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同學(xué)的作文
更新時(shí)間:2023-12-29 12:06:28
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【實(shí)用】同學(xué)的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

同學(xué)的作文1

  春天邁著輕快的腳步向我們走來。公園里、果園中、山坡上、公路旁......到處萬紫千紅,五彩繽紛。同學(xué)們?cè)谶@個(gè)春暖花開的季節(jié)里一定想去春游吧!我現(xiàn)在就給大家介紹一個(gè)春游的好地方――情侶園。

  情侶園位于南京玄武湖畔。園內(nèi)有美麗的花朵、開闊的草地、成片的樹林、清澈的湖泊等。其中,最美的要數(shù)櫻花。陽春三月,櫻花便在枝頭綻放出粉紅的笑臉,小巧玲瓏、清秀迷人,十分惹人喜愛。遠(yuǎn)看像粉紅的云霧,近看像美麗的珍珠花。微風(fēng)吹拂時(shí),無數(shù)片花瓣便騰空而起,漫天飛舞著,起起落落,好似一陣陣花雨;風(fēng)停止時(shí),這些粉紅的花瓣便紛紛飄落下來,與青青的小草一起,為春天編織粉綠相間的大地毯。

  桃花是情侶園內(nèi)的第二種特色花。每年三月,桃花們便迫不及待地告訴人們春天的`喜訊,在陽光的照耀下,白花似雪,紅花像火,成片的花朵相互簇?fù)碇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如片片美麗的花海。

  情侶園里的花還有許多:艷麗的茶花、燦爛的迎春花、秀麗的郁金香等,真是美不勝收,令人流連忘返。

  情侶園還為人們準(zhǔn)備了很多有趣的游戲項(xiàng)目,如騎山地車、水上游戲等,大家一定會(huì)喜歡。

  希望我的建議能被同學(xué)們采納!

同學(xué)的作文2

  我有一個(gè)同學(xué),是個(gè)女生。我們是好朋友,經(jīng)常在學(xué)校的辦公室遇見。為什么呢?因?yàn)槲覀兌际钦n代表,在接送作業(yè)的時(shí)候常常遇見。

  她有一雙好似黑珍珠般的眼睛,目光偶爾似月亮般平靜,偶爾又似太陽般炙熱。若是笑的厲害了,眼睛就會(huì)被她自己給“吃”了,只剩下了一條縫隙像一對(duì)彎彎的月亮,閃著光芒。她并不胖,臉稍有些長,但不大明顯,因?yàn)樾ζ饋砭秃每炊嗔耍~頭上長滿了痘痘,可并不影響顏值。鼻子上有一顆黑痣,但在正中間,再加上滿額痘,反而不會(huì)引人注意。她戴著一副眼睛,偶爾也會(huì)取下,但我覺得,她戴眼睛和不帶時(shí)沒有什么區(qū)別。

  她喜歡把手縮進(jìn)袖子里,難道說是冷嗎?嗯——我也不知道。平時(shí)的她霸氣十足,每次進(jìn)教室時(shí)似乎自帶美顏相機(jī)的特效,閃閃發(fā)光,身邊還有一群“背景板”。同時(shí),她的人緣也特別的好,班里,年級(jí)里,樓層里,學(xué)校里,幾乎都有她認(rèn)識(shí)的同學(xué)。當(dāng)然,她也絕對(duì)不是一直文靜、溫柔的,一下課你就知道了。她其實(shí)屬于大姐大那一種類型的女生!皠⒗^中,你又欺負(fù)尚文靜!想死嗎?”類似的話語經(jīng)常響起?伤险n時(shí)就不一樣了,一只手撐起下巴,專心地盯著黑板看,回答的聲音都似沒睡醒的樣子,完全沒有了下課的活力。此時(shí)的'她,仿佛不是大姐大,而是乖乖女。她其實(shí)大多的時(shí)間都是一臉茫然的狀態(tài),仿佛在想:“我是誰?我在哪兒?我在干什么?”

