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在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的那些年作文，希望對(duì)大家有所幫助。
那些年作文1
致：那些年，一起陪我的閨蜜謝謝你們陪我一起走來(lái)這些年，親愛(ài)的.閨蜜們。——題記說(shuō)實(shí)在，有幾個(gè)閨蜜確實(shí)不錯(cuò)，可以有人陪你一起笑，一起哭，一起玩耍一起瘋，讓生命有個(gè)支點(diǎn)，有個(gè)依靠。性格可以不一樣，愛(ài)好可以不一樣，盡管如此，我們還是成了閨蜜。誰(shuí)說(shuō)女孩只能淑女，我們大聲說(shuō)“NO”。
不裝深沉，不裝可愛(ài)，活出朝氣，活出我們的精彩。有個(gè)閨蜜真不錯(cuò)，傷心是有人陪你哭，開(kāi)心時(shí)有人陪你笑，給對(duì)方付出自己的一切亦無(wú)怨無(wú)悔。在別人眼里，我們瘋我們傻，可那又有何妨。走自己的路。讓別人說(shuō)去吧！只要有你們，煩惱從何而來(lái)？我常常想在若干年后，你我是否依然如故：還是天真，有小性子，無(wú)所謂，瘋鬧……這需要時(shí)間的驗(yàn)證。也許會(huì)變，也許……我知道，你一直安穩(wěn)不失笑細(xì)胞，我知道，你一直想扮冷酷可一直只能發(fā)呆，我知道，你一直見(jiàn)義勇為時(shí)不時(shí)惡作劇。
是你們，組成了我生命中的一道風(fēng)景線，陪我走過(guò)這些年，謝謝你們。縱使滄海桑田，我們依舊是閨蜜，對(duì)嗎？
那些年作文2
家史
我家的歷史，那可是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的，今天就從我爺爺那輩說(shuō)起吧。
爺爺以前是一個(gè)礦長(zhǎng)，掌握著一個(gè)煤礦，雖說(shuō)是礦長(zhǎng)，但還不是煤礦場(chǎng)里最大的官職，在爺爺和奶奶結(jié)婚后，生了三個(gè)孩子，一個(gè)是我爸爸，一個(gè)是我大姑，還有就是我小姑，我爸媽結(jié)婚后生下了我姐姐，我爺爺特別疼我姐姐，天天去鄭州（當(dāng)時(shí)還在農(nóng)村老家）。我生下后，就被他們帶著到處旅游，每年換一個(gè)地方，把我姐嫉妒的'，哈哈。
然后我大姑和我大姑父結(jié)婚后生下了表妹，然后，我表妹就受到和我一樣的待遇了......過(guò)了8年后，小姑有生下了一個(gè)男孩。多么幸福的一家呀！
家訓(xùn)
我家的家訓(xùn)是（做好準(zhǔn)備）：艱苦樸素，勤儉持家！這個(gè)家訓(xùn)是我爺爺說(shuō)的，他那時(shí)候想吃頓飽飯對(duì)于一個(gè)普通人來(lái)說(shuō)都是一件很難的事，雖然只有4個(gè)，呸！8個(gè)字，但里面的道理多著呢，我現(xiàn)在還沒(méi)明白所有的意義......
