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在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的同一片藍(lán)天下作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同一片藍(lán)天下作文 篇1
冬日午后的陽(yáng)光刷在身上，暖暖的。我和媽媽一起，去一個(gè)名叫“小夢(mèng)”的學(xué)生家中。和我們一起去的，還有我的一些八成新的雜志。
路上，我心中一直有幾個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：為什么要捐書(shū)給她呢？她不訂閱雜志嗎？媽媽說(shuō)，等我到了就明白了。
車停了，一個(gè)又黑又高的相貌普通的女孩在路旁踢著毽子。我猜她就是小夢(mèng)。果然，媽媽一下車，她就收起了毽子，一雙黑瑪瑙般的眼睛疑惑地望著我們�！袄蠋煟@……”“小夢(mèng)啊，這些書(shū)是給你看的，還很新。”媽媽和藹地輕聲說(shuō)道。最后，她收下了書(shū)，向我們道了謝，就受寵若驚地離開(kāi)了。
這個(gè)性格內(nèi)向、衣著樸素的女孩，到底有什么秘密呢？回家后，我問(wèn)媽媽：“你的這個(gè)學(xué)生有什么特殊的呀？為什么要捐書(shū)給她呢？”媽媽嘆了口氣，反問(wèn)我：“你看見(jiàn)那個(gè)用卷閘門關(guān)著的小房子了嗎？”“看見(jiàn)了�！薄澳蔷褪撬募��！蔽乙惑@，但還是追問(wèn)道：“那房子有多大呢？””只有你的小房間那么大�！眿寢屨f(shuō)，“這么小的地方，就生活著一家三口……讓你住，你會(huì)怎樣呢？”我一時(shí)語(yǔ)塞，我會(huì)怎樣呢？也許會(huì)對(duì)生活失去信心，也許會(huì)自卑，也許會(huì)喪失前進(jìn)的動(dòng)力。
小小的破屋，與旁邊華麗、嶄新的'高層樓房形成了鮮明的對(duì)比。同一片藍(lán)天下，為什么有如此大的差距？媽媽說(shuō)，小夢(mèng)她雖然內(nèi)向，但不自卑。她成績(jī)一般，但作文很好。字里行間，無(wú)不跳動(dòng)著一個(gè)女孩向往美好，向往未來(lái)的心。我默默祝福著小夢(mèng)，祈禱她有一個(gè)美好的未來(lái)。
以前看到留守兒童的照片，貧困兒童生活的視頻，總覺(jué)得世界對(duì)他們有些不公平，但“他們”終究是“他們”，“我們”永遠(yuǎn)是“我們”，“我們”和“他們”就像兩條永遠(yuǎn)不會(huì)相交的平行線。
但這一次，我深刻地認(rèn)識(shí)到，“他們”就在“我們”身邊，“他們”也是“我們”，因?yàn)槲覀冊(cè)谕黄{(lán)天下。
“媽媽，這套《哈利波特》我看完了，給小夢(mèng)送去怎么樣？”我向在廚房忙碌的媽媽喊著。
同一片藍(lán)天下作文 篇2
在那廣闊的天空中，一絲溫暖的陽(yáng)光照射在一大片柔軟的草地上，一條可愛(ài)的小狗正在和一位活潑可愛(ài)的小孩快樂(lè)地玩耍。在這一片藍(lán)天下，在這一片草地上，“和”的深情厚意永遠(yuǎn)回蕩。
但是，有一些人卻破壞了“和”之間的友誼，破壞了這一片和諧的氣氛。
