講比賽，希望同學(xué)們踴躍參與。她的心顫動(dòng)了一下：這是個(gè)好機(jī)會(huì)��！可是，她又猶豫了：倘若自己報(bào)名，同學(xué)們會(huì)有怎樣的反應(yīng)呢？經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，對(duì)夢(mèng)想的渴望終于戰(zhàn)勝了一切。她站了起來(lái)，小聲說(shuō)：“老師，我想?yún)⒓�。”“哈——”話音剛落，教室里立刻充滿了爆笑。她呆呆地站在那兒，不知所措�！澳闵先ゲ慌掳言u(píng)委嚇暈��！”一個(gè)調(diào)皮的男生叫道。大家笑得更歡了。她默默地坐下，眼淚不聽(tīng)話地滾落下來(lái)。她懷著極其復(fù)雜的心情上完了這節(jié)課。
放學(xué)后，她第一個(gè)沖出教室，一路狂奔。她沒(méi)有直接回家，而是去了花園——那個(gè)她童年時(shí)一傷心就會(huì)去散心的地方。坐在花園的長(zhǎng)凳上�；叵肫鹕险n時(shí)的場(chǎng)景，她不禁失聲痛哭。漸漸地，她停止了哭泣，淚眼迷蒙中，她發(fā)現(xiàn)了一朵嬌小瘦弱的淡黃色的小花。夾雜在眾多美麗嬌艷的花中，它顯得那么卑微、渺小，甚至丑陋，但它仍堅(jiān)強(qiáng)地開(kāi)放著。她突然醒悟了：不是每一朵花都完美無(wú)缺。那些不完美的小花，也一樣擁有著陽(yáng)光的溫暖和雨露的滋潤(rùn)，一樣可以開(kāi)開(kāi)心心地綻放�。∷膬�(nèi)心不再彷徨。狂風(fēng)中搖擺的枝丫，終于找到了自己的`方向，那就是：堅(jiān)強(qiáng)向上！
第二天，她鄭重地告訴老師，她要參加比賽。望著她堅(jiān)定的目光，老師同意了。以后的幾天里，她夜以繼日地練習(xí)著，發(fā)誓一定要向大家展示出最完美的自己。比賽的日子在她的刻苦練習(xí)中很快來(lái)到了。迎著大家驚異的神情，她走上了演講臺(tái)。定了定神后，她開(kāi)始了演講。很快，大家就被她甜美的嗓音、富有感染的情感深深吸引了。演講完畢，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。她成功了！她高興地笑了。
有了這一次的成功，她漸漸自信、開(kāi)朗起來(lái)，與很多的人交朋友。大學(xué)畢業(yè)后，她在一家小電視臺(tái)找到一份記者的工作，從這里起步，她朝著自己的夢(mèng)想一步一步邁進(jìn)。
只要你不放棄，夢(mèng)想就不會(huì)走遠(yuǎn)。即使翅膀上有些許瑕疵，也要勇敢地張開(kāi)它，讓夢(mèng)想沿著心跡盡情飛翔。成功的此岸與彼岸，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要你堅(jiān)強(qiáng)地邁出第一步，承載著夢(mèng)想的船兒就會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻地駛向?qū)Π�。要記�。耗苁鼓阃Ｏ虏椒サ�，只有你自己；�?dāng)你決定了要向前走，世界上就沒(méi)有什么能阻擋你。
張開(kāi)翅膀，讓夢(mèng)飛翔吧！
讓夢(mèng)飛翔作文 篇2
夢(mèng)是靈魂，夢(mèng)是信仰，夢(mèng)是理想，夢(mèng)是追求，夢(mèng)是永不凋落的花瓣，夢(mèng)是永不干涸的泉水。在每個(gè)人的生命長(zhǎng)河中，夢(mèng)灌溉著，直到他成長(zhǎng)為濃密的大樹(shù)；夢(mèng)照耀著，直到他成長(zhǎng)到向著太陽(yáng)的方向；夢(mèng)輸送著，直到他成長(zhǎng)為熟透可口的蘋果。夢(mèng)是成長(zhǎng)的動(dòng)力，夢(mèng)是成長(zhǎng)的源泉，夢(mèng)是成長(zhǎng)的方向。
憶往昔。我們耳熟能詳?shù)墓适聟s也實(shí)在鼓舞志氣，助我們成就夢(mèng)想!紀(jì)昌用紡車尖錐訓(xùn)練自己射箭的技術(shù)，最終練成“視小如大”；唐伯虎十分喜愛(ài)繪畫，他潛心學(xué)畫，歷經(jīng)多年成為“一代風(fēng)流才子”；祖逖為了保衛(wèi)疆土，每天清早聞雞起舞；司馬遷立志寫成一部“藏之名山，傳之后人”的史書，前后歷經(jīng)十八年，終于寫成無(wú)人不知的《史記》。再有貝多芬——雙耳失聰后，為了繼續(xù)寫音樂(lè)，他用筷子插進(jìn)鋼琴的發(fā)聲器，苦練鋼琴，最后寫成了《第九交響曲》。這些人每一個(gè)我都了解，每一個(gè)我都學(xué)習(xí)過(guò)。這些偉大的人物，為了自己偉大的夢(mèng)，他們刻苦練習(xí)，長(zhǎng)年堅(jiān)持，最終才有了自己的成就，讓夢(mèng)想得以輝煌。
我要與古人一起，一起飽讀詩(shī)書“考狀元”；我要與古人一起，一起看遍天下尋“詩(shī)情”；我要與古人一起踏遍“冬梅”望寒石；與他們一起追夢(mèng)。
觀今朝。林俊德用五十二年的青春塑造優(yōu)秀的國(guó)防科技和武器裝備，臨終的他也有著頑強(qiáng)不息的精神；小何玥的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單。她要用自己的健康的腎臟去拯救別人，我們的愿望很簡(jiǎn)單，愿小何玥在天安息；陳家順用自己的行動(dòng)證明了一個(gè)共產(chǎn)黨員該做的和要做的事情，付出無(wú)怨無(wú)悔；張麗莉，最美女教師，用自己的雙腿換來(lái)了四個(gè)孩子的安全，也是換來(lái)了他們的美好人生，可是她的青春就要在輪椅上度過(guò)了，但她因?yàn)樽约旱膲?mèng)而坦然應(yīng)對(duì)。