  她就是我的好朋友,她就是周婉姍。

同學(xué)的作文3

  我們?nèi)甓嗪軜s幸被學(xué)校推選參加廣州市少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)比賽,同學(xué)們很開心,都在認(rèn)真排練,可是我們每個(gè)人都有個(gè)小擔(dān)心--------劉XX。

  我們班有個(gè)同學(xué)叫劉XX,是一個(gè)漂亮的小女生,黑色的短頭發(fā)配在圓圓的腦袋上,看上去像個(gè)大蘑菇,一雙大大的眼情像兩顆黑色的珍珠烱烱有神,她高興時(shí)笑起來像一朵花一樣,可是生氣的時(shí)候就像一個(gè)兇神惡煞的魔鬼。她有很多和我們不一樣的地方,比如上課時(shí)我們都在認(rèn)真的`聽老師講課,可是她卻完全忽略老師的存在,一個(gè)人跑到教室外面去玩了。每當(dāng)同字們帶來新的文具到課室時(shí),她都想搞破壞,我的本子,涂改帶,可擦筆等等都被她搞壞過。更令我們吃驚的是把老師的水杯都敢從教室扔下去。我們大家都認(rèn)為她有多動(dòng)癥,是個(gè)和我們不一樣的孩子。當(dāng)然她也有優(yōu)點(diǎn),知識(shí)面很廣,每當(dāng)老師提出難的問題時(shí)她總能答上來。而且她也比較樂于幫助同學(xué)。

  雖然她有很多讓我們不喜歡的地方,可必竟是我們班的一員,不管她有怎樣的缺點(diǎn),我們不但不會(huì)嫌棄她、放棄她、拋棄她,反要滿腔熱情地幫助她,就像一部電影的名一樣《一個(gè)都不能少》。希望她在這次的中隊(duì)活動(dòng)比賽中,能發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)和我們大家一起努力,為班級(jí)爭光,為學(xué)校爭光。

同學(xué)的作文4

  我們班的同學(xué)有三十多個(gè),他們各有千秋,各有特色,各有所長。我該夸夸誰呢?想來想去,就夸夸我的好朋友鄧元吧!

  鄧元的個(gè)子和我一樣高,臉圓圓的,紅撲撲的`,像熟透了的蘋果。眉毛下面有一雙圓溜溜的眼睛,像黑珍珠一樣。鄧元笑的時(shí)候,可愛極了!

  記得有一次上英語課前,我的英語書不翼而飛,急得我不知如何是好。東找西找,不知在哪。過了一會(huì)兒,有人告訴我,是后面那個(gè)男生拿的。我也不敢向那個(gè)男生要,因?yàn)槟莻(gè)男生有點(diǎn)兇,我有點(diǎn)怕。于是,只好告訴好朋友鄧元。鄧元二話沒說,站起來就向那個(gè)男生走去。這個(gè)男生好機(jī)靈,手一動(dòng)就把書轉(zhuǎn)移了。鄧元毫不示弱,跨步上前,把那男生的胳膊攥住,嘴里大聲叫著:“你還不還書!”那男生吃不消,只好投降求饒。她幫我搶回了書,顧不得后面?zhèn)鱽淼摹盎㈡!虎妞!”之聲,笑瞇瞇地遞給了我,我很感激她,她卻只說:“同學(xué)之間,就應(yīng)該互相幫助,不用客氣。”

  這就是我的好朋友鄧元,一個(gè)助人為樂、可愛的同學(xué)。

同學(xué)的作文5

  “太陽當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥說早早早……”一陣清脆的歌聲從教室外傳來,我們班的韓紫汐蹦蹦跳跳地進(jìn)來了。

  她是一個(gè)活潑開朗的小女孩,一雙清澈的'大眼睛,筆挺的鼻子,小而靈巧的嘴巴,可好看了。她的馬尾束得高高的,走起路來一甩一甩的,可愛極了。

  韓紫汐對(duì)工作很負(fù)責(zé)。她是我們班的英語課代表,每個(gè)星期三、星期四都要幫老師收作業(yè)、發(fā)作業(yè)。記得有一次,一個(gè)調(diào)皮貪玩的同學(xué)沒寫完就出去玩了,韓紫汐走出教室,找遍走廊、操場,最后才在人堆里找到了他,然后耐心地教他寫好,再一本一本地把作業(yè)本數(shù)清、收齊,交到老師辦公室。等她做完這些工作,回到家已經(jīng)很晚了,而她卻依然無怨無悔,每天快樂地為大家服務(wù)。

