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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我總也忘不了那句話作文,歡迎閱讀與收藏。
我總也忘不了那句話作文1
在我的成長(zhǎng)道路上,媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)很多話,但是有一句話,卻讓我忘不了!
以前的我十分驕傲,一稍微受到老師的表?yè)P(yáng),就會(huì)得意忘形。但是,媽媽說(shuō)的一句話,卻使我懂得了做人不能驕傲的道理。
有一次,我數(shù)學(xué)考試得了89.5分,回到家里,媽媽問(wèn)起我的成績(jī)時(shí),我支支吾吾地回答媽媽:“我——我考了89.5分。”我心里想:媽媽肯定會(huì)罵我的。想到這里,我頓時(shí)哭了起來(lái),可是,讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,媽媽不但沒(méi)有罵我,而且還拿起考卷,幫我分析錯(cuò)誤的`原因。媽媽對(duì)我說(shuō):“不要哭了,只要下次努力就行了!蔽也粮闪搜蹨I,對(duì)媽媽說(shuō):“我下次一定會(huì)努力的!蔽覇(wèn)媽媽:“媽媽,我為什么考不好呢?”媽媽聽了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你考不好的原因是因?yàn)槟闾湴亮耍由嫌钟悬c(diǎn)不認(rèn)真,所以才導(dǎo)致你考不好,毛主席說(shuō)過(guò)“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話嗎?如果一個(gè)人驕傲了就會(huì)退步,虛心了就會(huì)進(jìn)步。所以做人不能驕傲,要學(xué)會(huì)虛心!
我聽了,終于明白了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不是個(gè)驕傲的人了,而是一個(gè)虛心向人學(xué)習(xí),不自以為是的人了。
以后不論做什么事,我都會(huì)想到媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蔽揖驮僖膊或湴亮。
媽媽這一句“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的話讓我一輩子都忘不了,它教會(huì)了我做人一定不能驕傲,要虛心,這樣才會(huì)讓我們更加的進(jìn)步!
我總也忘不了那句話作文2
每個(gè)人都有忘不了的一句話:是鼓勵(lì)、還是夸獎(jiǎng)、或是批評(píng)……但每句話背后都有一個(gè)動(dòng)人的故事。現(xiàn)在,我給大家講一講我忘不了的一句話吧!
有一回,媽媽叫我去剝豆子,自己竟和小弟弟玩去了。媽媽是教了我如何剝豆子,并讓我?guī)退齽兌棺,但是我壓根就沒(méi)學(xué)會(huì)。媽媽輕輕一撕,豆兩邊的`絲就撕下來(lái)了。而我只能一下一下慢慢剝,媽媽剝了十個(gè),我才剝一個(gè),我試著模仿媽媽如何剝,但是,我失敗。我就拋開剝豆子的事情,跑到一邊哭起來(lái),媽媽過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“兒子,失敗是成功之母,不經(jīng)歷失敗怎么能成功?”在媽媽的鼓勵(lì)下,我重新振作起來(lái),向著豆子大軍進(jìn)攻,我費(fèi)了九牛二虎之力,終于打敗了豆子大軍。
有一回,爸爸帶我去少年宮旁邊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)打乒乓球,爸爸先給我示范一下:左手像拿筆一樣,拋起乒乓球,右手一揮,就把乒乓球打出去了。這時(shí),我的嘴巴大得可以塞下四個(gè)雞蛋。接下來(lái),該我打了:我手拿錯(cuò)了,把球拋起,自己卻沒(méi)法打到球,然后我又試了幾次,結(jié)果都是以失敗告終。此時(shí),我沒(méi)了信心,把乒乓球拍一扔,跑到一邊哇哇大哭起來(lái):“我就是個(gè)沒(méi)用的人!我是一個(gè)笨蛋!”這時(shí)后面響起一個(gè)聲音:“你不是笨蛋!兒子,你知道嗎?失敗是成功之母!”聽到這句話,我重新打起精神,練起了乒乓球,到了最后,我終于打好了第一顆球。
