- 相關(guān)推薦
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的讓我說(shuō)聲謝謝你作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇1
您，辛苦付出卻不求回報(bào)。您，授之以漁并絲毫不留。您，并非父母，卻給予我父母般的愛(ài)。您便是偉大而平凡的園丁——老師。
記得上學(xué)期期末考試，名次下滑了年級(jí)五十多名，一直在班級(jí)中有著佼佼者地位的我，這次卻只能落在同學(xué)的后面。這一天仿佛是世界末日，逐漸把我拉下沼澤。正當(dāng)我被黑暗吞噬之際，班主任您的出現(xiàn)猶如一束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我的心房，您的鼓勵(lì)又讓我充滿了自信。此時(shí)此刻讓我說(shuō)聲“謝謝您�！�
您是一位鐵面無(wú)私的“包公”，平時(shí)在課上嬉耍打鬧少不了您的身影，可嚴(yán)肅起來(lái)一點(diǎn)都不含糊。您明知道我跑不動(dòng)，還硬是把我的名字填在一千米長(zhǎng)跑的名單上。雖然我在平時(shí)百般努力，但在比賽中還是心有余而力不足，逐漸落在最后一名。到了最后一個(gè)拐角處，我實(shí)在體力不支，坐在了地上。這時(shí)您出現(xiàn)了，把我拉起來(lái)。正是您簡(jiǎn)單的.動(dòng)作與話語(yǔ)深深的激勵(lì)我，當(dāng)我跑過(guò)終點(diǎn)的一剎那，我充滿了勝利的喜悅，雖然我只是最后一名。此時(shí)我想說(shuō)聲“謝謝您”。
您是我不太喜歡的老師，但又讓我產(chǎn)生一種特殊的敬意。記得那一次您讓我把實(shí)驗(yàn)用具送回實(shí)驗(yàn)室。當(dāng)時(shí)正是下體育課我渾身無(wú)力卻還要把實(shí)驗(yàn)用具抱回實(shí)驗(yàn)室。我當(dāng)時(shí)很是抱怨您，甚至還說(shuō)您的壞話。正當(dāng)我上樓梯時(shí)一不小心把實(shí)驗(yàn)用的燒杯打碎了，這便招來(lái)一些同學(xué)和老師的圍觀，正當(dāng)我不知所措時(shí)，您卻說(shuō)是您打碎的，大家都去上課吧。正是您的這句話替我結(jié)了圍。此時(shí)我想說(shuō)聲“謝謝您”。
一輪輪太陽(yáng)升起又落下，一批批學(xué)子走來(lái)又走過(guò)，唯一不變的是您寬厚的愛(ài)。老師請(qǐng)讓我說(shuō)聲“謝謝您”。
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇2
在成長(zhǎng)的道路上有許多人在我們身邊關(guān)愛(ài)著你，鼓勵(lì)著你，陪伴著你，給予你溫暖，給予你信心，給予你愛(ài)的懷抱，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的守護(hù)在你身邊，讓你不會(huì)受到任何的傷害與困難。然而這無(wú)時(shí)無(wú)刻，默默無(wú)聞守護(hù)在我身邊的是你。
小時(shí)候我就像個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣跟在你身后，你到哪里我就抓著你的衣角跟到哪里，但是你從來(lái)不會(huì)責(zé)怪我的不懂事。
到了上幼兒園時(shí)，我曾哭鬧著不肯去，賴在房間里不出來(lái)，你曾用無(wú)奈又擔(dān)心的眼神看著我，之后你與我深切地談?wù)摿艘环罱K將我“騙”到幼兒園。
到了小學(xué)，我比以前懂事了許多。每天我背著小書(shū)包走進(jìn)校門(mén)后，轉(zhuǎn)過(guò)身向你說(shuō)：“再見(jiàn)”時(shí)，我分明看待你眼神里流露著高興與不舍。而且，每天回家之后，我都愿意把學(xué)校里發(fā)生的所有事情都與你分享，而你總用一副非常嚴(yán)肅并且認(rèn)真的.神情聽(tīng)我講話，我知道，在你眼中，我這些微不足道的小事都是你時(shí)常牽掛著的。
中學(xué)時(shí)，我已經(jīng)可以獨(dú)立上、下學(xué)了，每天等我走出家門(mén)后，你總會(huì)在門(mén)口張望一段時(shí)間，直到我的身影遠(yuǎn)的再也看不到，你的目光才漸漸收回去。雖然有時(shí)，我也會(huì)對(duì)你發(fā)脾氣，甚至在青春叛逆期，還要和你頂撞一番，吵的面紅耳赤才肯罷休。然而轉(zhuǎn)身回到房間時(shí)，忽然有那么一瞬間，我覺(jué)得還是自己錯(cuò)了，并為此后悔不已。上中學(xué)學(xué)習(xí)壓力的增大，我與你交流的機(jī)會(huì)與次數(shù)也越來(lái)越少了，但是每次和你講述我的事情時(shí)，你依然會(huì)全神貫注的側(cè)耳傾聽(tīng)。你總是十分慈愛(ài)的看著我，看著我走出家門(mén)，看著我走進(jìn)校園，看著我走向更遠(yuǎn)的地方。
