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在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
放風(fēng)箏作文1
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！背弥鴾嘏拇猴L(fēng)，爸爸媽媽帶我來(lái)到龍河灣公園放風(fēng)箏。
今天真是放風(fēng)箏的好日子，晴空萬(wàn)里。太陽(yáng)公公早早地起了床，把金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。碧綠的小草好像給大地鋪上了一塊無(wú)邊的地毯，各種各樣的野花開(kāi)滿(mǎn)了“綠毯”，有紅的，有白的，有黃的……真像毯子上那五彩繽紛的花紋。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的枝條，春風(fēng)一吹，柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，像一個(gè)個(gè)少女在翩翩起舞。鳥(niǎo)兒嘰嘰地唱著，好像在互相問(wèn)好。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，像一塊晶瑩剔透的藍(lán)寶石。
你瞧，各式各樣的風(fēng)箏已經(jīng)爭(zhēng)先恐后地飛上了藍(lán)天，有可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，有絢麗多彩的三角形風(fēng)箏……它們把蔚藍(lán)的天空裝扮成了一副五彩斑斕的圖畫(huà)，美麗極了！
我們找了個(gè)空地，便迫不及待地開(kāi)始了，爸爸告訴我?guī)讉�(gè)要領(lǐng)和技巧：拿線的手感覺(jué)有勁時(shí)就放線，感覺(jué)沒(méi)勁時(shí)就收線。于是我左手拿著線軸，右手拿著風(fēng)箏，迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送，便使勁奔跑起來(lái)，風(fēng)箏也隨風(fēng)飄舞，而且越飛越高。我高興得又蹦又跳，正當(dāng)我高興的那一刻，風(fēng)箏卻像受傷的鳥(niǎo)兒，在空中掙扎，最后一頭猛扎在地上，我那開(kāi)心的'勁兒頓時(shí)煙消云散了。
這時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“別急，別急，慢慢來(lái)，第一次，能飛起來(lái)已經(jīng)很好了，反復(fù)練幾次就能有感覺(jué)了。”聽(tīng)完爸爸的話，我又信心十足地放了起來(lái)。我時(shí)而輕松地放線，時(shí)而快速地收線。不一會(huì)，我就掌握了技巧。我的風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)天，我感覺(jué)我的心也跟著飛上了天空。它越飛越高，與空中的風(fēng)箏你追我趕，像在進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的比賽。一旁的小伙伴看見(jiàn)了，都忍不住加入了放風(fēng)箏的行列。
望著越飛越高的風(fēng)箏，我心里比吃了蜜還要甜。放風(fēng)箏這件事也讓我明白了：以后不管遇到啥事，只要勇于嘗試，找對(duì)方法，就一定會(huì)成功！
放風(fēng)箏作文2
今天是我們小潤(rùn)筆文學(xué)社的活動(dòng)時(shí)間，天氣非常好，太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑臉，老師和我們一起在百花湖公園放風(fēng)箏，風(fēng)伯伯聽(tīng)到了我們的歡笑聲，趕緊打發(fā)風(fēng)弟弟、風(fēng)妹妹們來(lái)幫忙。
百花湖公園里，碧綠的小草還保留著夜姑娘送給它的禮物——一顆顆晶瑩透亮的露珠。在小草中間夾著五彩繽紛的野花，小草、小花在微風(fēng)的吹拂下?lián)u搖擺擺的，仿佛在向我們點(diǎn)頭、招手……
我觀賞著這迷人的景色，還沒(méi)來(lái)得及回過(guò)神，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始放風(fēng)箏了。我也迫不及待地想把我的風(fēng)箏送上天。我先用紅領(lǐng)巾測(cè)一下風(fēng)向，然后便逆風(fēng)跑了起來(lái)，哈！我的“小白鶴”風(fēng)箏上天啦！我向四周仰望，嘿！不一會(huì)兒，就成了風(fēng)箏的天下。小紅的“小蝴蝶”扇翅弄頸，在天空翩翩起舞，還真有些仙風(fēng)道骨的味道呢；小風(fēng)的“美猴王”一個(gè)跟頭飛上了藍(lán)天；朱秋操縱的“鷂鷹”氣勢(shì)洶洶，好一副空中霸王的姿態(tài)！此時(shí)，我突然不由得雄心勃勃，我很想追上它，想來(lái)個(gè)一鳴驚人。于是就把線放得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，最后終于在云端里追上了它。只見(jiàn)我的.風(fēng)箏好像很得意似的，一會(huì)兒翻筋斗，一會(huì)兒打旋，一會(huì)兒向前沖，連我都難以置信。
