- 相關(guān)推薦
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的關(guān)于難題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于難題的作文1
難題是生活中的絆腳石，但如果擁有足夠的智慧，琢磨琢磨，就一定能想出對付它的辦法。畢竟世界上沒有無法解決的問題，所以如果有難題，那就得使用智慧去解決了。
那是一個炎熱的夏日，公公似名言警句乎不懂得什么叫做控制。不停的散發(fā)光和熱，再加上天空萬里無云，人走出去，估計(jì)幾分鐘就會被曬成肉干。
哎，天這么熱我卻還要去上學(xué)，真是慘極了！我正坐在餐桌前慢騰騰地吃著早飯呢，突然從窗戶那邊傳來了一聲尖叫。我一聽就能猜出來是我媽！那尖叫聲中有一種焦急，我連忙跑過去查看，反應(yīng)竟然比還激烈，我暴雷似的大叫一聲！
你猜我看到了什么？我們唯一的開門鑰匙竟然掉在了窗戶下方的空調(diào)上，那可是我家唯一的鑰匙呀！這可怎么辦？沒了鑰匙就出不了家門了，我急得像熱鍋上的.團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，媽媽也同樣愁眉苦臉。
天知道鑰匙是怎么掉下去的，不過有95％的幾率是我那個笨手笨腳的老媽拿了鑰匙，可一不小心摔倒了，手一松，鑰匙就像一樣蹦出了窗戶，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐粼诹丝照{(diào)上�？蓯海∧强照{(diào)離窗戶有兩米多，就算也夠不著啊！
媽媽拿了根棍子想把鑰匙勾上來，哪有那么，果真失敗了。
媽媽又拿了個鐵夾子，想把鑰匙拿上來，可夾子不夠長，根本碰不著。
我思索，最終目光落在了一個紅藍(lán)兩色的吸鐵石上，一下子計(jì)上心來。我拿了一條足素材有三米長的棉線，系在吸鐵石上，然后在窗邊著，慢慢將吸鐵石伸下去瞄準(zhǔn)，然后猛的一吸！嘿，還真給吸上來了，真棒！
有時(shí)難題可能不一定是壞事，也可能是你中一件寶貴的財(cái)富。
關(guān)于難題的作文2
拿到實(shí)心球滿分，仿佛是上天給我設(shè)下的一道大難題。
第一次拿到球，它的重量就超乎了我的想象，壓得我的兩條胳膊連抬都抬不起來。奮力一投，它還沒來得及“呼吸”會兒高空的新鮮空氣，便直直下落，掉在了六米線上。遠(yuǎn)處那八米五的白線看上去是那么遙遠(yuǎn)，我和它之間好像隔了座山，好像隔了片海。
每次體測，我都會被一群快達(dá)到男生滿分線的女生嘲笑。咬緊牙關(guān)，閉上眼睛，把那些煩人的嘲笑化為動力，想著老師講的每一個動作，每一個細(xì)節(jié)，我又奮力一投�？赡浅壬�'圓球卻只是將將壓在七米的線上。
體育課上，我沒事兒就去練球。球一次又一次“咚咚”地砸在地上，但就是碰不到墻角的一絲一毫。這時(shí)，身邊那一次次砸到墻上清脆的“啪啪”聲總顯得格外刺耳，一個個飛快又輕盈的橙色影子也顯得格外刺眼。
冬青和梧桐在一旁靜靜地待著，過一會兒就搖動一下它們的葉子，是在給我展示你們健壯的枝干嗎？每天的風(fēng)好像永遠(yuǎn)都迎著我的球吹，連你們也在跟我作對嗎？
我不甘心。
我不怕每天中午讓我無法午休的體育補(bǔ)缺，我不怕練到手指被磨破一層皮，我也不怕胳膊酸到拿不起筆。我想讓我的球飛起來，讓它飛過火紅的烈日，飛過茫茫的白雪，飛過連綿的雨水。就算迎面的風(fēng)再大，我也要讓它不停地向前飛，飛過那條我夢想三年的白線。