就是這一句“失敗是成功之母”使我做成了我覺(jué)得不可能完成的事。
我總也忘不了那句話作文3
一直以來(lái),我都是一個(gè)依賴性很強(qiáng)的小孩,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,遇到困難時(shí)自己也懶得想怎樣才能解決好,咧開嘴哭幾聲,老師和家長(zhǎng)就會(huì)給我想辦法,連每天的作業(yè)也要媽媽反復(fù)催促并在一旁守著我、監(jiān)督我才能完成。為此,媽媽多次批評(píng)我,而我卻無(wú)動(dòng)于衷,還振振有詞地說(shuō)別人比我的依賴性還重。可是現(xiàn)在,很多事情我都試著自己解決,每當(dāng)自己獨(dú)立完成哪怕是一件微不足道的小事,內(nèi)心都隱隱有一種成就感。這一改變就因?yàn)榘职謱?duì)我說(shuō)了一句話——
那是一個(gè)春天的夜晚,我正在看《亮劍》這部小說(shuō),一本主要講述了中國(guó)人奮勇抵抗日本侵略的小說(shuō)。突然,爸爸推門走了過(guò)來(lái),他看了看書上的內(nèi)容,說(shuō):“兒子,好好看這本書,你一定會(huì)懂得人一定要自強(qiáng),國(guó)家更要自強(qiáng),依賴、落后就只有挨打的份!彼謱(duì)我講起了小時(shí)候的事!澳菚r(shí)候我每天上學(xué)都要走七、八里路,并且什么事都得自己獨(dú)立完成……”。最后,他說(shuō)了一句話,這句話似乎是靈丹妙藥,讓我改掉了依賴性強(qiáng)的壞習(xí)慣。
爸爸溫和地對(duì)我說(shuō):“兒子,任何事情都得自己完成,依賴別人永遠(yuǎn)體會(huì)不到靠自己的力量成功的喜悅!”
是啊,稚嫩的`小鷹不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮怎能搏擊長(zhǎng)空?以后每當(dāng)我遇到困難,不由自主就想哭兩聲尋求幫助的時(shí)候,這句話就會(huì)回響在耳邊,我從身邊的小事做起,自己學(xué)著笨手笨腳系鞋帶,衣服自己洗,雖然很想打游戲也先把作業(yè)完成,在學(xué)校我盡量不麻煩老師和同學(xué),有時(shí)我還幫同學(xué)做事呢。每當(dāng)這時(shí),我就像一只快樂(lè)的小小鳥,是爸爸的話給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣,它成為我前進(jìn)的動(dòng)力,伴隨我度過(guò)生命中的每一天……
我總也忘不了那句話作文4
“愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。這句話是媽媽對(duì)我說(shuō)的,我永遠(yuǎn)忘不了這句話。
在我二年級(jí)寒假的一天,我去人工湖套圈,我套中一條小金魚。小金魚是用塑料杯裝的,為了方便拿,我把小金魚倒到袋子里,就把塑料杯給扔了。媽媽對(duì)我說(shuō):“愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。把杯子去給我撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里去!”
我和媽媽繼續(xù)往前走。我擰著金魚正得意時(shí),突然,我踩到了一個(gè)軟綿綿的東西,腳一滑,我被摔了個(gè)四腳朝天。我手中的塑料袋爛了,里面的金魚撒在地上亂蹦亂跳,痛苦地掙扎,很快就奄奄一息了。
“哎喲,我的屁股!”我站起來(lái)邊揉屁股邊罵道:“是誰(shuí)亂扔香蕉皮,這么沒(méi)公德心,害我摔跤,我的魚也快死了!痹谝慌缘膵寢尮室獯蛉の,說(shuō):“你扔一個(gè)塑料杯子不算什么,別人扔一個(gè)香蕉皮又算什么呢?”