從小到大，你一直都把我當(dāng)成你的驕傲，一直是向別人夸耀的對(duì)象，所以，正值母親節(jié)之際，讓我說(shuō)聲謝謝你，母親--你陪我長(zhǎng)大，我陪你到老。
謹(jǐn)此先給我最親愛(ài)的母親。
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇3
時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間。兩年過(guò)去了。我仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)她爽朗的笑聲，還能看到她因?yàn)樾Χ[起來(lái)的雙眼。她就是我小學(xué)的好朋友—小夢(mèng)。
小夢(mèng)來(lái)我們學(xué)校不是很久，是在五年級(jí)時(shí)從其他學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的，還記得她剛來(lái)我們班時(shí)，害羞的笑容仍讓我記憶猶新。老師擔(dān)心她來(lái)我們班不適應(yīng)，跟男生坐不好意思，就讓她坐在我旁邊。老師還私下找我，讓我多多幫助她，下課之后跟她一起玩，盡快融入到班集體來(lái)。
雖她也是個(gè)有趣的女孩，喜歡講笑話，下課之后幾乎所有女生都圍在我們的桌前聽(tīng)她講故事；她還心血來(lái)潮拉著我一起滑滑板，結(jié)果摔得滿腿滿胳膊都是傷，卻還坐在地上哈哈地笑。
我要感謝她的原因，不止是因?yàn)樗腥�，還是因?yàn)樗龑?duì)我的幫助以及她那明亮的笑容。
六年級(jí)學(xué)期末時(shí)，我感冒得比較重，住了三個(gè)星期的醫(yī)院。在住院的期間，她每周周末都來(lái)看我，平時(shí)上學(xué)來(lái)不了的時(shí)候，她也會(huì)跟我視頻通話聊天，或是給我講一些上課的`難題，她還讓我把不會(huì)的題整理一下，她可以來(lái)輔導(dǎo)我，我很是感動(dòng)。
還有一次，我上完體育課突然肚子痛，疼的冷汗直流。小夢(mèng)發(fā)現(xiàn)我臉色很差，就給我到了一杯熱水，讓我坐在椅子上好好休息一下。但是熱水并沒(méi)有起作用，反而疼的更厲害了。于是小夢(mèng)跑去跟班主任請(qǐng)假帶我去校醫(yī)室，她細(xì)心地扶著我，生怕我摔倒。她還幫我揉肚子，還說(shuō)：“你再喝點(diǎn)熱水吧，看你疼，我也難受�！蔽腋惺艿搅擞颜x的安全感，她是多么溫暖！于是我感動(dòng)的哭了出來(lái)…
也許這是很普通的友誼，但在我心中，她就是希望，她就是我最珍貴的友誼。我感謝她為我?guī)?lái)許多的溫暖，因?yàn)槟蔷褪俏覀冃闹械奶?yáng)。
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇4
謝謝你，那個(gè)曾經(jīng)讓我懂得寬容，懂得退讓，懂得容忍的女孩。
曾幾何時(shí)，我們的關(guān)系快要走到盡頭，是你的容忍、退讓讓我悔悟，謝謝你。
你可否還記得當(dāng)初那個(gè)無(wú)禮的女孩。記得，那時(shí)班上要競(jìng)選班干部。只剩下最后一個(gè)名額了，我滿懷希望的看著老師手中那張寫(xiě)著結(jié)果的紙。會(huì)是我嗎？我幻想著，可是，老師的答案卻讓我覺(jué)得晴天霹靂一般，那種感覺(jué)就像光著腳走在碎玻璃上一樣。因?yàn)槟莻�(gè)人不是別人，是你，我最好的朋友。當(dāng)你一臉笑容的走上講臺(tái)，激動(dòng)的訴說(shuō)著當(dāng)選的感受時(shí)，我心如刀絞，我的.目光黯淡下來(lái)，含著眼淚看著你滿臉笑容的樣子。你仿佛也讀懂了我的失落，笑容忽然僵住，立刻變了，你低下頭，堅(jiān)定的說(shuō)，你要把這個(gè)位置讓給我。我驚呆了。就這樣，你把你最想要的位置讓給了我。