在那陽(yáng)光明媚的星期天，我乘著的電瓶車，路過(guò)“老平頭狗肉店”，我眼睛的余光朝那店門前一瞧。真是不看不知道，一看嚇一跳！在店門口的一棵樹(shù)上，一條可憐的小狗被殘酷的店主無(wú)情地釘在上面。那條小狗拼命地掙扎著，四肢用力地蹬著�？墒�，店主視而不見(jiàn)，拿起鋒利的大刀，就往小狗的肚皮上劈去。小狗“哇嗚”一聲，頭馬上就垂了下來(lái)，但是眼睛還是睜得大大的，向店主射去憤怒的眼光。它真是死不瞑目�。≡谀堑曛鞯氖稚�，鮮紅的血快速地流淌著，一直流到了手指，滴在了堅(jiān)硬的土地上�？戳诉@種情景，我的心一直沉到了谷底。啊！人們啊。們?cè)趺磿?huì)變得這么殘忍了呢？狗可是對(duì)們最忠誠(chéng)的動(dòng)物��！們?yōu)槭裁匆獨(dú)⒑λ鼈兡兀繛槭裁矗?/p>
人們��！們難道不知道么？小狗和我們是一同生活在同一片藍(lán)天下的，它和我們的關(guān)系是多么密切！我們捕捉野兔離不開(kāi)它；警察抓小偷離不開(kāi)它；鍛煉身體離不開(kāi)它……它和我們之間的友誼也是那么深厚！當(dāng)我們傷心的時(shí)候，它一聲不響；當(dāng)我們高興的時(shí)候，它歡蹦亂跳；當(dāng)們憤怒的時(shí)候，它汪汪直叫……
在世界上，小狗和們是那么友好！可是，偏偏有一些可惡的'人破壞了這份甜蜜。真不知他們是怎么想的。
我想對(duì)那些破壞這份甜蜜，破壞這份和諧的人說(shuō)：“狗和我們同在藍(lán)天下，就是和我們平等的，它們也有我們?nèi)祟惖南才?lè)，也會(huì)有它們生活中的酸甜苦辣。請(qǐng)你們別再瘋狂地虐殺那些小狗了，不然，在這片藍(lán)天下，就再也沒(méi)有忠誠(chéng)于我們?nèi)祟惖男?dòng)物了。請(qǐng)們維持“和”之間的友誼�！�
同一片藍(lán)天下作文 篇3
“真倒霉！我們班居然有一個(gè)智障學(xué)生�！闭n間，同學(xué)們經(jīng)常圍在一起對(duì)這個(gè)個(gè)子高高，表情呆呆的女生顏驪容指指點(diǎn)點(diǎn)的。你看她成天背著個(gè)小書(shū)包來(lái)學(xué)校，上課時(shí)卻不知道坐坐好，時(shí)不時(shí)地怪叫幾聲，要不就兩眼直勾勾地盯著天花板看。更令人受不了的是，她竟然一而再再而三地跑進(jìn)男廁所，拉也拉不回�，F(xiàn)在，全校同學(xué)都知道她是我們四（5）班的一名學(xué)生，有一種羞恥感經(jīng)常在我心中升騰。
“顏驪容又進(jìn)男廁所了！”我們的習(xí)以為常卻急壞了班主任蔣老師。蔣老師立馬跑下樓去，沖進(jìn)了男廁所。此時(shí)，她急得顧不上自己是個(gè)女老師了。好說(shuō)歹說(shuō)，顏驪容終于在老師的連哄帶拉之下走出了廁所。幾個(gè)女生也迎了上去，拉住了顏驪容的手，說(shuō)：“我們一起玩石頭剪子布去�！卑嚅L(zhǎng)趙書(shū)妍更像一位懂事的大姐姐，時(shí)不時(shí)地讓著她，輸給她，逗得顏驪容哈哈大笑。之后的日子里，我經(jīng)�？吹綆讉�(gè)女生在課間陪著顏驪容，跟她玩一些幼稚的游戲，顏驪容再也沒(méi)進(jìn)男廁所了。
有一次，蔣老師悄悄地把我和普生叫到她的辦公室，鄭重地交給我們一個(gè)任務(wù)：“精心準(zhǔn)備一期‘關(guān)愛(ài)顏驪容’為主題的班隊(duì)課，讓更多的同學(xué)伸出援助之手，為她打開(kāi)另一扇窗�！笔Y老師的話語(yǔ)重心長(zhǎng)，我們認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。一回到家就我們就開(kāi)始精心地策劃準(zhǔn)備起來(lái)。星期四的'班隊(duì)課上得很成功，積極主動(dòng)幫助顏驪容的同學(xué)越來(lái)越多了。他們有的給她講故事，有的教她整理書(shū)包，還有的教她寫(xiě)字……每一天都在進(jìn)步，每一次送給她的掌聲總是那么夸張，那么激烈。