家風(fēng)
我家的家風(fēng)，其中的意義我爺爺甚至都還沒(méi)搞明白，可見(jiàn)其意義有多么深刻！我家的家風(fēng)沒(méi)有字，要用心去感受，怎么樣，很高端吧？反正我看到了這幾件：節(jié)儉、認(rèn)真、節(jié)約、活到老，學(xué)到老。
怎么樣，這就是我家的家風(fēng)，富有深刻的道理，我是守約，我會(huì)在這里發(fā)布更多的作文的。
那些年作文3
唉，今天語(yǔ)文考試成績(jī)要出來(lái)了，悲劇。
劉老師踏著方步走進(jìn)教室，“同學(xué)們�！眲⒗蠋煋芰藫苎坨R，這次我們班有幾個(gè)作文還行的，給你們念一篇。”教室鴉雀無(wú)聲（同志們都在自己玩自己的）
“這篇是雨澤同學(xué)寫(xiě)的，咳咳�！段覀円话唷访總�(gè)班都是一個(gè)大團(tuán)體，每一個(gè)人都不能少，少了一個(gè)，就不能運(yùn)行了。每個(gè)班總有這樣一個(gè)人，總有一個(gè)特別娘的.男生比如越彬（越彬臉紅了：我哪里有嘛，真是的，這樣說(shuō)人家），總有一個(gè)皮膚白的讓女生羨慕的男生比如浩宇（浩宇摸著白白的皮膚，驕傲死了），總有一個(gè)乖乖娃比如錦琳（啊哦，真的啊，哈哈，第一次聽(tīng)到有人在作文里夸我，哈哈），總有一個(gè)成績(jī)特別好的學(xué)生比如妍珊（妍珊抬起頭，哭了），總有一個(gè)……’這是雨澤同學(xué)的作文，同學(xué)們有什么感想？””嗚哇哇，雨澤，謝謝你�！薄坝隄�，你的作文寫(xiě)的好好。天衣無(wú)縫��！”“雨澤，你夸得我都不好意思了。”
雨澤這篇作文，全班每個(gè)人都寫(xiě)到了。下課后，男生把他圍住，不住的夸獎(jiǎng)他，我們女生則坐在位上，個(gè)個(gè)心情好的不得了，看，妍珊正在做感謝雨澤的卡片呢，艾琳正在……
雨澤，謝謝你這么細(xì)心觀察喲！
那些年作文4
一瞬間，可以做很多樣事情，比如：寫(xiě)一個(gè)字，看一段話，聽(tīng)一種聲音，觀一處景……而這件事也是發(fā)生在一瞬間，就在這一瞬間我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大好人。
一個(gè)夏日的早晨，晴空萬(wàn)里，微風(fēng)徐徐，我吃完早餐，騎著我的.小自行車(chē)，我走到了一個(gè)十字路口旁，正好是綠燈，沖過(guò)去，突然紅燈一照，我趕緊又跑了回來(lái)，一輛車(chē)立刻就從我剛剛站的地方開(kāi)過(guò)去，我嚇了一跳，摸了摸砰砰的胸脯心想道：好險(xiǎn)！如果我不退回去，這時(shí)指不定會(huì)被撞成什么樣。
就在這時(shí)，一個(gè)小女孩沖向了馬路中心，正碰上一輛車(chē)也向她駛?cè)ィ驮谲?chē)與人只有半米的時(shí)候，我很想去救她，但我怕會(huì)被車(chē)撞倒。正在危及時(shí)刻，突然有一個(gè)叔叔飛奔過(guò)去把小女孩拽了過(guò)來(lái)，自己卻來(lái)不及躲閃，被汽車(chē)無(wú)情地撞倒在地，霎時(shí)整個(gè)馬路都安靜了。過(guò)了半分鐘小女孩的媽媽跑了過(guò)去，又過(guò)了一會(huì)兒又有很多人過(guò)去看那位叔叔，又過(guò)了幾分鐘救護(hù)車(chē)來(lái)了。望著救護(hù)車(chē)向醫(yī)院駛?cè)ィ倚睦镉幸环N從未有過(guò)的感想，向這個(gè)舍己救人的叔叔肅然起敬，我懷著這種感想去了學(xué)校。
如果世界上全都是像那位叔叔一樣的人，那世界會(huì)變得更加美好！
那些年作文5
你還記得我們?cè)?jīng)一起歡笑嗎？你還記得曾經(jīng)怒放的吶喊嗎？你還記得過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎...那些年，那些事情一件一件地閃過(guò)我的腦海。
20xx年9月1日，我們來(lái)自五個(gè)湖泊，在茫茫人海中相遇。我們第一次見(jiàn)面時(shí)，我們心里都感到難以言喻的興奮，因?yàn)檫@是未來(lái)六年我們將相處的同學(xué)，我們將同甘共苦的同學(xué)，我們將相互了解和珍惜的同學(xué)。
