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在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的熟悉的聲音作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
熟悉的聲音作文1
在我小時候，由于爸爸媽媽要上班，所以我天天都和奶奶在一起。奶奶很愛嘮叨。我喝水的時候，奶奶總是說：“慢點兒喝，別燙著�！蔽宜X的時候，奶奶就叮囑我，說：“蓋好了，別踹被子�！睗u漸地，我便覺得奶奶的叮囑是不重要的，于是慢慢不耐煩起來。直到那次，我才明白了奶奶對我的愛。
去年暑假，我到表哥家住幾天。晚上，我感到一絲涼風吹來，睜眼一看，被子被我踹掉了，我拽起被子，蓋到身上。我想：為什么平時在家里就不會踹被字，在別人家就會呢?
回到家的一天晚上，忽然一股涼風吹來，我正想起身，這時厚厚的被子又蓋在我的'身上。我睜眼，看到穿得很單薄的奶奶正在給我鋪上她的外套。奶奶見我醒了，愛憐地說：“孩子，蓋好了，別踹被子�？禳c睡吧!”多么熟悉的聲音啊!我定睛看了看奶奶慈愛的臉。她的兩鬢已斑白了，她已為兒孫們操勞了大半輩子，現(xiàn)在還時刻關(guān)心著我們。我忽然覺得被窩是那么地暖和，心里是那么地熱乎。
“蓋好了，別踹被子”這聲音至今仍在我耳邊回響，永遠不斷地回響!
熟悉的聲音作文2
“對不起”，“沒關(guān)系”，“謝謝你”，這些文明的語言是多么熟悉，它無時無刻不在我們身邊響起，就是這樣的語言為我們解決了一個一個難題。
記得有一次，我上街去玩，走著走著，忽然一個皮球飛來打在我的頭上。我正要發(fā)火，一個小女孩飛快地跑到我的面前，拉著我的手連聲說：“姐姐，對不起，對不起。”此時此刻我的火氣一下子煙消云散了。我隨口答道：“沒關(guān)系�！币粓鲂⌒〉娘L波就這樣平息了。
還有一次，一位老爺爺在馬路上摔倒了，我趕緊上前把老爺爺扶起來。老爺爺笑著對我說：“謝謝你，小朋友�！甭牭竭@句話，我心里美滋滋的。
就是這熟悉的聲音，給我們大家?guī)砹藲g樂，讓我們的胸懷更開闊。只有人與人之間和平相處，文明相伴，養(yǎng)成良好的生活習慣，才能播下文明的火種，結(jié)出豐碩的果實，為更好的建設(shè)我們的祖國打下良好的基礎(chǔ)。
我們新一代人的`語言習慣應(yīng)該是善于聆聽，敢于表達而又尊重被人。一個人的語言可以體現(xiàn)一個人的風度和氣質(zhì)，這種習慣直接關(guān)系到我們的道德修養(yǎng)。
同學們，讓我們都擁有這熟悉的語言，到處能聆聽到這熟悉的聲音吧！
熟悉的聲音作文3
人的一生會經(jīng)歷無數(shù)個春夏秋冬，每個季節(jié)都會有熟悉的聲音悄然而來。
春天，是萬物復蘇的季節(jié)，是鳥兒們從南方飛回來的時候。每到初春，我在寫對自己來說得心應(yīng)手的作業(yè)時，總會聽到翅膀拍打的聲音，這便是鳥兒們從南方歡喜地飛回自己原來的家的聲音。青草綠油油地長滿山坡，各種花紅彤彤地開遍山谷，鳥兒們置身在這里拍打著翅膀，這便是我熟悉的聲音。
夏天，是運動的季節(jié)，老人、中年人、年輕人都在運動。夜，本是安靜的，可這美好的寧靜被一群運動的人們打破。人們活力四射地進行體育運動，有打乒乓球、打籃球、打羽毛球、踢足球的人，他們構(gòu)成了一幅絕妙無比而充滿活力的畫卷，這些嘈雜的說話聲，音響聲，便我我熟悉的聲音。