  還有一件事情讓我記憶猶新。二年級(jí)下學(xué)期,老師選了我和一些同學(xué)參加“六一”兒童節(jié)的舞蹈表演,由韓紫汐擔(dān)任我們的舞蹈小隊(duì)長。她每天都把老師教過的內(nèi)容仔細(xì)地記了一遍又一遍,下課之后,再把那些動(dòng)作不達(dá)標(biāo)的同學(xué)叫到一塊,一次又一次地教他們練習(xí),直到標(biāo)準(zhǔn)為止。最后,我們班的舞蹈表演得了全校第一名!聽到這個(gè)消息,同學(xué)們都樂得手舞足蹈,歡呼雀躍。

  韓紫汐就是這么一個(gè)活潑開朗、樂于助人、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好同學(xué),她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

同學(xué)的作文6

  他,短短的頭發(fā),一雙小小的眼睛,一張能說會(huì)道的嘴。他就是我的同學(xué)文浩。

  在一次上語文課的時(shí)候,我們坐在班級(jí)里聚精會(huì)神地聽老師講課,可他卻發(fā)起呆來了。老師叫他回答問題,他站了起來,摸了摸腦袋,想了好一陣子,就問老師:什么?我們大家開懷大笑。老師叫他站著上課,他的淚水一滴一滴地流了下來。我真想對(duì)他說:你可不能上課再發(fā)呆了,再這樣下去,你的成績就會(huì)越來越差了。老師看了他一眼,對(duì)我們說:好了,好了,繼續(xù)上課。這時(shí),班級(jí)又變得安靜了起來?晌暮频臏I水還是不停地流。時(shí)間一分一秒地過去,眼看就要下課了。他好像心里默默數(shù)著:三、二、一、零,下課了,鈴聲響了,文。浩以最快的速度沖向操場,和同學(xué)們一起嬉戲、打鬧。我真想對(duì)他說:如果你再這樣貪玩,不認(rèn)真學(xué)習(xí),成績也會(huì)越來越差的`。還沒一會(huì)兒,他又玩起了冰凍解凍,看,他向大家做了個(gè)鬼臉,惹得大家哈哈大笑,大家玩得不亦樂乎。 可是一上課,他就慢悠悠地走回班級(jí),好像還在回憶美好的課間十分鐘。在上課時(shí),他卻成了猴子的屁股坐不住。

  雖然他這樣調(diào)皮,可優(yōu)點(diǎn)也是有的。 還記得在評(píng)選五星班級(jí)時(shí),他總是特別認(rèn)真地聽廣播,聽到我們得到五星班級(jí),大家就會(huì)高喊:耶!那時(shí),文浩的臉就露出了兩個(gè)深深的小酒窩。如果我們沒有得到五星班級(jí)時(shí),他和我們就會(huì)愁眉苦臉。 文浩,我真想對(duì)你說:如果你能用聽廣播的精神去學(xué)習(xí)、上課,那么你就會(huì)成為一個(gè)成績優(yōu)秀的好學(xué)生,我相信你一定能做到!

