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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的路在腳下作文，歡迎大家分享。
路在腳下作文 1
海子曾說：“風(fēng)后面是風(fēng)，天空上面是天空，道路前面還是道路�！闭\(chéng)然，路是沒有盡頭的，但是，人，一旦有了無止境的追求，無邊界的夢(mèng)想，為之努力，行動(dòng)起來，腳永比路長(zhǎng)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，腳比路長(zhǎng)，這一路，帶上探索的精神和求知的欲望。窮年累月，汗流浹背是袁隆平在稻田里的苦苦追尋；俯首桌案，筆墨揮灑是巴金在文學(xué)中的忘我著作；寒來暑往，聞雞起舞是祖逖在武學(xué)中的.颯爽劍光。在生命的長(zhǎng)河之中附著某種方向，加入欲望的力量，無限探索，再遠(yuǎn)的路都終將歸于腳底，再長(zhǎng)的路都不會(huì)顯得漫長(zhǎng)。
千里之行，始于足下，腳比路長(zhǎng)，這一路帶上不懈的堅(jiān)持和足夠的勇氣。魯迅曾說：“上人生的旅途罷，前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路�！奔热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。路途雖遠(yuǎn)，但只要鼓足勇氣，勇敢地跨出第一步，我們就離成功更進(jìn)一步，只要持之以恒，不懈的往前邁進(jìn)，遠(yuǎn)方便不再是遠(yuǎn)方，路，終將會(huì)在腳下。
不忘初心，方得始終，腳比路長(zhǎng)，這一路，帶上最初的夢(mèng)想，如一的信仰。唐代高僧玄奘，十三出家，西游取經(jīng)，這一千古傳頌的人物，迷失過方向，遭受過苦難，但依舊懷著“寧向西天一步死，不向東土半步生”的決心抵達(dá)天竺，取得真經(jīng)。他給予我們的不僅是他奇幻的事跡，更是他的不忘初心。佛語(yǔ)有云：“出家一年，佛在心中；出家兩年，佛在眼前；出家三年，佛在天邊�！币粋�(gè)人只有“不忘初心”，才能走得更遠(yuǎn)，才能實(shí)現(xiàn)最初的理想，不去過問路途的遠(yuǎn)長(zhǎng)，只在乎心中的方向，朝著心中的方向前進(jìn)，腳永比路長(zhǎng)。
給心靈一種欲望，讓它去探索路的方向；給雙足一份勇氣，讓它去尋找路的遠(yuǎn)方；給靈魂一顆初心，讓它去維持路的模樣，不退不畏，不慌不忙，沉著而又勇敢，堅(jiān)毅而又頑強(qiáng)，就這樣，昂首挺胸，在人生的旅途上，留下自己的腳印，灑下一片光芒。雖然路途遙遠(yuǎn)且又漫長(zhǎng)，雖然路途曲折看不清方向，但只要我們堅(jiān)定信仰，勇敢向前，就能抵達(dá)心中的遠(yuǎn)方。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，人生，亦不過一朵花開的歷程，但只有在路上，生命才有了它應(yīng)有的重量，無論這一路多么遠(yuǎn)，多么長(zhǎng)，只要肯走，只要走下去，腳永比路長(zhǎng)。
路在腳下作文 2
其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，便成了路。這是魯迅先生的一句話，意思是前人、的人們開拓出來的正因他們無畏和拼搏，才有了今日康莊大道。
父親好像電影的旁白，緩慢而有力道的講述著他想講的事。時(shí)間像流水一樣逝去，已經(jīng)出來好久了，我和父親準(zhǔn)備回家，在回家的路上，我回想著，也沉思著……
道理好像確實(shí)是這樣的，一代人的成就是需要幾代人的努力的，上一輩的人經(jīng)過千辛萬苦壘了的根，下一輩的人在在前人的基礎(chǔ)下努力奮斗，下一代的兒女就會(huì)在良好的環(huán)境下吸允知識(shí)，最終開出美麗的花朵，這是幾代的人的結(jié)晶啊，是需要幾代人的努力啊。然而因著大家的起點(diǎn)不一，所以需要經(jīng)受的辛勞就不一。比如我爺爺那輩的人，條件太艱苦，但終于也拼著命咬牙堅(jiān)持下來了，于是有了幾畝地，娶了奶奶，定安定下來了。后來就有了我父親，等到我父親十二歲那年，爺爺就因病去世了，聽父親說爺爺生前在部隊(duì)當(dāng)兵，是個(gè)飛行員，還有過軍銜，可是就這樣英年早逝，撇下了奶奶和父親以及兩個(gè)妹妹，所以父親早早的就扛起了養(yǎng)家的重任，去工地干活，想來父親還是個(gè)童工呢！因?yàn)榧依锔F，父親舍了學(xué)業(yè)，將自己的`青春年華交給了勞動(dòng)，這一交就是三十多年吶！正因著父親的擔(dān)當(dāng)和努力，這個(gè)家有了糧，有了希望和未來。在父親的努力下，有了我們這個(gè)家，父親正引領(lǐng)著我們?cè)诒夹】档穆飞锨靶兄�。父親說，他用盡半生的力氣鋪了一條路，這條路是以責(zé)任為磚，以努力為泥，名為傳承，實(shí)為擔(dān)當(dāng)。孩子，爸爸沒有珍寶留給你，唯有未完帶走的路等著你，等著你漸漸擁有能力，爸爸沒教到的，這條路全都會(huì)教你，它會(huì)讓你有擔(dān)當(dāng)，有魄力，去征戰(zhàn)未來！所以，好好學(xué)習(xí)吧，靠自己，和爸爸一起努力吧，在這個(gè)大好的年華里。
或許，現(xiàn)在的我依然無憂，可以在父母的臂膀下再待幾年，可是以后的路只能自己去走了，我還能靠父母多久呢，在當(dāng)下，趁我還擁有可以再努力學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，走好腳下的路，以責(zé)任為轉(zhuǎn)，以努力為泥，以青春為名，更上一層樓，創(chuàng)造美好的未來！
路在腳下作文 3
“啊”！電視機(jī)里一聲驚呼。
原來，車神舒馬赫在過彎道時(shí)失去對(duì)賽車的控制，沖出賽道。這樣，車神也不得不面對(duì)排位賽少有的失利，讓法拉利的車迷大失所望，滿心期待頓成泡影，令人扼腕。
其實(shí)，人生在世，你的一舉一動(dòng)都會(huì)有人為之牽腸掛肚，期盼你的成功。一如我們關(guān)注姚明的起伏，關(guān)注申花的前途，期待是無處不在的。
當(dāng)然，并不是因?yàn)榍蛎缘钠谂�，姚明就成了奧尼爾；并不是因?yàn)檐嚸缘钠谂危婷自谏腺悎?chǎng)就能奪冠。期盼是別人的，現(xiàn)實(shí)才是腳下的路。于是，我們不禁要問：該如何看待期盼？
正像我們期盼趙穎慧獲得奧運(yùn)會(huì)首金；又如我們期盼國(guó)足走得更遠(yuǎn)；大凡期盼，都是善意的。也許別人對(duì)你的期盼會(huì)有些幻想的性質(zhì)，也許別人對(duì)你的期盼并不符合你當(dāng)時(shí)的實(shí)際，但別人的一片心意卻不容忽視，由是說，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)接受期盼。有時(shí)候，期盼是一種壓力，是催人上進(jìn)的動(dòng)力。作為學(xué)生，面對(duì)父母的期待，老師的期盼，難道不覺得自己肩上的擔(dān)子更重了嗎？
在接受期盼的同時(shí)，我們更應(yīng)該客觀地掂一掂自己的分量。
盡管期盼只是一些善意的愿望，但并不排除有夸大其辭的成份。是否被這樣的期盼沖昏頭腦將決定我們的前進(jìn)方向。這就是一個(gè)認(rèn)識(shí)自我的過程。正所謂文章千古事，得失寸心知。對(duì)自己的實(shí)力，往往只有自己才能最清楚的了解。還記得那天，失意的舒米在走出賽車時(shí)說：“我是舒馬赫，我不必懷疑自己駕駛賽車的能力�！比缃裣雭恚@些話雖有霸氣的一面，但失意不失態(tài)的車神到底對(duì)自己還是有充分的信心與認(rèn)識(shí)，這一點(diǎn)就足夠了。
不可否認(rèn)，當(dāng)你生活在社會(huì)中，你就免不了受到各方的期盼，受到各方的壓力，于是，你就該為自己定一個(gè)切實(shí)的'目標(biāo)。把別人的期盼作為參考，把自己的目標(biāo)作為準(zhǔn)繩，那么就不必以物喜，也不用以己悲了。竭盡全力，在自己的準(zhǔn)繩上發(fā)揮到極限，人生也就無憾。
失意的車神明年還會(huì)再來，低迷的小巨人等待奮發(fā)，他們都有了自己的目標(biāo)，自己的路。期盼本無所謂有也無所謂無的，洗耳恭聽吧，但記得：路在你自己的腳下。
路在腳下作文 4
以前總聽爸爸媽媽說，姐姐的成績(jī)?cè)鯓拥膬?yōu)秀，高考考了六百多分，上了個(gè)怎樣的好大學(xué)。這不，前不久又聽爸爸說，姐姐已經(jīng)預(yù)錄為北京大學(xué)的研究生。姐姐是我三伯的女兒，在我爸爸家族中是個(gè)榜樣。每次聽聞她的光榮事跡，我心里就很有壓力，想著我將來能不能象姐姐一樣，考上那么好的學(xué)校。
當(dāng)我把這一煩惱說給媽媽聽時(shí)，媽媽便語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我說，你現(xiàn)在就一心一意做好現(xiàn)在該做的事情，而不要去想遙不可及的未來；也不要將未知事物當(dāng)做一種恐懼、一種煩惱；只要過好現(xiàn)在，走好腳下每一步，你就會(huì)在未來有意想不到的收獲；因?yàn)槁吩谀_下，而你自己，便是它的開拓者。
