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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的不再孤單作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不再孤單作文1
朋友，一個(gè)多么溫馨的字眼。朋友讓你在嚴(yán)寒中暖意融融，也讓你在酷暑中神清氣爽。
讀了巴金老先生的《朋友》之后，我知道了沒(méi)有誰(shuí)能孤軍奮戰(zhàn)一輩子，人人都需要一個(gè)貼心的朋友陪伴你左右。
巴金是一位家喻戶曉的著名作家，他也離不開(kāi)朋友的幫助。在《朋友》這篇文章中，巴金寫了朋友們的慷慨，他們給了作者友愛(ài)、幫助、鼓勵(lì)和家的溫暖。巴金出生在一個(gè)官僚地主家庭，后從封建家庭出走，他說(shuō)是朋友們救了他。朋友是可以改變一個(gè)人的命運(yùn)的。
《朋友》是一篇感人的'文章，它告訴我們：朋友最珍貴。然而這世上有不少人把朋友放在第二，甚至第三位。第一位是什么呢？無(wú)庸置疑，是錢和權(quán)。這些人的朋友，之所以和他結(jié)交，只是因?yàn)榭梢詽M足自己。一旦你破產(chǎn)，那些所謂的“朋友”便會(huì)“隱身”，不露面。
“如果你正承受不幸，請(qǐng)你告訴我。如果你有新的彼岸，請(qǐng)你離開(kāi)我�！边@樣的人＝你的朋友。在你無(wú)助時(shí)，分給你多量的同情，多量的愛(ài)，多量的歡樂(lè)，這樣的人＝你的朋友。
你接受朋友的慷慨，不說(shuō)一句感謝的話，也不做一件報(bào)答的行為，但朋友卻不會(huì)把自私這個(gè)形容詞加到你身上。
讀了《朋友》之后，我百感交集。人的一生好比一條黑漆漆的夜道，一盞明燈為你照亮前途。當(dāng)你看到黎明的曙光，這盞明燈卻消失了。那盞明燈就是朋友！
如果你不能做一盞明燈，就做一塊木柴吧。把你從朋友那兒得到的光和熱分給別人，給人間添一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。
不再孤單作文2
一直以來(lái)，我都是一個(gè)獨(dú)來(lái)獨(dú)往的人，喜歡一個(gè)人獨(dú)自享受屬于自己的那份天空，直到累了為止。
然后總會(huì)想到你，還有與你第一次相識(shí)的場(chǎng)面。時(shí)光倒流，那是我們還年少無(wú)知。
那是一個(gè)夏日的午后，陽(yáng)光照耀著大地，讓人覺(jué)得十分酷熱，而我卻像往常一樣獨(dú)自走在學(xué)校的那條林蔭道上，抬頭透過(guò)茂密的大樹(shù)，仰望著蔚藍(lán)的天空，藍(lán)藍(lán)的，好美，原本以為這條道上只有我一個(gè)人，但是恰好你從那邊走了過(guò)來(lái)，也許這就是緣分吧！而我在那邊看天空看的出神，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的存在，于是我們便撞在了一塊。手中所拿的東西也就“嘩”的一聲掉到了地上，我們第一個(gè)反應(yīng)就是撞到人了，于是我們先道歉，再蹲下，撿東西，哇，動(dòng)作如此相同，甚至我都懷疑我們是不是事先排練過(guò)。
然后我們站起來(lái)，相視一笑，從那一天開(kāi)始我才相信這世界上有友誼這東西。所以，以后我的.身邊自然就順理成章的多了一位形影不離的好朋友，我們互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)取，我們可以為了僅僅買到一個(gè)相同的帽子，而跑遍整個(gè)城鎮(zhèn)，當(dāng)下雨時(shí)看到對(duì)方忘記帶傘了，都會(huì)上前親切的問(wèn)道：“怎么忘帶傘了，要不要一起走！”這時(shí)我才明白，自己已經(jīng)不像以前一樣喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往了，因?yàn)橛辛怂某霈F(xiàn)，我從此不再孤獨(dú)了，也許這便是友誼的魔力吧！