考試那天，我拿起球時(shí)，它顯得格外輕盈。機(jī)器傳來清清楚楚的三個字：“九米一”。我知道這個難題，我挺過去了。
難題，本就是用來面對的。再遇到它時(shí)，我不會畏懼，只會帶著一腔熱血，向它奔去。
關(guān)于難題的作文3
小的時(shí)候，總喜歡學(xué)些好玩的東西：看見輪滑想學(xué)，看見滑板也想學(xué)，看見自行車還想學(xué)……當(dāng)然，我學(xué)會了很多，也學(xué)會了怎樣克服難題。
我叫媽媽在網(wǎng)上給我買了一雙旱冰鞋。鞋子剛到手，我就迫不及待地穿在了腳上�？晌覜]學(xué)過旱冰，對它一竅不通，所以沒少摔跤。一會兒往后一倒摔個倒栽蔥，一會兒往前一倒摔個狗啃泥，痛的我愣是直不起身子。我沿著桌子爬起來，兩手緊緊抓住桌子，然后輕輕推一下，我就慢慢向前滑去，然后再滑回來，反復(fù)幾次后，我便能控制好平衡了。
站是站得住了，可怎么自行前進(jìn)呢?我用平常走路的方法走了一下，不光是沒往前滑，倒是往后面滑走了……我又讓左腳筆直向前，右腳橫著向右推。等于說左腳控制方向，右腳控制速度。但也不行，著實(shí)不方便，累得很吶!我再讓左腳向左20度，右腳向右20度，兩腳呈倒“八”字形。兩腳交替蹬著，竟然滑出去了幾米遠(yuǎn)!我連續(xù)蹬了十多腳，我便向前方滑出百來米遠(yuǎn)。我又試了幾種方法，找到了滑得最輕松，最遠(yuǎn)的.方法。解決前進(jìn)問題了!
會前進(jìn)也要會轉(zhuǎn)彎吧!我先讓我滑動起來，右腳向右轉(zhuǎn)一下，左腳也馬上向右轉(zhuǎn)，也算是轉(zhuǎn)過來了，可十分吃力。也是同樣試了好幾種方法以后，我總結(jié)出這樣的結(jié)論：若地面較光滑，直接轉(zhuǎn)動腳腕就可以轉(zhuǎn)彎;若地面不光滑，則要邊轉(zhuǎn)腳腕邊抬腳才能轉(zhuǎn)得過彎。也可以兩腳尖向內(nèi)但盡量向外撐，用腳力剎車，然后在原地轉(zhuǎn)彎。轉(zhuǎn)彎與剎車問題解決成功!
正是如此消耗腦力和體力，我才解決了學(xué)輪滑的問題。它也讓我明白：只要堅(jiān)持不懈，敢于突破，就不會有什么解決不了的難題。
關(guān)于難題的作文4
怕黑，是我從小到大，最讓我咬牙切齒的難題。也許是因?yàn)樘珶o奈，又怕人笑話，我不肯說出來，只好在每一個漆黑寂靜的深夜里，暗暗發(fā)抖，獨(dú)自躊躇。
深夜了，一切都緘默無言了。我本已睡意朦朧，可是當(dāng)我收好書包，把手放在臺燈的按鈕上時(shí)，我清醒地意識到，關(guān)掉這盞燈，我將要獨(dú)自一人，在黑暗中穿過客廳。于是整個人一下子緊繃起來，手迅速的從燈的開關(guān)上彈開，僵在那里不知所措。
我隱隱嘲笑自己。如此一件小事，為何成了我難以戰(zhàn)勝的恐懼？
我狠下心，“啪”的一聲關(guān)掉了臺燈。那一刻，我怔在原地，感到自己陷入了一個黑暗無底的巨谷中，越墜越深。周圍寂靜的可怕，我覺得自己快要壓抑的窒息，各種奇怪的想法在頭腦里張牙舞爪。
我?guī)缀跻蕹鰜恚南脒@怕黑的難題，怕是要成為我永生永世難以跨越的鴻溝吧。
我?guī)缀鯚o意識地挪出了書房，我扶著門框，只覺得像剛跑完了八百米，眼前連月光也沒有，這才發(fā)覺原來自己一直緊閉著雙眼。
