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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的課間十分鐘作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課間十分鐘作文1
今天下課，我拿著我的跳繩出來(lái)玩兒。我在操場(chǎng)數(shù)著我跳了多少下。我從一數(shù)到60�？梢蕴�70下。我接著練習(xí)練習(xí)了一會(huì)兒，我又開(kāi)始從一數(shù)到60。我比之前多跳了兩下。
我就去教室里找了一個(gè)同學(xué)比賽我們一起跳，最后的結(jié)果我們都跳了60下，我們接著做。立定跳遠(yuǎn)。我差一點(diǎn)兒就超過(guò)他了，最后他勝利了。我對(duì)他說(shuō):“我們回。教室吧，把跳繩放到桌子里。”他說(shuō):“好！”這時(shí)突然上課了，我們跑回班里，他說(shuō):“下課了我們?cè)俦忍K吧�！蔽艺f(shuō):“好吧”!
課間十分鐘作文2
清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們像火箭一樣沖出了教室，整個(gè)操場(chǎng)順時(shí)熱鬧了起來(lái)。
“老鷹抓小雞”的游戲，我相信很多小孩子都喜歡玩吧？“雞媽媽”在全力保護(hù)著“小雞”，不讓“老鷹”把自己的“孩子”捉走。可惡的“老鷹”一心就想捉“小雞”，“雞媽媽”是誰(shuí)呢？保護(hù)“小雞”是那樣的敏捷！原來(lái)是我們班劉慶。他左躲右閃，就怕他的“小雞們”被“老鷹”捉走。“好，雞媽媽太厲害了�！币慌缘耐瑢W(xué)邊喊邊鼓起掌來(lái)。
丟沙包大多是女孩子喜歡的游戲，要兩人合作起來(lái)向中間的'同學(xué)發(fā)起猛攻，只見(jiàn)娜娜同學(xué)像一只小猴子一樣左躲右閃，沙包從上邊飛來(lái)，她就趕緊蹲下身子；沙包從側(cè)邊飛來(lái)，她就抬起一只腿；沙包從背后飛來(lái)，她又輕巧地轉(zhuǎn)了個(gè)身子，來(lái)個(gè)“海底撈月”。動(dòng)作瀟灑自如，引來(lái)很多同學(xué)圍觀。
操場(chǎng)上的節(jié)目很豐富，還有的同學(xué)們?cè)谔唠ψ�，有的在跳皮筋，有的在捉迷藏�?/p>
我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩�。�
課間十分鐘作文3
同學(xué)們一定都喜歡玩游戲吧？當(dāng)然，我也不例外。上個(gè)星期我就一直玩著“欠債還債”呢！
下了第一節(jié)課，我和劉嘉亦、冀之涵就拿著毽子，到教學(xué)樓的西大廳里玩“欠債還債”。我們先找出一個(gè)“捎伙”，那是幫助別人的人。又出石頭、剪子、布，誰(shuí)贏了誰(shuí)先踢。
呀，我竟當(dāng)了“捎伙”，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，這也可以多練練，以免踢不好。劉嘉亦先踢，毽子飛上飛下，像在跳舞，不一會(huì)兒，就踢了十個(gè)。“哇！你踢得真棒呀！”。我叫道。真的，最后她踢了十三 個(gè)呢。我開(kāi)始踢，唉，只踢了五個(gè)。那么冀之涵要還十八個(gè)嘍，不過(guò)我還是要幫助她的'嘍，雖說(shuō)她是個(gè)踢毽高手，也會(huì)有失誤的地方。只見(jiàn)她開(kāi)始了，輕輕一踢，準(zhǔn)是十個(gè)以上。正踢得高興時(shí)，上課鈴 聲響了。我們趕快跑步回到教室。