時(shí)光如指間的流沙一般飛逝，六年呀，不長(zhǎng)不短的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，因?yàn)橛辛四�，讓我體會(huì)到了友誼的溫暖；因?yàn)橛辛四�，才讓我不在�?nèi)向，因?yàn)橛辛四�，我不在孤單�?/p>
不再孤單作文3
我喜歡和朋友在一起快樂(lè)的玩耍，看著我現(xiàn)在開(kāi)心的樣子，有誰(shuí)能想到我小學(xué)的時(shí)候是那么的孤單呢？
小學(xué)時(shí)我是班長(zhǎng)，班主任讓我管紀(jì)律，凡是上課說(shuō)話、做小動(dòng)作的同學(xué)，都要求我把他們的名字記下來(lái)。我當(dāng)時(shí)比較大公無(wú)私，就算你和我關(guān)系再好，只要你違反紀(jì)律，一律都要被記上，就連我自己的名字都被自己記上過(guò)。所以每當(dāng)我值日的時(shí)候，班里總是鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們也因此記恨我，下課的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人和我玩，所以一下課我要么整理下節(jié)課的課本，要么就一個(gè)人坐在那靜靜地發(fā)呆，看著別人玩耍嬉戲，我是多么希望能和他們一起玩�。�
可如今，我上了初中才發(fā)覺(jué)沒(méi)有朋友是多么痛苦的一件事呀！我有好多的心里話想要和朋友訴說(shuō)，有好多快樂(lè)想和朋友分享，有好多煩惱想和朋友傾訴……但總是沒(méi)有人傾聽(tīng)我的心聲。我常常一個(gè)人偷偷的流淚，我想：我可能就這樣孤獨(dú)地度過(guò)我的初中了吧！
可是發(fā)生的.一件事卻完全改變了我的生活——
一次，有個(gè)男生拿我開(kāi)玩笑，話說(shuō)的很難聽(tīng)，我急了，回敬了他一句，沒(méi)想到他越說(shuō)越難聽(tīng)，我氣急敗壞地再次反駁他：“那全是說(shuō)你自己的！”冷不防，他一巴掌打在了我的臉上——我哭了……這時(shí)候她走了過(guò)來(lái)安慰我，她義憤填膺地說(shuō)：“要是依我原來(lái)的脾氣，非把他打個(gè)半死！”這句話使我感受到了一陣溫暖。
不再孤單作文4
自從弟弟妹妹考上大學(xué)以后，我就發(fā)現(xiàn)他們是真的長(zhǎng)大了，懂事了。以前我總是覺(jué)得孤獨(dú)，總覺(jué)得自己是一個(gè)人，體會(huì)不到親人之間的愛(ài)。雖然我有很多弟弟妹妹，但我們并不在一起長(zhǎng)大。有時(shí)候想跟他們聊聊天，可總找不到話題，或大家都各自在忙碌著。當(dāng)?shù)艿苊妹每忌洗髮W(xué)后，我心里很高興，為他們感到高興。他們上了大學(xué)之后，我們之間的聯(lián)系就多了一些，電話短信微信。他們又不開(kāi)的事或生活學(xué)習(xí)上的困難總是會(huì)跟我聊聊，我也會(huì)盡自己最大的能力去幫助他們。我很羨慕弟弟跟妹妹考上了大學(xué)，自己像他們這個(gè)年齡的'時(shí)候，不知道學(xué)習(xí)的重要性，沒(méi)有考上心儀的學(xué)校，只是去讀了一個(gè)�？茖W(xué)校。除了對(duì)他們的羨慕，還要對(duì)他們的祝福，我真心的希望，他們都能有美好光明的未來(lái)。
有一天，妹妹打電話給我，她興奮的告訴我，她看到一件很漂亮的衣服，買給我做生日禮物，因?yàn)樗牢铱煲樟�。�?tīng)完她的話，我心里暖暖的。從那刻起，我感覺(jué)自己不再孤單，我還有弟弟妹妹，他們的心里一直有我。他們雖然很小，但是很懂事。當(dāng)我考研失敗時(shí)，妹妹給我的留言讓我更感動(dòng)，她對(duì)我的鼓勵(lì)，要我好好的享受生活，快樂(lè)的生活。