那些年，我們第一次舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，一起努力工作。在接力賽中，我們頑強(qiáng)地為班級(jí)和個(gè)人的榮譽(yù)沖刺，一個(gè)接一個(gè)地放下指揮棒，記錄著我們成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們從失敗中吸取了教訓(xùn)，總結(jié)了成功的經(jīng)驗(yàn)。在個(gè)人比賽中，所有的學(xué)生都在努力成為啦啦隊(duì)員。他們都用他們最真誠(chéng)的心和最真實(shí)的語(yǔ)言給運(yùn)動(dòng)員發(fā)自?xún)?nèi)心的吶喊。不管成功或失敗，他們總是像親戚一樣給予溫暖
對(duì)我來(lái)說(shuō)，最純潔的友誼是最珍貴的`。因?yàn)楫?dāng)你最無(wú)助的時(shí)候，它們總能給你內(nèi)心的安慰，當(dāng)你最快樂(lè)的時(shí)候，它們能和你分享快樂(lè)。
那些年作文6
說(shuō)到“球迷”，就不得不提我爸爸了。他皮膚黑黑的，個(gè)子高高的`，一跳就能夠到籃筐。他的眼睛雖然小，但視力卻很好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能瞄準(zhǔn)籃筐。
爸爸特別喜歡打籃球。有一次，我跟著爸爸去公園打籃球，他很專(zhuān)心，目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃球，不敢放松，我讓他喝水，他也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。忽然，“砰”，爸爸投進(jìn)了一個(gè)三分球，他的隊(duì)友們很開(kāi)心，為他歡呼。最后我爸爸以這三分球結(jié)束了比賽。他們贏了！爸爸高興地像小孩子一樣跳了起來(lái)。
還有一次，我跟著爸爸去打球�？匆�(jiàn)爸爸打得很認(rèn)真很賣(mài)力，出了很多汗，衣服都濕透了。等爸爸中場(chǎng)休息了，我給他水杯，讓他喝水，他兩大口喝完了一杯水，有興致勃勃地上場(chǎng)去了……。
爸爸因?yàn)榇蚧@球經(jīng)常受傷，不是腿磕破了，就是胳膊擦破了，記得有一次是最厲害的，是把手腕給歪了，好幾天不能去打球。但他在家里看體育比賽，看的津津有味，比我看動(dòng)畫(huà)片還著迷，媽媽喊他吃飯都聽(tīng)不見(jiàn)，像要鉆到電視里一樣。
我覺(jué)得爸爸的這個(gè)興趣愛(ài)好不太好，容易受傷，我建議他去跑跑步，跳跳繩，可“球迷”爸爸就是喜歡打球！
那些年作文7
芳華易逝，年少不再，你，還記得我們當(dāng)年一起做的傻事嗎？
那些年，我們一起在菜地里偷了瓜，沒(méi)有勺子，只能用手抓，還是吃得不亦樂(lè)乎，最后，還把瓜皮罩在頭頂上，當(dāng)個(gè)大傻�？粗鴮�(duì)方，一起笑啦…
那些年，我們一起集錢(qián)買(mǎi)爆米花吃，但是老板娘太吝嗇，裝得太少啦，你小心翼翼的捧著，怕掉了一粒兒，最后卻被我一個(gè)噴嚏，弄得撒滿(mǎn)地，我哈哈大笑著，你卻追著我打…
那些年，我們一起在海邊畫(huà)的'畫(huà)，你還記得嗎？你畫(huà)了一架飛機(jī)，說(shuō)以后要帶我飛去各地旅行；我畫(huà)了一個(gè)鍋，說(shuō)以后要做最好吃的菜給你。可如今…
那些年，我們一起砌的大城堡，早已被水沖垮了。你說(shuō)長(zhǎng)大要掙很多的錢(qián)，給我買(mǎi)一棟城堡，到了傍晚，我在做飯，你在看報(bào)…
那些年，我們一起被大人夸，這小孩真勇敢��！我們看到有人在偷錢(qián)包，于是大叫，有幾個(gè)周?chē)难簿?tīng)到，快速趕到，馬上把小偷制服，小偷瞪了我們一眼，我們還了他個(gè)白眼…哼！
那些年，我們一起被老師罰站，因?yàn)槿プ津序卸t到，于是我們就在門(mén)口偷偷地罵老師：死胖子，死田雞，地中海…