我突然發(fā)現(xiàn)天空上的風(fēng)箏越來(lái)越多，五彩繽紛，令人眼花繚亂！看，那只“小白鶴”飛得多快活，它仿佛要飛上天，跟云媽媽握手，去看看太陽(yáng)公公的樣子。我看著看著，好像覺(jué)得，我乘著飛上了藍(lán)天，看到太陽(yáng)公公的臉上正在向西邊移動(dòng)，我真想拉住它，讓它慢點(diǎn)走，我伸出小手捏捏身邊的白云，濕濕的，像棉花糖一樣。我仿佛來(lái)到了美麗的蟠桃園，七仙女正在摘仙桃，還高興地向我點(diǎn)頭歡迎。我好像一會(huì)兒來(lái)到了瑤池邊，看著那清瑩的仙水，想著仙女們嬉戲玩耍的情形；一會(huì)兒又來(lái)到了雀橋邊，聆聽(tīng)牛郎和織女的俏俏話；一會(huì)兒……
一朵云兒飄過(guò)來(lái)，灑了我一身霧，我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)，我看到的是五彩繽紛的風(fēng)箏，乘著“小白鶴”又回來(lái)了。這時(shí)，我的耳旁響起了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，這笑聲在百花湖公園的天空久久地回蕩著……
美麗的風(fēng)箏，你們飛吧，帶著我們的希望、帶著我們的夢(mèng)想、帶著我們的童年，在藍(lán)天下自由地飛翔……
放風(fēng)箏作文3
與風(fēng)共舞，站在起點(diǎn)飛翔�！}記
我總愛(ài)抬頭仰望風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中輕盈的的飛翔。因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)——最幸福、最溫暖的事，莫過(guò)于在和煦的陽(yáng)光里讓風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)飛上高高的藍(lán)天。
在這風(fēng)箏飛舞的季節(jié)里，媽媽牽著我的手來(lái)到廣場(chǎng)上。抬頭仰望，天空已被千姿百態(tài)的風(fēng)箏點(diǎn)綴得絢麗無(wú)比。尤其是最高的那只風(fēng)箏——昂首遠(yuǎn)望，它身后那長(zhǎng)長(zhǎng)的披風(fēng)，隨風(fēng)而動(dòng)，儼然一副王者風(fēng)范。
“媽媽?zhuān)茨侵伙L(fēng)箏飛得多高呀！”我驚羨的喊道。媽媽只是柔柔地一笑，對(duì)我說(shuō)：“你也可以做到�。 �
“怎么可能，我的風(fēng)箏還沒(méi)有起飛呢！”
“風(fēng)箏不都是從地平線起飛，然后飛上浩瀚的藍(lán)天呢？”媽媽反問(wèn)道，“媽媽相信你！”
從媽媽那溫柔而篤定的目光中，我讀出了信心和力量。于是，我牽著風(fēng)箏，在廣場(chǎng)上奔跑起來(lái)。風(fēng)，在我耳邊呼嘯！路，在我腳下飛馳！漸漸的、漸漸的，風(fēng)箏在我手中乘風(fēng)而起。我趕緊轉(zhuǎn)動(dòng)線軸，但只是一瞬間，風(fēng)箏就跌落下來(lái)�！盁o(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)�！蔽一仡^望望媽媽?zhuān)瑡寢屛⑽⒁恍Γ蛭尹c(diǎn)點(diǎn)頭。自信又重回我的`心頭。一次、兩次、五次、十次……終于，我的風(fēng)箏越飛越高、越飛越高！離最高的“王者”越來(lái)越近、越來(lái)越近。我不禁大聲歡呼，“媽媽?zhuān)炜�，飛起來(lái)嘍！我的風(fēng)箏飛起來(lái)嘍！”
“茜茜，你是最棒的！”媽媽的回應(yīng)使我的信心倍增——我要超過(guò)你，我一定要超過(guò)你！我才是真正的王者！
終于，我的風(fēng)箏在天空中奪取了王位。我又一次回頭看到了媽媽的笑臉在四處散播著金黃色的陽(yáng)光，顯得格外得美。
“哎呀，風(fēng)箏跑了！”我著急的哭喊起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)，取出紙巾，擦去我臉上的淚水，露出一個(gè)樸素的微笑，說(shuō)：“再去買(mǎi)一個(gè)吧，我們?cè)賮?lái)一次，你還會(huì)做到的！”
看著媽媽嘴角那優(yōu)美的弧度，我的心滿(mǎn)滿(mǎn)都是幸福、是溫暖——我已經(jīng)做到了！
放風(fēng)箏作文4
四月是春天最美的時(shí)候，也正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。今天爸爸媽媽陪我去多藍(lán)湖滑雪場(chǎng)參加了華夏逸陽(yáng)學(xué)校組織的放風(fēng)箏的活動(dòng)。這是一次有意義的活動(dòng)，既放松了我們的身心，又增進(jìn)了我們和老師、爸爸媽媽之間的感情。
早晨，我們?cè)缭绲鼐挖s往多藍(lán)湖。一路上美麗的景色吸引了我們的目光。道路兩旁的樹(shù)木吐出了嫩綠的小芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像披上了一層淡淡的綠裝；小草也悄悄地探出頭來(lái)，好像和我們打招呼。進(jìn)入多蘭湖，湖水是那么湛藍(lán)、那么清亮，像一塊藍(lán)色的大寶石；湖面閃爍著美麗的光澤，亮得晃人的眼！天空像剛洗過(guò)了似的，云朵在藍(lán)天的'映襯下顯得格外嫵媚。小路上汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，川流不息，好不熱鬧。風(fēng)輕輕地吹在我的臉上，讓我感到心曠神怡。