路在腳下！是啊，這何嘗不是一句人生哲理？你的'決定，確定著這條路的走向是起伏，是平坦；是迂回，是筆直。人生的每一步都很重要，所以我要做的，就是走好腳下這一步�？歼@一場(chǎng)試，就專心考好這一場(chǎng)，而不去想明天的下場(chǎng)考試；競(jìng)爭(zhēng)這一回，就努力發(fā)揮到最好，而不去顧慮最后的結(jié)果；快樂地度過今天，就高興地沉醉于現(xiàn)在，而不為昨天已發(fā)生過的事而煩擾，不為明天未知的一切而恐懼。走一步，再走一步，你腳下這條路便會(huì)一路精彩。因?yàn)椋吩谀_下。
有時(shí)候，我們恐懼的并不是失敗，而是未知。但不論你怎樣害怕，它終究是要來的，而且你走在腳下的這條路，從開始就注定沒辦法回頭。你想走好這條路，就要走好每一步，每一步都是一個(gè)新的開始，你沒必要分心于前一步和下一步。即使你的前一步?jīng)]走好，但只要你盡力了，就是好的；即使你的下一步?jīng)]把握，但只要你敢于邁出下一步，就是好的。每一步固然都很重要，但最重要的，就是你腳下現(xiàn)在的這一步。只要走好了這一步，你才有信心走好下一步，才能走好這一路。因?yàn)�，路在腳下。
朋友們，或許你在走腳下這一步時(shí)，花了太多時(shí)間去惋惜前一步、恐懼下一步，但只要你明白了路在腳下，明白了只有走好這一步才能走好這一路，你就能更加珍重每一步，讓每一步都有它的精彩，最終串成一路的精彩。把握好現(xiàn)在吧！因?yàn)�，路在腳下！
路在腳下作文 5
水，是中華民族的瑰寶。它給予詩(shī)人靈感、給人賞心悅目的快樂，最實(shí)在的，給了生物以生命。杭州聞名遐邇的錢塘江、西湖、大運(yùn)河，都因水而美；世界的生物奇觀，也因水而存。
水，不僅是資源要素，也是文化要素。它是文明之源、文化之源。它是最實(shí)在的，直接觸及人們的靈魂，浸潤(rùn)著人們的心田，水影響著人們的思想意識(shí)、道德情操、精神意識(shí)與智慧力量。而現(xiàn)在，水文化的.價(jià)值在于讓人們懂得熱愛水、珍惜水、節(jié)約水、認(rèn)識(shí)到水的重要。
現(xiàn)在，人們似乎認(rèn)為，水是不重要的，是完全如古人所云：“取之不盡、用之不竭”的，便大肆排放污水、填埋垃圾，什么都往地下埋，像愚者一樣，認(rèn)為看不見就與自己無關(guān)了，就消失了；明知道這不是明智之舉，卻睜一只眼閉一只眼，視而不見，釀成現(xiàn)在水資源短缺、水污染的災(zāi)害。太湖，也因水而美，可因?yàn)楣S排放污水、土地過度施肥，污水、肥料營(yíng)養(yǎng)成分較高，助長(zhǎng)了藍(lán)藻，危害到人們的生活用水，使得商店、超市的桶裝水被搶購(gòu)一空。近年來，盡管情況已好轉(zhuǎn)，但一年中總要出現(xiàn)幾次危害人們飲水的恐怖“綠皮”，如果再不加以治理，不僅太湖，甚至全世界的飲水情況都要受到威脅！
所以現(xiàn)在，不少人都加入了改善環(huán)境、減少水污染的行列，他們用自己的時(shí)間與精力，來保護(hù)水資源，向所有人民群眾發(fā)出倡議，爭(zhēng)著為世界的美好出力，用自己的行動(dòng)告訴人們：來挽救我們的星球！他們平凡地堅(jiān)守著自己的崗位，甘于奉獻(xiàn)自己的生命，致力于“水文化”的宣傳與促進(jìn)，使自己的“地球村”消耗減少消耗，變得更加美好。
水資源危機(jī)已為人們所重視、去改變它，這或許是考驗(yàn)，但我相信，人們一定能通過考驗(yàn)，去彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤、實(shí)現(xiàn)我們的“治水夢(mèng)”！
路，還在腳下；夢(mèng)，已永駐于心間。
路在腳下作文 6
我們向往藍(lán)天，因?yàn)槲覀兛释唢w；我們向往綠水，因?yàn)槲覀兛释塾�；我們向往山林，因�(yàn)槲覀兛释眯�。我們的骨子里隱藏著對(duì)外界事物的好奇心，求知欲，我們不滿足于現(xiàn)狀。正因如此，朋友，在你的人生路上開始旅行，追尋自己的夢(mèng)想吧。
憶往昔，成吉思汗彎弓射大雕，徐霞客奔波于祖國(guó)的大好河山，李時(shí)珍跋涉千山萬水。他們?yōu)榱俗约旱睦硐�，在未知的征途上旅行，于是乎，大元朝版圖之廣，《徐霞客游記》的不朽傳奇；《本草綱目》的濟(jì)世良方，都是他們發(fā)現(xiàn)真知后的成果，他們都經(jīng)過一個(gè)共同的過程——旅行。
旅行，不僅能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，還能磨練我們的堅(jiān)強(qiáng)意志，培養(yǎng)我們吃苦的精神，而我們高中生，恰恰缺乏這些成功的必然因素，先人尚且如此，我們有什么理由不去旅行呢？
看今朝，愛迪生勤奮努力，發(fā)明成果一千多項(xiàng)；愛因斯坦推動(dòng)整個(gè)物理學(xué)的革命，開創(chuàng)宇宙學(xué)理論；盧瑟福提出的原子論，打開了原子時(shí)代的大門，這些名人，旅行于科學(xué)的天地，經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎己头e極的探索，才會(huì)有此成就�，F(xiàn)在的高中生，面對(duì)書本，只會(huì)一味的“復(fù)制”、“粘貼”，將前人的知識(shí)克隆在自己的腦海里，卻不善于思考，不肯動(dòng)腦，遇到問題只會(huì)放棄，不去解決，如同一堆麻線，越纏越多，越纏越大，到最后系成一個(gè)死結(jié)，就不得不扔掉。當(dāng)今的我們需要敏捷的思維，善于探索的`能力和求知的欲望。有人會(huì)問，怎樣才能做到呢？
知識(shí)的海洋是廣闊無垠的，未知的高山是險(xiǎn)峻的，探索的道路是艱辛的。這讓懵懂的我們踏上人生的征途，讓思想旅行在思考的天地，讓雙手摸索在書山難題中，讓身心披荊斬棘，不懈努力，去摘取人生的桂冠。旅行的道路不是一帆風(fēng)順的，有風(fēng)雨，有挫折，有坎坷，有不如意。在旅行的途中，弱者會(huì)失敗，會(huì)沮喪，會(huì)想到放棄……但是，只要我們有堅(jiān)定的信心，對(duì)成功自信的追求，以拼搏為帆，以?shī)^斗為漿，乘長(zhǎng)風(fēng)，破巨浪，就一定會(huì)踏過書山坎坷，渡過學(xué)海茫茫。
我們每位高中生都曾懷揣夢(mèng)想，要知道夢(mèng)在前方，路就在腳下，所以要勇敢堅(jiān)定地走下去，那樣才會(huì)踏上理想之路，實(shí)現(xiàn)前方之夢(mèng)！
路在腳下作文 7
回收人生路上，每一個(gè)深沉而又不會(huì)磨滅的深沉腳印都記錄整的風(fēng)風(fēng)雨雨。人生之行悠悠，人生之路慢慢。有懵懂無知的童年光陰，也有朝氣蓬勃的少年時(shí)光。有奮斗向上的青年時(shí)代，也有暮色蒼蒼的老年歲月。所以人生很長(zhǎng)也很短。而“路在腳下，自己選擇的路，跪著也要走完�！边@句話是我面臨困難和解決困難時(shí)的意念。
我的童年和少年時(shí)光都在不知不覺中悄然流逝，自己也已經(jīng)成為了一個(gè)積極向上的高中生，高中是一個(gè)難熬的階段，面臨著高考的壓力，所有的每一步都要格外小心。必須學(xué)以致用，這樣才可以為后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)入高中不久迎來了一次大型考試，這次考試關(guān)乎著我們分文理班的問題，學(xué)問還是學(xué)理對(duì)于我來說這是一個(gè)艱難的選擇。平時(shí)最信任母親的我，心想，自己理科平時(shí)挺好，母親在這方面又不懂，沒有與母親商量便毅然決然的選擇科了理科。就這樣走進(jìn)了理科班，走上了學(xué)理之路。
幾節(jié)課之后自己剎然覺醒，自己以前的`理科成績(jī)也許只是機(jī)緣巧合而已。來到了高手如云的理科班，才知道什么是真正的數(shù)理化，幾堂課下來無一點(diǎn)收獲，面臨著這樣的慘境，當(dāng)時(shí)的自己一臉迷茫。不知道自己還可以做些什么，這是才反應(yīng)過來自己喜歡什么，可是以經(jīng)晚了。
幾天之后的中午，我撥通了母親的電話，沒等我開口，母親便對(duì)我說：“你們老師說了你在理科方面行，學(xué)習(xí)挺認(rèn)真。老媽相信你�！蔽也幌氪蛳赣H的念頭。隨便說了幾句。便掛掉了電話。放假之后回到家看到母親手里拿了幾本很難搞到的理科書。放在床頭說：媽也不知道有沒有用，你看看，便放下書走了出去。我翻開那些最討厭看的書時(shí)里面竟然夾雜著一張破損得紙，在上面用歪曲的字寫著“兒子?jì)尞?dāng)時(shí)聽出你的語(yǔ)氣了，媽相信你。自己選擇的路，咱跪著也走完。你背后永遠(yuǎn)有一個(gè)默默支持你的老媽。看完請(qǐng)用不一樣的心情來嘗嘗媽為你做的飯�！蔽掖蜷_門時(shí)，用手擦干眼淚，用煥然一新的表情去面對(duì)老媽，在心里默默發(fā)誓，“學(xué)理之路跪著也走完，并且走向成功�！睆拇宋冶汩_始了我的學(xué)理之路，一題一題的做，一分一分的漲，一人一人的超越，用此來回報(bào)母親的期盼。
有人說，車到山前必有路，也有人說，條條大路通羅馬，但在我看來，路在腳下。
路在腳下作文 8
我是一條路，一條不平凡的路。
在這個(gè)鄉(xiāng)村里，我可以說是最寬闊的，因?yàn)槲以谶@個(gè)鄉(xiāng)村的正中間。
在這個(gè)鄉(xiāng)村里，有很多人從我的身上走過，他們也很樂意從我身上走過去。因?yàn)槲易钪保以谖疑砼杂泻芏嗌痰�，可以買一些東西回家，如果不從我身上走過，那他們就要兜一個(gè)大圈了。