這些可愛(ài)的人們，這些美麗心善的人們！他們用最樸素純凈的行動(dòng)追夢(mèng)。我的成長(zhǎng)有他們的陪伴，陪我度過(guò)這分秒必爭(zhēng)的時(shí)代。每一刻他們都給我注入新的力量，給我的夢(mèng)插上翅膀，讓我能盡情地翱翔。淳樸的山里漢，有效的女孩，憨憨的.村婦，以及青春的教師，他們從不說(shuō)自己累了，他們堅(jiān)持自己的夢(mèng)，堅(jiān)持那份執(zhí)著，堅(jiān)持內(nèi)心的呼喚、有夢(mèng)，才有愛(ài)；有愛(ài)，才有心，才有美，才有如今的和諧社會(huì)。
讓我們一起不拋棄不放棄自己的夢(mèng)，勇敢伴隨成長(zhǎng)的腳步，隨著時(shí)代的發(fā)展，我們也越發(fā)努力，越發(fā)成功。希望在不久的將來(lái)，追夢(mèng)的你我，能褪去青澀，共同攜手，締造心中的傳奇。
讓夢(mèng)飛翔作文 篇3
時(shí)間的年輪碾過(guò)80后最強(qiáng)的一根神經(jīng)線，還來(lái)不及卸妝，我們90后就匆匆登場(chǎng)了。90后的我們，聰明、個(gè)性、叛逆，讀了《我是90后》這本書后，我的心靈仿佛得到了升華，我們90后擔(dān)負(fù)著改造國(guó)家的重任，不能再像以前那樣調(diào)皮、任性，而是要懂得自信樂(lè)觀，懂得感恩，學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命、團(tuán)結(jié)合作。
我們是新一時(shí)期的90后，創(chuàng)新無(wú)疑是我們的特點(diǎn)，變廢為寶、發(fā)明創(chuàng)造都是我們?yōu)橹园恋�。聰明伶俐、活潑可�?ài)的楊懿就是我們90后的代表。她有一雙善于觀察生活的眼睛，發(fā)明出了具有掃地、吸塵、擦地、吹干的多功能清潔用具，還有“多功能筆”“防滑鞋套”
等。我真羨慕她，能發(fā)明出這么多東西，我想，只要我們心里都有一顆創(chuàng)新的種子，那么就一定能成功，我們90后是最棒的'！
90后的我們，擁有國(guó)際化的視野。看了《“少年郵局”和15歲的“局長(zhǎng)”》文章后，我真敬佩那些哥哥姐姐們，他們可真厲害，這么小就能辦一個(gè)“少年郵局”，少年郵局的局長(zhǎng)和人員僅管只有15歲，
可是卻把這個(gè)“郵局”治理的僅僅有條。他們通過(guò)工作鍛煉著自己各方面的能力，他們真不愧是新一代的90后，我一定要向這些大哥哥姐姐們學(xué)習(xí)！
90后的我們，不僅是聰明、個(gè)性的，更是堅(jiān)強(qiáng)的。李月姐姐在汶川大地震中被埋在廢墟之中，求生的本能、跳舞的夢(mèng)想支撐著他度過(guò)了70多個(gè)小時(shí)，終于被救�？上�，李月姐姐被截肢了，一開(kāi)始，我很為李月姐姐擔(dān)心，她一定會(huì)很傷心吧�？墒�，災(zāi)難奪走了李月姐姐的左腿，卻沒(méi)有讓她的舞蹈夢(mèng)想屈服于殘酷的命運(yùn)。在2008年的殘奧會(huì)上，李月姐姐的表演贏得了億萬(wàn)人的掌聲。李月姐姐可真?zhèn)ゴ�！她�?jiān)強(qiáng)不屈，不向命運(yùn)低頭，為了夢(mèng)想勇往直前，這種精神難道不可貴嗎？愿90后的大家也能像李月姐姐學(xué)習(xí)，成為最優(yōu)秀的！ 我們90后已經(jīng)脫胎換骨了，讓我們一起乘著夢(mèng)飛翔，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，將祖國(guó)建設(shè)的更加美麗！
明天的路還很長(zhǎng)，也許會(huì)很艱難，但我們90后依然要帶著夢(mèng)的種子勇往直前。
讓夢(mèng)飛翔作文 篇4
天空是想要的顏色，白云是啟程的站臺(tái)。鳥(niǎo)兒振動(dòng)羽翼，無(wú)數(shù)次飛向追求的自由，即使有無(wú)情的捕網(wǎng)，還有囚禁的牢籠，它也沒(méi)有忘記美麗的飛翔。因?yàn)�，它�?jiān)定著飛翔的信念，是信念讓夢(mèng)飛翔。
小鳥(niǎo)的飛翔總能在天際劃過(guò)自由繽紛的弧線，因此很多人都很喜歡看小鳥(niǎo)飛翔，在祖國(guó)邊陲小鎮(zhèn)上生活的小蘭和她媽媽也未能例外。因?yàn)橄矚g小鳥(niǎo)的飛翔，她們開(kāi)始養(yǎng)鳥(niǎo)，而為了給小鳥(niǎo)自由飛翔的權(quán)利，她們又選擇了放生。在將小鳥(niǎo)歸還天空后，母女倆無(wú)意間聽(tīng)到了一位花鳥(niǎo)商所說(shuō)的話：最近由于放生活動(dòng)，鳥(niǎo)的需求量增多，要起早貪黑捕鳥(niǎo)。人們的愛(ài)心成了賺錢的商機(jī)，而小鳥(niǎo)是否真的得到了自由？我們悲哀著，同時(shí)卻也感動(dòng)著。也許小鳥(niǎo)剛剛飛上向往的藍(lán)天，在短暫的欣喜后又陷入黑暗的捕網(wǎng)。然而即使如此，在每一次放生時(shí)，在每一個(gè)飛翔的機(jī)會(huì)面前，我們都看到了那振翅奮飛的力量。鳥(niǎo)兒的命運(yùn)讓人悲哀，而鳥(niǎo)兒的信念讓人折服。它始終堅(jiān)定著飛翔，是信念讓夢(mèng)飛翔。
人類沒(méi)有小鳥(niǎo)一樣的羽翼，而信念卻可以讓夢(mèng)飛翔。二零零八年的五月十二日，天崩地裂，四川發(fā)生里氏8.0級(jí)大地震。當(dāng)震中汶川映秀鎮(zhèn)的群眾搬開(kāi)垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓一角時(shí)，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪撲在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個(gè)孩子都還活著，而“雄鷹”卻已氣絕。由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員不得不含淚鋸掉雙臂將孩子救出。這名男子就是年僅29歲的張米五老師�！罢挛业某岚�，送給你飛翔�！笔嵌嗖哦嗨嚨膹埨蠋熒白類�(ài)唱的歌。張老師用堅(jiān)定的信念鑄就了生命的傳奇，將飛翔的希望延續(xù)傳遞。是信念讓夢(mèng)飛翔。
