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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的關(guān)于游泳的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于游泳的作文1
星期六下午，驕陽(yáng)似火，讓人感覺(jué)悶熱難耐。爸爸提議去涼山水庫(kù)游泳，我一聽(tīng)，高興得一蹦三尺高，興奮之情溢于言表。
我們騎車來(lái)到山腳下，步行去水庫(kù)。走在田邊的小路上，我看見(jiàn)了有紫色的茄子，有高高的高筍，還有黃黃的玉米。過(guò)了一會(huì)，我看見(jiàn)前面有兩條路，我們就選擇了最下面的路，走著走著，爸爸發(fā)現(xiàn)前面沒(méi)有路了，說(shuō)：前面沒(méi)有路了，我們走上面吧！我們就退回去走上面的'路，剛到上面，爸爸叫我去看一下前面有沒(méi)有路，我走到前面看見(jiàn)前面沒(méi)路，說(shuō)：前面沒(méi)路，走下面吧！我們又往下面走，走到前面我發(fā)現(xiàn)還有路，就責(zé)備爸爸：明明前面有路，你怎么說(shuō)沒(méi)路？走在田地邊的小路上，那些路旁的草把我們的腳弄得很癢，但是絲毫不能阻止我們前進(jìn)的步伐，終于看見(jiàn)了一個(gè)老伯伯了，我問(wèn)：伯伯您知道水庫(kù)往哪邊走？老伯伯說(shuō)：就從這下去再沿著路走就到了。
我們沿著崎嶇的小路爬上了大壩，大壩后就是四面環(huán)山的水庫(kù)。我們走到可以下水的地方，我抱著球問(wèn)爸爸：這水有好深？這水有十米深。我的心蹦蹦直跳，經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，我決定下水游泳，一跳，跳到了離岸邊一米多的地方，心里很害怕，趕緊扔下球，游回岸邊，球慢慢地飄走了，爸爸趕緊跳下水快速地向球游去。過(guò)了一會(huì)，爸爸游回來(lái)了，他的手緊緊地抱住球，說(shuō)：手要緊緊地抱住球，身體就會(huì)浮在水上。過(guò)了一會(huì)，我想游泳了，就叫媽媽把球扔給我，媽媽一丟，丟到了離我一米的地方，我不敢游過(guò)去抓住球，于是，那可憐的球隨風(fēng)飄到了爸爸也拿不到的地方了，我眼睜睜的看著球飄走了，心里有說(shuō)不出的難受，那是我最心愛(ài)的球��！爸爸看見(jiàn)了一根木頭，就叫我抱著木頭游泳，我試了試，木頭竟然也可以浮在水面上，真神奇啊！我歡快地游啊游啊，仿佛忘記了悲傷！天色漸漸暗了下來(lái)，我們就依依不舍地離開(kāi)了水庫(kù)。
今天真是一個(gè)愉快的周末呀！
關(guān)于游泳的作文2
7月31日，7月的最后一天，卻是我游泳的第一天。第一節(jié)課學(xué)什么呢？這個(gè)問(wèn)題一直在我腦海里回蕩。當(dāng)然，我也很興奮，這畢竟是我第一次游泳。
到了學(xué)校，我遇到了我們班的一個(gè)同學(xué)——吳斌，我和他都非常興奮，因?yàn)槟芎屯嗤瑢W(xué)一起學(xué)游泳是多么好呀！過(guò)了一會(huì)兒，吳斌說(shuō)“要是能再來(lái)一個(gè)同班同學(xué)就好了�！闭f(shuō)完后我飛快的算了起來(lái)，一共四個(gè)期，每期都有五個(gè)班，也就是四乘五等于一共有二十個(gè)班，我們班四十九個(gè)人，所以每班大約有四十九除以二十約等于兩個(gè)人，也就是基本上只會(huì)每班兩名同班同學(xué)，不太會(huì)有第三名同學(xué)。果然，我說(shuō)中了，之后再也沒(méi)來(lái)我們班的人了。
我們又接著跟另一個(gè)OM隊(duì)員談話，談了一會(huì)兒，老師給我們寫(xiě)學(xué)號(hào)，我是2號(hào)，吳斌是3號(hào)。排完學(xué)號(hào)之后老師就讓我們圍著操場(chǎng)跑兩圈，這對(duì)我和吳斌來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了，因?yàn)槠綍r(shí)我們都要跑二十圈。跑完之后，我就走進(jìn)了左邊的更衣室。由于我更衣慢，所以到了游泳池旁邊大家已經(jīng)排好了隊(duì)，沒(méi)辦法，我只能排到最后，不過(guò)這也沒(méi)多大關(guān)系，因?yàn)槲以谶@里面也算高了。
突然老師的口哨聲響起來(lái)了，于是我們跟著老師做運(yùn)動(dòng)，一開(kāi)始還好，一點(diǎn)兒都不累，后來(lái)打腿和劃手就不一樣了，我腳抽筋了，肩膀也酸了。