弟弟妹妹，我為你們感到驕傲，我一定會(huì)樂(lè)觀地面對(duì)生活，因?yàn)槟銈儙Ыo我的感動(dòng)讓我不再孤單。
不再孤單作文5
那是一個(gè)和往常一樣普通的夏日。風(fēng)吹過(guò)竹林，發(fā)出沙沙的響聲，到處蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫一片生機(jī)勃勃。風(fēng)送來(lái)了一股甜香——那是梔子花�？罩写髨F(tuán)大團(tuán)潔白的云，看上去柔軟極了。綠絨絨的草地上，有兩個(gè)女孩正在奔跑，太陽(yáng)把她們臉上的笑容映照得更加燦爛。
我從小就不是一個(gè)身邊總有一大堆朋友的.人。也許是因?yàn)槲移獠�，也許是我不怎么說(shuō)話。每當(dāng)她們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲追逐著，我就會(huì)縮在墻角邊，羨慕地望著她們。我朦朧地記得，小時(shí)候我說(shuō)話帶刺，常常對(duì)人冷嘲熱諷，一段時(shí)間后我就被排斥在外了。我覺(jué)得自己像一片落葉，若有若無(wú)、任人踐踏，凄涼極了。而后來(lái)發(fā)生的那一件事徹底改變了我。
有一次體育課我孤零零地站在欄桿邊上，沒(méi)有人意識(shí)到我的存在。一個(gè)女生瞅到了站在角落的我，怪聲怪氣地對(duì)我說(shuō)：“喲，你那兒的氣溫都快冷成冰了吧，我建議大家去你那兒散散熱，就怕沒(méi)那個(gè)權(quán)利！”一幫人都哄笑起來(lái)，我低下頭緊咬著嘴唇，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我努力不讓淚滴下來(lái)。腦袋里“嗡”的一下，淚水還是不爭(zhēng)氣地落下來(lái)。短時(shí)間的傷心和憤怒之后，撲面而來(lái)的是無(wú)比強(qiáng)烈的悔恨。
這時(shí)候，一只溫暖的手牽著我往教室走，映入我淚眼婆娑的眼簾的，是小媛。她為我揩干淚水，鄭重地對(duì)我說(shuō)：“別哭，以后，我就是你的朋友�！蔽姨饻I眼，心中的巨浪沖刷著我的靈魂，似乎全身都被這干凈的笑容凈化了。我嗓子緊得說(shuō)不出話，只好重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
自打那以后，我不再對(duì)人冷嘲熱諷，而是學(xué)會(huì)和小媛一樣去熱心待人，漸漸地我融入了班級(jí)，就像小樹(shù)葉重新回到了大樹(shù)媽媽的懷抱中。
風(fēng)吹著竹林，也夾雜著兩個(gè)女孩爽朗的笑聲！這個(gè)夏日，我不再孤單……
不再孤單作文6
“唉，好無(wú)聊��！”這是我平時(shí)在家里的口頭禪，不過(guò)那已經(jīng)是兩個(gè)月之前的事了。那時(shí)候，我只要是在家，總會(huì)有一種孤獨(dú)感涌上心頭。我的所有電子產(chǎn)品都被媽媽沒(méi)收了。書(shū)，是看了一遍又一遍。作業(yè)做好以后我都是一個(gè)人，實(shí)在是太孤單了，直到它的到來(lái)……
它就是我家的新成員，名叫多多。多多是一只人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的.拉布拉多犬。就是它，兩個(gè)月前來(lái)到了我家，有了它的陪伴，我的生活每天都過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心。
多多很聰明，握手、作揖、轉(zhuǎn)圈圈，教幾遍就會(huì)了。最近，我發(fā)現(xiàn)了它另一項(xiàng)新技能。一天中午，我回來(lái)吃飯，多多見(jiàn)了，立馬跑過(guò)來(lái)，用兩只前爪死死地抱著我的一條腿，兩只后爪扒住地，任憑我怎么甩它，它都不放。我只好拖著它走路，大家見(jiàn)了哭笑不得，這難道就是傳說(shuō)中的抱大腿嗎？
