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無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文1
盼星星，盼月亮，同學(xué)們終于盼來(lái)了去實(shí)踐基地的這一天。早上，所有的同學(xué)們都早早的來(lái)到學(xué)校，臉上的喜悅之情溢于言表。
到了實(shí)踐基地后，我們先參加了入營(yíng)儀式，接下來(lái)便正式參加各項(xiàng)活動(dòng)。
首先，我們來(lái)到了勇敢者之路。大部分男同學(xué)都是無(wú)所謂，可說(shuō)是“勇往直前”，女同學(xué)卻一個(gè)個(gè)很謙讓?zhuān)澳阆葋?lái)”、“你先！”……我三步并作兩步，沖了上去，過(guò)了第一關(guān)軟梯后，我準(zhǔn)備下去，看見(jiàn)了“膽小鬼”馬駿，死死抱住橫木，不敢下去。一路上，我與孫寧、謝楷文并肩作戰(zhàn)——“翻墻、吊橋路、鉆圈路、浪木路”，“過(guò)五關(guān)、斬六將”。一直闖到了我認(rèn)為最刺激的——高空攀繩，謝楷文要打頭陣，一步跨了上去，我也緊跟其后，手腳并用，在網(wǎng)中攀爬、鉆圈……第一道高橫木過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)，謝楷文也挪不動(dòng)步子了，站在原地不去了，美其名曰說(shuō)是等我們，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)我在最高處往下看時(shí)翻過(guò)去時(shí)，我也有一點(diǎn)心虛。
燒烤，同學(xué)們最?lèi)?ài)的項(xiàng)目，我們幾人一組開(kāi)始了分工：有的生火，有的加佐料，組與組之間交換燒烤食品，相互進(jìn)行品評(píng)。真是妙趣橫生，有滋有味。
品嘗過(guò)“天下第一燒烤”后，最纏人的項(xiàng)目——制作筆筒。別看做個(gè)筆筒，可做起來(lái)卻沒(méi)有說(shuō)的那么回事，工序很是復(fù)雜——打磨、粘貼、晾曬、初加工、精加工、整體粘連。把同學(xué)們忙的`不亦樂(lè)乎。再看制作的工藝品，方不方、正不正的許多，特別是趙宏宇的那個(gè)，連指導(dǎo)老師都說(shuō)，簡(jiǎn)直是一個(gè)棺材，引來(lái)了同學(xué)們的哄堂大笑。
下午，最可以體現(xiàn)男子漢氣概的項(xiàng)目——攀巖。首先，指導(dǎo)老師給我們講解了攀巖的歷史和攀巖的分類(lèi)，并講解了攀巖的基本要領(lǐng)和技巧以及攀巖的保護(hù)要領(lǐng)和技巧。主要目的是要我們。通過(guò)攀巖活動(dòng)培養(yǎng)我們的爆發(fā)力和意志力，以及。增強(qiáng)克服困難，挑戰(zhàn)自我的勇氣和毅力�？墒峭瑢W(xué)們那里聽(tīng)他在羅羅嗦嗦，早已迫不及待、磨拳擦掌，躍躍欲試。有的身手不凡，如猴子一樣；有的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如烏龜一樣……
后來(lái)我們又進(jìn)行了趣橋和火箭制作、多米諾骨牌等有趣實(shí)踐�；鸺谱鏖g，在教師的指導(dǎo)下，同學(xué)們一絲不茍地組裝箭體，剪貼降落傘，并安裝好火箭發(fā)動(dòng)機(jī)，最后檢驗(yàn)合格后，來(lái)到室外依次裝上發(fā)射架，按通點(diǎn)火控制器，隨著倒計(jì)時(shí)令下，下點(diǎn)火控制器，瞬時(shí)群箭有次序地直飛藍(lán)天，劃出美麗的圖案，突然間，五彩繽紛的降落傘在空中打開(kāi)，漫天的模型火箭徐徐落下。