做完后，老師讓我們下水了。我們男生一隊(duì)女生一隊(duì)，從兩個(gè)梯子下水。老師讓我們抬高腳走，用手壓著前面人的肩膀。結(jié)果有一位同學(xué)沒(méi)站穩(wěn)，倒下去趴在水里了，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很危險(xiǎn)，但后來(lái)就不覺(jué)得了，因?yàn)槲液脦状翁稍谒锒紱](méi)出事，后來(lái)，那位同學(xué)站起來(lái)了，接上了前面一位同學(xué)。輪到我了，我下水之后覺(jué)得一陣冰涼，而且由于我腳抬得很高，所以我沒(méi)有摔倒。
等所有人都下水后，老師就開(kāi)始上課了。這節(jié)課，老師教悶水。老師先讓我們頭在水面上憋氣10秒，所有的'人都做到了，然后老師讓我們把頭伸進(jìn)水里悶水5秒，這也很簡(jiǎn)單，只是很容易在水中“漂”。時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì)兒就下課了，我們從水里順著梯子爬上來(lái)，老師給我們留下了家庭作業(yè)——悶水10秒。
這次游泳真有趣，雖然很累，但讓我第一次體驗(yàn)在水池里的感覺(jué)。
關(guān)于游泳的作文3
我小時(shí)侯很怕游泳，一提起游泳這兩字就害怕，洗澡也怕鼻子進(jìn)水。但我終于還是學(xué)會(huì)了，我還從中悟出了一條道理――成功躲在害怕背后！
這事還從夏天說(shuō)起。我在暑假里參加了游泳班，對(duì)于我來(lái)說(shuō)要把頭埋到水里是比登天還難的事，只要水過(guò)了我的胸部我就會(huì)哭起來(lái)，聲音會(huì)響徹整個(gè)游泳池。
每當(dāng)老師叫我們游泳的時(shí)候，別人都高興的'出發(fā)了，只有我呆呆的站在那里扶著欄桿，不敢游，我每次不游都找很多借口，我因?yàn)椴桓矣味砗芾洌齑桨l(fā)烏，一看到別人游得高高興興，能自由自在的在水中穿來(lái)穿去，還可以翻跟頭，游仰泳，看著他們歡心的面孔，我很羨慕，我多么想像他們那樣在水里穿梭，但心里又不停的說(shuō)我不行，這時(shí)教練走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我為什么不游，我說(shuō)我怕被水淹死，老師笑了笑，在我沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下把我摔進(jìn)水里，我連忙直用手劃，鼻子進(jìn)了水，嘴也進(jìn)了水，老師把我從水里拉出來(lái)，說(shuō)，恭喜你，你還活著。
接著，老師又我投進(jìn)水里，我用力在水里游。我輕輕地浮起來(lái)了，老師又說(shuō)，你還是活著，我心里想游泳也沒(méi)有想向中那么害怕，我試著讓身體在水里漂了一下，我成功了，老師把我的害怕摔掉了，我高興地向媽媽揮揮手，媽媽臉上露出了燦爛的笑容。媽媽對(duì)我說(shuō)多一樣本領(lǐng)，多一份快樂(lè)，這個(gè)日子對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最明媚的。
游泳班結(jié)束了，我叫媽媽給外公，外婆我的姐姐和妹妹打電話，告訴大家我的這個(gè)喜迅，叫他們晚上來(lái)游泳池，看我游泳。我在大家的目光下，輕盈地游著，大家都夸我能干，我的心里很驕傲，在水里同樣能找到快樂(lè)。我以前害怕，但經(jīng)過(guò)一番努力后，將害怕變成了成功和快樂(lè)。
我明白了一個(gè)道理，水并不害怕，害怕住在心里，如果把心里的害怕趕走，任何事都會(huì)成功，成功躲在害怕背后！
關(guān)于游泳的作文4
今天早上，我和哥哥準(zhǔn)備好要去游泳。
我有點(diǎn)開(kāi)心，又有點(diǎn)不高興。開(kāi)心的是：游玩泳可以玩游戲。不開(kāi)心的是：一大早就要起來(lái)游泳。我和哥哥來(lái)到游泳館，換好泳衣泳褲，還有泳鏡。我和哥哥做完準(zhǔn)備活動(dòng)，撲通!我和哥哥跳進(jìn)了水里�？焖俚挠纹鹆送苡尽Ｐ液弥挥�25米，不然我早就被超過(guò)了。我回頭一看，后面的人就要追上我了。我立馬加速，很快，我就已經(jīng)游到了岸�；厝サ哪且惶�，因?yàn)轶w力被過(guò)去的那一趟用掉了。游的不是很快，當(dāng)然，我后面的`那個(gè)人也不是很快。
這一次，我也沒(méi)有被超越。要有側(cè)打腿了，我?guī)缀趺看味急怀�，但是后面的人還一直讓我站第一排。游自由泳單臂了，這個(gè)我很在行，游得非常快，差點(diǎn)就可以超過(guò)哥哥了。但還是超不過(guò)，只能跟他并列。能跟他并列已經(jīng)算不錯(cuò)了，他每次跟我游的時(shí)候總是遙遙領(lǐng)先，這一次，我都可以跟他并列了，雖然是同一排，你們應(yīng)該想，同一排，速度應(yīng)該同樣快啊。