西文哲人說(shuō)：“堅(jiān)定信念可以使你達(dá)到目的�！币粋�(gè)人在確定了奮斗目標(biāo)后，若能堅(jiān)定信念，不懈努力，目標(biāo)就可以達(dá)到。無(wú)數(shù)的成功者就是明證。
“短篇小說(shuō)之王”莫泊桑，30歲時(shí)一篇文章也沒(méi)有發(fā)表，他很灰心，準(zhǔn)備改行經(jīng)商。而享譽(yù)文壇的'大作家福樓拜告訴他一定要堅(jiān)持，堅(jiān)定信念。此后，莫泊桑矢志不移，勤作苦練，終于發(fā)表了堪稱經(jīng)典的《羊脂球》，成為世界文壇不朽的名字。夢(mèng)想是追求的方向，是信念讓夢(mèng)飛翔。
信念是一種力量，一種堅(jiān)持的力量，一種向上的力量；信念是一種追求，一種不懈的追求，一種執(zhí)著的追求；信念是一種志向，一種穩(wěn)健的志向，一種堅(jiān)定的志向。
鳥(niǎo)貴有翼，人貴有信念。信念是成功的起點(diǎn)，只要信念猶在，夢(mèng)想就可以飛翔。
讓夢(mèng)飛翔作文 篇5
飛，是什么？于字面上，飛是“絕云氣，負(fù)青天”；于人生中，飛則是鼓起勇氣，為夢(mèng)拼搏，翱翔于自己的藍(lán)天。人類用千百年實(shí)現(xiàn)了飛天夢(mèng)，而我們每個(gè)人的人生同樣需要一次飛翔。安藤忠雄曾說(shuō)：“一個(gè)人真正的幸福并不是待在光明之中，而是從遠(yuǎn)處凝望光明，朝它奔去，就在那拼命忘我的時(shí)間里，才有人生真正的充實(shí)�！币虼�，在青春的道路上，讓我們邁出勇敢的步伐；在追夢(mèng)的道路上，我們應(yīng)為夢(mèng)飛翔。
飛，帶來(lái)廣闊視野。荀子曰：“吾嘗跂而望矣，不如登高之博見(jiàn)也。”是古人的登高望遠(yuǎn)；杜甫云：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”的氣勢(shì)磅礴，唯有處在高處才能領(lǐng)略。王安石身為北宋宰相，卻政治、詩(shī)文皆不遜色，其背后是他的“自百家諸子之書，至于《六經(jīng)》、《素問(wèn)》、《本草》、諸小說(shuō)，無(wú)所不讀，家夫女工，無(wú)所不問(wèn)”。朝著理想的飛翔帶來(lái)了廣闊視野，亦使理想更近一步。
飛，孕育磅礴之力。馬云，這個(gè)高考考了三次，數(shù)學(xué)考過(guò)1分的人，在20年前沒(méi)有人看得起，卻有著常人難以擁有的勇氣。94年底首次聽(tīng)說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)，95年才首次接觸，就立即提出要辦中國(guó)人自己的網(wǎng)頁(yè)。盡管這個(gè)提議在當(dāng)時(shí)那個(gè)沒(méi)人聽(tīng)說(shuō)過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的中國(guó)看起來(lái)是那么不靠譜，馬云卻帶著絕對(duì)的自信與朋友滿滿的反對(duì)開(kāi)始了自己的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。從“中國(guó)黃頁(yè)”的小賺一筆到阿里巴巴的轟然問(wèn)世，一夜之間，馬云讓全世界對(duì)自己刮目相看。他，因?yàn)閾碛凶孕艜r(shí)敢于跨越，在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的`路途上選擇了飛翔，所以以穩(wěn)定的大踏步孕育了磅礴之力。一經(jīng)爆發(fā)，自然不可小覷。
飛，造就堅(jiān)韌不拔。20xx年，一部《少年派的奇幻漂流》讓華人導(dǎo)演李安再登事業(yè)的巔峰。李安在他的導(dǎo)演事業(yè)中向來(lái)喜愛(ài)大膽嘗試不同題材與不同的拍攝手法，雖然常是褒貶兼?zhèn)�，但廣受肯定的是他拍攝時(shí)的堅(jiān)持與追求完美。為了得到投資，他花了兩年的時(shí)間將《少年派》的原稿修改了四百多次。為了使3d效果逼真，他又花了三年的時(shí)間將“水池中的大海”與動(dòng)畫“老虎”做得盡善盡美。為夢(mèng)飛翔的途中免不了艱難險(xiǎn)阻，但唯有艱難險(xiǎn)阻才能造就堅(jiān)韌不拔。李安的堅(jiān)韌使他在導(dǎo)演的路途中越走越遠(yuǎn)，書寫著自己的華章。
飛，是開(kāi)闊，是力量，是堅(jiān)韌；飛，還是自由，是拼搏，是勇敢的心。明朝的萬(wàn)戶企圖乘自己的“火箭椅”飛上天空，六個(gè)世紀(jì)后萊特兄弟圓了人類的夢(mèng)。如今，人們可以乘上飛機(jī)飛往各個(gè)目的地，然而坐在飛機(jī)上的你，在人生的路上是否也在勇敢地飛翔？如果你的飛翔還未啟程，就請(qǐng)收拾好行囊。夢(mèng)，就在那里，只等我們，為夢(mèng)飛翔！
讓夢(mèng)飛翔作文 篇6
中國(guó)有著自己的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，浙一江一有自己的治水之夢(mèng)，那我的夢(mèng)又是什么？我的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家，我一日日夜夜的想著能成為一名知識(shí)淵博的科學(xué)家。
