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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的長(zhǎng)大后我就成為你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
長(zhǎng)大后我就成為你作文 篇1
“今天的作業(yè)還沒(méi)批改，看來(lái)又得加班咯�！卑殡S著一陣晚自習(xí)下課鈴聲，我的思緒又回到了我的那些可愛(ài)的孩子身上。
今天是距離中考的第三天，望著學(xué)生們天天在課桌上努力揮舞著筆頭，回頭想想我也陪伴著他們快三年的時(shí)間了，不知他們此刻的心里是否還記掛著我這位老師，不知他們?cè)谖磥?lái)工作崗位的某天是否還會(huì)想起在初中時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。想起我這個(gè)肯愛(ài)訓(xùn)導(dǎo)他們的老師，那個(gè)會(huì)固執(zhí)的要求學(xué)生認(rèn)真檢查每一道題目的“煩人”老師。
時(shí)光飛逝，我從他們新生報(bào)到的第一天開(kāi)始，也重新開(kāi)始了我的生活重心，好像他們也成了我的全部。沒(méi)有轟轟烈烈的大事，也沒(méi)有記憶猶新的難忘時(shí)刻。三年時(shí)間過(guò)來(lái)，腦海里回想的只有那些“雞毛蒜皮”的小事了。帶著他們第一次打水、分寢室；罵他們不好好學(xué)習(xí)、糾正壞習(xí)慣；講解每一次考試過(guò)后的習(xí)題……一千多個(gè)日日夜夜，每個(gè)學(xué)生從初入時(shí)的懵懂到現(xiàn)在每次課堂大討論里的高談?wù)撻煟唤?jīng)意間大家都蛻變了很多。一顆顆希望的種子也在他們的心底開(kāi)始慢慢發(fā)芽，有著對(duì)未來(lái)的無(wú)限的憧憬。每個(gè)學(xué)生為了自己的夢(mèng)想奮斗著，這也許就是年輕的力量。
一轉(zhuǎn)眼，就到了他們面臨人生中第一次的`大考。細(xì)細(xì)想來(lái)，作為他們的老師，有不舍、有欣慰、還有感激。陪伴他們一路走來(lái)的路上，我，沒(méi)有失掉作為一名教師的責(zé)任。
“鈴鈴鈴……”起床鈴響了，看著床頭那個(gè)大大的“3”字，我的初中生涯好像也就只剩下三天了，王老師還是一如既往的來(lái)到宿舍的每個(gè)床位催促著我們趕緊起床。而我，好像昨天晚上做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我有群學(xué)生……不，應(yīng)該是夢(mèng)到了王老師才對(duì)。
長(zhǎng)大后我就成為你作文 篇2
“長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室的精靈，帶我們起進(jìn)神奇的音樂(lè)世界；她，是一個(gè)溫柔的天使，細(xì)心呵護(hù)著我們稚嫩的心靈。
每周一次音樂(lè)課，是我最期待的。我喜歡她幽默生動(dòng)的音樂(lè)課；喜歡她輕柔的聲音；喜歡她甜甜的笑。她不像別的老師那么嚴(yán)厲，總是那么和藹可親。她彈琴時(shí)，那琴聲栩栩如生。我總是認(rèn)真傾聽(tīng)，但是還是學(xué)不好。
老師，一個(gè)多么神圣而高尚的職業(yè)，許多女壇先輩都用最質(zhì)樸的語(yǔ)言謳，放飛的是希望，守巢的總是你……”這首歌是那么的圣潔。
她，是一只歡快的.百靈，時(shí)時(shí)唱起美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲；她，是一個(gè)可愛(ài)歌過(guò)你：人類靈魂的工程師；知識(shí)大門的開(kāi)啟者；人生道路的導(dǎo)航燈。
你，是我佩服和崇敬的人，我期望長(zhǎng)大后也能成為你，我的老師！能唱曲優(yōu)雅歌聲的，是你！你的歌聲聽(tīng)了讓人的心情愉快，悅耳動(dòng)聽(tīng)。老師，你的職位是那么崇高，哪位接科學(xué)家不是在老師的引導(dǎo)下，才漸漸成為科學(xué)家的。如果科學(xué)家是“寵兒”那么老師，你就是“寵兒”的母親