多多對(duì)我非常地依賴，每天放學(xué)回家都會(huì)給我一個(gè)熱情的擁抱，然后就寸步不離地跟著我，有時(shí)看不見(jiàn)我還會(huì)發(fā)脾氣呢。星期日中午吃過(guò)飯，我有點(diǎn)累了，就上樓午睡，過(guò)了一會(huì)兒樓下就傳來(lái)叮當(dāng)?shù)捻懧�，我走到樓下，只�?jiàn)多多一會(huì)兒咬著它的“玩具”，像發(fā)泄一樣地甩來(lái)甩去，一會(huì)兒又把它的飯碗踢來(lái)踢去。原來(lái)罪魁禍?zhǔn)拙褪撬剑∥野验T打開(kāi)，它便歡快地奔跑過(guò)來(lái)，用頭蹭著我的腿，用無(wú)辜的眼神看著我，好像在說(shuō)：“誰(shuí)讓你不陪我玩的！”
看來(lái)以后我的生活再也不會(huì)孤單了，這個(gè)小家伙會(huì)給我很多驚喜的！
不再孤單作文7
回憶起我在開(kāi)發(fā)區(qū)時(shí)那友情，那快樂(lè)，后來(lái)我搬了家，到了紫東花園，在那里，我沒(méi)有了以前的歡樂(lè)，第一天，我在下面，一個(gè)玩的人都沒(méi)有，我感到了內(nèi)心的孤單�；氐郊�，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你必須多交朋友，多和別人交往。”可我一直沒(méi)有勇氣，天天在家呆著，內(nèi)心非常的空虛。于是我鼓起勇氣，向看到的人說(shuō)：“咱們交個(gè)朋友吧�！笨墒沁@第一次就被人拒絕了，我的心里有了前所未有的打擊，這讓我更加害怕�？刹唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？經(jīng)過(guò)媽媽與一次的鼓勵(lì)我變的.信心十足，可我又想起了上次的經(jīng)歷，我哭了起來(lái)，沒(méi)有朋友，友情，可真不好受呀！這時(shí)，一個(gè)人過(guò)來(lái)拍了拍我的肩，對(duì)我說(shuō)：“你哭什么呀，咱倆交個(gè)朋友吧。”我破涕而笑，我得知了他的名字叫陳陽(yáng)。從此我有一個(gè)朋友了。
他介紹了很多人給我，從此，我們成為了好朋友，那天晚上，我可真開(kāi)心呀！第二天，我不小心把腿摔傷了。沒(méi)法下去，我很不開(kāi)心，這時(shí)，我的幾個(gè)朋友來(lái)看我了，我感到心里非常暖和！從此，我不再孤獨(dú)！進(jìn)了初中的第一天，我和張新成為了好朋友，回想起以前的那段孤獨(dú)時(shí)刻，心里還會(huì)有些難受，但現(xiàn)在，我有了很多朋友。
交友，要有勇氣，主動(dòng)和別人交往談話，這樣才有可能找到好朋友，比如我，就是一個(gè)例子，有了朋友的我，從
此不再孤獨(dú)！
不再孤單作文8
一個(gè)人的生活，不需要溫度；一個(gè)人的生活，不需要情感；一個(gè)人的生活，不需要色彩；但一個(gè)人的生活害怕孤單。
還記得從前那個(gè)外表孤單冷漠的我，那個(gè)從來(lái)都是一個(gè)人快步走在校園里的我，那個(gè)與其他人不合群的我。從前的那個(gè)我性格孤僻，不善于和其他人在一起交流，玩耍。所以經(jīng)常一個(gè)人把自己封閉在自己的世界里。這個(gè)世界里和外面是不一樣的，在里面，偌大的世界里只有我一個(gè)人，它也只有夜晚沒(méi)有白天，所以一切也都是黑色的。
在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我都在那里度過(guò)，但后來(lái)，他幫助我走出了那片黑暗，讓我通向了白天。我和他是同學(xué)，那次我在學(xué)校里摔倒，他把我送到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室里，又幫我去向老師請(qǐng)假，又忙著和我的家長(zhǎng)聯(lián)系。不一會(huì)忙的出了一頭汗，等到我的父母來(lái)時(shí)，又匆匆的趕回去上課。