懷著激動(dòng)的心情領(lǐng)完風(fēng)箏后，我們便來(lái)到了滑雪場(chǎng)外圍場(chǎng)地，爸爸幫我安裝風(fēng)箏，媽媽幫我繞線，我呢？躍躍欲試早已經(jīng)等不及放了。弄好之后，我拿著風(fēng)箏飛跑了起來(lái)，風(fēng)箏徐徐地升上了天空，一會(huì)飄左，一會(huì)飄右，就像魚(yú)兒在水中自由自在地游來(lái)游去。我開(kāi)開(kāi)心心地放著風(fēng)箏，向四周看去，其他伙伴還沒(méi)放起來(lái)，我心里暗暗高興：原來(lái)我是第一個(gè)放起來(lái)的，你們可要加油哦。慢慢的，空中的風(fēng)箏多了起來(lái)，有蝴碟、有燕子、有老鷹……各式的風(fēng)箏把藍(lán)天點(diǎn)綴得生氣盎然，五彩繽紛，美麗極了！爸爸媽媽的臉上也綻開(kāi)了喜悅的笑容，難得他們今天這么高興！
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，不知不覺(jué)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)。文藝節(jié)目開(kāi)始了，有好多同學(xué)上臺(tái)表演了節(jié)目，我興致勃勃地看著，沉醉在歡樂(lè)的氣氛中。最后，我們和老師一起合了影，然后踏上了歸途。
每年春天，放風(fēng)箏都是我的最?lèi)?ài)，但像今年這樣形式的放風(fēng)箏活動(dòng)我還是第一次參加。今天的放風(fēng)箏活動(dòng)讓我感到了別樣的快樂(lè)和別樣的幸福！
放風(fēng)箏作文5
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)第一次，我也不例外，第一次尚不太會(huì)走路牽著媽媽的手下樓倒垃圾時(shí)的成功與喜悅；第一次進(jìn)幼兒園時(shí)的無(wú)所適從；第一次換牙時(shí)的擔(dān)心與害怕，第一次吃棉花糖時(shí)的好奇與興奮；第一次提筆寫(xiě)字時(shí)的困難與心煩……這許許多多的第一次塑造了今天不一樣的你與我！
而最讓我難忘的是第一次放風(fēng)箏，至今想來(lái)仍歷歷在目！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日下午，剛午睡醒的'我感覺(jué)整個(gè)世界都是那么清新自然！媽媽輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我耳語(yǔ)道：“睡醒了吧，寶貝！我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，好不好？”“好！”我一個(gè)骨碌便從床上爬起來(lái)，驚喜萬(wàn)分。因?yàn)槲铱催^(guò)別人放風(fēng)箏，自己還從來(lái)沒(méi)放過(guò)呢！
坐在媽媽的“電驢”上，眨眼間便到了濕地公園，柔和的春風(fēng)攜著泥土的氣息撲面而來(lái)，公園里不時(shí)地傳來(lái)一陣陣的歡聲笑語(yǔ)，我不由自主地加快了腳步，哇！印入眼簾的是一片“綠色的海洋”，還有那一望無(wú)際的天空，湛藍(lán)湛藍(lán)的，潔白無(wú)瑕的云朵似乎在放飛夢(mèng)想，這一切的一切簡(jiǎn)直就是一幅精美的圖畫(huà)！最引人注目的要數(shù)天空中那形態(tài)各異的風(fēng)箏，它們時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢，爭(zhēng)先恐后，仿佛都想在“這幅圖畫(huà)”的最美處留下自己最美麗的影子！
看著這些人那么輕松自如地操控著風(fēng)箏，我也迫不及待地拿起風(fēng)箏，放長(zhǎng)風(fēng)箏線，也學(xué)著他們的樣子往前奔走著，滿(mǎn)心期待地回頭觀望我的風(fēng)箏，卻只見(jiàn)它漫不經(jīng)心地在地面“散步”！我有些茫然不知所措……
媽媽走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“寶貝，任何一件事看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難哦！我們不要怕失敗，多練習(xí)幾次，多動(dòng)動(dòng)大腦，就一定能夠找到成功的方法！”
媽媽也一次次地配合著5歲的我舉高風(fēng)箏，我拿著線軸，放線、收線、助跑……終于成功了，看著那在高空自由翱翔的風(fēng)箏，我興奮得手舞足蹈，忙告訴一旁的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)抑涝趺捶棚L(fēng)箏了，當(dāng)你感覺(jué)手中的線有勁時(shí)就放線，感覺(jué)沒(méi)勁時(shí)就收線，看到風(fēng)小時(shí)就逆風(fēng)跑，風(fēng)箏就不會(huì)落地了�！眿寢屄�(tīng)了后欣慰的笑了。
現(xiàn)在想想，很多事情就如同放風(fēng)箏一樣，多動(dòng)腦，多嘗試，成功就如同風(fēng)箏線始終在你的手中！
放風(fēng)箏作文6
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。今天陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽去新天地公園參加風(fēng)箏節(jié)。
一進(jìn)公園，啊，真是風(fēng)箏的海洋��！蔚藍(lán)的天空上飛著各種各樣的風(fēng)箏，有穿著大紅袍的胖頭金魚(yú)、睜著大眼睛的貓頭鷹、萌憨無(wú)敵的KETTY貓和大黃鴨……他們爭(zhēng)相賣(mài)萌，讓人覺(jué)得就好像來(lái)到了動(dòng)物王國(guó)似的。咦，那兩個(gè)飛得最高的是什么？哈哈，原來(lái)連“光頭強(qiáng)”和“熊二”都來(lái)湊熱鬧啦，兩人正你追我趕不亦樂(lè)乎呢!