在掌聲中，顏驪容學(xué)會(huì)了說(shuō)“謝謝”；在同一片藍(lán)天下，顏驪容擁有了陽(yáng)光般的笑容�，F(xiàn)在，我們很自豪，因?yàn)槲覀儞碛辛烁淖円粋�(gè)人的力量！
同一片藍(lán)天下作文 篇4
僅僅的1小時(shí)，我們已被他們的熱情所感染，從他們的眼神中，我們看到了一種欲望，一種對(duì)求知的渴望。此時(shí)，我們感覺(jué)自己那樣無(wú)助。對(duì)于他們，這一小時(shí)，我們所能給予的或許是與同齡人一樣擁有一個(gè)短暫而快樂(lè)的“六一”�！}記
早已聽(tīng)說(shuō)過(guò)那里的小朋友的情況，但一到出發(fā)，還是有點(diǎn)緊張與激動(dòng)。20xx年5月29日，在“六一”兒童節(jié)前夕，我們駛向了育蕾小學(xué)。在車上，一直在想“育蕾”應(yīng)該是培育祖國(guó)花蕾的意思，那里的花蕾又是怎樣的呢，他們此時(shí)又在干什么呢？我們只能無(wú)奈地抱怨命運(yùn)的不公，有此人一生下來(lái)便是公主與王子，穿金戴銀，而有些人卻還要為吃、穿、上學(xué)發(fā)愁。
車停下，下車一看，卻是一幢兩層樓，又與隔壁工廠相連的學(xué)校。大門的一邊用紅漆刷了一行“育蕾小學(xué)”。剎那，整個(gè)學(xué)校都沸騰起來(lái)，“姐姐哥哥，他們來(lái)啦！……�！睅讉�(gè)小男孩似乎已在同口等候很久，飛快地跑進(jìn)去大喊。我們的緊張頓時(shí)煙消云散，頓生親切感。我們拎著幾袋準(zhǔn)備送給他們的禮物，走進(jìn)了二（2）班。四十多雙水靈靈地眼睛，齊刷刷地望著我們，并異口同聲地大喊：“姐姐好！”每次給他們分禮物，我看得出他們眼里所透射出來(lái)的喜悅，又十分禮貌地帶上一句“謝謝”。此后近一小時(shí)里，我們與他們一起唱歌，玩游戲，又與他們暢談自己的家鄉(xiāng)，每一次他們的呼應(yīng)總是那樣的響徹。
其實(shí)，他們與同齡的孩子一樣善良可愛(ài)，或許更懂事，他們會(huì)把禮物讓給正在發(fā)高燒的同學(xué)。會(huì)為沒(méi)拿到禮物的同學(xué)要禮物。只是，他們沒(méi)有漂亮的'學(xué)校，可口的飯菜，寬敞的教室，暫新的課桌椅……
盡管他們沒(méi)有同齡人那樣擁有很多，但他們有一顆對(duì)學(xué)習(xí)渴望的心。我看得出，他們喜歡讀書(shū)，喜歡在校園的生活。幫助他們吧！讓他們生活在同一片藍(lán)天下，擁有同樣的陽(yáng)光。
這僅僅是我們這些大孩子們所能做的一些，即使不能給他們漂亮的學(xué)校，寬敞的教室，至少可以給予他們對(duì)未來(lái)的希望，盡管他們的未來(lái)由他們自己開(kāi)創(chuàng)，至少也應(yīng)該讓他們?cè)谕黄鹋芫�上賽跑；又盡管我們不能給予他們一個(gè)富裕的童年，至少可以讓他們擁有一個(gè)充實(shí)快樂(lè)的童年。
能給予他人一份愛(ài)也是一種幸福，他們不僅僅需要同情，更多的是實(shí)在的幫助與尊重。
他們的下一個(gè)“六一”還依舊這樣快樂(lè)嗎？伸出你我的手，為他們筑造同一片藍(lán)天吧！
同一片藍(lán)天下作文 篇5
從小喜歡聽(tīng)媽媽講故事，尤其是歷史故事。中國(guó)古代曾經(jīng)的輝煌，中國(guó)近代曾經(jīng)的屈辱，中國(guó)現(xiàn)在的繁榮強(qiáng)大……