過(guò)了兩個(gè)星期后，我又來(lái)到學(xué)校，可是因?yàn)榍耙欢翁嗟墓φn落下，上課經(jīng)常聽(tīng)不懂，作業(yè)也總是錯(cuò)一大堆，他見(jiàn)我這種情況，便主動(dòng)抽出時(shí)間幫我復(fù)習(xí)功課。在他的'幫助下，我的功課提高了不少，在他幫我的這段時(shí)間內(nèi)，我們的友情漸漸提升，我們也成了好朋友。
再后來(lái)，我們的情誼越來(lái)越深，有時(shí)我會(huì)把自己心中的煩惱說(shuō)出來(lái)向他傾訴。他告訴我我應(yīng)該學(xué)會(huì)交朋友，多和其他人溝通交流，慢慢的我和他成了好兄弟。在他的推薦下，我認(rèn)識(shí)了一些其他的好朋友，他讓我試著和他們一起交流，一起玩耍，慢慢的我從那個(gè)世界里走了出來(lái)，有了許多的好朋友。
一個(gè)人的生活，經(jīng)常會(huì)流淚，但有他在我不會(huì)；一個(gè)人的生活，經(jīng)常會(huì)迷茫，但有他在我不怕；一個(gè)人的生活，經(jīng)常會(huì)孤單，但有他在我感覺(jué)不到。
因?yàn)橛兴�，因此，我不在孤單�?/p>
不再孤單作文9
哎，這么美好的一個(gè)下午，我又只能隔著玻璃窗望著那深藍(lán)的天空，望著那在天空中自由翱翔的小鳥(niǎo)又看了看手中的作業(yè)，哎，真是人生中的七大悲劇啊！
過(guò)了一會(huì)兒，隨著一聲吶喊，才結(jié)束了這一場(chǎng)悲劇，我便說(shuō)：老媽，我下去玩的了！說(shuō)完就飛奔下去�？墒�，到了下面只能用一句詩(shī)來(lái)形容千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅��！我又等了等，也沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)人的影子，但是這也并不奇怪，大冷天的，誰(shuí)還在下面玩��？
回到家，我又去給那幫親戚打電話，可是他們的回答只有一句話：做作業(yè)中勿擾。(可以看出小學(xué)生的壓力山大�。。┪姨稍诖采�，看著我的阿倉(cāng)（阿蒼是我養(yǎng)的一只小倉(cāng)鼠，而阿酷是我家的一只貴賓犬）在跑步機(jī)上跑步，它也無(wú)聊的要命。可惜阿酷還在我爺爺家體驗(yàn)生活呢！就要我被無(wú)聊干掉的時(shí)候，我定眼一看，看到了一本書(shū)《愛(ài)仔仔的理由》，我便隨手拿了過(guò)來(lái)，翻了幾頁(yè)，可是僅僅幾頁(yè)，就吸引了我的眼球，里面的.每一個(gè)句子都特別生動(dòng)有趣，而且還帶有許多插圖，似乎讓讀者進(jìn)入了另一個(gè)世界。
隨后，我又讀起了沈石溪的書(shū)，里面也是講的動(dòng)物，不過(guò)他講的動(dòng)物是怎樣生存的和動(dòng)物之間的感情，我真希望我也有這么刺激冒險(xiǎn)。
不知過(guò)了多久，我這位電腦控開(kāi)始慢慢變成了書(shū)呆子，每天我都待在書(shū)堆里，有時(shí)候都常常忘記吃飯，因?yàn)槟菚r(shí)候我已經(jīng)到了另一個(gè)世界上了，可以說(shuō)是人在，但心早已飛遠(yuǎn)了。
從此我不在孤單。
不再孤單作文10
大地有了雨點(diǎn)的滋潤(rùn)，不再那么干涸；鮮花有了小草的襯托，不再那樣單調(diào)；大樹(shù)有了葉子的陪伴，不再那么蒼然無(wú)力；而有了你們?cè)谏磉叄覐拇瞬辉俟聠巍?/p>
一連下了兩天的雨才剛剛停止，天空還是灰蒙蒙一片，完全沒(méi)有雨過(guò)天晴的征兆。雨后的空氣總是沁人心脾，但在清新的空氣，也遮擋不住我此時(shí)內(nèi)心的沉悶�？荚嚳荚伊耍业男乃坪鯄嬄渲凉鹊�，悲傷逆流成河。忽然有人輕輕拍打我的肩膀，我回頭望去，原來(lái)是我的同學(xué)小A，她微笑的朝我走來(lái)，似乎看出我內(nèi)心的郁悶，便出言對(duì)我加以鼓勵(lì)，接著，她又將我的錯(cuò)誤原因分析了一遍，倏地，我的內(nèi)心，似有暖流涌過(guò)，溫暖著內(nèi)心，繾綣著溫存。
