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歲月如歌作文
更新時(shí)間:2024-01-20 14:01:26
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歲月如歌作文15篇(精品)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的歲月如歌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

歲月如歌作文1

  歲月匆匆,在我如歌的日子里,曾發(fā)生許多愉快或者不愉快的事情。每一次經(jīng)歷都展現(xiàn)出不同的生命歷程,都屬現(xiàn)我的童年和成長(zhǎng)。

  母愛的偉大

  在我小的時(shí)候,媽媽對(duì)我有著無私的關(guān)懷和愛護(hù)。每一天的早上媽媽都會(huì)早早起床給我做早飯,叫我起床,送我去學(xué)校。放學(xué)后,媽媽也會(huì)準(zhǔn)時(shí)接我回家。當(dāng)我生病的時(shí)候,她總是最著急的。媽媽是偉大的,她無私奉獻(xiàn),就像我生命中的燈塔照亮我成長(zhǎng)的道路。

  生命的短暫

  在我五六歲的時(shí)候,最親的祖母去世了,我的'心就像被刀割一樣。那時(shí)候我才明白生命是那么的短暫。為什么人都要經(jīng)歷死亡。我明白了,人必須珍惜時(shí)間,不然到最后就會(huì)惋惜,后悔當(dāng)初為什么荒廢時(shí)間。

  寬容別人

  有一次,在學(xué)校里,一位同學(xué)把我的鋼筆不小心弄壞了,正當(dāng)她不知所措的時(shí)候,我原諒了她,她高興地笑了。從那以后,我們的友情加深了。

  歲月如歌,愛是主旋律,因愛而痛苦,因愛而寬容。時(shí)間如飛箭,要珍惜時(shí)間,不然你將會(huì)后悔自己荒廢時(shí)間的行為。

歲月如歌作文2

  放學(xué)后,我漫步在街上。

  忽然,狂風(fēng)大作,烏云向人們的頭上壓去,路上的小樹,發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音,好象在說:“這是怎么了?”這時(shí),瓢潑似的大雨,向人們襲來。

  我連忙跑道一家超市的屋檐下避雨,這時(shí),跑過來一位阿姨,她抱著一個(gè)孩子,孩子在她的懷里睡熟了。我仔細(xì)的打量著那個(gè)孩子。發(fā)現(xiàn)他的身上裹著一件雨衣,雨水從雨衣上流到阿姨的身上,她卻渾然不知。

  這時(shí),天空劃過一道閃電,接著是一陣轟隆隆的雷聲,阿姨懷里的孩子被嚇醒了,哭了起來,阿姨用手輕輕的拍著孩子,輕輕地說:“乖孩子,別哭了,媽媽一會(huì)帶你去醫(yī)院。”說完,又把自己的雨衣披在孩子的身上。

  外面的雨不但沒有減小,反而更大了。小樹貪婪的吸允著雨水,馬路被沖刷的.干干凈凈,路的兩旁,雨水匯成了小河,歡快的向前流淌。

  阿姨望著外面的雨,滿臉的無奈和焦急,她一定是因?yàn)椴荒芗皶r(shí)帶孩子去醫(yī)院才會(huì)這么著急的。一陣風(fēng)吹來,我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),我疑惑的看著阿姨,難道她不冷嗎?身上的衣服都是透了耶。只見她,用自己的雨衣,把孩子裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,她望著孩子,又看了看外面的雨,毫不猶豫的走進(jìn)雨中。

  歲月如歌,這位阿姨譜出了愛的旋律,至今,仍在我的心頭留有余韻。讓我明白了,世上的東西都可以褪色,惟有愛永遠(yuǎn)不會(huì),它總是長(zhǎng)著綠葉,開著美麗的花,接著香甜的果。

