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包容的作文
更新時(shí)間:2024-01-17 08:58:03
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(精)包容的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的包容的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

包容的作文1

  如果,你看見別人把你的東西弄壞了,你溫柔的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,那就當(dāng)我送給你的禮物!蔽矣X(jué)得這就是包容。人與人之間多一點(diǎn)包容,這個(gè)世界就會(huì)變得美好。如果,世界上沒(méi)有了包容,那世界該有多么冷漠,多么無(wú)情。包容,可以讓你自己快樂(lè),也可以讓大家快樂(lè),這次你包容了我,下次我包容你,這樣來(lái)來(lái)回回,世界不就少了爭(zhēng)吵,多了溫馨嗎?其實(shí),這份包容我還是從一個(gè)小妹妹身上學(xué)到的呢!

  那是一個(gè)溫暖的早晨,我不小心睡過(guò)頭了,我焦急地跑著去上學(xué),心里想著:快吃到了,怎么辦呀?這時(shí)不小心碰倒了一個(gè)小妹妹,正當(dāng)我以為她要哭時(shí),小妹妹卻起身說(shuō):“大姐姐,對(duì)不起,我不是故意的!蔽亿s緊說(shuō):“沒(méi)事,我不疼,你沒(méi)事吧?”她卻笑著說(shuō):“沒(méi)事!边@個(gè)小妹妹也就四、五歲,她竟然這么懂事。這時(shí)我并不知道,這就是包容,這位小妹妹的語(yǔ)言卻讓我感覺(jué)心里暖暖的。

  當(dāng)我用自己的包容交了一個(gè)知心朋友時(shí),我才明白了那就是包容,是人與人之間相處的美好品質(zhì)。

  那是一天中午,我吃過(guò)午飯,來(lái)到學(xué)校。坐到位子上,剛要拿本書看,就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:我的`桌子里面怎么那么亂?我是昨天剛剛收拾了座位呀。我問(wèn)了許多同學(xué),誰(shuí)動(dòng)了我的東西,當(dāng)我問(wèn)道小敏時(shí),她告訴我:“是小紅想借你的書看,看你沒(méi)在就自己去找的!毙〖t聽了,當(dāng)時(shí)就臉紅了,而且要哭出來(lái)的樣子,我卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次借書可要經(jīng)過(guò)我同意才行呢!”小紅點(diǎn)點(diǎn)頭。這件事以后,我們倆就成了好朋友。這次我就是用包容收獲了以為朋友,讓我體會(huì)到包容所帶給我的快樂(lè)。

  講了這么多事,你是否學(xué)會(huì)了包容,是否已經(jīng)開始包容別人了呢?

包容的作文2

  包容如春天里的一縷陽(yáng)光,溫暖萬(wàn)物,如夏日里的雨滴,滋潤(rùn)萬(wàn)物,如秋天里那金黃的落葉,點(diǎn)綴著美的世界,如冬天漫天飛舞的白雪,裝飾著山林。這時(shí),我想到了一位理發(fā)師給周總理刮臉時(shí),總理咳嗽了一聲,刀把臉劃破了,理發(fā)師十分緊張,不知所措?偫韰s平靜的說(shuō):“這不怪你,是我咳嗽前沒(méi)向你說(shuō),你怎么會(huì)知道我要咳嗽呢?”就是這樣,理發(fā)師沒(méi)有過(guò)于的自責(zé)。所以包容是一種美德。

  “比海洋寬闊的.是天空,比天空寬闊的是人胸!碑(dāng)別人與你發(fā)生,矛盾和糾紛時(shí),你只要輕輕的一笑,這樣你的心靈不僅會(huì)得到平靜,也會(huì)得到別人的敬意。

  包容同時(shí)又是一種教育方法,當(dāng)別人冒犯你時(shí),你的包容就是一種教育,進(jìn)而讓他們糾正錯(cuò)誤。在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,趙國(guó)的武將廉頗因不滿官事而與藺相如發(fā)生了糾紛,藺相如變想我躲著你便是了,后來(lái)廉頗發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤后負(fù)荊請(qǐng)罪,藺相如不僅不計(jì)較個(gè)人的得失,還理性的教育了廉頗,使持有重兵的強(qiáng)秦不敢輕易進(jìn)攻趙國(guó)。包容讓人走的路越來(lái)越寬。反之,會(huì)寸步難行。

  包容同樣是對(duì)他人給予幫助,這種幫助是各方面?zhèn)。這學(xué)期我借給同學(xué)25塊錢,當(dāng)他還給我時(shí)只有24元,當(dāng)我告訴他我借給了他25元時(shí),他卻說(shuō)只借了24元,當(dāng)時(shí)不知道他到底是真的忘記了還是怎么,為了讓他不尷尬,我對(duì)他說(shuō):“也許是你忘記了,一元錢沒(méi)有什么的!焙髞(lái)他想起這件事情后將一元錢還給了我,對(duì)我說(shuō)到:“謝謝你,那天我忘記了,不好意思,那天我身上只有24元錢,如果你當(dāng)時(shí)找我要那一元錢的話我還不知道怎么才好。”包容也是給他人改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