同學(xué)的作文7

  我的朋友張強(qiáng),今年他14歲了。個(gè)子高高的,一對(duì)炯炯有神的眼睛,一張能說會(huì)道的嘴巴,他為人誠實(shí)機(jī)靈。

  這個(gè)學(xué)期我和他在六二班,在一次選班干部的時(shí)候,他被選為勞動(dòng)委員,他做事認(rèn)真,不馬虎。每天早上就安排值日生到教室,包干區(qū),宿舍等。還是親自帶他們?nèi)叩啬!每天都是掃的干干凈凈,可以說的上是一層不染了,多虧了他,那幾個(gè)星期一直都被評(píng)為先進(jìn)班級(jí),得了流動(dòng)紅旗,大家當(dāng)然也特別高興,老師也說:那紅旗就不要讓它流動(dòng)了,讓它一直掛在我們的班上吧,大家努力點(diǎn),爭取每個(gè)星期都這樣。張強(qiáng)可是成績也是非常不錯(cuò)的,語文數(shù)學(xué)經(jīng)常得優(yōu)秀,連英語都一般般,不算很差,在他當(dāng)勞動(dòng)委員以來,成績就有所下滑,開始的時(shí)候他沒有感覺出來,他當(dāng)?shù)钠饎帕,后來他決定努力點(diǎn)兒,爭取追上我們。他就每天早上很早的到教室學(xué)習(xí),我們玩的.時(shí)候他就在那里認(rèn)認(rèn)真真的看書,可是他的時(shí)間并不多,有他每天早上叫人就去打掃,雖然他沒有掃,可是他也會(huì)幫忙做,他對(duì)工作真是太認(rèn)真負(fù)責(zé)了,后來不知道什么原因主動(dòng)辭職。大家都很好奇,我就問他。他跟我說:當(dāng)勞動(dòng)委員學(xué)習(xí)上不去,就辭職了。

  我的朋友張強(qiáng)是多么愛學(xué)習(xí)啊!

同學(xué)的作文8

  “啊,鈕祺云!快,把球傳給我……”Look!我們班的“小豬”又在踢足球的時(shí)候大喊大叫了,哎,真是拿他沒辦法。

  “小豬”的大名叫朱亦凡,他有著一雙濃眉大眼,特別是眼睫毛,簡直長得無法想象。說到“小豬”的耳朵,那可真是“大”極了!要是你從你的書包里拿出一本最小的筆記本放到“小豬”的`耳邊比一比,那我敢保證,你肯定會(huì)大聲喊到:“天哪,世界上居然有人的耳朵跟‘筆記本’一樣大!打破‘吉尼斯記錄’啦!”

  接下來,我將要隆重介紹的是“小豬”那既好聽又沙啞的聲音。記得每次顧老師叫大家朗讀課文時(shí),“小豬”總是讀得很流暢,總能贏得顧老師那微微的笑容,同學(xué)們那羨慕的眼光。即使“小豬”的嗓子動(dòng)過手術(shù),變得沙啞,但“小豬”這樣的嗓音不是一樣很動(dòng)聽嗎?

  “小豬”的特長可多啦!比如踢足球、跑步,還有……打架?哈哈,開個(gè)玩笑!“小豬”其實(shí)最厲害的還是跑步,有時(shí),下課鈴剛想響,他就以飛快地速度沖出去,而且邊跑邊發(fā)出“咚咚”的聲音,讓人感覺仿佛要發(fā)生地震了!真不知道他上半輩子究竟干了什么

同學(xué)的作文9

  早晨的校園里,明亮的樹葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環(huán)。教室里,到處回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語。

  “走,去找“小黑蛋”吧?這句話就是題目的主人劉榛夕說的!安蝗,不去”我搖搖頭說,“我才不去找“小黑蛋”呢?我都陪你去了多少次了!我雖然每次都這么說,但是還是陪她去了。

  我跟她比賽跑到“小黑蛋”的班級(jí),可她還是贏了,跟小黑蛋玩了好一會(huì)兒!翱催^了黑蛋少爺”我拉著劉榛夕的`手說,“陪我到一個(gè)地方!闭f著就把她連托帶拉的帶到了地下室的入口,這時(shí)我便不懷好意地講起了傳說:“在我一、二年級(jí)時(shí),同學(xué)們都說這個(gè)樓梯下有人頭和人骨頭,而且我真的看到有人下去,卻又像老鼠見貓一樣,尖叫著并像箭一樣跑出來……你陪我進(jìn)去?”