那些年，我們一起度過(guò)的小時(shí)光啊，是那么美妙…
那些年，我們一起做的傻事啊，讓我那么的想念…
那些年作文8
可愛(ài)多——我的弟弟。他兩歲半了，理了一個(gè)小平頭，腦袋像個(gè)小刺猬，一雙黑溜溜的眼睛忽閃忽閃的，肉嘟嘟的臉頰總是讓人忍不住去親一口。
一天晚上，我和媽媽坐在飄窗上聊天，弟弟突然跑過(guò)來(lái)，黏在我的身上，莫名重復(fù)了一遍我剛才的話：“媽媽?zhuān)胭I(mǎi)倉(cāng)鼠�！蹦悄搪暷虤獾恼Z(yǔ)調(diào)瞬間把我們逗笑了。我故意加了一句：“媽媽?zhuān)”康跋胭I(mǎi)倉(cāng)鼠。”果然，弟弟把話接了過(guò)來(lái)：“媽媽?zhuān)”康跋胭I(mǎi)倉(cāng)鼠。”那聲音，那說(shuō)話時(shí)嘟起來(lái)的小嘴巴，就像是“萌寵復(fù)讀機(jī)”，太可愛(ài)了！
這個(gè)“復(fù)讀機(jī)”嘴巴很饞，他饞起來(lái)的`樣子更可愛(ài)。有一次，爸爸給我們一人買(mǎi)了一包薯片，弟弟拿著薯片要爸爸打開(kāi)后就不見(jiàn)了人影。我找了一圈，發(fā)現(xiàn)弟弟竟然躲在畫(huà)板后面吃薯片呢！只見(jiàn)他一手拿著袋子，一手拿著薯片，不哭不鬧，無(wú)比專(zhuān)心地享用美食，小嘴巴嚼動(dòng)的時(shí)候一鼓一鼓的，真是可愛(ài)極了。
這就是我們家的“可愛(ài)多”，我們?nèi)业拈_(kāi)心果！
那些年作文9
還記得年少的夢(mèng)嗎？那一年那一群傻瓜，高喊著友情萬(wàn)歲，不讓時(shí)間輕易改變。
還記得，在冬天里陽(yáng)光溫暖的照耀著我們的校園，心情頓時(shí)好了很多，大家紛紛拿出棉被鋪在陽(yáng)臺(tái)上，彈奏了一曲熱鬧的被子協(xié)奏曲。在他們午休的時(shí)候，我們總是很精神，靜靜的在等待著，等待一個(gè)時(shí)機(jī)。
哈哈，時(shí)機(jī)到了！他們終于進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我們悄悄的來(lái)到他們的窗口，把手伸進(jìn)窗戶(hù)，一扯！被子被我們扯出來(lái)了，趕緊撤！知道我們?cè)诟墒裁磫�？這是冬天哦，叫醒人最好的方式當(dāng)然是掀開(kāi)他的被子啦！
那人激動(dòng)的跳了起來(lái)，快速的追趕出來(lái)，邊跑還邊喃喃自語(yǔ)，說(shuō)，都是些什么人啊，怎么缺德！而我們?cè)缇投阍诮锹淅锿敌玻@樣的.日子是不是很開(kāi)心？雖然，有點(diǎn)小搗蛋。
玩夠了，我們回到了宿舍，沉沉的睡去了、
起床起床起床！要遲到了！一個(gè)同學(xué)大喊著，看看時(shí)間，糟糕還有五分鐘就上課了，可是我們還睡在溫暖的床上，趕緊趕緊趕緊！疊被子，穿鞋，頭都顧不上梳了，狂奔著去教室。
回到教室，已經(jīng)是氣喘吁吁，汗如雨下了！唉，不該貪玩的。
那些年，我們?cè)谝黄�，打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，無(wú)憂無(wú)慮！
那些年作文10
大家好！在這里，我給你們說(shuō)一下我的那些煩惱吧！不知道怎么的，我的煩惱總是一個(gè)接一個(gè)得往外冒。比如：老師的家庭作業(yè)太多啦，還有家長(zhǎng)留的家庭作業(yè)，還有……
那我就拿上個(gè)星期天的那件事來(lái)說(shuō)吧！那天，我吃完午飯以后，就去寫(xiě)作業(yè)了，可是寫(xiě)完之后，才剛想休息一下，就被我的媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽見(jiàn)我把作業(yè)寫(xiě)完了，就從我們的客廳里拿了兩張?jiān)嚲碜屛易觥Ｎ覄傁肷靷�(gè)懶腰，媽媽就從客廳里飛奔而來(lái)，不到三秒鐘，媽媽就把卷子擺在了我面前。我一看，這不是要把我活活累死嗎？可是，媽媽說(shuō)了，我又不能不做，最后只好硬著頭皮去做了。等我做完試卷之后，我的爸爸又拿著英語(yǔ)書(shū)來(lái)了。我猜，肯定又該讓我讀英語(yǔ)啦！果然，爸爸把英語(yǔ)書(shū)往我桌子上一放，就讓我讀，我不情愿的'依依呀呀的讀了起來(lái)。至于讀的什么，我也不清楚。