  包容如畫,畫中有一場(chǎng)場(chǎng)動(dòng)人的場(chǎng)景。包容不僅體現(xiàn)在日常生活中,而且也在人處事的態(tài)度中體現(xiàn),包容不是局限于人與人之間的,而是對(duì)所有生命的包容與愛。

包容的作文3

  在我們生活的星球上,比大地寬更寬的是海洋。比海洋更寬的是天空,比如天空更寬的是心靈。心靈的領(lǐng)域可一包容世間萬(wàn)物,一顆包容的心可以與人為善,化干戈為玉帛。

  包容,就是指寬大有氣魄,不斤斤計(jì)較或不追究。面對(duì)別人的善意指責(zé)、批評(píng)。只要有一顆包容的.心,不至于就能把彼此的痛苦減輕。這是一篇文章給我的啟示,使我懂得了在人間除了生命以外,一顆包容的心也是值得珍貴。

  記得有文章有記錄一個(gè)包容故事的片段:

  那篇文章是這樣寫的:我在那一年的深秋,因?yàn)榛剂朔窝,住進(jìn)醫(yī)院,天天打點(diǎn)滴度日。就在住院的日子里,有一天早上,按管理照常打點(diǎn)滴,可是就在這天,來(lái)給他打點(diǎn)滴的是個(gè)實(shí)習(xí)生,畢竟是實(shí)習(xí)生,初來(lái)乍到,打點(diǎn)滴就沒(méi)老手如此準(zhǔn)啦!等一下,刺進(jìn)去,沒(méi)刺進(jìn)血管,被迫拔出來(lái),想想看,如果在場(chǎng)的是我,受到如此的折騰,還不怒發(fā)沖冠,可作者還是忍住了;第二次;第三次;直到第四次針才扎進(jìn)血管,可他并沒(méi)有怨言,一笑而過(guò),而那實(shí)習(xí)生露出了笑容由此可見一顆豁達(dá)包容的心靈是何等尊貴。

  如果大家不相信,那么我們來(lái)舉兩個(gè)例子吧!在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)力量十分強(qiáng)大,在趙國(guó)里有一個(gè)藺相如的上卿和一名叫廉頗的大將軍,廉頗一再阻礙藺相如辦事,使藺相如十分難堪,可藺相如卻本著以和為貴的品質(zhì),一次又一次地包容寬恕了廉頗,廉頗一犯再犯,藺相如卻一直都沒(méi)有生氣,沒(méi)有報(bào)復(fù),終于感動(dòng)了廉頗,一次廉頗背著荊條,來(lái)找藺相如,懇切地求藺相如原諒,藺相如也沒(méi)有擺架子,包容了廉頗。這就是一直廣為流傳的成語(yǔ):負(fù)荊請(qǐng)罪。這個(gè)故事也很好地說(shuō)明了包容的重要性,如果不是藺相如的大度,能感動(dòng)廉頗,能和好如初嗎?不能。

  看看古人,想想自己,有時(shí)為了一點(diǎn)矛盾就大發(fā)雷霆;和朋友有一點(diǎn)小摩擦就爭(zhēng)的面紅耳赤。爭(zhēng)吵玩了,又有啥兩樣,總希望的到別人包容諒解自己,自己不去包容他人的人,就只懂得自私自利,找不到生活中快樂(lè)的一面。

  為了快樂(lè)的真實(shí)一面,請(qǐng)有一顆包容的心吧!

包容的作文4

  包容是一種設(shè)身處地的理解,而不是盲目的容忍。

  容是一種境界,忍是一種態(tài)度,包容應(yīng)像秋落葉枯黃,春百草初生的般自然,而不是用尺度去強(qiáng)迫自己容忍某事,不是一種忍受痛苦的歷程,而是一種理解他人的境界。

  坦白說(shuō),我不喜歡容忍別人,但漸漸的我學(xué)會(huì)了包容別人的錯(cuò),包容與容忍,我讓為是不同的,如果你對(duì)一個(gè)人的行為語(yǔ)言十分憤怒,但你沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái),那么只能說(shuō)明你在容忍他,這只會(huì)使你本身抑郁,而如果你了解他,思考他的錯(cuò)誤為何會(huì)發(fā)生,站在他人的角度上平靜的去看,這才是包容。

  包容與容忍的不同正如蘆葦節(jié)再怎么像竹節(jié)它也不是竹子,被動(dòng)的容忍再怎樣也不會(huì)成為內(nèi)心給予的無(wú)私而自然的包容,我不認(rèn)為容忍多了會(huì)醞釀成一種肚量,相反只會(huì)使人更錙銖必較,消極來(lái)講,如果你真的看不開,那么就說(shuō)出來(lái),大多數(shù)抑郁病癥人正是因?yàn)槿萑烫嗟阶詈蠓忾]自我。

  一些人總是一味地強(qiáng)迫別人包容自己,讓別人的包容漸漸變成最大限度的`容忍,這種人本身就是不懂得包容的,包容也應(yīng)是有度的,否則就會(huì)變成一種縱容,而這種“包容”將會(huì)成為一種畸形的狀態(tài),而真正的有容人之量的人,往往都有其自己的“真知灼見”,正如“我不一定同意你說(shuō)的話,但我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利一樣。