我長(zhǎng)大以后也想成為您一樣的偉大的音樂(lè)老師。我也會(huì)像你一樣和藹可親，平易近人，不會(huì)做一個(gè)學(xué)生討厭的老師我要學(xué)會(huì)和學(xué)生做朋友，不會(huì)與他們做仇人。因?yàn)槎嘁粋�(gè)朋友，總比多一個(gè)仇人好。
是她，帶我走進(jìn)音樂(lè)的知識(shí)殿堂；是她，讓我愛(ài)上了音樂(lè)；是她，讓我感受到生命的美好！“長(zhǎng)大后我就成為你，才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己……”我的夢(mèng)想就是成為像你一樣的音樂(lè)老師。
長(zhǎng)大后我就成為你作文 篇3
或許真沒(méi)有人能知道，老師，我對(duì)你的崇拜。只要坐在教室里，就會(huì)無(wú)限仰慕地看著講臺(tái)上的你。羨慕你抑揚(yáng)頓挫的音調(diào)，羨慕你寫下的一篇篇如音樂(lè)般婉轉(zhuǎn)的文章，羨慕你說(shuō)出的句句真理。
當(dāng)年，一臉懵懂地來(lái)到了校園，看見(jiàn)了你，那時(shí)你留著一頭金色秀麗的披肩發(fā)，一雙智慧動(dòng)人的眼睛掩飾不住還存有的幾分稚氣。皮膚白皙，笑臉盈盈。你牽起我的手，帶著走進(jìn)你的課堂，從此，愛(ài)上你動(dòng)聽(tīng)的聲音，在那動(dòng)人的聲音里，你帶領(lǐng)我們走遍千山，領(lǐng)略唐詩(shī)的美好，散文的幽遠(yuǎn)，在那動(dòng)人的聲音里，我們學(xué)會(huì)了互幫互助，我們學(xué)會(huì)了謙恭有禮。伴隨著你動(dòng)人的聲音，我們慢慢長(zhǎng)大，我們學(xué)到了知識(shí)，也明白了人世間的真情和真理。
我以為可以永遠(yuǎn)得到你的呵護(hù)。然而眨眼間，我卻站在學(xué)校門口要離開(kāi)這個(gè)故地，此處是結(jié)束，前方是新的征程。你又握起我的手，依然那樣溫暖，如我考試失利，你牽我時(shí)那般溫暖有力；如我克服自卑心理勇敢站上學(xué)校演講臺(tái)后擁我那般溫馨有力；如我競(jìng)賽載譽(yù)歸來(lái)抱我時(shí)那般堅(jiān)強(qiáng)有力！你說(shuō)：“人生之路，我只能陪你走到這里，接下來(lái)，你要朝著自己的'人生理想，堅(jiān)韌不拔不懼風(fēng)雨的走下去。”
你拍拍我的肩，轉(zhuǎn)身，離去。我望著您的背影，猶如那校園路旁的松樹(shù)，高大、挺拔。夕陽(yáng)下，你的身影，隨著你的腳步拉得越來(lái)越長(zhǎng)，長(zhǎng)得似乎能順著這身影，重回我們剛相聚的時(shí)光，重回那一次次讓我無(wú)限崇拜的課堂。時(shí)光不能倒回，我心卻已堅(jiān)定：“老師，我也要成為您這樣的人！”
我要成為你這樣的老師，用我溫暖的話語(yǔ)，抑揚(yáng)頓挫的音調(diào)，教學(xué)生們寫下一篇篇如音樂(lè)般婉轉(zhuǎn)的文章，告訴他們朝著目標(biāo)堅(jiān)韌不拔不懼風(fēng)雨的走下去……
長(zhǎng)大后我就成為你……
長(zhǎng)大后我就成為你作文 篇4
醫(yī)者——仁心，長(zhǎng)大后我會(huì)像株藥草倔強(qiáng)的挺立在工作崗位上，哪怕是寒風(fēng)凜冽，烈日炎炎，直到生活將我的生命榨干。——題記
一株直挺勁拔的藥草，經(jīng)歷了春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，終于有一天被一只有力的手拔了去。
藥草被放在烈日之下曬制。烈日當(dāng)空，熱氣由地底升起來(lái)，恰似一個(gè)大蒸籠。藥草曬出了水分，原本的翠綠慢慢變得枯黃，變得像腐爛的樹(shù)根一樣。
它被放在陰暗的抽屜里，它明白，它將挽救人的生命，使人變得健康。