但哥哥那一種速度，完全是超乎你的想象，跟他在同一排并列都很難。特別是自由泳，似乎他游幾千米都不會(huì)累。因?yàn)槲疫@次跟哥哥并列了，體力消耗了很多，在回去的那一趟，我差點(diǎn)又被后面的人超越了。他在我后面的時(shí)候，我突然加速，但加速也被他超過(guò)了，他還是讓我站第一排。下課了，老師讓我們拿個(gè)板自己劃，我們把那個(gè)板叫做船，我和哥哥在比賽，誰(shuí)能把誰(shuí)的船翻了，誰(shuí)就獲得一分，誰(shuí)最先獲得五分誰(shuí)就獲勝。我把兩只腳放在船上，用雙手翻哥哥的船，可是哥哥實(shí)在太重了，有80斤。
我用九牛二虎之力也翻不過(guò)他的船。我精疲力盡，哥哥看準(zhǔn)這個(gè)時(shí)機(jī)，雙手抓在我的船的兩側(cè)，用力往上抬，把船、我本人都翻了個(gè)面，我上次蛤蟆的趴在了水面上。哥哥看了哈哈大笑，我狡猾地微微一笑，兩只手抓住他的船，高高舉起，之后扔了下去。哥哥被板壓在了水面上，我們兩個(gè)的戰(zhàn)爭(zhēng)十分激烈，最后的比分是5:2，你們應(yīng)該也猜到了，哥哥領(lǐng)先我三分獲勝。這時(shí)，我突然覺(jué)得游泳挺好玩的。
雖然挺耗體力，但挺好玩的。
關(guān)于游泳的作文5
暑假剛剛開(kāi)始，又有一項(xiàng)新學(xué)習(xí)等待著我了，那就是游泳。
喜
剛學(xué)幾天游泳，挺順利的，真是歡天喜地！在水中用嘴呼吸，吐著泡泡，像魚(yú)兒一般，太好玩了！還要學(xué)習(xí)漂，就是從墻邊蹬壁出來(lái)，身體浮在水上往前漂一段路。這個(gè)我也做得不錯(cuò)，這可真讓我欣喜若狂！
怒
沒(méi)想到接下來(lái)的學(xué)習(xí)并不好了，要學(xué)習(xí)蛙泳腿。雖然看上去挺容易的，可到了我的腳上，卻十分的不妥協(xié)。要么就是沒(méi)有翻腿，要么就是分夾的幅度不夠大�？傊�，是錯(cuò)誤百出！真是氣死我也！不過(guò)，除了這個(gè)，還有我的一個(gè)致命項(xiàng)目——水中換氣。不知道是為什么，每次換氣，整個(gè)人都會(huì)沉下去，就游不上來(lái)了，只好站起來(lái)。這樣一次次的無(wú)奈循環(huán)，始終練不會(huì)換氣，實(shí)在是讓人苦惱。怎么辦？哎，2個(gè)項(xiàng)目都不合格，還怎么學(xué)游泳？教練見(jiàn)到我的`情況也很著急，讓我多練習(xí)練習(xí)。唉，真是又急又怒，急自己跟不上節(jié)拍，怒自己怎么總是練不好蛙泳腿和水中換氣。
哀
由于我個(gè)人水平不佳，被教練安排在自由練習(xí)的一邊。唉！看著別人能游個(gè)十多米了，而且有教練的教導(dǎo)，可自己只能練習(xí)那水中換氣、蛙泳腿。哀，努力練吧！應(yīng)該會(huì)成功的。可就在我看到希望時(shí)，教練又讓我去練蛙泳腿。哎……在一旁無(wú)奈地練習(xí)著，看著別人自由自在地在水中游來(lái)游去，真是羨慕。練吧，練吧，還能咋辦？
樂(lè)
我終于在自由練習(xí)下，學(xué)會(huì)了換氣，練好了蛙泳腿。在測(cè)試的前一天，我游到了15米。
這讓我快樂(lè)，教練也夸我進(jìn)步大。
終于最后一天的游泳測(cè)試開(kāi)始了。我們初級(jí)班的要求是：可以游到15米。我從墻邊蹬壁出來(lái)了。由于學(xué)會(huì)了換氣，我不再懼怕會(huì)失敗了。終于，我通過(guò)了自己的努力，游到了15米。雖然，速度不是十分快，但我學(xué)會(huì)了游泳，并且，還得到了一張游泳的親子套券，真是歡樂(lè)+開(kāi)心，雙喜呢！
通過(guò)了15天的游泳學(xué)習(xí)，通過(guò)了15天的努力學(xué)習(xí)，通過(guò)了15天的喜怒哀樂(lè)，我終于能游15米了，學(xué)會(huì)了游泳，真是太太太太太開(kāi)心了！YE！游泳學(xué)習(xí)成功！
關(guān)于游泳的作文6
為了讓我減肥，媽媽爸爸決定讓我去學(xué)游泳。雖然我以前和爸爸去過(guò)游泳館游泳，可我只會(huì)憋氣，而且還憋得不怎么好，很容易嗆到水。
這次是報(bào)名參加水世界游泳館的學(xué)習(xí)班，總共要十天，每天上午九點(diǎn)到十點(diǎn)。
在學(xué)游泳的第一天，媽媽帶我來(lái)到水世界游泳館，走進(jìn)游泳場(chǎng)，才發(fā)現(xiàn)這里的游泳池比一個(gè)籃球場(chǎng)還要大。
第一節(jié)課，老師先讓我們做壓肩膀，下蹲各三十個(gè)。做完之后，讓我們?nèi)慷枷滤�，說(shuō)：“大家好，我姓姚，大家可以叫我姚老師，接下來(lái)我要教你們學(xué)蛙泳。”然后讓我們把手放在池壁上，肩膀沉入水中，學(xué)憋氣，我們一直學(xué)到下課為止。因?yàn)槲抑皶?huì)一點(diǎn)，所以學(xué)得比別人快，也沒(méi)有嗆到水。
第二節(jié)課，家長(zhǎng)都不能進(jìn)去了，于是我便一個(gè)人進(jìn)去。老師讓我們學(xué)漂浮的`要領(lǐng)，首先是全身放松，背朝上，然后把臉浸在水中，把身體浮在水上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一片尸體浮在水面上。不過(guò)這一次，我嗆了一口水，感覺(jué)十分的難受。