  在廣闊的大千世界里善于求同存異,容不得異于自己理想世界中的事物的人正是少了一顆包容之心。

  懂得包容的人不會(huì)強(qiáng)求別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn),因?yàn)槟蛟撛谟辛艘粋(gè)想法的同時(shí)也認(rèn)識(shí)到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人也有了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)想法,世間路千千萬(wàn)萬(wàn),道不同,那便不相為謀罷了,何須強(qiáng)留。

  真正的包容是理性于容忍的,少了那一份盲目與強(qiáng)迫感,對(duì)于犯罪來(lái)說(shuō),我們可以包容他重新做人,但不可以容忍他所犯下的罪惡,更不能用所謂的“包容”去包弊他犯罪。包容他的過(guò)往,應(yīng)是為了他的自新,每一個(gè)人都有被包容的權(quán)利,因?yàn)槟氵活著。

  一份包容是你未來(lái)之路上的一盞燈,感謝別人給予你的包容,也記得不要讓自己的包容變質(zhì)。

包容的作文5

  天空有無(wú)盡的湛藍(lán),但仍為白云留出了些許空間,于是,藍(lán)天滿足了白云,白云點(diǎn)綴了藍(lán)天。海洋有怒吼的波濤,但仍為游魚留下了些許空間,于是,海水養(yǎng)育了游魚,游魚豐富了海洋。這小小細(xì)節(jié)中,都孕育著大哲理,“包容是和諧的基礎(chǔ)”。

  和諧在包容的懷抱里微笑。

  “負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)>故事相信大家都聽過(guò)吧!如果‘藺相如’不顧及國(guó)家的利益而與廉頗發(fā)生正面沖突的話,那么趙國(guó)的歷史或許有些曲折吧!正因?yàn)橛辛颂A相如處處謙讓廉頗,不與廉頗計(jì)較,趙國(guó)才會(huì)如此安定。這不正是包容在起主導(dǎo)作用嗎?因?yàn)榘菔固A相如、廉頗和諧相處。他們兩人的和諧相處給趙國(guó)帶來(lái)了安定。

  包容成為和諧的主旋律。

  法西斯的罪惡相信大家有所耳聞。被法西斯殘害過(guò)的人們是多么痛恨法西斯的,我們無(wú)法理解。然而我們卻能理解。當(dāng)法西斯的后人因?yàn)樽载?zé)而跪在被他們傷害過(guò)的人們

  表示深深的愧疚。被法西斯傷害過(guò)的人原諒,饒恕了痛改前非的善良的人兒。因?yàn)榘莼鸷薅帐盅院,因(yàn)榘葑尯椭C成了現(xiàn)實(shí),成為了主旋律。

  包容讓和諧永恒。

  曾記否在一部電視劇中《新白娘子傳奇》中,一個(gè)由蛇修煉成人的白娘子為了報(bào)恩,在人間尋到了恩人,并和恩人結(jié)為夫妻,不料卻與當(dāng)朝宰相結(jié)下了仇怨。此后宰相三番五次設(shè)計(jì)謀害白娘子。到最后惡有惡報(bào),宰相落到了囚犯的`地步,才反省自己的過(guò)錯(cuò),然而白娘子卻得饒人處且饒了宰相。

  在古代包容都如此重要,更別說(shuō)現(xiàn)在發(fā)展的21世紀(jì)了,包容會(huì)因和諧而永存。

  包容讓世界充滿著生機(jī),讓和諧在包容的懷抱里微笑,因此包容成了永恒的主旋律。

  生活因包容而豐富多彩,世界因包容而和諧

包容的作文6

  包容,在于能寬恕他人,化解矛盾。生活中我們難免會(huì)為了某一件事情就與人發(fā)生爭(zhēng)吵甚至大打出手。這時(shí)如果我們都能學(xué)會(huì)包容,學(xué)會(huì)退一步,還會(huì)惡語(yǔ)相向甚至大打出手嗎?不,當(dāng)然不會(huì)。只要我們都學(xué)會(huì)包容,任何事情都會(huì)海闊天空,風(fēng)輕云淡了。反之,不會(huì)包容別人的人,永遠(yuǎn)都只會(huì)每天在心里慪氣,越來(lái)越煩躁,永遠(yuǎn)也享受不了包容帶來(lái)的快樂(lè)。學(xué)會(huì)包容,關(guān)鍵在于能換位思考,能為他人著想。當(dāng)你在心里罵老師下課拖堂時(shí),你是否能體諒他的用心良苦;當(dāng)你在嘲笑同學(xué)某個(gè)缺點(diǎn)或瑕疵時(shí),你是否了解他內(nèi)心的痛苦和不自信;當(dāng)你在埋怨父母的管教時(shí),你是否看清他們對(duì)你的用心良苦和恨鐵不成鋼。當(dāng)你看清你周圍的這一切后,你就不會(huì)在去傷害他們了。所以,請(qǐng)包容你周圍的一切,因?yàn)槟阒車?人都是在為你旋轉(zhuǎn),包容他們,學(xué)會(huì)為他們著想,學(xué)會(huì)換個(gè)角度思考問(wèn)題,你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,所有的疑惑都會(huì)豁然開朗。學(xué)會(huì)包容,我們的感情才能增進(jìn),學(xué)會(huì)包容,你才不會(huì)有那么多的抱怨和煩惱。