實(shí)踐基地之行，雖然只有短短的一天，但同學(xué)們都留下了難以磨滅的印象，通過(guò)“工藝制作、火箭發(fā)射、燒烤、趣橋”開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)；“攀巖、勇敢者之路”增強(qiáng)了勇氣、鍛煉了體能。作文
一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文2
今天下午我和媽媽在大張購(gòu)物時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一種很是稀奇的蔬菜——紫薯。所謂紫薯，就是紫色的紅薯。在好奇心的驅(qū)使下，我們便買(mǎi)了兩個(gè)興高采烈的帶回了家。
一回家，媽媽就說(shuō)：“卉卉，咱們可以像做薯?xiàng)l那樣把紫薯放進(jìn)油鍋里炸一炸，味道一定很不錯(cuò)！”可是，我卻與媽媽的想法不同：“要不咱們換點(diǎn)新花樣——咱們可以先把紫薯去皮切塊，然后用攪拌機(jī)打成紫薯泥，再加上淀粉攪拌均勻，最后把紫薯泥蒸成一個(gè)個(gè)小餅餅，這樣一來(lái)既保持了紫薯的清香，又不油膩，既綠色又健康！”“好主意！”老媽很是贊同我的創(chuàng)意�？吹綃寢屌d奮的樣子，我敢快趁熱打鐵：“媽媽?zhuān)裉爝@道紫薯餅就由我來(lái)當(dāng)大廚吧”。“行，我的美女大廚，媽媽贊同！”嘿嘿，說(shuō)干就干，美味創(chuàng)意紫薯餅，Let’sGo！
第一步：
我先把這兩個(gè)紫薯細(xì)致地清洗一番，然后去皮，切成幾大塊。只見(jiàn)一刀下去——哇，好漂亮啊，紫薯中還有一道道白紫相間的花紋，如同深淺不一的彩色云朵，忽而升起忽而落下，漂亮極了！接著，我又把大塊大塊的薯塊小心翼翼地切成了“迷你”紫薯丁，碼入盤(pán)中。
第二步：
這回就輪到攪拌機(jī)上場(chǎng)嘍！我不慌不忙地將紫薯丁倒入攪拌機(jī)中，一按電源，“嗖嗖”攪拌機(jī)的攪拌刀迅速轉(zhuǎn)了起來(lái)。兩分鐘后，我們打開(kāi)攪拌蓋，頓時(shí)一股清新的芬芳撲鼻而來(lái)，我還在紫薯泥中加了一些白糖，攪拌均勻后，這股清新香甜的味道實(shí)在讓我忍不住了，就拿起勺子瓦了一點(diǎn)薯泥先嘗嘗鮮——哇，真是清爽美味��！接著，我又在薯泥中加了一些淀粉，攪拌均勻，真是忙的不亦樂(lè)乎！
第三步：
終于到了最后一步，也就是最關(guān)鍵的一步——蒸紫薯！因沒(méi)有模具，我就靈機(jī)一動(dòng)，把紫薯泥裝入了一個(gè)個(gè)小骨碟中，之后，鍋里加上水，再放入籠屜里，開(kāi)火，蒸紫薯餅。
哈哈，功夫不負(fù)有心人，20分鐘后，在我們“漫長(zhǎng)”而耐心地等待中，清香美味的創(chuàng)意紫薯餅終于出爐嘍！在這里我可要鄭重地告訴大家：心急可吃不了熱紫薯！為啥？因?yàn)樽鲜碚承院艽�，剛出鍋�?餅餅還很粘很軟，沒(méi)有固定形狀。所以要先打開(kāi)鍋蓋，稍等一會(huì)兒，看到餅餅稍微凝固后再拿勺子沿骨碟周?chē)p輕一撥，一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)的紫薯餅就輕松地落到盤(pán)子里了。這時(shí)，早已忍不住美味誘惑的我趕緊猛咬一口：嗯，真是不錯(cuò)，原汁原味，清香誘人的紫薯餅呀，好吃！趕緊夾一塊孝敬孝敬親愛(ài)的老媽?zhuān)班�，好吃，好吃，卉卉的�?chuàng)意真不錯(cuò)！”老媽連聲稱(chēng)贊。
嘿嘿，真是創(chuàng)意廚房我做主，美味紫薯餅看我的！唉，還愣著干嘛，敢快來(lái)品嘗這美味的紫薯餅吧，一會(huì)兒可就沒(méi)啦！
