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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的拖拉大王作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
拖拉大王作文1
我有一個(gè)壞毛病，那就是拖拉。
在上學(xué)期有一次，我晚上回家8點(diǎn)鐘就做完作業(yè)，心里想：明天要早點(diǎn)到，早點(diǎn)起床。
第二天，早上6點(diǎn)鬧鐘響了，可我卻死活也不起床，睡個(gè)懶覺又怎樣？反正還早肯定不會(huì)遲到。加上大冬天的，誰不想賴床��？可小鬧鐘老在響，好像在說：“小主人，快起床，早睡早起身體好�！蔽冶贿@鬧鐘聲吵醒了，我心想：好你個(gè)鬧鐘，敢吵醒我的美夢(mèng)，你是吃了熊心豹子膽吧？我立馬關(guān)了小鬧鐘。
睡啊睡，睡啊睡，突然一聲：“黎沛恒，起床啦。”又一次打斷了我的美夢(mèng)，拿出小鬧鐘一看，天啊，都7：50了，我立馬下床換衣服吃早餐，可到學(xué)校時(shí)卻8：10了，遲到了。我剛踏進(jìn)教室，張老師就跟著進(jìn)來，當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)了我，同學(xué)們都笑我是“遲到大王”。我真想找個(gè)洞轉(zhuǎn)進(jìn)去。
回想以前，我一直都很拖拉，除了拖拉，我還有其他短處。但是，做人就要取長(zhǎng)補(bǔ)短，即使不能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，至少也要揚(yáng)長(zhǎng)避短啊。再想一想，拖拉不正是因?yàn)閼卸鑶�，不夠勤快嗎�?/p>
經(jīng)過這次遲到后，我再也沒有第二次遲到了�？墒俏疫�是很拖拉，比如這篇作文。因此，我要做一心一意去做，手腳要勤快。逐步改掉拖拉壞毛病�！笆∧顺晒χ��！笔前�，如果我的'失敗是拖拉，偷懶，那成功就是勤快。如果我以后再拖拉三次，就要做20個(gè)抱頭蹲，懲罰自己，并寫一份200字的檢討書。
拖拉大王作文2
弟弟是個(gè)拖拉大王。一回到家就假裝寫作業(yè)，關(guān)上房間的門鎖，拉上窗簾，爸爸媽媽以為他很認(rèn)真，其實(shí)他正在打游戲。他用手的.指紋打開密碼，關(guān)掉所有聲音，按進(jìn)一個(gè)游戲，開始打游戲，過了半小時(shí)多還沒出來，爸爸媽媽有點(diǎn)疑惑，用鑰匙打開門，弟弟看到爸媽一來就把手機(jī)藏在書下面，一走就拿出來玩。這一玩就是一小時(shí)，再寫作業(yè)。
有一次考試，寫完四道題目，他就在抽屜里玩玩具，玩了再寫四道題，又玩起玩具，他還剩六道題和一個(gè)作文呢，他一直玩，玩到時(shí)間到了才停，要上交了也只好交上去。分?jǐn)?shù)發(fā)下來了，他一看扣了四十多分，就只有五十多分了 。一回到家，把試卷給媽媽看，媽媽一發(fā)火就罵道：“你怎么考的這么差？你考試的時(shí)候在干什么？”弟弟回答：“沒干什么？我寫得太慢了！”慢慢的，他坐在地上大哭起來，眼淚像瀑布一樣流下來，流也流不完，已經(jīng)滿地都是水了。媽媽拿了一張?jiān)嚲�，這張是A卷，如果是B 卷就難了。他又拖了邊哭邊寫，試卷全濕了，媽媽又給她一張B卷，他又開始拖拉了。到了12點(diǎn)才睡覺。
吃飯的時(shí)候，吃一口看五分鐘電視，再吃一口，他大約要吃一小時(shí)多。起床的時(shí)候，總想再睡五分鐘就五分鐘，可是一睡，就是二十分鐘！上課也遲到了。
這就是我的弟弟——拖拉大王！
拖拉大王作文3
要說我身邊誰最拖拉，那必然是沙同學(xué)了。
沙同學(xué)有著一雙因?yàn)榭床磺宥倫鄄[著的眼睛，（這讓他配了眼鏡后也一樣。）還有一個(gè)有點(diǎn)結(jié)巴的大嘴巴。最引人注意的就是他留著胎發(fā)的長(zhǎng)發(fā)。而最耀眼的標(biāo)簽，就是他的拖拉了。
有一次，盧老師讓我們寫作文，一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間。那是一個(gè)開放性作文，非常簡(jiǎn)單，我和大多數(shù)同學(xué)一節(jié)課不到就寫完了。盧老師見這么多人寫完了，就大喊一聲：“不寫了！都收！”大家都一路小跑到講臺(tái)上，爭(zhēng)搶的把作文紙交上去，飛一般的跑出了教室。在這空闊的教室里，只剩沙同學(xué)在埋頭苦干。有人跑去一看，哈！他才把題目寫完，第一排只寫了四五個(gè)字。最后，為了完成任務(wù)，他只得曠課寫完。結(jié)果挨了老師的“漫天口水”，然后“慈愛”地教育了他。