在這里，我看見過各種各樣唱著各種各樣歌曲的人。
清晨，有個(gè)特別勤快的小學(xué)生從我身上走過，并唱著歌：“走在鄉(xiāng)間的小路上”我聽了非常不滿：“哼，我已經(jīng)是這里最大的路了，還小嗎？”
過了一會(huì)兒，大人們都起來了，有幾個(gè)業(yè)余愛好者情不自禁地賣弄起自己的嗓子：“那是一條神奇的天路耶！帶我們走進(jìn)人間天堂”“呵呵！這首歌還不錯(cuò)。對(duì)！我就是大名鼎鼎的`天路！”
中午，有幾個(gè)外地人到這里來游玩�？粗�，他也唱起了歌：“我那故鄉(xiāng)的小路，是我童年走過的路”“哎呀，又說我��！哼，你的故鄉(xiāng)又不在這里，去一邊唱去�！�
晚上，放學(xué)了，有幾個(gè)學(xué)生唱道：“多少落魄惆悵，都隨晚風(fēng)飄散，遺忘在鄉(xiāng)間的小路上！”“我說學(xué)生啊，你們把這些情緒都留給我，那我怎么辦呀？”
“哎，反正他們只是唱唱而已，那我就大路不計(jì)小學(xué)生過吧！”
當(dāng)然我看到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些唱著歌曲的人，我還看到了一些不平凡的人：乞丐、窮人、老板、老人和小孩。
你知道我是怎么分辨他們的嗎？不知道吧！其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要看一看他們穿的鞋子就知道了。
乞丐一般都是不穿鞋的，因?yàn)樗麄儧]有鞋穿！哎呀，他的腳好臭哇！快走開，你踩到我的鼻子了，我對(duì)著他說。
窮人一般都是穿破鞋的，因?yàn)樗麄冎挥幸浑p鞋。窮人都是來做工的，他們每天都會(huì)從這里經(jīng)過。
而老板呢？則是穿著一雙锃亮的皮鞋，看上去漂亮極了。
老人和小孩大都是穿那種很便宜的鞋子。
“唉，這些乞丐和窮人真是太可憐了，看著他們這么可憐，我就不抱怨了，我也不是城市里的高速公路�！�
從此，我默默地看著這里的人和事，任由這里的人從我身上走過，毫無怨言。
我就是一條路，一條不平凡的路。
路在腳下作文 9
昏黃帶著陳舊的燈光，粗糙的老樹、漆黑的屋宇、寧?kù)o的夜色這是我側(cè)頭的角度和目光所及的地方。
窗外的景色并不算太美，只是我沒來由地喜歡。那是一條在白天看來再尋常不過的路，灰黃帶著歲月的印痕，很舊、很窄。兩年多了，這條路不知走過多少遭。但每次，總是裹挾在匆忙的人群中向著心中固定好的'目的地，不曾停下，看一眼周圍的風(fēng)景。原不知，如此平淡的一條舊路，也可以撥我心弦。
天上沒有星星，從我身旁的窗戶是看不見月亮的，周遭一片暗沉，惟獨(dú)這一條路充滿著昏黃的燈光，雖不明亮，但卻朦朧華美。偶爾幾盞車燈閃過，便更加引人入勝。路邊斑駁的樹影糾纏在一起，交錯(cuò)在干凈清冷的地面上，凌亂雜碎。如此景色，使這條路如夢(mèng)境里的繁華，海市蜃樓般的虛幻。說不出的動(dòng)人，仿佛《天上的街市》。
我本有些抱怨坐在這個(gè)角落的位置。現(xiàn)在，我卻暗里慶幸能夠捉到靠窗的地方，可以發(fā)現(xiàn)并欣賞這樣只應(yīng)天上有的景色。窗邊的蟲子有些多，倒為畫面添了不少生機(jī)。每天晚上兩小時(shí)的晚自習(xí)，忽略掉教室里明晃的日光燈，忽略掉身旁瑣碎的聲音，忽略掉困意襲來的煩撓，我總抽出些閑暇望一望窗外的路，有時(shí)索性倚在窗邊呆呆地盯一會(huì)路燈打到路面上的橘黃燈光，似乎是在等待凌亂的樹影被蹂碎。
我不曾知道，散文中描寫的淡然不是華美的景色競(jìng)是如此的真實(shí)，真實(shí)得可以用觸覺感受到，又是如此的虛無，好像就在下一秒，伴隨著那根斜枝落地，一切都會(huì)煙消云散。
某天的傍晚，下了一小段雨，到了晚上，路面上有些潮濕，空氣中依然充斥著雨霧特有的味道，我想應(yīng)是樹枝上不斷流落的水珠散發(fā)出的。這一切倒是讓我抓到了一絲真實(shí)，眼前這幅景，不是天街，也非夢(mèng)境，而是一樣經(jīng)歷凡間風(fēng)雨的小路。
夜晚的涼風(fēng)過處，樹葉颯颯晃動(dòng)，時(shí)而稍過一兩片落葉，敲在路人的肩頭，已近寒冬，路旁的老樹依舊蒼翠。
我定要找個(gè)機(jī)會(huì)，找個(gè)下雨的晚上，撐一把大傘，來踩一踩這條路上的雨水，撿一片零落的樹葉，記住路燈的灰暗陳舊，也算這三年在這個(gè)地方留下的一點(diǎn)念想。
路在腳下作文 10
路在腳下，每一條要走的路，都會(huì)有不一樣的結(jié)果，但有些人并不能選擇自己喜歡的路。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我上課的注意力很差。
教室外，和煦的陽(yáng)光將整個(gè)世界擁在懷里。陶老師穿著潔白的上衣，宛若天空中一朵輕盈的云。她轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了一行詩(shī)句：“大漠孤煙直，長(zhǎng)河……”就在這時(shí)，走廊外一個(gè)身影掠過，那是一位戴著鴨舌帽的爺爺，他先在我們教室的窗外向里面探了下，接著繼續(xù)向前走，我的目光就這樣被他吸引了。
“王一涵，你要不要出去問下那個(gè)老人是找誰的��？”……
為了我上課分心的事情，老師和媽媽都教育我很多次了，可我總是屢教不改，直到那一次事情的發(fā)生，才讓我徹底醒悟。
那是寒冷的冬天，西北風(fēng)像一個(gè)瘋狂野獸，將一口口冷氣吹向大地。
我坐在媽媽店里的沙發(fā)上，悠閑地玩著手機(jī)，這時(shí)一位穿著橙黃色馬甲的老奶奶弓著腰推開了門，“老板，能不能上你家倒點(diǎn)熱水啊？”……
老奶奶走后，我跟媽媽聊起了天，我覺得那個(gè)老奶奶這么大年紀(jì)還在當(dāng)清潔工，真可憐。媽媽放下手里的.毛線問我：“女兒，你覺得清潔工丟人不丟人？”
“當(dāng)然丟人了！”我毫不猶豫地說。
“錯(cuò)！不丟人。一個(gè)人靠自己的勞動(dòng)去獲得生活的回報(bào)，一點(diǎn)也不丟人，但是你知道嗎？她為什么這么大的年紀(jì)還在做清潔工呢？”……
是啊，人生似乎有很多條路在等著我們?nèi)プ�，但是我們很多人卻不能選擇自己的路。如果我們?cè)谀贻p時(shí)，不努力學(xué)習(xí)，將來我們只能選擇那些不愿意走的路，去當(dāng)清潔工、餐廳服務(wù)員，或者是農(nóng)民工，甚至撿破爛……
從那個(gè)新學(xué)期開始，我努力去改正自己上課走神的壞習(xí)慣，因?yàn)槲蚁胱咦约合矚g的路，我得成為一個(gè)有知識(shí)、有才華、有能力的人。
路在夢(mèng)想的遠(yuǎn)方，路也在眼界的成熟里，路更在自己的腳下。
路在腳下作文 11
哲學(xué)課上，老師提出了一個(gè)很有意思的問題:“路在腳下和腳在路上有什么區(qū)別?”這不禁引起了我的思考。
表面看起來，二者的位置關(guān)系是一定的，但仔細(xì)想想，卻又會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是具有不同含義的兩種情況。
先說路在腳下吧，我認(rèn)為凡是在腳下走過的地方都是路，無論荒山峻嶺，還是沙漠沼澤，一旦有人走過那里，那里便有了路。魯迅說過這樣的話:“什么是路?就是從沒路的地方踐踏出來的�！薄奥吩谀_下”的'人不會(huì)受到道路的限制;他可以在本沒有道路的地方開辟出新路。與走路有同樣的道理，生活中，有自己的主張、有魄力的人，會(huì)在前人沒有做過的事中找到一塊成就自己的新領(lǐng)域。很多著名科學(xué)家不都是具有這種“路在腳下”的創(chuàng)新意識(shí)的人嗎?甚至可以這樣說，任何一個(gè)成功的人都是一個(gè)“路在腳下”的人。偉大的革命家列寧，在資本主義陣營(yíng)中走出了一條社會(huì)主義的新路。如果他不能擺脫當(dāng)時(shí)世界體系的影響，又怎么會(huì)有第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家一蘇聯(lián)的誕生呢佗布魯諾大膽地推翻了亞里士多德的地心說，雖然最后遭到了火刑，但他開通了一條通往現(xiàn)代科學(xué)的新路，可以說，這條路為科學(xué)的發(fā)展起到了極其巨大的推動(dòng)作用。我認(rèn)為，“路在腳下”正是對(duì)人的開拓、創(chuàng)新意識(shí)的一個(gè)形象的比喻。
再來說“腳在路上”吧，它的意思和路在腳下恰恰相反，不是主動(dòng)地開辟道路，而是把立足點(diǎn)只局限于己有的道路上，顯然，這樣的做法是不可取的。“腳在路上”的人，由于受到各種條件的約束，只能墨守成規(guī)，既不分辨取舍，更無所創(chuàng)新。這種人守舊愚鈍、不求上進(jìn)，其指導(dǎo)思想小則害己，大則制約國(guó)家發(fā)展。
如此看來，“路在腳下”和“腳在路上”的含義是根本不同的。我們要做路在腳下的人，這是任何一個(gè)力求進(jìn)取之士所希望的。那么我們應(yīng)該怎么做呢?首先應(yīng)該使自己有一個(gè)認(rèn)識(shí)事物的全新眼光;其次要培養(yǎng)自己的開拓能力;其三要勇于實(shí)踐與總結(jié)。如果在實(shí)踐中遇到挫折，千萬不能灰心喪氣，因?yàn)榛蛟S再努力前進(jìn)一步，就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中多鍛煉提高分析問題的能力，培養(yǎng)自己開拓和實(shí)踐的能力，做一個(gè)“路在腳下”的有志青年，在屬于我們的未來日子里大顯一番身手!