終于，一只病態(tài)的手拿走了它，顫顫巍巍拿走了它。這是它新的主人，它將用經(jīng)歷嚴(yán)寒酷暑，烈日煎熬的精華拯救它的主人。
它被放在一壺水之中，漸漸的，原本冰涼清爽的水變得沸騰起來(lái)，溫度在升高，溫度在升高，它忍受著高溫。接著它被上下翻騰，天旋地轉(zhuǎn)。它釋放出生命的精華，它拼命的釋放！水變了顏色，煎熬也結(jié)束了。
它也不知經(jīng)歷了多少次煎熬，但它只記得它用一身苦難積累的'精華已不復(fù)存在，但是，這是值得的。一只病態(tài)的手已變得強(qiáng)健有力，是藥草拯救了他。
藥草已變成了無(wú)用的藥渣，它被放在一個(gè)角落之中被人遺忘。它在苦難中結(jié)束了自己的一生。但是，這些苦難何嘗不是幸福呢？并且，幸福的不只是藥草，還有它拯救的生命！
這樣的藥草我們又何嘗沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢？我們又如何做不到呢？對(duì)他人無(wú)私的奉獻(xiàn)就是對(duì)自我的升華，超渡！讓我們對(duì)他人伸出援助之手，共同創(chuàng)造人間天堂吧！長(zhǎng)大后我就成為你！就這樣愉快的決定。
長(zhǎng)大后我就成為你作文 篇5
“老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房，……今天深夜啊燈光仍在亮，嘔心瀝血您在寫教材，高大的身影映在您窗上，啊……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我總會(huì)想起我那敬愛(ài)的老師，特別是她對(duì)我們的關(guān)心和教導(dǎo)。
記得在一次語(yǔ)文課上，老師您不舒服，眼睛紅彤彤的，聲音有點(diǎn)沙啞，有氣無(wú)力地硬支撐著為我們上課，而在我的記憶里，您也從不耽誤我們的每一節(jié)課，想到這里，看到您的倦容，我當(dāng)時(shí)真想勸您早點(diǎn)去看病……直到中午，我看您實(shí)在支撐不住了，才匆匆地調(diào)好課……您為了我們盡心盡力，真讓我們做學(xué)生的感動(dòng)！我也因此下定決心一定要考個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答您——老師！
學(xué)校午托的時(shí)候，老師您不休息卻在辛勤地批改我們的.作業(yè)，你對(duì)工作是那樣的一絲不茍，孜孜不倦��！學(xué)習(xí)上，老師您總會(huì)教我們?cè)趺醋鋈耍喝绱艘v究文明禮貌、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)班集體等等。老師真是一位兢兢業(yè)業(yè)的好老師！我在心底里佩服您！贊美您！
在寫作業(yè)的時(shí)候，當(dāng)我遇到有些字不會(huì)寫，又沒(méi)帶字典，我只能向老師您請(qǐng)教！您總會(huì)耐心地教育我。知道嗎，我覺(jué)得老師您是一位和藹可親的好老師，因?yàn)槟钌畹貝?ài)著我們。
我欣賞您這樣一位誨人不倦的好老師，欣賞這樣一位平易近人的好老師，欣賞這樣一位為學(xué)生廢寢忘食的好老師。我心里想：長(zhǎng)大以后，我也要做個(gè)像老師一樣有出息的人！
長(zhǎng)大后我就成為你作文 篇6
在我們自己的生活中有許多許多的人，有的是善良的人，有的是小心眼的人，而我卻想成為她那樣的人，因?yàn)樗屏肌Ｓ赂�，處處為我著想。所以她就像是我的偶像一樣�?/p>
記一次，我和她去商店買東西，天很熱，大顆大顆的汗珠從我的臉頰上滾了下來(lái)，在去商店的路上，她看見(jiàn)了一位老奶奶，老奶奶的手上提了很多東西，看看就覺(jué)著重，她看到后，二話沒(méi)說(shuō)就走到了老奶奶的身邊對(duì)老奶奶對(duì)老奶奶說(shuō)道：“讓我?guī)湍��！崩夏棠厅c(diǎn)點(diǎn)頭，忙說(shuō)謝謝。