是啊,如果人人都像我這樣想,自己扔一個(gè)果皮、塑料杯或是紙屑等垃圾不算什么,你扔、我仍、他也仍,人人都扔,那我們將生活在垃圾的世界里,呼吸的`空氣也將是灰塵、惡臭。我可不愿意生活在這種世界里,所以,媽媽說(shuō)的對(duì),“愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。
現(xiàn)在,每當(dāng)我想亂扔垃圾的時(shí)候,就會(huì)想起媽媽說(shuō)的那句話。那句話使我受益匪淺,那句話更改變了我,讓我成為環(huán)保小衛(wèi)士。我總也忘不了那句話。
我總也忘不了那句話作文5
世界上有許許多多的話,有的話讓人開心,有的話讓人氣憤,而有的話讓人欣慰……可是有一句話,我怎么也忘不了。
那一天,我們?nèi)⒓右饬直。我是在打擊?lè)隊(duì),剛開始表演時(shí),我站在上面,雖有些緊張,但還是按照平時(shí)的表現(xiàn)來(lái)打,表演之后,我的同學(xué)都表?yè)P(yáng)我,我完全沉浸在這種喜悅中。最后,得了一等獎(jiǎng)。
越到后面,我感覺(jué)自己越融進(jìn)了表演之中,完全忘了緊張和害怕。當(dāng)我們打完最后一個(gè)節(jié)奏時(shí),只聽見臺(tái)下爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。
過(guò)了幾天,我還是像這樣,沉浸在勝利的喜悅之中,整個(gè)人都像飄起來(lái)一樣,上課也不專心了,學(xué)習(xí)也在下降,可是自己絲毫沒(méi)有意識(shí)到有什么問(wèn)題。當(dāng)有一次考試之后,我的好朋友拿著我的試卷對(duì)我說(shuō):“方方,我覺(jué)得你最近學(xué)習(xí)沒(méi)有以前用功了,你看看你最近幾次考試一次比一次差,雖然之前你取得一項(xiàng)比較大的榮譽(yù),但是以往的`成績(jī)都已經(jīng)過(guò)去了,我們應(yīng)該往前看,不應(yīng)該沉浸在過(guò)去的往事中。你記住成功只屬于一直努力的人。”朋友的話讓我一下子醒悟了,想著最近的成績(jī)自己確實(shí)下降的太多了,我想,我是不應(yīng)該沉浸在過(guò)去的喜悅中。
經(jīng)過(guò)這件事,我學(xué)到了所有事情都過(guò)去了,我們應(yīng)該向前看。我記住了,“成功永遠(yuǎn)只屬于一直努力的人。”每當(dāng)我在做事的時(shí)候想要松懈的時(shí)候,朋友的這句話就會(huì)在我耳邊回響,激勵(lì)著我一直前進(jìn)。
我總也忘不了那句話作文6
我時(shí)間是那樣神速,一轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)坎坎坷坷地度過(guò)十年了。在記憶中,有數(shù)不勝數(shù)的話,它們像一顆顆五彩繽紛的糖果,永遠(yuǎn)珍藏在我的心里。但是,媽媽說(shuō)過(guò)的那一句意味深長(zhǎng)而又飽含哲理的話,像一顆最甜的糖果似的`,完完整整地改變了我。
那天,是一個(gè)晴朗的早上,我把剛剛做完的數(shù)學(xué)作業(yè)拿給媽媽檢查,自己卻跑進(jìn)房間打游戲機(jī)了。剛剛打到激烈處,媽媽突然大聲疾呼:“洋洋!你做的作業(yè)沒(méi)有檢查就給我,還粗心大意,快出來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地檢查一遍!”“知道了!”我一邊不情愿地說(shuō),一邊慢吞吞地走了出來(lái)。
我接過(guò)媽媽手上的作業(yè),一目十行地檢查了一遍,覺(jué)得沒(méi)有錯(cuò),就理直氣壯地說(shuō):“哪兒有錯(cuò)呀?是您看花眼了吧!”“沒(méi)有錯(cuò),你看一看第二大題的第八小題吧!”我一看,頓時(shí)傻了眼,粗心大意的我竟然將“232.152”寫成了一個(gè)“天文數(shù)字”——232152!