有一天，我在網(wǎng)上看到一篇帖子，上面的內(nèi)容是：把可樂(lè)和薄荷糖放在一起能產(chǎn)生噴一發(fā)。我覺(jué)得非常有意思，因?yàn)榘褍蓸臃浅Ｆ胀ǖ氖称贩旁谝黄�，居然能夠發(fā)生如此劇烈的反應(yīng)，我馬上去樓下超市買了可樂(lè)和薄荷糖。
回到家里，我想科學(xué)家研究問(wèn)題的第一步會(huì)做什么呢？是提出問(wèn)題！然后是提出問(wèn)題，建立假設(shè)，最后再制定好計(jì)劃，就可以開(kāi)始試驗(yàn)了！
我拿出了一顆薄荷糖，打開(kāi)了可樂(lè)瓶蓋，把糖穿在了一條線上然后把線卡在瓶蓋上，等打開(kāi)后，糖就會(huì)落到可樂(lè)中。
我小心翼翼的旋開(kāi)了瓶蓋，我的心里還 是感覺(jué)挺害怕的，糖落入了可樂(lè)中，速度非�？�，只過(guò)了一秒鐘，可樂(lè)像噴泉一樣噴了出來(lái)，一下子噴到了十厘米左右。
這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)的原理是什么呢？經(jīng)過(guò)思考和查閱資料，我知道了可樂(lè)和薄荷糖產(chǎn)生噴一發(fā)的原理：可樂(lè)噴一發(fā)的過(guò)程是物理變化，沒(méi)有生成新的物質(zhì)。薄荷糖加入到可樂(lè)中可以促使二氧化碳迅速溶解釋放，產(chǎn)生噴一發(fā)或者是小型爆炸的效果。
這只是一個(gè)很小的實(shí)驗(yàn)，但是在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，還 有許多一肉一眼看不見(jiàn)的“小東西”在幫助著我完成它，多么有趣�。∥腋訄�(jiān)定了成為科學(xué)家的志向。 鬧鐘響了，我馬上跑上一陽(yáng)一臺(tái)。哇！真的.是銀河！那么美，那么有吸引力！繁星點(diǎn)點(diǎn)，又如許多小眼睛一眨一眨的，太美了！我頓時(shí)覺(jué)得科學(xué)能夠讓人發(fā)現(xiàn)更多的樂(lè)趣！
這兩件事都告訴了我，科學(xué)并不是枯燥的，反而相當(dāng)有意思，生活中的每一件小事，都和科學(xué)有關(guān)系，科學(xué)和人類的生活是息息相關(guān)的。其實(shí)科學(xué)并不神秘，它就在我們的身邊。
我立下志，將來(lái)一定要做一名知識(shí)淵博的科學(xué)家！
讓夢(mèng)飛翔作文 篇7
踽踽漫步于林萌小路間，輕嗅那悠悠花香一陣，潺潺水聲縈繞耳畔。潑一箕星，吻一只蝶，捕一條魚，且送我十五年時(shí)光。夢(mèng)，他在呼喚我，應(yīng)像它那樣飛翔。
蝶的翅膀
微微濕潤(rùn)的空氣里氤氳著奶茶的乳香，它叫醒正夢(mèng)蝶的我，懶惰的陽(yáng)光透過(guò)枝間，肆意地酒在我臉上和手指間，幻化出我夢(mèng)中的那只蝶影……
夢(mèng)里的我是這蝶，在泥香中呢喃，在鶯歌中沉醉�？墒俏乙恢碧幵诤诎抵校释麙昝撝p綿的束縛，去舞于花煙草霧之中……
不經(jīng)意間門輕啟了，是母親。她嘴唇在牛乳般白的牙齒下優(yōu)美地張開(kāi)，她在喊我用早晨呢！飯后，會(huì)有朋友約去游山。瞧！多妙的生活呀！就像……就像我夢(mèng)里的蝶。
哦！夢(mèng)中有人想用剪刀幫我“解圍”�？墒菍�(duì)不起，我不需要。這個(gè)時(shí)候，無(wú)論是母親對(duì)我的溺愛(ài)，還是與朋友的愉悅，對(duì)我都是善意的摧殘。因?yàn)槲也辉倩孟胱约何磥?lái)的模樣，不再面對(duì)眼前溫柔擁抱，我是生活要靠自己撕破牢籠，在破曉的銀光下看自己自豪的翅膀！
魚的淚光
夢(mèng)醒了就該去暢游，不是嗎？這看書的女孩偶然間抬頭，一片落葉像褪去羽毛的鳥(niǎo)掉落在書頁(yè)間，遮住了下一個(gè)段落。那女孩就是我。
但是日復(fù)一日，疲憊將我打垮在沉厚的書山之中，無(wú)法舉頭，再次奮筆疾書。而老師網(wǎng)狀似的紅叉烙在哪呀！怎么拼命也總會(huì)躍然于紙上。我焦慮著，真想大哭一場(chǎng)。窗外的冷雨冷不防地躥了進(jìn)來(lái)，我不禁顫抖感覺(jué)眼里涌出了淚光。突然聽(tīng)見(jiàn)蟬兒的鳴聲停止，恰如我想放棄努力的心，窗外葉兒依舊搖曳發(fā)出清脆響音，我將其激勵(lì)自己，含淚振作。
“夢(mèng)”里挑燈看“劍”，且嚼萬(wàn)千知識(shí)點(diǎn)，暢游書的海洋，乘風(fēng)破浪，望有一日鯉魚跳龍門！
夢(mèng)的表向
我倚著門，聽(tīng)著木質(zhì)的鐘擺輕叩著木質(zhì)的壁，屋外溪水聲悅耳，風(fēng)吹起堆積的稻黃掀起海浪，思緒就隨著這風(fēng)漫天飛揚(yáng)。
曾經(jīng)，我的'夢(mèng)想大陸南方的春冬潮濕之季分不清，像夏天那沉悶卻適合入眠的溫度那樣纏不清，也像城市塵埃遍布的老鐘的刻度那樣模糊不清。而現(xiàn)在，我仰天長(zhǎng)笑，只因心中的夢(mèng)早已有了標(biāo)向。我任何一刻都在像夢(mèng)一樣飛去夢(mèng)的路上。
像夢(mèng)那樣飛翔的我，如高爾基筆下的海燕不畏風(fēng)雨的洗禮，呼吸著空氣中浸染的奇香。聽(tīng)見(jiàn)我的誓言了嗎？在人間四月，讓每一個(gè)過(guò)客，途經(jīng)體育中考將冷雨聽(tīng)成我勝利的吶喊。在青春六月，我的實(shí)力將瀉于紙上開(kāi)出繁花！就要像夢(mèng)那樣飛翔。
讓夢(mèng)飛翔作文 篇8