我抬起頭望向窗外，不知何時(shí)，遠(yuǎn)處的'云霧消散了，太陽(yáng)這樣的綻放出，一絲光芒。
因?yàn)橛辛四�，從此我不再孤單�?/p>
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶，打落在母親祥和的臉龐上。不經(jīng)意間，母親兩耳畔邊的鬢發(fā)也染上了些許金絲，我不禁流出眼淚來(lái)�！皨寢�，我?guī)湍闶犷^吧”，母親眼眸微藍(lán)，朝著我點(diǎn)點(diǎn)頭，梳子掠過(guò)母親發(fā)梢，將至未至。我才真真切切地發(fā)現(xiàn)，母親曾經(jīng)的青絲已慢慢蛻變成了絲絲銀縷，母親老了。
在荏苒年華中，母親陪著我一路伴我成長(zhǎng)。母親的絲絲銀縷，更是好無(wú)私奉獻(xiàn)的象征與見(jiàn)證，因?yàn)橛心悖覐拇瞬辉诠聠巍?/p>
驀然回首，歲月已悄然流逝，那些美好的時(shí)光依然回蕩在腦海，因?yàn)橛刑嗵嗟呐惆�，我從此不再孤單�?/p>
不再孤單作文11
我好像一直對(duì)小寶寶充滿好感，尤其是二胎政策放開(kāi)以后。我對(duì)朋友和堂妹的弟弟妹妹十分喜愛(ài)，羨慕極了，真是恨不得把他們當(dāng)成自己的弟弟妹妹。
或許，因?yàn)槲业臉幼犹蓱z了，媽媽心軟了，這一點(diǎn)我是幸運(yùn)的，如果媽媽不這樣心疼我，我是沒(méi)有妹妹的。
于是我迎來(lái)了妹妹，也學(xué)會(huì)了哄睡、幫忙換紙尿褲之類的技能，我有了妹妹的'陪伴。
妹妹是一個(gè)可愛(ài)的小寶寶，她個(gè)頭還是很大的，胖乎乎的，眼睛特別大，亮晶晶的，充滿靈氣。小嘴巴粉嫩嫩的，是標(biāo)準(zhǔn)的櫻桃小口，如果嘟起來(lái)，那大小、那顏色如同櫻桃一模一樣。小鼻子有點(diǎn)塌，但并不影響她的可愛(ài)，嘴巴一嘟，活像個(gè)肉包子，讓人忍不住想親一口。
雖然，有了妹妹以后，我有時(shí)需要犧牲一些時(shí)間照顧妹妹，晚上偶爾會(huì)被她的哭聲吵醒，但我一點(diǎn)也不在意，這并不會(huì)對(duì)我有太大的影響。我可以獲得妹妹的陪伴，收獲了許多樂(lè)趣，這是一件多美好的事啊！
妹妹也跟我很親，我的一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情，就會(huì)逗得的妹妹咯咯咯咯笑得停不下來(lái)。每天，妹妹睡午覺(jué)前都要和我玩一會(huì)兒，高興完了才肯乖乖睡覺(jué)，這已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。
因?yàn)槊妹�，我有了人陪伴，收獲了許多快樂(lè)，不再孤單。是的，妹妹雖然還小，但是這并不妨礙我們之間的愛(ài)。
不再孤單作文12
米湯。熱水。潤(rùn)喉糖。
親情。友情。師生情。
成長(zhǎng)路上，你們的陪伴讓我不再孤單。
深夜·米湯
夜深人靜，桌上的臺(tái)燈早已疲憊不堪地閃著微光，我坐在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)，房間里只剩下筆尖劃過(guò)紙面的“唰唰”聲。當(dāng)我輕嘆全家大概又只剩下我一個(gè)人沒(méi)休息時(shí)，奶奶卻悄然走進(jìn)我的房間，在書(shū)桌旁輕輕地放了一碗熱氣騰騰的'米湯。米湯香甜的氣息索繞在我的心間，熱氣模糊了我的雙眼，原來(lái)親情陪伴在我身邊。深夜，獨(dú)自學(xué)習(xí)的我因這碗飽含親情米湯不再孤單。
跑道·熱水