這一學(xué)期的歷史課，正好學(xué)了的是中國(guó)近代史，讓我詳細(xì)的了解了歷史。 當(dāng)年，中國(guó)被好多國(guó)家欺負(fù)，燒了圓明園，搶走了香港澳門，奴役了中國(guó)的百姓，整個(gè)南京城的人幾乎被屠盡……我義憤填膺，我心酸難過(guò)，當(dāng)時(shí)的.祖國(guó)，是怎么樣的千瘡百孔，當(dāng)時(shí)的人們又過(guò)的是怎么樣一種日子呢，那是的孩子，不要說(shuō)上學(xué)，即使是生存，也是那么的難……好在，我沒(méi)有生活在那個(gè)時(shí)代，而是生活在祖國(guó)強(qiáng)大生活富足的時(shí)代，我們又有什么理由不珍惜，不好好學(xué)習(xí)呢！但是，我知道，世界上還有很多地方，現(xiàn)在還在戰(zhàn)火紛飛，人民還生活在顛沛流離隨時(shí)性命不保之中。記得看過(guò)一張這樣的新聞，一個(gè)小嬰孩靜靜的趴在海灘上，據(jù)說(shuō)，是因?yàn)閼?zhàn)亂，他的父母帶著他偷渡，結(jié)果卻葬身大海，他隨著海浪被沖動(dòng)了沙灘上，再也不能躺在媽媽溫暖的懷抱里，再也不能睜眼看看世界。暑假，媽媽帶我去看《戰(zhàn)狼2》，我對(duì)那種隨時(shí)要擔(dān)心性命的日子又有了新的認(rèn)識(shí)，那些無(wú)處躲藏的人們，就是當(dāng)初被侵略的中國(guó)人的真實(shí)寫(xiě)照吧。當(dāng)看到我們先進(jìn)的武器，看到五星紅旗開(kāi)路，我為祖國(guó)驕傲，為我是中國(guó)人驕傲，再次慶幸，我是中國(guó)人。
同一片藍(lán)天下，當(dāng)我們坐在溫暖明亮的教室學(xué)習(xí)的時(shí)候，那些還在經(jīng)受戰(zhàn)亂國(guó)家的小孩，他們?cè)诟陕飭�？也許，他們已經(jīng)沒(méi)了爸爸媽媽，自己每天最重要的事情就是找東西填飽肚子，還要承受著可能生病沒(méi)法治療，可能被別人欺負(fù)，隨時(shí)在死亡線上掙扎……
我有一個(gè)很大很大的夢(mèng)想，希望，全世界的小朋友都能吃飽飯有衣穿，有爸爸媽媽的陪伴，有書(shū)可以讀有學(xué)可以上，平安健康快樂(lè)的長(zhǎng)大！
同一片藍(lán)天下作文 篇6
一天，我們班組織活動(dòng)，去智障兒童學(xué)校。
很快，我們到了那里，那里十分干凈。一個(gè)可愛(ài)的小胖子走過(guò)來(lái)說(shuō)：“阿姨，你們好！” 媽媽們都微笑著說(shuō)：“嗯�！苯又晃话⒁套哌^(guò)來(lái)說(shuō)：“歡迎你們，和我參觀一下吧！”我們跟那個(gè)阿姨走進(jìn)一個(gè)教室，幾個(gè)孩子年齡好像比我們大幾歲，竟然在看喜羊羊和灰太狼，我十分詫異，心想：“怎么了？這喜羊羊與灰太狼雖然好看，但都是在上幼兒園時(shí)候看的，唉！” 過(guò)了一會(huì)兒，阿姨把我們帶到一個(gè)很小的教室里，幾個(gè)看上去18,17歲的哥哥傻呵呵地笑著，那個(gè)阿姨介紹：“這些孩子就只會(huì)吃，不會(huì)看別的'�！币粋�(gè)哥哥吃著燒餅，臉上露出十分滿足的樣子。
然后，阿姨帶著我們來(lái)到他們的宿舍，走進(jìn)去，一股刺鼻的消毒水的味道讓我有些難受。整個(gè)宿舍很整潔，當(dāng)我走出去時(shí)，發(fā)現(xiàn)外面有欄桿攔著，我小聲嘀咕道：“這怎么跟牢一樣？” 一旁的阿姨笑著回答：“是為了安全�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，之后，是表演環(huán)節(jié)。我們互相看，都不好意思。
對(duì)面一個(gè)大哥哥自告奮勇，含糊不清地唱起了《讓我們蕩起雙槳》。雖然唱得不好，但我還是很感動(dòng)。
唱完之后，開(kāi)始分零食了，我靦腆地把牛奶和零食分給了一位哥哥，那位哥哥像小孩子一樣，開(kāi)心地對(duì)我笑了笑，我覺(jué)得很感動(dòng)，差點(diǎn)哭出來(lái)。