我們走著走著，忽然一個(gè)騎著踏板車的男孩就沖在了我們面前，“啪”的一聲，老奶奶就被撞倒了，那位男孩見(jiàn)了卻什么也沒(méi)做，提了踏板車就準(zhǔn)備跑，連聲對(duì)不起都沒(méi)有說(shuō)。媽媽看到這一幕，生氣極了，她跑到男孩面前，抓住他的手腕，大聲訓(xùn)斥道：“你怎么能夠這樣呢？你把人家老奶奶撞到了連聲“對(duì)不起”都不說(shuō)，如果別人把你撞倒了，不去理你，你會(huì)好受嗎？”那位男生紅著臉，低著頭似乎認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，他走到老奶奶的面前，輕輕的扶起老奶奶，真誠(chéng)的對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，對(duì)不起，我知道錯(cuò)了�！崩夏棠堂嗣念^，說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，知錯(cuò)就改就是好孩子�！彼叩轿颐媲罢f(shuō)：“把奶奶的東西給我吧，我?guī)退峄厝ァ！?/p>
看著這一幕，我更敬佩她了，她的善良，她的'勇敢，她的樂(lè)于助人，善良是因?yàn)樗幸活w愛(ài)幫助的心，勇敢是因?yàn)樗蟹磳?duì)不好行為的勇氣。我花了很多時(shí)間去看雷鋒的書(shū)，因?yàn)槲覐闹懈惺艿搅藥椭鷦e人的快樂(lè)，她讓我學(xué)會(huì)了在別人困難時(shí)盡我最大所能去幫助他。
在我看來(lái)，她的腳是為了走近別人，手是為了幫助別人，耳朵是為了聆聽(tīng)別人，新是為了獻(xiàn)給她所愛(ài)的每一個(gè)人。我多么想成為你，媽媽。
長(zhǎng)大后我就成為你作文 篇7
在我的記憶中，父親的嘮叨常常讓我感到厭煩。
試卷再一次回到了我手中，一個(gè)個(gè)叉紅得刺眼。父親便嘮叨起來(lái)：“……要好好讀書(shū)，將來(lái)走出大山�！蔽倚闹泻孟衽鹪跓幸粋�(gè)念頭從我心中擦肩而過(guò)：讀書(shū)既然這么好，為什么你沒(méi)有走出大山。我說(shuō)完這番話心中的怒火頓時(shí)熄滅了，我心中也有些愧疚。父親愣了一下，看著我，我想躲過(guò)這場(chǎng)尷尬，便跑了出去。
晚上，父親早早地去睡了，因?yàn)樗�要去迎接明天艱苦的工作。母親望著我，對(duì)我說(shuō)：“你的父親，從小成績(jī)很好的，在班上也數(shù)一數(shù)二�？墒撬x初中時(shí)，你的奶奶、他的母親，因?yàn)殚L(zhǎng)年操勞，臥病在床。你的.父親放棄了學(xué)業(yè)，回家一直照顧你的奶奶……這些年他一直沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想�！蔽逸p聲問(wèn)：“是什么？”‘讀書(shū)，學(xué)習(xí)�！蹦赣H用有力的語(yǔ)氣回答了我。
我心中有一股冷流，逆流而上，我想：父親沒(méi)有放棄讀書(shū)的夢(mèng)，我應(yīng)該嗎？我慢慢地走向那個(gè)熟悉的臥室。父親安靜地睡著了，他的臉上已溝壑縱橫，白發(fā)也時(shí)隱時(shí)顯，不知道我是怎么了，感覺(jué)眼睛澀澀的。走過(guò)去想給他掖掖被子，竟然發(fā)現(xiàn)，父親右手捏著一支筆。我的目光又被桌子上的一本教課書(shū)吸引住了，我走了過(guò)去，看到上面還有一個(gè)筆記本，看到上面記的語(yǔ)句、我不禁失聲大哭。上面寫著：“我何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，何時(shí)才能給孩子做個(gè)榜樣！”我抹了抹眼淚，輕輕地取出父親手中的筆，在筆記本上添道：“我會(huì)帶著你的夢(mèng)想一起去奮斗！”
時(shí)光已匆匆，父親雖處于無(wú)奈而被迫輟學(xué)堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持，現(xiàn)在他交給了我生命的課題，我暗下決心長(zhǎng)大后也會(huì)成為您，像您一樣為家人付出，為社會(huì)，為國(guó)家付出不求回報(bào)！
長(zhǎng)大后我就成為你作文 篇8
