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今天，正當我們在瑯瑯的書聲中遨游的時候，一陣刺耳的叫聲把我們從書的海洋中喚醒：“李老師，可以叫他們出來啦！”
“好！”李老師說，“上午我點到名字的人出來。”
“去哪里呀？”帶著這個疑問，我和同學一起走出了教室。
一直走到川味人家，我才明白過來，李老師是要帶我們到這里來參加實踐活動呢！走進川味人家，“啊，真壯觀��！”一條通向二樓的“天梯”矗立在眼前，旁邊的玻璃柱子里面灌滿了紅紅的辣椒，很多很多的紅辣椒。“天梯”下是一張桌子，桌子上擺滿不了東西，有西紅柿、香蕉片，還有許多土豆。老師領(lǐng)著我們來到了桌子旁邊，說：“今天，我們來看看廚師炒香蕉片。”
只見廚師先把油倒進了鍋里，再把香蕉片放入，油鍋里冒著氣泡，沉到鍋底的香蕉片一會兒就浮了上來，鼓起了一個個小小的泡泡，散發(fā)著一陣陣誘人的香氣，我在一旁看得口水都要流下來了。廚師把燒好的香蕉片一塊一塊夾了出來，笑著說：“好了，小朋友們嘗一嘗吧！”
“謝謝！開工！”我迫不及待地拿了一塊，香蕉片又黃又脆，忍不住咬了一口，“啊，又香又甜，真好吃！”
品嘗了香蕉片，一個老爺爺還給我們表演了把黃豆磨成豆?jié){。
這次實踐活動真是太有趣了，我真想以后班級里能多舉行這樣的活動。
媽媽：寧寧昨天放學進辦公室的時候，是嚷嚷著進來的“媽媽，媽媽，冤死了！冤死了！去過川味人家的小朋友都要額外寫一篇作文呢！”我笑看，不予理睬，知道他也只是嚷嚷而已�！鞍准埬�！白紙呢！”一會兒就不見了人影。直到我收拾東西要找人，才剛剛回來，手里拿著那張涂鴉了的白紙說“終于寫好了！”呵呵，原來找不著人是去寫作文了。繼而就拿了錢去樓下小店買年糕吃，偶爾為之的事情，我選擇欣然同意，再說那確實是美味。晚上造句子的時候，還是這件事情“今天李老師布置我們寫川味人家的作文，真是憂郁！”我說，用詞錯誤，你想說的是“郁悶”，“憂郁”在這里不適合。哈哈哈
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