哎！一年三百六十五天，我天天都有這么多作業(yè)要寫(xiě)，我真是受夠了這些家庭作業(yè)的折磨。
那些年作文11
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睍�(shū)就像是一位良師益友。幫助我們打開(kāi)制式的窗戶(hù)，也給我們快樂(lè)的童年。
我剛上一年級(jí)時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了屬于我自己的第一本書(shū)，這本書(shū)也就是著名的《安徒生童話》。剛開(kāi)始，我怕把它弄臟弄壞，所以我就給它包上了我最喜歡的書(shū)皮，并且每次看的時(shí)候我會(huì)都把手洗得干干凈凈，生怕把它弄臟。開(kāi)始我讀不太懂慢慢地，“白雪公主”的不幸讓我同情:"三毛的遭遇讓我感到自己的`生活很幸福。
二年級(jí)的時(shí)候書(shū)中的《海的女兒》讓我知道了什么手機(jī)純潔的愛(ài)情;
三年級(jí)媽媽給我買(mǎi)了《愛(ài)的教育》里面讓我學(xué)會(huì)了閱讀知識(shí)。
四年級(jí)借了一本《我的管好我自己》，這本書(shū)讓我懂得了獨(dú)立自律的故事。
書(shū)，是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，給我力量，我在書(shū)的世界無(wú)憂無(wú)慮地生活，讀書(shū)已成為我生命中的一部分了。
那些年作文12
很多人都喜歡故事里所謂的女主和男主，排斥那些所謂的壞人，可我卻不這么覺(jué)得。
這些反派都有故事，一個(gè)屬于他們自己的故事，他們敢愛(ài)敢恨，敢去和命運(yùn)抗?fàn)�，�?huì)為自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，盡管最后總是傷痕累累，也死
得其所。
所謂的好與壞，只不過(guò)是別人的看法。其實(shí)，何必把別人的眼光看的那么重呢，何必去乎那所謂的善與惡呢…這些都只不過(guò)是你不敢
爭(zhēng)取的理由罷了。
我就是這么一個(gè)會(huì)退縮的人，我在意別人的眼光和看法，所以，我不敢去做一個(gè)讓人生厭的角色，哪怕失去他，我也要做一個(gè)不被別
人唾棄的'人，到頭來(lái)，擁有了所謂的名譽(yù)、地位、聲望，卻再也找不著以前的平衡點(diǎn)，找不著以前的他了，我就這樣，永遠(yuǎn)的失去了
他，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
到頭來(lái)我又得到了什么？！
我們就這樣越走越遠(yuǎn)，是我不懂得去爭(zhēng)取，這又能怨誰(shuí)？
那些年作文13
思緒，遠(yuǎn)去，回憶。那里，是一個(gè)美好的地方；那里，收藏了我的笑聲；那里，埋藏了我童年的回憶……那是——家鄉(xiāng)的小溪。
憶起，五歲那年，我和鄉(xiāng)下鄰居家的幾個(gè)小伙伴經(jīng)常在小溪邊玩耍。溪水潺潺地跑著，“叮咚，叮咚”那是溪水的喘氣聲。小溪伴著岸邊的樹(shù)苗，慢慢，成長(zhǎng)。傍晚，歸巢的鳥(niǎo)兒，與溪水一唱一和。每當(dāng)此刻，我和伙伴們總會(huì)在那兒跑，跳。抓小魚(yú)、抓小蝦，偶爾用石頭圍住幾只小蝌蚪。更有趣的，就是孩子們一起用石頭打水漂。幾塊石子一齊掠過(guò)溪面，“砰，砰砰”那有規(guī)律地演唱著樂(lè)曲。這時(shí)，我們歡呼著，拍手、跳躍。童年的快樂(lè)伴著小溪流淌著。
時(shí)光匆匆流去，小溪依舊歡快流淌，樹(shù)苗依舊健康成長(zhǎng)，而我們也在歡樂(lè)玩耍。只是……小溪承載著時(shí)間，對(duì)著夕陽(yáng)揮手，靜悄悄地流走。