歲月如歌作文3

  歲月如歌,歌緒悠長(zhǎng),蕩入心房,泛起微波。

  歲月悠悠,譜寫歡樂與悲傷,路途漫漫,穿一雙新鞋,行走在歲月的遷陌。

  歲月如歌,猶記當(dāng)初朋友笑靨。

  落葉飄飄,從樹梢滑落至地,留一樹空寂,涼風(fēng)習(xí)習(xí),吹黃遍地草葉,從衣縫鉆入,不禁顫栗,我漫無目的地在行人稀少的小路上游走,眼神空洞。

  被朋友誤解,也著實(shí)不是滋味,我捏揉著的衣角已漸漸發(fā)皺,仰望天空,此時(shí)的我,只想幻化成一縷飄渺的云,留一片孤獨(dú)寂寞給自己。

  思緒飄飛,卻被一陣笑聲收回,回眸,是朋友的笑靨,溫柔而又清新,像陽春三月里的朝陽,像芬芳的水仙,似一顆石子,投進(jìn)我心的湖海,蕩起漣漪。

  “對(duì)不起,我不該誤解你的.。”

  朋友的臉一陣漲紅。

  我呆呆地佇立在那兒,既而便是陣陣傻傻的笑。

  我輕輕牽起朋友的手,歲月靜好,愿你我一路前行。

  歲月如歌,猶記當(dāng)初老師鼓勵(lì)。

  “溫暖的陽光啊,我沒資格享受!”

  “嘿,想什么呢?”

  我緩緩地抬起頭,卻撞見老師那慈祥的眼神,像一片澄澈的湖。

  “心要足夠堅(jiān)強(qiáng),才經(jīng)得起挫敗,成功是以失敗為基石,好好加油吧!”

  我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,收回了掩蓋分?jǐn)?shù)的那冰冷的手。

  學(xué)會(huì)面對(duì),才會(huì)成長(zhǎng)。余暉灑在了老師身上,顯得耀眼而奪目,望著老師遠(yuǎn)去的身影,我內(nèi)心波瀾起伏,歲月悠悠,那句鼓勵(lì),我將銘記于心。

  生活是音符,奏響青春的樂章,青春不悔,我們一路同行。

歲月如歌作文4

  當(dāng)初,我懷著好奇的心情來到市直五小,來到了這個(gè)班級(jí)。那時(shí)的我們,根本不知什么是初中,只是無憂無慮的玩耍。

  時(shí)光荏苒,歲月如歌。一轉(zhuǎn)眼,六年過去了,曾經(jīng)不懂事的我們變成了一個(gè)又一個(gè)活潑的`少年。長(zhǎng)大了,也懂事了不少。在這期間,發(fā)生過一個(gè)又一個(gè)感人的故事。其中一個(gè)故事就發(fā)生在我們敬愛的梁老師身上。

  看似一個(gè)平常的下午,其實(shí)六二班的同學(xué)們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,迎接梁老師四十六歲的生日。梁老師一進(jìn)門,就有無數(shù)彩帶漂浮在梁老師頭上、身旁。這時(shí),杜敬心同學(xué)對(duì)梁老師生日發(fā)表致詞,而這時(shí),梁老師已熱淚盈眶。致詞發(fā)表完畢后,梁老師深深地向同學(xué)們鞠了一個(gè)躬,從我們班里發(fā)出了經(jīng)久不息的掌聲。我們班的許多同學(xué)都被深深的感動(dòng)了。平靜一下心情,我們回到了自己的座位。一個(gè)又一個(gè)禮物代表著六二班同學(xué)們的心。正對(duì)著我們的是簽名布,我們要一個(gè)一個(gè)走上前去,在簽名布上留下自己的名字。

  之前,我們沒有準(zhǔn)備充足,給閉幕留下了遺憾,我們聰明機(jī)智的杜敬心想到了一個(gè)辦法:為梁老師唱一首歌。才沒有讓閉幕有那么大的瑕疵。

  時(shí)光荏苒,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼,我們就要升入初中,向自己的童年再見。借著梁老師的生日,我知道——我們已不再是那不懂事的小孩了!

