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這一天作文
更新時間:2024-01-23 16:38:30
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這一天作文[精]

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的這一天作文,希望對大家有所幫助。

這一天作文1

  這一天是普通的,這個生日是特別的。

  時間剛剛走到這天的零點,手機鈴聲突然就響了起來,我一打開手機,就看到有好幾個人給我發(fā)了信息,都是祝我生日快樂的。當時我特別感動,也一一回應了她們來表達我的感謝。能記住你生日的人一定很關心你吧。

  在早上的一個課間,我正在寫題的時候,一個同學突然給我遞來了一個袋子,上面還貼著我的名字。她跟我說是另一個人拿給她的,說是一個生日禮物要給我的,怕打擾我學習就沒叫我了。當時我還有點疑惑是誰送給我的,我的同學就給我描述了一下外貌特征,還說我們一起打過球,當即我就知道是誰了。同學走回原位之后又折回來問我:“今天是誰的生日?”我有點不好意思,但還是說了是我的生日。她一聽就有點驚喜,開玩笑說我也不早點說,她什么都沒準備。然后她又走回去跟她的兩個同桌講話了。過了一會兒她拿著題過來問我,期間還跟我說下午要請我喝奶茶,我趕忙搖了搖頭說不用了。還是有點不好意思的。

  結果中午她們真的買了奶茶。她們問了我的同桌要喝什么,而我什么都不知道。當她遞給我一杯奶茶的時候我就很驚訝,推脫著說不用了,但是她很熱情,一定要我嘗一嘗,所以我跟她說了謝謝之后就接受了。她還跟我說這杯奶茶是她最喜歡的,我有點受寵若驚的感覺。心里也很感謝她們。所以下午也是在喝奶茶的快樂中度過的。

  清楚記得下午的第七課是地理課,自習課也是地理老師的?煜抡n的時候地理老師剛好從我身邊經(jīng)過,我連忙叫住老師想要問她問題。然后我們都被這道題困住了——老師分析出來的答案和給出來的答案不一樣。我們研究了一會兒之后還是無果,老師便說回去之后再看看。等到老師之后,我就開始收拾書包了。后來就發(fā)生了讓我非常感動的事情——幾個同學策劃了一場小型生日會。于是那天傍晚我們就在班里拍了照并且吃了生日蛋糕。這真的讓我特別驚喜,直到現(xiàn)在想想都有點緩不過來的感覺呢。

  后來還下去打了一會兒球,直到保安吹哨子之后我們就回家了。這時候父親已經(jīng)煮好了飯,就等著我回來吃了。菜品還挺豐富的,都是我愛吃的,我掃了一眼餐桌之后就兩眼發(fā)亮了。于是我馬上跑去洗手就開始狼吞虎咽地吃了起來。母親還一直跟我說吃慢一點,不要噎著了。很快我就吃得飽飽的了。

  家人的.關心永遠是最好的。中午我回來的時候,一打開手機就看見父母和哥哥都給我發(fā)了紅包,還給我說了生日快樂。哥哥還跟我說要好好加油,努力讀書。爺爺奶奶也給我包了紅包,還親自拿給我了,我還跟她們爭著搶著說不用了,但他們硬是塞到了我的手里。我真的覺得很感動,家人們永遠都是最美好的存在,能有他們的陪伴我覺得很幸福。

  晚上我也在家里吃了生日蛋糕。爸爸媽媽都在一旁,妹妹們也在快樂地吃著蛋糕,真想讓時間走得慢一點啊,這樣快樂的時光就能更久一些了。我又許了一些愿望。

  也有很多人給我送了祝福。今天收到的生日禮物也蠻多的,我特別開心,也很感謝這些送我禮物的人啦。晚上發(fā)了一個動態(tài)之后,也有一些許久未聯(lián)系的朋友跟我說了生日快樂,我還挺感動的。

  這一天是普通的一天,但又是特別的,因為這一天收獲了特別多的感動和驚喜。我愿意將它們記錄下來,以后再看到的話肯定會勾起很多回憶的。

這一天作文2

  五一小長假,車水馬龍、人山人海。一家四口一時心血來潮,決定去征服五岳之首泰山。夜闌寂靜,我們啟程了。汽車飛馳在高速公路,披著皎潔的月光,向著泰山奔去。

  一路上的汽車靜悄悄地勻速行駛,車燈閃爍,為黑夜做了點綴,極有規(guī)律地閃耀在黑暗之中。我?guī)隙鷻C,沉浸在這迷幻的夜色和音樂的旋律之中沉沉睡去

  不知是否是他在召喚我,一到泰山腳下,我就張開了朦朧的睡眼。皎潔的月光再次給泰山披上了銀披風。仰望山頂,更添幾分神秘與霸氣,綿延環(huán)繞的山脊也鍍上了一層銀邊。中天門燈火點點,宛如一片夢境,我仿佛穿越回了隋唐時期,穿行在熱鬧的街市之中

  此時已是凌晨一點,泰山還籠罩在黑暗之中,我們開始向著山頂進發(fā),追趕著日出。此時此刻,我的腦海里已經(jīng)浮現(xiàn)出了日出的壯麗景象:天邊微微泛紅,像少女臉上的紅暈,像初春盛開的桃花;漸漸的顏色愈來愈深,仿佛仲夏的金橘;到最后一輪橙紅的的朝陽徐徐升起,散發(fā)著充滿生機與活力的光芒,使萬物蘇醒。給人們帶去希望,為疲憊的身心帶去光明和溫暖

  想到這里,我信心滿滿,古有李白夢游天姥,今有我登頂泰山!登山的路上,手電發(fā)出的光亮有時匯在一起,有時散向四周,點點燈光照亮了攀登之路,仿佛古時舉行封禪大典一般。

  我懷著激動的心情,飛快地趕路,道路兩旁參天的樹木遮住了月光。樹葉沙沙作響,仿佛在向我們傾訴陳年往事;是不是初現(xiàn)的溪流也叮咚流淌,向山腳下的`密林蜿蜒下去?

