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畫漫畫的作文
更新時間:2024-01-09 13:29:22
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畫漫畫的作文錦集【6篇】

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的畫漫畫的作文,歡迎大家分享。

畫漫畫的作文1

  我能畫漫畫,而且畫得非常生動。 在美術(shù)課文里就有"漫畫與生活",我后桌的徐心璇想畫個女孩在玩游戲,媽媽叫她吃飯她沒聽見,然后媽媽牽著一只狗出門,約好一起吃飯的人問媽媽為什么牽狗出來吃飯,媽媽看看狗直接懵了,我聽了就笑了。

  我準(zhǔn)備畫兩只貓在打架,結(jié)果兩敗俱傷。 剛畫好一大半,下課鈴就響了,同學(xué)們飛奔出教室,我也是其中之一。上課鈴響了,我跑回座位,驚奇地發(fā)現(xiàn)我的畫不見了,找來找去,啥地方都沒有,無耐我只好重畫。

  我準(zhǔn)備畫迷你世界里的花小樓與月無雙比賽玩賽車,然后花小樓勝利了,說辦就辦,馬上就畫好,回去拍好上傳“班級優(yōu)化大師”,當(dāng)老師批改好,我居然得了一個5星。哈,我畫畫真的這么好嗎?

  我覺得自己長大以后能成為一個漫畫家,讓別人好好看看我的`作品。

畫漫畫的作文2

  如果給一位老師畫漫畫,你會選擇誰呢?是總愛穿裙子,說話像連珠炮的語文老師,或是整天笑瞇瞇,走路像一陣風(fēng)的音樂老師,還是“怪招”迭出,課后跟同學(xué)們打成一片的體育老師,而我選擇的是每天板著臉,非常嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師。

  我的數(shù)學(xué)老師月牙似的眉毛下面有雙炯炯有神的大眼睛,高高的'鼻子,紅潤的嘴巴,看起來就非常嚴(yán)厲。

  數(shù)學(xué)老師有三樣法寶,來管我們。

  第一樣:“如意棒”,你們猜猜如意棒是什么?哈!哈!猜對了,那就是教鞭,有一次,有些人沒有完成小練,老師的“如意棒”就來打了,只聽“啪”的一聲,“如意棒”重重的打向那個人,那個人痛得把手縮了回去,又聽更響的“啪”聲,把我嚇了一跳,下次再也不敢不寫作業(yè)了。

  第二樣:“如來神掌”,我們老師的如來神掌,一巴掌就把臉能拍出紅通通的巴掌印,有次,又有人不寫課堂作業(yè),老師的如來神掌“啪”的揮過去,那個人連忙用手揉揉自己的臉,我想:一定很痛。

  第三樣:捏耳神功。又有一次,有些人沒完成黃岡小狀元,老師用手捏著那個人的耳朵,把他給捏上講臺來了,霎那間耳朵就通紅通紅的。

  數(shù)學(xué)老師的法寶真管用,雖然她很嚴(yán)厲,但是包含著對我們濃濃的受,我愛我的“漫畫”老師。

畫漫畫的作文3

  肖老師,三十歲左右,中等身材,衣著樸素大方,眼睛很大,也很有神,看上去充滿智慧,又透出幾分親切。竟然貌相驚為天人,第一次見面,她就給我留下了深刻的印象。

  那天下午,同學(xué)們聽說新老師來了,又悲傷又激動。悲傷在于劉老師不能再教我們了,激動在于不知道新老師怎么樣。那天,我自作主張帶著幾個要好的同學(xué)去找劉老師告別。我們跑遍每個樓層,都沒看到劉老師的身影。我想,她可能是在辦公室里收拾東西吧!于是,我們跑到劉老師原來的辦公室,卻看到了一位新老師。我想,她就是肖老師吧。肖老師此時正和藹可親地看著我們。見她沒有對我們產(chǎn)生反感,我們便大著膽子走了進去。到了肖老師面前,大家未免有些緊張。肖老師微笑著對我們說:“你們好,我是你們的新班主任,來辦公室有什么問題嗎?”怪了,這一句話,竟讓我們都變得放松起來。大家七嘴八舌地講著我們到來的目的以及劉老師對我們的'好,把辦公室搞得鬧哄哄的?尚だ蠋煵]有批評我們,反而對我們的行為加以贊賞,并耐心地告訴我們劉老師可能在的地方。從那以后,我更對肖老師產(chǎn)生莫名的好感。

  這就是我們班的新老師,可親可敬的美麗肖老師。相信,在您的帶領(lǐng)下,五(3)班一定會越來越好!