路在腳下作文 12
在生活中，有許多人會(huì)抱怨上天為什么不給他出人頭地的機(jī)會(huì)。其實(shí)，他們錯(cuò)了。上帝給每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是平等的，只是看你會(huì)不會(huì)去爭(zhēng)取。
在我們班上就有這樣的事。有時(shí)候，老師宣布某個(gè)同學(xué)在某次比賽中獲了獎(jiǎng)，總有不服氣的同學(xué)會(huì)想：“哼，有什么了不起！如果我參加了，也能得獎(jiǎng)�！睆牧硪粋�(gè)角度去想，為什么那些比獲獎(jiǎng)的同學(xué)能力還高的同學(xué)沒有獲獎(jiǎng)呢？只是因?yàn)樗麄儧]有抓住機(jī)會(huì)，只會(huì)在事后感嘆。比如，有人經(jīng)歷了災(zāi)難，失去了一切時(shí)，總會(huì)埋怨上天不公，讓自己失去了一切。如果這時(shí)的你沒有埋怨，而是在千方百計(jì)想辦法來彌補(bǔ)，那一定會(huì)是另一種效果了。
我曾聽到這樣一個(gè)故事。古時(shí)候，有兩戶人家窮的已經(jīng)揭不開鍋了。這時(shí)，出現(xiàn)了一位神仙，分別賜給了他們一些牛、羊和小麥種子。甲家把牛、羊、小麥種子都賣了，換來了許多的.錢，過上了一段富人的生活。而乙家卻把小麥種子播種到了地里，留了一只羊、一頭牛吃，其余的全部圈養(yǎng)起來。到了豐收的季節(jié)，小麥成熟了，他們收獲了許多的小麥，留足了自己吃的和來年的種子，把剩余的全部賣掉。然后，用賣小麥的錢買回了一些蔬菜種子。圈養(yǎng)的牛羊下崽了，他們也運(yùn)到集市上去賣。幾年以后，乙家越來越富有，而甲家卻又上街乞討去了。甲家對(duì)此很不滿，對(duì)天發(fā)火。突然，一位時(shí)光老人出現(xiàn)了，說：“甲，你太不知足了，上帝給你們的東西都是一樣的，但你不會(huì)用，只想到了一時(shí)，卻沒想到一世。你還是來看看乙家是如何利用那些東西的吧”！甲看后十分后悔，懇求時(shí)光老人再給他一次機(jī)會(huì)，可是已經(jīng)晚了......
這個(gè)故事告訴我們：成功的路就在腳下，我們應(yīng)該好好地去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，不要老埋怨別人。當(dāng)你埋怨別人時(shí)，應(yīng)該想一想自己是否努力過，堅(jiān)持過......
路在腳下作文 13
從學(xué)校到家里，從家里到學(xué)校，這一成不變的兩點(diǎn)一線，早已使我習(xí)慣了沿途的一切：飛馳的汽車，忙碌的人群，甚至是那飛揚(yáng)的灰塵……坐在爸爸的車?yán)铮鷻C(jī)，總是一臉漠然地注視著車窗外的一切。窗外似乎不再有什么值得我關(guān)注。然而，有一天，我的目光無意間被一些事物吸引住了。
也不知從何時(shí)起，西小江畔來了一只龐大的建筑隊(duì)伍。從那時(shí)起，整天都能聽到工人們敲打的乒乓聲。伴隨著隆隆的機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)聲。一根根粗壯的鋼筋被深深地打入了地下，沉睡的土地被喚醒了。滬甬高鐵將從西小江上橫貫而過。
從此，每天清晨，我坐在車上，經(jīng)過它時(shí)，我都靜靜地注視著它的變化，它正在慢慢地“成長(zhǎng)”，和它的“手臂”緊密地挽在一起。而這些，都少不了建筑工人們，是他們，成就了世界的繁華。
當(dāng)我們坐在教室中讀書時(shí)，他們堅(jiān)守在工地中；當(dāng)我們?cè)诳照{(diào)下安享清涼時(shí)，他們卻在烈日下?lián)]汗如雨；當(dāng)我們?cè)诒桓C里睡的香甜時(shí)，他們工地上卻依舊燈火通明……他們正在用他們的雙手，用他們的`智慧，他們的錚錚鐵骨，修筑那造福人類的不朽工程�？墒牵l認(rèn)得他們呢？又有誰記住了他們？然而他們無怨無悔，他們?yōu)樽约焊械津湴粒何�，是一名高鐵建筑工人。
更有一件小事讓我對(duì)他們?cè)鎏砹艘环菥匆�。一天，像往常一樣，我坐車又�?jīng)過了工地，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)工人正在掃去地上的黃泥，每當(dāng)車輛經(jīng)過，輪子濺起的黃泥就會(huì)一次又一次地打濕他們的褲子。正在這時(shí)，一個(gè)經(jīng)過此地的婦女見這里慢臟便破口大罵起來，原以為會(huì)引起一場(chǎng)街頭大戰(zhàn)，殊不知，工人們向婦女連連道歉：“對(duì)不起，我們的工作給你帶來了不便。”當(dāng)我們的車在經(jīng)過水洼時(shí)，我提醒爸爸把車速放慢，防止輪子把水濺起，工人們對(duì)我深深一笑，那笑容中滿含謝意。我的心里也感到格外溫暖。
從開工到現(xiàn)在已經(jīng)過去大概六個(gè)月了，在這六個(gè)月中，高鐵無時(shí)無刻不在變化著，我似乎看到了高鐵開通后的情景，它改變的不僅僅是自己，還改變了一個(gè)鎮(zhèn)，改變了一方土地。它為人民帶來了方便與快捷，也帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
繁華，將從這里延伸。而建筑工人也將背起承重的工具趕向新的建筑工地。他們，帶走了荒涼與落后，留下了繁華……
路在腳下作文 14
魯迅說：“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！甭吩谀睦�？路就在我們的腳下�！}記
人生中既有陽(yáng)光明媚的春天，也有狂風(fēng)暴雨的夏天；既有碩果累累的秋天，亦有寒風(fēng)刺骨、大雪紛紛的冬天。其實(shí)，無論人生的道路如何，關(guān)鍵是我們要一步步走下去。
仰望歷史的天空，我看到了司馬遷。一番痛苦的煎熬之后，他明白：路是自己走出來的，路在自己的腳下。于是，他筆耕不輟，寫出鴻篇巨制《史記》。從此，司馬遷永遠(yuǎn)被銘刻在歷史的豐碑上。
翻開歷史的書頁(yè)，我看到了蒲松齡。屢次的考場(chǎng)失敗并沒有摧垮他前行的意志。他知道榜上無名，腳下有路。于是，他在樹下擺一茶桌，泡一壺香茗，與別人談奇說怪，搜集古今異人異事，終著成《聊齋志異》。他用自己堅(jiān)實(shí)的腳步，走出了另一種精彩的人生。
放眼紛繁的當(dāng)下，我記住了用腳敲出32萬字小說的應(yīng)城殘疾青年艾峰。僅7個(gè)月大的艾峰因發(fā)燒導(dǎo)致小腦丘受損，生活不能自理的他，直到7歲才開始學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音。19歲那年，艾峰學(xué)會(huì)了用腳趾敲擊電腦鍵盤、鼠標(biāo)。他不知?dú)v經(jīng)過多少艱辛，流了多少血汗，最終寫出了32萬字的暢銷小說。他以腳趾敲出了人生的精彩，走出了自己不凡的人生之路。
穿越時(shí)間的隧道，我看到了海倫凱勒。她在出生19個(gè)月后因患猩紅熱而失去視力和聽力，黑暗與無聲緊緊包裹著她滿是創(chuàng)傷的.心靈。但她深知，命運(yùn)掌握在自己手中，人生之路要靠自己來走。她以自己不屈的意志，為生命譜寫出一曲華麗的樂章。
達(dá)爾文沒有因中了昆蟲的毒而放棄科學(xué)考察；諾貝爾也沒有因在研究炸藥時(shí)被炸傷而終止自己的化學(xué)試驗(yàn)；史鐵生面對(duì)雙腿的失去；堅(jiān)強(qiáng)挺立。而成為著名的“輪椅作家”；邰麗華用生命舞蹈出一位聾啞人生命的精彩。敢問路在何方，路在腳下。千里之行，始于足下。生命的路上常會(huì)多艱，會(huì)布滿荊棘，也會(huì)陰云密布。但只要我們不畏艱辛，放眼腳下，一步步走下去，最終將擁有成功的人生。
記住吧！看準(zhǔn)腳下的路，一步步走下去，成功就會(huì)來到你的身邊。
路在腳下作文 15
我的腳初次踏上的那塊土地，是一片松軟的沙灘。
那天陽(yáng)光和煦，風(fēng)和日麗，爸爸第一次松開了抱著我的手，任我搖搖晃晃的邁出第一步。這紀(jì)念性的第一次，是二十八步�！奥贰苯o我的印象，便是那般柔軟，那般愜意。
長(zhǎng)大后，我無意中見到了魯迅先生的一句名言，“世界上本是沒有路的，走的人多了，也就成了路�！蹦菚r(shí)我還年幼，對(duì)這般深?yuàn)W的話依舊是理解不能。只是，我隱隱約約悟到了一點(diǎn)，路，好像不止那么簡(jiǎn)單。
