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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的我為誰(shuí)點(diǎn)個(gè)贊作文，希望能夠幫助到大家。
我為誰(shuí)點(diǎn)個(gè)贊作文1
泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“果的事業(yè)是尊重的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧！”是啊，有誰(shuí)會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞地工作，從事“葉”的.事業(yè)呢？誰(shuí)都不愿意。但是，這次疫情讓我看到了一個(gè)個(gè)無(wú)私的身影。
記得幾個(gè)月前，我從老家天臺(tái)回到了柯橋。當(dāng)時(shí)回來(lái)，需要進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)十四天的隔離。十四天不能出門，每天要買東西怎么辦？只能讓物業(yè)把東西放在家門口。但是物業(yè)精力有限，一群高尚的人——志愿者，便主動(dòng)幫助物業(yè)為隔離的住戶派送東西。
又是無(wú)聊的一天，作業(yè)做完了，課也上好了，卻不可以出門玩耍，誒！太無(wú)聊了。四點(diǎn)了，志愿者也該來(lái)了吧。我端來(lái)凳子，站了上去，透過(guò)們上方的小孔，我努力地看著。一分鐘，二分鐘，三分鐘……怎么還不來(lái)？我正要走開(kāi)之時(shí)，一個(gè)身影邁著大步走了過(guò)來(lái)。這個(gè)人穿著黑色的外套，喘著粗氣，大概二三十歲的樣子，頭發(fā)都濕了，頭上的汗猶如下雨一般，早就不住地流了下來(lái)。啊！志愿者，辛苦您了！
只見(jiàn)那個(gè)人放下了東西，敲了敲門，頭也不回地又走進(jìn)了電梯。雖然時(shí)間很短，但是我從心中對(duì)志愿者產(chǎn)生了一種敬佩之情。我想說(shuō)：“志愿者，我為你點(diǎn)贊！”
劉備曾說(shuō)過(guò)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！敝驹刚叩木�，感到著我們。志愿者，我為你點(diǎn)贊！
我為誰(shuí)點(diǎn)個(gè)贊作文2
那是一個(gè)星期六的早上，當(dāng)我起床穿衣時(shí)，發(fā)現(xiàn)衣服上破了一個(gè)洞，我剛要開(kāi)口讓媽媽給我縫補(bǔ)時(shí)，轉(zhuǎn)念想：自己應(yīng)該做力所能及的事，再說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再讓別人幫我補(bǔ)衣服。于是，我下定決心，自己親手把這件衣服補(bǔ)好。
我打開(kāi)針線盒，拿出針和線，坐在板凳上忙了起來(lái)。我瞇起一只眼，小心翼翼地把線穿過(guò)針眼，然后艱難地打了一個(gè)死結(jié)。找到衣服的破洞，耐心地縫補(bǔ)了起來(lái)。
一針下去，不行，沒(méi)扎上；再一針扎下去，還沒(méi)扎上�！鞍�！”真沒(méi)想到，這么一根小巧玲瓏的繡花針，在媽媽的.手里像玩雜技一樣自如，可到了我的手里，竟沒(méi)有像拿筆那樣自如，在手中亂滑。俗話說(shuō)得好：“看花容易繡花難�！苯裉煳铱偹闶穷I(lǐng)教了。 想著想著，忽然一針扎在手指上，左手食指冒出鮮紅的的血珠。我痛得哇哇大叫，趕忙學(xué)媽媽平時(shí)的樣子用嘴吮吸掉血。當(dāng)我想放棄時(shí)，老師的話在我的耳畔響起：“做什么事都不能輕易放棄，要堅(jiān)持下去，持之以恒�！蔽矣智椴蛔越匮a(bǔ)了起來(lái)。