我們是健康兒童，他們是智障兒童，但我們都生活在同一片藍(lán)天下，為何要用看怪物的眼光去看待他們呢？有些人會(huì)覺(jué)得他們傻，但是我覺(jué)得人如果跟他們一樣單純，善良，那么世界就會(huì)很美好。許諾同一片藍(lán)天下。
同一片藍(lán)天下作文 篇7
1月7日下午，天下著毛毛細(xì)雨，有點(diǎn)冷。今天，我和其他兩名小記者有幸能跟著《臺(tái)州晚報(bào)》的幾名大記者前往椒江博遠(yuǎn)民工子弟學(xué)校進(jìn)行采訪，采訪的對(duì)象是：我們的同齡人。
到了那里，他們還在上課。過(guò)了一會(huì)兒，老師辦公室走進(jìn)三四個(gè)同學(xué)。待他們坐下來(lái)后，看了看記者阿姨的采訪過(guò)程，我們也學(xué)著她的樣子有模有樣地采訪起來(lái)。
我們先采訪的是一位叫楊春的女同學(xué)，她說(shuō)，她喜歡看書(shū)，但家里條件不好，沒(méi)有課外書(shū)，把學(xué)校發(fā)的教科書(shū)當(dāng)課外書(shū)看。所以，當(dāng)我問(wèn)到：你有什么新年愿望時(shí)，她不假思索地回答道：我想有幾本真正屬于自己的嶄新的'童話書(shū)，聽(tīng)到這里，我馬上拍胸脯答應(yīng)：過(guò)兩天我送一些課外書(shū)給你看，剛才還緊張嚴(yán)肅的她馬上揚(yáng)起來(lái)了一些笑容。
第二個(gè)接愛(ài)采訪的是任維新同學(xué)，他和我同歲，也讀三年級(jí)，小小的腦袋似乎有點(diǎn)尖，采訪時(shí)他不大笑，但和我一起玩掰手腕時(shí)笑容可燦爛了，他說(shuō)自己生活、學(xué)習(xí)都很好，什么也不缺，也有許多當(dāng)?shù)氐暮门笥�，但他的爸爸媽媽都遠(yuǎn)在四川成都工作，平時(shí)很難見(jiàn)到他們，在這里陪他的就是爺爺奶奶，他的新年愿望就是期末考試時(shí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都能考100分，得到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，讓大人們開(kāi)開(kāi)心心。
在采訪中，學(xué)校突然停電了，其實(shí)平時(shí)停水、停電也經(jīng)常出現(xiàn)，可見(jiàn)學(xué)習(xí)條件不是很好，但同學(xué)們很快樂(lè)，很陽(yáng)光，學(xué)習(xí)都很認(rèn)真。
采訪結(jié)束返回學(xué)校的路上，我想得最多的是，我在學(xué)習(xí)條件這么好的書(shū)生小學(xué)念書(shū)，為何不自覺(jué)勤奮學(xué)習(xí)，老要大人、老師督促呢？想到自己家里有這么多課外書(shū)而不愿認(rèn)真去讀，并且做作業(yè)也不細(xì)心，馬虎，真是慚愧啊，下車時(shí)，我只覺(jué)得自己的臉有些發(fā)燒……
同一片藍(lán)天下作文 篇8
我是一棵樹(shù)，一棵與眾多花草樹(shù)木生長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下的樹(shù)。
春悄然與梨花咋放的低吟聲中踏香而至?xí)r。我也調(diào)皮的推開(kāi)泥土這扇大門，探出嫩黃的小身軀。哇！原來(lái)藍(lán)天下的世界這么美好！只見(jiàn)成片成片的草叢間，零星的點(diǎn)綴著些五顏六色的小花。有含苞待放，青澀的緊捂著臉頰。有放肆的開(kāi)著，如紅妝艷抹的舞女，搖曳著身軀大展撩人舞姿。一顆顆高大的樹(shù)木直挺挺地站著，好像在宣布這地方神圣不可侵犯。不遠(yuǎn)處傳來(lái)“叮咚！叮咚！”的流水聲，我仿佛聽(tīng)到了那清澈的小溪在調(diào)皮的流動(dòng)，時(shí)不時(shí)還有幾條不識(shí)趣的魚(yú)兒蹦出水面做著游戲，可愛(ài)極了！對(duì)面山峰那薄紗似的白霧好似凍僵了，緊緊依偎在藍(lán)天一大地之間。