  山路越發(fā)陡峭,臺階也愈是窄小密集,我停下修整的次數(shù)也越來越多。走走停停,停停走走,后背的汗珠早已浸濕了短袖,手心不斷傳來的粘稠感也喧囂著身體的疲憊,全身的關節(jié)都不再聽從指揮。終于拖著沉重的腳步來到了中天門,這是個熱鬧的街市。我暫時修整了一會兒,只見天邊漸曉,逐漸泛紅,山上的溫度較低,而大部隊還有將近兩個小時的山路到達這里,我無奈之下只好繼續(xù)登頂。

  的確,海拔愈高,氣溫愈低。從山谷吹來的涼風讓我不禁打了個寒顫,但內(nèi)心的激動驅使我繼續(xù)向前。逐漸的,身體適應了周圍的溫度。但睡眠的缺乏也開始使我混沌起來,還好時不時會有一陣涼風貫穿全身,讓我立刻打起精神,不遠處,已經(jīng)能望到,臺階密密麻麻呈近乎垂直狀態(tài)的十八盤。

  十八盤不僅陡峭而且距離長,我?guī)状尾铧c失去重心、疲憊不堪,但內(nèi)心的愿望仍驅使我繼續(xù)走下去。膝蓋和腳掌早已麻木,肩膀酸痛。而此時大部隊已乘纜車抵達南天門,我的父親則開始從我身后距離一個半小時的山路追趕我。

  我艱難地支撐著身體到達了南天門,但此時日出早已錯過,而距離頂峰玉皇頂還有一段距離,雖有遺憾但收獲滿滿。當乘纜車下山時,沖破層層云朵阻礙的陽光鋪灑在我身上,為我鍍上了一層金色的光輝。

  再次俯瞰山下景色,才發(fā)現(xiàn)自己已征服多么漫長險峻的山路!雖未會當凌絕頂,但也一覽眾山小了呀,心中油然產(chǎn)生一種自豪感,昔時的疲倦也煙消云散。

這一天作文3

  10月31日,這一天是我的好朋友斌仔的生日,因為我們是寄宿學校,所以她的朋友都在校內(nèi),他爸爸想讓家里熱鬧熱鬧,就讓斌仔帶兩個好朋友回家,就是我跟不爽。

  這天一早,斌仔的爸爸便開車來接我們。他們家住在石燕湖,所以我們的目的地是石燕湖。不過一會兒,便到了。眼前的這一幕讓我呆住了,一個美麗的湖,旁邊的柳樹隨風兒舞,風一陣陣的吹,吹到了我的心里。在被山圍繞的石燕湖邊,我靜靜的站著,看著對面劃過的小木舟。這是我在這里拍的第一張照片。

  石燕湖不僅是個風景優(yōu)美的地方,也是一個游玩的好地方。

  我來到石燕湖玩的第一個項目是“黑色大迷宮”,那里是一片樹林,要走到最上面的亭子里才能成功。為了減少時間,我們兵分兩路,一隊是我跟不爽,一隊是斌仔和她弟弟,他們向左,我們向右。我在前面探路,不爽跟在我的后面。這里被樹枝封了,那里又不能走,弄得我這個探路的頭有些暈了。但是有我這種聰明人做talus的,不過一會兒就成功了。在山頂我便大聲喊到:“斌仔你在哪兒?我們到了。”他們隨著聲音過來,所以也成功了。

  在石燕湖釣魚那才叫做享受。我這個愛享受的人當然不會讓這個機會溜走,于是我們就拿釣魚的工具釣魚去咯!勾好魚餌,往天航一拋,魚線在空中形成一個完美的弧線掉入水中。我坐子岸邊,眼睛看著對面的山上;孟胫喝绻裔灥降聂~是曾經(jīng)的.仙 女,她要哦解救她……不過會兒,魚桿動了動,我感覺有魚了,于是把魚桿收了回來,一看原來是一條小魚!它只有我的小拇指那么大,這么小就被我吃了,很可憐,我決定不吃他,就把它放回了湖中,等他長大以后再來吃它。斌仔說:“我們該回去吃中飯了。”于是,我們就收好東西,空蕩蕩的回去了。

  吃完中午飯,我們就去了石燕湖中心玩,其中有一個很刺激的游戲叫做“飛龜”非常好玩。我非常想玩,就拉不爽跟我一起玩,她似乎有些害怕,但在我的勸說之下還是玩了。準備開始時,我能聽到自己心跳“撲通,撲通”的聲音。開始了,我們慢慢往上升,到了最高點速度加快了我還是不怕死的睜著眼睛,但嘴巴卻在大聲的叫喊著。上轉,下轉,在空中飛來飛去。玩完后,我的頭暈得站都站不穩(wěn),哎,我后悔玩著個了。我們還玩了很多,知道把錢用完才會去的。

  在吃晚飯前,斌仔的爸爸還帶我們?nèi)ネ妗帮w索”我們到了那里,看著要從一坐山上,經(jīng)過一個湖再到另外一坐山上,我有些害怕了。我是第一個,當工作人員把我推出去的那一刻,我的全身僵硬在一起生拋掉下去,經(jīng)過湖的時候,時間流逝得很慢,我看見石燕湖的群經(jīng),看見這美麗的風景,我不經(jīng)的放松了是難題,不過一會兒旅程就要結束 。斌仔的爸爸叫我張開雙手,微笑看著鏡頭,就留下了這張照片。等其他人玩完了,我們就回家吃飯,準備回學校了。

  這一天我非常的高興,上車之前我看了看石燕湖,暗暗想;我下次還要來,來把那條小魚吃。

這一天作文4

  寒風凜冽,我不禁將衣服緊了一緊,可幾縷調(diào)皮的風還是偷偷溜進我的脖頸里,我一個寒戰(zhàn),繼續(xù)走在空曠的大街上。秋天到了,落葉如碎蝶般翩翩落下,不知不覺中渲染了蕭瑟的秋的顏色,一片一片,怎么拼貼完全?一地斑駁的碎影,我被迷了雙眼,記憶的余溫不減,思緒卻漸漸被抽離。

  深秋漸入,媽媽翻出了好多壓箱底的冬裝,有一件淡淡鵝黃色的毛衣是我去年最喜歡的,早上剛翻出來,正要穿,卻被一個不應該出現(xiàn)在這里的東西吸引住了目光,一個圓圈!岸?”我湊近一點兒在仔細看了看。原來是一個小洞。別穿了吧,破了洞的衣服,要是被別人不小心發(fā)現(xiàn)了傳出去多丟人,我可丟不起這個臉。≡僬f,扔了舊衣服,不就可以買新衣服了嗎?想到這,我不禁高興地笑起來。于是大叫:“媽媽,媽媽!快來。∥业囊路频袅税。 眿寢屄劼曏s來,氣喘吁吁的說:“怎么了啊,一驚一乍的。拿來,我看看!”