  古人常說(shuō),“宰相肚里能撐船。”哲人也說(shuō)過(guò),比樹高的是山峰,比山峰高的是飛翔的雄鷹,比飛翔的雄鷹高的是人那顆包容的心胸。包容是一股清泉,讓人感到無(wú)比的涼爽;包容是夏天吹拂的清風(fēng),世人更加舒暢;包容是冬天的團(tuán)團(tuán)火焰,讓人心中暖暖的。

  包容不需要你驚天動(dòng)地地去拯救什么,也不需要你花很長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí),更不需要你費(fèi)多大的腦筋,它只是一個(gè)細(xì)小的退讓,一句輕微的話語(yǔ),一個(gè)微笑的表情,一個(gè)細(xì)微的行動(dòng)就可以做到。

  包容是一種氣度,是一種品行,是一種正氣,是凝聚全身的氣概。只有學(xué)會(huì)了包容,身心才會(huì)舒暢;只有學(xué)會(huì)包容,才不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地憤怒,只有學(xué)會(huì)包容,才能欣賞到大自然的無(wú)限風(fēng)光,品味出生活中的無(wú)窮樂(lè)趣。

  包容是一種美德,學(xué)會(huì)了包容,就學(xué)會(huì)了釋放自己。

包容的作文7

  包容是一種美德。寬容別人,是一種高尚的行為。學(xué)會(huì)寬容別人,就是讓我們的心靈充滿快樂(lè)。

  在一天中午,我剛一走進(jìn)教室,就看見幾個(gè)女同學(xué)在教室的后黑板前踢毽子。然后我就急忙把小黃帽放在課桌上跑過(guò)去說(shuō):“加我一個(gè),我也要玩!彼麄冋f(shuō):“好呀!我們從新分組。”我們玩著玩著,突然急跑來(lái)一個(gè)女生。我踢毽子的技術(shù)本來(lái)就不好,再加上我心急想多踢幾下毽子,腳一伸,不小心踢著了她的褲子上。她大聲的向我吼了兩聲:“看你把我的褲子弄的!蔽疫B忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!彼鷼獾恼f(shuō):“對(duì)不起有什嗎用!闭媒裉煳掖┑氖且粋(gè)白色的運(yùn)動(dòng)鞋。然后她就跑過(guò)來(lái)往我的鞋上踩了兩腳。當(dāng)時(shí)我氣的`臉都快紅了,正準(zhǔn)備要發(fā)火,可是靜下心來(lái)想一想。這畢竟也是我的錯(cuò)呀,她生氣也是應(yīng)該的。于是我就又向她說(shuō)了一聲對(duì)不起。她拍了一下褲子就走了。一會(huì)兒幾個(gè)同學(xué)碰到了一下她的桌子,她的筆啪的一下掉在了她的桌子下面。“鈴鈴鈴”又聽見了上課的鈴聲,又看見她急急忙忙的找著筆。我心想她一會(huì)就找著了,不必告訴她,可是見她還是沒(méi)找到。這是我的心里糾結(jié)著,告訴她還是不告訴她?告訴她吧,但是她剛剛還在和我鬧著別扭。不告訴她吧,可她畢竟是我的同學(xué)。最終我還是選擇了告訴她筆在哪。我把筆撿起來(lái)遞給了她,她正準(zhǔn)備說(shuō)謝謝,抬頭一看是我,她不禁的低下了頭,說(shuō):“對(duì)不起,剛剛我那樣對(duì)你你還幫助我”我莞爾一笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這點(diǎn)小事我不在意的!本瓦@樣我差點(diǎn)失去的好朋友,又回來(lái)了。

  從這件事我明白了,在生活中學(xué)會(huì)包容很重要,學(xué)會(huì)包容就會(huì)把大事化小,壞事化好。我愛包容,我愛北京!

包容的作文8

  每個(gè)種族都有不同的文化,就像人的長(zhǎng)相一樣,都是獨(dú)一無(wú)二的,因此我們必須學(xué)會(huì)包容。包容是什么呢?它包含了許許多多的意義,包容是贏得朋友的保證。學(xué)會(huì)包容他人,不是一句不切實(shí)際的話語(yǔ),而是應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心的包容他人。包容他人對(duì)自己沒(méi)有傷害,是讓別人欽佩的。包容他人曾經(jīng)的過(guò)失,是讓他人改過(guò)自新的一種方式。

  “美麗的大地子民”里提到:泰雅族人從一個(gè)村落遷移到一個(gè)新的地方,發(fā)現(xiàn)到前面也有一個(gè)村落,他們覺(jué)得對(duì)以后擴(kuò)大獵場(chǎng)會(huì)照成阻礙,而且也認(rèn)為是那些拍瀑拉人觸怒了使他們疫病和死亡不斷。于是他們決定以戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)解決這件事,沒(méi)想到后來(lái)失敗了,害人又害己,只能貢獻(xiàn)貢禮給跟拍瀑拉人同盟的干仔轄”頭目。如果他們學(xué)會(huì)包容的話,現(xiàn)在或許還能夠自由自在的過(guò)自己的生活呢!