開(kāi)始我的確對(duì)你十分感激，可是第二天，當(dāng)我工作時(shí)，你的好朋友看見(jiàn)了，我正想跟她打招呼，她卻嘲笑道：“無(wú)論你怎么努力，你也永遠(yuǎn)沒(méi)有她做的好，你根本不可能超過(guò)她�！闭f(shuō)完便大搖大擺的離開(kāi)了，我十分生氣，心想，一定是你也想嘲笑我才把這個(gè)位置讓給我的。當(dāng)我憤怒的跑道你面前時(shí)，你竟正在和剛剛嘲笑我的人講話，還不時(shí)發(fā)出呵呵的聲音。我簡(jiǎn)直憤怒到了極點(diǎn)，沖到你面前，甩下一句：“你怎么是這種人��！”只剩下你不解的看著我。很久之后，你發(fā)現(xiàn)了在角落里哭泣的我，安慰我說(shuō)：“別傷心了，你做的這么好，比我好多了，有信心一點(diǎn)嘛！”就因?yàn)槟氵@句話，讓我在工作中加倍努力，直到后來(lái)，再也沒(méi)有人說(shuō)我比你差了。
我真的很想對(duì)你說(shuō)，謝謝你，是你，讓我懂得了寬容；是你，在我最需要關(guān)心的時(shí)候安慰我；是你，在我最失落的時(shí)候讓我重新有了自信，“謝謝你”，朋友！
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇5
每個(gè)人在成長(zhǎng)的環(huán)境中難免會(huì)遇到挫折與無(wú)助，但在你身邊，總會(huì)有一個(gè)引路人，讓你重新戰(zhàn)勝挫折，而繼續(xù)走向人生的理想與巔峰。
在我剛上初一時(shí)，對(duì)周?chē)氖挛镒兓⒉皇呛苁煜�，包括老師、同學(xué)，來(lái)到這陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)氛圍，讓你自己會(huì)覺(jué)得自己是那么渺小和卑微。很榮幸自己被分到了一個(gè)好的班級(jí)，讓我在膽怯與卑微中變得開(kāi)放、活潑。盡管我們班成績(jī)并不是很好，但在這么多老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下，每個(gè)人都是那么活潑、開(kāi)朗。我們班的頂梁柱就是她了。他就是我們的班主任，他有時(shí)也會(huì)很兇，有時(shí)甚至感受到母愛(ài)一般。她講課時(shí)站的很筆直，就像一棵松樹(shù)，說(shuō)話也不是一般女孩子那樣唏噓，而是洪亮、大膽。我剛見(jiàn)到她時(shí)，感覺(jué)他沒(méi)有那么“狠”�？珊髞�(lái)卻沒(méi)有想到她下手那么重。有一次，班里有個(gè)人沒(méi)有完成作業(yè)，老師拿起水管粗的'木頭棒狠狠敲了幾下手心。其實(shí)老師也不想這么做，可，誰(shuí)讓他不聽(tīng)話呢？
在我初一時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂，老師也總會(huì)批評(píng)教育我，由于我原來(lái)喜歡上課說(shuō)話、吃東西，被罵過(guò)不少次了。但在老師的多次談話中，我慢慢發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)，然后積極去改正。老師總會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)一些積極鼓勵(lì)的話，也會(huì)對(duì)全班同學(xué)說(shuō)。看老師這一年中好像變蒼老了許多。有一次，我們班語(yǔ)文考到了前三馬老師來(lái)通知我們這個(gè)喜訊時(shí)，拿著卷子，臉上的疲倦和惆悵全被吹跑了。我們班一陣子鴉雀無(wú)聲后，變得開(kāi)心起來(lái)，每個(gè)人都笑了，笑得那么開(kāi)心，老師也笑了，那一排排整齊潔白的牙齒全部都露了出來(lái)，給我們講卷子的時(shí)候，仿佛又多了幾分氣魄與豪放！
多虧有了她，我們班才會(huì)有所改變，我也才會(huì)有所變化。讓我再次對(duì)她說(shuō)聲：“謝謝你這一年多來(lái)對(duì)我們的鼓勵(lì)與啟迪�！�
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇6
這是一首贊美老師的歌。
老師，是園丁，學(xué)生，是小苗。等待著園丁去澆灌，最后長(zhǎng)大成為一棵參天大樹(shù)，聳立在世界的一端，園丁在遠(yuǎn)方凝望，微笑著再去澆灌新的小苗。
這是一位詩(shī)人對(duì)老師的贊美。
我們的老師，就如辛勤的`園丁一般，讓本來(lái)埋沒(méi)在土層中的我們，生根發(fā)芽，用知識(shí)的源泉，澆灌我們，充實(shí)我們空虛的枝干。
我們鉆出土壤，沐浴在陽(yáng)光的洗禮下，同時(shí)，也面臨著風(fēng)雨的威脅。
可是，我們能夠自信地說(shuō)：我們不怕！
風(fēng)雨來(lái)了，園丁也來(lái)了，他保護(hù)著我們，不讓我們被吹倒，他鼓勵(lì)著我們，讓我們堅(jiān)持下去。