  我遞上那件毛衣,一邊諂媚的.笑著:“媽媽,可一買新衣服了吧?”媽媽低下頭從上到下左左右右仔仔細細的找了一遍,終于找到了那個小洞?粗莻絲毫不起眼的小洞,媽媽用責怪的語氣說我:“這么小一個洞,扔了多可惜!補補就好了,買什么新衣服,我們家這么窮……”我不耐煩的捂住耳朵,大聲嚷嚷著:“不要不要不要!我就要買新衣服!”由于我的態(tài)度惹怒了媽媽,她板起臉教訓我:“小孩子沒大沒小的!這衣服我給你補,還能穿,媽媽小時候,可沒有這么好的衣服穿……”我也不干了,氣憤地大喊:“不買就不買嘛!哼!”然后胡亂抓起一件衣服,不顧媽媽在身后的呼喚,重重的摔門沖了出去。

  夕陽的余暉漸漸彌漫下,曼妙的樹影將透過縫隙的光線篩成大小不一的昏黃小圓斑,骨碌碌的在地上翻滾跳躍著。大街上幾乎沒有什么人,只有幾個行色匆匆的行人,偶爾路過,帶起一股冷漠的風。一個人走著,夕陽將我孤單的身影拉得好長好長,只有呼嘯的冷風在身邊叫囂著。

  待到夕陽收起它最后一縷霞光,夜幕也就降臨,夜色慢慢籠罩大地,銀色的月光輕輕地逾向伸著枝椏的海棠樹,如光滑如水的絲帶般,觸感冰涼。我漫無目的的在街上走,空曠的大街更襯出我的孤單和落寞。心里卻在怨恨這媽媽為何要如此對待我,也不出來尋我。

  忽然,遠處傳來熟悉的呼喊聲,不就是媽媽?我轉過頭,媽媽似乎也看見我了,快速的跑過來。我再也無暇去顧其他,撲進媽媽的懷抱里,觸碰到媽媽溫熱的體溫,我的心里涌起一股暖流,眼淚便開始不可抑制的往外流。我們誰都沒有說話,可是此刻無言勝有言,空氣中有濃濃的真情在流淌,一切盡在不言中。

  回到家,進了我的房間,一眼就看見了我床上疊得整整齊齊的那件淡淡鵝黃的毛衣,只是上面的小洞不見了,取而代之的是一個淡粉色的小愛心。我的心靈仿佛受到了感應,不斷接受著從那顆心里汩汩冒出的溫情和母愛。

  窗外火紅的楓葉劃破殘空,那抹紅卻莫名的蕩漾進我心里,是想讓我永遠銘記這一天吧。

這一天作文5

  一曲《一生有你》讓我淚流滿面,朦朧的淚光中,你仿佛又微笑著向我走來-------我親愛的哥哥。

  時光啊,你就像一江春水向東流,讓大海吞噬了我們甜美的回憶,我睜開沉重的雙眼,面前只有一片茫茫的大海,我彎下腰,捧起一捧深藍深藍略帶咸味的海水,一閃一閃地,我仿佛回到了童年

  小時候我總愛依賴著你。有一次,我們?nèi)氻斏酵,翻越龍頭山二道碑時,走在崎嶇的山路上,眼望高不可攀的山峰,我泄氣了,坐在地上賴著不走.你走過來,拉著我的手說:“妹妹,別怕,有哥哥在,我們一定會爬到山頂?shù)摹!蹦憷业?手往上爬,一路上唱著歌,像兩只自由的小鳥在飛翔,不經(jīng)意間,我們就到了山頭。在山頭我總是笑,現(xiàn)在想想也許是開心滿足吧!我在山頭跑開了,像一匹脫韁的野馬,在廣闊的山頭上隨風奔跑,我感覺到就像是因為有了陽光,我變得燦爛了。

  又有一次,我們那次沒有高興的開始,也沒有美好的過程,更沒有完美的結局,那一次是在秋天,讓我們有了沖突,我常在想秋風蕭瑟,洪波涌起,秋是凄涼的,詩人們常用秋天這段時間寫自己如何思鄉(xiāng)、想親人,我們起的沖突會不會不是秋引起的。還記得那次我們在麻玉米,不知怎的我們吵起來了,你用曬谷子的擔子打我,導致我倒在背后的背筐上,玉米子全部都飛躍起來,在地坎的周圍亂跳,我倒在地上,像發(fā)脾氣的小娃娃,哭得好兇,我猜想當時你一定嚇著了,你那破碎和后悔的眼神看得出你有多無奈,你走過來說:“快起來,別哭了!蔽颐偷卣酒饋,用眼睛死瞪著你,給了你一拳,你頓時抱著肚子在地上打滾,我知道你很痛,我走過去說:“哥快起來,別哭了!蹦闫饋砹苏f我沒事,就進屋了。

  不久媽媽回來了,看著你紅腫的眼睛,媽媽問:“怎么回事?”你說是自己弄傷的,我躲在小屋里好難過。一個星期以后,我在學校讀書,突然天下起了雨,放學了,同學們陸續(xù)回家了,我呆呆的望著窗外,猛的,我驚喜的看見朦朧的雨中,你微笑著向學校走來。天快黑了,泥濘的路上響起了我們歡快而急促的腳步聲;氐郊,媽媽告訴我你要到羅山去讀書,和三姨爹生活在一起,我仿佛失去了什么似的,心里酸酸的。你輕輕地走到我身邊,把那本你最喜歡的書《鋼鐵是怎樣煉成的》放在我面前:“妹妹,堅強點,好好學習,可別讓我失望喲!”看著你期望的眼睛,我使勁點點頭。到今天我還在想是不是我太自私,永遠長不大的娃娃脾氣總讓你傷心。當時我有點想哭,但我沒有哭,跑進屋里給你拿了一個吊墜,小聲說;“哥哥,我一定好好學習,爭取也能考到羅山讀書!钡诙欤阕吡,我一直追到村外,大聲喊到:“哥哥,放假早點回來,我們再一起去爬山! 因為有你,我苦澀的童年有了向往的美好。

  因為有你,我找到了堅強強的理由跨越了生命的欄桿。

  因為有你,我學會了獨立像在藍天下自由飛翔的雄鷹。

  我獨坐窗前,《一生有你》的歌聲慢慢響起,一股濃濃的親情在我的身邊蕩漾。

這一天作文6

  惋惜,是生活中一個重要的感情。是這一次次的惋惜,才讓我們的人生值得思考,值得回味。

  ——題記

  初冬的下午。天上沒有半點兒云彩。銀杏樹上的黃葉仍沒有落盡,在樹上沙啦啦地響著,纖細的銀杏葉仿佛在對抗議,不滿風的蠻狠粗暴。此時雖是初冬,卻已經(jīng)很冷了。一個老頭手拿一個小板凳,用扁擔挑著籮筐向銀杏樹下走去,籮筐里是一堆舊書。他佝僂著身子,一步一頓,顯得格外吃力。

  我認識他。他是外婆家隔壁的鄰居,每天下午,只要一有空,他便出門賣舊書。家里窮,一件新衣對他而言都是一種奢侈。兒子去外地賺錢,壓根兒沒有人照顧他,憑著那稀薄的養(yǎng)老金可以勉強度日?墒,兒子時不時問他要錢,一要就是幾百,他不想讓兒子失望,只好出來賣舊書。