  如果我們不包容他人會(huì)有什么影響呢?你不包容別人,別人自然而然就不想跟你做朋友,任何人都不想有一個(gè)心胸狹窄的朋友,因?yàn)樗粫?huì)萬(wàn)事不原諒他人,搞不好還會(huì)以得報(bào)怨呢!。包容他人有哪些好處呢?包容別人,人緣自然好,每個(gè)人想要一個(gè)寬宏大量、寬于待人的朋友,俗語(yǔ)說(shuō):“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐”多多包容,才不會(huì)惹別人討厭。還記得大家耳熟能詳?shù)?孔融讓梨吧!故事大意是說(shuō):孔融認(rèn)為哥哥的年齡比較大,所以給哥哥吃大顆的梨子,而自己吃小顆的梨子。

  如果可以像孔融一樣不自己吃大顆的梨子,還自己選小顆的梨子,還把大顆的梨子讓給哥哥,那社會(huì)可以更加和諧。我們?cè)谔幨律蠎?yīng)該多包容一點(diǎn),俗語(yǔ)說(shuō):“大人有大量”,包容多一點(diǎn),計(jì)較少一點(diǎn),萬(wàn)事就能平安解決。

包容的作文9

  哈佛告訴我做人要學(xué)會(huì)寬容學(xué)會(huì)包容哈佛告訴我做人要學(xué)會(huì)寬容學(xué)會(huì)包容

  在我的床頭,放著一本《哈佛家訓(xùn)》.我時(shí)常拿出來(lái)翻閱……

  哈佛告訴我——做人應(yīng)當(dāng)寬厚容人,不過(guò)與懇求他人,要善于容人之過(guò),只有這樣,你的周圍才會(huì)充滿知心的伙伴和良師。

  我們要學(xué)會(huì)用和平的方式處理沖突。

  有時(shí),我和朋友發(fā)生沖突的時(shí)候并吧能夠?qū)捜荽,但我們(cè)趯W(xué)習(xí)中,我常常告訴自己,要學(xué)會(huì)深呼吸。所謂深呼吸就是在與他人發(fā)生沖突的時(shí)候緩和自己的一個(gè)過(guò)程。正所謂沖動(dòng)是魔鬼,沖動(dòng)會(huì)使一切好的事情變壞。

  朋友們,你不防也試一試深呼吸,當(dāng)你和你的朋友發(fā)生矛盾的時(shí)候,深吸一口氣,給自己的心靈緩一緩。其實(shí)事情本沒(méi)有那么糟。平和心態(tài),學(xué)會(huì)寬容.

  其實(shí),生活中沖突和爭(zhēng)執(zhí)在所難免,我們一的要學(xué)會(huì)用和平的方式吃力沖突和爭(zhēng)執(zhí)。沖突只能為雙方帶來(lái)傷害,而寬容就能為我么帶來(lái)美好的結(jié)果。

  生活中有很多事當(dāng)忍則忍,能讓則讓。忍讓和寬容不是懦弱和怕事,而是關(guān)懷和體諒。以己度人,推己及人,我們就能與別人和睦相處。甚至能夠化敵為友.

  以德報(bào)怨,化敵為友,用最和平的方式去處理圣湖中的沖突與憤怒,這就是迎戰(zhàn)那些終日想要給你使絆兒的人所能采用的最上策.

  要學(xué)會(huì)做一個(gè)寬容的人,還要學(xué)會(huì)不為小事爭(zhēng)執(zhí)。

  一個(gè)人心胸開闊的人不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在一些小事上,小事情會(huì)使人偏離自己的主要目標(biāo)和重要事項(xiàng)。

  寬容的要求我們不要因?yàn)樾∈潞蛣e人爭(zhēng)吵,能不苛責(zé)的時(shí)候就不要苛責(zé),多給人臺(tái)階下,多放人過(guò)關(guān),這應(yīng)該成為我們待人處事的原則。

  別惹吧能恨你,但別人恨你不管用,除非你也恨他們,否則沒(méi)有人能毀滅你,這個(gè)世界需要包容,當(dāng)然有時(shí)需要包容的'對(duì)象是仇深似海的仇家,包容這種人有很大的難度,但是只要你勇敢的戰(zhàn)勝自己,好事可以實(shí)現(xiàn)的。包容他人,也是善待自己的一種方式….

  朋友們,你們不妨也去看看這本《哈佛家訓(xùn)》吧!