還有一次，我們做卷子。雖然卷子有一定的難度，但時(shí)間很充足。當(dāng)大家互相“謙讓”地把卷子交上去時(shí)，沙同學(xué)在那瘋狂的拍腦瓜子，希望可以拍出答案出來——他的`卷子正面還是一大片空白。最后老師在講臺(tái)上忍無可忍，生了大氣，狠狠的說了一番他。想這樣的事情數(shù)不勝數(shù)。
世界上有如此奇特的吉尼斯紀(jì)錄，沙同學(xué)在拖拉下去，估計(jì)可以去試試寫字最慢記錄了。
拖拉大王作文4
我們班什么樣的人都有，搞笑的，令人厭惡的，當(dāng)然還有拖拖拉拉的。
他頭發(fā)短短的，頂端還像雞毛似的.翹起來，臉上有一副藍(lán)色的眼鏡，他就是陳翰奕。
陳翰奕是個(gè)“老磨”，不論是走路、吃飯，還是寫作業(yè)，總是慢吞吞的。記得有一次，餐廳里幾乎都吃完飯回教室了。剩下的人都迅速地吃，而他像個(gè)“老爺”一樣，一口飯，一口菜。一點(diǎn)兒也不緊張，吃得不緊不慢。不一會(huì)兒，餐廳里就剩下他一個(gè)人了，他才快起來。
陳翰奕寫作業(yè)就更慢了。它一邊看著題目，不動(dòng)手，一邊拿著筆蓋玩兒。不時(shí)還偷偷地把頭抬起來，瞟老師一眼。只要發(fā)現(xiàn)老師沒有注意他，便繼續(xù)玩，直到老師要上交作業(yè)才開始動(dòng)筆。他的作業(yè)沒寫完，老師要我?guī)椭�，我一題一題地教他，不會(huì)的記下來，再問一遍，結(jié)果一個(gè)也不記得，我嘆了口氣，說：”唉，你這樣，智力再好，不肯動(dòng)筆，是永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步的！“接著，我又想：老師啊，老師，您怎么把這樣一個(gè)學(xué)生托付給我來教呢？有時(shí)連老師都不想管他了，那么我又有什么辦法嗎？
他有時(shí)也挺招人喜歡的。他經(jīng)常樂于助人，盡管自己受傷了，看到需要幫助的人，他也會(huì)伸出援助之手。
陳翰奕總是磨磨蹭蹭，做什么事都不太麻利，我希望他能能改正這個(gè)缺點(diǎn)，并將樂于助人的精神延續(xù)下去。
拖拉大王作文5
在我身邊有一個(gè)稱號(hào)最多的人，比如“家中門神”、“受傷大王”……他的.名字叫嘟嘟。其中他稱號(hào)最響亮的是“拖拉大王”。
他做事總是拖泥帶水，幾乎沒有一次做事一心一意過。他做事拖拉，是因?yàn)樗鲜切牟辉谘�。他寫作業(yè)時(shí)，整個(gè)人像一攤爛泥一樣，趴在桌子上，仿佛身體每個(gè)部位都有千斤重，抬都抬不起來。他的文具已經(jīng)面目全非，書本被他折得開始裂開，皺得像個(gè)老婆婆的臉。鉛筆頭被他寫作業(yè)的時(shí)候咬得像掃把。鉛筆好像在跟嘟嘟說：“我怎么這么倒霉，遇到你這個(gè)主人，跟你在一起，還不如那些被你丟掉的難兄難弟�！毕鹌け茹U筆更慘，連影子都看不到了。
他拖拉做事，有時(shí)候是認(rèn)為時(shí)間很充足。他總是說：“還早呢，我先玩會(huì)兒！”他早上認(rèn)為作業(yè)可以放到中午寫，所以一直在教室外面嬉戲打鬧。中午他吃完飯，認(rèn)為作業(yè)可以放到下午寫，所以中午騎著自行車在外面玩。下午他覺得作業(yè)可以放到晚上寫，所以下午開著平衡車在房前玩耍。天黑了，他拿起筆，邊玩邊寫，一直寫到凌晨也沒寫完。
這就是嘟嘟，你看他做事這么拖拉，“拖拉大王”的稱號(hào)不可能不歸他。
拖拉大王作文6
我們班有個(gè)小拖拉，做作業(yè)拖拉，背書拖拉，站隊(duì)拖拉，甚至吃飯也拖拉。我們給他取個(gè)綽號(hào)叫“拖拉大王”。
有一次，老師要求每個(gè)學(xué)生都得把第二單元的日積月累會(huì)背會(huì)默寫，然后我們每個(gè)學(xué)生逐個(gè)給老師都背了，只有他不會(huì)背。老師為了讓他能快點(diǎn)兒會(huì)背，故意給他施加點(diǎn)壓力，讓他站在黑板前面念，他呢，不僅不念，還東張西望，一副無所謂的樣子。就三句話一節(jié)課了還不會(huì)背，老師惱羞成怒，狠狠地批評(píng)他，他一點(diǎn)兒也不害怕，眼睛一眨不眨地看著老師，仿佛要給老師對(duì)頂似的。老師只好讓他到位上坐下。
背書不僅是這樣，而且考試也是這樣。每次考試我們都緊張兮兮的，他呢，漫不經(jīng)心的。等別人都送試卷了，他還有好多題沒做。所以每次考試成績(jī)都很差，可他滿不在乎。有的.同學(xué)會(huì)說，他不會(huì)做題吧。不是這樣的，有時(shí)語文老師布置的抄詞語他都不寫，每次不送作業(yè)的學(xué)生都有他。老師拿他沒辦法。
放學(xué)站隊(duì)吃飯時(shí)，別人都站好了，他還沒下樓。我們都使勁喊：“拖拉大王！快下來！我們都在等著你！”這時(shí)，他才慢悠悠地一瘸一拐地往下移動(dòng)。到了餐廳，別人早就吃完飯了，他還在一小口一小口吃�？吹萌酥敝�。
他就是這樣慢性子，雷打不動(dòng)的慢。唉！真不愧是“拖拉大王”。
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