等我睜開眼睛，竟發(fā)現(xiàn)黑暗的盡頭，爸爸的房間里，投出了一捧微黃的燈光。那一刻，溫暖驅(qū)散了黑暗。我心中那冰封寒冷的'巨谷中，一下子翻涌起了絢爛繁花。那一刻，我的世界，春暖花開。尋著那光，來到爸爸的房間，爸爸已經(jīng)熟睡，我知道，爸爸懂我的難題，那是他為我留的燈。我輕輕地，沒有任何恐懼和遲疑的，關(guān)掉爸爸床頭那盞小小的燈。然后，坦然地走向黑暗，在爸爸的呼嚕聲里，眼前仿佛又灑滿了柔暖微黃的光……
終于，我的難題從此，不再是難題。
從那以后，每一次在黑暗里，我都會想起爸爸的那盞燈。它小小的一捧明亮的光，足以溫暖我的，每一個夜晚。
關(guān)于難題的作文5
對最近的我來說，最大的困擾就是數(shù)學(xué)試卷上那一道道令人百思不得其解的難題了。它們猶如一座座高聳的大山，需要我花費(fèi)不少時(shí)間與精力艱難翻越，而且偶爾我一不小心，還會掉進(jìn)一個個深坑中。望著自己與最高分相差七八分的`試卷，我默嘆：為什么我總是會在攀爬山的過程中失手掉下來呢？
今天的晚課，姜老師抱著一大疊試卷進(jìn)到班級中。這不正常。我的心中突然警鈴大作，隱隱有了一種不好的預(yù)感。果然，姜老師宣布道：“這節(jié)課我們考半張?jiān)嚲�，明天還有一張�！边@半張?jiān)嚲硎呛蟀霃垼@些題目都是考試中的最后幾題，通常都會有些難度，尤其是壓軸題，這使我感到焦慮。
試卷發(fā)了下來，我大致看了一遍，心中有些了然，這些題型都比較常做，有幾題雖然我還不夠熟練，但應(yīng)該還是可以解決。迅速解答完前幾題后，我望向了最后一道壓軸題，有些慌亂無主。之前幾張?jiān)嚲淼膲狠S題我都錯得一塌糊涂，這道看起來很難。我思索著，一會兒咬著筆頭，一會兒撐著腦袋，尋找著這道題的規(guī)律所在。正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，我猛然想起老師教過的知識：如果這個分式全部都是分母兩個數(shù)相減答案相同的數(shù)，那么這道分式就可以簡便運(yùn)算。我不禁喜形于色，埋頭苦寫起來。先提出一個1/2，再把它們的分子改成2，則它們相乘等于原來的數(shù)，接著把括號里的數(shù)相加相減，互相抵消……終于，功夫不負(fù)苦心人，答案終于出來了。
交卷后，我去問老師我的答案是否正確，老師點(diǎn)點(diǎn)頭，我頓時(shí)心里美滋滋的，因?yàn)�，我終于攻克了一道難題！
關(guān)于難題的作文6
哎我不由自主地嘆了一口氣：今天老師讓我們寫一篇關(guān)于老師的作文，可是天天在一起的老師又有什么好寫的呢？寫哪位老師好呢？我長吁短嘆著在房間里踱來踱去，心想，這可是一個大大的難題啊。
過了一會兒，我終于找到了一絲靈感，便重新坐到了椅子上。我拿出稿紙，把本學(xué)期任教的老師都一一列出來了：語文老師，是一個愛美之人，她每天變換著衣服，最起碼一天一套，一年三百六十五天，不重樣的'。她的性格時(shí)而急躁，時(shí)而溫柔，讓人難以捉摸；數(shù)學(xué)老師嘛，是個工作狂。他總是想盡一切方法不讓我們上休閑課程。不是搶其他老師的課，就是騙我們說：某某老師今天有事，沒來，叫我代課！其實(shí)就是不想我們上休閑課。他的脾氣么，也是陰晴不定的；英語老師，她很愛自拍，一有空閑就擺各種姿勢，總是把美顏開到最高，以此，每次拍出來的照片當(dāng)然都是最美的。還有，她是一個手機(jī)控，一旦有新手機(jī)出來，就要買新的，真是奇怪；科學(xué)老師呢，科學(xué)老師好像是最正統(tǒng)的，啥也不管，上課鈴聲一響，就管自己上課。最可怕的一點(diǎn)就是她那死亡凝視，你要是出了一點(diǎn)差錯，她就盯著你看。看得你渾身不由自主地發(fā)抖；體育老師，有個嗜好就是喜歡天天換鞋。一雙鞋最多穿兩天就會換。上課時(shí)，如果有同學(xué)走神了，那雙新鞋就會飄到你的面前。