父愛(ài)，猶如一杯香濃的龍井茶，初次味嘗雖然是有一絲苦澀，但細(xì)細(xì)品嘗，我們便會(huì)體會(huì)到苦澀過(guò)后的甘甜。彩虹，這是一道多么美麗的風(fēng)景，但美麗的背后隱藏著它的辛酸，彩虹總是出現(xiàn)在風(fēng)雨后。梅花，這是一多堅(jiān)強(qiáng)的花，在經(jīng)歷過(guò)寒冬的磨礪后，這被眾花羨慕著。信天翁，這是一種展翅飛翔的鳥(niǎo)，在饑渴難耐之下，它學(xué)會(huì)了飛翔。放手讓他自己飛，這樣會(huì)磨練一個(gè)人的意志！
盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的.腳步邁近了！人們?cè)趪?yán)冬過(guò)后，終于脫下了厚厚的棉衣，換上了新裝。春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地也從原來(lái)的白色蛻變?yōu)樯鷻C(jī)勃勃的綠色；天空也多了幾只風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想！
稚氣未脫的父親硬拉著我去和他放風(fēng)箏。父親拿著風(fēng)箏讓我跑，大聲喊道“孩子，快，快跑，我要放風(fēng)箏了，接下來(lái)你來(lái)把握了。”于是，父親放飛了風(fēng)箏，我努力地跑，終于，風(fēng)箏已經(jīng)懸掛在天空了，它在軌道飛翔著。父親向我走來(lái)，他親切地說(shuō)：“讓它飛吧，那兒才是它的世界”。
忽然，有一陳強(qiáng)烈的風(fēng)刮來(lái)，我的風(fēng)箏掉下來(lái)了，它被掛在遠(yuǎn)處的一棵樹(shù)上。我和父親都奔向那棵樹(shù)，來(lái)到樹(shù)下，一看，不好了，它被夾住了。我提議說(shuō)：“我上去拿吧，您在下面等著�！薄昂冒桑阈⌒狞c(diǎn)�！备赣H無(wú)奈地說(shuō)。我便爬到樹(shù)上去拿風(fēng)箏。當(dāng)我想從樹(shù)上下來(lái)時(shí)，父親和藹地說(shuō)：“你跳下來(lái)吧！我在下面接著你�！闭f(shuō)完便伸出他的手。“我怕，您一定要接著我哦！”我相信父親，于是，我便從樹(shù)上躍跳了下來(lái)，在那一瞬間，父親收回了那雙龐大的手掌，我一下子跳到了地上，我驚呆了，我還沒(méi)恍過(guò)神來(lái)，父親便又伸出那雙大手：“起來(lái)吧。”我把手安心地放在了他的手上，想讓他拉我起來(lái)。當(dāng)我要起來(lái)時(shí)，他又縮回了他的手，我又一次坐在了地上。這一次，我自己站了起來(lái)，我生氣地對(duì)父親說(shuō)：“為什么沒(méi)有接住我？為什么把手伸了出來(lái)又縮回去？”“那為什么你可以自己下來(lái)卻要我接呢，你可以自己起來(lái)的，為什么還要我拉呢？你能靠自己的能力去做的事情為什么要依賴別人呢？”
后來(lái)，父親又一次跟我說(shuō)：“孩子，你自己飛吧，我不是你的翅膀，展開(kāi)你的翅膀飛吧，我也不是你的約束！”
讓他自己飛吧，去尋找屬于他自己的天空，去闖出他自己的天地！是呀，每一個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，只要我們努力飛翔便會(huì)找到自己的世界，那時(shí)我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)飛翔并不是夢(mèng)！
讓夢(mèng)飛翔作文 篇9
縱使山高入云霄，縱使水深不見(jiàn)底，縱使鴻溝無(wú)邊際，青春的心有夢(mèng)想的乘載，年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀，跨越困難，飛越極限，夢(mèng)飛翔！
——題記
山高水長(zhǎng)，天高地遠(yuǎn)，夢(mèng)想的翅膀都能帶我們飛翔那未知的世界，乘著風(fēng)翱翔在美麗的碧空，閃爍著晨曦般的光，田野里，草原上，大大小小，有深有淺的一塊塊綠色，隨意地鋪灑在滿是春光的大地上，只讓人感到：生命與希望。
在充滿詩(shī)意的環(huán)境，我只想靜靜地待著，望著緩緩流淌的`小溪，心也隨之輕輕蕩漾。
夢(mèng)想在心中慢慢發(fā)酵，從兒時(shí)的種種幻想，到長(zhǎng)大后的誓言，似乎都證明著，夢(mèng)想是人未來(lái)的主旋律，時(shí)間越久，味道就越濃。
斷鴻聲里，立盡斜陽(yáng)，少年志在遠(yuǎn)方。我只身一人，獨(dú)自行走在人生之路，去追逐他人認(rèn)為的虛無(wú)縹緲的夢(mèng)想。
其實(shí)在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間，只有那一層薄得可憐的黑紗，它殘忍的把夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)分開(kāi)，只有有夢(mèng)的人才可以撕破它，讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合，碰撞出塵世間最璀璨的光輝。而我就要做那破開(kāi)虛無(wú)的先驅(qū)。
誰(shuí)說(shuō)，人不能有自己的選擇？誰(shuí)說(shuō)，人只能隨波逐流、聽(tīng)天由命？人也有自己隱形的翅膀，隨著夢(mèng)，飛翔！盡管路上有著許多荒涼，失落，還是悲傷，我也依然會(huì)拖著疲憊而倔強(qiáng)的身體，一點(diǎn)點(diǎn)，緩緩來(lái)到夢(mèng)想的殿堂。
不管別人笑我癡，我亦迎風(fēng)高嘆滄海平。眾人不相信，我信。朋友不相信，我信。家人不相信，我依然堅(jiān)信。成功者總是比失敗者多堅(jiān)持了一分鐘而已，那些從旁胡言亂語(yǔ)的小雀，怎懂得鴻鵠之志呢？路上有不同的風(fēng)景，絢麗多姿的世界，我都以相同的姿態(tài)去迎接，縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)？