“還有最后一百米，加油！”隨著老師的吶喊，同學(xué)們健步如飛，紛紛沖過(guò)了終點(diǎn)，手拉手談笑風(fēng)生地回到教室。長(zhǎng)跑本就不是我的強(qiáng)項(xiàng)，等到我跑到終點(diǎn)時(shí)，人早已所剩無(wú)幾。我靜靜地坐在跑道上休息，突然我的好朋友從我背后跳出遞給我一杯熱水，催我快喝，見(jiàn)我因成績(jī)不佳神情沮喪，又夸我已經(jīng)盡力不用遺憾，看見(jiàn)她因跑步而面紅耳赤，卻仍關(guān)心鼓勵(lì)我的樣子，我忍俊不禁。溫暖的熱水溫暖了我的身體，也溫暖了我的內(nèi)心。在獨(dú)自奔跑的跑道上，這杯熱水讓我不再孤單。
教室·潤(rùn)喉糖
晚自習(xí)，一聲咳嗽突然打斷了李老師的思緒，這已經(jīng)是第三次了，李老師抬頭望了我一眼，我有些愧疚，思考著下課要不要自己去找校醫(yī)。下課后，李老師從辦公室里拿來(lái)一袋藥放在了我的課桌上，上面貼著一個(gè)小標(biāo)簽“多喝水，身體最重要”。我打開(kāi)袋子，里面裝了幾盒潤(rùn)喉糖，打開(kāi)放在嘴里一顆，苦澀的潤(rùn)喉糖我卻吃出了一絲甘甜。在充滿坎坷艱難的學(xué)習(xí)之路上，李老師的關(guān)懷讓我在學(xué)習(xí)中一路披荊斬刺，不再孤單。
成長(zhǎng)是一個(gè)人的旅程，但因?yàn)橛辛四銈兊呐惆椋也辉俟聠�。�?zhí)劍望天涯，感謝你們一路相伴！
不再孤單作文13
有了你，我不再孤單；有了你，我不在煩躁；有了你；我不在悶悶不樂(lè)……
一開(kāi)始見(jiàn)到你是在電視上，我就在想：這個(gè)大扁葫蘆怎么能發(fā)出那么好的聲音。后來(lái)我知道你是吉他。
長(zhǎng)大后，一如既往地向往你，于是買了你。自從有了你，我不再孤單。每當(dāng)我一個(gè)人在家，沒(méi)有人陪我攀談時(shí)，我就會(huì)與你交流。我的手指在你的琴弦上，嫻熟的撥弄著，一首首美妙的曲子像輕煙一般在屋中縈繞著你、。此時(shí)你就像我的摯友一樣，無(wú)怨無(wú)悔地陪在我身邊和我聊天。
在與她人顫聲不悅時(shí)，我就會(huì)捧起你，無(wú)精打采地?fù)芘悖隳乔嚆~色光澤，就像我的青春。仿佛你在和我訴說(shuō)你的過(guò)去，而是學(xué)著忘卻那些不愉快，越過(guò)那些烏云。此時(shí)你就像我的長(zhǎng)輩一樣，開(kāi)導(dǎo)并教育我。
在我獲得快樂(lè)時(shí)，我會(huì)第一個(gè)與你分享。我會(huì)背著你去一個(gè)安靜的`地方，再次撥動(dòng)你，靈動(dòng)的音符如水滴，在這寧?kù)o的水面上漾出一圈圈的波紋。時(shí)而激昂時(shí)而婉轉(zhuǎn)。漸漸的，我的心也平靜了，各種成就與快樂(lè)不再那么強(qiáng)烈，好想你再告訴我不再驕傲，此時(shí)你就像我的老師，告訴我人生的哲理。
你，我的朋友，我的長(zhǎng)輩，我的老師。我會(huì)伴隨著你一直走下去。你會(huì)讓我懂更多道理，我也會(huì)學(xué)習(xí)你那種平靜雨坦然。
似水年華中，你在陽(yáng)光下的照耀下，會(huì)越來(lái)越耀眼。
不再孤單作文14
那天之后的生活，都因你而不再孤單。
——題記
我5歲以前，和爸爸媽媽奶奶生活在一起，我是爸媽心里的小公主。卻因缺少玩伴感覺(jué)非常的孤單。
直到有一天，爸爸和媽媽從醫(yī)院回來(lái)后，滿臉笑意地對(duì)我說(shuō)：“媽媽懷小寶寶了，你馬上就會(huì)有弟弟或妹妹了哦！”我聽(tīng)到這個(gè)消息后，有些興奮，也有些擔(dān)心：我想要個(gè)可愛(ài)的妹妹，可萬(wàn)一是個(gè)弟弟呢？弟弟淘氣又不聽(tīng)話，如果是個(gè)弟弟我就把他5毛錢賣掉，換好吃的。
隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，我的心也越來(lái)越忐忑不安。直到有一天，奶奶把一個(gè)襁褓抱回家，我急切地問(wèn)她是男是女，卻得到了令人失望的答案——是個(gè)弟弟。天啊，我又得繼續(xù)孤單下去了。可當(dāng)我走近前看到他時(shí)，我的失望全都拋到腦后。大大的眼睛，水靈靈的，兩頰的嬰兒肥臉蛋又紅又鼓，像九月里熟透的紅蘋果，小嘴紅嘟嘟的，滑嫩的'，仿佛能流出水來(lái)。我看著他可愛(ài)的面容，突然慶幸老天帶來(lái)了這個(gè)新生命。