我連忙拉著媽媽的手跑到大草坪上，拿出我最?lèi)?ài)的“喜羊羊”，安裝好，連上線，剛才還蔫蔫的小羊立刻變得神采奕奕了。我拿著線軸，爸爸舉著風(fēng)箏迎著風(fēng)快跑，但今天的風(fēng)好奇怪，一會(huì)大一會(huì)小，風(fēng)箏也不聽(tīng)話，不是根本飛不上去，就是剛起飛就一個(gè)跟頭栽下來(lái)，爸爸跑得大汗淋漓，我也急得滿(mǎn)頭大汗�？吹脚赃呌袀�(gè)伯伯的風(fēng)箏放得很高，我不好意思地向他請(qǐng)教，伯伯手把手地教我，原來(lái)啊，放線是很重要的，當(dāng)風(fēng)箏徐徐上升時(shí)，就要一緊一松地抽線，看著我的“喜羊羊”越飛越高，我興奮極了，連連向伯伯道謝。“啊，爸爸你快來(lái)！風(fēng)箏線纏住了！”我緊張地大叫。天上的風(fēng)箏太多了，我的.“喜羊羊”和一個(gè)“美猴王”纏在一起難舍難分，一條拖著長(zhǎng)尾巴的大蜈蚣也加入了“好友團(tuán)”，三條風(fēng)箏線繞在了一起，怎么也解不開(kāi)，無(wú)奈之下，爸爸只好剪斷了我們的線�！跋惭蜓颉睕](méi)有了線的控制，飄飄悠悠漫無(wú)目地飛著，我惶恐地大喊：“喜洋洋，快下來(lái)！”一邊喊一邊飛快地向它落地的方向跑去。好在“斷了線的風(fēng)箏---飛不遠(yuǎn)”，我心疼地?fù)炱饋?lái)，讓爸爸重新接好了線，我們找了一塊人少一點(diǎn)的地方，把它再次放飛到了藍(lán)天。
“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的人群中既有向我們這樣的一家三口，也有祖孫三代齊上陣的，耳邊不時(shí)傳來(lái)一陣驚呼一陣大笑，連空氣中也洋溢著幸福和快樂(lè)。我也不斷隨風(fēng)追趕著我的風(fēng)箏，放飛著我美好的明天！
放風(fēng)箏作文7
春天來(lái)了，天氣越來(lái)越暖和，小河里的水潺潺流動(dòng)著，小草鉆出了地面，嬌艷的花朵也都含苞欲放，大地上處處彰顯著生機(jī)與活力，洋溢著春天的氣息。今天是星期日，外面天氣非常暖和，所以媽媽決定帶我去放風(fēng)箏。
媽媽先帶我來(lái)到村里的娛樂(lè)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。因?yàn)檫@里有許多的樓房，風(fēng)是不穩(wěn)定的，所以我們就放不起風(fēng)箏來(lái)了。我心里傷心極了！
媽媽又靈機(jī)一動(dòng)，決定帶我去麥田里放風(fēng)箏。我們到了那里，一大片碧綠碧綠的麥田出現(xiàn)在我的眼睛里，伴隨著和煦的微風(fēng)，輕輕搖動(dòng)身姿，真是美極了！我一下車(chē)就像脫韁的野馬似的奔向麥田。我們吸取了在娛樂(lè)廣場(chǎng)放風(fēng)箏的教訓(xùn)，我們先觀察了風(fēng)向，準(zhǔn)備逆風(fēng)而行。
一開(kāi)始并沒(méi)有感覺(jué)到有風(fēng)，所以媽媽讓我牽著線邊跑邊放。不一會(huì)兒，由于我奔跑帶出的風(fēng)，讓風(fēng)箏借此飛到了半空中。但由于氣溫回升，半空中并沒(méi)有什么風(fēng)，所以我的風(fēng)箏又慢慢地從半空中飄了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)臉上有微微的風(fēng)拂過(guò)。于是，我趕緊脫下了外衣，忙牽著風(fēng)箏的線跑了起來(lái)，借助這股微微的風(fēng)，我把風(fēng)箏放得很高很高，連接風(fēng)箏的線幾乎已經(jīng)到了盡頭，小蝴蝶在蔚藍(lán)的天空中隨風(fēng)舞動(dòng)著，好像也在夸贊我。正在我洋洋得意，剛想向媽媽炫耀的時(shí)候，那股微風(fēng)卻突然停了，我眼睜睜地看著自己的風(fēng)箏慢慢飄落下來(lái)，心里很是難受。這股風(fēng)讓我開(kāi)心，也讓我失落。
正當(dāng)我準(zhǔn)備慢慢卷線，準(zhǔn)備到下一次有風(fēng)的`時(shí)候再來(lái)。怎料，卻突然來(lái)了一場(chǎng)大風(fēng)。我那顆因?yàn)闆](méi)有風(fēng)而不開(kāi)心的心，又被這場(chǎng)突來(lái)的大風(fēng)給激活好了。我選好地方，一邊隨風(fēng)奔跑，一邊不停地?cái)噭?dòng)著手里的線，想把它放到天空中，高興的我滿(mǎn)臉笑開(kāi)了花。
直到下午5點(diǎn)多，我才開(kāi)始不情愿的收線，做回家的準(zhǔn)備�；氐郊依铮矣掷塾珠_(kāi)心，回憶著下午放風(fēng)箏的情形，想象著風(fēng)箏在天空中自由自在飛翔的模樣，猶如我的夢(mèng)想插上了翅膀般，帶它飛往更高的遠(yuǎn)方！
放風(fēng)箏作文8
喜歡放風(fēng)箏，喜歡在空中，展翅高飛。——題記
小時(shí)候，經(jīng)常去公園放風(fēng)箏。記得有一次，爸爸雙手托著風(fēng)箏，助跑了四五步，便順勢(shì)將風(fēng)箏送上了藍(lán)天。我連忙放線，風(fēng)箏順著風(fēng)越飛越高，這只蝴蝶風(fēng)箏的翅膀撲閃著，在浩瀚的天穹自由飛翔。正當(dāng)我為我的自制風(fēng)箏自豪時(shí)，一只比蝴蝶風(fēng)箏更加大的老鷹風(fēng)箏擋住了蝴蝶風(fēng)箏。眼看風(fēng)箏即將驟然跌倒時(shí)，我用力拽拽線。在不斷調(diào)試之后，風(fēng)箏竟奇跡般地從半空中升了上去。風(fēng)箏的翅膀更加有力了。漸漸的，蝴蝶風(fēng)箏超越了老鷹風(fēng)箏，比它更加矯健地飛著。經(jīng)歷一次“突發(fā)事件”之后，蝴蝶風(fēng)箏的飛行又受到了阻礙。一陣狂風(fēng)襲來(lái)，蝴蝶風(fēng)箏不堪重負(fù)，在空中打了個(gè)轉(zhuǎn)，劃了個(gè)圈，重重地栽倒在地上。我拿起風(fēng)箏，嘗試讓風(fēng)箏再次飛翔。它強(qiáng)有力的.翅膀撲扇著，天空已成了它的舞臺(tái)，隨心所欲地翱翔于天空之巔。天空完全由蝴蝶風(fēng)箏主宰。