那根淘氣的針還是那樣頑皮，我沉住氣，索性全然不顧，腦子里只有一個(gè)念頭：這一次我一定要把這件衣服補(bǔ)好。這次，我更加小心了，一針一線地縫補(bǔ)著。
終于，衣服縫好了�？捎忠粋�(gè)難題擺在我的眼前，該怎樣收線？我想起媽媽收線的樣子，便照著一步一步地做，打了一個(gè)結(jié)……歷盡千辛萬(wàn)苦，終于大功告成了。
我高興極了，為自己點(diǎn)了個(gè)贊。從那以后，我明白了：做任何事情只要堅(jiān)持到底，就一定會(huì)取得成功。
我為誰(shuí)點(diǎn)個(gè)贊作文3
我有一個(gè)同學(xué)兼前桌，名叫蘇怡霖，一張白皙的臉龐上有幾顆雀斑，但卻似乎瑕不掩瑜，因?yàn)樗龘碛辛己玫牧?xí)慣和優(yōu)異的成績(jī)。
有一次數(shù)學(xué)考試，題特別難，就連平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)十分優(yōu)異的我，也才考了89分�？吹匠煽�(jī)，我不禁問(wèn)自己：咦？這次的成績(jī)?cè)趺催@么糟糕？不應(yīng)該是98分嗎？我認(rèn)真地分析了一下試卷，正面都是基礎(chǔ)題，我錯(cuò)了2道填空題3道計(jì)算題，7分就這樣白白流失了。最后一道關(guān)于雞兔同籠的拓展題錯(cuò)了，扣了4分。我忍不住嘆了口氣，問(wèn)蘇怡霖：
“蘇姐，你考了多少��？”
“唉！我這次沒(méi)考好，只考了97分�！�
“什么？97分還覺(jué)得低？”
真不愧是“學(xué)霸蘇”啊！永遠(yuǎn)都是不懈向上，努力進(jìn)�。�
還有一次，我和蘇芷卉、蘇怡霖一塊去天涯山玩，天氣太熱了，我們受不住，就都買了一根雪糕，吃完雪糕后，我和蘇芷卉都把雪糕袋隨手扔在了山上，而蘇怡霖還一直緊緊地握著雪糕袋子，等到下山之后才找了個(gè)垃圾桶扔掉。我不以為然地說(shuō)：“扔地下就行了唄！”而蘇怡霖卻說(shuō)：“如果每個(gè)人都這樣，那打掃衛(wèi)生的的人該多辛苦啊！”聽(tīng)了蘇怡霖的'這番話，我一時(shí)無(wú)語(yǔ)了，無(wú)形之中，她已經(jīng)成為了我心目中最值得敬佩的人。
蘇怡霖不僅有著優(yōu)異的成績(jī)，還有著良好的習(xí)慣，是我學(xué)習(xí)的榜樣，我為她點(diǎn)贊！
我為誰(shuí)點(diǎn)個(gè)贊作文4
“我要一步一步往上爬，在點(diǎn)，踩著葉片往前飛，藍(lán)藍(lán)的天，帶著我們的夢(mèng)想……”這首歌是周杰倫在世博會(huì)上唱的——《蝸�！�。這一首勵(lì)志的歌在告訴我們，無(wú)論你的貝殼有多重，路途有多么遙遠(yuǎn)，路上要經(jīng)歷多少磨難，請(qǐng)不要放棄，堅(jiān)持就是勝利！
每件事都要靠意志堅(jiān)持下來(lái)的。我認(rèn)為這個(gè)世界上有三種人：第一種是膽小懦弱的人。他們會(huì)覺(jué)得自己做什么事都不會(huì)成功，然后就這樣輕易地放棄了自己的夢(mèng)想。所以這種人永遠(yuǎn)不會(huì)成功。第二種人是半途而廢的`人。他們做事做到一半就會(huì)放棄，因?yàn)樗麄冇X(jué)得這條路不適合自己，其實(shí)成功就在不遠(yuǎn)處。所以這種人難以成功。第三種人是意志堅(jiān)定的人。他們對(duì)自己的選擇會(huì)堅(jiān)持到底，他們不會(huì)輕易放棄自己的夢(mèng)想。他們會(huì)想著：這條路是我選的，就算是跪著也要走完它！這種人往往很容易成功！我想成為第三種人，因?yàn)槲矣X(jué)得，堅(jiān)持了，即使不會(huì)成功，也不會(huì)后悔！