來，讓我們把時(shí)間再往后推一下。看看我考鋼琴十級(jí)的'時(shí)候。
那時(shí)的我，在迷茫中找尋出口，卻總是迷失方向。黑暗的迷霧中，沒有光亮，沒有前路。面對(duì)這難耐的現(xiàn)狀，我束手無策。
這時(shí)，我做了一個(gè)夢(mèng)，到現(xiàn)在回憶起來還記憶猶新。
可能是動(dòng)搖的心產(chǎn)生的幻覺，我走在一片荒蕪之地，眼前是一望無際的沙子。我順從本能的走著，走著，卻總也到不了盡頭。看著從腳趾縫中溢出的沙子，我迷茫了。眼前是路，可是，路，又在哪里？這樣想著，眼前的景物卻突然變化。無數(shù)的線條，無數(shù)的色塊，迷惑了我的雙眼，迷惑了我的心。冥冥之中，有一道溫柔的聲音對(duì)我說：不要猶豫，走就行了，你所走的，就是你的路。我聽話的抬起了腳，腳卻像千斤重，怎么也抬不起來，我低頭看去，發(fā)現(xiàn)是沙子覆住了我的腳，緊緊地，拴住了我。
我猛然驚醒，冷汗淋漓。
當(dāng)黎明第一縷陽(yáng)光爬進(jìn)我的窗子，我突然覺得好像脫胎換骨般——我知道了我該做什么。
于是，我開始努力找尋屬于自己的路。茫茫中，驀然回首，它，就在我的腳下。
人生，就是一條路。無論前路是開滿鮮花，布滿荊棘；無論前路坎坷不平，平坦無阻，它都是一條我們的必經(jīng)之路。對(duì)于它，沒有捷徑，沒有人會(huì)知道它終究通向哪里；對(duì)于它，我們所能做的，就是把握現(xiàn)在，用盡全力去拼搏。
每個(gè)人的腳下都有一條自己的路，而那路的終點(diǎn)站是哪里，沿途的風(fēng)景是怎樣，這是一個(gè)需要讓我們用一生來思考的問題。
路在腳下作文 16
每個(gè)人都走在人生路上，有的跟著潮流擠進(jìn)平坦大道，有的追逐內(nèi)心走進(jìn)蜿蜒小道。無論哪種路都有著獨(dú)特的魅力，由此來看無論踏上那條路都不應(yīng)有著遺憾。但人生來，只會(huì)注視著自己所未擁有的。
與眾人并行者，會(huì)時(shí)常后悔自己并沒有聽從內(nèi)心的聲音，只覺得惶惶度日。形單影只者，會(huì)感到生活不易，追求理想之艱難�；孟胫�，當(dāng)初若選擇另一條路，今日之境會(huì)大有不同�？释�，另一條路上的輕松愉悅。但人生來只能選擇，你不知未來會(huì)如何發(fā)展，也不知道另一條路的風(fēng)景，所能做的只有繼續(xù)前行，帶著一身的`彷徨無奈。
選擇自己的路不難，難的是有走下的膽量與實(shí)力。選擇，只是站在路口，向左或向右，向上或向下。難的是在踏出一步之后，能夠有不論對(duì)錯(cuò)，不論因果的心。武則天入宮之前，也是一平常女子，若不入宮，或許也會(huì)相夫教子，過完平凡但安寧的一生。但她入了宮，選擇了不顧一切地活下去，即便被人批判，即便被后人冠上冷血的名號(hào)，但她不能回去，她選擇不了過去，看不到未來。她只能活在當(dāng)下，為了自己而活，因?yàn)闊o人幫她，無人能幫。她回不到民女的生活，只能在單行路上越走越路。
選擇自己的路不難，難的是能夠知道人永遠(yuǎn)不能走兩條路，永遠(yuǎn)不能活得明白。人總想著另一條路上的種種，想要重新來過，走上另一條路。但若再來一次，走上不同的道路，依舊會(huì)后悔，依舊想要回頭。世上道路千萬條，人只有一條可走，一條可選。你不知自己的另一個(gè)人生，你不知自己選擇是否對(duì)錯(cuò)。能確定的唯有一件事，你已無力重新來過，只能猶豫但又堅(jiān)決地走下去。
選擇自己的路不難，難的是走到末路之時(shí)，再次啟程，將路徑再次延長(zhǎng)。路都有盡頭，站在終點(diǎn)，可行之處已經(jīng)消失殆盡�；仡^是錯(cuò)，向前是錯(cuò)，原地站立依舊是錯(cuò)。那便再次抬起腳步，在怪石嶙峋的'地方前行，用自己的腳底磨出一條路。你我都不能回頭，即便繼續(xù)前行可能是錯(cuò)，但不前行，又怎能知道對(duì)錯(cuò)。即便知道對(duì)錯(cuò)，除了前行，對(duì)得徹底，錯(cuò)得徹底，也別無選擇
選擇不難，選擇人生也不難。每個(gè)人都以為當(dāng)改變自己一生的抉擇來臨之時(shí)，會(huì)彷徨會(huì)不安。但當(dāng)一切來臨之時(shí)，那或許只是一個(gè)悶熱的夏日，悄悄地不經(jīng)意地做出選擇，你的生活便悄然改變。當(dāng)時(shí)的自己以為一切如初，但當(dāng)塵埃落定之時(shí)，才發(fā)現(xiàn)從那一天起，生活早已面目全非。
選擇很難，因?yàn)闆Q定的那一剎那起，便只能走下去，只能后悔。
路在腳下作文 17
俗話說：“條條大路通羅馬”，這話說得不錯(cuò)，人人都有自己走向成功的那條“路”，可是，我們應(yīng)該怎么走好腳下這條路呢？
在現(xiàn)代社會(huì)，有許多的人，為了盡快取得成功，不擇手段地在找腳下那條能夠通往成功的捷徑，結(jié)果這樣的人大多失敗了，有些人甚至為此而進(jìn)了監(jiān)獄。
我相信，大多數(shù)人都明白，自己腳下走的路，要想通往成功，需要一個(gè)艱苦的過程，只有艱苦的過程，只有腳踏實(shí)地地走過這段路，才能有所收獲。
在國(guó)外有這么一個(gè)人，他十歲開發(fā)的一款音樂軟件引起了微軟公司的興趣，微軟開出高價(jià)月薪招聘他，遭到拒絕。后來，他開發(fā)了一個(gè)網(wǎng)站，起初兩年默默無聞，到了第三年用戶發(fā)生了井噴式增長(zhǎng)，此時(shí)雅虎想要以2億美元收購(gòu)，再次被拒絕。當(dāng)今年以這個(gè)網(wǎng)站為名的股票上市時(shí)，其市場(chǎng)估值已達(dá)到僅80億美元，他就是馬克扎克伯格，臉譜創(chuàng)始人。
如果當(dāng)初他因?yàn)槲④浀墓べY或者是雅虎的'收購(gòu)而動(dòng)心，也許他就只能成為一名默默無聞的小程序員，并難以被外界所知曉，世界也將不存在臉譜這個(gè)偉大的社交網(wǎng)站，正是他不被外界誘惑吸引地往前走，帶來了他今天的成功。
不僅僅是國(guó)外，中國(guó)人也有同樣的典范
張治中將軍在擔(dān)任中央軍校教育長(zhǎng)的時(shí)候，曾不斷向軍校里的各個(gè)學(xué)員明白，升官發(fā)財(cái)勿入其門，在軍校的訓(xùn)練中，每一個(gè)動(dòng)作都要做精確到極致，只有這樣腳踏實(shí)地地練習(xí)，才能在戰(zhàn)場(chǎng)上以不變應(yīng)萬變。果不其然，在淞滬會(huì)戰(zhàn)期間，以中央軍校為主力的87師88師，抗擊數(shù)倍于己之?dāng)�，�?jiān)守三個(gè)多月，甚至使日本人三易其最高指揮官，打出了中國(guó)軍人的氣節(jié)！
正是張將軍不斷向戰(zhàn)士們灌輸這種思想，使得他們接受了這種腳踏實(shí)地的訓(xùn)練方法，最終有能力走上保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)上與日軍相拼。
在更早以前十七世紀(jì)的沙俄是一個(gè)貧窮落后的國(guó)家，彼得大帝上臺(tái)后就意識(shí)到了這一點(diǎn)，便自扮留學(xué)生前往歐洲各國(guó)虛心學(xué)習(xí)各種先進(jìn)技術(shù)，回國(guó)后便在國(guó)內(nèi)實(shí)行一系列改革措施，終于促使俄國(guó)的實(shí)力得到提高。
由以上的歷史事件我們不難看出，不管是一個(gè)人，一個(gè)社會(huì)還是一個(gè)國(guó)家，在走向自己的成功之路的時(shí)候，都應(yīng)該注意自己腳下的那條路，如果通往成功之路過于輕松，那就應(yīng)該懷疑這其中是否有陷阱，雖然這話看來有些絕對(duì)，但很顯然，絕大多數(shù)的成功是通過穩(wěn)扎穩(wěn)打所得來的。
走好腳下的路，不要迷失方向。
路在腳下作文 18
腳比路長(zhǎng)，堅(jiān)持才能夢(mèng)想遠(yuǎn)航；夢(mèng)比心大，努力才能百煉成鋼；手比事忙，實(shí)干才能治國(guó)興邦。