  說完我拉著劉榛夕走下去,這可是我費(fèi)了九牛二虎之力才把她拽下來,一邊走我一邊東張西望看上去很緊張,其實(shí)我一點(diǎn)也不害怕因?yàn)槲液屠蠋熞黄鹱哌^好幾回了?伤瓷先s有點(diǎn)害怕,當(dāng)我們走完,她才慌慌張張地拉著我并使出“洪荒之力”把我?guī)У降孛嫔,看著她,我不禁捧腹大笑,她看著我笑,自己也笑出聲來。就是這樣天真、善良充滿魔法的笑臉時(shí)時(shí)在我的生活中出現(xiàn)。

  她的笑臉是冬日的一片陽光,使悲傷難過的我感受到人間的溫暖;她的笑臉是灑在久旱大地上的一場甘霖,使孤獨(dú)無助的我即刻獲得心靈的慰藉。

同學(xué)的作文10

  《相對(duì)論》是一部物理學(xué)著作,對(duì)后世影響深遠(yuǎn),作者就是舉世聞名的物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家阿爾伯特?愛因斯坦。這本書主要講述一些物理定律及理論。

  阿爾伯特?愛因斯坦先后于1905年和1915年提出狹義相對(duì)論、廣義相對(duì)論。相對(duì)論和量子力學(xué)的提出給物理學(xué)帶來了革命性的變化,它們共同奠定了現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ),這一點(diǎn)是毋庸置疑的!断鄬(duì)論》的理論性質(zhì)為時(shí)空理論、引力理論,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)為黎曼幾何,是一本堪稱完美的著作。

  《相對(duì)論》有狹義相對(duì)論、廣義相對(duì)論兩部分構(gòu)成。狹義相對(duì)論的兩個(gè)基本條件為:1。光速恒定原理;2。定律(尤其指光速不變定律)和所選慣性系(狹義相對(duì)論性原理)沒有關(guān)系。只有符合這兩個(gè)條件,所討論的內(nèi)容才是有意義的;廣義相對(duì)論則是在狹義相對(duì)論的基礎(chǔ)上提出的,它的假設(shè)是定律的不變形和思維連續(xù)區(qū)中的坐標(biāo)的非線性變換有著一定的`聯(lián)系,在這個(gè)前提下討論各種情況。

  阿爾伯特?愛因斯坦,生于1879年,卒于1955年。20世紀(jì)著名的德裔美籍猶太物理學(xué)家,現(xiàn)代物理學(xué)的開創(chuàng)者和奠基人,偉大的思想家和社會(huì)活動(dòng)家,提出現(xiàn)代物理學(xué)兩大支柱之一的相對(duì)論,提出大統(tǒng)一理論。1921年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者。他的著作還有:《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》《關(guān)于輻射的量理論》《空間、時(shí)間和引力》等。是一位非常偉大的物理學(xué)家。

  阿爾伯特?愛因斯坦提出的相對(duì)論對(duì)后世影響深遠(yuǎn),我將它推薦給同學(xué)們,希望你們能讀懂它。

同學(xué)的作文11

  我有一個(gè)最好的朋友:一張白白的臉蛋;烏黑的頭發(fā);粗黑的眉毛下面有挺挺的鼻梁;還有一個(gè)能說會(huì)道的`小嘴。她就是張藝明。她很愛笑,笑的時(shí)候總會(huì)露出八顆牙以上。她最大的特點(diǎn)就是幽默了。

  有一次,在我生日時(shí),她問我們“一頭牛朝南走50米,再朝北去50米,最后朝東走50米。請(qǐng)問現(xiàn)在牛的尾巴朝哪兒?”我們回答的是五花八門,特別是我還拿筆畫了畫。她又說:“你們也太傻、太笨了吧!不管它走到哪里,尾巴始終是朝下的呀!”我們被她說的啞巴吃黃連——有苦說不出。

  在國慶節(jié)晚上,我約張藝明和韓笑笑出來玩。我對(duì)她們說:“我們來比賽吧!比賽跑步吧!”我們像箭一樣地射了出

  來,只聽到“咯”一聲,韓笑笑摔倒了,她腿上的傷口流血不止,我們帶她去了診所。包扎傷口,但她始終很高興。張藝明給她講了一個(gè)小笑話:孫子驕傲地把記分冊(cè)給爺爺看。爺爺說:“唉,我讀書時(shí),歷史成績總是100分,而你才99分!睂O子感到很委屈:“爺爺,您讀書的時(shí)候,歷史要短得多!”