我連忙拿起圓珠筆,認(rèn)真改正這道題,然后把試卷仔細(xì)地檢查了一遍,再認(rèn)真改正。
不一會(huì)兒,媽媽就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“俗語(yǔ)說(shuō)‘失之毫厘,差之千里’!薄澳闵僖粋(gè)小數(shù)點(diǎn),考試就沒(méi)有一百分;那么,科學(xué)家如果在計(jì)算時(shí)出錯(cuò),會(huì)導(dǎo)致機(jī)械爆炸!人們就會(huì)死亡。”我聽后,驚訝不已,原來(lái)計(jì)算錯(cuò)誤的后果那么嚴(yán)重,下決心改掉粗心大意的壞習(xí)慣。
從此以后,我每做一道題都會(huì)養(yǎng)成仔仔細(xì)細(xì)地檢查一遍的好習(xí)慣。
“失之毫厘,差之千里”這一句話激勵(lì)我已有一年了,但我至今記憶猶新。這一句話,已作為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,激勵(lì)我在求知的道路上不斷前進(jìn)。
我總也忘不了那句話作文7
“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水!”這句話是愛迪生說(shuō)的,這是我最喜歡的話,它讓我嘗到了成功的喜悅,令我記憶猶新。
我小時(shí)候?qū)W數(shù)學(xué)時(shí),別人寫一面口算題卡只要39秒,而我卻要1分多;別人背書背三句話要一分鐘,而我背三句卻要二分鐘?荚囍荒芸89分,90、92、94分,自從聽了愛迪生說(shuō)的`“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水!”這句話,我想:每一個(gè)人不一定都是天才,但只要努力,就可以成為天才,我暗自下定了決心,我在期中考試中一定要考一個(gè)好成績(jī)。于是我開始上課時(shí)認(rèn)真聽講,把老師說(shuō)的重點(diǎn)都記錄下來(lái),以便回家后好好復(fù)習(xí)。放學(xué)后把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)一絲不茍的完成了!用乘下的時(shí)間自己出一些題做一下,再做一些買來(lái)的題。晚上上床時(shí)再看會(huì)兒課外書,這樣既可以豐富課外閱讀,又可以讓我學(xué)到很多知識(shí),這不是一舉兩得嗎!
“30天,20天,10天,5天,1天!”日歷被一頁(yè)一頁(yè)撕下,日子一天一天過(guò)去,期中像一個(gè)會(huì)走路的小孩,慢慢地向我們走來(lái)了。
期中考試的時(shí)間到了,考試時(shí),我認(rèn)真讀題,認(rèn)真答題,做完后,認(rèn)真檢查!肮Ψ虿回(fù)有心人”,我終于考了100分!老師表?yè)P(yáng)了我,我心里格外高興。
我相信:“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水!”這句話將陪伴著我一生,將不斷激勵(lì)著我前進(jìn)。作文
我總也忘不了那句話作文8
人的一生總會(huì)有許許多多的寶貴回憶,雖然它們總會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的沖刷和歲月的變遷而被我們漸漸淡忘,但有些人或事卻仍舊銘記于你的心間,就如媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”一樣。
還記得那是一個(gè)傍晚,我放學(xué)后便和媽媽一起去超市買東西,一番采購(gòu)后,我們坐上了回家的公交車。車上人很多,特別擠,我背著沉重的書包,手里還提著東西,坐了兩站后,好不容易人少了些,有了一個(gè)座位。我屁股剛挨上座位,媽媽卻對(duì)我說(shuō):“劉小寶,快給老奶奶讓座!蔽遗ゎ^一看,上來(lái)了一位頭發(fā)蒼白,滿臉皺紋的老奶奶。我心想:“我上了一天的課,還背著這么重的書包,拿著這么沉的東西,就算我不讓,也有人讓的呀!”媽媽見我還不給老奶奶讓座,又喊了我一聲,我便硬著頭皮給老奶奶讓了座。老奶奶倒是很熱情,口中不停地說(shuō)著:“你坐,你坐!”我勉強(qiáng)的笑了笑,說(shuō):“不了,您坐吧!”