小雨淅淅瀝瀝地下著，雨水沿著傘沿掉下去，跌落在地上，“啪嗒啪嗒”地響著。這樣的天氣卻阻擋不了我內(nèi)心的欣喜與激動(dòng)。
這天，我終于被媽媽送進(jìn)了七彩畫(huà)室學(xué)畫(huà)畫(huà)。剛進(jìn)門，我對(duì)一切事物都懷著好奇，東找找，西看看，這兒摸摸，那兒碰碰……而當(dāng)我看到桌上的一幅畫(huà)時(shí)，我靜了下來(lái)，開(kāi)始用眼睛觀察著這幅畫(huà)。老師好像發(fā)現(xiàn)了我的專注，開(kāi)始教我畫(huà)：小人兒，魚(yú)兒，花朵，小螞蟻……終于畫(huà)完了。當(dāng)我看到同桌的畫(huà)時(shí)，我又自卑了，因?yàn)槲耶?huà)的畫(huà)總是將色彩涂不均勻，甚至將色彩涂到畫(huà)外，曾一直被同學(xué)嘲笑。想到這兒，我更灰心沮喪了，漸漸的，對(duì)畫(huà)畫(huà)就越來(lái)越不自信，甚至怕老師您看到自己畫(huà)的'畫(huà)。直到收畫(huà)時(shí)，您認(rèn)真看了看我的畫(huà)，用溫暖鼓勵(lì)的眼神看著我說(shuō)：“真棒！畫(huà)的真好！構(gòu)圖好，色彩也選得好！”接著又拿給周圍的同學(xué)看：“你看，她畫(huà)的真好！對(duì)吧！”我內(nèi)心燃起了一股熊熊的火，我意識(shí)到，老師是認(rèn)可我的！以后一定要畫(huà)得更棒，決不能讓老師失望！以后涂色一定要仔細(xì)認(rèn)真，交出最完美的作品！
從此以后，我總是認(rèn)真畫(huà)畫(huà)，仔細(xì)涂色，盡自己最大的努力畫(huà)出好的作品。每當(dāng)我畫(huà)完，都會(huì)得到您的贊美，周圍的同學(xué)都會(huì)羨慕地看著我。每次放學(xué)時(shí)，您總會(huì)給我一顆糖，摸摸我的頭，拉拉我的手。您就這樣一點(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)我心靈的創(chuàng)傷，我也就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步著……后來(lái)，我的畫(huà)登上報(bào)紙，我在繪畫(huà)比賽中多次獲得校一等獎(jiǎng)，縣一等獎(jiǎng)，市一等獎(jiǎng)，真心感謝您——我敬愛(ài)的老師！
長(zhǎng)大后，我想變成你，和你一樣溫柔。
長(zhǎng)大后，我想變成你，和你一樣善解人意！
長(zhǎng)大后，我想變成你，和你一樣細(xì)心呵護(hù)幼小的心靈！
長(zhǎng)大后我就成為你作文 篇9
世界有許多人們的榜樣，如：淘寶創(chuàng)始人馬云；蘋果創(chuàng)始人史蒂夫·喬布斯；騰訊創(chuàng)始人馬化騰，這些人都是在努力之后才取得事業(yè)上的成功，他們都是我心中的榜樣。
而我長(zhǎng)大想成為第二個(gè)“許培道”，許培道1982年加入香港消防處，外號(hào)“超級(jí)消防員”，體能分?jǐn)?shù)120分就可以獲得A級(jí)，而他的體能成績(jī)達(dá)到了驚人的1000分。許培道在2003年患上爆發(fā)性肝炎，換肝之后他重返前線崗位，體能仍然達(dá)到A級(jí)。熱愛(ài)消防員工作的他在進(jìn)行救援工作時(shí)仍然一馬當(dāng)先，走在最前。他曾于2008年汶川大地震時(shí)與一群香港消防員進(jìn)行救援工作。2015年5月，52歲的許培道榮休，榮休前晉級(jí)為消防員總隊(duì)目，同時(shí)兼任消防處特種救援隊(duì)教官。榮休后開(kāi)始在電影界擔(dān)任武術(shù)指導(dǎo)，亦在電影《救火英雄》中擔(dān)任消防顧問(wèn)及客串消防員一角，亦有在香港電視劇《警界線》中客串悍匪一角，都取得了很大成功。
許培道在消防員職業(yè)里，是用自己的生命換取更多的無(wú)辜生命，先救別人再想自己，從不貪圖任何利益和財(cái)產(chǎn)。但在社會(huì)里，有一些人，為了經(jīng)濟(jì)利益，去傷害他人，搶奪他人財(cái)產(chǎn)，在社會(huì)中被人唾棄。