  張藝明是我們的開心果,也是幽默大師,更是我最好的朋友。

同學(xué)的作文12

  嗨,大家好!今天我給大家介紹一下我的同學(xué),她叫小幸,坐在我前面,我們是非常好的朋友。

  她身材矮矮的,臉胖嘟嘟的,頭上扎著馬尾辮,身穿一件粉紅色的短袖,配上一條流行的'牛仔褲,顯得特別可愛。

  她成績優(yōu)秀,語數(shù)雙優(yōu),還會(huì)唱歌,是個(gè)才女。有一次音樂課,老師叫她當(dāng)小老師教我們唱《我是草原小牧民》,聲音像黃鸝鳥似的十分動(dòng)聽,真羨慕她有一副好嗓子。在辦公室,老師叫她K歌,第一次唱就唱了1條蟲,真是太厲害了!

  她就坐在我前面,學(xué)習(xí)特別認(rèn)真,還經(jīng)常幫助我學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)課上,我們一起做培優(yōu)練習(xí)冊(cè),遇到不懂的問題我會(huì)常常請(qǐng)教她,她不懂的也會(huì)來問我;語文課上,我們也會(huì)合作背誦課文和古詩。

  她優(yōu)點(diǎn)很多,要說缺點(diǎn)嘛也有,畢竟人無完人。有一次,我就看見她追著一個(gè)男生打,那個(gè)男生看到我,就躲在我身后,她竟蠻不講理的連我也一起揍。我問她:“為什么連我也打!”她氣鼓鼓地說:“哼!你們壞死了,經(jīng)常欺負(fù)女生,我這是路見不平,拔刀相助!”唉,我只能自認(rèn)倒霉了——好男不跟女斗。

  這就是我的同學(xué),一個(gè)長相可愛,學(xué)習(xí)優(yōu)秀又有點(diǎn)野蠻的女生,你們喜歡她嗎?

同學(xué)的作文13

  我的同學(xué) 今天,我在上學(xué)的路上遇到了我的.同學(xué)小沙,她正在賣粥的小店前吃餅。

  我走上前向她打招呼:“你好,小沙!”她回過頭來看我,結(jié)果一個(gè)踉蹌差點(diǎn)跌倒,餅也沒拿好,“撲通”一聲掉到了地上。她有點(diǎn)尷尬了,一時(shí)有點(diǎn)不知所措。賣粥的老板看見了,立馬拿著掃把出來掃地。小沙有點(diǎn)覺得不好意思了,就去那個(gè)老板的店里買了一杯粥。但令我沒想到的是,小沙付錢時(shí)竟然用的是手機(jī)。我問小沙:“你怎么敢?guī)謾C(jī)來學(xué)校呀?”小沙滿不在乎地對(duì)我說:“ 這有什么可稀奇?我上課還經(jīng)常給老師偷偷拍照呢!”我好奇地問小沙:“你給老師拍照干啥?”小沙說:“還能干啥,給老師做表情包唄!”我不禁暗自贊嘆:小莎的膽子可真大!

  我們正準(zhǔn)備進(jìn)校門時(shí)小沙拉著我說:“走,陪我去小賣鋪買個(gè)東西唄!”我不情愿地說:“可是,現(xiàn)在都要升旗啦!”小沙無所謂地說:“沒事,你陪我去,我就給你買包零食!弊罱K,我還是經(jīng)不住零食的誘惑,陪她進(jìn)了小賣鋪。她問我:“你要什么零食?可不能太貴喲!”我掃視了一下貨架,指著說:“我就要這個(gè)抹茶奶片,才一元錢!”小沙對(duì)老板說:“那行,就這個(gè)吧!”小沙猶豫著看著貨架,眼睛來回搜索,最終,挑了八個(gè)白巧克力,還分給了我三個(gè)。就這樣我們開開心心地進(jìn)入了學(xué)校。

  我的同學(xué)小沙就是滿不在乎的大方,可我覺得她進(jìn)學(xué)校帶手機(jī)是不對(duì)的,真不知道該怎么勸說它!