回到家,媽媽對(duì)我說(shuō):“我知道你很累,不想讓座,但是尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德呀!你要記得,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”聽了媽媽的`話,我倍感慚愧,媽媽的話語(yǔ)也深深地印在了我的腦海里。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”這句話出自三國(guó)時(shí)期,是劉備在臨終前對(duì)兒子劉禪的忠告,以此教育劉禪不可忽視小事情。同樣道理,水滴小,卻可滴水穿石;沙粒小,卻可聚沙成塔;蟻穴小,卻可“千里之堤,潰于蟻穴!彼詪寢尩倪@句話,讓我永遠(yuǎn)難忘!
我總也忘不了那句話作文9
“在哪里跌倒,就在哪里站起來(lái),我的女兒不是懦夫。”這是媽媽對(duì)我的期望。
事情發(fā)生在四年上學(xué)期,期中考試結(jié)束的第二天下午。隨著優(yōu)美的音樂(lè)鈴聲,我們站好排走進(jìn)教室。老師發(fā)表考試成績(jī)!瓣愞群瑪(shù)學(xué)60分!薄鞍。∥以谛睦锝兄。怎么可能啊,這可怎么辦?我怎么向媽媽交代。
放學(xué)了,我背著書包,悶悶不樂(lè)的向家里走去。感覺(jué)書包特別沉重,好像比五斤鐵塊還要重啊!到家了,我輕輕走進(jìn)屋里,媽媽還是發(fā)現(xiàn)了,立即走過(guò)來(lái)問(wèn):“卷紙呢?考多少分?”我慢慢騰騰地拿出卷紙,遞給了媽媽,偷著看看媽媽。只見她略帶微笑的臉上,立刻嚴(yán)肅起來(lái)!霸趺纯梢钥6分?”不太高的聲音里透露著嚴(yán)厲和生硬。我不爭(zhēng)氣的眼淚像斷了線的珠子不停的滾落下來(lái)。媽媽見了,遞來(lái)面巾紙,心疼地說(shuō):“好了別哭了,在哪里跌倒,就在哪里站起來(lái),我的女兒不是懦夫。”聽見媽媽的`話語(yǔ),我的心里似乎溫暖了許多。向媽媽表示:“媽媽我一定記住您的話,我寫作業(yè)去了。”
回到房間,我反復(fù)看卷紙,仔仔細(xì)細(xì)地尋找錯(cuò)誤原因:有的是因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)誤;有的是因?yàn)閷忣}錯(cuò)誤;有的題漏掉了沒(méi)答;有的是不會(huì)。接著我寫了一篇日記,記錄了當(dāng)天的不愉快以及自己的決心。
從此我開始努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,及時(shí)完成作業(yè),又不懂的問(wèn)題及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教。在期末考試中我果然考出了好成績(jī),數(shù)學(xué)93分。
媽媽謝謝你,我要繼續(xù)努力,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你。
我總也忘不了那句話作文10
在我成長(zhǎng)的道路上,許多名言警句激勵(lì)著我前行,但有一句話,我永生難忘,雖然它并不是什么格言。
一天中午,我在家中寫作文,寫什么呢?腦海一片空白;杌栌奈覐(qiáng)打精神,媽媽看著我的樣子,走了過(guò)來(lái),而我卻愣在那兒,好半天才發(fā)現(xiàn)媽媽正在那里站著呢!我眼中仿佛看到了“救星”。因?yàn)閶寢審膩?lái)沒(méi)有打擾過(guò)我,幫我選材什么的,這回媽媽要干啥呀?我自言自語(yǔ)著,皺著眉,眼光中充滿著疑惑。“要不要思路?”媽媽故作神秘地說(shuō)!耙∫!”我樂(lè)開了花!白魑膩(lái)源于生活!眿寢屢馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)。聽了這句話,就像是黑暗的屋子里照進(jìn)了陽(yáng)光,我一下子明白了作文應(yīng)該怎樣寫。
在這期間,我遇到趣事就記下來(lái),在這期間,我狂記,終于結(jié)果很完美。我的.每篇習(xí)作,都會(huì)有好幾個(gè)新穎的選材,寫作文再也沒(méi)有愁眉苦臉過(guò)。自從有了這句話,我仿佛多云轉(zhuǎn)晴,每周都會(huì)有極長(zhǎng)的時(shí)間掌控在自己手中。春天,我可以去公園感受春的魅力,花兒芳香四溢,使人流連忘返;夏天,可以去游泳館盡享水的快樂(lè),翻騰的水花消除我一周的疲勞;秋天,可以閱讀圖書;冬天,去滑雪場(chǎng)穿梭在白茫茫的雪地中,驚險(xiǎn)刺激,盡享大自然杰作和大自然的美麗。