活在當(dāng)下，我們要做的事很多，要走的路很長(zhǎng)，我們的夢(mèng)想站在世界舞臺(tái)的中央。每個(gè)人的心中都懷揣著一份希望，像點(diǎn)點(diǎn)星火散落在世界的各個(gè)角落，待到春風(fēng)吹過隨風(fēng)蔓延聚成一條火龍照亮世界的東方。但在這春風(fēng)到來之前也許會(huì)有陣陣?yán)子�，希望就在遠(yuǎn)方，我們是停滯不前，還是一蓑煙雨任平生？
選擇了前者我們最終就成為了一個(gè)被生活所奴隸的行尸走肉，只剩下黑暗縈繞在周圍，這樣的人生又有什么意義？我們想要的絕不是這樣的生活。我們想要的是用自己的腳走出一條康莊大道。只要腳比路長(zhǎng)，只要堅(jiān)持夢(mèng)想就能遠(yuǎn)航。
我們敬愛的周總理在年少時(shí)目睹了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗、政府的腐敗、百姓的苦不堪言。立志要為中華之崛起而讀書！他的路漫長(zhǎng)而艱險(xiǎn)，可他的腳比路更長(zhǎng)，他的心比石更堅(jiān)。他走過二萬五千里的長(zhǎng)征，走過艱苦的解放之路，走過肩負(fù)使命的和平外交之路，走出了今天我們所生活的盛世中國(guó)。
他用他那一雙平凡的腳，走出了一條絕不平凡的路。
像他那樣一路走來的`英雄人物還有許多。導(dǎo)彈之父錢學(xué)森走過一條艱苦求學(xué)之路，走過一條艱難的回國(guó)報(bào)效之路，走過玫要布滿汗水與血水的潛心研究之路，最終走出了我們國(guó)家強(qiáng)大的國(guó)防之路。
香港首富李嘉誠(chéng)，出身貧寒，經(jīng)歷戰(zhàn)亂，他走過戰(zhàn)亂貧苦的童年，走過輾轉(zhuǎn)逃難寄人籬下的青年，走過走街穿巷的'推銷之路，走過艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗之路，最終走向了事業(yè)的輝煌，成為了亞洲首富。讓人唏噓羨慕的背后是他那充滿艱辛與心酸的不懈拼搏、永不止步的進(jìn)取精神。
文壇不朽巨星，喚醒麻木民眾的民蔟英雄魯迅，也在堅(jiān)持不懈的走著。他七歲開始走過園子里充滿趣味的書屋小徑，走過家庭巨變的人情冷暖，走過艱苦輾轉(zhuǎn)的求學(xué)之路，走過棄醫(yī)從文的轉(zhuǎn)折之路，開始潛心文學(xué)創(chuàng)作誓以筆為武器救國(guó)救民。最終走上了文學(xué)的巔峰，成為了毛澤東口中那個(gè)“文化新軍的最偉大和最英勇的旗手！”他的方向成為了中華民族文化的方向。
他們都在走著，朝著同一個(gè)方向、步伐堅(jiān)定而有力。他們的故事在我們耳邊回響，他們的事跡激勵(lì)著我們成長(zhǎng)，我們?yōu)楹尾蝗ヅζ床�？雖然前路漫長(zhǎng)，但腳比路更長(zhǎng)，只要我們堅(jiān)持，夢(mèng)想終會(huì)遠(yuǎn)航。相信自己就是這個(gè)夢(mèng)想舞臺(tái)上唯一的主。只要我們著以及的信念，這個(gè)世界上便沒有哪一條路能讓我們望而卻步！
路在腳下作文 19
常聽人說：“唉，如今的世界真是太黑暗了，打著燈籠都找不到路，真是太迷茫了，敢問路在何方？我將何去何從”
好，我現(xiàn)在可以肯定的告訴你，路就在腳下！
“如果我選擇逃避，困難會(huì)跟我一生�！边@是被稱為“小海倫.凱勒”的曾芷君說過的一句話。她雙目失明，耳朵又是嚴(yán)重弱聽，手指觸感缺陷，可就這樣一個(gè)“三感不全”的殘疾人，卻最終成為了一名特殊的高考狀元。
曾芷君從小就因神經(jīng)萎縮而雙目失明。小學(xué)時(shí)，她的雙耳又被確診為中度至嚴(yán)重弱聽，需要靠助聽器，與人溝通。由于神經(jīng)萎縮，她的手指觸感也有缺陷，想要用手指摸索盲人專用的點(diǎn)字?jǐn)?shù)都不可以，她還有路么？她還有路可走么？她的路在哪？這些全部都是未知的。面對(duì)困境，父母和老師都無可奈何，但是曾芷君并沒有放棄自己，因?yàn)樗龍?jiān)信路就在腳下。她必須接受現(xiàn)實(shí)，并沿著腳下的路走下去，于是她不停的摸索和努力嘗試身體的各個(gè)部位，終于找到了最佳的接觸點(diǎn)——雙唇，以唇“吻”書，困難可想而知。但是，就是用這種方法她成功了。她找到了自己的路，因?yàn)槁肪驮谀_下。
敢問路在何方？“雷布斯”用實(shí)踐告訴了你。“雷布斯”就是雷軍，小米科技的CEO，雷軍大學(xué)的時(shí)候就夢(mèng)想著能建立一個(gè)在世界上受人尊敬的'`企業(yè)。希望自己能夠成為像喬布斯那樣的人，做一家和蘋果一樣偉大的公司。但困難卻看不慣他，寸步不離的跟著他；和朋友一起辦公司，技術(shù)被盜用；加入金山軟件公司，卻飽受微軟的沖擊，市值一直低迷……他感到十分迷茫。他不禁問自己：“別人都走路可走，別人都能成功，我為什么不可以，我的路在哪？”猶豫了一段時(shí)間后，雷軍做出了一個(gè)艱難的決定：走出金山，從頭開始，繼續(xù)追夢(mèng)！終于時(shí)機(jī)到了，他正式推出小米手機(jī)，成為小米的締造者。在一次采訪中，他說：“我四十歲以前已經(jīng)干了不少事，但我迷茫了，因?yàn)樵谀侵拔覜]有悟出這個(gè)道理：當(dāng)你迷茫不知所措的時(shí)候，就必須知道，你的那條路就在腳下走下去！打開你的那扇成功之門，你就會(huì)成功！”
敢問路在何方？有的人找到了，最后并成功打開了成功之門，而有的人卻迷失了自我！
敢問路在何方？路在腳下！相信吧，勇敢的走下去，你一定會(huì)打開那扇成功之門！
路在腳下作文 20
成長(zhǎng)是一條小路，誰也不知路的盡頭藏著什么；成長(zhǎng)是一條小路，它曲曲折折，一路延伸到遠(yuǎn)方；成長(zhǎng)是一條小路，它有時(shí)平坦，筆直，毫無一絲障礙，有時(shí)卻繞著一個(gè)又個(gè)的彎，還偶爾有那么艱險(xiǎn)的山峰湍急的河流阻擋。
我站在小路的始端，向遠(yuǎn)方邁出堅(jiān)定的步伐。
腳下的路不知何時(shí)從平整寬敞的柏油馬路變成了坑坑洼洼的泥路，路面上偶爾還會(huì)遇到幾個(gè)小女孩，她也許是因?yàn)楹托』锇閭冩覒虼螋[，沒有注意到腳下，“噗通”一聲摔到了地上，身著白裙子的'她就像掉進(jìn)了醬油的湯圓，身上沾滿了土黃色的泥水。
她無助地望著四周，發(fā)現(xiàn)小伙伴早已離開，又失望地垂下頭。我能聽到她輕輕的抽泣，良久，她雙手撐地，曲起一條腿，另一條腿也掙扎著立起，她艱難地站起來……
我想為她拍手叫好，但看時(shí)間不多了，只好向前走去。
腳下的泥濘變成了細(xì)細(xì)的鵝卵石路，我看見，一個(gè)小女孩經(jīng)著臉，下定決心似的，對(duì)語(yǔ)無倫次地對(duì)另一個(gè)女孩說道：“對(duì)不起……�！笨梢钥闯�，道歉的孩子顯然是猶豫了很久，可最終，她還是拿出了勇氣，擔(dān)當(dāng)自己的過錯(cuò)。
當(dāng)我決定繼續(xù)出發(fā)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)孩子又一路歡聲笑語(yǔ)地消失在小路的盡頭。
不知走了多久，鵝卵石變成了瓷磚，——我似乎是走進(jìn)了室內(nèi)環(huán)顧四周，這，這不是我家的陽(yáng)臺(tái)么？
“請(qǐng)保佑我的孫兒期中考試順利”，一個(gè)細(xì)若蚊子的聲音傳入我的耳朵，扭頭一看，――一個(gè)年過七旬的老太太雙手合一虔誠(chéng)地倚在窗前祈禱——是外婆。
我心頓時(shí)涌起一陣陣酸澀，外外婆不顧虛弱的身體吹著冷風(fēng)為我祝福，而我卻只想著自己的電游、手機(jī)、玩耍……，學(xué)習(xí)吊兒郎當(dāng)，這種壯態(tài)是該深究一下自己、反省自己了，我輕輕地對(duì)自己說。
路在腳下，得我自己前行，是該放手我可愛的電游、手機(jī)了，你不能成為阻礙我前行的墻壁―――我將繼續(xù)向遠(yuǎn)走起——－
仔細(xì)想想，我之前在路上遇到的摔倒的孩子、道歉的孩子都是兒時(shí)的我。
摔倒后站起，是一次成長(zhǎng)，勇于承擔(dān)過錯(cuò)，是一次成長(zhǎng)；懂得對(duì)自己負(fù)責(zé)，是一次成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是條小路，一路走來，我看到了自己一步一個(gè)腳印地成熟；成長(zhǎng)是一條小路，一路一路走來，使我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)；成長(zhǎng)是條小路，誰也不知前方有什么，但路在腳下，面向遠(yuǎn)方，我會(huì)繼續(xù)走下去……。