雖說(shuō)課間十分鐘很短，但我們?nèi)愿械胶芸鞓?lè)，很有趣！
課間十分鐘作文4
叮鈴鈴，下課了。同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室，本想操場(chǎng)。安靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們進(jìn)行各種各樣的活動(dòng)。他們有的踢毽子，有的跳繩，有的投沙包，有的拔河，有的丟手巾……在這些活動(dòng)中，我最喜歡跳繩了。
一下課，同學(xué)們就開(kāi)始跳繩，我看見(jiàn)他們跳來(lái)跳去，我羨慕不已，于是我也拿出我的繩來(lái)跳，可調(diào)一兩下，就跳不成了。但是我并沒(méi)有灰心，在家里練，一次、二次、三次、四次，最后，縱欲練成了，我看見(jiàn)同學(xué)們羨慕的樣子，我心里別提多高興了呀！現(xiàn)在，我在我們班還是我們班的'跳繩小教練呢！小紅、小強(qiáng)和小麗現(xiàn)在都被我打敗了�，F(xiàn)在，我甚至能一分鐘跳七十下！
我非常喜歡跳繩，因?yàn)樘K可以讓我鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，而且可以磨練我的一直。我喜歡跳繩，更喜歡豐富多彩的課間十分鐘。
課間十分鐘作文5
鈴鈴鈴，下課鈴一響，課間十分鐘的時(shí)間來(lái)了，這是同學(xué)們最開(kāi)心的時(shí)刻，大家都像小鳥一樣，一下子就飛出了教室，來(lái)到了操場(chǎng)上操場(chǎng)上同學(xué)們有的在追打著玩、有談笑的、有跨大步的`、還有的在做游戲。
而我是和周照涵打我們最喜歡的乒乓球，他打得非常好，在我們經(jīng)常打球的影響下，我的球技也有進(jìn)步，還能接到他的擦邊球，在我們還沒(méi)分出勝負(fù)時(shí)，上課鈴就響了，同學(xué)們只有戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)，趕緊跑回教室了。
這就是我們的課間十分鐘。
課間十分鐘作文6
老師剛說(shuō)把作業(yè)拿出來(lái)，下課鈴聲就“叮鈴鈴”響起來(lái)了，老師一聲令下：“下課了，下節(jié)課我來(lái)檢查作業(yè)！”
同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“好險(xiǎn)��！”頓時(shí)，教室里響想起大大小小的聲音，有的同學(xué)東張西望，小心翼翼地把作業(yè)拿出來(lái)，筆開(kāi)始“刷刷刷”的補(bǔ)作業(yè)。有的同學(xué)左看看，右瞧瞧，小聲地說(shuō)：“四下無(wú)人，我的肚子也該吃東西了吧！”“咔咔”蘋果上頓時(shí)出現(xiàn)了兩個(gè)大牙印�！肮阕ゲ坏轿��！币粋�(gè)同學(xué)大聲叫道，“叮鈴咣啷”文具盒被撞翻了�！皣\里呱啦”教室里布滿了聲音。
正當(dāng)我要離開(kāi)座位去上廁所時(shí)，突然耳邊傳來(lái)一陣哭聲，“嗚嗚嗚嗚嗚——”原來(lái)是被撞倒了呀！一位同學(xué)頭被撞破了，另一位同學(xué)早已一溜煙逃跑了�！岸ｂ忊彙鳖D時(shí)，上課鈴響了起來(lái)。原來(lái)吃東西的同學(xué)把東西放了回去，玩樂(lè)的`也回到了座位上，補(bǔ)作業(yè)的同學(xué)已把作業(yè)放了回去，說(shuō)話的人也停止了。
“唉——”下課的時(shí)間總是這么短。