秋天，是豐收的季節(jié)，是人們旅游的時間。紫陵的葡萄園里，三五成群地人采摘葡萄，他們有說有笑，與葡萄地里的紫色的星星點點構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。大人小孩子們的談笑聲，便是我熟悉的`聲音。
冬天，是沉睡的季節(jié)，樹葉飄落，鳥兒遷移，動物冬眠。下了一場大雪，到處是雪白的一片，我和同學到胡同里玩。在大雪之后，街上大道旁的樹木卻還有葉子，不屈服于雪的樹木，被風吹過，一片樹葉抵不住寒風，掉了下來，竟掉在我頭上，同伴們笑聲一片。這樹葉發(fā)出的“嚓嚓”聲，便是我熟悉的聲音。
這些熟悉的聲音，伴隨我度過了十二個春夏秋冬，也正是因此，我的童年充滿了色彩，不再枯燥乏味了。
熟悉的聲音作文4
“班級衛(wèi)生整潔，全體加一分，拾金不昧加一分，相反扣一分。遲到扣一分自習課和早讀違反紀律扣一分�！卑嘀魅斡们宕嗟纳ひ粽f道。
突然，我同桌一臉興奮地看著我說：“嘿！比不比啊？”這早在我的意料之中，她是一個很要強的人，成績、整潔度要比，就連文具也要比……通常情況下，我會拒絕，況且我對自己的紀律沒有任何自信。
這時，耳邊傳來一個聲音：“切！”那聲音分明帶著不屑。我很不開心，于是小聲的'說：“比就比！我還怕你不成？”
我是一個話多嘴閑不住的人，平時總會被老師請到后面“休息”�？蛇@幾天每當我自習課管不住嘴時，就會想到自己還有挑戰(zhàn)在身，我就想著克制住，不說話。一周下來，我竟一分也沒扣，我改掉了多嘴的毛病。而同桌當然也不甘示弱，平時大大咧咧書桌堂亂七八糟的她，為了不扣整潔分，每周都會清理一次。我能感覺到她也很驕傲。
人生有兩條路可以走，一個是安逸，另一個是挑戰(zhàn)。若選擇了安逸，你就永遠體會不到，通過提高自己取得進步時的喜悅。
希望在不久的將來，即使沒有這聲“切”，我也可以接受挑戰(zhàn)，無論生活與學業(yè)，都力爭上游！
熟悉的聲音作文5
你們最喜歡什么聲音？那我來說一下我最喜歡的聲音。
轟隆隆”這是天上打雷的聲音，當這個聲音響起，我都會把耳朵用枕頭蓋上，聲音實在太大了，雖然我用枕頭捂上耳朵，但依然聽得見。
每次我早上起床，媽媽都會走過來，溫柔地說：茹楚涵，該起床了，上學要遲到了�！钡俏叶紩诖采腺囈粫䞍�，有時候吃飯時媽媽會罵我，因此，有時候上學會遲到。
大街上吵吵鬧鬧，有一次，我聽到那邊有一個店鋪，正在大聲吆喝說：賣報紙了，賣報紙了�！贝藭r我又聽見另外一個店鋪傳來了吵架的聲音，我過去一看，原來他們在爭價格呀！
當然還有很多聲音，我和爺爺在馬路上走，隱隱約約可以聽見蟋蟀？”的'叫聲。突然，一只長著長長的觸角，粗壯的后腿的蟲子跳了出來，我問爺爺：爺爺這只蟲子叫蟋蟀，還是叫知了�！蔽乙豢�，這這個蟲子后腿用力一蹬，跳了出去。原來是蟋蟀啊。
上籃球課時，老師讓我們分小組站成一排，到了我，我把球放在胸口，用手往前一撥，球只打中邊框，發(fā)出叭”的聲音，球一下子落到地上，又發(fā)出了咚”的一聲，老師告訴我要跳起來再扔。
你最熟悉的是什么聲音？快告訴我吧！
熟悉的聲音作文6
一生中，我覺得媽媽的嘮叨聲是最熟悉的。