春花秋月，漁樵冷暖，當(dāng)我熬著荒淫無(wú)度的夏日，挨過(guò)冷漠譏諷的冬雪，品過(guò)人間冷暖，管過(guò)麗景江山后，才會(huì)真的明白，敢于飛翔，是真正的勇敢，因?yàn)槲腋矣跀[脫身旁的羈絆，敢于掙脫無(wú)形的鎖鏈，心無(wú)旁騖地飛翔那勝利的終點(diǎn)。
隨手折一只紙船，把它放在清水里，讓它歡快地漂向它所期盼的港灣，我含笑默看，卻是人間不如：醉臥荒坡北風(fēng)厲，笑嘆人間草木情。
萬(wàn)里山川，展盡壯闊雄姿；百丈江流，抒寫絢麗波瀾！世界之大，總有讓我迎風(fēng)起飛的地方，我會(huì)乘著夢(mèng)的翅膀，翱翔在你我的心里，那是最廣闊的世界，像夢(mèng)一般飛翔，流星般劃過(guò)天穹，激起淡淡的波紋......
讓夢(mèng)飛翔作文 篇10
曾幾何起？心中的夢(mèng)變成了模糊的記憶；
曾幾何起？模糊的記憶被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)打碎；
曾幾何起？當(dāng)現(xiàn)實(shí)來(lái)到面前時(shí)，我措手不及。
未來(lái)，未來(lái)…我的未來(lái)在那里？——題記
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的，幸福的，遙遠(yuǎn)的。就是夢(mèng)想帶我們?nèi)ノ覀兿胍サ拿恳粋�(gè)地方，做我們想做的每一件事。夢(mèng)想使每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力，去奮斗，去拼搏，去開(kāi)拓。
而我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的人民教師。
在我跨入幼兒園的第一天，見(jiàn)到的一個(gè)人，是老師；教我認(rèn)識(shí)第一個(gè)字的，是老師；教我第一套運(yùn)動(dòng)操的，仍然是老師。老師是第一個(gè)為我澆水，第一個(gè)為我照亮黑暗，送入光明的人。
假如我是老師，我會(huì)用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛，把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋，讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會(huì)想出各種辦法引導(dǎo)學(xué)生們積極回答問(wèn)題，鼓勵(lì)他們不懂就問(wèn)，告訴他們不要因?yàn)楹π呋蚱渌裁丛蚓蜏惡线^(guò)去。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué)，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會(huì)讓成績(jī)好的同學(xué)去幫助他們，讓同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭姆諊泄餐砷L(zhǎng)。
假如我是老師，我會(huì)將愛(ài)分給每個(gè)學(xué)生，不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)學(xué)得好就偏愛(ài)誰(shuí)，也不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)學(xué)得差就討厭誰(shuí)。我會(huì)多指出他們的長(zhǎng)處，使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)中擁有完整的人格，我會(huì)融入同學(xué)們的生活中，成為他們最好的朋友，一起分享快樂(lè)、分擔(dān)痛苦。如果有誰(shuí)遇到了困難，我會(huì)號(hào)召其他同學(xué)一起來(lái)幫助他，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)幫助，能夠關(guān)心他人，有憐憫之心。如果哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)退步了，我會(huì)伸出我的援助之手，幫他想辦法，為他耐心的補(bǔ)課。
假如我是老師，我會(huì)常常帶領(lǐng)他們遨游科學(xué)、藝術(shù)的殿堂——科技館、博物館、美術(shù)館……我會(huì)用各種各樣的'方式使同學(xué)們發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙、生命起源的神奇、藝術(shù)瑰寶的絢麗。讓學(xué)生們豐富頭腦，激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣，引導(dǎo)他們探索自然界的奧秘。也許將來(lái)他們會(huì)成為科學(xué)家、生物學(xué)家、畫家……。
假如我是老師，我會(huì)向他們講述中國(guó)的歷史，使他們了解中國(guó)五千年歷史的文化，為成為中國(guó)人而自豪。我還會(huì)使他們了解過(guò)去的中國(guó)因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難，激勵(lì)他們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中華民族。