一年兩年,彈指而過(guò),如果沒(méi)有這句話,我就不能感受那些豐富多彩的生活;一年兩年,這句話改變了我,我還能清晰地記起這句話。
我總也忘不了那句話作文11
也許你們都有難忘的話吧,在我的腦海里一直有一句話總也忘不了。當(dāng)我提筆寫這篇文章的時(shí)候,這句話又清晰地回響在我的耳畔。
那時(shí)的我才二年級(jí),特別喜歡貪玩,每天不按時(shí)作業(yè),課堂上也老是開小差,不認(rèn)真聽講。轉(zhuǎn)眼就是期末了,考試成績(jī)公布的當(dāng)天,有同學(xué)說(shuō)我考了90多,也有同學(xué)說(shuō)考了80多,一時(shí)間各種說(shuō)法莫衷一是。我的心就像揣著一直小鹿,“怦怦怦”地挑個(gè)不停,好像宇宙即將爆炸的感覺(jué)。終于等到老師揭曉了答案,結(jié)果我的兩門成績(jī)都是80多。我耷拉著腦袋,像一個(gè)戰(zhàn)敗的士兵,臉紅得像一個(gè)蘋果,垂頭喪氣的走在回家的路上。就連路過(guò)平時(shí)喜歡的小吃店,聞到那一股股香味,頓時(shí)我也覺(jué)得全然無(wú)味。我真不知道回家后該怎么跟爸媽交代。
那天我感到回家的'路特別長(zhǎng),我的腳灌了鉛似的怎么也抬不起來(lái)。一路上我心驚肉跳,設(shè)想著回家后種種挨打時(shí)的情形,眼淚順著臉頰一滴一滴往下掉。最后我鼓起勇氣吧成績(jī)單拿給了爸爸看,爸爸嘆了一口氣,用手撫摸著我的腦袋,還拿帕子幫我把眼淚擦干,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“每一個(gè)人都不是天生就是天才,每個(gè)人都要刻苦努力,才能成為天才。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,暗暗發(fā)誓以后一定要用功努力讀書,絕不偷懶。
如今我已經(jīng)讀四年級(jí)了,每次考試都是90分以上,每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了,或者想要偷懶的時(shí)候,爸爸的話就會(huì)立即在我耳畔響起,使我打起精神客服困難。這句話是我的燈塔,鼓勵(lì)我在學(xué)習(xí)的道路上不畏艱難的前行,它時(shí)時(shí)刻刻鞭策著我要做一個(gè)勤勞刻苦的好孩子。
我總也忘不了那句話作文12
在我出生到現(xiàn)在我聽過(guò)很多句話:豪賢真乖、這個(gè)小孩真可愛、你真聰明啊……然而,直到現(xiàn)在還令我記憶猶新的那句話是在我二年級(jí)的時(shí)候媽媽跟我說(shuō)的。
記得在我上一年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)很早學(xué)會(huì)了怎樣在互聯(lián)網(wǎng)上下載東西,因?yàn)橐荒昙?jí)時(shí)的作業(yè)比較少,所以我經(jīng)常下載游戲來(lái)玩?墒巧狭硕昙(jí),作業(yè)多了起來(lái),但我還是覺(jué)得什么也沒(méi)改變,每天都玩電腦玩到八點(diǎn)多才做作業(yè),結(jié)果做到很晚才睡覺(jué)。盡管媽媽多么不厭其煩地說(shuō)我,我都還是隨便地答一句:“行啦,行啦,等一下先拉!惫怅幩萍,期中考試準(zhǔn)備要到了,我的成績(jī)直線下降,但我還是想著同一個(gè)觀點(diǎn):二年級(jí)又不是很重要,不管了。結(jié)果我期中考試只有八十來(lái)分。
有一天,我正在電腦前玩得入神,背后又響起了媽媽叫我做作業(yè)的聲音,我習(xí)慣地說(shuō):“知道了!庇掷^續(xù)埋頭玩我的'電腦。過(guò)了一會(huì)兒,隱隱約約地聽到了媽媽的哭聲,我便走入廚房,看到媽媽正在哭。她認(rèn)真地看著我,眼中還帶著淚水對(duì)我說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。豪賢,如果你還不認(rèn)真學(xué)習(xí)的話,那你以后就會(huì)后悔拉!”聽了媽媽的話,頓時(shí),一種慚愧的力量使我低下了頭,眼淚也不斷地從眼眶里流出來(lái)……