每天早上，媽媽就會像小和尚念經(jīng)一樣地說：李奕銘，快起床穿衣服，穿好衣服去洗臉，洗完臉快刷牙，刷完牙去睡覺，不是，刷完牙去吃飯！等我吃飯時，心里想：趕緊吃完去上學，就聽不到媽媽的.嘮叨聲了。這時，媽媽又開始念經(jīng)了：李奕銘，你在磨磨蹭蹭干什么呢？快點吃飯，已經(jīng)七點半了我越聽越煩，說：吃飽了。我背起書包向?qū)W校狂奔。跑著跑著心里犯起了嘀咕：我是不是少帶了什么東西啊？算了，不管了。就在我快趕到學校大門時，媽媽騎著電瓶車追上了我，說：上學不帶小黃帽，紅領(lǐng)巾，是不是想被抓呀！我摸摸頭頂，又低頭一看，呀！真沒帶！正當媽媽要開始念經(jīng)的時候，我趕忙抓起東西，直奔學校。轉(zhuǎn)頭一看，媽媽沒追上來，心想：還好動作快，要不又要聽媽媽念經(jīng)了。
第二天，我覺得，我應(yīng)該試著反對媽媽。突然，媽媽破門而入又開始了小和尚念經(jīng)但是這次，媽媽說得越急，我得動作就越慢。最后，我遲到了，被老師狠批了一頓。
后來，我長大了，才明白，雖然媽媽對我嘮嘮叨叨的，但卻是對我的一種關(guān)愛。
熟悉的聲音作文7
至今，那熟悉的聲音都還經(jīng)常在我耳邊回蕩。想想過去那已是一年前的事了。
那時，我還在鹽二中讀書。本都還算一名好學生的我，卻在上初二后，認識了一群俗稱“兄弟”、“哥門兒”的人。再從和他們在一起后，我慢慢的變了，變得瘋狂了起來，但我卻未能察覺。不過，盡管只是一絲一毫的變化，她也能看在眼里，記于心中。
正當我快要一發(fā)不可收拾之際，卻忽然有一種聲音開始在我耳邊出現(xiàn)。一開始我并不太去理會它，只認為是多事。我都這么大的人了，還不能交幾個“朋友”嗎？后來，隨著我所犯錯誤的增多，那聲音出現(xiàn)的頻率也成正比似的不斷增加。直到有一天，我無法再忍受了。和她吵了一架就跑出了家門。我開始煩她了，決定不回家了，看她怎么辦。但我錯了……
不在家的.日子真不好過。我整天在各個網(wǎng)吧中游蕩。簡直就猶如行尸走肉，我我無法。最后我決定到舅舅家去住兩天。他很高興的接待了我。我住了幾天后舅舅知道了事情真相，便給立刻我十元錢，讓我去上課，叫我要認真學習。我便走了。
我沒有去學校，而是直接走向網(wǎng)吧……
熟悉的聲音作文8
眼睛是心靈的窗戶，而耳朵卻是心靈的大門，如果一個人沒了雙眼和耳朵，他就已經(jīng)基本沒有了靈魂。
每當吃過飯，我都要到樓上去看一看那只從外婆家抱回來的小金毛犬。那狗一身金色的絨毛，像是穿上了金鎧甲一樣，于是我就給它取名“小金”。
之后的每個早晨，它就變成了我的活鬧鐘，在樓上不停的叫著，活像一個醉酒的'詩人，看到美景吟詠不停。我就這樣，每天都被它創(chuàng)作的“新詩”戰(zhàn)勝我的睡意，而我每天放學都上來“定定表”，每天那熟悉的聲音都會在清晨準時的響起，但是從那一天開始這些都變了。
隨著我的作業(yè)增多，我只能一星期或一個月才去看它一次，它十分無聊，變得十分暴躁。每次爺爺帶它出去散步時，只要看見狗都要來一次大比拼，簡直就是要么你死要么我亡的狀態(tài)。也因為這樣，只能將它送回外婆家，讓母狗治愈他那顆受傷的心靈。從此我的鬧鐘不再響了，它壞掉了生銹了，那熟悉的聲音不再回蕩在我的耳畔，那金色的絨毛被風吹拂的場景也不再浮現(xiàn)在我的眼前。
時間是最好的醫(yī)生，它可以讓人忘記曾經(jīng)的煩惱，小金的身影雖然在我心頭逐漸變淡，但卻始終不能忘卻；它那熟悉的聲音，雖再也不會在我耳膜中蕩漾，但卻深藏在了我的心底......