這么多老師，到底寫誰好呢？如果把數(shù)學(xué)老師寫不好了，多嘴的語文老師肯定會告訴他，那后果會相當(dāng)嚴(yán)重；如果直接寫語文老師，寫好了，當(dāng)然好，寫不好，等著挨訓(xùn)；英語老師、科學(xué)老師，體育老師，個個都不好寫啊。
哎，這真是個難題啊！
關(guān)于難題的作文7
我是一個膽怯的人，晚上看書時(shí)的小小聲響，便可讓我心驚膽顫；走樓梯時(shí)，望著離地5—6米的高樓，我的腿便抖個不停；我從來不敢玩刺激的游戲，因?yàn)樗鼈兘o我?guī)砹丝謶帧@些恐懼如同積水在我心底越積越高，它成為了我的難題，終于，我決定要戰(zhàn)勝恐懼，挑戰(zhàn)自我，解開這個難題。
那天，我們?nèi)デ嗌倌昊顒又行膮⒓右巴鈪擦置半U(xiǎn)拓展活動，一路過去，可謂是一路順風(fēng)。我不禁有些小得意，啊哈，也沒什么的吧，小菜一碟！這時(shí)，我的面前出現(xiàn)了一座讓我大驚失色的橋，那就是獨(dú)木橋！
望著那離地三四米的高大建筑，我的心提到了嗓子眼，屢屢想打退堂鼓。怎么辦？現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了，終點(diǎn)只有一橋之隔�？墒仟�(dú)木橋沒有鋼絲做扶手，只有一根繩索，若是一不小心，可能有生命危險(xiǎn)！我的內(nèi)心十分矛盾，去還是不去？
看著同學(xué)們在上面嬉笑玩耍，聽著他們風(fēng)鈴般的笑聲。我的心就癢癢的，不管結(jié)果如何，我都要試一試！
我?guī)Ш妙^盔，系好安全帶，堅(jiān)定地向前走去。在過獨(dú)木橋的過程中，我的腿抖得厲害，握著繩索的手全是汗。我的牙咬得緊緊的“趙同學(xué)，加油，你一定可以的！”我反復(fù)做了幾次深呼吸，調(diào)整心態(tài)向前走去。
我小心翼翼地走在上面，生怕一個不小心墜入“萬丈深淵”。繩索劇烈地?fù)u晃著，好似一個可怕的魔鬼。我的身體成45度角向后倒，我的'呼吸一下子急促起來，額頭泌出幾滴細(xì)汗，我拼了命地抓住繩索，它是我唯一的救命稻草。
我的身體搖晃得厲害起來，我努力將身體保持平衡，側(cè)著身子像一只螃蟹似的橫著爬。
剩下的路我走得異常順利。最后毫無疑問，我成功了！從此以后，我不再害怕，這么大的問題都解決了，那還怕什么呢？
關(guān)于難題的作文8
天上的月亮是那么恬靜，微風(fēng)輕輕翻動著窗前的書。周圍平靜如水，可我的心卻翻騰著，往事歷歷在目。
我坐在教室當(dāng)中，面對著那張被我寫得密密麻麻的試卷。時(shí)間已經(jīng)過去了大半，我丟棄了被寫得群蟻排衙的草稿紙，開始做最后一道題。
這又是什么題？不但沒有做到過甚至讀也讀不懂，我不由得后背一涼，平時(shí)喝的水就都作冷汗了。我定了定心，用筆尖點(diǎn)著試題，緩緩劃過每一個字，希望找得些許蛛絲馬跡�？墒沁@題好似天書一般，縱使我使九牛二虎之力也不得要領(lǐng)。
分針一點(diǎn)一點(diǎn)挪了過去，我卻覺得它好似于百米沖刺。望著雪白的答題框，我的腿有點(diǎn)痙攣。兔子急了跳腳，人急了更是什么都干得出來。很快，我的`眼睛瞄準(zhǔn)了一個尖子的試卷，定睛聚焦，答案逐漸清晰。哈！原來是用余弦定理！我恍然大悟，欣喜若狂，然而手卻好似被一種無形的力量控制著，怎么也寫不起來。