你看看窗外的蝸牛，它沒(méi)有鹿的大長(zhǎng)腿，它沒(méi)有蛇的靈敏身軀，它沒(méi)有鷹的堅(jiān)硬翅膀。它只有很弱小的身體，背上還有一只重重的殼。不管別人這么諷刺它，嘲笑它，它都不會(huì)在乎，因?yàn)樗鼒?jiān)信著堅(jiān)持就是勝利！所謂上天不負(fù)有心人，最后蝸牛到達(dá)了他想要去的地方。
你呢，還在猶豫嗎？就連一個(gè)蝸牛都可以做到，就連瘦弱的它都可以把夢(mèng)想堅(jiān)持下來(lái)，那你呢？你還在那個(gè)路口猶豫嗎，你還是不相信自己?jiǎn)�，你還是覺(jué)得這條路不適合你嗎，你還是認(rèn)為成功離自己太遠(yuǎn)嗎？如果是這樣，那么你連一只蝸牛都比不上了！
奔跑吧，少年，風(fēng)其實(shí)不太大，雨也沒(méi)怎么下！相信，堅(jiān)持了，就不比別人差！加油！
《蝸�！罚兄x這首歌，是它給我們啟示，是它在激勵(lì)著我們前進(jìn)！我為這首歌點(diǎn)贊！
我為誰(shuí)點(diǎn)個(gè)贊作文5
每個(gè)人都有想要點(diǎn)贊的人，或許是偉大的科學(xué)家，或許是耐心的老師，或許是我們的父母，而今天，我要為鴿子點(diǎn)贊。
最開(kāi)始，我是討厭鴿子的，因?yàn)樗鼈兛偸请S地拉粑粑。每次回老家，去那個(gè)養(yǎng)滿鴿子的小院時(shí)，稍不留神，鞋底就和粑粑“親密接觸”了。
可有一天，我對(duì)鴿子的情感卻來(lái)了個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。
那天，太陽(yáng)一半被云遮著，一半露出來(lái)，掛在藍(lán)幽幽的天空中。此時(shí)，我正在公園里玩耍，鴿子“咕咕”的叫聲讓我感到好煩，順著聲音走去，我發(fā)現(xiàn)，這里原來(lái)是可以喂鴿子的。哼，這些鴿子真煩人，我要讓它們知道我的厲害，當(dāng)時(shí)的我只有六歲，我假裝問(wèn)：“我能喂鴿子嗎？”媽媽同意了，我拿出用來(lái)喂鴿子的米花，等著鴿子過(guò)來(lái)，好好教訓(xùn)它一番。
一只小小的`鴿子撲閃著翅膀飛了過(guò)來(lái)，緩緩落在我的手上，盡情品嘗著美味的米花，我正想抓它的時(shí)候，小鴿子“嗒嗒”地啄著我的手指，好像在向我問(wèn)好呢！這時(shí)，太陽(yáng)從云里跳了出來(lái)，照在這只和我一樣幼小的鴿子上，蓬松的羽毛在陽(yáng)光的照耀下，是那么純樸，那么潔白。有種說(shuō)不出的美，我深深為它陶醉了。
在古人眼里，它為人們互相傳信；在畢加索眼里，它是和平的象征；在我眼里它是純樸、潔白的天使。
我為鴿子點(diǎn)贊，更為和鴿子一樣善良純樸的人點(diǎn)贊。
我為誰(shuí)點(diǎn)個(gè)贊作文6
雨，無(wú)聲地來(lái)了，這春天的第一場(chǎng)雨，已悄然降臨，那一抹抹的綠悄悄地從盆中掏出頭來(lái)，給這沉悶的教學(xué)環(huán)境探上點(diǎn)情趣。
“鐘杭（化名），盆里的綠籮卜葉出黃斑了，要整理一下。”Z老師抬抬眼鏡，甩了一下紅筆，淡淡地說(shuō)道。
“行，放學(xué)我會(huì)理的�！被卮鸬氖且粋�(gè)瘦小的男孩，他的校服有很多褶皺，像是垂暮老人的皺紋，汗淋淋地坐在旁邊，顯然是下課在鬧騰。
要說(shuō)班里我最看不起的，便是鐘杭，競(jìng)選職位是別的不選，非要這植物管理員，明擺著要偷懶。
“叮當(dāng)……”放學(xué)的'鐘聲有教室中回響起來(lái)。我坐在座位收好了書本，看向時(shí)鐘，離父親到來(lái)還有三十分鐘，便躺在了椅子上。
時(shí)鐘“滴答滴答”的轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)眼間教室里便只剩下我和那位植物管理員。“有剪刀嗎？”鐘杭悶悶地問(wèn)道�！澳阋舻陡墒裁�？”“處理一下枯葉�！彼酚薪槭碌匾瞥隽藥着杈G盆，“去枯葉用手拔呀！”我不屑地回應(yīng)道。