我知道，想成為許培道那樣優(yōu)秀的人，不是件容易的事，就算不能成為“許培道”，也要做一個(gè)合格的消防員，幫助社會(huì)上的'人，給他們更好的安全保障，讓他們免遭“災(zāi)害”的傷害。
我相信，我長(zhǎng)大以后肯定可以成為一名優(yōu)秀的消防員。
長(zhǎng)大后我就成為你作文 篇10
進(jìn)入初中，我們的思想在一步步走向成熟，一步步走向獨(dú)立與自主�？赡苡行┤瞬](méi)有想過(guò)自己是否該有理想、是否追求自己的理想，追求理想應(yīng)該怎么做，怎么做才是追求理想的正確方式……
理想就是自己所謂的的未來(lái)，如果從小就沒(méi)有理想，那就是自己對(duì)自己的未來(lái)一無(wú)所知。如果沒(méi)有理想，當(dāng)成就的機(jī)會(huì)在向你一步步靠近，你可能無(wú)法抓住。這也許就是你的無(wú)知所造成的。如果沒(méi)有理想，當(dāng)正確答案就在你身邊，你可能相信了別人的錯(cuò)答案。如果沒(méi)有理想，當(dāng)你正要選擇光明時(shí)，你卻跟著別人選擇了黑暗。
我也有理想——成為一名合格的教師。這個(gè)理想說(shuō)大不大，說(shuō)小也不小。教師，他是學(xué)生品德的培育者和人們文化科學(xué)知識(shí)的傳播者。教師勤勤懇懇，毫無(wú)私心，毫無(wú)保留地傳授知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，樂(lè)于做“人梯”，讓學(xué)生踩著自己的肩膀攀登科學(xué)文化的高鋒，用自己心靈的花火點(diǎn)燃學(xué)生心靈的花火與燈盞，為民族、國(guó)家和社會(huì)做出了很大的'貢獻(xiàn)。雖然我知道，到完成我的理想，可能會(huì)很艱難，也許比我想象中的還要難，但是，我以后會(huì)堅(jiān)持課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課更加認(rèn)真，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，不懂的問(wèn)題就及時(shí)問(wèn)老師。我不會(huì)因?yàn)檫@條路很難走，就放棄了我的理想。
長(zhǎng)大后我就成了你，我會(huì)盡量把每一位學(xué)生送上他們理想的學(xué)校；長(zhǎng)大后我就成了你，我會(huì)勤工作“精益求精”；長(zhǎng)大后我就成了你，我會(huì)把學(xué)生管得服服帖帖；長(zhǎng)大后我就成了你，我會(huì)讓學(xué)生知道，我是一個(gè)負(fù)責(zé)、嚴(yán)肅、關(guān)心學(xué)生的好老師。我現(xiàn)在還小，只要我努力，我就一定能成為你——老師！
長(zhǎng)大后我就成為你作文 篇11
我看見(jiàn)過(guò)一個(gè)這樣的人，一個(gè)令我終身難忘，并使我受益匪淺。回想起來(lái)還歷歷在目；
他是一位環(huán)衛(wèi)工人，他白臉上布滿了皺紋，他雖然不高大，但他的心靈卻非常的美。他是一位和藹可親，慈祥的一位老人。
我去上學(xué)的路上，看見(jiàn)來(lái)爺爺正彎著腰，拿著鏟子正在鏟一塊口香糖心想；這是誰(shuí)，怎么這么沒(méi)道德��！我看見(jiàn)老爺爺正在聚精會(huì)神地除去那塊口香糖，老爺爺滿頭大汗，但他并沒(méi)有休息而是默默無(wú)聞的鏟出那塊“可惡”的口香糖，口香糖仍是“冥頑不靈”的賴在那里。
過(guò)路人從旁邊若無(wú)其事地走了。我心想；他是冷血?jiǎng)游锇。∥也履俏荒昵嗳诵睦镌诔靶�，嘲笑弄那么干凈干嘛！偷懶一下不行嗎！再想老爺爺干嘛那么固�?zhí)。但這是一個(gè)工人的責(zé)任，每個(gè)人都應(yīng)該這樣做。到做一絲不茍。我心中的敬意油然而生。放學(xué)后，我看見(jiàn)那塊“冥頑不靈”的口香糖被清理的干干凈凈。