我們不就是一只只風(fēng)箏嗎？在我們的人生道路上，定會(huì)遇到重重阻礙。你可能會(huì)遇到一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，一件突發(fā)事件，他人的批評(píng)，意外的失敗等。風(fēng)箏在受挫時(shí)，能夠及時(shí)調(diào)整自己，讓自己繼續(xù)飛翔。而我們?cè)谟龅斤w行時(shí)的困難時(shí)，也應(yīng)仿效風(fēng)箏，遇挫不慌，遇折立調(diào)。只有將自己歷練得強(qiáng)大無(wú)比，你才能成為天空中的勝利者。
失敗乃成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。只有在失敗的基礎(chǔ)上，不泄氣，更加努力地奮斗，敢于嘗試，成功之門(mén)才會(huì)向你敞開(kāi)；只有飽嘗失敗的苦楚之后，加倍努力，才能平常成功的甘露；只有付出200%的汗水與堅(jiān)持，才能采擷成功的碩果！在被人生路上的絆腳石絆倒之后，只有擦干淚水，拂去傷痕，爬起來(lái)，才能走向充滿(mǎn)希望的前方。嘗試，不一定成功；放棄，必將失敗。
失敗，是成功路上，必將邁過(guò)的一道坎兒。只有經(jīng)歷過(guò)這些，我們才能像風(fēng)箏那樣，在自己的舞臺(tái)上大放異彩，走得更穩(wěn)��；我們才能褪掉青澀，換上新裝。
望著天空盡情飛翔的風(fēng)箏，我多想也能成為它們其中的一員。無(wú)論刮風(fēng)，無(wú)論下雨；無(wú)論酷暑，無(wú)論嚴(yán)冬。我都會(huì)勇敢與坦然接受每一份失敗，我會(huì)一如既往，突出重圍，展翅高飛。
放風(fēng)箏作文9
我們的班主任翁老師宣布了一個(gè)讓我們?nèi)喁偪竦南�。這個(gè)消息能讓我們開(kāi)心！翁先生愿意“犧牲”自己的一堂語(yǔ)文課來(lái)為我們放風(fēng)箏。放風(fēng)箏的時(shí)間是周五上午最后一節(jié)課，地點(diǎn)是田徑。
放風(fēng)箏的課上，同學(xué)們聊了很多，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了說(shuō)不出的期待，好奇的問(wèn)題從我們的腦海里冒出來(lái)�！帮L(fēng)箏怎么放得高？”“這條白線是什么？”老師耐心的回答：“來(lái)！學(xué)生們看著我演示這條白線是如何系在風(fēng)箏上的�！比缓罄蠋熞徊揭徊浇o我們看，“先用手轉(zhuǎn)一圈，把手伸進(jìn)圈里，然后握住最長(zhǎng)的一條線……”同學(xué)們都講完后，老師開(kāi)始講放風(fēng)箏的要求：“放風(fēng)箏不能擠，不能推……”
老師的話一落，我們一陣風(fēng)似地沖向田徑賽場(chǎng)。有各種各樣的風(fēng)箏，包括燕子風(fēng)箏、鷹風(fēng)箏和微笑風(fēng)箏.我準(zhǔn)備好開(kāi)始飛行了。我?guī)е�拼命跑，風(fēng)箏飛了！就像微風(fēng)姐姐用雙手托起我的風(fēng)箏，飄啊，飄啊，飄啊，我拼命地跑來(lái)跑去，生怕風(fēng)箏掉下來(lái)，可是風(fēng)箏只是和我“叛逆”，搖搖晃晃地倒在草地上。然而，經(jīng)過(guò)多次嘗試，風(fēng)箏再也沒(méi)有飛起來(lái)。我非常失望。我沮喪地在草地上走來(lái)走去�？粗麄兊娘L(fēng)箏飛得那么高，我既羨慕又不舒服。只是碰巧馬上下課了。我等著鈴聲來(lái)掩蓋我的失望。我的'一個(gè)同學(xué)好像看出了我的想法，輕輕走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“要不要我?guī)湍闫匆幌�？”我答�?yīng)過(guò)。我抓住風(fēng)箏的把手，跑在前面。她帶著風(fēng)箏跑在后面�！帮L(fēng)來(lái)了！”不知道誰(shuí)喊了一聲。她松手，風(fēng)箏又飛了起來(lái)。風(fēng)箏隨著微風(fēng)漂浮在藍(lán)天上。它飛得越來(lái)越高，我心花怒放。我聽(tīng)到手里的線柄“咔咔咔咔”不斷轉(zhuǎn)動(dòng)，忍不住笑了。我抓住線，輕輕地?fù)u了搖。風(fēng)箏好像對(duì)我點(diǎn)頭說(shuō)：“你成功了！你成功了！”；我向左拉，風(fēng)箏似乎在跳舞。我把線拉長(zhǎng)，風(fēng)箏好像在對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，來(lái)，把我放高點(diǎn)！”。下課后，同學(xué)們紛紛離開(kāi)，我的風(fēng)箏也掉了下來(lái)。
這次放風(fēng)箏是童年第一次。很好玩，很開(kāi)心，很開(kāi)心，很難忘…
放風(fēng)箏作文10
在3月5日那天下午第二節(jié)課，學(xué)校展開(kāi)了一年一度的放風(fēng)箏比賽。 不說(shuō)其他班，光是我們班的同學(xué)就有不少的人準(zhǔn)備了風(fēng)箏。打算參加這次比賽的同學(xué)別說(shuō)有多緊張，多激動(dòng)了�？上攵@次比賽對(duì)同學(xué)們的意義重大。