  他肩上負著幾十本書,下午去賣。傍晚,賣不出幾本。只好又背起兩簍舊書返回。

  看著一片銀杏葉落到了他的頭上,他甩甩頭,把它甩落地在面上。又把頭轉向夕陽,癡癡地望著那火球。他在等放學歸來的孩子們。孩子們一蹦一跳地從夕陽中現(xiàn)出身來,不約而同地在老人的舊書攤前停下。老人有些發(fā)抖,不知是因為寒風的刺骨的'凉,還是終于等到孩子來看書的喜悅。孩子們席地而坐。老人用那粗糙,布滿繭的手笑吟吟地遞過一本又一本舊書。孩子們地接下舊書,嘩啦啦地翻著,一頁又一頁。老人也平靜地笑著,眼角開了花。他總是在孩子們讀書時說這樣一句話:“你們是祖國的希望。∧銈兌嗫纯磿,長大一定可以有出息。”然后又問著孩子們在學校里的趣事。孩子們也以笑臉相迎。我同樣混在這群孩子中,看著書。孩子總是一看書就看到太陽落山,彩霞的金邊被月亮摘去。月光下,我曾聽見老人沉重的嘆息,也曾目送老人穿著那發(fā)白外套,耷拉著腦袋,一步一晃遠去。

  我還小,不懂他為什么嘆息。

  有一天,我們又跑去敲老人家的門。沒有人開,我用耳朵緊靠門,沒人搭理我,我有些不耐煩,從打開的窗戶中審視只有幾平方米的屋子。屋子里沒有任何人,半個影子都看不見,我們著急了,又去問問對面的鄰居,鄰居告訴一個令人震驚的消息:“他今天早上為了救一個孩子,淹死在河里……”我們傷感至極,紅了雙眼。眼前這條河仍微波粼粼,好像講訴著它的故事。我獨自坐在河邊銀杏樹下,第一次注意到在銀杏樹下的葉子積得很厚了,第一次感到這么孤獨。小鳥的聲聲啼叫也變得嘶啞了,太陽當空照,也沒那么暖和了,一切似乎都變了……

  我看著這寧靜的河水,想象他當時為了救一個小學生,縱身跳進河里,卻再也沒有從河水中鉆出來過的情景,眼淚不由地滑落下來。夕陽夕下,一群孩子的身影又從夕陽中冒出來。只不過這一次,孩子們少了些許興奮。帶著傷感,我鼻子一酸,豆大的淚滴再次滑落臉龐,滴答滴答,在暮色中,這聲音格外響亮……

  這一天,我似乎長大了……

這一天作文7

  人生,有許多日子,讓我們難以忘懷;有許多日子,讓我們珍惜;更有許多日子,會是你心中難以抹去的傷。正因這些,才讓我們有了前進的動力。

  “太陽當空照,花兒對我笑……”又是一個星期一,我哼著愉快的小曲,手中拎著我最愛的鼠尾掌走進校園,打算震驚四座。我仰著頭,神秘地對伙伴說:“你知道嗎,我今天帶了盆很特別的東西……”我故意把聲音拉得好長,成功勾起了他們的好奇心。

  我把它從袋子里小心翼翼地拿出來,放在了后面的花架上。頓時,我的身邊一窩蜂地涌來了許多同學!斑@就是你帶的特別的東西?是仙人掌嗎?”當中有人帶著嘲笑的口氣問道!安唬铱磻撌窍扇饲,哦,不,是仙人條!边@時,我耳邊突然人聲鼎沸,充滿了哄笑聲。我的'心中有那么一絲失落。

  接著班主任走進教室,來到花架旁,看見了我的鼠尾掌,問道:“這是誰的,肉麻死了。'密集恐懼癥'啊!”一邊說一邊還很形象地做出了被肉麻后渾身顫抖的樣子,又引來了全班的一陣哄笑。我只能尷尬地笑笑,又能怎么辦呢。被肉麻后的班主任,又拿起另一盆有著大葉子的花,向全班贊揚道:“這盆很不錯,比'密集恐懼癥'好多了。”全班的哄笑聲再一次被推向了高潮。我難受極了,鼻子酸酸的。接下來的時間,幾乎所有來班里上課的老師都被那有著許多細長、灰綠色、黃刺的莖的鼠尾掌肉麻到。難道我的鼠尾掌真的有那么差嗎?

  到了下午,老師對我說:“有很多老師路過教室時,都說肉麻,你就把那盆東西放在柜子上吧!贝丝涛业男木拖癖凰虻那炎,蔫了。當我想請求那些高個子男生幫忙把鼠尾掌放在柜子上時,他們都拒絕了,因為誰都不愿意去觸碰那肉麻的鼠尾掌。算了,求人不如求己,我努力踮起腳尖,艱難地把它放上去。這個下午,陽光明媚,教室里的花都出去沐浴陽光了,可我的鼠尾掌卻被丟棄在了陰暗,冰冷,連陽光都不愿照射到的角落,沒人注意到它。看著那盆孤獨的鼠尾掌,我的心就像受到了腰斬,痛苦而又無能為力!此時的我,非常想抱著那盆鼠尾掌去到一個沒人的地方互相傾訴內(nèi)心的委屈……

  難道它真有那么差嗎?當然不是。在我眼中它長得旺盛,給人希望;長得樸素,沒有其他花的嬌媚,但別有風味;它長得持久,在寒冬來臨后,當那些嬌媚的花都凋落后,它將會開出屬于它自己美麗的花朵,在寒冬時刻,成為一道亮麗的風景線,證明給那些曾羞辱嘲笑它的人看,“我也有屬于我自己的美麗,你不能小看任何一個生命!”

  這一天,讓我的心中仿佛蒙上了一層濃霧,揮之不去。我的鼠尾掌,也在這一天受到了無盡的嘲笑。只愿我親愛的鼠尾掌能忘記這一天,相信自己,努力生長,做好自己。作為它主人的我,將會銘記這一天,努力做好自己,不卑不亢,開出屬于自己的美麗花朵。

  Yes,we can!

這一天作文8

  人們常常感嘆“光陰似箭,日月如梭”,然而,往往有記得銘記的日子,并且正是這一天讓我的生命更加豐富。這一天從早晨到夜幕都不那麼尋常,可能是某一個時刻讓這一天變得不同凡向。

  90后的我,自信樂觀,深得家長的喜愛,真不知什么是煩惱憂愁。小學時學習是我的強項,成績一直不錯,可進入初一后,發(fā)現(xiàn)初一的日子似筐中的黃豆,一粒壓著一粒,看似有不少空間讓我學習,但可悲的是,整日漫游于書山題海之中的我,成績卻節(jié)節(jié)敗退而不是節(jié)節(jié)高。

  這一天,我不安地坐在教室里,緊張的感覺從內(nèi)心向四周擴散開來,同學們的歡聲笑語聽起來噪聲一樣煩惱著我的心思。老師公布期中成績的聲音像一顆顆子彈直射向我的心。我低頭無語,心想,自己日夜苦戰(zhàn)換來的卻是從來沒有的差成績。班主任找我談話,語重心長的話響在耳邊:“同學們都知道你不用功學習,你再不努力,成績會更差!”我含著淚委屈地看著老師,但老師不滿的神情已寫在臉上,我只能無言以對。默默的離開教室!

