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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我的“緋聞”作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的“緋聞”作文1
我和一個(gè)六年級(jí)的大哥哥認(rèn)識(shí)，他教我跳繩，跳“雙飛”。我天天和柳暢一起去找這位大哥哥王某某�？墒�，在一次去食堂的路上，柳暢卻突然從口中冒出這樣一句話(huà)：“王某某對(duì)潘鋅窈有感覺(jué)，有感覺(jué)，有感覺(jué)......”飯后，柳暢又說(shuō)起了這句話(huà)，還對(duì)同班同學(xué)說(shuō)了這句話(huà)，同學(xué)們也相信了柳暢，結(jié)果就圍著我說(shuō)這件事。一些同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，也議論了起來(lái)，就這樣一個(gè)緋聞在班級(jí)中傳開(kāi)了，就連一些別班同學(xué)都知道了。
那次，王某某同學(xué)也聽(tīng)見(jiàn)了他們?cè)谡f(shuō)這個(gè)我和他的“緋聞”，但他只是警告他們不要再說(shuō)，便走開(kāi)了。我怒氣沖沖，恨不得馬上把他們的嘴巴封住。之后，班級(jí)里又有議論，聽(tīng)到說(shuō)王某某對(duì)我有很大的感覺(jué)，非常喜歡我；有的'人說(shuō)我對(duì)王某某沒(méi)感覺(jué)，只是王某某對(duì)我有感覺(jué)......暈�。�
這“緋聞”成了班級(jí)里近期的一個(gè)熱點(diǎn)，天天都有人在談?wù)摚齻冊(cè)诒澈髮?duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，可我卻覺(jué)得她們很“小兒科”，根本沒(méi)有依據(jù)就說(shuō)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)有感，就像一群無(wú)知的孩子在胡鬧，我也不管他們了�？涩F(xiàn)在，這話(huà)題依然還在熱議中，天天都有，我不煩惱都不行。
我的“緋聞”作文2
我和一個(gè)六年級(jí)的大哥哥認(rèn)識(shí)，他教我跳繩，跳“雙飛”。我天天和柳暢一起去找這位大哥哥王某某�？墒�，在一次去食堂的`路上，柳暢卻突然從口中冒出這樣一句話(huà)：“王某某對(duì)潘鋅窈有感覺(jué)，有感覺(jué)，有感覺(jué)……”飯后，柳暢又說(shuō)起了這句話(huà)，還對(duì)同班同學(xué)說(shuō)了這句話(huà)，同學(xué)們也相信了柳暢，結(jié)果就圍著我說(shuō)這件事。一些同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，也議論了起來(lái)，就這樣一個(gè)緋聞在班級(jí)中傳開(kāi)了，就連一些別班同學(xué)都知道了。
那次，王某某同學(xué)也聽(tīng)見(jiàn)了他們?cè)谡f(shuō)這個(gè)我和他的“緋聞”，但他只是警告他們不要再說(shuō)，便走開(kāi)了。我怒氣沖沖，恨不得馬上把他們的嘴巴封住。之后，班級(jí)里又有議論，聽(tīng)到說(shuō)王某某對(duì)我有很大的感覺(jué)，非常喜歡我；有的人說(shuō)我對(duì)王某某沒(méi)感覺(jué)，只是王某某對(duì)我有感覺(jué)……暈�。�
這“緋聞”成了班級(jí)里近期的一個(gè)熱點(diǎn),天天都有人在談?wù)�，她們�(cè)诒澈髮?duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，可我卻覺(jué)得她們很“小兒科”，根本沒(méi)有依據(jù)就說(shuō)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)有感，就像一群無(wú)知的孩子在胡鬧，我也不管他們了�？涩F(xiàn)在，這話(huà)題依然還在熱議中，天天都有，我不煩惱都不行。
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