歲月如歌作文5

  看似漫長(zhǎng)的六年,在同學(xué)們各自不同的語調(diào)與聲音中流逝。同窗六年了,甚至也有十年,我們?cè)缫呀Y(jié)下不解之緣。

  六年的歲月,已早早的在我的心中刻下痕跡,大家的聲音,陪伴了我六年,忽然間,我們將要各奔東西,心中有多少不舍,誰也無法體會(huì)。

  聽,那最最輕柔的.聲音,不用說,這便是出自小可口中。小可一向說話都是柔聲細(xì)語,她不喜歡大喊大叫,輕輕細(xì)細(xì)的聲音猶如一襲清泉靜靜流淌,猶如一陣春風(fēng),總能吹暖人心。

  那個(gè)愛把“隨便啦”掛在嘴上的蓁蓁我也不會(huì)忘記。

  蓁蓁是一個(gè)隨和的人,很多時(shí)候她都會(huì)尊重你的意見。她的成績(jī)很好,這個(gè)結(jié)論沒有一個(gè)人會(huì)否認(rèn),但是她卻十分低調(diào),從不趾高氣揚(yáng)。因此,她擁有許多知心好友。

  “唉,死了,這題怎么做啊!”一聽到這句話,不用說,一定是我的“傻瓜”同桌彤彤的呻吟。彤彤雖然是笨了點(diǎn)、呆了點(diǎn)、成績(jī)差了點(diǎn),其實(shí)她是一個(gè)挺善良、挺周到的人,對(duì)于她善良這一點(diǎn),連我都自愧不如呢!

  小學(xué)的歲月如同一首歌,我們大家用不同的音符演唱著她。四十個(gè)人,四十種不同的聲音,四十個(gè)不同的音符,有高音也有低音。我們班集體團(tuán)結(jié)友愛的大合唱為我們的人生添上了永遠(yuǎn)無法抹去的一筆。

  歲月如歌,大家正在用心靈的音符在五線譜上歡快的跳躍!

歲月如歌作文6

  歲月如歌,在我心中緩緩播放;貞浤峭暌咽诺臍q月,我幸福并疼痛著。還記得那時(shí)的春暖花開,還記得那時(shí)的陽光燦爛。可回憶就是回憶,歲月,一去不復(fù)返。

  到現(xiàn)在,童年的記憶銘記于心。

  還記得,曾經(jīng)的我,居然會(huì)把1+1算做3,還記得幼兒班時(shí)上臺(tái)表演的《小兒郎》,:“小么小兒郎,背著書包上學(xué)堂,不怕太陽曬,不怕那風(fēng)雨刮呀,只怕先生罵我懶啊,沒有學(xué)問,噢,無臉見爹娘……”。還記得小學(xué)時(shí)的我,演的課本劇《拔苗助長(zhǎng)》中的那句臺(tái)詞:“老師傅,唉,做事不能心急,方法使用的不恰當(dāng),很容易導(dǎo)致意想不到的后果啊。一分耕耘、一分收獲……” 又想起小學(xué)時(shí)期,我們一群小伙伴,一到放學(xué),就喜歡去學(xué)校門口的文具店,買一些零食啊,飲料啊之類的,然后再買了那些裝有“火藥”的槍再分組火拼著,都不讓著誰,你追我趕的`。這一幅幅貌似剛發(fā)生過的溫馨的畫面,可屈指一數(shù),已經(jīng)過去了好久,好久。作文

  在已經(jīng)逝去的歲月里,我十分的惋惜。而正是這分惋惜,教會(huì)了我在往后的歲月里,更要懂得珍惜。

  歲月如歌,生命的前進(jìn)如同起伏的旋律,有激昂處的振奮, 有低回時(shí)的消沉,但人生總是如歌般從第一個(gè)音符開始便不間斷地唱到尾聲,然后在歌聲散盡后,留下一絲回響。 每當(dāng)我們發(fā)出歲月如歌的感慨時(shí),多少也夾雜著一種對(duì)人生充滿些許浪漫的憂郁。歌聲美麗而短暫,人生亦不如是?作文

  我不禁感嘆道:“流年似水,歲月如歌!”