  回到家,我想,也許向父母傾訴一下,我會輕松一點。我剛要鼓起勇氣開口,父母期待的目光,溫馨的話語,我剛到嘴邊的話又直咽了下去。吃晚飯時,我終于開口了:“爸爸媽媽,我的成績越來越差了,我該怎麼辦?”話一出口,我便后悔了,因為父母臉上的笑容完全凝固了,我愧疚地低下頭吃飯。本認為準會招來一頓大發(fā)雷霆的訓斥,但耳邊安靜得很,只剩下我最喜歡看的《名偵探柯南》動畫片的聲音而已,“孩子,先聽我講個故事吧?”爸爸首先打破家里的沉寂。顯然我沒有拒絕的理由。何況我也說不出口“有一個人在散步時,看到一個男孩好半天就是射不中不遠處豎立的一個酒瓶,每次射出去的彈丸,總是等媽媽撿回來,他自己去不去撿!這個人打算責問這個不自立的孩子,走近才發(fā)現(xiàn)他是個盲人……”聽了之後我哈哈大笑著“還有下文”父親瞪了我一眼嚴肅地說:“正當那個人轉身要離開時,身后傳來瓶子倒地的'清脆聲和那個男孩的笑聲!”

  我被故事的結尾驚呆了!同時也被驚醒了:每個人的付出與收獲都是成正比例關系,就像我學的數(shù)學!之所以僅僅是正比例系數(shù)的差異,是因為每個人都不比別人差,只不過是短暫的落后而已。

  站我自己的房間內(nèi),我一下子豁然開朗,站在窗前,看著撒滿光輝的街道旁搖撼的小樹,不管熙熙攘攘的人海之中有誰看,我唱著我自己的歌,獨自享受我自己窗外的風景。我堅定對我自己說,努力學習,天天向上!在學校,朋友的呼叫聲,窗外伙伴們玩耍的熱鬧聲,全都動搖不了我坐在桌前的身姿。

  也就是這一天,父親的話讓我深深銘記在心里!每當父親那個時候的表情浮現(xiàn)在我的腦海中時,父親的話也常;仨懺谖业亩。我的內(nèi)心就會覺得愧疚,因為我辜負了父親對我的愛!父親的愛是最偉大的愛,這就是父愛!

這一天作文9

  夜,寂靜,寒冷。只有對面樓里星星點點的燈,才使夜晚的黑暗不那么無邊無際。

  房間里是漆黑的,女孩將頭悶在被子里睜著眼睛,努力借著微弱的光在黑暗中辨別著被子上的小星星,摩挲著枕頭下有些粗糙的小說封皮。一時,復雜的心情沖擊思維,甚至使她忘記了一貫最為恐懼的黑暗。女孩感受到自己的心跳“砰砰”地猶如打著小鼓,她在猶豫、糾結、彷徨……

  “我該不該起來看……爸媽不允許,被發(fā)現(xiàn)絕對是一場暴風驟雨,可是書實在太好看啦,在同學那兒看到的第一眼我就被它吸引啦,唉,就不該這時候借回家來……”女孩矛盾的心理愈演愈烈,她蹙著眉垂下了頭。

  “就今天一次,就看一次!”就著這個一下奮起的念頭,女孩一把掀開蒙著的被子,“啪”一下開了燈。霎時,一切明亮了,晃人眼。女孩小心翼翼地取出書,盯著封皮。小說詩意而夢幻的名字赫然杵在眼前,一下又一下的心跳仿佛更清晰了。女孩準備翻開書。

  “啪!币宦暻宕嗟拈_關聲在門外響起。“哎呀!不好!”女孩迅速合上書,塞進被子,關燈,一切恢復黑暗。爸媽睡前照例要去廚房關熱水器。女孩輕拍胸口——幸好躲得快。書冰冰涼涼地刺激著皮膚,如一道電流直擊大腦!斑青!彪S著又一聲門把手的清脆響聲,女孩舒了一口氣——這下應該安全了。

  有了第一次的糾結和摸索,這次,她果斷地開了燈之后翻開書,舒舒服服地將自己泡在小說的世界里。看這個虛擬世界的繁華與復雜的人心,看作者一步步撥開案件的迷霧,一步步剖析人性的善惡美丑,一步步撕開真兇的層層偽裝……她,沉醉其中。

  “咔嗒!币宦晿O清脆的聲一剎將女孩拉回現(xiàn)實。

  女孩木木的看著媽媽,沒有想象中的暴風驟雨,媽媽拿起書欲言又止,只是眉頭緊緊地皺成一團,她無力地垂下頭,關燈,出門。

  媽媽緊皺的眉頭如一道重錘擊打在女孩心上,又如一根鋼針狠狠扎在心頭。女孩盯著天花板,腦中不停回放著剛剛的場景……媽媽眼神中是那么疲勞啊!她不由想起了媽媽平日里早起燒早飯的背影、想起了媽媽冬日里打毛衣手上的老繭與裂縫、想起了媽媽因日益操勞而微腫的眼袋、想起了每日媽媽幫她拎書包時手上的'溫暖……此刻,這一幕幕都如一條條皮鞭抽打著她的心,她的淚,洶涌地打濕了枕頭。

  恍惚中,也不知什么時候睡著了,夢里,媽媽的眉頭,皺著,她的心,揪著。醒來后枕頭濕了大片,床頭,那本勾過她魂的小說,輛得就像一塊冰。

  那幕場景,女孩絕不會,這一天,女孩絕不會忘記,女孩會永遠記住這一天。

  “人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻!迸⒎磸途捉肋@段晦澀的古言。因為這次犯錯,她才會改、會作、會喻。成長的路上,誰沒犯過錯呢?煽傆邢襁@一天一樣的小小事件,鞭策著我們奮力的、正確的向前跑。

  感謝這一次犯錯,感謝這一天。

這一天作文10

  四月二十九日,是我非常難忘的一天。今天,我們要去黃河邊野炊,走出家門,藍藍的天空中飄著幾朵白云,我懷著愉快的心情上了車,在車上,我看見路邊的樹木和房子都飛快地往后退,柳枝搖動著那綠色的枝條,好像在為我們伴舞,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在為我們歌唱。春風拂面,讓我感受到了濃濃的春天氣息。

  終于,我們到了黃河邊,由于我沒有帶雨鞋,所以媽媽用透明膠和塑料袋給我把腳裹上,算自制了一雙,我穿著自做雨鞋跑向河灘,一股小浪涌上來,嚇得我趕緊往后退一步。很不幸,我的自制雨鞋還是漏雨了,不過,這并不影響我在水里盡情地玩。