我就在這樣靜謐、美麗的環(huán)境中怡人自得地生長(zhǎng)著，一年、兩年、三年……直到有一天。
一群形形色色的莽漢在我和同伴身邊轉(zhuǎn)悠，聽(tīng)說(shuō)要把年輕繁茂的我們移到城中。聽(tīng)了之后內(nèi)心洋溢著一陣陣竊喜，我終于能去外面的世界長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，為城市綠化盡一份職責(zé)。我終于不會(huì)被深山埋沒(méi)一生。那一刻，我像是被上帝臨幸的寵兒，被伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)的良駒，欣喜若狂。以至那浴火重生般的斷根之痛我也欣然的接受。年輕力勝的我終究沒(méi)逃脫驕傲的命運(yùn)。頭也沒(méi)回的告別了生我養(yǎng)我的凈土，遺憾從此拉開(kāi)帷幕。
坐在汽車上耳畔的風(fēng)夾著有點(diǎn)污濁的塵沙“呼啦呼啦”的直響，突然很懷戀曾經(jīng)那和煦的山風(fēng)溫柔的飄灑著沁人心脾的花香。一進(jìn)城一座座高樓，肩并著肩，硬邦邦的矗立在地面，張牙舞爪的展現(xiàn)權(quán)威。道路兩旁的樹(shù)木不知為何聳拉著枝葉；像是在悔恨，又像是在咒罵，更像是在訴說(shuō)著絕望。一種空調(diào)味與汽車尾氣交織的氣體撲面而來(lái)，頓時(shí)窒息彌漫了四周。我被安置在一段繁華的街口，周天的勞累我也顧不了腳底泥土所散發(fā)的陣陣惡臭。正當(dāng)閉眼沉睡時(shí)，五彩燈光驟然被點(diǎn)亮，目不暇接，它們有規(guī)律的工作著，流星般的在眼前劃過(guò)在劃過(guò)。此刻，在我看來(lái)像極了哭泣的`眼淚。隨后此起彼伏的人群摩肩接踵而來(lái)，那勾起嘴角上方的眼睛卻直勾勾地盯著同伴，旁若無(wú)人的自導(dǎo)自演，蕩漾出一股深邃的灰色。時(shí)不時(shí)總會(huì)有瓜果皮紙屑無(wú)心的擊打著我，渾渾噩噩的一天就這樣過(guò)去了。第二天，下起雨來(lái)，終于可以洗刷昨日的污衣，我舒展著身軀，準(zhǔn)備貪婪的享受上天的恩惠時(shí)，看似晶瑩的雨滴卻滲著酸味無(wú)情的襲擊著我，滴落在地面上的，我不知道那一顆是淚水。
記憶這玩意真不可思議，養(yǎng)活了我的后半生，不久的一天，污濁終于吞噬掉我最后一絲純凈。片片黃葉奮力的掙脫我的身軀，像只金色的蝴蝶優(yōu)美的在風(fēng)中打著圈，抒寫(xiě)我生命最后一絲光輝。
上帝��！請(qǐng)?jiān)试S我給人類道聲別：“我真希望和你們永久的生活同一片藍(lán)天下”。
同一片藍(lán)天下作文 篇9
一天，我們班組織活動(dòng)，去智障兒童學(xué)校。
很快，我們到了那里，那里十分干凈。一個(gè)可愛(ài)的小胖子走過(guò)來(lái)說(shuō)：“阿姨，你們好！”
媽媽們都微笑著說(shuō)：“嗯�！苯又晃话⒁套哌^(guò)來(lái)說(shuō)：“歡迎你們，和我參觀一下吧！”我們跟那個(gè)阿姨走進(jìn)一個(gè)教室，幾個(gè)孩子年齡好像比我們大幾歲，竟然在看喜羊羊和灰太狼，我十分詫異，心想：“怎么了？這喜羊羊與灰太狼雖然好看，但都是在上幼兒園時(shí)候看的，唉！”
過(guò)了一會(huì)兒，阿姨把我們帶到一個(gè)很小的`教室里，幾個(gè)看上去18,17歲的哥哥傻呵呵地笑著，那個(gè)阿姨介紹：“這些孩子就只會(huì)吃 ，不會(huì)看別的�！币粋�(gè)哥哥吃著燒餅，臉上露出十分滿足的樣子。