包容的作文10

  古人云:“君子和而不同,小人同而不合。”中華民族自古以來(lái)都擁有著一種高境界的民族精神,它具有鮮明的包容性,即求同存異,兼容并蓄。

  詩(shī)人說(shuō):“白的花勝似綠的葉,濃的酒不如淡的茶!钡拇_,生活中有人偏愛白花淡茶般的素雅,不喜歡綠葉濃酒式的熱烈;其實(shí),也有人偏愛濃酒綠葉般的濃重,不喜歡白花淡茶般的清淡。世界是多樣的,是復(fù)雜的.,是豐富的。每個(gè)人都有自己與眾不同的人生,而恰恰是不同的性格決定了不同的人生。

  其實(shí),不管是喜歡白花淡茶般的素雅,還是偏愛綠葉濃酒式的熱烈,這些都不足以評(píng)價(jià)一個(gè)人的品味以及品格。之所以造成這種觀點(diǎn)的差異,不外乎是所處的地理環(huán)境不同、風(fēng)俗習(xí)慣不同,所生活的文化環(huán)境不同所造成的。世界因不同而精彩,我們要包容世界的不同之處,體驗(yàn)百味人生。

  生活中,因?yàn)橛幸慌愿袼匮诺娜耍瑥亩倭艘恍┬鷩膛c糾紛;因?yàn)橛幸慌愿駸崆榈娜,從而多了一些歡笑與熱鬧。二者相輔相成,缺一不可。在盛世,性格熱烈的人,成為了時(shí)代的弄潮兒,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展,引領(lǐng)了時(shí)代的進(jìn)步;在亂世,性格素雅的人,成為了治理社會(huì)的一劑良藥,他們與世不爭(zhēng),恬靜淡然,使生活平靜了下來(lái)。二者在歷史的歷程中起著同樣重要的作用,不分上下。

  古時(shí)文武百官,一文一武,相互牽制,相互調(diào)和。人的性格也一樣,世界上因?yàn)橛兴匮、熱烈兩種不同性格,從而使社會(huì)得到平穩(wěn)地發(fā)展。因此,社會(huì)需要我們包容,處理好兩種性格之間的關(guān)系,這就要求我們求同存異,兼容并蓄。

  求同存異,使我們可以和不同性格的人和諧相處,共同進(jìn)步,相互促進(jìn);兼容并蓄,使我們可以吸取百家之長(zhǎng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,向不同性格的人學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀之處。這對(duì)于我們青年來(lái)說(shuō)尤為重要,這樣,我們才能成為時(shí)代的引領(lǐng)者、開拓者和弄潮兒。

包容的作文11

  記得中央電臺(tái)有這樣一則廣告,至今歷歷在目:在擁擠的公交車上,人和人之間沒(méi)有一點(diǎn)空隙。這時(shí)傳來(lái)了一個(gè)聲音:“擠什么擠啊。沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊?”接著又有一個(gè)聲音:“:年紀(jì)輕輕的,怎么不說(shuō)人話啊?”這時(shí)傳來(lái)了一個(gè)聲音:“年輕人,把心放寬點(diǎn)就不擠了!”接著屏幕上出現(xiàn)了幾個(gè)字:包容也是一種美德。看了我想了很久“嚴(yán)是種愛,包容也是一種愛啊”。

  我們班有這樣一位同學(xué),上課不認(rèn)真聽課,下課不認(rèn)真也不按時(shí)完成作業(yè),我心里很是氣憤,總想找一個(gè)機(jī)會(huì)狠狠地訓(xùn)他一頓。之后的幾次發(fā)火我都給忍住了。在我的心情平靜了之后,我想起了那則廣告,想起了那幾個(gè)大字,是啊,為什么我不能包容我的學(xué)生呢?

  接著,我和他談心了,了解了他家里的情況,原來(lái),爸爸媽媽都是做生意的,只有爺爺奶奶在家照顧他,年邁的奶奶爺爺根本沒(méi)有精力去顧及他,他平時(shí)很想爸爸,媽媽,沒(méi)有心思學(xué)習(xí)。了解了他的情況,我的心很是沉重,于是我試著給他說(shuō):“你愿意把老師當(dāng)成你的.媽媽嗎?你有什么心事愿意告訴老師嗎?”只見他的臉色頓時(shí)變了,他緊張的臉露出了燦爛的笑臉,同時(shí)我也欣慰地笑了。

  接下來(lái)的課堂上,我看到了他高舉的小手,勞動(dòng)中我看到了大漢淋漓的他,我最棒的專欄里看到了貼上小紅花的他……是啊,他變了是在我的包容中改變了。

  請(qǐng)讓我用賞識(shí)取代懲罰,用舒緩代替激烈,原諒學(xué)生的過(guò)失吧!

  包容學(xué)生有意或無(wú)意的過(guò)錯(cuò),有時(shí)一句安慰的話,一個(gè)溫柔的眼神,一個(gè)慈祥的笑容,但它迎來(lái)的卻是無(wú)邊的蔚藍(lán)。