  漸漸地我發(fā)現(xiàn)河灘上的土慢慢地已經(jīng)變硬,水流到坑里時已經(jīng)變清,如果手弄臟了,我們都在溝里洗。然后,我們真正的自己挖起了河蚌,我們挖呀挖呀,發(fā)現(xiàn)了一個秘密,河蚌出現(xiàn)在有裂縫和一個圓暈似的小洞里面,那里全都是活著的河蚌,如果沒有裂縫就有可能是死河蚌。我們挖了一只特大的河蚌,足有媽媽的一只手那么大,我們高興地大叫了起來,大人們都跑過來看,我們又繼續(xù)尋找寶藏似地到處挖,希望自己能找到一個“河蚌王”,就連大人們也很快也加入了我們尋寶的活動。

  不久,午飯時間到了,我們一邊吃午飯,一邊欣賞著大自然的風光,也品嘗了一點點青椒炒河蚌,真香呀!吃完飯后,我們搭起了綠色的小帳篷,我和好朋友們一股腦地鉆進了帳篷里,有說有笑,還玩拍手游戲,我們的心情格外激動,不知誰喊了一聲:“咱們再去挖河蚌吧!”大家二話沒說,迅速鉆出帳篷飛奔向河灘前,又認真地挖河蚌了,足足找到了二百多個,我們把河蚌放進大鍋里,四個同學一起抬都抬不動。

  晚飯時我們并沒有吃河蚌,而是在帳篷里吃了香噴噴的面條,飯后大人們提議到黃河大橋照相去,乘著車到了黃河大橋上,黃河的水特別長,像濃濃的麥香牛奶。

  傍晚時分,我們來到新華街賣那些河蚌,由古津銘和趙亦偉負責收錢,我們其他人負責吆喝,大聲地喊著:“走過路過,千萬不要錯過,新鮮的河蚌,特價呀,快來買呀,十塊錢五個……”有的同學為了證明自己說的`是真的,還把自己帶泥的臟衣服臟褲子給路人們看,我也不例外。李映緹的爸爸還拿了把小刀,把河蚌撬開,露出了新鮮的肉,很快,我們的河蚌就已經(jīng)賣了一大半。最后一位來買河蚌的顧客是朱老師,我對她開玩笑說:“給您特價優(yōu)惠,別人十元錢五個,我給您十元錢一個!倍旱弥炖蠋煿笮Γ娴馁I了十元錢的河蚌。旁邊的阿姨笑著說:“看你這數(shù)學老師怎么教的,孩子們多會算賬!”我們笑得前俯后仰,心里都樂開了花。

  我們每人都得到了十五元前,去了文具店,買了自己想要的文具用品。我還留了五元錢,我要把它送給阮老師,讓她一起分享我們的快樂!

  這是我一生中最難忘的一天,希望下次再和伙伴們一起到黃河邊挖河蚌。

這一天作文11

  唉,又到星期天了!為什么一年當中有那么多星期天呢?我這一生最討厭星期天了,因為這個日子里我又要對付那些五花八門的補習班和堆得象山一樣的作業(yè)。

  早晨剛7點(大家注意,這是星期天的早晨呀!)我剛剛聽到一連串的“快起來的”催促聲。根據(jù)以往的經(jīng)驗,此時不管我咋困,咋不愿意,也不能留戀著溫暖的.被窩了,英語補習班已經(jīng)在向我招手了。

  晃晃蕩蕩地走進英語補習班,我還沒從夢境之中掙脫出來。老師講的單詞,我是左耳聽,右耳冒。當老師叫我起來讀單詞,還是同桌撤了一下我的衣角我才清醒過來,站起來竟然還問了一句“什么”,惹得全班同學哄堂大笑。老師當場把我指責得無地自容。雖然臉上火辣辣的,但是英語課還是混過去了。

  出了英語班,我又進了作文班。

  出了作文班,我又進了奧數(shù)班。

  下午,按照慣例,只有做完老師布置的作業(yè)我在家才有發(fā)言權。于是我抓緊寫了起來。媽媽坐在我身邊的小板凳上,一邊織毛衣,一邊監(jiān)工似的不時把懷疑的目光投到我身上。經(jīng)過艱苦的奮斗,我終于在4點10分講座也搞定。我問:“媽,我能出去玩會嗎?”媽媽一聽,瞪著眼睛又板著臉說:“不能,趕快把《數(shù)學同步活頁》做完,否則別想出去玩!”啊,我暈倒!!!無奈之下,我只好提起筆來繼續(xù)寫啰。寫完活頁已經(jīng)是5點30分了,媽媽寧愿把晚飯推遲,也要守著我把活頁寫完。

  轉眼間到了端午節(jié)放假,不過這也將預示著期末的到來。今天是端午節(jié),也是放假三天的最后一天。但不知為什么,我感覺非常的無聊,不僅如此,還讓我非常的煩惱。

  今天整天像蝸牛一樣,除了下去打打乒乓球,其余時間全是呆在家里,我猜想這是學蝸居吧!可不知為什么,除了整天呆在家里,還感覺頭腦都要爆了!煩死了!

  今天天氣非常熱,所以就沒有出去了。望著窗外驕陽似火的天氣,不由得冒出了一陣陣汗!天氣好熱啊!而且還很無聊透頂!這兒轉轉,那兒轉轉,沒有一件固定的事情。因為無聊,所以陪老爸下去打了打乒乓球。我們以23勝為一局,但贏的時候必須贏對方兩個球。我和老爸打得十分激烈!結果經(jīng)過我的努力激戰(zhàn)終于2比1贏了老爸。但我仍不死心,想陪著老爸繼續(xù)打,打到3比2的時候才罷手(因為我自信說我一定能贏),結果卻被老爸打敗了,我沒辦法,為了扳回面子,只好再來一局,終于3比3平了。

  因為天氣熱,所以人有點兒燥!感覺窩在家里會窩出火來!無聊時就跟老爸下兩盤圍棋,下一盤象棋,就了事了。因為煩躁,所以很快躺在床上睡著了!落得他們出去買菜我沒去,還繼續(xù)窩在家里!唉,夠讓人窩火的!

  閑來無事,看一些片子。因為熱得難忍,所以渾身都很癢,弄得都沒心思看了!還有什么事可做!可惡的老天爺,干嗎弄得這么熱嗎!害得我這么煩惱!很坐不住。弄得我這么無聊相信別人也是這么想的,老天爺啊,干嗎折磨人類嗎!

  少年自有少年煩!沒想到這種天氣讓我這么煩,無聊。我真有深刻的體會!