第三節(jié)課，老師教我們蹬腿的要領(lǐng)。首先雙腳并攏，向上翹起，分開(kāi)，膝蓋一定要并住，再用力蹬出去，最后把腳要收回來(lái)。我反復(fù)的在水中游，終于能夠游出三四米了。光蹬腳我們就辛苦地學(xué)了三節(jié)課。
第六節(jié)課，老師就教我們用手劃的要領(lǐng)，教我們用雙手大范圍的滑，首先手心向下按，頭要向上翹，呼吸一口，最后潛入水里。
接下來(lái)的幾節(jié)課，都是自己練習(xí)。因?yàn)槲艺莆樟死蠋熃涛业挠斡痉椒ǎ晕乙惶毂纫惶煊蔚眠h(yuǎn)。但又碰到了更大的難題，因?yàn)橛纬隽宋迕滓酝饩褪锹短炝�，要在�?qiáng)烈的陽(yáng)光下游泳，所以背上感到火辣辣的疼。不過(guò)困難是嚇不倒我們學(xué)游泳的決心，最后我終于通過(guò)了老師的考驗(yàn)，游出了三十米，爬上岸我高興得跳起來(lái)。走出時(shí)，老師再三吩咐：“回到家以后你們一定要好好練習(xí)哦！”
學(xué)游泳，讓我不但領(lǐng)略了克服困難，而且獲得了成功的喜悅。真是“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！�
關(guān)于游泳的作文7
火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，動(dòng)物家園的草地上空無(wú)一人，小豬吹著空調(diào)呼呼大睡、鴨子們吹著電風(fēng)扇，舒舒服服地躺在沙發(fā)上看電視……熊大熊二可不想這樣，他們嘀咕著什么，“俺們?nèi)ビ斡景�！”熊大說(shuō)�！昂醚胶醚剑 毙芏χ饝�(yīng)了。他們約上小松鼠“蹦蹦”、狐貍“小貍”、猴兒“吉吉”和“毛毛”、母熊“翠花”、和游泳高手加萬(wàn)事通的；老鱷，做好一切準(zhǔn)備工作，高高興興地來(lái)到了正規(guī)游泳池。
熊大熊二不管三七二十一，“啪”地一聲跳進(jìn)了1。8米深的消毒冷水里，結(jié)果他們冒上來(lái)時(shí)，鼻子抽吸個(gè)不停，用雙手抱著雙肩，手、腳都被拄了，心跳頓時(shí)加快：“咚、咚、咚、咚、咚、咚……”
老鱷見(jiàn)了，哈哈大笑，說(shuō)：“你們兩只傻得可愛(ài)的熊呀，要注意下水前的準(zhǔn)備，不能急于跳入水中。下水前應(yīng)該先用腳或手試一下水的溫度，用手舀水把小腿澆一澆，把腳伸進(jìn)水里后坐下，用手把水澆在大腿、手臂，拍一拍胸口，使它們適應(yīng)一下水的溫度，整個(gè)人感到舒服后，才撐著地面或下水欄桿，慢慢地下水�！边呎f(shuō)邊給孩子們做示范。孩子們認(rèn)真聽(tīng)了“萬(wàn)事通先生”的話，不慌不忙地、一步一步地做著下水前的準(zhǔn)備。
過(guò)了好一會(huì)兒，熊大熊二適應(yīng)了水溫，開(kāi)始玩兒起來(lái)，他們進(jìn)行“水波大攻擊”，把對(duì)方推到水里，打了個(gè)跟頭。趁對(duì)方不注意，把他拖下水，吉吉和毛毛也潛下水，把別人的`腳弄得直癢癢，站不穩(wěn)摔倒在水中，他們一次又一次地玩著危險(xiǎn)游戲，變著“新花樣”。只有老鱷、蹦蹦、小貍、翠花在一旁安靜、舒適、優(yōu)美地游著泳。老鱷見(jiàn)這情景，又哈哈大笑，突然轉(zhuǎn)變成一臉嚴(yán)肅的樣子，說(shuō)：“不能這樣呀，你們是在玩水，還是在游泳呀？做游戲是可以的，但不能這樣，這樣容易讓對(duì)方溺水，倒在水中永遠(yuǎn)起不來(lái)了可怎么辦？如果在湖、海里這樣玩，豈不是更危險(xiǎn)？要保護(hù)自己，讓自己更安全，要懂得呵護(hù)寶貴的生命！”他們慚愧的低下頭，反省起來(lái)�！斑祝贿@樣，我們來(lái)比賽游泳吧！”蹦蹦驕傲地說(shuō)�！昂茫瑏�(lái)比比！”大伙兒異口同聲地說(shuō)。他們一起快樂(lè)地游著，頓時(shí)倍感清涼、舒適、輕松。
笑著，笑著，他們回到了家……
關(guān)于游泳的作文8
我們?nèi)魏我粋�(gè)人，任何一個(gè)時(shí)間，任何一個(gè)地點(diǎn)都有可能發(fā)生危險(xiǎn)。比如走路時(shí)一不小心掉進(jìn)沒(méi)有蓋的下水道中；放學(xué)回家或下班回家的路上發(fā)現(xiàn)被人跟蹤了；或是走到工地旁被從天而降的磚頭給砸中了……總而言之，就先讓我來(lái)講講我遇到的危險(xiǎn)吧！
那是在暑假的時(shí)候，爸爸和媽媽帶我到寧波去游泳，那時(shí)的我根本沒(méi)有到海里游過(guò)泳，所以特別興奮。一到海邊，立刻沖進(jìn)更衣室，換好衣服后，準(zhǔn)備去海里游泳了。
剛到海邊，我不管三七二十一，直接跳入海中開(kāi)始游泳。我在海中自由自在地穿梭著，游動(dòng)著，好似一條小魚(yú)兒似的，在水中無(wú)憂無(wú)慮地游動(dòng)著!