路在腳下作文 21
訴說未來是在騙人，沉湎過去是在騙自己。長(zhǎng)路漫漫，不過是在腳下；遠(yuǎn)方如夢(mèng)，不如緊攥手中。
年少的我們?cè)詾檫h(yuǎn)方就猶如天邊彩虹，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)向往。當(dāng)歲月的風(fēng)沙，將眉梢的稚嫩抺去，才發(fā)現(xiàn)路從來都在腳下。一步，一腳印，定會(huì)到達(dá)遠(yuǎn)方。
在我的記憶里，國(guó)外的大文豪們一生必定是坎坷曲折。經(jīng)歷過時(shí)間無情的洗禮，看透了人世冷暖，才會(huì)將篇篇傳世名作流轉(zhuǎn)于筆尖。一厚一誅心。但小仲馬好似是個(gè)例外。他不曾將翅膀于烈日下灼燒，不曾在風(fēng)雪里飛翔。唯一的挫折大概是他的.文稿一次次的被退加。父親大仲馬見到兒子一次次滿懷希望的眼神漸漸冷，卻心有不忍。便讓他在文稿上寫了“大仲馬的兒子�！笨墒切≈亳R卻堅(jiān)決的說了“不”。如果遠(yuǎn)方不是一步一步走到的，那么最后的風(fēng)景便只是墻上的照片，僵硬而冰冷。而小仲馬選擇了自己一步一步的努力，他知道遠(yuǎn)方不是天邊那一道彩虹更不是一張單薄的照片。他的遠(yuǎn)方是一路風(fēng)景如畫。哪怕荊棘從生，也能走出繁華。因?yàn)槁吩谀_下，遠(yuǎn)方在手中。最后小仲馬憑借《茶花女》一舉成名，到達(dá)了他的遠(yuǎn)方。
關(guān)于遠(yuǎn)方張曉風(fēng)曾說過：“我唯一知道，我會(huì)跨步而行，或直奔，或趑或彳亍或一步一躓，或小佇觀望，但最終，我還是會(huì)一步一腳印地往前步去。”
現(xiàn)在有許多人背上行李便踏上旅途，去闖蕩遠(yuǎn)方或是白雪皚皚的青藏高原或是江南煙雨里的小鎮(zhèn)宏村。他們的旅途快樂又安心。的確旅途能洗滌靈魂還心靈一片圣地。而在1000多年前，有一位僧人他曾在漫漫黃沙中前行，曾于穹頂之下淺眠。日月為他掌燈，山川為他伴讀。他一喪布衣，一雙布鞋卻穿越了120多個(gè)國(guó)家。一路西行，他就是唐玄奘卻相信路就在腳下，一路的山長(zhǎng)水遠(yuǎn)不過是遠(yuǎn)方的點(diǎn)綴。事實(shí)也證明他成功了，他帶回的佛學(xué)資料成為了洗滌人們靈魂的.清泉。他也成為了人們心目中的活佛。其實(shí)得到了什么，于玄奘來說，只是到達(dá)遠(yuǎn)方的獎(jiǎng)勵(lì)。真正珍貴的卻是他在路途上堅(jiān)信路在腳下，遠(yuǎn)方就在手中的那份信念，有了那份信念他才能參悟佛前才能知曉人生。
曾看到過一段話“人生，如果嘗過一回痛快淋漓的風(fēng)景，寫一篇杜鵑啼血的文章與一個(gè)賞心悅目的人錯(cuò)肩，也就足夠了�！弊屛覀�?cè)趥}(cāng)皇歲月里揚(yáng)鞭伴著清風(fēng)與明月，做一個(gè)無悔的輕騎，相信路在腳下，往前飛奔擁有一路痛快淋淳的風(fēng)景吧。
路在腳下，遠(yuǎn)方就在手中，趁春光正好，且拼春風(fēng)一嘆。
路在腳下作文 22
行走在人生路上，我們就是那只蜘蛛，身在半空，從不低頭，哪能看到腳下的路呢？
朝氣蓬勃的我們，常感到夢(mèng)想遙不可及。同樣三年苦讀，有人從容不迫，踏入夢(mèng)想的門檻；有人人熬白了少年頭，也茫然不明方向。
何不學(xué)學(xué)大師？一方矮桌，一壺?zé)岵瑁謭?zhí)蒲扇，與來往行人攀談湊趣。雖屢試不第，但蒲松齡瞅準(zhǔn)腳下的路，布衣襤褸，草屋破瓦，在泛黃的宣紙上寫下一個(gè)個(gè)傳奇，一部曠世經(jīng)典《聊齋志異》，不也成就了文學(xué)大師的美名嗎？
或許是眼界太高以至于好高騖遠(yuǎn)，才迷失了自我，忽略了高山往往從砂石開始?jí)捐T，偉大往往從平凡開始造就。盡管未來遙遠(yuǎn)，但只要踏踏實(shí)實(shí)，一步步攀登，一槳槳?jiǎng)澬�，一點(diǎn)點(diǎn)震開羽翼，我們終會(huì)看到山頂處光輝奪目的朝陽(yáng)，彼岸盛開的桃花，聽到于蒼穹中伸展飛旋的風(fēng)聲。
或許有人反駁：比爾·蓋茨中途輟學(xué)才創(chuàng)造了微軟的輝煌，為什么我們不能尋找成功的捷徑呢？
誠(chéng)然，成功需要運(yùn)氣，但成功絕無捷徑。人生路上，指向遠(yuǎn)方的路標(biāo)只有腳踏實(shí)地。無論是比爾·蓋茨還是喬布斯，他們中途輟學(xué)，是因?yàn)樗麄冎雷约号Φ姆较蛟谀睦�，他們的成功都缺不了腳踏實(shí)地的拼搏。一部《失戀33天》，讓年輕的編劇鮑鯨鯨一炮而紅。但即使是這樣一個(gè)頗有天賦的作家，也是經(jīng)歷了三年旁聽，十年磨練，一點(diǎn)一滴地積累，才成就了自己的一夜成名。
他們一步一步行走，那樣堅(jiān)實(shí)地踏在自己人生的熱土上。當(dāng)他們邁開沉穩(wěn)踏實(shí)的步伐，便少了懵懂，多了沉靜；少了浮躁，多了恬淡。人生的道路，唯有腳踏實(shí)地，才能走得漂亮、精彩。
作為八零九零，我們?cè)诹闫吡愕难壑�，常常代表著張揚(yáng)、不羈、浮夸而沒擔(dān)當(dāng)。這其中，定有我們共性的問題。面對(duì)就業(yè)大潮，一方面，成千上萬的大學(xué)畢業(yè)生找不到工作。他們手握著金燦燦的學(xué)士碩士證書，內(nèi)心充滿著不切實(shí)際的想法。另一方面，找到工作的.畢業(yè)上往往做不到幾個(gè)月就辭職不干，另尋他路，原因無外乎是工作無聊，機(jī)械死板，Boss挑刺……這會(huì)不會(huì)太缺乏干勁和腳踏實(shí)地的勇氣了？成功，永遠(yuǎn)少不了無數(shù)挑燈努力的孤獨(dú)夜晚，只有這樣勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，才能在浮夸的人潮中不迷失自我，才能永遠(yuǎn)秉持著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
前進(jìn)的道路就在腳下。順著腳踏實(shí)地的風(fēng)向標(biāo)，握住務(wù)實(shí)謹(jǐn)慎的通行證，昂首闊步，經(jīng)年之后，才能笑對(duì)一路的酸甜苦辣，了無遺憾。
路在腳下作文 23
“世界上沒有道路，走路的人多了就成了道路。”初冬早晨，我和同學(xué)們一起登山觀賞楓樹。
山腳下，清新的空氣中夾雜著一點(diǎn)寒冷，幸好太陽(yáng)公公已經(jīng)打開云霧，偷偷露出笑容，那寒冷突然消失了。
我們走在曲折的山路上，群山起伏，看不到盡頭。一眼望去，楓葉給青山穿了紅衣服，紅色穿在云霧之間，紅葉殷殷水青。我們選擇的路不容易走。沒有“道路”，就像等待我們探索一樣，它也很陡，好像要和地面垂直，還很窄，不想兩個(gè)人一起走。我爬上去，想瞬間俯瞰那座滿山的紅色。事與愿違，漸漸我的腳像海綿一樣柔軟，身體像挖空一樣無力。望著那森森灌木，我開始退了。“沒有上山的路。你是怎么爬上去的？”我抱怨�！澳阆胍穯�？”同學(xué)回頭神秘地笑容:“只要走路，路就在腳下，你不相信嗎？”雖然我不知道同學(xué)說話的意思，但我心里有疑問。為什么同學(xué)看起來不那么累？原來他和父親一起多次登山的'經(jīng)驗(yàn)，從中學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)我的疑問，他耐心地把自己學(xué)到的一切傳授給了我。我是個(gè)很強(qiáng)的女孩，學(xué)習(xí)了這些登山知識(shí)后，我覺得無論如何都要在父母面前表現(xiàn)出來，不能讓他們低下來。想到這里，我咬了嘴唇，暗地里下了決心，我一定要堅(jiān)持下去。我剛學(xué)到，身體向前傾斜，重心向下，一邊用手扒開茂密的荒草野藤，一邊用腳踩倒擋路的灌木，深淺地跟著大家，經(jīng)過努力終于登上了山頂。突然，混合著植物香味的山風(fēng)撲面而來，我看著腳下滿山的紅云，心情很好。我們打算下山的時(shí)候，同學(xué)突然指著我們上山的方向說“那是什么？”看到彎曲的小路，穿過茂密的`灌木叢，從山下延伸到我的腳下......“山上沒有路，路在人腳下�！边@時(shí)，我突然明白了“路在腳下”的真正意義......