這一天作文12

  清楚地記得當我拿到省重點高中的錄取通知書時的那份欣喜與激動。在離省會城市較遠的山區(qū),那是一份莫大的驕傲。那些等待報名的日子是漫長的,每一天都在憧憬,都在期待。我想我一定不是個戀家的孩子,以至于對于爸爸媽媽沒有絲毫的留戀與不舍,只是盼望報名的那一天早些到來。

  這一天也許注定充滿著快樂,也少不了傷感。

  清晨,被媽媽從睡夢中輕輕喚醒,睜開惺忪的雙眼,爸爸媽媽已經(jīng)收好了行李,前一天在山路上顛簸了一整天,看著爸爸媽媽布滿血絲的雙眼,想著馬上就要揭開神秘的高中生活的面紗,心中突然百感交集。

  城市里的清晨是擁擠的,空氣中充滿了燥熱,我們一家擠著公交,提著大包小包,緩慢地行進著。離學校越來越近了,逐漸擁擠的人群,停車場滿眼的名牌轎車,再看看眼前爸爸媽媽狼狽的身影,一種難以言喻的情緒涌上心頭,那一刻,我想,我對他們是有一絲厭惡的。

  走進校園,來不及駐足美麗的湖畔,來不及觀賞成群的建筑,來不及用心記憶那種種的美好。爸爸在原地照看行李,我和媽媽查看班級,報名,買校服......不斷穿行在這個曾無數(shù)次讓我魂牽夢繞的地方,我一直是笑著的。

  去向寢室的路上,不知是哪里來的莫名的想法,我輕輕地說:“爸爸媽媽,呆會兒在寢室里你們不要跟我講家鄉(xiāng)話,他們都說普通話的!蔽业椭^,不敢讓我的雙眼與他們的目光交匯。我深知爸爸媽媽文化程度都不高,普通話都不標準的呀,于是,我們都沉默了。

  在寢室里,爸爸為我搭蚊帳,鋪床,他微微發(fā)胖的身體在床上小心翼翼地移動著。媽媽在床下為我收拾衣柜,擺放物品。他們始終都是沉默的,而我,竟一時不知所措,在一旁與新室友有一句沒一句地搭訕。就這樣,時間的沙漏緩緩流淌......

  夕陽的余暉撒落大地,一天的奔波忙碌終使我的校園新生活安定了下來。和爸爸媽媽漫步在校園的石板路上,我終于意識到時間的流逝,心中生出隱隱的不舍與留戀。媽媽還在不斷叮囑:“一個人的時候要注意安全,下課后就趕緊回寢室;天冷了要記得加衣服;要注意飲食衛(wèi)生,多喝牛奶;爸爸已經(jīng)為你打好了開水,用的`時候要注意......”我滿臉堆笑,努力掩飾內(nèi)心的那點脆弱。

  爸爸媽媽最后打量了我一番,我分明看到了那飽含愛意的淚花。我揮揮手,故作堅強地轉身。

  我知道他們蒼老的身影正在漸漸遠去,我在心中呼喊:你們回來吧,陪陪我,哪怕一分鐘也好。我不敢轉身,淚水一涌而出,一天的情緒在這一刻終于全部爆發(fā),那不是喜悅,也不是悲傷,是一種從未有過的苦澀。這一次,是真的與爸爸媽媽分開了,這一次,是真的一個人了。想著之前沒有珍惜與他們在一起的日子,想著清晨自己感到的莫名的厭惡感,想著我那個可惡的想法,一切都只是因為自己愛面子,剎那間,心中的悔恨難以表達。爸爸媽媽,對不起。

  原來,我是個戀家的孩子,我是那么地愛我的爸爸媽媽,愛那些與他們在一起的時光。

  現(xiàn)在,我已漸漸適應校園的新生活,但那一天的景象還是常常在腦海中浮現(xiàn)。爸爸媽媽,我又想你們了。

這一天作文13

  “嗯嗯嗯”,理發(fā)店老板手中那把理發(fā)刀,讓時間也好像隨著這令人昏昏欲睡的背景音走得很慢,很慢。

  快過年了,小區(qū)附近這間理發(fā)店總是擠滿了人。每日總是忙得天昏地暗的人們,似乎這時才想起該有個清爽的面貌迎接新年的到來,我也不例外。

  但想要有個好發(fā)型就得等,等得我心里都長起了草。店里那臺老式電視播放著肥皂劇,劇里的人總是莫名其妙地大叫大嚷,讓店里更加喧鬧。我強耐著性子坐著,電視里的老套對白和空氣中的二氧化碳發(fā)生反應,更加燥熱。終于,我不得不出去,站在店門口繼續(xù)等待。

  正當我站在門口打量著理發(fā)店那個紅藍轉燈,想著這個轉燈的由來時,發(fā)現(xiàn)身邊多了一個高大憨厚的中年男子。他頭發(fā)凌亂,有的恣意翹起,還有些不明顏色的物體;有的仿佛被汗水打濕粘在頭上,又被胡亂地捋在耳后。他緊緊攥著手里的一個塑料袋,囁嚅著問:“老老板,還還有幾個人?”老板一邊給一位帥哥修著劉海,一邊隨意看了他一眼,順口說:“還有兩三個人,沒事,先坐,很快的。”

  望著這滿滿一屋子客人,我不禁為這個謊言感到可笑。

  “啊這樣啊”他嘴角微微張開,欲言又止,臉逐漸變紅,說:“那我一會兒再來吧!彼是忍不住又瞧了瞧店里,猶豫著出去了。我站在門口,見他快步走到路邊那個小攤子,蹲下來把貨物重新再擺了擺,還把一個小東西拿起來又擦了擦,似乎這樣可以讓這個小東西看起來更亮堂一些,雖然那一定只是徒勞。擺在地上的地攤貨,再亮又能高貴到哪里去呢?

  看了他一會兒,我有些無聊。回到店里坐下,數(shù)數(shù)還有五個人,心里想著總算是快輪到我了,以后絕不在年前來理發(fā),簡直是浪費生命的`等待。正當我無聊到在心里給這些等待的顧客編了一臺大戲時,那個中年男子又來了。他站在門口,問老板:“還有幾個?”老板還是敷衍著說:“就好,就好!彼玖艘粫䞍海仡^又瞧瞧那個小攤子,想想還是不放心,又跑回去了。

  等他第三次來問時,老板還是應付著。其實我知道,在他去顧攤子時,前面又插隊了好幾個人。望著在馬路邊蹲著賣東西的他,我突然有些心軟。或許他心里想著多賣幾個錢,回家給孩子、老人多包幾個紅包;他更想把自己打理得干凈些,讓自己也可以體體面面地過個年。我回頭瞧瞧店里,下一個就是我了,老板正招手讓我跟小弟先去洗頭。我小聲地和老板說:“我不剪了,讓他先剪吧,他還要顧攤子,我明天再來。”老板有些吃驚,他瞧瞧我,又看看他,茫然地點了點頭。我趕緊去把那個中年男人叫了過來,說輪到他理發(fā)了。他一聽就很高興,把攤子托給身邊另一個人照應,就匆匆跑進了店里。

  日子總是這么平淡,甚至沒有人知道我今天幫了這個中年男人,包括他自己。但是,我剛才還焦灼得難以忍耐的心感到莫名舒暢。一個生命偶遇另一個生命,不過是雪泥鴻爪般的不留痕跡,但此時的一個小小的善舉,沒有感動任何人,卻讓我明白,體諒與理解就是對生活最大的包容。

這一天作文14

  人人都能寫 精彩看發(fā)揮

  審題是寫好這篇作文的前提。提示語是需要一字一句讀清楚,仔細琢磨一番的。“記住這一天”,顯能是不平常的一天,對自己有重大意義,深刻印象的“這一天”,是自己的成長嗎?是家庭的變化嗎?是社會的發(fā)展嗎?……是“這一天”顯示出自己的認識選得不秀了新的關鍵性的體驗與轉折?