包容的作文12

  包容,是一顆心對(duì)另一顆心的的深深寬恕。

  包容存在于親情,寄寓于友情,深藏于愛情。父母的至愛,是包容的原因;朋友的摯情,是包容的動(dòng)機(jī);愛人的依戀,是包容的緣由。可是你能想象陌生人之間的包容事出何因嗎?曾閱讀過(guò)一篇文章:《第三次》。故事的梗概是:作者的'身份是個(gè)有為的知識(shí)青年,可是人何嘗不會(huì)碰到困難,艱險(xiǎn),坎坷一大串逆境類名詞呢?作者在闖盡了整個(gè)城市后,身無(wú)分文,在離開家鄉(xiāng)的火車上只得耐餓耐寒。看著同車的人吃著熱氣騰騰的晚餐,喝著可口的飲料,他便賊心微露。突然,有人大叫,丟錢了。車上一片混亂,草木皆兵,議論紛紛。有人建議從每個(gè)乘客身上搜查,有人提出關(guān)閉車門,到下一站撥打“110”。種種意見,似乎都對(duì)兩手塞在褲袋里直哆嗦的作者不利。此時(shí),有人便出來(lái)主持公道:“大家靜一靜,我們給他一次機(jī)會(huì)。”“唰”電燈齊滅,一分鐘后,燈亮了,地上還是無(wú)物所現(xiàn),車廂內(nèi)沸沸揚(yáng)揚(yáng)!霸凫o一靜,事不過(guò)三,我們?cè)俳o他最后一次機(jī)會(huì)!睙粼僖淮螠缌耍噹麅(nèi)有動(dòng)靜,燈亮了,地上所尋之物如是也。

  就是因?yàn)檫@三次機(jī)會(huì),這第三次不同尋常的機(jī)會(huì),包容了一顆犯了錯(cuò)的心,包容出了自尊心和臉面。作者在文章中提到,此后開了公司的他,給每個(gè)員工都是平等的三次機(jī)會(huì),他任人唯賢,尊重人才,公司是紅火得很。包容,是一勺甘甜的山澗清泉;包容是一句款款深情的鼓勵(lì)之語(yǔ);包容,是第三次重新燃起的火把。

  陌生人之間的包容更為珍貴它穿過(guò)山川,越過(guò)海洋,乘著清風(fēng),像圣水般灑向蕓蕓眾生本文摘自教^育文摘。一個(gè)眼神,一句留言,一封提醒信,都有可能在表現(xiàn)著包容。包容是靈魂絮語(yǔ),是心靈的對(duì)話。人生最大的美德,莫過(guò)于包容,如果要給它加上期限,我希望是三次,三次過(guò)后,有心的人會(huì)回來(lái)。陽(yáng)光總在包容后,請(qǐng)相信有彩虹!

包容的作文13

  包容有寬容、大度的意思,是人們內(nèi)在的一種道德品質(zhì)。懂得包容才能坦然處世,享受生活的美好。不會(huì)包容,氣量狹小的人就無(wú)法體會(huì)到這份樂(lè)趣,因?yàn)樗麄兊纳钪谐錆M了煩惱與不快,這使他們無(wú)法看見生活美好的一面。

  包容可以化解矛盾與沖突,換回和諧與美好。唐人李翱所寫的《李文公集》中有一篇寓言:駿馬咬傷國(guó)馬,而國(guó)馬仍行走自如,但駿馬卻因羞愧而絕食。最后國(guó)馬用它寬大的氣量包容了駿馬,駿馬恢復(fù)如初。這則寓言中的“國(guó)馬”用它的氣量包容了咬傷了它的駿馬,化解了這場(chǎng)沖突,換回了和諧美好的結(jié)局,可見包容確實(shí)可以化解矛盾沖突。

  包容可以讓你看破成敗,坦然處世。曾經(jīng)有一位科學(xué)家,他的研究總是因?yàn)楦鞣N原因而失敗。但每次失敗,他總是對(duì)自己說(shuō):“幸好事情沒(méi)有比這更糟糕。”最終,他獲得了成功。分析這位科學(xué)家的例子我們可以發(fā)現(xiàn):正是因?yàn)樗冒,才使他有了這種積極的'心態(tài)。坦然處事,不憂不懼,才能看破成敗,獲得成功。而且人生之不如意十之八九。普通人一生中大部分的時(shí)間都是在失敗中度過(guò)的。如果我們懂得包容,包容他人犯的錯(cuò)誤,包容自己所遭遇的挫折,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活依舊是美好的。而不懂得包容的人,遇事惱惱,見人耿耿,怎能體會(huì)到生活的美好?學(xué)會(huì)包容,這樣才能看破成敗,坦然處世。

  包容不是天生就會(huì)的。道德素養(yǎng)是學(xué)包容所必需的。試問(wèn):如果你連基本道德都做不到,那還有什么資格去談?wù)摪?夏元吉先生曾?jīng)說(shuō):“我幼年時(shí),有人冒犯我,我沒(méi)有不發(fā)怒的。長(zhǎng)大后開始在神色上忍讓,然后在心里克制忍耐,時(shí)間久了自然習(xí)慣不與人計(jì)較。”這說(shuō)明包容確實(shí)需要學(xué)習(xí),才能學(xué)會(huì)。

  包容是一種人生態(tài)度,是一種大智慧。不管是為人還是對(duì)事,懂得包容才能處世坦然。包容能讓你化解矛盾,看破成敗,體會(huì)生活美好的一面。這種道德高境是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

包容的作文14

  包容是什么?包容是學(xué)會(huì)寬容別人,也是學(xué)會(huì)善待自己。包容是什么?包容是讓被一腳踩扁的紫羅蘭,在硬鞋底留下淡淡的芳香。包容是什么?包容是讓被議員們諷刺的林肯,在宴會(huì)上給予微笑的謙讓。包容是什么?包容讓被廉頗挑釁的藺相如,能夠不怒不驚,仍顧全大局,以國(guó)家為重。包容是什么?包容是一種能讓我們的心靈活的自由與解放的精神。那怨恨又是什么?怨恨則是一種只能讓我們的心靈永遠(yuǎn)生活在黑暗之中的感覺(jué)。