下午天氣冷暖不定，一會(huì)兒比較暖和，一會(huì)又吹起了涼風(fēng)，當(dāng)然就算風(fēng)在大，也吹不了大家心中的熱情吧！這不，剛上完體育課，就看到有不少人拿著風(fēng)箏興致勃勃、迫不及待的的向操場(chǎng)出發(fā)了。大家期待的比賽馬上就要開(kāi)始了。開(kāi)幕式一完，只聽(tīng)一聲口哨聲貫徹耳里。一時(shí)間操場(chǎng)上的參賽者、觀賽者沸騰了，一二年級(jí)的小朋友們拿著自己的風(fēng)箏跑來(lái)跑去，風(fēng)箏在這片廣闊的天空中自由的.飛翔。從他們的笑臉中可以體會(huì)到他們很開(kāi)心，開(kāi)心自己在這愿望的風(fēng)箏別自己放飛了�？墒橇钊藝@息的是，風(fēng)箏不到一會(huì)就落了下來(lái)。三年級(jí)同學(xué)的比賽開(kāi)始了。雖然并沒(méi)有想象中的好，但還是看到大家在很努力、很努力的放飛自己的風(fēng)箏。這會(huì)兒，我的目光落在了一個(gè)放的最高的風(fēng)箏上，，可是好戲不長(zhǎng)，這個(gè)風(fēng)箏最后還是掉了下來(lái)，唉，真是可惜啊，我搖了搖頭深深的嘆了口氣。
到了到了大家最氣態(tài)的六年級(jí)比賽了。六年級(jí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是要比低年級(jí)要豐富一點(diǎn)。不過(guò)還是有許多風(fēng)箏因?yàn)榫�纏繞了在一起，而掉了下來(lái)。我們班的參賽者也推出了比賽場(chǎng)地，但還是堅(jiān)持了下來(lái)。掌聲、歡呼聲響徹一片，“某某是最棒的，加油啊，加油，加油！堅(jiān)持啊，加油某某，加油某某”……
通過(guò)這次比賽，我看到了大家為了自己的目標(biāo)努力的樣子。大膽的創(chuàng)新、努力的實(shí)踐，提高了自己的動(dòng)手動(dòng)腦的能力。向?qū)W校及老師、同學(xué)們展示了自己的手工等。我同時(shí)也相信這次比賽的意義，同學(xué)們應(yīng)該能體會(huì)到、感悟到了。所以在那片蔚藍(lán)的天空中自由自在的放飛風(fēng)箏和放飛自己的理想吧！
放風(fēng)箏作文11
陽(yáng)春三月正是放風(fēng)箏的好時(shí)候，我讓老爸給我買(mǎi)了一個(gè)帶有蜘蛛俠圖樣的風(fēng)箏，因?yàn)槲姨叵矚g蜘蛛俠那勇敢的勁頭。
星期天的早晨，我早早地吃過(guò)早飯，我把手伸出窗外試了試有沒(méi)有風(fēng)，嘿！風(fēng)還挺大，我高興的對(duì)老爸說(shuō)：“老爸，今天是星期天，您可以陪我到廣場(chǎng)上去放風(fēng)箏嗎”？老爸回答說(shuō)：“好啊，兒子，我正想放松放松呢，咱們都想到一塊去了，”就這樣，我拿著我的“蜘蛛俠”和老爸來(lái)到廣場(chǎng)。
可能是早的原因，廣場(chǎng)上的'人沒(méi)有幾個(gè)，我得意地對(duì)老爸說(shuō)：“沒(méi)人正好，咱們放風(fēng)箏好放，嘻嘻······”，首先，老爸給我講了許多放風(fēng)箏的技巧，他說(shuō)：“放風(fēng)箏最主要的一點(diǎn)是——風(fēng)要大， 放風(fēng)箏要迎著風(fēng)放，不要順著風(fēng)放，因?yàn)檫@樣風(fēng)不管多大，也會(huì)放不起來(lái)的，其次是風(fēng)箏升到天空時(shí)，風(fēng)大了就要收收線，風(fēng)小了，就要放放線，只有這樣，風(fēng)箏才能越來(lái)越高，兒子，聽(tīng)懂了嗎？”我信心十足的對(duì)老爸說(shuō)：“聽(tīng)懂了”。就這樣，老爸拿著線， 我把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，迎著風(fēng)跑啊跑啊，我都跑累了，風(fēng)箏也沒(méi)放起來(lái)，我連著放了三四次都沒(méi)有成功，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)放風(fēng)箏的人也多了，天空中飛著許多五顏六色的風(fēng)箏，并且形狀各異，有老鷹的，有燕子的，還有沒(méi)人魚(yú)的，真是好看極了，可是我又放了幾次仍然沒(méi)效果，我有些心灰意懶了，老爸鼓勵(lì)我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，不是什么事一次兩次就會(huì)成功的，失敗是成功之母嗎！”老爸的鼓勵(lì)讓我再一次有了信心。 我想：“這次，我決不會(huì)粗心大意了”。老爸說(shuō)：“ 準(zhǔn)備好了嗎？一，二，三，放。”老爸的話音剛落，我像剛剛離弦的箭一樣，一邊跑，一邊把線抽出。風(fēng)也猛烈地向我吹來(lái)，我更使勁力地向前跑。跑到盡頭，我回，看見(jiàn)風(fēng)箏終于飛上天空，我興高采烈地跳起來(lái)，風(fēng)箏漸漸升上天空，這時(shí)，我仿佛變成一只美麗的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的的天空逐漸升高。
通過(guò)這件事，我知道了，沒(méi)有什么事一次兩次就能成功，但只要努力就會(huì)成功。
放風(fēng)箏作文12
國(guó)慶長(zhǎng)假，爸爸媽媽帶我去放風(fēng)箏，我非常高興，終于可以出去玩了！