  結合提示語就得認真領悟幾個關鍵詞語:首先是“我們”,不是“我”,因而“這一天”不僅是“我”需要“銘記”的,而是“我們”都值得“銘記”的,自己是在“這一天”中與大家共同度過的'。并且“這一天”會讓我們的生命“更加豐富”。這就不是一般的快樂層面上,具有一般的意義,就需要上升到一個初中畢業(yè)能達到的人生和價值觀的高度,具有一定的理想色彩和青春的氣息。于是,無論是“從清晨到日暮”一整天的活動,還是“某一個時刻”凡屬“不同尋!薄安煌岔憽钡氖露伎扇腩},寫出“我們”為什么值得“銘記”以至如何銘記就扣題了。應該說,考生都有過這方面的經(jīng)歷,甚至平時寫過有關的此類的作文。諸如離隊的那天珍藏的紅領巾與誓言,聽某此報告大家很激動的談論和體會,去作社會調(diào)查,去參加志愿者活動。在家庭遷進新居的那一天,甚至就是這次初三畢業(yè)拍畢業(yè)照的時刻,或者去跟老師告別,大家聽到老師的諄諄教導,都可以是“銘記”。不僅清楚而且精彩的?傊,這個題目正確審題,人人都有可寫的內(nèi)容,寫得精彩與否就看臨場發(fā)揮了。

  貌似平常 實在不易

  出作文題目,不甚一件容易的事情。我以為,考試的作文題要符合兩個要素:一是讓學生有內(nèi)容可寫,二是不能讓學生可以事先做好一篇文章來套。這兩個要求互相是有矛盾的,出作文考題,難就難在這里。

  今年上海中考的作文題目“記住這一天”,應該說不難寫,總有值得記憶的一天吧,相信不少學生事先都做過類似的作文。問題在于題目前面的提示:“……正是‘這一天’讓我們的生命更加豐富!@一天’可能是從清晨到日暮卻那么不同尋常;也可能是某一個時刻讓‘這一天’變得不同凡響。”提示為作文設立了一個框,要“不同凡響”。這或許就是為了防止學生事先準備好文章來套。但這樣的要求,實在讓寫作者有點為難。我擔心有些考生,想不出有些什么日子是“不同反響”的。說實話,要想出一個“不同凡響”的日子確實不容易;蛟S有些考生會開始胡亂編造了,結果寫出一篇虛假的,沒有真情實感的文章來。這實在是寫作的大忌。我認為,批卷子的老師應該允許考生從貌似普通和平凡的日子里,從一件尋常的事情中,看出“不同凡響”的意義來。

  另外,題目的提示還強調(diào)了“我們”,這樣的提示我是不贊成的。當然,強調(diào)共性的、普遍的價值標準也是有道理的,但好文章往往要有個性,要有獨特的眼光,另類的體驗。所以不宜強調(diào)“我們”。

這一天作文15

  這一天,第一次嘗到辛酸的感覺,人們的言語、行為、表情都印在一塊硬邦邦的沒有感情的石頭上,朝我投過來,沒有傷及我的身體,卻振搖了我的心靈。之所以會銘記,是因為這是人生的轉折點。

  忘記具體的日期,忘記當時的天氣,忘記所有人的模樣,卻忘記不了這件刻骨銘心的事。

  故事發(fā)生在小學的英語課上,新?lián)Q的英語老師在嚴厲地點名批評完成作業(yè)差的人。非常意外的,又覺得很莫名其妙的,我聽到了自己的名字。頓時響亮的名字被紅血跡淹沒,那攤血是作業(yè)本上一個個大紅叉,也是老師濺著血的刺痛的話語。“你上來拿本子!”口齒犀利地叫到我。我下意識地挪動椅子然后起身,一臉茫然地走向講臺。我不知道要發(fā)生什么事,感覺自己很無辜,又很無奈。就在我一切都還沒準備好的時候,老師就給我當頭一棒——隨手拿起本子就惡狠狠地向我扔來,打在我的身上,最后可憐的本子的如樹上明艷的鮮花凋零般落在地板上。我扭過頭去朝向一個看不見別人臉的地方。沒有人敢言語,全班都很安靜,安靜地很可怕,讓我心跳加速,讓我臉龐泛紅,也安靜地讓我很可恨,心里暗暗地辱罵著老師如此直接無禮的羞辱。緊接著老師對我破口大罵道:“怎么做作業(yè)的,你看你看沒有一個是對的,你這亂造的什么句子。 庇洃浿,我沒有哭,沒有對老師說話,只有強忍著恥辱感,彎下腰去撿起我的作業(yè)本,再抬頭隱蔽地瞪老師一眼,然后便是默默地走回座位。那一刻,我何止忍住了淚水,還有內(nèi)心中無比的`憤懣。如果我能有權利,我一定會把內(nèi)心的憤慨一并爆發(fā)出來,一巴掌打下去;如果我有槍,我也一定會掃射全場,以發(fā)泄所有被積壓的憤怒?墒俏覜]有,當時的我只是當時那個膽小嬌弱的女孩,除了服從,別無選擇。面對這一次羞辱,我選擇了沉默對待,其實我有很多的話想說,有很多苦想宣泄……在這件事發(fā)生的前一天晚上,我盡了自己最大的努力去完成老師布置的我從來沒學過的造句。父母幫不了我,鄰居姐姐不在家,沒有電腦,沒有同學的電話,只能靠我自己一個人,做這個極富挑戰(zhàn)的作業(yè)。沒有想到,在這一天,卻換來了有生以來最大的侮辱。

  從我的角度看,是老師做錯了,她本不該布置這項超越我們能力的作業(yè),更不應該憑借一個老師的身份這樣罵我,拿本子扔我,不尊重我;但從老師的角度看,她或許認為我無心寫作業(yè),存心地全部寫錯來激氣她。事情都過了那么久了,我也沒想過去辯證誰對誰錯,因為這一天給我留下的恨是小事,對于我人生的教訓才是大事。

  無論是個人還是群體,只有你強大,才能得到他人的尊重;懂得忍耐的人,將來才會成大器;寬心對人,才能減少人與人之間的不愉快;不因為身份地位去蔑視比你高貴或低微的人;不去記恨,把恨遺忘,才能擁抱更多的快樂!

  那么多年過去了,這件事仿佛就發(fā)生在昨天。這一天,即使很傷心,卻讓我踏上成長的第一步。關于人生的教育,讓我時刻銘記在心。

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