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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的描寫生態(tài)園的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫生態(tài)園的作文1
有一天，吃完晚飯后，我們一家去了生態(tài)園。
我們?yōu)槭裁磿x擇今天去呢，因為這一天是小妹妹的生日。我們剛到大門前就看到了一座假山，假山的最高處寫著幾個大字：大名生態(tài)園。
大門的正中間是過車的，旁邊還有兩個小門，小門是行人走的，不可以過車。假山的旁邊還有一張地圖，它是用塑料做的.，像一個孩子一樣，靠在假山旁。旁邊還有一些樹木，樹木的邊上還有一片草坪，綠油油的。在左側(cè)，有一個牌子，上面寫著：少一個腳印，多一份綠色。這句話寫得多么生動啊！我感觸最深的是草坪旁邊的牌子。上面寫的話既生動，又讓人產(chǎn)生憐憫之心。這樣就不會有人無緣無故的在上面踩踏了，當(dāng)然，我也不會去。
接著我看到一個迷宮，迷宮里有很多植物，有許多樹木。有一次，我差一點沒有走出迷宮，等出來之后，快要嚇壞我了，再也不敢去里面了。
再往前走，幾米就到了湖邊。由于我們晚上去的，所以看不到湖里的小魚和小蝦。但是在溫柔的月光照耀下，湖面顯得很美麗，旁邊的荷花池很漂亮。
從這次旅游中我感受到了：我們不一定要去什么大的景點，如果小地方能夠用心觀察，體會，也沒什么不好，就像那蓮花池一樣，雖然不大，但是很好看。這次生態(tài)園之行讓我有了新的感受，我喜歡大名的生態(tài)園。
描寫生態(tài)園的作文2
我們的學(xué)校是個美麗又寧靜的地方，這兒有寬闊的操場，有高大的教學(xué)樓。最引人注意的就是生態(tài)園了。
生態(tài)園是個非常有趣的地方，那里有許多值得我們細(xì)細(xì)觀察的地方，走，讓我們走進(jìn)去好好認(rèn)識它吧！
從樓上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望下去，生態(tài)園就像一個野生動物園。那里有生動逼真的動物模型。里面住著許多小朋友十分喜愛的動物。走進(jìn)看，首先映入眼簾的是一只美麗的“梅花鹿”。其實它是個栩栩如生的模型。梅花鹿全身都是花朵一樣的斑紋十分漂亮，它的`頭上有一對美麗的枝狀的角，好看得很！那只梅花鹿躲在草叢中，好像躲避獵人的追捕呢！沿著圍欄繼續(xù)走，走著走你會發(fā)現(xiàn)一棵長滿橘子的橘樹。大家看著樹上的橘子垂涎欲滴，可惜還沒熟。在橘樹的旁邊，那叢最不引人注意的草叢里有一只可愛的“熊貓”。熊貓全身黑白相間，體形胖嘟嘟的，看上去憨態(tài)可掬，真好玩。瞧那只熊貓正在大口地吃鮮嫩的竹子呢！
多姿多彩的生態(tài)園不但讓我我們增長知識，還帶給我們了歡快。在這里我們做游戲、看書、聊天，可開心了！
描寫生態(tài)園的作文3
在一個星期六的上午，爸爸為了讓我過一個美好的雙休日，準(zhǔn)備帶我到阜陽生態(tài)園玩，那天我和爸爸乘上4路車來到了生態(tài)園門口，哇!到生態(tài)園來游玩的人可真多啊!有老人、阿姨、叔叔、小孩……生態(tài)園不僅游人多，而且停在生態(tài)園門口的車輛也很多——有私家車、貨車、出租車、公交車，多的數(shù)不清。爸爸買好門票，我們就踏進(jìn)了生態(tài)園大門。
一進(jìn)大門，我就聞到了一股花的芳香，我自言自語地說：“那里傳來的香氣?”我抬頭一看，原來前面是花壇，怪不得芳香撲鼻，我對爸爸說：“從這里一拐彎就到動物園了，咱們到動物園去吧!”一會兒，我和爸爸來到了動物園，這里有兇猛的老虎、有可愛的猴子、有尾巴會展開的孔雀、孔雀開屏像美麗的扇子一樣，有尾巴特長的小松鼠、有愛吃野草的.馬……這些動物我最喜歡可愛的猴子，猴子雖然很小，但是它會蕩秋千,會摔跤,會吃游客送的零食等。順著動物園中間的那條小路走，就來到了熱帶園，熱帶園里有高大的仙人掌、毛絨絨的仙人球、還有柿子樹、蘋果樹、杏子樹……走過熱帶園不遠(yuǎn)就到游樂園了，那里有宇宙飛船、火車……游樂園旁邊有條河，河里有船，看著那些船，我就跟爸爸說：“坐一會船，咱們走吧!”我坐在船上向遠(yuǎn)處望去，生態(tài)園的景色多美啊!劃完船，我們就走出了大門。
今天，玩得非常開心，雖然生態(tài)園的景色好，但是景點還不夠多，需要再把生態(tài)園建設(shè)的更好。
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