歲月如歌作文7

  在幼時(shí),歲月是一首悠悠的搖籃曲。我窩在母親的懷里,慢慢的品嘗著清甜的奶水,靜靜的傾聽著母親哼著的搖籃曲,幽幽的聞著母親的體香。那曲子,承載著我年幼的單純。

  在孩童時(shí),歲月是一首活潑的《雪絨花》。每當(dāng)我在老師未走進(jìn)教室前,站起領(lǐng)唱這首歌,在與同學(xué)們齊聲哼唱,心中的自豪感油然而生。那首歌,承載著我兒時(shí)的天真。

  在我成為四年級(jí)同學(xué)的大姐姐時(shí),歲月是一首奮進(jìn)激昂的《起來》。星期一的升旗儀式,也不再枯燥乏味,反而唱起時(shí)有一種久久不能平息的情感。那首歌,承載著我童時(shí)的成長(zhǎng)。

  在我們臨近小學(xué)的升學(xué)考試,歲月是一首激動(dòng)緊張的樂曲。那首歌,是由我們集體演奏的。

  因?yàn)榭荚嚩鴰淼?緊張氣氛,沖刷掉了班里以往的喧嘩,增添了一份安靜。在這樣的環(huán)境下,心情也緊了起來:急促的呼吸聲、連續(xù)不斷的翻書聲、寫筆記繁忙的沙沙聲……這首特別的樂曲,承載著我們少時(shí)的奮進(jìn)與對(duì)未來的憧憬……

  那些聲音仿佛都還在,它們并沒有因?yàn)闀r(shí)光的流逝,也不復(fù)存在,它們與新的聲音一同見證著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  歲月的碟還在刻著刻著,記憶的留聲機(jī)上,歲月的碟還在不停的旋轉(zhuǎn)著,回憶的歌淺淺的吟唱著。觸摸著歲月的痕,聽著歲月那時(shí)的歌,繼續(xù)走著,走著;繼續(xù)刻著,刻著。

  歲月如歌,歌如歲月!

歲月如歌作文8

  “歲月如歌,生命如河,風(fēng)聲在我耳邊輕輕地述說,天上的太陽,起起落落,想知道陰晴圓缺究竟是什么……”一首小沈陽的《為什么呢》唱出了時(shí)間的變幻。

  從幼兒園到小學(xué),再到初中,我們度過了十幾個(gè)春秋,歡聲笑語,眼淚汗水,伴隨著我們每一天。眼看著初中生活也將過去,未來或許是忙碌的高中生活,或許我們會(huì)提前面對(duì)這個(gè)多彩斑斕卻充滿危險(xiǎn)的社會(huì);仡^看,仿佛一切都是昨天,一切盡在眼前,然而時(shí)光匆匆,帶走了我們太多太多。現(xiàn)在的我們也該長(zhǎng)大,該成熟了。算一算還有不到八十天,我們即將離開學(xué)校,面對(duì)我們新的'生活。往前看,前路有些渺茫,我不知道未來會(huì)是怎樣,但那過去的每一天,都深深的印在我的腦海里。

  花開花謝,日升日落,已經(jīng)過去了十六年,在這十六年里,我度過了無憂無慮的時(shí)光。也應(yīng)該為未來著想了。畢竟我們還有很長(zhǎng)的一段路要走。在這十六年里,我們結(jié)識(shí)了很多的好朋友,是用心交的朋友。不摻雜著金錢利益,這樣純潔的友誼今后又會(huì)有多少呢?在這十六年中,我們留下了太多太多,雖然這只是生命中的一小部分。

  歲月如歌,匆匆過去,回首那些日子,嘴角依然會(huì)微微上揚(yáng),以前的那些美好的回憶,在我的腦海里,我的心里永遠(yuǎn)猖狂。一輩子。

  歲月如歌,讓我們輕輕吟唱,歲月如歌,讓我們仔細(xì)聆聽。

歲月如歌作文9

  千千次次,錯(cuò)過了,留念了,時(shí)間從指間跑過。也許,那些回憶一直都停留在我們飛馳的青春歲月中。

  在陽臺(tái)上鋪一張長(zhǎng)長(zhǎng)的地毯,拿一本小說,靜靜的和白云一起偷看。天氣好的'時(shí)候,陽光會(huì)懶散地襯著老人們的銀發(fā),閃爍著,霎是好看,使我常常想要抓住那一絲光輝,陽光的聲音雜這安靜的世界里,是如此清晰,如此溫情。陽光過處,留下的,是一團(tuán)柔和的空氣。