突然，一陣巨大的'海浪向我”撲”來(lái)，只感到身體被一股巨大的力量給卷了過(guò)去。我的腦袋頓時(shí)一片空白，眼前一片混亂，心頓時(shí)提到了嗓子眼上。天��！我被海浪卷了進(jìn)來(lái)，這回完蛋了!得趕快游到岸上，不然我就會(huì)被海浪給卷走了!我就完蛋了!總而言之，先游到岸上再說(shuō)！這時(shí)，我的手腳拼命的前后搖動(dòng)著，向前前進(jìn)。想擺脫海浪的魔抓。這樣子便與海浪展開(kāi)了一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)。突然，手好像抓住了條繩子之類的東西，不管三七二十一先抓住他。過(guò)了一會(huì)兒，海浪從我身邊慢慢退去，身體好像被什么東西照到了一樣，暖暖的，不像海水一樣冰冷。
我睜開(kāi)眼睛，只看見(jiàn)我的上半身露在水外，手緊緊地抓住安全繩。安全繩上標(biāo)著水深2米，請(qǐng)勿靠近!唉！要是沒(méi)有這條安全繩，說(shuō)不定早就灌滿了一肚子海水吧!突然，我吐出了幾口水，原來(lái)是海水。我緊抓了安全繩，慢慢地回到岸上，生怕海浪再來(lái)。這次可真險(xiǎn)!到了岸上，我連忙跑到媽媽身邊，喝了幾口水，讓嗓子舒服些。再去游泳，不過(guò)也沒(méi)有到水深的地方去�？戳�，我真被那海浪嚇壞了！
這件事現(xiàn)在想起來(lái)還有些害怕。不過(guò)讓我知道了以后游泳不能去水深的地方，不然遇到危險(xiǎn)時(shí)說(shuō)不定小命也不保。所以我們做事要注意安全！
關(guān)于游泳的作文9
如果你問(wèn)我，一個(gè)星期中我最喜歡哪一天，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：星期二！為什么呢？因?yàn)槟翘煳覀円ビ斡尽?/p>
記得開(kāi)學(xué)第一天，我和同學(xué)們拿到了新課表，欣喜地找到一門(mén)“游泳”課程。這門(mén)課程受到同學(xué)和家長(zhǎng)的一致歡迎。
第一次到華師大游泳池，看著那一池清澈的水，我既興奮，又緊張，還隱隱有些害怕�？粗渌麜�(huì)游的同學(xué)像一只只水鳥(niǎo)一樣，在水里揮動(dòng)雙臂，我羨慕極了。我多么希望趕快學(xué)會(huì)游泳啊！在教練的悉心指導(dǎo)和蔣老師、媽媽的鼓勵(lì)下，漸漸地，我學(xué)會(huì)了憋氣，慢慢地，我學(xué)會(huì)了漂浮，終于，我學(xué)會(huì)游泳了！當(dāng)我揮動(dòng)臂膀往前游時(shí)，我激動(dòng)的心情不亞于葉詩(shī)文得到奧運(yùn)冠軍呢！
老師告訴我們，游泳最重要的是學(xué)會(huì)打腿和漂浮。你可別小看這兩個(gè)動(dòng)作，做起來(lái)可不容易呢！首先是打腿，經(jīng)過(guò)多次練習(xí)和老師的一番糾正，我的打腿變得非常標(biāo)準(zhǔn)，筆直的雙腿有節(jié)奏地拍打著水面，濺起的'水花就像跳動(dòng)的音符。
如果要一口氣游得快游得遠(yuǎn)，憋氣可有大學(xué)問(wèn)：不僅需要膽量，更要放松身體。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我感覺(jué)自己的身體就像泡沫似的，能輕靈地浮出水面，就這樣我學(xué)會(huì)了漂浮，泳池里又多了一尾“美人魚(yú)”！
學(xué)游泳，讓我不僅享受了克服恐懼、獲得成功的喜悅，還品嘗了先苦后甜的滋味。我愛(ài)上游泳課！
游泳是體育活動(dòng)，也是一種必須掌握的生存技巧，所以小朋友最好能夠?qū)W會(huì)游泳�，F(xiàn)在的學(xué)校都開(kāi)始上游泳課，這是值得欣喜的。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)游泳不是一件容易的事，正像小作者所說(shuō)的那樣，里面“可有大學(xué)問(wèn)”�！皬挠斡局袑W(xué)習(xí)游泳”，只有你下水，能堅(jiān)持，就一定會(huì)成為“美人魚(yú)”。讀一讀王麗欣小朋友的這篇《一尾快樂(lè)的“美人魚(yú)”》你一定會(huì)有所啟迪。
習(xí)作的心理描寫(xiě)比較細(xì)膩，行為描寫(xiě)比較生動(dòng)。
關(guān)于游泳的作文10
天是越來(lái)越熱了啊，于是我和媽媽一起去了泉水浴場(chǎng)游泳，鑒于我是旱鴨子，于是我就帶了一個(gè)游泳圈。
一路上的熱是無(wú)法形容，而且，還特別堵！要熱崩潰了啊！要不是去游泳我才不出來(lái)呢！我犯愁的看了看泳池內(nèi)，人還挺多的啊，不過(guò)令人意外的是，水還是潔凈清新的呢。換好泳衣的時(shí)候，我望著清冽的泉水有點(diǎn)打怵，因?yàn)槿ツ暧斡镜臅r(shí)候，池底很臟，所以不知深淺，而我又很傻很天真的認(rèn)為下水以后游泳圈還一直保持在腰部的位置，我悲催的被媽媽提溜起來(lái)就扔水里了，然后，游泳圈就一直到了我胳肢窩的位置，我收到驚嚇，而且又凍到，還嗆了幾口水，就趕忙上岸。