課間十分鐘作文7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴…”同學(xué)們隨著清脆的下課鈴聲涌出教室，匯集在操場(chǎng)上，校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)了。
校園的操場(chǎng)不大，人卻很多，有的在打羽毛球，有的在玩跳繩，有的在追逐嬉戲……可最熱鬧的還是玩丟沙包的游戲，這是一群女同學(xué)，她們分成兩隊(duì)，玩得很帶勁兒：只見(jiàn)她們隊(duì)里同學(xué)密切配合，向中間的同學(xué)發(fā)起猛攻。中間躲包的同學(xué)又沉著又機(jī)警，眼睛緊盯著沙包，左躲又閃，蹦來(lái)跳去。沙包飛來(lái)了，只見(jiàn)這個(gè)同學(xué)輕巧地一抬腿，沙包“颼”地從腿邊飛過(guò)去了；突然，沙包又從背后飛來(lái)了，她猛一轉(zhuǎn)身來(lái)個(gè)海底撈月，抓住了沙包。勝利了，她和戰(zhàn)友們蹦呀跳呀興奮極了。游戲在繼續(xù)進(jìn)行，快樂(lè)的.笑聲、優(yōu)美的歌聲和助威的呼聲此起彼伏，整個(gè)操場(chǎng)一片歡騰。
我們的課間十分鐘真是豐富多彩呀！
課間十分鐘作文8
“小蜜蜂”的音樂(lè)聲一響起，我們就像小鳥似的涌出教室，原本空蕩蕩的走廊、天井院變得熱鬧非凡，處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
看，一些男生去教學(xué)樓后面的灌木叢里探險(xiǎn)了。他們一個(gè)個(gè)麻利的越過(guò)臺(tái)階，扒開(kāi)樹(shù)葉，鉆進(jìn)茂密的灌木叢，轉(zhuǎn)上幾圈就出來(lái)了，一看失望的表情就知道，他們這次探險(xiǎn)又一無(wú)所獲了。
哈哈！咦？那邊是誰(shuí)在笑？原來(lái)是杜伊蕊和徐聆瑞在玩小美人魚和小海兔的.游戲，她們一會(huì)兒在海里游泳，一會(huì)兒又在岸邊堆城堡。突然，海水漲潮了，小海兔被淹沒(méi)在了大海里，小美人魚連忙把 她救上岸，看她們玩得多么投入和開(kāi)心呀！
遠(yuǎn)處有人在玩“貓和老鼠”，老鼠沒(méi)命的逃，貓拼命的追；有人在“編花籃”，她們邊唱邊跳；還有一些人在教室里專心致志地辦板報(bào)。
“排鐘”的音樂(lè)響起來(lái)了，大家飛快地涌進(jìn)教室，校園里又空蕩蕩的了，大家都在等待著下一個(gè)課間十分鐘。
課間十分鐘作文9
伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)生聲下課了，同學(xué)們像出籠的小鳥一樣飛快的跑出教室，來(lái)到了操場(chǎng)上做自己的喜愛(ài)的`活動(dòng)或游戲。
有的同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球 ，你看他們提得多帶勁�。∮械耐瑢W(xué)在走廊里歡快的跳繩，有的同學(xué)在操場(chǎng)上你追我趕，高興極了！有的同學(xué)在教室里看課外書，還有的同學(xué)在大樹(shù)下玩“老鷹”捉“小雞”的游戲。只見(jiàn)“老鷹”伸著“翅膀”一會(huì)兒跑左一會(huì)兒跑右，“雞媽媽”忙壞了，也跟著跑來(lái)跑去，盡力保護(hù)自己的“孩子”。都得我們哈哈大笑。就連上課一臉嚴(yán)肅的老師此刻也露出了笑臉，和幾個(gè)女同學(xué)一起跳繩，一會(huì)兒又和男同學(xué)一起打乒乓球。
伴隨著優(yōu)美的鈴又上課了。多么美好的課間十分鐘�。�
課間十分鐘作文10
課間活動(dòng)真是豐富多彩。
看，操場(chǎng)的東邊，有人在玩“老鷹捉小雞”。“老鷹”一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，尋找機(jī)會(huì)捉“小雞”。
突然，“老鷹”一轉(zhuǎn)身?yè)湎颉靶‰u”，“雞媽媽”趕緊展開(kāi)雙翅保護(hù)“小雞”。西邊，女生正在玩跳皮筋。有兩個(gè)女生把皮筋套在腿上上，兩只腳分開(kāi)，面對(duì)面地?fù)魏闷�。另外幾個(gè)女生在皮筋上跳來(lái)跳去，像一只只靈巧的.小燕子在飛舞。有的同學(xué)正在南邊扔沙包。只見(jiàn)沙包飛來(lái)飛去，沙包從頭上飛來(lái)，他們就敏捷地一蹲，讓沙包從頭頂飛過(guò)；沙包從腿下飛來(lái)，他們就輕輕一躍，讓沙包從腿間飛走……操場(chǎng)的北邊，同學(xué)們正在跳長(zhǎng)繩。只見(jiàn)長(zhǎng)繩上下翻飛，同學(xué)們的動(dòng)作整齊劃一，隨著繩子的起落上下跳躍。
……
課間活動(dòng)真精彩！'
課間十分鐘作文11
伴隨著清脆的下課鈴聲，操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)。許多同學(xué)像出籠的鳥兒，從教學(xué)樓競(jìng)相涌出。高年級(jí)的同學(xué)跑的快，搶到了小桌球，瞧，他們臉上洋溢著快樂(lè)和滿足的神情。還有的同學(xué)拿到了小皮球，羊角球。
這時(shí)幾個(gè)六年級(jí)的高個(gè)子同學(xué)橫行霸道，去搶那些低年級(jí)小朋友那上的活動(dòng)器材，那些低年級(jí)的同學(xué)不服氣，可是又有什么辦法呢？
走進(jìn)樓道，到處是忙碌的身影。幾位同學(xué)飛奔向?qū)I(yè)教室。清潔工阿姨埋頭打掃著樓道的衛(wèi)生。老師則手里拿著上課要用的工具向教室疾步走去。
走進(jìn)教室，哪里像一個(gè)喧鬧的集市，有位同學(xué)爬上了桌子，安生談?wù)撝蛉盏囊?jiàn)聞，生怕有誰(shuí)聽(tīng)不見(jiàn)。幾位文靜的.女生安靜的坐在桌前看書，寫作業(yè)。
“同學(xué)們上課了”悠揚(yáng)的鈴聲再次響，老師站在講臺(tái)上，班里霎時(shí)間安靜下來(lái)。樓道里也空無(wú)一人，到處飄散著老師的講課聲，操場(chǎng)上只剩下孤零零的體育器材和值周生忙碌的身影。
這就是快樂(lè)的課間十分鐘。
課間十分鐘作文12
下課了，同學(xué)們有的跑出教室，有的走出教室，他們都到操場(chǎng)上去玩了。
大家來(lái)到操場(chǎng)，有的男生在踢足球，他們自覺(jué)分成兩隊(duì)，并開(kāi)始踢球，首先其一對(duì)的一名球員首先搶到了球，向球門奔去，二隊(duì)的守門員做好準(zhǔn)備，而二隊(duì)踢球的同學(xué)卻在后面緊追不舍，最后，一對(duì)的球員將球踢進(jìn)對(duì)方球門取得勝利。
有的同學(xué)在打乒乓球，他們你一下，我一下打的熱火朝天，誰(shuí)也不敢放松，生怕球落到地上。
有的同學(xué)在滑冰，他們首先是練站姿，剛開(kāi)始他們總是站不穩(wěn)，還要扶著墻，后來(lái)才慢慢地站穩(wěn)了，然后開(kāi)始滑，可是剛滑的'時(shí)候老是摔跟頭，這時(shí)有個(gè)人想放棄，在大家的勸說(shuō)下，她沒(méi)有放棄，最終他們都能滑了。