風(fēng)雨過(guò)后，彩虹出現(xiàn)在天空，他笑著，撫摩著我們。
慢慢地，我們由小嫩苗長(zhǎng)成了小樹(shù)，需要的養(yǎng)分多了，園丁的工作壓力也大了，但是，他毫無(wú)怨言，依然守護(hù)我們，澆灌我們。
有的小樹(shù)經(jīng)不住風(fēng)雨的考驗(yàn)，在風(fēng)雨的淫威下彎了腰，園丁粗魯?shù)膶⑺呐�。疼得小�?shù)齜牙咧嘴，淚水橫流，園丁裝做沒(méi)看見(jiàn)，知道小樹(shù)又直挺挺的了，他才松開(kāi)手，露出微笑。
我們?cè)俅斡龅斤L(fēng)雨的威脅，請(qǐng)求園丁保護(hù)我們，他卻在一旁冷眼旁觀：你們長(zhǎng)大了，許多事應(yīng)該自己面對(duì)了！許多困難應(yīng)該自己克服了！
我們明白，我們咬著牙，同風(fēng)雨做斗爭(zhēng)，知道陽(yáng)光重新灑在我們的身上。
他含了淚與我們擁抱，我們已經(jīng)能夠獨(dú)當(dāng)一面，同時(shí)，也將離開(kāi)園丁。
望著他遠(yuǎn)去的身影，有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
如今，我們強(qiáng)壯起來(lái)，強(qiáng)有力的枝干仿佛支撐著天際，我們還要更強(qiáng)大！應(yīng)為還有更強(qiáng)大的風(fēng)雨等著我們！
我知道，在遠(yuǎn)方，曾經(jīng)澆灌我們的園丁正看著我們的颯爽英姿："謝謝你，園丁，你還好嗎？"
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇7
打開(kāi)我記憶的閘門(mén)，許多好老師的形象便紛紛涌現(xiàn)出來(lái)，其中李老師的光輝形象更讓我記憶猶新，無(wú)論是歲月的流逝，還是境地的轉(zhuǎn)移，都不能抹去我對(duì)李老師那晶瑩的淚水。
李老師，是永遠(yuǎn)的那么難以琢磨。臉色時(shí)陰時(shí)晴，心情時(shí)好時(shí)壞。一次，我們班在段考時(shí)，拿到了第一名，老師和同學(xué)們都非常高興，老師還特意給我們多加一節(jié)體育課。于是，同學(xué)們都高興的忘乎所以，作業(yè)也忘了寫(xiě)。老師知道后，異常生氣，對(duì)我們說(shuō)：“好成績(jī)是靠嚴(yán)格的紀(jì)律和勤奮學(xué)習(xí)得來(lái)的，如果我們這般浮躁，下一次肯定考不好，大喜之后必有大悲！”
老師的生氣瞬間把我們從天堂拉回來(lái)了，同時(shí)也讓我們明白了，取得了好成績(jī)后千萬(wàn)不能驕傲自滿，不然，后悔的可是自己。我們班又恢復(fù)了以往的'平靜，李老師到處都能看到同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影，老師欣慰的笑了。從此，我更加佩服我的班主任老師。
老師時(shí)時(shí)刻刻都牽掛著我們，就像對(duì)待自己的孩子一樣。一次，學(xué)校舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的一個(gè)女生不小心摔倒了，老師馬上跑過(guò)去，把她扶了起來(lái)，急忙將她送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。當(dāng)時(shí)老師那焦急的目光深深的感動(dòng)了我們班的全體學(xué)生。
一年過(guò)去了，我從五年級(jí)升到了六年級(jí)，但我始終沒(méi)忘記那令我可敬可佩的李老師。一次，我和我們班的一位同學(xué)聽(tīng)說(shuō)李老師生病了，要?jiǎng)邮中g(shù)。我們急忙來(lái)到老師家里，看著老師那憔悴的臉頰，我的心里傷心極了。后來(lái)，李老師的病好了，身體也慢慢的恢復(fù)了，我們都非常高興。
老師，如果我是一只小鳥(niǎo)，那你就是我的避風(fēng)港；如果我是一條魚(yú)兒，你就是那遼闊的大海；如果我是一只獅子，你就是那廣闊的森林。老師，我永遠(yuǎn)也忘不了您，我那親愛(ài)的李老師！
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇8
也許你不想聽(tīng)，也許你不想收，但請(qǐng)讓我說(shuō)聲謝謝你，謝謝你對(duì)我的好，謝謝你對(duì)我的陪伴，也謝謝你對(duì)我的愛(ài)，我親愛(ài)的朋友。