考場上觸目驚心的“誠實(shí)為本”四個血紅大字，讓我如坐針氈，面紅耳赤。再想想考試前父母的教育、老班“不許作弊”的三令五申，這真是如芒針在背，進(jìn)退維谷。
可是，腦海中竟又浮現(xiàn)出父母的微笑，耳邊仿佛響起同學(xué)的贊揚(yáng)，成績單上的兩個大字：優(yōu)秀。是啊，只要我將這個答案寫上，我所盼望的一切便能收入囊中。
“這樣就算優(yōu)秀又能怎樣呢？”老師的聲音仿佛在我耳邊回響，彷徨一望，天邊的云漸漸變紅，仿佛憤怒與勸苦。我看著雪白的答題框，內(nèi)心的糾結(jié)漸漸消失，心中有了正確的答案。
考試的難題固然重要，但是，用不誠實(shí)的手段做出難題，即使對了，卻依然沒有通過心靈的難題。即使那道題最終一字未寫，即使成績因此不光鮮閃亮，至少我問心無愧地答出了做人品格這道難題。
關(guān)于難題的作文9
生活中，難題無處不在。面對難題，強(qiáng)者逆流之上，勇敢面對;弱者畏首畏尾，止步不前。也許是一件十分棘手的事情，也許是一道難解的奧數(shù)題，都很有可能擋住我們的去路。要我說：不怕!只要有希望，必能戰(zhàn)勝!
面對難題，要勇敢果斷。拿破侖說：“我能戰(zhàn)勝敵人是因?yàn)槲易鍪鹿麛啵^不猶豫。”很多機(jī)會轉(zhuǎn)瞬即逝，在我們猶豫不決，瞻前顧后之時(shí)，殊不知機(jī)會以悄悄溜走。李強(qiáng)，國內(nèi)著名演講師說：“最關(guān)鍵的不是別的，而是立即行動，在最短的時(shí)間內(nèi)，采取最大量的行動!”當(dāng)然，果斷的前提是要經(jīng)過思考，不能因果斷而草率，更不能放棄思考。
面對難題，要堅(jiān)持不懈。丘吉爾一生中最后一次演講，也是最精彩的`演講是這樣說的：“永不言敗，永不放棄，只要堅(jiān)持，定能成功!”堅(jiān)持，看似簡單，似乎又成效不大，其實(shí)不然。蘇格拉底在給學(xué)生們講課時(shí)布置了一項(xiàng)作業(yè)：教給他們一個簡單的甩手動作，告訴他們要每天堅(jiān)持。一個星期后，他問學(xué)生們：“有誰堅(jiān)持了我布置的作業(yè)?”幾乎學(xué)生們都舉起了手。一個月之后再問，只有一小部分人舉手。又過了一年，他再問這個問題，只有一個學(xué)生舉起了手。而這名學(xué)生，就是后來大名鼎鼎的柏拉圖。堅(jiān)持，有無限的力量。柔弱的水珠日復(fù)一日地堅(jiān)持，終能刺穿堅(jiān)硬的磐石。
面對難題，更重要的是樂觀堅(jiān)持地面對。一首小詩說道：“一星隕落，暗淡不了星光燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個春天;一水消逝，干涸不了整個海洋�！泵鎸﹄y題，請堅(jiān)定信念，堅(jiān)強(qiáng)樂觀地面對，默默的堅(jiān)持不懈的抗?fàn)�。正如林徽因所說的一句話：“我們要在安靜中，不慌不忙的堅(jiān)強(qiáng)�！�
面對難題，請堅(jiān)定地面對，在安靜中不慌不忙的堅(jiān)強(qiáng)。
【難題的作文】相關(guān)文章：
難題的作文10-15
難題作文范文07-12
馬良的難題作文12-15
父親的難題作文12-20
難題優(yōu)秀作文03-02
關(guān)于難題作文04-08
攻克難題作文06-04
難題作文15篇03-16
難題作文300字08-05
難題的作文300字08-01