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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的畫春天的小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
畫春天的小學(xué)作文1
我覺得春天是個(gè)百花盛開、鳥語花香的季節(jié)。
無邊無際的藍(lán)天中掛著一輪太陽，那太陽發(fā)射出溫暖的陽光，真舒服。
瞧，天邊還有一座彩虹橋，五顏六色的，說不定還有仙人走過呢！
還有那千姿百態(tài)的白云，它們有的像托著白胡子的老爺爺，有的像一位神氣的士兵，還有得像一只兇猛的大老虎正向一只可憐的.小羊撲去呢！一會(huì)兒老爺也變成了一只會(huì)噴火的大恐龍，士兵變成一只正在游戲的魚兒，大老虎也變成了一只可愛的小貓咪。太有趣了，就像一本童話故事書。
春風(fēng)是一個(gè)調(diào)皮的孩子，它把這片云吹成一條條細(xì)長(zhǎng)的面條，又把那云朵吹散了，春風(fēng)就像個(gè)可愛的娃娃一樣。
還有一只剛從南方飛回來的小燕子，它唱著歌，擺著似剪刀的尾巴，隨著春風(fēng)跳起了舞。
再往下看，一座座大山上長(zhǎng)著一些植物，把大山裝點(diǎn)得這么美麗，好像大山穿上了一件花衣。
山上的樹長(zhǎng)得很茂密，樹大根深，粗枝大葉，再看看它的葉子，綠油油的。
青青的小草向春天點(diǎn)頭，好像特別歡迎春天�；ǖ南銡獗淮猴L(fēng)帶到了其他地方，蜜蜂、蝴蝶飛到這兒，想在這兒嬉戲。
山腳下有一個(gè)河塘，河塘里的水很平靜，就像一面大鏡子，河塘很清澈，能見到底，能看到水草、鵝卵石。水草像綠色的絲帶，一會(huì)兒飄到這兒，一會(huì)兒飄到那兒。鵝卵石五顏六色，摸上去滑滑的，有金黃色的，有火紅色的，有淡紫色的……水里有一條條魚兒，一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西。還有大螃蟹揮動(dòng)著大鉗子。水面上倒映著山的影子，水面上還有煙波渺渺。
我覺得春天很美，我喜歡春天。
畫春天的小學(xué)作文2
春天到了，小丁興高采烈地背著畫板到野外去畫春天。
他看到不遠(yuǎn)處有幾座連綿不斷的青山，它們肩搭著肩，背靠著背，十分親熱。于是，小丁拿起筆把它畫下來，山間又有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪嘩啦啦地流向遠(yuǎn)方，小溪淺的一邊清澈見底，深的一邊溪水碧綠，小溪一下子撞上了溪邊的巖石，翻著白沫激起了一朵朵白色的小浪花，小溪有許多小鴨子，它們長(zhǎng)著灰黃色的絨毛，紅通通的.腳蹼，它往水里扎了個(gè)猛子，腳掌朝天，小丁又刷刷幾筆就把它們畫下來，在小鴨的不遠(yuǎn)處有一條紅鯉魚也來湊熱鬧了，它長(zhǎng)著一雙藍(lán)寶石的大眼睛，身上的鱗金光閃閃的，像是穿上一件漂亮的盛裝。它一會(huì)兒躍出水面，一會(huì)兒在水面上吹起了許多五顏六色的泡泡。小溪邊有一片綠毯似的草坪，草坪上有許多野花點(diǎn)綴著它，“地毯”一下子變得更美了，小丁又拿起筆把它們畫了下來。
他又脫下鞋子，躺在軟綿綿草地上，好像躺在被子上一樣，他又抬頭看見蔚藍(lán)的天空，幾朵白云在天上飄來飄去，有的像兔子，有的像松鼠，還有的像小貓。草地上還有許多形態(tài)各異的鵝卵石，有一棵大樹，它也吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，小丁又把它們?nèi)嬌狭�，瞧！那畫別提多棒了，他想：如果在草地上畫個(gè)小女孩那就更美了，于是，他在畫板上又畫了一個(gè)眉清目秀的小女孩，她的兩只小辮子隨風(fēng)舞動(dòng)，瞧，她正在草地上采野花呢！
看著美麗的畫，小丁滿意地笑了。
畫春天的小學(xué)作文3
“Oh！今天又可以玩游戲了！”我高興地叫道！今天玩的游戲——閉眼畫春天！我們組四人開始議論紛紛�？娙粼娪暾f：“什么游戲呀？”李鑫皺著眉著說：“怎么畫……？”我用左手摸著下巴奇怪的說：“怎么玩，我們又不是盲人，干嘛要閉眼來畫呀？”我腦袋里裝滿了問號(hào)，耳中還聽到了數(shù)不勝數(shù)的問題！
陳老師看了看我們又神秘地說：“孩子們，這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，把眼睛閉上，再在黑板上畫出你心中的春天，并向我們介紹你畫的是什么！”
我聽了游戲規(guī)則，腦袋里的問題一溜煙地消失了。陳老師就在這時(shí)選了朱家煊同學(xué)上去畫。朱家瑄快速走上講臺(tái)，抓起粉筆，他還裝帥地說：“臺(tái)下的小屁孩，可要看清了，我偉大的藝術(shù)家開畫！”我們的掌聲如同雷鳴一樣大，他一邊說一邊畫，先是說：“我先為大家畫的是燕子”，他撓了撓癢癢，過了幾分鐘終于把燕子畫好了，我第一眼看像導(dǎo)彈，第二眼看像魚，第三眼看像夾子，第四眼看像……唉！我呀我，記性不好，又忘了像什么，不管了！我就稱燕子——“四不像”。
他又開始裝酷，用左手的`食指和中指抬了抬鼻梁上的假眼鏡說：“我接下來——……”還沒等他說完，我們又開始大笑！看李鑫！“啊——”原來是被笑得摔了一跤的李鑫，他又說：“看我畫得是不是和我一樣酷，我們沒出聲。接下來他又畫了很多，也講述了很多有意思的笑話！
“鈴——”，一節(jié)美好的課堂結(jié)束了，歡快的笑聲也在教室里消失了！
老師評(píng)語：習(xí)作有進(jìn)步！
同學(xué)評(píng)語：寫得有些呆板。
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