“小金”，你現(xiàn)在過得好嗎？變乖了沒有�。�
熟悉的聲音作文9
在生活中，大家覺得最溫暖的聲音是什么呢？有人說是生病時爸媽的關(guān)愛，有人說是失敗時的一句安慰，有人說是生病時的一句問候，可我覺最溫暖的還是媽媽的.嘮叨。
每次，只要我在床上睡懶覺，媽媽一定會走進我的房間。我一聽媽媽要來了，一個鯉魚打挺下了床，媽媽一看，還沒等她開口，我趕忙說：我這就去洗臉、刷牙！我飛快地跑向水龍頭，開始做事。
吃完早飯，我剛背起書包，媽媽就說：語文書拿了沒，英語書拿了沒，小紅帽、紅領(lǐng)巾、�？昧藳]當說完一百個拿了沒后，媽媽才肯放我離開。
一天終于過去了，放學的鈴聲也響了起來�；丶乙院�，媽媽又打開了話匣子：趕快去作業(yè)，不然怎么考上重點大學？怎么考一百分停，媽媽你說的我都知道了！你這孩子！咚！我關(guān)上了大門，不想再聽媽媽的嘮叨。
有一天晚上，我改變了我的看法。那天晚上我生病了，病得很嚴重，媽媽抱起我直往醫(yī)院沖。而我當時因為肚子痛得厲害，所以亂踢亂打，這些全都打到了媽媽身上，她也一聲不哼。
我躺在病床上，媽媽又開始了嘮叨，我既不后悔，也不煩躁，我好像聽到了媽媽的想法，一下子抱住媽媽說：媽媽，我愛你！
熟悉的聲音作文10
雨中，雨水滴落的聲音里摻雜著人們的抱怨聲，還有此起彼伏的叫賣聲。
那種聲音總是在天要黑了的時候，傳到人們的耳畔：“賣饃嘍，手工饃嘍！”雖然十分的低微，可他并沒有讓喇叭來將自己的原聲變得高亢。天，漸漸黑了，樹葉嘩啦啦的響著，他依然在用自己的聲音吸引路人的注意。
我每當從那里經(jīng)過時，柜里的饃還是那么多，在路燈的照耀下，他騎著車默默地離開。
在下雨天里，他依然沒有走出自己的舞臺，那棵大樹成為了他避雨的地方，即使頭頂有一把大傘來擋住風雨，可上面也有天地給他的恩賜，那熟悉的聲音勉強的飄過我的耳畔，雖然大雨的怒吼蓋住了他那弱小的叫賣聲，可他還是在這惡劣的天氣里做著這份不起眼的工作。
在這種環(huán)境里，他目睹了匆匆忙忙回家的人們，也再次明白了，即使自己的聲音讓別人十分的熟悉，可人們也不會因為一個低微的聲音從而來到這里成為自己的老顧客。
就這樣，一天天過去了，每次當夜晚來臨的時候，總會有他失落的背影。
這聲音已經(jīng)成為了我熟悉的.不能再熟悉的喊聲了，樹葉再次飄落，寒風吹過他的衣袖，在這寒冷的夜晚，依然有著他縮成一團的身影。葉紛紛落地，人漸漸稀少，唯有他那聲音在大樹下依然存留。
熟悉的聲音，熟悉的人，在這夜晚來臨前的叫賣聲，見證了他生活的不易，以及面對艱難的勇氣。這樣平凡而執(zhí)著的普通人，何嘗不值得我們尊敬？
熟悉的聲音作文11
一陣鈴聲響起，我們?nèi)俗叱隽私淌遥呦蛩哪昙壦诘慕虒W樓。
剛到樓前，就響起了響亮而整齊地口風琴聲“6712321176……”我快速來到了八班的門口，剛剛打開門，老師就向我大聲吼道：“不吹！走！”我只好無耐地關(guān)上門，在登分表上登上零分，又走進了七班，瞬間，仿佛覺得自己進入了另一個世界，整整齊齊、琴聲響亮，全部人都在吹，這音樂像靈泉一般流進了我的耳朵里、心里，我開心地在登分表上登上十分。
第二天，又來到八班，在窗口一聽，又是那位昨天不讓我檢查的男數(shù)學老師的課，這次我敲了敲門，那老師的口中直接傳來了熟悉的聲音：“不吹！走！”無耐的我又登上了零分。來到七班還是昨天那整整齊齊的聲音。