  雨天,整個(gè)世界都被雨聲悄悄掩埋,每一寸空氣,反復(fù)著泥土的清香。我喜歡把窗戶打開,和笑臉一起伸手去迎接雨聲,“唰```”我可以很清楚的聽到每一滴雨的聲音。心,似乎也被他們洗滌過一樣,清澈,純凈,安寧``````

  夜越深,安靜也就越清晰。

  晚風(fēng)不知不覺地吹著,淡藍(lán)的窗簾輕紗慢舞地飄了起來。簾后是一串喜人花苗,火紅火紅的,它,也一個(gè)人孤單著,嚼著夏日的風(fēng),安然入睡。閉上眼,屋子茶香繚繞,藍(lán)色的舞衣在眼前演繹著末代清朝,和時(shí)光一起閃了回去。

  安靜是一種幸福,只有孤單時(shí)才能享受。

  孤單是一種幸福,只有安靜時(shí)才能感受。

  這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,水般清透,在云端遙望,化作一滴點(diǎn)晶瑩,落入窗頭,也許,生活,人生,并不需要質(zhì)問為什么,只要抱著一顆虔誠(chéng)的心度過一生,此生便問心無愧。

歲月如歌作文10

  或許是即將結(jié)束大學(xué)校園生活的緣由吧!心中不免有一些感傷,從小到現(xiàn)在將近讀了20多年,對(duì)大學(xué)還是蠻有感觸的。在校生的這份純真、開朗,同學(xué)之間的這份友誼,是多么的珍貴。好朋友經(jīng)常一塊出去玩、聊天、打游戲,一切都是這么逍遙、開心。臨近畢業(yè)了,不免思緒很多,尤其是簽單位的此時(shí)此刻。

  記得我有個(gè)同學(xué)說,“看看這個(gè)老頭,這么老還騎個(gè)破自行車!”。其實(shí)回過頭想想,如果自己踏上社會(huì),不去思考如何提升自己的價(jià)值,到老還是一事無成,不也就成了,“老頭”嗎?想在IT業(yè)找一份欣慕的.工作也不簡(jiǎn)單,有的天天去參加筆試、面試。到頭來,自己能看上的公司,去不了;看不上的公司,不想去。就是在這種情況下,一個(gè)學(xué)期就過去了,然后在那里大發(fā)牢騷;蛟S,這種經(jīng)歷使我們?nèi)蘸蟮呢?cái)富。

  其實(shí),好好想想,從自己找差距,從周邊環(huán)境找差距,問題(我想)一定出在自己身上。

  我還記得,一位很受我尊敬的老師說,“人在年輕時(shí)要有一點(diǎn)點(diǎn)老年人的這種心態(tài)(穩(wěn)重、對(duì)自己年輕時(shí)的某些遺憾);人在老年時(shí)要有一點(diǎn)點(diǎn)年輕人的這種斗志(為理想奮斗)”。其實(shí),想想很有意思。人要有緊迫感、危機(jī)感。

  接觸計(jì)算機(jī)有7年時(shí)間了,在這其中有多少辛酸、汗水。就讓她盡情揮灑在我們的以往歲月中,沉浸在思緒中?傆幸惶欤乙ナ斋@。

歲月如歌作文11

  歲月如歌,是一首對(duì)愉快童年的贊歌 ,一件件瑣事像一個(gè)個(gè)音符,發(fā)出這夢(mèng)幻的聲音。

  那天,我一個(gè)人在家,剛吃完了午飯,就看見了那些雜亂無章的飯碗,心里默默地想:爸爸媽媽都出去了,我也已經(jīng)長(zhǎng)大了,也可以為他們分擔(dān)一些家務(wù)了,要不就從洗飯碗開始吧。說干就干,我立即收拾好了碗筷,便拿出洗碗布,擠一點(diǎn)洗潔精在上面,就開始洗了。我小心翼翼的拿起一只碗后不禁流出了汗:這要是不小心打了怎么辦?起初,我拿著洗碗布輕輕的在碗上面來回擦拭,可那些污漬是死活怎么洗也洗不掉,就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小男孩一樣。我心想:怎么會(huì)洗不掉了?難道是我用力太小的緣故?我便決定用力洗。嘿!這招真好用,只見那些小男孩們,一個(gè)個(gè)都流著不甘心的眼淚從碗的`上面滑下去了。我心里得意極了:原來洗碗居然這么簡(jiǎn)單。」谶@時(shí),碗突然就從我的手掌心溜走了!斑青辍币宦暎峭胨榱艘坏。我驚呆了:這可怎么辦啊?看來以后絕不能再驕傲了。我把那些碎片掃進(jìn)了垃圾桶。并認(rèn)真地洗完了所有的碗。

  歲月如歌,讓我們一起將它放聲地唱出來吧!