從你第一次出現(xiàn)在我的眼前開(kāi)始，我就感受到你對(duì)我的好以及你這個(gè)人的好了。你像是陽(yáng)光，出現(xiàn)在我的生活里，給我溫暖，也給我方向。還記得你出現(xiàn)在我眼前示意我跟你們一起玩時(shí)，我第一次感受到了友誼的溫暖，你看見(jiàn)我性格內(nèi)向，時(shí)刻陪伴著我，讓我不要擔(dān)心自己是不是不受歡迎，更讓我放心你始終會(huì)陪在我的身邊。
我親愛(ài)的朋友，讓我說(shuō)聲謝謝你吧！這是一句一直以來(lái)都想向你表達(dá)的話語(yǔ)，然而你的大方總是阻礙了我的情感表達(dá)，讓我一次又一次將這句“謝謝你”吞了回去。這一次，請(qǐng)讓我對(duì)你說(shuō)聲謝謝吧！謝謝你一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，謝謝你充當(dāng)我生活中的小太陽(yáng)，謝謝你的出現(xiàn)讓我的生活始終溫暖依舊。
不知道我親愛(ài)的朋友你，是否還記得我們初次見(jiàn)面時(shí)的情景。那天是一個(gè)大雨天，我沒(méi)有帶傘，因?yàn)槟愕?出現(xiàn)，我不僅沒(méi)有被雨淋濕，還感受到了太陽(yáng)般的溫暖。從那時(shí)起，我便在心里下定了要和你做朋友的決心，想要和你這么好的人在一起相處，也想要向你一樣成為溫暖別人的人�，F(xiàn)在，我們成為朋友也已經(jīng)有一兩年了，你還是對(duì)我那么好，我也因?yàn)槟愕暮枚萌绾稳?duì)別人好了。
我親愛(ài)的朋友，讓我說(shuō)聲謝謝你。這是我多么想對(duì)你說(shuō)的一句話啊，卻時(shí)常被你揮一揮的灑脫給打斷了。這一次，請(qǐng)把你的手放在我的手心吧！不要再揮著手示意我不用謝了，請(qǐng)收下我對(duì)你的謝謝，請(qǐng)讓我說(shuō)聲謝謝你。
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇9
我知道你向來(lái)就是一個(gè)不拘小節(jié)的人，那件事情也許你已經(jīng)忘的一干二凈了，但是我一定要為那件事對(duì)你說(shuō)聲謝謝，謝謝你的幫助。
那件事也很簡(jiǎn)單，無(wú)非就是當(dāng)我的書(shū)桌不小心被班上好玩的同學(xué)們推到，接著書(shū)桌上的書(shū)籍散落了一地。當(dāng)我急急忙忙的將我的書(shū)桌扶起來(lái)的時(shí)候，你是第一個(gè)蹲下身主動(dòng)幫我撿起書(shū)本的人。
你的這個(gè)舉動(dòng)很自然，原本這不關(guān)你的事，可是你還是幫助我將我散落在地上的書(shū)本撿了起來(lái)。你將撿起來(lái)的書(shū)本放在我的書(shū)桌上后，很坦然的`就走開(kāi)了。當(dāng)時(shí)候，我忘了與你說(shuō)謝謝，當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，上課鈴聲剛好響了起來(lái)。
你是班級(jí)里最善良的一位同學(xué)，平日里就喜歡樂(lè)于助人，因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)都很喜歡與你相處。那之后，我一直都想找機(jī)會(huì)朝你說(shuō)謝謝，只不過(guò)我一直都沒(méi)有找到合適的機(jī)會(huì)。不過(guò)看你的樣子，肯定也將這件事給忘了。但我也是一個(gè)執(zhí)拗的人，都已經(jīng)決定了要和你當(dāng)面說(shuō)聲謝謝，那么怎么我都是會(huì)說(shuō)聲謝謝你的。
那時(shí)候我是想著課后的時(shí)候找你，只不過(guò)，你的周?chē)偸菄@著一圈人，班上的同學(xué)都喜歡找你問(wèn)問(wèn)題。所以，每次我一看到這景象，我就一副抓腦撓腮的模樣。不得不說(shuō)，在班上的同學(xué)里，你是一個(gè)十足受歡迎的人。你和善，赤誠(chéng)，又坦蕩大方，這樣的你不僅讓班上的同學(xué)都將你當(dāng)做了朋友，就連老師也都喜歡你這個(gè)三好學(xué)生。
讓我說(shuō)聲謝謝你，其實(shí)我也只是在一直找機(jī)會(huì)想與你做朋友。我想班上很多同學(xué)都想與你做朋友呢，因?yàn)閺哪闵砩�，我們真的能夠�(qū)W會(huì)不少的東西。這些都是書(shū)本上所沒(méi)有的。
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇10