小家伙一天天長(zhǎng)大，慢慢地，會(huì)爬了，會(huì)走了，會(huì)說(shuō)話了，我感覺(jué)我的世界一下子寬闊起來(lái)。每天一放學(xué)就趕緊回家，和弟弟一起玩，小時(shí)的孤獨(dú)感也漸漸消失了。
記得有一次，我考試考砸了，被爸媽狠狠地罵了一頓，我傷心地回到房間，爬到床上哭了起來(lái)。在哭聲中，門把手被轉(zhuǎn)開(kāi)了，身邊傳來(lái)輕輕的腳步聲，一只小手蓋在我的背上輕輕地拍打，我抬頭看到了爬在床邊的弟弟，他小聲地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你別哭了，我把今天老師獎(jiǎng)的糖給你吃�！闭f(shuō)完，便用他濕漉漉地小手剝開(kāi)糖紙，把糖塞進(jìn)我的嘴里，我看著他稚嫩的臉，嘴里泛起一股甜味，直甜到心里。
親愛(ài)的弟弟，因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，我知道了當(dāng)姐姐是多么幸福；也因?yàn)槟�，我不再孤單�?/p>
不再孤單作文15
“手拉手，將愛(ài)進(jìn)行到底�！弊晕疫M(jìn)實(shí)小以來(lái)，這句暖心的話語(yǔ)一直久久在我耳邊回蕩。在一個(gè)金桂飄香和的日子里，我終于的機(jī)會(huì)走進(jìn)敬老院，接近老人，關(guān)心老人。
我們拎著大大小小的禮物走進(jìn)敬老院時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)，敬老院里并沒(méi)有我們想象中的那么豪華，那么倘大，但卻十分的整潔。老人們?nèi)齼蓛傻囊兄鴫�，穿著也非常的樸�?shí)。看到我們的到來(lái)，老人們顯得非常的開(kāi)心。
我們走進(jìn)楊爺爺?shù)呐P室，見(jiàn)到了我們這次主要的幫扶對(duì)象——楊爺爺。楊爺爺?shù)膫�(gè)頭跟我們差不多高，穿著一件洗得發(fā)白和外衣，他并不象我們想象中的那么老，但卻總有一種說(shuō)不出的.感覺(jué)。看見(jiàn)我們的到來(lái)，他的雙手由于激動(dòng)而微微地顫抖著，當(dāng)我們把禮物一件一件堆放到他桌上時(shí)，老人嘟噥著對(duì)我們說(shuō)著感謝的話，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)楊爺爺有一些語(yǔ)言障礙。我和同學(xué)們都用復(fù)雜的眼光看著他，這時(shí)，進(jìn)來(lái)了一位院負(fù)責(zé)人，他先向楊爺爺介紹我們：“楊震山，這些都是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子們，今天來(lái)看望你的……”老人不住地點(diǎn)著頭，一下一下地拍著手，：“好啊，好啊，謝謝你們，謝謝你們啊”。不知是誰(shuí)提議：“我們給楊爺爺表演個(gè)節(jié)目吧！”第一個(gè)上場(chǎng)的是我們的體操王子——武文峰，他給楊爺爺表演了自己的絕活——空手翻，可能是他太想表達(dá)自己的感情了，直到把臉都翻紅了，他這才住了手，接下來(lái)，我們又為老人唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老人的眼里多了幾份溫存，臉上的笑容竟變得像孩子一樣的天真。
當(dāng)我們揮手向老人告別的時(shí)候，老人站在大門外久久的凝望著我們，那一剎那，我跟自己承諾：“手拉手，將愛(ài)進(jìn)行到底，我一定會(huì)再來(lái)的”。
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