  我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷——一個(gè)假期的早晨,我在電梯間遇到了一個(gè)大哥哥,他邊走邊看手中的報(bào)紙,并沒(méi)有看到對(duì)面的我。盡管我盡我最大的可能給他讓地兒,但無(wú)奈,電梯間的空間太小,我們還是撞在了一起。我問(wèn)候了一句:“沒(méi)事吧?”他竟然怒氣沖沖地瞪了我一眼,繼而大踏步地走了。仿佛不是他沒(méi)看路撞著我了,反而是我不小心撞著他了!我莫名其妙地望著他那遠(yuǎn)去的'背影,不禁怒火中燒:又不是我的錯(cuò),明明是你走路不看路,去看報(bào)紙,還怪別人!就像誰(shuí)都欠你似的!可我轉(zhuǎn)念一想,既然是他的錯(cuò),我又為何要生氣呢?難怪哲學(xué)家康德曾說(shuō)過(guò):“生氣,就是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己!笔前。藭r(shí)此刻,明明是別人的錯(cuò)誤,我卻為此雷霆萬(wàn)鈞,豈不就是我的錯(cuò)了?想到這里,我原諒了他,毫無(wú)顧忌地走進(jìn)電梯……

  包容是什么?包容是一座溝通的橋梁,它是丑陋的食物露出美好的一面;包容是什么?包容是一門學(xué)問(wèn),它告訴人們:學(xué)會(huì)包容的人就等于學(xué)會(huì)了生活,懂得包容的人,也懂得快樂(lè);包容是什么?包容是包容別人的過(guò)錯(cuò),不是欣賞別人犯錯(cuò),也不是成全別人犯錯(cuò),更不是鼓勵(lì)別人犯錯(cuò),而是允許別人犯錯(cuò),給予別人一個(gè)更好改過(guò)的機(jī)會(huì)!包容是什么?包容是寬廣的胸懷,是深沉的涵養(yǎng),是洗去怨恨的圣水,是吹散痛苦的春風(fēng),是通向快樂(lè)的地圖,是暖人心扉的溫度!

包容的作文15

  無(wú)論年幼的稚童還是白發(fā)蒼蒼的老者——我們每一個(gè)人,無(wú)一例外地生活在形形色色的圈里。在圈里,我們成長(zhǎng)并快樂(lè)地生活、感受溫暖、安全和成功。如此重要的圈緣何形成?答案是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字:包容。

  所謂“海納百川,有容乃大!比Φ木癖闶前。

  圈能包容一個(gè)人的長(zhǎng)處與不足。我們每個(gè)人身上都同時(shí)有著許多優(yōu)、缺點(diǎn),正所謂“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”。因而哪怕是由最優(yōu)秀群體組成的圈,亦要包容每一個(gè)優(yōu)秀者身上的不足。倘若為了變成最優(yōu)秀的圈,不惜將所有有缺點(diǎn)的個(gè)人“驅(qū)逐”,那么這個(gè)圈最終只能空空如也。

  圈亦能包容不同人的不同特色。西方人說(shuō),上帝在造完每個(gè)人后便將模子打破,因而世上絕對(duì)不存在兩個(gè)相同的人。一個(gè)年輕的圈子里,有喜靜的溫柔姑娘,有灑脫的豪放女俠,有穩(wěn)重的成熟男生,又有好玩淘氣男孩,這樣才顯得生氣勃勃。一個(gè)排除異己,性格單一的圈子又怎么能有特色并讓身處其中的人感到快樂(lè)?

  因而,我們知道,是包容造就了一個(gè)優(yōu)秀的圈。包容了每個(gè)身上有特點(diǎn)的人,圈才稱為圈。有了“人場(chǎng)”;包容了不同人的不同特色,圈才有了活力,有了“氣場(chǎng)”。這“人場(chǎng)”與“氣場(chǎng)”,使這個(gè)圈擁有無(wú)限的魅力,不僅使身處其中的`人感受到來(lái)自集體的溫暖、力量,見識(shí)到不同所帶來(lái)的快樂(lè)與美麗生活,更能感染周圍的人,使他們不自覺(jué)地想要加入其中。因?yàn)榘荩κ谷藗兩畹酶鞓?lè),更幸福。

  其實(shí),我們每個(gè)人都是一個(gè)小“圈”的“創(chuàng)始人”。不錯(cuò),我們每個(gè)人的生活都是一個(gè)以自己為中心的小圈。每一天接觸的人,體驗(yàn)的事都是圈中不可或缺的成分。因而,為了更快樂(lè)地生活,我們需努力使自己的小圈擁有迷人的魅力,而這途徑便是學(xué)習(xí)借鑒“大圈”的精神——包容。包容出現(xiàn)在自己生活中的不同人,哪怕他們有不令自己很滿意的地方。

  朋友,無(wú)論“大圈”與“小圈”,其精神都在包容,讓我們懷著包容,快樂(lè)地生活在“大圈”與“小圈”中吧。

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