我的翅膀已經(jīng)忘了如何去飛翔，因?yàn)槲乙恢倍际窃诩傺b飛而已，不會(huì)飛的翅膀，有什么意義呢？自己也只是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)總有一天會(huì)醒來(lái)，而停在夢(mèng)里不醒來(lái)，總有一天會(huì)變成悲傷的夢(mèng)會(huì)醒來(lái)，可回憶會(huì)一直閃耀。不會(huì)飛的翅膀也是有意義的，那就是還能飛時(shí)的珍貴回憶。我的夢(mèng)想，我要朝你邁進(jìn)，總有一天，你會(huì)不再是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)。加油吧，我的夢(mèng)想！
讓夢(mèng)飛翔作文 篇11
是啊，０８是一個(gè)心與夢(mèng)一起飛翔的年份；０８讓我們成長(zhǎng)，讓我們愛(ài)，讓我們歡喜與憂愁。
０８是淚水與汗水澆灌成長(zhǎng)的一年，是我們用心演繹一段悲壯歷史的一年，０８是教會(huì)我們成長(zhǎng)，教會(huì)我們愛(ài)的一年。
�。埃赣刑嗟母袆�(dòng)是我們從未曾親眼目睹、親身經(jīng)歷的，０８讓我們的人生沒(méi)有缺憾。如果我現(xiàn)在死去了，雖然有那么一點(diǎn)點(diǎn)的遺憾，但是我相信我是帶著微笑踏上天國(guó)的路的。因?yàn)槿耸篱g的至情至愛(ài)至信，我已目睹并感受到了，那是多么令人感到幸福的事情啊！
�。埃甘遣粚こ５囊荒�，對(duì)于世界、對(duì)于中國(guó)、對(duì)于我們，它都是讓我此生不能忘記的一年。就算你忘記一切，忘記你自己，也不能忘記０８，也忘不了０８.０８是那么特殊的一個(gè)年份。
�。埃赣刑嗟墓适�，停住了我們旅途中的腳步。０８就像一本故事集，每一張每一頁(yè)都有一個(gè)故事發(fā)生�？墒牵翟拢保踩者@一頁(yè)，不知是哪位調(diào)皮的孩子劃了一道口子，一切就此開(kāi)始，汶川發(fā)生了大地震。難道這就是所說(shuō)的“天若有情天亦老，人間正道是滄�！眴�？在我們的各個(gè)方面蒸蒸日上的時(shí)候，地震無(wú)情地在我們數(shù)以萬(wàn)計(jì)的心上撕開(kāi)了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤。許多人為地震而死，國(guó)旗為許多人而降。那降下的半旗，是我們心中的痛，無(wú)以挽回、無(wú)法彌補(bǔ)的.痛。
傷口不深，但它在心上，讓我們隨時(shí)記得，有一道口子流過(guò)血。
可是災(zāi)難打不到我們，過(guò)去的種種困難，甚至是民族滅亡的危機(jī)，在那樣如此惡劣的環(huán)境下，都被我們踩在腳下。而如今，在這個(gè)日益強(qiáng)大起來(lái)的國(guó)度，這算不了什么，就像一個(gè)人會(huì)感冒，只是這次感冒的比較厲害，需要打點(diǎn)滴，可那沒(méi)什么，一路走來(lái)，我們?cè)缫褜W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
地震讓許多人陰陽(yáng)相隔，讓一些人生命去到那一個(gè)不同于這里的地方，我想那應(yīng)該在天堂，如果真的有，我相信，他們都會(huì)升入天堂的，到時(shí)會(huì)有許許多多長(zhǎng)著白色的翅膀的可愛(ài)天使來(lái)迎接他們，讓他們不會(huì)害怕，因?yàn)槟抢锘蛟S還有他們所認(rèn)識(shí)的人，那些早于他們進(jìn)入天堂的人，他們一直等你們?cè)谔焯�，因�(yàn)槟銈兌际巧屏嫉娜藘骸?/p>
那么多的不幸發(fā)生，我們依然微笑以對(duì)，因?yàn)椤皟汕槿羰蔷瞄L(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”，去天堂的人走了，可是留于人間的人還要繼續(xù)生活。我們有心，有夢(mèng)，堅(jiān)信可以重現(xiàn)美好家園，讓一切歸于過(guò)去，一樣的美麗、一樣的溫馨。
有心，有夢(mèng)，我們助其一座座的房屋，一幢幢的高樓，讓一切歸位，回到它原來(lái)的地方。
心與夢(mèng)同飛翔，隨著白鴿一同飛往那無(wú)垠的蒼穹。左邊是心，右邊是夢(mèng)，中間是我們的行動(dòng)，手拉手，我們一起營(yíng)造那光明的未來(lái)。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間還會(huì)美麗一如昨天。
心與夢(mèng)同飛翔，唱著凱歌，手牽手，我們大踏步向前，美好藍(lán)圖就在眼前，那里赫然標(biāo)著“心與夢(mèng)同飛翔”。
讓夢(mèng)飛翔作文 篇12
一抹晚霞映紅了整個(gè)天空，也將它那夢(mèng)幻的色彩灑向了小溪。一個(gè)天真稚嫩的小女孩正在溪邊照著自己行軍禮的樣子，因?yàn)樵谒齼?nèi)心深處一直藏著一個(gè)神圣的秘密，那是她向往的目標(biāo)。
真的，不知為何，一個(gè)還處在懵懵懂懂時(shí)期的小女孩就對(duì)一個(gè)光榮但具有危險(xiǎn)性的工作有著一種莫名的向往，直到長(zhǎng)大成為一個(gè)朝氣蓬勃的少年，也仍夢(mèng)想著那個(gè)神圣的職業(yè)。
那就是我，從小就對(duì)警察有種特殊好感的`我。以前，在我心目中，警察的形象是高大的，他們?yōu)槊穹⻊?wù)，每天奔走于人民群眾之間，打擊犯罪分子，維護(hù)社會(huì)和平。那一個(gè)個(gè)颯爽的英姿，不可阻擋的氣魄以及那身綠色的警服，那是多么令人向往。
也許，是與生俱來(lái)的正義感讓我愛(ài)上了警察，喜歡上了具有偵破性的電視劇。還記得小時(shí)候無(wú)意間看了一個(gè)感人至深的故事。