一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文3
在假期里，我經(jīng)歷過(guò)許多有趣的事情，其中最讓我難忘的是那一次做的實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)在想起來(lái)還是記憶猶新。
那一次，我在看書(shū)時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)了這樣的一段話：雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，與燒石灰用的石灰石的成分差不多，它們都能和酸類(lèi)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生新的物質(zhì)--二氧化碳�？吹竭@里，我不禁有些好奇：醋是酸類(lèi)物質(zhì)，碳酸鈣遇到酸類(lèi)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，那么把雞蛋放進(jìn)醋里會(huì)怎樣呢？便想親自動(dòng)手試一試。說(shuō)干就干，我馬上找來(lái)了做實(shí)驗(yàn)用的材料：一個(gè)大玻璃杯，一個(gè)雞蛋和一瓶醋。
首先，我將玻璃杯傾斜，把雞蛋輕輕的放進(jìn)杯底，然后慢慢地倒入醋。不一會(huì)兒，神奇的事情發(fā)生了，雞蛋周?chē)鷿u漸的布滿了氣泡，像一個(gè)小刺猬似的。又過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋竟然慢慢地升了起來(lái)，浮到了液體表面上，最令人驚奇的是，雞蛋還在氣泡的簇?fù)硐戮従彽匦D(zhuǎn)起來(lái)，越轉(zhuǎn)越快，像一個(gè)翻轉(zhuǎn)的毛球兒，這個(gè)發(fā)現(xiàn)令我目瞪口呆，真是太神奇了。我心想：再多泡一段時(shí)間，會(huì)不會(huì)有更神奇的現(xiàn)象發(fā)生呢？
第二天，我一大早就起來(lái)了，趕緊跑到玻璃杯前觀察雞蛋。眼前的景象嚇了我一跳，雞蛋正在左轉(zhuǎn)一圈，右轉(zhuǎn)一圈，竟然把表面那層布滿氣泡的薄膜脫離了下來(lái)，顏色也由棕紅色變成肉紅色，其它的地方都沒(méi)有什么變化，雞蛋還是那個(gè)布滿氣泡的小毛球兒，這有點(diǎn)令人失望，但我還是想看看接下來(lái)的變化。
到了第三天，我摸了摸雞蛋，軟軟的，而且還有一些彈性。為什么會(huì)有彈性呢？查一下資料吧！噢，原來(lái)是蛋殼里面的“鈣”被醋酸溶解掉了，里面的蛋清也和醋酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，蛋清里的蛋白質(zhì)發(fā)生了變性，變成了凝膠狀的物質(zhì)，且具有一點(diǎn)彈性。知道了這個(gè)秘密后，我便把它拿出來(lái)，把剩余的`褐色薄膜洗掉，然后小心翼翼地把雞蛋表面上一層像白色粉末的東西搓洗干凈。我捧著它觀看，只見(jiàn)它比放入醋中之前大了許多，它的顏色是淡淡的黃，透過(guò)那層薄膜，就能看見(jiàn)里面的蛋黃和蛋清，透過(guò)陽(yáng)光，似乎還發(fā)出了一種暖暖的光，十分漂亮。我心想：雞蛋這么軟，又有彈性，會(huì)不會(huì)像球一樣彈起來(lái)呢？于是，我把它放在桌上輕輕地彈了一下，果然它就像一個(gè)小彈球一樣跳了起來(lái)。太神奇了！太有趣了！