歲月如歌作文12

  歲月如一壺陳年老酒,每每將它開啟時(shí),總有絲縷沁人心脾的香味。這其中有對(duì)生活的感悟,辛酸,釋然,歡笑,悲喜,同是不言而喻的。往事如煙,歲月如歌,想走的留也留不住;秀遍g才發(fā)現(xiàn),花非花,霧非霧,有的只是對(duì)那份歲月的感激與懷戀。

  ——題記

  當(dāng)清晨第一縷陽光輕撫我面頰的那一瞬時(shí),感覺:暖暖的,香香的,甜甜的。猛地發(fā)現(xiàn),時(shí)間又已逝去了一篇華麗的章節(jié)。心中不禁悵然若失,歲月如歌的那壺老酒正以飛似的速度,在時(shí)間的流里,在空間的平行線中前行。剎時(shí),那股陳年老酒的香味,在不時(shí)緩緩的,漸漸的`,向我涌來。感傷,愁慮,是歲月!是光陰啊!是夢(mèng)囈!我曾吻過歲月姑姑那手腕上跳動(dòng)的脈搏,是鏗鏘的但又不失典雅大方。我嗅到時(shí)光姑姑身上那縷縷的體香,此不禁令我對(duì)歲月更加眷戀。還有什么?還剩些什么?

  感悟:學(xué)會(huì)珍惜。憶起“花有重開日,人無再少年”的詩句。才感珍惜是何等的珍貴,才覺時(shí)光在做怎樣的飄移。歲月姑姑如歌般蕩漾,如煙般飄散,她步履輕揚(yáng),她漫步云端。似箭,似飛,真的好快。所以漸漸開始學(xué)會(huì)珍惜她。

歲月如歌作文13

  隨著時(shí)間一天天的流逝,我從一個(gè)不懂事的小孩,慢慢長(zhǎng)大,而越來越來懂事變的不再是以前那個(gè)無憂無慮天真活潑的小孩了。也開始有了煩惱,并且這種煩惱跟隨著年齡增多,那時(shí)的快快樂樂的我,漸漸的,臉上的笑容逐漸慢慢消失。以往的快樂也靜靜離我而去,而我卻只能徘徊在快樂與失去之間,無力擁有快樂,無法奪回。

  懷念著那時(shí)候的時(shí)光,只能可望而不可即的看著兒時(shí)曾笑容滿面的'我。心里默默的說道:“好羨慕。”兒時(shí)的我,快樂天真。想著兒時(shí)的我,有種面目,也覺得兒時(shí)的我,好快樂,好幸福`。只是時(shí)間,有些太快而已。再想回到那個(gè)時(shí)候時(shí),卻難以實(shí)現(xiàn)。我的淚水從臉頰下滑過,只能面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),只能回想著過去。淚水如泉水般的涌出,我想,淚水也不想面對(duì)無情殘酷的現(xiàn)實(shí)。

  因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)實(shí)在是太殘酷,太凄慘了。有的是一種絕望與失望。淚水似憤怒的流出,流出的有氣憤,流出的有不滿,流出了我的內(nèi)心深處的憂傷與痛苦。我無力的倒在那神秘高雅的黑色地板上。漸漸的,似乎周圍所有的東西都消失了,惟獨(dú)我一人在浩瀚無邊的全黑的世界,風(fēng)靜靜的吹動(dòng)我的長(zhǎng)發(fā)。此時(shí)的我卻聽到一種聲音發(fā)出微弱的響聲來召喚著我,我不知是什么,但身體卻已不聽命令的動(dòng)起來。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí),我才知道,原來是我自己在哭泣,滴落的淚水,一滴滴落在地上,形成了一圈一圈不斷擴(kuò)散的波紋,回蕩在那微弱的聲音中。。。。。。