“不行！”突然間，鐘杭轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，“直接拔苦枯葉會(huì)使根壞死的！”看著他那堅(jiān)定的雙眼，我也不好再說(shuō)什么，便把剪刀遞了過(guò)去。拿起剪刀的鐘杭雙目放光，兩雙手如兩條靈巧的蛇在植被中穿梭，仿佛那不是把笨重的剪刀，而是一根秀氣的針，織出屬于自己的美麗服飾。
三下五除二，一盆亂糟糟的綠籮卜便變得直挺起來(lái)，就好像一個(gè)流浪漢變成了王子般。他簡(jiǎn)直就是植物的理發(fā)師啊。
“其實(shí)我也沒(méi)啥用�！蓖蝗话l(fā)話的鐘澤杭打斷了我的思緒，“我其他方面不夠精彩，也只能為班級(jí)剪剪花草�！闭f(shuō)著，便慘慘的笑了起來(lái)。
那一刻，我被怔住了，我為他點(diǎn)贊！
我為誰(shuí)點(diǎn)個(gè)贊作文7
體育課上幫同學(xué)，在音樂(lè)課上認(rèn)認(rèn)真真，寫作時(shí)文思如泉，他就是我們班最棒的金桂民。
有一次，體育老師讓我們跑步，金桂民領(lǐng)頭，才跑了一圈，我就汗流浹背，氣喘吁吁。金桂民看見(jiàn)就先讓彭彥舉領(lǐng)頭。對(duì)我說(shuō)：“加油！堅(jiān)持就是勝利！”見(jiàn)他這么一說(shuō)，我就有了一股勁，像鴕鳥(niǎo)一樣跑，不一會(huì)兒就趕上隊(duì)伍，跑完后，老師讓我們自由活動(dòng)�！鞍选边@聲音是，是劉俊航��！原來(lái)，他在玩的時(shí)候，扭傷了腳。這時(shí)，金桂民挺身而出，將劉俊航背起，二話不說(shuō)，就把劉俊航送到醫(yī)務(wù)室，一直陪劉俊航在教室里坐著。
我們班的金桂民做的不止這些，還有很多事呢！有一次，在音樂(lè)課上，老師問(wèn)了我們?nèi)嘁粋�(gè)問(wèn)題：“這個(gè)小步舞曲是誰(shuí)編的.？”頓時(shí)全班議議論論，誰(shuí)也不敢舉手，就連音樂(lè)最棒袁詩(shī)琪都啞口無(wú)言。這時(shí)，金桂民舉手了，全班同學(xué)都用驚訝的眼光注視著他，金桂民說(shuō)：“是莫扎特編的！”一陣沉吟后，一陣熱烈的掌聲，一下子班上熱鬧起來(lái)。
還有一次，老師抱了卷子來(lái)考試，題目十分難，我們做啊，做啊，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……耶！我開(kāi)始寫嘍！與此同時(shí)，金桂民也開(kāi)始了寫作，只見(jiàn)他，首先想了三分鐘后，接著，他開(kāi)始寫作，他文思如泉，下筆如神，不一會(huì)兒，就寫完了。此時(shí)，距離考試結(jié)束還有三十分鐘。結(jié)果金桂民考了98分，老師夸獎(jiǎng)了他，金桂民臉紅得像蘋果。
金桂民，你十分樂(lè)于助人，你十分愛(ài)學(xué)習(xí)，你語(yǔ)文十分優(yōu)秀。所以，金桂民，我要給你點(diǎn)贊！
我為誰(shuí)點(diǎn)個(gè)贊作文8
自從微信出現(xiàn)之后，“贊”就成了最流行的詞語(yǔ)之一。當(dāng)然，在我們身邊就有許多可贊的事、可贊的人。
那天，我和奶奶一起去菜市場(chǎng)買菜，路過(guò)紅綠燈時(shí)，發(fā)現(xiàn)一群人圍在路邊，我和奶奶走了過(guò)去。原來(lái)是一位老人騎自行車不小心摔倒了。老人躺在地上抽搐著，手上還隱隱約約有著點(diǎn)點(diǎn)血跡。大家看到這位老人只是指指點(diǎn)點(diǎn)，卻沒(méi)有人上前扶他起來(lái)。