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了看似平凡的東西，只要經(jīng)過(guò)大膽猜測(cè)，多做驗(yàn)證，仔細(xì)觀察，就會(huì)有不平凡的發(fā)現(xiàn)，同時(shí)也懂得了堅(jiān)持不懈，持之以恒就會(huì)有更大收獲的道理。
一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文4
今天，方老師給我們布置了一道別出心裁的作業(yè)創(chuàng)意小制作。聽(tīng)后，我心里樂(lè)開(kāi)了花，因?yàn)槲覐男【蛺?ài)動(dòng)手，喜歡把一些廢棄的東西回收利用，做成創(chuàng)意作品。
看到媽媽手里握著的紙杯和散落在桌子上的瓶瓶蓋蓋，我頓時(shí)有了主意，就做個(gè)紙姑娘和她向往的海底世界吧!做紙姑娘需要紙杯、水彩筆、卡紙、剪刀和雙面膠。
我先把紙對(duì)折，用水彩筆畫(huà)出半個(gè)小姑娘，用剪刀把這半個(gè)紙姑娘剪下來(lái)，再用水彩筆把紙姑娘的臉和手畫(huà)上去，接著用剪刀把另一個(gè)紙杯的剪成一條一條的，再把它卷起來(lái)，就成了一條裙子�？墒牵堊黾埞媚锏纳习肷硖浟�，紙姑娘一會(huì)兒往前傾，一會(huì)兒往后仰，成了名副其實(shí)的制片人。怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng)，嘿!有辦法了!我用剪刀剪下一條長(zhǎng)方形的紙條，在把它兩頭都折進(jìn)一小塊兒，一頭貼在紙杯底部，一頭貼在紙姑娘的后背，紙姑娘一下子就挺起了胸膛，神奇極了。瞧!紙姑娘圓圓的腦袋，烏黑的眼睛，頭頂還梳著兩根羊角辮，多可愛(ài)呀!
接下來(lái)，我又做了海底世界，我先用水彩筆在紙上畫(huà)了許多水草，又畫(huà)上一條鯊魚(yú)。這些鯊魚(yú)經(jīng)過(guò)幾千年的變化，變得性格溫順，以水草為事了。最有意思的是我用酸奶瓶蓋做起了大頭魚(yú)，它的頭好像一個(gè)大頭盔，眼睛是用藍(lán)色的葡萄糖酸鈣的瓶蓋做成的。大頭魚(yú)體型雖然龐大，但并不兇狠。你瞧，那位可愛(ài)的紙姑娘正坐在它的背上遨游大海呢!
我做完了小制作，拿給爸爸看，爸爸說(shuō)我有想法，有創(chuàng)意，能夠受到爸爸的表?yè)P(yáng)，我心里美滋滋的。
永遠(yuǎn)留在生命中，可謂名不見(jiàn)經(jīng)傳，他既不是老師的寵徒，也不是媽媽的驕傲，但他的創(chuàng)意卻是從靈魂上征服了海外赤子，成為一個(gè)真正的有創(chuàng)意的發(fā)明者。
小小的一件毛衣，幾個(gè)含義深刻的'字符繡上去之后，便因此而變得沉重了許多。由此可知，在我們的靈魂最深處，最寶貴的不是價(jià)格連城的珠寶，也不是沉甸甸的金銀，最能敲擊我們心靈的是情意。平日里，我們都說(shuō)千里送鵝毛，禮輕情意重，但事實(shí)上很多時(shí)候，我們都把這一點(diǎn)拋于腦后。比如說(shuō)，朋友過(guò)生日，我們都絞盡腦汁，費(fèi)盡心思，為的就是給朋友一份最好的禮物，卻忘了給對(duì)方的心靈以深層的撫慰。于是，久而久之，我們便都習(xí)慣了用表面的東西衡量一切了。所以，一旦我們的心靈受到碰撞，或者內(nèi)心最渴望的情感得到安慰，我們就會(huì)視那物品為珍寶，哪怕那只是一件粗糙的毛衣。
在海外赤子的心中，祖國(guó)母親正是他最放不下的珍寶，所以他被水遠(yuǎn)流的毛衣深深地打動(dòng)了。而我們也不難發(fā)覺(jué)，在水遠(yuǎn)流的世界里，不被人在意的他，關(guān)注正是他所需要的。從水遠(yuǎn)流的創(chuàng)意，使我們猛然醒悟：靈魂的創(chuàng)意才是最吸引人的，最珍貴的!
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