一大早，太陽(yáng)公公就用金燦燦的陽(yáng)光籠罩住了大地，伴隨著明媚的陽(yáng)光，我和爸爸媽媽邁開(kāi)輕快的腳步來(lái)到大行宮廣場(chǎng)。
哇！放風(fēng)箏的人可真多呀！有年近花甲的爺爺奶奶；有帥氣時(shí)尚的年輕人；有活潑頑皮的小朋友……看著他們?cè)诒M情地奔跑、追逐。我多么迫不及待地想加入他們的行列當(dāng)中�。∥亿s緊催爸爸說(shuō)：“把我們的風(fēng)箏放上天吧！”爸爸說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！辈灰粫�(huì)兒，在爸爸嫻熟的技術(shù)下，我們的`風(fēng)箏就飛上了湛藍(lán)的天空。
遼闊無(wú)垠的天空簡(jiǎn)直就是一個(gè)五彩繽紛的“動(dòng)物園”，有矯捷輕盈的小燕子穿著白襯衣披著黑外套閃動(dòng)著一對(duì)俊俏輕快的翅膀和剪刀似的尾巴、有五彩斑斕的花蝴蝶炫耀地?fù)溟W著艷美的雙翼、有憨態(tài)可掬的大熊貓身上披著一張黑白相間的“毛毯”，瞪著一雙又黑又圓的大眼睛和撅著一只奇異的朝天鼻、有奔馳在廣闊草原上火紅的駿馬飛揚(yáng)著長(zhǎng)鬃……
我的風(fēng)箏是一個(gè)金光閃閃的鳥(niǎo)中之王——金鳳凰，一飛上藍(lán)天就被其它的“小動(dòng)物”團(tuán)團(tuán)包圍了，它在空中翩翩起舞，其它風(fēng)箏好像都在看它精彩的表演，還有的小動(dòng)物也情不自禁地跟著跳了起來(lái)，自由自在地飛來(lái)飛去，這個(gè)五彩繽紛的“大動(dòng)物園”頓時(shí)沸騰起來(lái)了。就在我那金鳳凰驕傲地跳舞時(shí)，突然，我的金鳳凰不動(dòng)了，咦？怎么回事？我抬起頭來(lái)看了看究竟，哦，原來(lái)我的金鳳凰被樹(shù)枝卡住了。我連忙叫來(lái)爸爸，爸爸看了，趕緊跑到樹(shù)旁，想把風(fēng)箏解下來(lái)，可是怎么也夠不著，多虧有一位好心的老大爺找來(lái)一根長(zhǎng)竹竿，才使我們的風(fēng)箏解脫困境，老爸謝謝了那位老大爺，又繼續(xù)把我們的金鳳凰放飛藍(lán)天，它又繼續(xù)忘情地在空中翱翔。我一直放到了下午才肯和爸爸媽媽一起回家。
今天放風(fēng)箏的經(jīng)歷可真有趣��！
放風(fēng)箏作文13
今天早上，我早早就來(lái)到了少年宮，因?yàn)樘锢蠋熒现芫透嬖V我們這周六要去放風(fēng)箏。
上課了田老師走進(jìn)教室說(shuō)：“今天沒(méi)有風(fēng)，不太適合放風(fēng)箏�！蔽覀儾宦�(tīng)老師的話，個(gè)個(gè)嘟著嘴，嚷著硬要去。老師看著我們的執(zhí)著勁兒，只好同意。老師交代好放風(fēng)箏時(shí)的注意事項(xiàng)，就帶我們來(lái)到了少年宮門(mén)前的廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人還真不少！看，天空中飛翔的風(fēng)箏五顏六色，形狀各異。飛舞著的有“蝴蝶”、“蜜蜂”、“大蜻蜓”、“老鷹”……每一個(gè)風(fēng)箏都制作得很精美！我在小賣(mài)部也買(mǎi)了一只風(fēng)箏。這是一只蝴蝶風(fēng)箏：它的翅膀是粉紅色的，兩條須是棕色的，翅膀后面有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的'帶子。
我迫不及待地地對(duì)操奉玲說(shuō)：“我們開(kāi)始放風(fēng)箏吧！”操奉玲幫我拿著風(fēng)箏，我拉著繩子，準(zhǔn)備就緒后，我喊了一聲“放”，這時(shí)，只見(jiàn)我的蝴蝶風(fēng)箏慢慢地飛上了天空，在空中自由自在地飄揚(yáng)著。��！那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子在空中飄呀飄，真漂亮啊！我的手拉著線，心里正美滋滋的時(shí)候，突然飛來(lái)了一只“大蜻蜓”，它渾身碧綠，東飛飛、西瞧瞧，仿佛在捕食著蚊子。這時(shí)，我突然感覺(jué)到手中的線軸變得沉重起來(lái)，只見(jiàn)那只“大蜻蜓”一下子飛向我的蝴蝶風(fēng)箏，頓時(shí)，“蝴蝶”和“大蜻蜓”打起架來(lái)——兩只風(fēng)箏纏到一塊兒了。結(jié)果，兩敗俱傷，都掉下來(lái)了。我拿起線軸和蝴蝶風(fēng)箏，準(zhǔn)備繼續(xù)放，可是怎么放也飛不到空中去，而且還被風(fēng)吹得在地上翻跟頭。我如同熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。站在旁邊的老師對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏時(shí)要一直往前沖，不能停下來(lái)，也不能放慢腳步，要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來(lái)，繼續(xù)放線�！庇谑�，我按照田老師說(shuō)的方法去做，一會(huì)兒風(fēng)箏就飛起來(lái)了，我真高興。這時(shí)，天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，熱鬧極了。它們好像在舉行一場(chǎng)飛行比賽�？粗炜罩形孱伭娘L(fēng)箏，我仿佛就是那只飛得最高的鷹。今天我玩得真痛快啊！
放風(fēng)箏作文14