后來(lái)我改掉了我的壞習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績(jī)終于趕上去了。最后,我在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)!我要感謝媽媽,是她的那句話,鼓勵(lì)了我前進(jìn),那句話我這一生也不會(huì)忘記!
我總也忘不了那句話作文13
在我的書桌旁貼著一句話“學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的!蔽铱傄餐涣诉@句話……
那是一個(gè)暑假,荷花競(jìng)相開放,可我卻要面對(duì)無(wú)聊的'作業(yè),于是我向媽媽抱怨:“上學(xué)時(shí)候每天都要寫作業(yè),好不容易放假了,為什么還要寫作業(yè)?尤其是聽寫,學(xué)習(xí)時(shí)聽寫,復(fù)習(xí)時(shí)聽寫,為什么放假了還要聽寫?”
“那好,我給你聽寫一遍,全學(xué)會(huì)了就不用再反復(fù)聽寫了!”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)。
聽寫完了,竟然有一大堆錯(cuò)字,媽媽理直氣壯地說(shuō):“你看,還是有沒(méi)學(xué)會(huì)的吧。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母!”
“聽寫真麻煩,錯(cuò)了還要改錯(cuò)。我的手麻了,碰一下就像觸電了一樣,連拿筆的力氣都沒(méi)有了,大腦都要停止運(yùn)轉(zhuǎn)了!蔽乙荒樤箽。
媽媽耐心地說(shuō):“聽寫就是要把不會(huì)的篩選出來(lái),把它學(xué)會(huì)。學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦才是終生的呀!”
媽媽的這句話使我想到了凌晨四點(diǎn)哈佛大學(xué)的圖書館里,燈火通明,座無(wú)虛席,他們以苦為樂(lè),認(rèn)為未學(xué)到的痛苦才是終生的。
想到這,我甩了甩手,甩掉了疲勞,甩掉了埋怨,甩出了以苦為樂(lè)的精神,開始用心地改錯(cuò)字。
從此以后,每當(dāng)嫌作業(yè)多不想寫時(shí),每當(dāng)愣神時(shí),每當(dāng)想明日復(fù)明日時(shí),這句話就會(huì)在我耳畔響起!皩W(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的。”我總也忘不了它。
我總也忘不了那句話作文14
語(yǔ)言是有魅力的,它能改變一個(gè)人的看法或處境,它也能使人化解矛盾,讓人感到溫暖。就有一句話改變了我的看法。
有一次,我感冒了,媽媽幫我煎好藥盛在碗里,放在客廳桌子上,并吩咐我一定要喝完,就轉(zhuǎn)身回房間休息去了。我咕嚕咕嚕地喝了大半碗,這藥可真難喝。我發(fā)現(xiàn)客廳里只有我一個(gè)人,我就開始打我的小算盤了:偶爾撒次謊沒(méi)事的,反正我的病都快好啦,還是把它倒掉吧?墒,心里另外一個(gè)聲音強(qiáng)烈地反對(duì):良藥苦口利于病,還是把藥喝完吧!我的內(nèi)心不斷掙扎!最終,我把藥倒進(jìn)池子里,用水把池子沖得干干凈凈,絲毫看不出藥渣的痕跡。
我端著碗跑到媽媽面前說(shuō):“媽媽。我喝完了。”心想:媽媽一定不會(huì)發(fā)現(xiàn)的?墒牵瑡寢尵尤粐(yán)厲地問(wèn)我:“真的喝完了嗎?”難道媽媽看見了?不可能!當(dāng)時(shí)只有我一個(gè)人。我故做鎮(zhèn)靜,輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽似乎看出什么了,親切地對(duì)我說(shuō):“誠(chéng)實(shí)是一種美德,你要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,不然沒(méi)人會(huì)相信你的。媽媽是為你好,希望你的病快點(diǎn)好起來(lái)!