在我的學(xué)習(xí)和生活中，受到過(guò)不少人的幫助和指導(dǎo)，其中那位很靠譜的表哥，讓我更加敬佩和仰望，他不僅是學(xué)霸，更是學(xué)校足球校隊(duì)的隊(duì)員。我想對(duì)他說(shuō)聲謝謝！
那天表哥來(lái)我家做客，片刻后，我就向表哥說(shuō)：我要向你挑戰(zhàn)，當(dāng)時(shí)我就像一個(gè)無(wú)理取鬧的小孩，表哥疑惑的'問(wèn)我挑戰(zhàn)什么？我說(shuō)：我要挑戰(zhàn)你踢足球，表哥爽快的答應(yīng)了，我們來(lái)到小區(qū)的足球場(chǎng)，里面空無(wú)一人，是一個(gè)發(fā)揮的好時(shí)機(jī)，表哥放球了，我又當(dāng)踢球員，又當(dāng)守門(mén)員，忙的我不可開(kāi)交，眼看球快到我的界線了，我直接迎面而上，用腳從他腳中搶了過(guò)來(lái)，猛地一下往他的球籃里踢，那一刻似如閃電，我得了一分，表哥覺(jué)得身為學(xué)校足球校隊(duì)的隊(duì)員竟輸給了比自己小一歲的表妹還是在一個(gè)學(xué)校見(jiàn)了面不是很尷尬嗎？他立馬幫自己解圍說(shuō)：我那是讓著你，才輸?shù)�，我笑了笑說(shuō)：行，這局不算，第二次，比賽開(kāi)始了，這次是我發(fā)球，表哥準(zhǔn)備迎戰(zhàn)，他像獅子一樣撲了過(guò)來(lái)，我一閃一踢又進(jìn)球了，可把表哥急壞了，說(shuō)需要休息一下，順便喝口水，這時(shí)表哥同學(xué)來(lái)了，說(shuō)要PK我表哥，我表哥很好惹嗎？表哥同學(xué)說(shuō)他自己PK我和表哥兩個(gè)人。不怕輸?shù)奈覀儺?dāng)然要迎戰(zhàn)了。
一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，我當(dāng)守門(mén)員，當(dāng)我踢球的時(shí)候腳崴了一下，我硬撐著，不敢告訴表哥，到最后一場(chǎng)，也就是決勝負(fù)的一場(chǎng)，腳的疼痛在告訴我說(shuō)：不能再踢下去了，可表哥一個(gè)人踢也不行啊，咬了咬牙與他齊心協(xié)力，贏了這場(chǎng)比賽，這時(shí)我的腳疼得厲害，那表情好似被哥哥看穿了，臉上出現(xiàn)了一副很擔(dān)憂的樣子，問(wèn)我這疼不疼？那疼不疼？像個(gè)醫(yī)生似的，最后把我攙扶到家。
那個(gè)臉龐我永遠(yuǎn)忘不了，謝謝你表哥！
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇11
記憶中的你總是穿著一襲白裙，像一只蝴蝶在空中翩翩起舞�？ㄆ夏且痪渚錅嘏脑捳Z(yǔ)，一直深深地烙在我的心里。
剛?cè)胄W(xué)，生性溫和，成績(jī)不突出的我總成為同學(xué)們欺負(fù)的對(duì)象。那天發(fā)語(yǔ)文試卷，我有些膽怯地上臺(tái)領(lǐng)取那“光榮”的試卷，下課時(shí)手里緊緊攥著它。突然一個(gè)調(diào)皮的小男孩一把奪過(guò)我的試卷，高舉著對(duì)同學(xué)們喊：“看看，她只考了75分！”緊接著便是一陣嘲諷，我把頭低得很低，生怕別人看到我當(dāng)時(shí)的表情。突然視線里出現(xiàn)了一條飄逸的白裙。你緊鎖著眉頭，走到那位男生面前，那位男生原先的`得意頓時(shí)煙消云散。你輕輕翻到作文板塊，嘴角上掛了幾分笑意。我有些許疑惑，是嘲笑、無(wú)奈、還是贊賞？你緩緩張口說(shuō)：“別看這位同學(xué)考得差，作文卻是一級(jí)的棒，全班只有她作文扣的分最少，你們有什么資格笑她？”頓時(shí)，班級(jí)里靜的只能聽(tīng)到呼吸聲，這是你對(duì)我們發(fā)的第一次脾氣，是為了我。在我小小的眼中，你一瞬間變得跟超人一樣偉大。
好像也是從那時(shí)開(kāi)始，我的作業(yè)本里總會(huì)出現(xiàn)一張鵝黃色的卡片。那是你和我之間溝通的橋梁。
你曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)：“你的聲音像你的名字一樣甜美，老師希望在課堂上能聽(tīng)到你甜到心坎兒的聲音，可以嗎？”
曾寫(xiě)過(guò)“老師發(fā)現(xiàn)你畫(huà)的畫(huà)很不錯(cuò)，而且你的想象力很出乎人的意料呢！這次繪畫(huà)比賽非你莫屬噢！”
“聽(tīng)說(shuō)，你心里那‘罪惡’的小火焰開(kāi)始復(fù)燃嘍，趕快用善良的泉水把它澆滅吧�！�
“考試只是一種形式，‘烤’壞了沒(méi)關(guān)系，再去把‘烤’壞的原因找出來(lái)，下次就不會(huì)了�！�
“聽(tīng)說(shuō)四葉草象征幸福，寄一張四葉草，在離別之前，愿你幸福�！�
在你的一點(diǎn)點(diǎn)的鼓勵(lì)，一點(diǎn)點(diǎn)的忠告，一點(diǎn)點(diǎn)的提醒，一點(diǎn)點(diǎn)的安慰中，我也在一點(diǎn)點(diǎn)膽大，一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)朗，一點(diǎn)點(diǎn)的勇敢起來(lái)。從未說(shuō)過(guò)一個(gè)“謝”字，你說(shuō)：“說(shuō)謝顯得太生疏”，不過(guò)，今天我要說(shuō)聲“謝謝你”，這不是客套，只是內(nèi)心深處的某種情感只有用“謝”字表達(dá)更為貼切。
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇12
“謝謝”，這個(gè)人世間最美麗的語(yǔ)言，它承載著每個(gè)人最真摯的感情。
——題記
進(jìn)入初中一年來(lái)，最令我欽佩的是我的英語(yǔ)老師。她不高，一雙明亮的眼睛，濃密的眉毛總能讓我想起她那微笑的模樣，她就像春天里明媚的太陽(yáng)，溫暖了我的心。
英語(yǔ)是我最頭疼的科目——在小學(xué)時(shí)，背單詞背不會(huì)，寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)不對(duì)，慢慢的我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有了抵觸心理，導(dǎo)致我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)絹?lái)越差。上了初中后，你細(xì)心的發(fā)現(xiàn)了我的不足，每天放學(xué)留我下來(lái)輔導(dǎo)，很快我的成績(jī)有了很大進(jìn)步。一天，老師為我輔導(dǎo)完后，我獨(dú)自走在走廊上。夜幕降臨，月亮姐姐向我招手，像一盞指路明燈為我指著回家的.路。偌大的教學(xué)樓里空無(wú)一人，安靜的讓人發(fā)顫。走著走著，一道光進(jìn)入了我的眼簾，呀！那邊還有光，這么晚了，有誰(shuí)呢？我好奇地走了過(guò)去，小心翼翼地推開(kāi)了們，啊，一盞小臺(tái)燈的光線灑滿了整個(gè)教室，老師，是您！就像仙女一般出現(xiàn)在亮光之中。我見(jiàn)你一本一本地改作業(yè)，認(rèn)真地檢查，天涼了也不添一件衣服，這么晚了還在改本子，啊，想起平時(shí)我們還經(jīng)常惹您生氣，你對(duì)我們是多么的好！想到這里，我的鼻子不由得一酸，看，您的頭發(fā)早已花白，慈祥的面容爬上了一條條皺紋，平時(shí)看起來(lái)許多微不足道的事情，您在背后付出了多少！門(mén)開(kāi)了，我始終沒(méi)有進(jìn)去，抹著眼淚，我走出了校門(mén)。每當(dāng)回想起那次的畫(huà)面，就如同昨日，我無(wú)法忘懷。
老師，您的一舉一動(dòng)告訴我什么是愛(ài)，什么是責(zé)任。因?yàn)槟阄矣辛藢W(xué)習(xí)的動(dòng)力，我要加倍努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你的期望。老師，等我足夠強(qiáng)大，一定會(huì)擁抱著您，不需要什么花言巧語(yǔ)，請(qǐng)讓我說(shuō)聲：“謝謝你！”
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇13
眨眼間，我已長(zhǎng)大成了一個(gè)少年。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有無(wú)數(shù)人幫助過(guò)我，我卻沒(méi)能答復(fù)他們一句“謝謝你”�，F(xiàn)在想來(lái)，不禁感到一絲歉意……
小時(shí)候，為了讓我能夠?qū)W會(huì)走路，媽媽便引導(dǎo)著我學(xué)步。那時(shí)的我，并不堅(jiān)強(qiáng)，很脆弱；因此，我每一次的摔倒，都會(huì)賴在地上哭著不起來(lái)，等待媽媽來(lái)安慰我。媽媽看著心疼我，就把我抱起來(lái)，輕輕拍著我衣裳上的塵土，輕輕地用她的`衣角拭去我的眼淚，輕輕的哄著我：“寶寶不哭。”
媽媽啊，感謝您對(duì)我的細(xì)心照顧，我要對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您！”