第三天，我剛到班門口，那老師口中再一次傳來了我熟悉到不能再熟悉的'聲音。到了七班一如往日，樂曲還是那樣優(yōu)美。這樣熟悉的聲音，伴隨著我度過了在校的五天，最后一天登分時，只見我的登分表上的八班一周全零；其他班都是全十，總分一百。第二周第一天，八班又是那位老師的吼聲，七班又是那整齊響亮的樂曲聲。于是，這樣大大的方便了我，以后都不用檢查了，七班全十，八班全零。這樣既可以快點去幫另外兩人檢查，又可以早點回去教室上課，一箭雙雕！
我要謝謝好多人，首些是七班的同學，他們那美妙的琴聲，讓我知道了他們班是十分。還有就是八班的老師，他對我熟悉的吼聲，讓我知道了他們班一定是零分。
熟悉的聲音作文12
有人說最熟悉的聲音是母親的嘮叨，有人說是老師的教誨，還有人說是爸爸的呼嚕聲，而我最熟悉的聲音是隔壁傳來的葫蘆絲的聲音。
平日里，那個聽到的往往都是同一句曲子。一開始，我覺得那個聲音吹的比我吹的長笛要好聽多了�？墒�，時間長了，聽到的依舊是同樣的曲子，讓人聽著都覺得煩躁了�？墒悄锹曇粢谰袜┼┎恍荨＝K于有一天，一串美妙的音符，流進了我的耳畔，那聲音就像一條涓涓細流，是那樣的動聽。頃刻間，我明白了，只有不斷刻苦地練習那枯燥的音符，才能演奏出美妙的樂曲。
還有一個聲音，是我再熟悉不過的聲音了。那就是外婆的嘮叨聲。記得有一次，我發(fā)燒了將近有40°，我覺得暈乎乎的，四肢沒有力氣，外婆急得就像熱鍋上的螞蟻，一邊一個勁地讓我喝水，一邊還自言自語說：要給你爸爸打個電話，把你送醫(yī)院，不然人就要燒壞了。我在一旁迷迷乎乎地聽著外婆的嘮叨，一邊喝著她遞過來的水，心想：雖然這只是一句讓人覺得有點煩的`嘮叨聲，可話里卻包含了外婆對我濃濃的愛呀！當時，我覺得這就是世界上最美妙的聲音。
這些熟悉的聲音，就是我心目中最美好的聲音。
熟悉的聲音作文13
雨打在窗戶上，發(fā)出啪，啪，啪的聲音，風吹在玻璃上，發(fā)出呼，呼，呼的聲音。我坐在椅子上，打著哈氣，寫著作業(yè)，有些倦怠。家里洗衣機的響聲，使我更加無法集中注意力。你總會在這時把門關(guān)上，關(guān)門的`聲音很小，但卻很熟悉。
我生活中聲音，大都被快樂圍繞著，像是鳥兒的叫聲、電視機里的歌唱聲、雨聲、風聲……但母親那輕輕的關(guān)門聲，被愛圍繞著。
你在我生氣的時候為我關(guān)門，讓我在生氣時安靜一會；你在我上網(wǎng)課的時候為我關(guān)上門，讓我不受其他聲音的打擾；你在我忙碌的時候為我關(guān)門……對這聲音我逐漸從陌生到了熟悉，從熟悉到習慣。
記得有那么一次，表弟來家做客，他很小，也就六歲左右，我和他完全玩不起來。于是，和他打了招呼后，就躲進了臥室里，寫起了作業(yè)。寫了一會兒，洗衣機和電視的聲音響了起來，看著解不開的數(shù)字題，不禁有些心煩。后來表弟哭了，原因是媽媽沒有給他糖吃，震耳欲聾的哭聲使我更無法集中注意力。這時你來了，你輕輕地關(guān)上門，關(guān)門聲輕極了但卻很熟悉，周圍都安靜下來了，我寫完了作業(yè)。
每當聽見那熟悉的關(guān)門聲，都讓我心里暖暖的。我雖然從沒告訴過你，但是，我一直都知道，那關(guān)門聲包含了你對我的愛。謝謝你，母親。