聽了媽媽的`話,我想,我以后再也不撒謊了,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!我從冰箱拿出一袋藥,將它熬好,盛在碗里,一口將它喝完,媽媽這才放心地休息。
“誠(chéng)實(shí)是一種美德,你要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,不然沒(méi)人會(huì)相信你的。”這句話始終印在我的腦海里。
誠(chéng)實(shí)是一件微不足道的事兒,但如果不誠(chéng)實(shí),將失去你那顆對(duì)待誠(chéng)實(shí)的心,和身邊人的信任,我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
我總也忘不了那句話作文15
不記得是在二年級(jí)下期還是三年級(jí)上期了,也不記得那位實(shí)習(xí)老師姓什么了,但我卻總也忘不了她給我寫的那句話。
那次,實(shí)習(xí)老師剛來(lái)的時(shí)候,我在《泡泡自主管理手冊(cè)》中寫她對(duì)我們管理很嚴(yán),比曹老師還嚴(yán)。不久之后,實(shí)習(xí)老師給我寫了一張紙條:“子芮,你在《泡泡自主管理手冊(cè)》中寫我很嚴(yán)格、很嚴(yán)厲,現(xiàn)在呢?”我當(dāng)時(shí)在心里默默地說(shuō):“不,不,您和藹可親,一點(diǎn)也不嚴(yán)厲。真的,真的……我有很多話想對(duì)您說(shuō)……”
記得您給我們上《用兵取火》的時(shí)候,班上很鬧,我?guī)状蜗肼犇f(shuō)的話,卻好幾次都沒(méi)有聽清。
您的實(shí)習(xí)時(shí)間到了,臨走之前,我給您一張紙,請(qǐng)您給我寫幾句話。寫完之后,我將那張紙小心翼翼地保存好。過(guò)了好一會(huì)兒,您走過(guò)來(lái)又遞給我一張紙。
我慢慢地看著紙上的字,字體如此娟秀,好一個(gè)漂亮!
“你記住:如果你有100個(gè)苦難,那就要用101個(gè)微笑來(lái)笑對(duì)人生!笔堑腵,您這句話不禁在我心中激起了不停翻滾的浪花。
現(xiàn)在,您寫的這句話一直激勵(lì)著我前進(jìn),謝謝您!您對(duì)我特別友好,好像不是師生,而是朋友似的!傲佳砸痪淙,惡語(yǔ)傷人半句多!蹦囊痪淞佳,對(duì)您來(lái)說(shuō)也許沒(méi)什么,但我卻會(huì)受益終生。就好似“聽君一席話,勝讀十年書”一樣。
這句話,寄托了您對(duì)我的感情,也勾起了我對(duì)您的思念,更搭起了我們師生之間友誼的橋梁。。∧鷲畚,我同時(shí)也愛您。您加我為好友,但是我們卻沒(méi)再聯(lián)系。我是多么的思念您呀!
那句話,早早地刻在我的心里,但那張紙,卻早已不在。謝謝您,敬愛的親愛的實(shí)習(xí)老師!
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