歲月如歌作文14

  深邃的夜空略泛紅暈,如嬌羞的少女低下了頭;清澈的河水泠泠作響,如清脆的鈴鐺不停搖擺;幼嫩的樹苗舒展枝葉,如落地的嬰兒睜開了眼。當(dāng)天空被一絲紅霞刺穿,直直劃到另一端時(shí),空氣中還帶著一股清新的涼意。漫漫的長(zhǎng)夜里,總有幾顆流星會(huì)拖著燦爛的光尾劃破寂靜朦朧;溫暖的春天里,總有幾朵野芳會(huì)搖著嬌弱的身軀獨(dú)放暗香。但愁無鮫人在岸,對(duì)月流珠,洗清混沌的記憶;共吟歲月如歌,一首小調(diào)插入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  彷徨、恐懼悄上心頭。害怕的`不是未來的艱險(xiǎn),而是過往的那一顆干癟的快被抽干的心。蜜色的燈光搖曳出動(dòng)人的回憶;望著頭頂渺遠(yuǎn)的星空,以為是夜空正在哭泣。我們都有一種奇異的憂傷,尤其是對(duì)過往,時(shí)常被記憶打濕了眼睛。有時(shí)發(fā)覺,我的過往,是一棵枯樹,干枯得擠不出一滴眼淚;有時(shí)感慨,我的過往,是一個(gè)穿插著輕柔調(diào)子的美麗的夢(mèng),美妙、閑適。我像一只小貓蜷縮在愛的懷里。愛,唱著歲月的歌;我,打著歲月的拍子。它唱著,我就安靜的睡了。

  歲月如歌,歲長(zhǎng)如竹,月涼如水,共吟我人生的輕柔樂章。如歌歲月,全然依舊,風(fēng)依舊,花依舊,心依舊,家依舊;兄弟依舊,夢(mèng)想依舊,幸福依舊,生活依舊——你我依舊唱著歲月的歌——?dú)q月如歌。

  感謝師兄師姐們,借用你們的好詞好句,唱一首歲月的歌!

歲月如歌作文15

  歲月如歌,優(yōu)雅而緩慢;歲月如歌,激情而高昂;歲月如歌,歡快而跳躍……

  歲月是一曲古老悠久的歌,它漫長(zhǎng)久遠(yuǎn),承載著世與紛爭(zhēng)和悠久的歷史。他記錄了,見證了世界大戰(zhàn),新中國(guó)成立和改革開放以來的事件。

  歲月在一分一秒中度過了,迎來的是新的初中生活,走進(jìn)校園,這是不一樣的環(huán)境,不一樣的人。我們的身高變了,年齡變了,就連同學(xué)也不再是夏天畢業(yè)的我們了。歲月可以改變一切,歲月有時(shí)候就像一首凄涼的歌。

  歲月,無疑是個(gè)性格多變的孩子。隨著歲月的流逝,和我們朝夕相處五年的小學(xué)同學(xué)也要分開,這讓我很難過。但歲月也讓我的知識(shí)增長(zhǎng),這讓我們們高興。

  歲月讓父母烏黑的頭發(fā)抽出了一根根銀絲,不再年輕。父母組成了溫馨的家,可是,歲月卻不盡人意,它偏要讓父母慢慢變老。

  歲月,有時(shí)候令人厭惡。它總是做得不稱我們心意,它偏要做相反的.事,就像一首唱一次就厭煩的歌曲。

  歲月,難道真的不能讓我們稱心如意嗎?

  如果時(shí)間能夠倒退,歲月能夠停止,就不會(huì)讓父母老去,也不會(huì)和朝夕相處五年的同學(xué)分開。

  歲月如歌,有時(shí)聽著悅耳動(dòng)聽,有時(shí)聽著優(yōu)雅長(zhǎng)遠(yuǎn),有時(shí)聽著不厭其煩,有時(shí)聽著令人厭惡。

  歲月如歌,歲月,就是這樣,我們無法改變。所以,我們一定要珍惜時(shí)間,關(guān)愛生命,時(shí)刻懷有一顆感恩的心,感恩父母,感恩身邊的每一個(gè)人。

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