不過(guò)現(xiàn)在水挺清的，一眼望到底，加上我又長(zhǎng)高了，應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題吧，當(dāng)我的腳 探進(jìn)水里時(shí)，我全身的燠熱頓時(shí)煙消云散，取而代之的是吃了冰塊一般的'涼爽。清涼迫使我，趕快下了水，在腳觸到池底時(shí)，我愣了愣，原來(lái)不過(guò)如此啊，還以為有多深呢。也就是到我胸口。
我原本想把頭枕在游泳圈上讓它自由的漂流呢，可惜上天沒(méi)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，撲通撲通的聲音不絕于耳知道為什么嗎？那些跳水的不得安生啊，只要一個(gè)沒(méi)防備，就會(huì)被濺一臉?biāo)〕艘酝�，還有人在水里游蛙泳，已經(jīng)不止一次的蹬到我了，讓不讓人愉快的游泳了？還能不能一起愉快的玩耍了？在水里泡了一段時(shí)間以后，我漸漸感覺(jué)不對(duì)勁了，冷��！漸漸地，我找到冷的根源了，是有人源源不斷的往里注水啊，用巖石來(lái)當(dāng)瀑布，這時(shí)我看到，在巖石中，有一顆草，長(zhǎng)得挺高了，日日夜夜的被水沖刷還竟能長(zhǎng)得如此青蔥！冷了以后呢，我就去岸上曬一會(huì)兒太陽(yáng)，暖和暖和再下水。嬉鬧了一個(gè)小時(shí)多，實(shí)在是冷的受不了了，于是就收拾收拾回家了，回家的路上大太陽(yáng)那個(gè)毒啊，那個(gè)熱啊~！我崩潰了！上帝你是什么意思？！冰火兩重天嗎！
最后，我從游泳的計(jì)劃中悟出兩條道理：
1、困難就像一個(gè)彈簧，你越壓，它越縮，你越不按，它越猖狂。有時(shí)候，困難就是一只紙老虎。
2、連草都能在巖石縫里生存，人為什么不能頑強(qiáng)的生活著呢？
關(guān)于游泳的作文11
今天，我隨哥哥一起來(lái)到了游泳館。我排著隊(duì)等著拿鑰匙，希望今天不用拼一個(gè)箱子，因?yàn)槟菢雍軘D�？墒�，輪到我時(shí)卻又滿了。哎，又要拼著用了。換好衣服，該到游泳中心去了。走進(jìn)游泳中心一眼就看到了清澈的水，心情格外舒暢。我們游泳前必須得先做準(zhǔn)備活動(dòng)，“1`2`3`4”我們隨著命令聲做好了準(zhǔn)備。
該下水了，有的“砰”的一聲跳了下去，濺起朵朵晶瑩的水花。有的慢吞吞地爬下去，滑到了水里。今天和前幾天一樣作蛙泳腿。幾下做好了之后，有的去游泳了，有的還在聽(tīng)老師的`命令。
今天真開(kāi)心，能拿浮板，可是剛游幾下就沉下去了，這一沉沒(méi)關(guān)系，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到水會(huì)沒(méi)過(guò)我的頭。我不屑一顧，拼命蹬腿，可是總是上不來(lái)。我的信心慢慢變成了灰心。就在這時(shí)，一只大手把我給拉了上來(lái)，這可是好機(jī)會(huì)，我一下子抓住墻壁才沒(méi)有沉下去。上來(lái)之后，我的鼻子上滿是水，分不清是水還是鼻涕，我一次又一次地擦著鼻子上的水。這時(shí)，老師知道了，關(guān)切地問(wèn)我：“水會(huì)沒(méi)過(guò)你的頭嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師把我抱了上來(lái)，用繩子把浮板綁在我的背上，綁好后又給我一塊浮板，我高興得很，拚命地游著。突然，大事不妙，背上的板松了，我非常緊張，死死地抓住浮板，可是，浮板不起作用，還是在慢慢往下沉，我害怕得要命，拼命掙扎，掙扎了好一會(huì)兒才到墻壁邊。我爬上來(lái)，重新綁了一次，這二次沉下去之后，我不再綁了，把繩子和浮板扔到一邊，又到墻那邊去做蛙泳腿了。
時(shí)間“滴達(dá)，滴達(dá)”地過(guò)了，快下課了，老師見(jiàn)我游得不錯(cuò)，又把浮板綁在背上，給我一塊浮板。這時(shí)，我哥哥好像發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸似的，樂(lè)不可支，我知道后也去瞧了瞧，這才知道原來(lái)他游泳時(shí)看見(jiàn)了外國(guó)人，大腿上的毛，還看見(jiàn)了一條白底紅花的短褲。我也偷偷地笑。好一會(huì)才明白過(guò)來(lái)，我是來(lái)學(xué)游泳的，不是來(lái)找開(kāi)心的。我又按照老師的要求游了起來(lái)，游累了，叫哥哥幫我一下，可是哥哥卻幫倒忙，一下子把我按了下去，我上來(lái)后非常生氣，可哥哥還幸災(zāi)樂(lè)禍。在回家的路上，我還在想著怎么“報(bào)仇雪恨”呢！
關(guān)于游泳的作文12
青奧會(huì)將在南京舉行。做為小小東道主的我，今天，就要為你們介紹一個(gè)青奧會(huì)的場(chǎng)館——奧體中心的游泳館。
其實(shí)奧體中心有很多場(chǎng)館，有像太空艙形狀的體育館，有像蓮花的網(wǎng)球中心，還有棒球館和壘球場(chǎng)館……那我為什么獨(dú)獨(dú)介紹游泳館呢?