同學(xué)的作文14

  時(shí)間過的真快啊!一轉(zhuǎn)眼20年過去了,我已經(jīng)30歲了。這天我特別想念我的母校和同學(xué)們,我決定找他們聚一聚。

  20xx年10月1日,科學(xué)家已經(jīng)成功造出了“微型語言器”,我用這種機(jī)器對(duì)子路小學(xué)四(7)班全體同學(xué)發(fā)出邀請(qǐng)函,明天我們?cè)趯W(xué)校操場一起聚會(huì),同學(xué)們都同意了。

  第二天我來到學(xué)校門口,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的大門用的是手紋控制門,我一到操場,操場的變化真大。〉厣隙间伾狭瞬萜えD―綠油油的!后來同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的從五湖四海趕來。

  我們?cè)诓賵錾险勚腥さ氖虑,仲誠已經(jīng)成了有名的發(fā)明家,他從一個(gè)小盒子里拿出了一個(gè)小機(jī)器人,這個(gè)機(jī)器人可以變打,也可以變小,我和同學(xué)們連聲稱贊他。接下來王前拿出來一輛小汽車,它能熱情的為你服務(wù),如果你想要一杯果汁,它會(huì)自動(dòng)給你送過來,同學(xué)們熱烈地鼓起掌來,我也高興的合不上嘴。其他同學(xué)的`禮物也毫不遜色,一件比一件讓我大開眼界,一件比一奇妙,黃藝送給我一塊自信手表,如果你不敢說那句話,只要按下這個(gè)按鈕,你的自信就會(huì)非常充足!午飯后,李世江用他研制的音樂盒為大家唱歌,我們盡情的唱啊跳啊……

  轉(zhuǎn)眼間,太陽西下,同學(xué)們要走了,每個(gè)人都依依不舍,這時(shí)候我把我研制的火箭鞋送給了他們,并相約20年后,我們?cè)僭谀感O嗑郏?/p>

同學(xué)的作文15

  在咱們班,有一名呆到不能再呆的“呆子”。說他呆,是因?yàn)樗麑?shí)在是太老實(shí)了。看他的樣子就知道:胖胖的.,矮矮的,還配有兩顆“大板牙”,一副老實(shí)相。至于他是怎么個(gè)老實(shí)法,說來話長

  記得有一次上體育課,老師因?yàn)橛惺码x開了,所以讓我們跑步四圈后自由活動(dòng)。開始大家都還蠻自覺,但跑了兩圈后,大家都?xì)獯跤趿耍∮谑谴蠹冶阒y而退,跑了兩圈就馬虎了事,自個(gè)玩自個(gè)的去了?蛇@位“呆子”卻還在跑著,只見他汗如雨下,衣襟好像洗過一樣,被汗水打濕得不成樣子。即使肥,也不會(huì)這樣吧!細(xì)問才知,他已經(jīng)跑到第四圈了。有同學(xué)嘲笑道:“呆子,跑兩圈不就行了嗎?用得著跑四圈嗎。真是個(gè)呆子!”這位老實(shí)人聽了,說:“我這不是呆,而是聽老師的話!”說完便又向前跑去。

  如果你覺得跑步還不能突出他的老實(shí),那下面這個(gè)事例就足夠說明了——這位老實(shí)人成績處于中上水平,可英語是他的弱項(xiàng),85分總是很難拿到。有一次英語測驗(yàn),他破天荒地拿到了85分。這位老實(shí)人很高興,可高興了沒多久,他就發(fā)現(xiàn)老師改錯(cuò)了一題。大家知道了都讓他不要告訴老師,畢竟這么難得才上85分。可這位老實(shí)人卻毅然走上講臺(tái),告訴了老師這個(gè)錯(cuò)誤,結(jié)果只得了84分;貋砗蟠蠹叶颊f他笨,可他卻露出了舒心的笑容。你說奇怪不奇怪?

  這就是我們的“呆子”,一個(gè)讓人喜歡的“呆子”。

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