然后，阿姨帶著我們來(lái)到他們的宿舍，走進(jìn)去，一股刺鼻的消毒水的味道讓我有些難受。整個(gè)宿舍很整潔，當(dāng)我走出去時(shí)，發(fā)現(xiàn)外面有欄桿攔著，我小聲嘀咕道：“這怎么跟牢一樣？”
一旁的阿姨笑著回答：“是為了安全�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，之后，是表演環(huán)節(jié)。我們互相看，都不好意思。
對(duì)面一個(gè)大哥哥自告奮勇，含糊不清地唱起了《讓我們蕩起雙槳》。雖然唱得不好，但我還是很感動(dòng)。
唱完之后，開(kāi)始分零食了，我靦腆地把牛奶和零食分給了一位哥哥，那位哥哥像小孩子一樣，開(kāi)心地對(duì)我笑了笑，我覺(jué)得很感動(dòng)，差點(diǎn)哭出來(lái)。
我們是健康兒童，他們是智障兒童，但我們都生活在同一片藍(lán)天下，為何要用看怪物的眼光去看待他們呢？有些人會(huì)覺(jué)得他們傻，但是我覺(jué)得人如果跟他們一樣單純，善良，那么世界就會(huì)很美好。
同一片藍(lán)天下作文 篇10
今天，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下我們來(lái)到了聾啞學(xué)校，我們都期待著，期待著望那些聾啞學(xué)生，想看看他們是怎么克服困難的，他們的生活跟我們的有什么差異。
我們走了很久，終于來(lái)到了我們期待已久的學(xué)校。精疲力盡的我們進(jìn)了這所學(xué)校的大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，便看見(jiàn)一棟很舊的樓房，老師告訴我們說(shuō)那是教學(xué)樓，教學(xué)樓前面，孤伶伶的幾個(gè)蹺蹺板，滑滑梯陳放在那里，前面就是一個(gè)不大的球場(chǎng)，一個(gè)簡(jiǎn)單樸素的升旗臺(tái)… 雖然這些東西都很破舊，可是他們并沒(méi)有自卑，也沒(méi)有對(duì)生活喪失信心。
看！他們正在操場(chǎng)上迎接我們！他們?nèi)５膶W(xué)生有大有小，不論年齡大小，他們還是艱苦的生活著，我們并沒(méi)有疏忽這些身體殘疾的學(xué)生！接著，我們參觀了他們的教學(xué)樓，寢室。他們的寢室很小很小，寢室雖然只有簡(jiǎn)單的幾個(gè)床架，可是打掃的非常干凈！他們一個(gè)學(xué)期都在學(xué)校生活，可一年只要交僅僅幾十塊錢的'學(xué)費(fèi)，他們的家長(zhǎng)一個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)把他們送到學(xué)校來(lái)，一個(gè)學(xué)期后又把他們接回去。他們的生活都能自理，學(xué)會(huì)了自己照顧自己。
接著，我們與這些聾啞學(xué)生在這所學(xué)校的升旗臺(tái)上表演節(jié)目，演出以聾啞姑娘們的舞蹈拉開(kāi)了帷幕。他們聽(tīng)不見(jiàn)聲音，可是在老師的手語(yǔ)指導(dǎo)下完成了表演。雖然她們失去了聽(tīng)力和說(shuō)話的能力，可是她們還是在堅(jiān)強(qiáng)的活著！這場(chǎng)演出讓我受益匪淺。
……
雖然她們身體有缺陷，但他們卻自食其力；雖然她們身體有缺陷，但他們卻有著超乎常人的毅力；雖然她們是殘疾人，但她們對(duì)生活充滿希望！
我希望人們都來(lái)幫助這些哲學(xué)身體有缺陷的人，人間永遠(yuǎn)會(huì)是春天！