因?yàn)檫@游泳館，不僅形狀很貼近水，而且里面的設(shè)備很先進(jìn)，既能讓運(yùn)動(dòng)員感到舒服，也能讓觀眾感到很舒服。
不相信的話，就跟我一起去看看吧。
瞧，這就是游泳館，它像不像是螺螄殼?在它的.一邊還有一個(gè)水池，這管是不是更像匍匐在沙灘上的螺螄殼?其實(shí)，仔細(xì)看時(shí)，還會(huì)發(fā)現(xiàn)主館與副館連起來(lái)時(shí)，就像是正在不斷向前滑動(dòng)的手臂。這也希望我們?cè)谫悎?chǎng)上要更快、更高、更強(qiáng)。
我告訴你們這館場(chǎng)約有258米，寬達(dá)76米，呈30度角網(wǎng)上傾斜上去的。這是大概有人會(huì)問(wèn)我這會(huì)不會(huì)浪費(fèi)空間呢?答案是:不會(huì)，因?yàn)檫@門(mén)設(shè)計(jì)的很巧妙，他設(shè)計(jì)在了“螺螄殼”的尾部，這就充分利用了空間。
有人可能還不信，那下面我們就進(jìn)去看看，這空間到底小不小。
看，這個(gè)館有四片游泳池，分別是休閑區(qū)的兒童戲水池和訓(xùn)練池還有比賽區(qū)的游泳池和跳水池，在比賽區(qū)內(nèi)還有許多排觀眾席。怎么樣，覺(jué)得這空間幾嗎?
當(dāng)然，游泳池中最重要的就是水了，你們可摸摸看這水，他是恒溫的，而且他每平方米所含的細(xì)菌數(shù)不超過(guò)10個(gè)，比我們喝的水還要干凈呢!那怎么保持水溫的呢?是用空調(diào)，這里的溫度都保持在29度C左右。位選手想得很周到，那觀眾會(huì)不會(huì)覺(jué)得人呢?有人可能會(huì)這樣問(wèn)我。其實(shí)在每個(gè)觀眾席的座位下都有空調(diào)送風(fēng)口，所以觀眾席中的溫度也都保持在22度C左右，怎么樣，都更新了么?
游泳館只是眾多青奧場(chǎng)館里的一個(gè)，在青奧場(chǎng)館中還有很多有特色的場(chǎng)館，下次我再帶你們一起去參觀吧!祝大家在南京游玩愉快，更祝大家在青奧賽場(chǎng)上取得好成績(jī)。
關(guān)于游泳的作文13
暑假里，我來(lái)到日照哥哥家學(xué)游泳。
第一天，我和哥哥一塊到了游泳館，老師先讓我們做了一下準(zhǔn)備活動(dòng)，然后教給我們腿上的動(dòng)作要領(lǐng)：收，兩腿并擾往里曲；翻，兩腳分開(kāi)向里勾；蹬，勾起腳用力向兩邊蹬，寬度越大越好；夾，兩腿并擾。然后從頭再來(lái)一遍。手上的動(dòng)作要領(lǐng)：兩手伸直，分開(kāi)，奮力向兩邊劃水，轉(zhuǎn)一個(gè)圈，兩后并攏，向前伸，然后不停的重復(fù)。
老師講解完畢，就讓我們帶上泳袖，開(kāi)始下水。我的'心里忐忑不安，一會(huì)想著自己像魚(yú)兒一樣在游泳池里游得飛快，大顯身手，一會(huì)又想自己像一塊石頭一樣掉進(jìn)了池底。終于輪到我了，我的心跳得像要蹦出來(lái)。一進(jìn)水里，我就感覺(jué)到和在岸上的時(shí)候大不一樣，輕飄飄的，自己好像一下變輕了，很舒服。我開(kāi)始在水池里游起來(lái)，可是身子就是不往前走。我靜下心來(lái)，想著老師教的動(dòng)作要領(lǐng)，收、翻、蹬、夾……終于往前走了，我有些得意，便加快了速度，沒(méi)想到才游了一小段，就感到手酸腿軟，游不動(dòng)了。我只好抓住繩子休息了一會(huì)，就又開(kāi)始向前游�？斓綄�(duì)岸時(shí)，我把頭放低了一點(diǎn)，卻不小心嗆了一口水，我趕緊又把頭抬起來(lái)。剛把身子露出水面，就發(fā)現(xiàn)比在水里的時(shí)候重了很多。上岸之后，發(fā)現(xiàn)兩條腿幾乎撐不住身子了。下課了，我在回家的路上都還在想今天學(xué)游泳時(shí)發(fā)生的事情。
接下來(lái)的每一天里，我都有新的進(jìn)步，我游得更快了，嗆水的次數(shù)也越來(lái)越少了。最后一天，是學(xué)生們表演的時(shí)間。老師讓我們摘掉泳袖游，我很興奮�？墒钦粲拘溆魏螅贿M(jìn)水里，我就發(fā)現(xiàn)浮力變小了。我?jiàn)^力向前游，可是很快就沉下去了，嗆了幾好口水，我努力的游，可很快又沉下去了，這回嗆得水更多了，老師只好讓我?guī)嫌拘溆�。唉，我的表演以失敗告終。
因?yàn)閷W(xué)游泳，我的暑假充實(shí)了很多，只有一點(diǎn)讓我覺(jué)得可惜，因?yàn)榫毩?xí)時(shí)間短，在游泳課學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，我還是沒(méi)能摘下泳袖游泳。所以明年暑假，我還要再來(lái)學(xué)游泳。
關(guān)于游泳的作文14
今天下午1點(diǎn)，爸爸決定帶我去游泳。