在生活和學(xué)習(xí)的過程中，一定會(huì)遇到很多荊棘和凹凸。困惑無力的時(shí)候怎么辦？失去自信，放棄了嗎？不！不！不！不！“人不知道的人，哪個(gè)不困惑？混亂不從師，混亂也不解決�！�
是啊人不生什么都知道，不問也不學(xué)習(xí)，這條路永遠(yuǎn)關(guān)閉你。因此，我們不能隨時(shí)失去信心。只有堅(jiān)強(qiáng)、好的學(xué)者才能斬首棘手，消除凹凸成功。
路在腳下作文 24
條條大路通羅馬，這是一句耳熟能詳?shù)乃渍Z(yǔ)，手中代表童年的茉莉花謝了，張揚(yáng)而充滿活力的青春玫瑰卻開得正好，戴上這朵玫瑰，我們都要走上自己的人生之路了。
我們將選擇自己的路，選擇一條適合自己的快樂的路。我熱衷于繪畫，更準(zhǔn)確的說，我熱衷于繁多的色彩，我想，生活本應(yīng)想那些五顏六色的顏料一樣多姿多彩，我想畫三月五顏六色的野花，五月繽紛的太陽(yáng)雨，九月火紅的楓葉……
理想非常美好，可卻往往事與愿違。生活就像一個(gè)貪玩的小孩，用紗布蒙住你的眼睛，卻只為躲在角落里看你手忙腳亂的樣子，那么，相信吧！生活這個(gè)小孩終有一天會(huì)給你這個(gè)大姐姐一個(gè)甜蜜的吻；青春又好比一只帶刺的玫瑰，用青色的藤滿包裹你，卻給了你整個(gè)世界的芳香。在這兩難的懸崖上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你有一雙翅膀：勇敢。他會(huì)帶你直達(dá)夢(mèng)想的彼岸。你會(huì)有一雙飛快的鞋，堅(jiān)持，它會(huì)讓你堅(jiān)定信心。
想想名人們是怎樣成功的。李白在“將登太行雪滿山，拔劍四顧心茫然”的舉足無措中，仍有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膲阎竞狼椋缓悺P勒在黑暗中摸爬滾打，仍堅(jiān)信“信心是命運(yùn)的主宰”；失聰?shù)腵貝多芬即使上帝為他關(guān)上了一扇門，他也能從窗戶逃離命運(yùn)的魔掌；被人們譽(yù)為“只剩一個(gè)大腦”的霍金，不也用他的.大腦奇跡般的震撼了全世界嗎？他們?cè)谕ㄍ晒Φ穆飞希词姑\(yùn)把刀架在他們的脖子上，他們也有“扼住命運(yùn)的喉嚨”的決心。
假設(shè)你誤入歧途，你會(huì)怎么辦？是讓憎恨和仇視吞噬你，還是冷靜下來思考？我們來做一個(gè)別人做過的實(shí)驗(yàn)：給你一張白紙，上面畫著一個(gè)黑點(diǎn)，請(qǐng)問你看見了什么？黑點(diǎn)，一個(gè)黑點(diǎn)！驚呼，為什么沒有看見白紙呢？一個(gè)賣甜甜圈的老奶奶說：“人生就像這個(gè)甜甜圈，若你只盯著中間的洞看，你一定是一個(gè)悲觀者。只有跳出那個(gè)洞，來品嘗外面的甜餅干，不就豁然開朗了嗎？”是的，當(dāng)你走錯(cuò)了路，又何必悲觀嘆氣呢？只有讓失敗屬于過去，成功才屬于未來，何不換條路呢？那么請(qǐng)?jiān)俅位卮鹞�，你看見了什么？黑點(diǎn)，還是白紙？
條條大路通羅馬，但每條通往羅馬的路上都不可能一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷地獄般的折磨才有征服天堂的力量，只有流過血的手指才能彈出千古絕唱。沒有困難的路，可能根本不能帶你去任何地方。
路在腳下作文 25
“敢問路在何方?路在腳下。”《西游記》的主題曲一直在我耳邊盤旋。
我久久佇立在窗口，看著那山峰，看著那河流，看著那歡快蹦跳著的貓狗，卻找不到我腳下的那條路�！澳銣�(zhǔn)備怎么辦?就在家里待著?”家人已經(jīng)反復(fù)詢問我一個(gè)暑假了，而我卻沒有找到到這個(gè)問題的答案。每當(dāng)一家人圍著餐桌吃飯時(shí)，總是死一般的寂靜，不像以前的其樂融融。他們的目光灼燒著我的`心，我并不害怕批評(píng)，卻深深懼怕這難挨的寂靜。
爺爺每天帶我去農(nóng)田干活，田邊堆積著一堆稻草，只要我的目光瞄到它，我仿佛聽見來自席夢(mèng)思一般的召喚。每當(dāng)我偷偷跑去偷懶，爺爺總是能在我剛剛睡著時(shí)把我喊醒。我看著爺爺?shù)难劬�，�?nèi)心的羞恥感使我無法繼續(xù)偷懶。那種眼神，有心痛，有恨鐵不成鋼，有嫌棄，有生氣，也有無奈……還有很多說不出的味道。
我只好接著揮舞起鐮刀，面對(duì)那永遠(yuǎn)也割不玩的稻田，可誰想到刀是這樣的鋒利，手指被割了無數(shù)個(gè)口子，可我卻不敢埋怨一聲，因?yàn)檫@條路是我選的.。
小學(xué)干的壞事，頻頻浮現(xiàn)在我眼前：打架，逃課……成績(jī)一落千丈，退學(xué)，這些流程便順理成章。每當(dāng)想起這些事，我都是百般無奈�？粗巴�，聽著家人的嘆息，我迷失了方向，不停地反問自己：“你開心么?離開了學(xué)校的約束，你真的自由了嗎?”這個(gè)問題的答案總是不盡人意。
勞動(dòng)的傷疤漸漸填滿了時(shí)光。
開學(xué)季到來了，每個(gè)學(xué)校都正式上課了，可我仍然迷失著自我。一天，爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“路，就在你腳下，由你自己選擇，能否堅(jiān)持下去，全靠你自己了�！�
這句話使我從困境中擺脫出來，我丟下農(nóng)具，奔向家，鄭重其事地對(duì)父母說：“我要上學(xué)!”我如愿以償?shù)剡M(jìn)入學(xué)校，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，“路在自己腳下”這句鏗鏘有力的話語(yǔ)不斷地誡勉著我。在以往，我視學(xué)習(xí)如“糞土”，可現(xiàn)在，我卻把每個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)都珍惜得像自己的生命。我漸漸充滿了自信，眼神堅(jiān)毅，斗志昂揚(yáng)�？粗煽�(jī)單和我的表現(xiàn)，久違的笑容也浮現(xiàn)在家人的臉龐。
期末，一位同學(xué)哭喪著臉從身旁經(jīng)過，我問其緣由。
“我沒考好，我不想學(xué)了。”他低聲回答。
我注視著他的眼睛，一字一句地說出那改變我人生的一句話：
“路就在你腳下，由你自己選擇，能否堅(jiān)持下去，全靠你自己……”
路在腳下作文 26
昏黃帶著陳舊的燈光，粗糙的老樹、漆黑的屋宇、寧?kù)o的夜色這是我側(cè)頭的角度和目光所及的地方。
窗外的景色并不算太美，只是我沒來由地喜歡。那是一條在白天看來再尋常不過的路，灰黃帶著歲月的印痕，很舊、很窄。兩年多了，這條路不知走過多少遭。但每次，總是裹挾在匆忙的人群中向著心中固定好的目的地，不曾停下，看一眼周圍的風(fēng)景。原不知，如此平淡的一條舊路，也可以撥我心弦。
天上沒有星星，從我身旁的窗戶是看不見月亮的，周遭一片暗沉，惟獨(dú)這一條路充滿著昏黃的燈光，雖不明亮，但卻朦朧華美。偶爾幾盞車燈閃過，便更加引人入勝。路邊斑駁的樹影糾纏在一起，交錯(cuò)在干凈清冷的地面上，凌亂雜碎。如此景色，使這條路如夢(mèng)境里的繁華，海市蜃樓般的虛幻。說不出的動(dòng)人，仿佛《天上的街市》。
我本有些抱怨坐在這個(gè)角落的位置。現(xiàn)在，我卻暗里慶幸能夠捉到靠窗的地方，可以發(fā)現(xiàn)并欣賞這樣只應(yīng)天上有的景色。窗邊的蟲子有些多，倒為畫面添了不少生機(jī)。每天晚上兩小時(shí)的晚自習(xí)，忽略掉教室里明晃的日光燈，忽略掉身旁瑣碎的聲音，忽略掉困意襲來的煩撓，我總抽出些閑暇望一望窗外的路，有時(shí)索性倚在窗邊呆呆地盯一會(huì)路燈打到路面上的橘黃燈光，似乎是在等待凌亂的樹影被蹂碎。
我不曾知道，散文中描寫的淡然不是華美的景色競(jìng)是如此的真實(shí)，真實(shí)得可以用觸覺感受到，又是如此的虛無，好像就在下一秒，伴隨著那根斜枝落地，一切都會(huì)煙消云散。
某天的`傍晚，下了一小段雨，到了晚上，路面上有些潮濕，空氣中依然充斥著雨霧特有的味道，我想應(yīng)是樹枝上不斷流落的水珠散發(fā)出的。這一切倒是讓我抓到了一絲真實(shí)，眼前這幅景，不是天街，也非夢(mèng)境，而是一樣經(jīng)歷凡間風(fēng)雨的小路。
夜晚的涼風(fēng)過處，樹葉颯颯晃動(dòng)，時(shí)而稍過一兩片落葉，敲在路人的肩頭，已近寒冬，路旁的老樹依舊蒼翠。
我定要找個(gè)機(jī)會(huì)，找個(gè)下雨的晚上，撐一把大傘，來踩一踩這條路上的雨水，撿一片零落的樹葉，記住路燈的灰暗陳舊，也算這三年在這個(gè)地方留下的一點(diǎn)念想。
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