一名普普通通的軍人，一個(gè)普普通通的名字——孟祥斌。在一個(gè)本該充滿快樂(lè)的日子里，在他帶著他一家人出去游玩的途中，為了救一個(gè)跳河自殺的陌生人，他毅然履行了軍人的義務(wù)，最后，無(wú)情的江水奪去了他年輕的生命。雖然當(dāng)時(shí)我還小，但我的內(nèi)心為此觸動(dòng)。他成了一位英雄，盡管已經(jīng)含笑九泉，但他的人格得到了肯定與贊揚(yáng)。也就是從那時(shí)起，我開(kāi)始有了當(dāng)警察的念頭，并且與日俱增。偶然的一天，學(xué)校開(kāi)了一個(gè)“法制教育”大會(huì)，而且來(lái)了一位身穿藍(lán)色警服的人，當(dāng)他與我們講關(guān)于法律時(shí)，我聽(tīng)得特入神，心中的念頭也愈加強(qiáng)烈。
然而有一天，我與媽媽的對(duì)話中，我對(duì)當(dāng)警察的念頭開(kāi)始動(dòng)搖。媽媽說(shuō)：“當(dāng)警察可不是想當(dāng)就當(dāng)?shù)�，要�?jīng)過(guò)殘酷的訓(xùn)練與考驗(yàn)，而且也要有一定的身體，反應(yīng)能力也必須要快，動(dòng)作要敏捷，身手也要矯健，不能笨手笨腳！”聽(tīng)了媽媽的話，我的心頓時(shí)涼了半截，我有哪一個(gè)是符合的呢？我并不具備這些能力，有的根本就做不到，我的念頭開(kāi)始動(dòng)搖，不知何去何從——可是我忽然想起了“玻璃少年”呂楨亞。多次的手術(shù)，命運(yùn)的不公，卻從沒(méi)打消他對(duì)知識(shí)的渴望與追求，他想學(xué)習(xí)，然而卻因?yàn)樯眢w的原因使他不能像平常孩子那樣在學(xué)校學(xué)習(xí)，可他并沒(méi)有低頭，買來(lái)學(xué)習(xí)用品在家自學(xué)，最后取得了令人難以置信的好成績(jī)。即使翅膀斷了，心也仍舊在飛翔！
盡管我并不具備當(dāng)警察的條件，可是我對(duì)警察職業(yè)的熱愛(ài)并沒(méi)有泯滅，我的志向就是如此，雖然我沒(méi)有矯健的身手，但我有毅力；雖然我沒(méi)有敏捷的速度，但我可以鍛煉自己，就算我的這個(gè)志向成為泡影，但至少我曾為此努力過(guò)、奮斗過(guò)、灑下汗水過(guò)，也就無(wú)憾了。愿我夢(mèng)飛翔！
讓夢(mèng)飛翔作文 篇13
20xx年，一個(gè)叫李子柒的四川姑娘走紅了。與此前的那一批網(wǎng)紅不同，她似乎有著"非主流"似的走紅。對(duì)，她并不是憑借著抖音上那些俗的段子搞怪紅起來(lái)的。
雖然制作美食短視頻的人不說(shuō)成萬(wàn)但也有上千。但她卻憑著遠(yuǎn)離俗地的喧囂，滿足人們對(duì)山水田園的想象和向往，給予人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)之中一片桃園鄉(xiāng)，而她身上那股子毅力也令人嘆服。
光影的轉(zhuǎn)換之中，人們從鏡頭里的李子柒身上感受到了熟悉陌生帶著煙火味的感覺(jué)，那就是我們俗稱的生活感，她的短視屏雅俗共賞，拉近了鏡頭里外，我們與她之間的距離。
在鏡頭前的她，無(wú)論做什么都十分專注，一板一眼，這可能與她的人生經(jīng)歷有關(guān)。幼年的她早早喪母，由養(yǎng)母撫養(yǎng)。雖然命運(yùn)并沒(méi)有善待她，養(yǎng)母對(duì)她也并不是很好，最后年事已高的爺爺奶奶將她帶走撫養(yǎng)。也許就是這段經(jīng)歷打造了如此堅(jiān)強(qiáng)的她，能夠在制作視頻選用素材時(shí)負(fù)責(zé)任與吃苦耐勞。就像我們之前看到的一期視頻，她為了制作上好的宣紙，親自上山取材。她穿著一身粗布短衣，背上竹筐戴好手套。踏上了她的登山之旅！一如外網(wǎng)所說(shuō)“我從未見(jiàn)過(guò)如此認(rèn)真堅(jiān)毅的中國(guó)女子”的確如此，她與傳統(tǒng)的中國(guó)女子相同卻又不同，她帶著傳統(tǒng)女子的溫婉，卻又有著與傳統(tǒng)女子不同的堅(jiān)毅。她一個(gè)人背著竹筐在山澗中拖動(dòng)著竹子，沒(méi)有一句話，卻使整個(gè)畫面充滿了祥和。
但在如今這個(gè)物質(zhì)的世界充滿了人紅是非多。就是在李子柒爆火的階段，網(wǎng)絡(luò)上爆出了關(guān)于李子柒的夜店圖。許多人開(kāi)始懷疑她作秀，但這并沒(méi)有困擾她。她所做的'一切不過(guò)是為了懷念奶奶以及遠(yuǎn)離喧囂嘈雜的城市生活。
14歲的李子柒只身前往遙遠(yuǎn)的城市打拼。開(kāi)始時(shí)的生活十分困窘，但她的性格使她迅速習(xí)得一技之長(zhǎng)。然而在20xx年的變故使她決心回到農(nóng)村陪伴奶奶安享晚年。在奶奶走后，她留在農(nóng)村，開(kāi)始了自己的桃園生活。也許這里沒(méi)有繁華的街市、熱鬧的夜店，便利的生活，但李子柒只想棲息于此，就如陶潛般享受“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的情趣。
于是桃園中的李子柒就成了一個(gè)鏡像。這個(gè)鏡像中，她實(shí)現(xiàn)了同齡人無(wú)法擁有的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想就像一副山水畫，激發(fā)人們返璞歸真的情感。這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)帶有很明顯的李子柒的個(gè)性符號(hào)，也就是她不忘初心，帶著夢(mèng)想飛翔的寫照。
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