還有一次；那正刮著風(fēng)下著雪，我都不敢出門玩，突然，在雪中我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影—老爺爺。老爺爺在風(fēng)雪里到處鏟來(lái)鏟去。老爺爺還咳著嗽，但他始終沒(méi)有放棄，他從來(lái)不偷懶，也不會(huì)放棄。但那一次，他突然停了下來(lái)，坐在旁邊的.石頭上，他實(shí)在累到不行了，他突然猛地在起來(lái)，從那以后，他再也沒(méi)用坐下去過(guò)。我不由得為老爺爺豎起來(lái)大拇指。
老爺爺每次都把街道打掃得干干凈凈，他就是街道的“美容師”，每次都弄得漂漂亮亮的，因?yàn)槔蠣敔斢幸活w持之以恒，堅(jiān)持不懈的心。雖然老爺爺并不高大，但他的精神值得我們學(xué)校，值得我們敬佩！
長(zhǎng)大后我將成為你，成為一個(gè)有恒心，有毅力的人，把每件事都做到完美，沒(méi)用瑕疵。成為一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有作為的人。我一定會(huì)好好讀書(shū)，奮發(fā)圖強(qiáng)！
長(zhǎng)大后我就成為你作文 篇12
時(shí)間飛逝，眨眼間，我們又要告別母校，離開(kāi)這個(gè)家，在此期間，我時(shí)常想起您，想起您那慈祥的面孔；想起您獨(dú)特的教學(xué)方式；想起您意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)……
當(dāng)您面對(duì)一張張充滿幼稚的臉時(shí)，歲月的痕跡在我們臉上呈現(xiàn)出懂事的氣息。您的臉上卻增添一道道折痕，您的兩鬢再一次增添銀霜。是您教會(huì)了我們寫字；是您教會(huì)了我們知識(shí)；是您讓我懂得“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”；是您讓我明白“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”；是您讓我變成了一個(gè)開(kāi)朗的'女孩；也是您使我成為了優(yōu)秀的學(xué)生。
在與您相處的這六年，我尊敬您。我還記得您給我的一句句鼓勵(lì)，我還記得您對(duì)我的一句句批評(píng)，我還記得您送給我的那一個(gè)個(gè)微笑，我也記得您“獎(jiǎng)勵(lì)”我的那永記在心中的那一棍。
一次偶然，我來(lái)到了您教的班級(jí)，學(xué)校旁邊便是您的家，可您確不知有多久沒(méi)有再回家，家里都有了霉氣，天天放學(xué)后都還在給我們補(bǔ)課、上自習(xí)，自己孩子的生日都曾忘記，每次從您窗前經(jīng)過(guò)，看到的是一個(gè)消瘦的身子，在批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生，您飽嘗著歲月的風(fēng)霜和喜悅，只為在您綠蔭下的桃李，綴滿天下的果園。
一別數(shù)年，當(dāng)看著房間里那張與您的合影，淚在不經(jīng)意間流進(jìn)手心里，因?yàn)槭悄业某煽?jī)才會(huì)突飛猛進(jìn)，因?yàn)槭悄�，在我生病時(shí)，火急火燎把我送到醫(yī)院，醫(yī)生急時(shí)搶救了我的生命；因?yàn)槭悄覍W(xué)會(huì)了自尊；因?yàn)槭悄�，讓我不再叛逆；因�(yàn)槭悄覍W(xué)會(huì)了孝敬，學(xué)會(huì)尊重別人學(xué)會(huì)了關(guān)心和幫助別人。
老師，長(zhǎng)大后，我想成為您！
長(zhǎng)大后我就成為你作文 篇13
“長(zhǎng)大了我要像你一樣！”“像我干什么，我有什么好的�！泵鎸�(duì)比我大六歲的姐姐，我總是這樣說(shuō)，而她總是這樣駁回。
她是一個(gè)極平凡的人，是大多數(shù)學(xué)習(xí)成績(jī)不好中的一個(gè)，像其他人一樣，她也早早地?fù)?dān)起了生活的重?fù)?dān)，但在我的眼里，她卻是一個(gè)那么優(yōu)秀的人。