我覺(jué)得很是奇怪，便推了推奶奶：“為什么沒(méi)人扶他？”奶奶撫摸著我的頭，解釋道：“如果哪個(gè)扶他起來(lái)，他說(shuō)不定會(huì)把扶他起來(lái)的人賴上了，那不就是自討苦吃嗎？”我抬頭看了看周圍的人，他們眼里都閃過(guò)一絲無(wú)奈和著急。
這時(shí)，一位開(kāi)著黑色“奔馳”作文車的`小伙子停下了車，走過(guò)來(lái)看了看，便詢問(wèn)起大家到底發(fā)生了什么。一位叔叔走過(guò)來(lái)，悄悄告訴他：“這位老人摔倒了，好像傷得不輕�！毙』镆苫蟛灰眩骸澳悄銈�?cè)趺床环鏊饋?lái)？”那位叔叔嘆了口氣：“你想，他假如是個(gè)‘碰瓷’的，賴上你，咋辦？”事情并不像大伙想的那樣，小伙子二話不說(shuō)，就將老人扶上自己的汽車，準(zhǔn)備送老人去醫(yī)院。小伙子頭也不回地說(shuō)道：“現(xiàn)在不幫老人家，等你以后老了誰(shuí)會(huì)幫你？”眾人聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都沉默了。那小伙子開(kāi)著車，消失在人們的視線中。
也許，一個(gè)不經(jīng)意的行動(dòng)就能打動(dòng)別人。我們要學(xué)習(xí)這位年輕人樂(lè)于助人的美好品質(zhì)，讓更多需要幫助的人能及時(shí)得到幫助。我為他點(diǎn)贊！
我為誰(shuí)點(diǎn)個(gè)贊作文9
他，瘦小的身材，小小的眼睛，戴著一個(gè)藍(lán)色的眼鏡，非常幽默。別看他這么瘦小，溜起冰來(lái)可認(rèn)真了。他是誰(shuí)？想知道的話就往下讀吧。
有一次，我和他一起去溜冰場(chǎng)玩，他溜得很快，步伐如蜻蜓點(diǎn)水一般。他不但不慌不忙，而且溜得很快，還會(huì)變換著各種花樣，我心里想：“我雖然會(huì)溜冰，但是溜得不如他，我只會(huì)往前溜，我要認(rèn)真練習(xí)，下一次爭(zhēng)取拿到比賽資格�！�
不知不覺(jué)，已經(jīng)過(guò)去2小時(shí)了，他已經(jīng)溜了很多圈，汗流浹背。我勸他：“你已經(jīng)溜得很好了，也溜了很長(zhǎng)時(shí)間了，過(guò)來(lái)休息一下，喝點(diǎn)水吧�！彼α诵�，擺擺手說(shuō)：“沒(méi)事，不付出行動(dòng)，怎么能成功呢？再說(shuō)了，馬上就要比賽了，不努力練習(xí)怎么能取得好成績(jī)呢？”他說(shuō)得這幾句話讓我知道了，他的好成績(jī)是通過(guò)努力才能得到的。
還有一次，我和他一起練習(xí)，只見(jiàn)他溜得很快，不一會(huì)兒就沖到了最前面。只見(jiàn)他換著花樣，一會(huì)兒向前，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)了一個(gè)圈……
真有種騰云駕霧的感覺(jué)。到了傍晚，我們都累癱了，他呢？還在那兒認(rèn)真的練習(xí)，只見(jiàn)他臉上的表情很淡定，步伐穩(wěn)定，速度很快，像風(fēng)火輪一般。練習(xí)完后他和大家有說(shuō)有笑，我問(wèn)他：“你練了這么長(zhǎng)時(shí)間不累嗎？”他望著我說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲�！�
我知道了，他是用百分之一的靈感加百分之九十九的'汗水才成功的。他終于獲得了全國(guó)大賽一等獎(jiǎng)。
他不僅會(huì)溜冰，還擅長(zhǎng)足球，科技制作……他是誰(shuí)？你們猜到了嗎？他就是溜冰能手---劉宇軒。我要為他那刻苦練習(xí)，堅(jiān)持不懈的精神點(diǎn)個(gè)贊！
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