上四年級(jí)時(shí)，我們?nèi)乙黄疬h(yuǎn)出旅游。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的貪玩，我迷失在了擁擠的人潮中。一時(shí)間，我不知所措又不敢放開(kāi)聲哭，只得呆呆得站在人群中，一動(dòng)也不動(dòng)；靜靜等待著，等待著父母的出現(xiàn)……
太陽(yáng)即將落山，父母還沒(méi)有蹤影，這時(shí)，忽然看見(jiàn)了一位陌生爺爺對(duì)我打招呼，我跑過(guò)去，站在他身旁。他低下身子問(wèn)我：“你爸爸媽媽呢？”我搖了搖頭。隨即他又給我遞了一張餅，讓我吃，小手也被他牽著，到處去找爸爸媽媽。就這樣一個(gè)小時(shí)后，我終于看到了遠(yuǎn)處焦急的爸爸媽媽，他呢，把我交給父母走了。
現(xiàn)在想起來(lái)，依舊充滿感激，我想對(duì)那位陌生的爺爺說(shuō)：“謝謝你！”
六年級(jí)去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，人很多，個(gè)小的我被擠來(lái)擠去，瞬間沒(méi)有了方向。突然，“咚”的一聲嚇住了在場(chǎng)的人們，我轉(zhuǎn)過(guò)身去看，是一堆書(shū)倒了，而推到書(shū)的罪魁禍?zhǔn)�，就是我。�?dāng)我還在想該怎么辦時(shí)，一名售貨員從人堆中擠了出來(lái)，撿起那堆書(shū)，重新擺放好，又站起來(lái)摸摸我的腦袋瓜笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事！”
我也要對(duì)幫助我解圍的你道句“謝謝你”。
……
在我成長(zhǎng)的道路上，我在遇到困難時(shí)，總會(huì)有人站出來(lái)幫我，不懂事的我卻總是沒(méi)有及時(shí)說(shuō)聲謝謝，現(xiàn)在我已成為一名青少年，以后，我都要對(duì)幫助我的人說(shuō)聲——“謝謝您”！
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇14
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我總會(huì)翻開(kāi)相冊(cè)，映入眼簾的是我那消瘦的父親，他躺在病床上，腫起的右半邊臉，以及他時(shí)刻掛在嘴邊的微笑，已深深地烙在我的心中，成為我面對(duì)困難時(shí)唯一的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
你無(wú)法想象，一個(gè)男人，在人生的巔峰時(shí)期卻身染重病，但仍舊面掛微笑；你無(wú)法想象，一個(gè)男人，大病初愈僅半個(gè)月就堅(jiān)持回公司工作；你無(wú)法想象，一個(gè)部門(mén)經(jīng)理，在公司一瘸一拐地行走，在他人的嘲諷下，他的回應(yīng)僅僅是一個(gè)微笑和“你好”。這個(gè)男人，就是我的父親。
我從未因?yàn)楦赣H而感到自卑，相反，我學(xué)到的是自信。
那時(shí)，我讀小學(xué)六年級(jí)，父親卻突然住進(jìn)醫(yī)院，母親也為照顧父親一起住進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)我在走廊與同學(xué)嬉戲，父親卻早已躺在了手術(shù)臺(tái)上，我卻渾然不知，而父親卻表現(xiàn)出了十分坦然的'樣子。手術(shù)很成功，但父親的臉上卻永遠(yuǎn)留下了一道疤痕，從他的脖子一直延伸到我的心中。
手術(shù)后幾周，母親帶我去到醫(yī)院，我滿懷欣喜地打開(kāi)病房的門(mén)，看到眼前的景象，我不禁呆住了：父親的右半臉腫得足有左臉兩倍那么大，他的嘴里插著管子，里面定時(shí)將營(yíng)養(yǎng)液送帶父親嘴里，父親的左腳極為怪異，小腿幾乎凹了下去，與右腿形成鮮明的對(duì)比。父親見(jiàn)到我，十分開(kāi)心，連忙要母親將他扶起來(lái)，父親還不能說(shuō)話，只能用筆在本子上寫(xiě)。父親翻開(kāi)本子，密密麻麻的漢字映入眼簾，我不禁大哭起來(lái)，眼淚止不住地往下掉，我無(wú)法相信父親竟會(huì)這樣。來(lái)之前想的笑話此時(shí)也被堵在了心中，我不知道該說(shuō)些什么，干些什么。我們倆就這樣完成了彼此間的交流，臨走前，父親用筆在本子上寫(xiě)了一段話“自信是所有困難最不想遇到的對(duì)手�！蔽蚁蚋赣H深深地鞠了一躬，擦干眼淚，走出了醫(yī)院。
事情已過(guò)去了一年多，那句話卻依然烙在我心中，也許是出于膽小，我還沒(méi)有向父親說(shuō)過(guò)感謝。