在我的童年里，發(fā)生了許多有趣的事情，其中給我留下最深印象的就是那次與眾不同的放風(fēng)箏經(jīng)歷。別人放風(fēng)箏是悠哉悠哉、休閑式的放，而我們那天真可謂是“與風(fēng)pk”！大概是我上二、三年級(jí)的時(shí)候的一個(gè)雙休日，我和爸爸來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)里放風(fēng)箏，那天風(fēng)相當(dāng)?shù)拇螅〒?jù)我所猜，至少有6、7級(jí)），我們的耳邊到處是風(fēng)的呼嘯聲，我和爸爸和對(duì)方說(shuō)話必須用特大聲音，而且盡量不張嘴，以免進(jìn)滿(mǎn)嘴的沙子。
進(jìn)了學(xué)校，風(fēng)變得更大了，就連把風(fēng)箏拿出來(lái)都難，剛一拿出來(lái)，那風(fēng)箏就隨著風(fēng)勢(shì)拼命地向西邊的飛，我爸爸這個(gè)大力士和風(fēng)開(kāi)始pk！如果不是爸爸使勁按住那風(fēng)箏，估計(jì)它就會(huì)失去控制、不顧一切的飛向西邊，直到把風(fēng)箏線扯斷。我和爸爸小心翼翼的放開(kāi)風(fēng)箏線，只見(jiàn)風(fēng)箏在這大風(fēng)的作用下，一下子從我們手里“掙脫”出去飛向天空。我看爸爸用了全力緊緊地抓住風(fēng)箏線，控制著風(fēng)箏的方向。風(fēng)越來(lái)越大了，我看到爸爸的腳底在打滑，我連忙去幫忙，一直扯著爸爸，我敢打賭，如果這風(fēng)再大一點(diǎn)點(diǎn)，我和爸爸一定會(huì)嘗到不用做飛機(jī)也可以飛的感覺(jué)，我心里真擔(dān)心爸爸會(huì)被“瘋狂”的風(fēng)箏扯到天上去！
有了風(fēng)的幫助，風(fēng)箏囂張的'飛向我們看不見(jiàn)的地方，我們都不知道怎么把它收回來(lái)了，我不由自主的感嘆一聲：“怎么偏偏碰上了這種天氣呀！”這風(fēng)箏好像聽(tīng)到我說(shuō)話，又漸漸飄了回來(lái)，我剛要?dú)g呼，誰(shuí)知風(fēng)箏又晃晃悠悠的扎進(jìn)學(xué)校后邊平房的房頂上。我和爸爸不得不去那一排平房里，挨個(gè)查看風(fēng)箏的“下落”，找了半天，才費(fèi)了九牛二虎之力把風(fēng)箏從房頂上拿下來(lái)，此時(shí)，你如再看看我和爸爸，非得笑死不可：身上都是灰，臉上黑一道白一道的，好像剛從煤堆里出來(lái)，樣子狼狽極了！如果能把我們倆的“光輝形象”記錄下來(lái)，一定會(huì)載入我們家“家史”。以后，我?guī)缀醪辉谶@種大風(fēng)的日子放風(fēng)箏了，但那次難忘而有趣放風(fēng)箏的經(jīng)歷，我想我一定會(huì)永生難忘的！
放風(fēng)箏作文15
大年初一的下午，我和爸爸去筆架山公園放風(fēng)箏，剛進(jìn)大門(mén)，兩旁是紅紅的中國(guó)結(jié)裝飾，正中央有竹子編的琵琶，很大。圍著它擺放了一圈的花。紅的，黃的，紫的……也許是春姑娘還沒(méi)飛到這里吧。小草還不知道起床呢，大地只有一點(diǎn)點(diǎn)綠色，我們無(wú)暇觀賞這里的風(fēng)景，因?yàn)槲覀兊男脑缇惋w在了風(fēng)箏草地去了。馬上就要開(kāi)始放風(fēng)箏了，心情好激動(dòng)��！我迫不及待地拿著風(fēng)箏開(kāi)始在草坪上奔跑了起來(lái)，風(fēng)兒出來(lái)了，它一邊幫我把風(fēng)箏飄上藍(lán)天，一邊幫我擦著汗。我一邊奔跑，一邊慢慢地放開(kāi)線來(lái)，可是我們的風(fēng)箏還沒(méi)有飛多高就掉了下來(lái)，該輪到爸爸放了，我就坐在草地上休息了起來(lái)，因?yàn)榕艿奶�。爸爸可厲害了，不一�?huì)兒就把風(fēng)箏給飛上天空了，哈哈，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，不久，我們的線快放完了。我真佩服爸爸��！天上的風(fēng)箏仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)友誼賽�。】凑l(shuí)飛的最高，噢！是那只米老鼠的風(fēng)箏最高了，我們的排在第二名。我們?cè)诓萜荷辖泻爸凹佑桶�！就要打敗米老鼠了”我高興地為它歡呼，為它加油……
草坪上的我們開(kāi)心的不得了，跟著爸爸跑啊跑，跑累了就坐在草坪上休。��！沒(méi)想到，一只小小的風(fēng)箏竟然給我們帶來(lái)如此的歡樂(lè)！天空馬上就成了風(fēng)箏的世界了，風(fēng)箏有的是蜻蜓、有的是飛機(jī)、有的是小狗……遠(yuǎn)處，三三兩兩的'小朋友正興致勃勃、全神貫注地放著自己喜愛(ài)的風(fēng)箏，他們拉著風(fēng)箏線，風(fēng)箏飛得一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，像是在翩翩起舞。只見(jiàn)一個(gè)小男孩東一拉，西一扯，鷂鷹風(fēng)箏時(shí)而飛得低，時(shí)而飛得高。不多時(shí)，風(fēng)箏就飛到了半空中。它好像驕傲地說(shuō)：“瞧，我飛得最高！”旁邊，有兩個(gè)小朋友似乎跑得太累了，風(fēng)箏沒(méi)飛起來(lái)，干脆一屁股坐在地上，無(wú)可奈何的望著天空，風(fēng)箏自由自在的飛翔。
我喜歡風(fēng)箏，我更喜歡放風(fēng)箏！它使我的心情得到了釋放，身體得到了鍛煉。我喜歡它的美，更喜歡風(fēng)箏的比翼精神！
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