有的同學(xué)在拔河，他們分成兩隊(duì)，首先領(lǐng)先的是歡樂(lè)隊(duì)，后來(lái)是開(kāi)心隊(duì)，最總歡樂(lè)隊(duì)取得了勝利。
有的同學(xué)在跳大繩，一個(gè)接一個(gè)，每個(gè)人都跳了20對(duì)個(gè)呢。
這就是他們愉快、激烈、歡樂(lè)的豐富多彩的課間十分鐘。
課間十分鐘作文13
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們像歡快的小鳥一樣飛出了教室，來(lái)到操場(chǎng)上。
校園里一下子熱鬧起來(lái)。瞧，同學(xué)們有的在扔沙包，扔沙包的同學(xué)手腳速快，接沙包的同學(xué)機(jī)靈地躲了起來(lái)；有的在爬竿，有一個(gè)同學(xué)邁著堅(jiān)定有力的`步子，走出隊(duì)列，穩(wěn)穩(wěn)地站在竿下，深深地吸了一口氣�！伴_(kāi)始！”只聽(tīng)另一個(gè)同學(xué)說(shuō)。話音剛落，只見(jiàn)他兩手緊緊地握住竿縱身一跳，兩腿、兩手緊緊地抓住竿，接著，他用腳用力一蹬，往上一躥一躥的，同時(shí)兩手往上攀，他敏捷的動(dòng)作像只頑皮的小猴子。這時(shí)，這個(gè)同學(xué)已經(jīng)到了頂，只見(jiàn)他手握竹竿，雙腿緊緊地盤住竿，“吱溜”一聲，滑了下來(lái)。
我呢！在踢毽子，你看我連貫地踢了幾下，把毽子踢得一上一下，多起勁呀！毽子仿佛沾在了我的鞋子上不會(huì)掉下來(lái)了……
整個(gè)校園充滿了歡聲笑語(yǔ)。
課間十分鐘作文14
下課鈴響了，同學(xué)們像離弦的箭沖出教室，來(lái)到寬敞的操場(chǎng)上。
大家七嘴八舌的商量玩什么游戲。有個(gè)好吃的同學(xué)說(shuō)：“我好想吃燒餅�。 薄澳憔椭莱浴毙堈f(shuō)。小軍像是受到啟發(fā)，他一拍腦門說(shuō)：“我們來(lái)玩貼燒餅的游戲吧！”其他同學(xué)都異口同聲答道：“好呀”“好呀”。游戲開(kāi)始之前大家選小明當(dāng)警察，小方當(dāng)小偷。同學(xué)們迅速的圍成兩個(gè)圈，時(shí)刻提防著小偷來(lái)貼自己。
游戲開(kāi)始了，警察開(kāi)始追小偷了，有些同學(xué)大聲地喊：“加油！加油！”有的.同學(xué)一邊拍手一邊跳著。我真沒(méi)想到，小方竟然貼到了我，我連忙撒腿就跑，小明一直追著我不放，我跑的越來(lái)越快，突然，一不小心被一塊小石頭絆了個(gè)四腳朝天，我只好束手就擒被警察抓住了。同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)！
短短十分鐘的時(shí)間就過(guò)去了，大家意猶未盡，下次還要玩這個(gè)游戲。你要不要來(lái)參加呀？我等著你呦！
課間十分鐘作文15
“丁零零”，下課了，我們班的殘疾人黃保智手腳活動(dòng)不方便，他一邊扶著扶手，一邊艱難地一步一步地往下走樓梯。突然，一位同學(xué)猛沖上來(lái)，橫沖直撞，把黃保智撞了個(gè)四腳朝天。
我看在眼里，急在心頭，想，那個(gè)同學(xué)太不講理了，我得扶他起來(lái)。想到這兒，我連忙跑過(guò)去，小心翼翼地把他扶起來(lái)，幫他拍掉身上的灰塵，并挽扶著他下樓梯。我扶著他一步一步小心地下樓梯。別人見(jiàn)了，忙給我們讓路。
我把黃保智扶到樓梯口，黃保智感激地說(shuō)：“謝謝你！潘心月！”看著黃保智平安地下了樓梯，我心里比喝了蜂蜜還甜。
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