畫漫畫的作文4

  上體育課的時候,我和幾個好朋友一起背著書包往樓下走。

  我們到了操場,把書包放在草坪上就去玩了。我們先去沙坑里堆了一個超級大的沙堆,后來有幾個堆沙的人走了,我們把他們的沙堆移過來,變成了比剛才還大的沙堆,沙堆旁邊的人都說我們在堆一個大火山。過了一會,我們又去操場上玩,我拿來了毽子,我們比誰踢得多,第一個踢的人是我原來的同桌,她準(zhǔn)備踢的時候,上課了,她把毽子還給了我。

  體育老師讓我們自由活動,我和剛才的朋友一起寫作業(yè)去了,我把作業(yè)拿出來,趴在地上寫,把漫畫書拿出來給朋友看。朋友看完之后,把書放在地上,也一起寫作業(yè)。我把作業(yè)寫完了,準(zhǔn)備看漫畫書,卻發(fā)現(xiàn)書不見了。我問朋友書呢,朋友說:“好像被我后面的同桌拿走了!蔽覝(zhǔn)備去要書的.時候,朋友說:“我們一起去吧!蔽覀?nèi)ヒ獣,那個同學(xué)耍賴不肯給,朋友假裝要去告訴老師,他乖乖把書還給了我。

  一本丟失的漫畫書,在朋友的幫助下重新回到了我的身邊,這份令人感動的友情將永遠藏在我的心間。

畫漫畫的作文5

  啊!讓我盼望已久的漫畫課終于到了,我興高采烈地提著畫箱朝畫室跑去。到了畫室,老師說:“今天我先每人發(fā)一張打印出來的畫,仔細觀察,然后再畫!薄昂谩!大家興奮地說。

  同學(xué)們都端端正正地坐在自己的位置上,一邊聽老師講一邊認(rèn)真觀察。老師講完后,我們便拿起筆,畫起畫來。

  首先,畫個腦袋,那個腦袋像一個酒壇子,然后畫上一對明亮的`大眼睛,接著,畫一個“八”字形的鼻子,再畫上一張紅紅的嘴巴,最后畫上身體和一個立起的頭發(fā),他的頭發(fā)像頭上長著的無數(shù)根小草,下面,就該涂顏色了,我拿出心愛的彩鉛,刷刷地涂了起來……

  終于畫完了,我拿給老師看,老師夸我畫得非常棒,還拿給同學(xué)們展示,同學(xué)們哈哈地笑著說:“畫的好像呀!”那一刻,我的心里像吃了蜂蜜一樣甜滋滋的。繪畫課結(jié)束了,我提著畫箱高高興興地跑了回家。

畫漫畫的作文6

  有一天,我在看電視的時候,發(fā)現(xiàn)動畫片里的小人真漂亮。我想如果我也能畫出這樣的小人該多好啊,于是我就下定決心,要學(xué)畫畫。媽媽也希望我有一種愛好,所以媽媽就給我報了一個美術(shù)班。

  首先,老師讓我照著一本書里的人物畫。當(dāng)我畫到一半時,老師對我說:“韓XX,你應(yīng)該把大體輪廓確定下來,再具體畫!蔽衣犎×死蠋煹慕ㄗh,于是我過了第一關(guān)。

  有一次,在學(xué)校,美術(shù)老師考試,規(guī)定三十分鐘畫完一張畫——原來是要選拔美術(shù)組人選。我想起美術(shù)老師的話,開始畫起來。一頭金發(fā)、一雙藍色的大眼睛、還有紅彤彤的`臉蛋……一個漫畫少女就出現(xiàn)了。于是,我被美術(shù)老師選到了美術(shù)小組。美術(shù)小組的老師對我很好,也對我的畫提出了建議,她說:“你畫上的人物只有一種動作,你不會讓它動起來嗎?”我仔細想一想:對啊,我可以根據(jù)表情畫呀,于是我很快就改正了錯誤,畫出來的人物好像是活的一樣。

  學(xué)校藝術(shù)節(jié)和十一聯(lián)歡會需要許多繪畫作品,我畫了許多張。老師看了很滿意,我的畫共有十幾張被選上了呢,還有幾張雖然沒被選用,卻被老師珍藏了起來。

  我為我的繪畫水平在不斷進步而自豪!

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