熟悉的聲音作文14
夏夜的蟬鳴總是擾得人心煩意亂，躁熱的空氣在身體的周圍環(huán)繞，怎也無法入眠。
無奈，只好戴上耳機，聽一聽輕音樂，以減少自己的躁熱。注視著黑夜中的明月，在輕音樂中漸漸睡著。很多個夜晚，都是這樣難以入眠，耳機總是擺在我的床邊，待我睡不著時，便把它塞進耳朵里。
月很圓，蟬聲陣陣，我看那月輝灑在指向數(shù)字十的時針上，看到流云漸漸遮住月亮，手就下意識地伸向耳機。欲戴上時，忽聞一陣鳥叫聲，從小區(qū)后面樹上傳來，我來了興趣，把耳機放下，走到窗前時，叫聲停止，月亮也無力撥開云霧，四周黑洞洞的，只有鐘表滴答地輕聲細語。
我愣了很久，由于眼睛不適應(yīng)突然黑暗，只能摸著墻上的開關(guān)，卻怎么也摸不到，只好用雙手到處摸著前進，卻被推拉門的把手重重地磕了一下。
這個晚上沒有月亮，可熱氣卻沒有消失，至于空調(diào)，可憐的.我競翻遍了整個屋子，也沒有找到那白色的遙控器。
輕音樂在這一晚失去了魔力，我一翻身，砰地一下，連人帶手機重重地摔在木質(zhì)地板上，在叫疼之余，竟驚訝地發(fā)現(xiàn)，地上比床上涼快，于是便抱著枕頭睡在了地上。
聲聲啴鳴入耳，拋棄了輕音樂的我就這樣地躺在干凈的地板上，也不覺得蟬聲有多刺耳，四周仿佛很寧靜，窗外有一兩只鳥兒飛過，適應(yīng)了黑暗的眼睛看著黑暗中的一切，也都看得很清楚。
和著蟬鳴，在寧靜中漸漸入睡，很安穩(wěn)。原來，我所熟悉的，并不是手機中的輕音樂，而是這久違的寧靜。
第二天早上，耳機被收進了柜子里。
熟悉的聲音作文15
那熟悉的聲音撥動了多少人的心弦，讓多少青少年為之懷念，讓多少人熱淚盈眶卻又無法淡忘，那熟悉的聲音就是我們學生時期的上課鈴聲和老師那句永恒不變的上課！
陽光照射進校園，小鳥鳴叫，唱著一首新歌曲迎接新的一天。一年一度的開學典禮，又一批新生來到學校，這就表示我們不再是一名新生了，而是一名學長、學姐了。一群還洋溢著幼稚氣息的小學弟和小學妹，將交接我們當時的外號半個小學生，將面臨的是我們經(jīng)歷過的'一大堆校規(guī)，班主任的啰嗦和校長最經(jīng)典的十分鐘講話時間（說是十分鐘，其實最少半小時）。雖然這些都是小事，但卻在我們的學生時期留下了深刻的烙印。還有班主任的一句名言，你們是我?guī)н^的最差的一屆中的我們，未來也會成為老師口中的上一屆。
時光流逝，歲月無情，在十年或二十年后，我們回想起來，那還是我們最熟悉的聲音。我們回到母校，看到還在母校教書的老師，看著他像訓斥當年的我們一樣訓斥著一群小朋友。我們聽著朗朗讀書聲，看著老師的滿頭白發(fā)，里面也許有一根是因為我們的叛逆而長的，我們可能會后悔當時為什么不好好聽課了，為什么要惹老師生氣？再聽著那熟悉的上課鈴和那句上課，心中不禁傷懷。
學校還是那座學校，教室還是那間教室，老師還是那位老師，課桌椅還是那課桌椅，但學生卻已不是我們，那聲音有讓我們感動過，害怕過，但十年后的我們卻再也回不到從前。所以，我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，珍惜這三年光陰。
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