五年級(jí)的寒假，我又一次來(lái)到了鄉(xiāng)下的老家。一切都沒(méi)有變化，小溪依舊。可，物是人非，刺骨的.寒風(fēng)吹來(lái)，岸邊那棵小樹(shù)隨風(fēng)搖擺，但站在小溪前的我，內(nèi)心卻漾不起一絲喜悅。撿起一片落葉，讓它成為一艘小船，隨著小溪越淌越遠(yuǎn)，連同我早已逝去，那快樂(lè)，無(wú)憂的童年……
家鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)是我心中最美的地方，溪水，永遠(yuǎn)在我心中流淌，是我童年快樂(lè)的家園。叮咚……叮咚……
那些年作文14
我有一個(gè)幽默感十足的老媽?zhuān)L(zhǎng)的不怎么漂亮，但性格卻很開(kāi)朗。
上一年級(jí)時(shí)，我老寫(xiě)不好自己的.名字，老媽見(jiàn)了就說(shuō)：“你怎么又給自己取了個(gè)新名字：?jiǎn)剃先粘侥�？”我�?tīng)了老媽的話后，紅著臉重新把晨字寫(xiě)的工工整整。
記得那次，我握筆的姿勢(shì)不對(duì)，這一幕正巧被老媽看見(jiàn)了，她的幽默感又上來(lái)了，滴溜溜地轉(zhuǎn)著眼珠說(shuō)：“你這家長(zhǎng)怎么當(dāng)?shù)�，在你家里難道經(jīng)常發(fā)生這種仗勢(shì)欺人的事嗎？”于是我的大拇指羞愧地低下了頭，再也不敢欺負(fù)食指了。
還有一次，臨近考試，老師布置的作業(yè)太多，我累的弓著背，爬在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)。老媽看見(jiàn)了，驚叫起來(lái)，說(shuō)：“不得了了，咱們家將要出現(xiàn)一位大人物了？”老爸連忙搭話問(wèn)：“誰(shuí)呀？”“宰相劉羅鍋呀！”我先是一愣，然后是全家人的笑聲，笑聲過(guò)后，我又趕緊挺胸收腹繼續(xù)寫(xiě)起了作業(yè)。
瞧！這就是我的老媽?zhuān)遣皇嵌家s上說(shuō)相聲了呢？
那些年作文15
我最喜歡讀書(shū)了。我的書(shū)柜里擺滿(mǎn)了干干凈凈的書(shū)，不過(guò)有一本書(shū)例外，它皺巴巴的好像布滿(mǎn)了皺紋的臉。這是怎么回事呢？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
幾天前的一個(gè)晚上，我靠在床頭捧著《讀者》看啊，看啊。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我不知不覺(jué)地就睡著了。我睡覺(jué)的時(shí)候很不老實(shí)，左翻右翻，醒來(lái)時(shí)，書(shū)已經(jīng)到床底下了。我拿起書(shū)一看，上面怎么有干巴巴地一片？我細(xì)細(xì)的想了想，原來(lái)我把書(shū)放在臉上就睡著了，睡覺(jué)時(shí)我張著嘴，書(shū)上的東西肯定就是我的口水！我只好苦笑了一下，把書(shū)放下。
好玩的'不止這個(gè)，還有更驚險(xiǎn)的。那天我的表妹來(lái)家里玩兒，她扎著小辮，大眼睛大大的，還不到五歲。她特別愛(ài)“學(xué)習(xí)”，見(jiàn)我總是看書(shū)，就吵著也要看書(shū)。我可舍不得把我的愛(ài)書(shū)借給她，因?yàn)樗龝?huì)給我撕掉的。她發(fā)現(xiàn)了我的書(shū)都放在一個(gè)柜子里，就自己打開(kāi)柜子拿。她從柜子里拿出一本書(shū)后，我就趁她不注意的時(shí)候悄悄偷走。她再拿，我再偷，就這樣，我開(kāi)始了“圖書(shū)保衛(wèi)戰(zhàn)”。等她搬完后，卻發(fā)現(xiàn)自己一本書(shū)也沒(méi)有，眼看她就要急哭了，我趕緊帶她出去玩，好不容易才哄住她。等她回自己家了，我便喜滋滋地把我的“戰(zhàn)利品”放回柜中……
相信喜歡讀書(shū)的伙伴們也有許多趣事吧，你不妨也寫(xiě)一寫(xiě)！
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