與人相處，少不了口角之爭(zhēng)，我的火爆性子容不得受一點(diǎn)虧，所以，無(wú)論在學(xué)校還是在家，我的性格總那么急躁。相比之下，姐姐更加沉穩(wěn)，遇事冷靜，是我遠(yuǎn)不及的。家里的家務(wù)事大多由姐姐包辦，她像愛(ài)護(hù)珍寶般的仔細(xì)清掃每一個(gè)角落，別人都說(shuō)我家干凈，一塵不染，媽媽也逢人就夸，她有個(gè)懂事的女兒——不是我，是姐姐。
時(shí)間的長(zhǎng)河流蕩的太多，磨去了尖銳的棱角，留下平滑，我已追趕不上它的腳步，只能摸索前進(jìn)。我仍然學(xué)著姐姐，習(xí)慣了她的笑臉，習(xí)慣了她的柔和的'聲音。我希望有一天，自己能成為她。
姐姐漸漸離開(kāi)了我的生活，我們的聯(lián)系越來(lái)越少了。她每次都會(huì)叮囑我家里不容易，你要懂事些。在不知不覺(jué)中，我學(xué)會(huì)了她的沉穩(wěn)和理解，不著痕跡地?fù)?dān)起了她所放下的擔(dān)子。面對(duì)夸獎(jiǎng)吹捧、冷嘲熱諷，我都可以不予理會(huì)，專心做好自己的事，再次見(jiàn)到她，我可以自豪地告訴她，我已經(jīng)可以成為她了，我可以為她分擔(dān)了，她可以歇歇了。
不知過(guò)了幾個(gè)年頭，我時(shí)常聽(tīng)人對(duì)媽媽說(shuō)，你家女兒真能干，懂事又乖巧！我懷念那個(gè)帶有笑容的人，但這個(gè)乖巧的女兒——不是姐姐，是我。
“現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，像不像你啊？”“像我干嘛，好好讀書(shū)才有用！”面對(duì)我的天真語(yǔ)言，姐姐微笑地回絕。
我長(zhǎng)大了，一定成為你。因?yàn)�，你的印記在我的心里是那么那么的深�?/p>
長(zhǎng)大后我就成為你作文 篇14
你總是著一身紅衣，將黑色的直長(zhǎng)發(fā)挽在耳后；你總是那么開(kāi)朗，遇見(jiàn)誰(shuí)都面帶微笑；你總是那么認(rèn)真，上課講得精彩卻又不缺少含金量……我喜歡這樣美麗而又專注的你。
每當(dāng)你上課時(shí)間，我總會(huì)呆呆的望著你；你面帶微笑，用溫柔的語(yǔ)氣引領(lǐng)著我們進(jìn)入知識(shí)海洋。你用粉筆在黑板上“沙沙”的寫著字，而我卻望著你的背影出神。你轉(zhuǎn)過(guò)身，目光剛好與我相對(duì)時(shí)，我的臉更紅了，一抹羞澀的紅。
你笑了。
看著你的笑容，我緩緩地低下頭，心想，長(zhǎng)大后我要是成為你該多好。
在一天放學(xué)的時(shí)候，你問(wèn)我們，我們的理想是什么。前排一個(gè)男生站起來(lái)，說(shuō)：“我想當(dāng)科學(xué)家�！币粋�(gè)女生慢慢的站起來(lái)說(shuō)：“我想成為一個(gè)舞蹈家�！贝蠹叶颊酒饋�(lái)說(shuō)了自己的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想都與眾不同，有這樣的`，有那樣的。而我卻望著你的身影發(fā)愣，并沒(méi)有參與到當(dāng)中。
“那位同學(xué)，你的夢(mèng)想，是什么呢？”你那甜美的噪音把發(fā)愣的我拉了回來(lái)。
我紅著臉，站了起來(lái)。“我……我的夢(mèng)想……是……”全班都安靜下來(lái)，所有人的目光都看向了我，我的臉更紅了。“長(zhǎng)大后我要成為你”我用很小的聲音說(shuō)出來(lái)這句話，全班同學(xué)紅哄堂大笑：“這是什么夢(mèng)想��！”“她該不會(huì)是弱智吧！”而你，緩緩向我走來(lái)，將我擁入懷中。
你就像一束紅色的焰，將我的心靈撫慰，給我?guī)?lái)溫暖與依賴。你的眼角，出滴滴眼淚。在你的懷抱里，我想：“長(zhǎng)大后，我一定會(huì)成為你！”
是啊，長(zhǎng)大后，我就成為了你，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。老師，你辛苦了！
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