在去游館的路上，我心里忐忑不安總是想這會(huì)不會(huì)被淹死。
到了體育館之后我們很快就做好了一切的準(zhǔn)備，我們來(lái)到游泳池，我說(shuō):"爸爸，游泳去吧？"爸爸說(shuō):"走吧！"首先，爸爸把游泳圈放在水上，然后抱我做上去。爸爸拉著我的游泳圈帶我?guī)У疥幍牡胤湃フf(shuō):"過(guò)了好一會(huì)，爸爸說(shuō):"你就在這玩不要走開(kāi)，我到深水區(qū)玩，再過(guò)來(lái)，你要乖乖聽(tīng)話哦！"很快爸爸便回來(lái)啦。對(duì)我說(shuō):"甜甜，爸爸教你游泳好嗎？"我高興的直點(diǎn)頭。爸爸用手托著我的下巴，說(shuō):"腿用力蹬，手用力劃。"于是，我拼命的蹬與劃，可是怎么都劃不起來(lái)。爸爸笑了，對(duì)我說(shuō):"你手與腳的力不一，全部用反了，所以游不起來(lái)。我試泛給看一遍好嗎？"我連忙點(diǎn)頭。于是，爸爸就游給我看。我看到爸爸！在水里。就像一條魚(yú)一樣游來(lái)游去，我?guī)讜r(shí)也能像爸爸一樣呀！忽然，爸爸對(duì)我說(shuō):"甜甜，快來(lái)學(xué)游泳"我說(shuō):"哦！來(lái)了。"學(xué)著學(xué)著，我終于學(xué)會(huì)了一點(diǎn)。爸爸就好像看出我的心事一樣，對(duì)我說(shuō):"甜甜，累了吧！你今天游得很不錯(cuò)，多來(lái)兩次你就很快會(huì)游泳了。"我聽(tīng)到爸爸在表?yè)P(yáng)我，我高興得抱著爸爸親。這可是爸爸第一次表?yè)P(yáng)我，表?yè)P(yáng)我，爸爸從來(lái)都是說(shuō):"我這做的`不好，那個(gè)做的不好。"今天，他表?yè)P(yáng)我了，此時(shí)我就像一只嬌傲得公雞，把頭抬得高高的，身體站得直直的，向全世界的人說(shuō):"爸爸表?yè)P(yáng)我了，表?yè)P(yáng)我了，我是最棒的。"
我們?cè)谟瘟艘粫?huì)兒，就高高興興的回家了。
關(guān)于游泳的作文15
昨天上午，爸爸媽媽要帶我去白沙湖水上樂(lè)園玩，媽媽說(shuō)是考試前讓我放松一下。
我們一會(huì)就到了目的地，剛進(jìn)去我就要套上救生圈，那樣就能自在的在水里遨游了。爸爸見(jiàn)我每次都套著救生圈，就對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，咱學(xué)游泳好嗎？爸爸教你。”我一聽(tīng)，來(lái)勁兒了，高興的蹦著答應(yīng)：“好！”
爸爸先讓我學(xué)習(xí)在水里憋氣，為了讓我憋氣時(shí)間長(zhǎng)，爸爸特地讓我和他一起體驗(yàn)一下。我趴在爸爸的背上和他一起游泳，到該練習(xí)憋氣的時(shí)候，我們都把頭埋進(jìn)水里去，爸爸說(shuō)：“如果你在水里沒(méi)氣了，就拍一下我的胸膛�！蔽掖饝�(yīng)著催促爸爸開(kāi)始潛水憋氣，爸爸把頭埋進(jìn)水里，我跟著把頭埋進(jìn)了水里。練了一會(huì)，我就搗亂了起來(lái)，在我快沒(méi)氣的時(shí)候，我不拍爸爸的胸膛，偷偷的就把頭從水里伸出來(lái)，很快的吸一口氣，再繼續(xù)進(jìn)水里。這樣，爸爸沒(méi)氣的時(shí)候看到我頭還在水里，就問(wèn)我：“你怎么憋的比我的時(shí)間還長(zhǎng)？”哈哈，這可是我的秘密，不能告訴你的！可是爸爸讓我自己一個(gè)人憋氣給他看，我憋了有13秒。爸爸說(shuō)：“好，挺不錯(cuò)！”
聽(tīng)了爸爸的夸獎(jiǎng)，我更感興趣了。爸爸接著要教我游泳的動(dòng)作和姿勢(shì)。爸爸用雙手給我比劃著要向前扒開(kāi)，就像畫(huà)兩個(gè)半圓一樣的'，腳要來(lái)回的擺動(dòng)。我按照爸爸的方法，在水里摸索著，慢慢試著開(kāi)始游。我想一定要學(xué)會(huì)游泳，就就一遍又一遍的來(lái)回練著。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我原本認(rèn)為我只會(huì)在水里原地打轉(zhuǎn)，可是當(dāng)我又一次從水里出來(lái)的時(shí)候，回頭一看我竟然游了一段距離呢！我興奮的叫著媽媽，告訴她我會(huì)游泳了。當(dāng)媽媽看到我能游出3米遠(yuǎn)的時(shí)候，驚訝的表?yè)P(yáng)著我。
下午要回家了，我很開(kāi)心，因?yàn)槲揖尤荒茉谒镉我欢尉嚯x了，我覺(jué)得想學(xué)會(huì)任何一件事都要用心去學(xué)。我盼望下次學(xué)游泳能有更大的進(jìn)步，也好希望再體驗(yàn)一次游泳的快樂(lè)。
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