- 相關(guān)推薦
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的堆雪人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堆雪人作文1
鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一個(gè)晚上。
清晨，起床后往窗外瞧了一眼。�。〈蟮匕酌Ｃ５�，大雪像被子一樣把大地覆蓋住了。放眼望去，樹(shù)啊，街道啊，停在院落里的車啊，全都披上了厚厚的銀裝。呵，這一夜的雪！它把巴彥浩特這個(gè)小城鎮(zhèn)變成了白色的世界。頓時(shí)，我的腦海里萌生了一個(gè)念頭：我要去堆雪人。
吃完中飯，我和媽媽穿上長(zhǎng)長(zhǎng)的羽絨服，厚厚的大棉褲，戴好手套，全副武裝地下了樓。自然啦，下樓前準(zhǔn)備工作是要做充分的。鐵鍬、圍巾必不可少，還有，堆雪人怎么能沒(méi)有胡蘿卜和紅棗呢？于是，又找了一棵胡蘿卜，兩顆大大的紅棗，萬(wàn)事俱備。我們拿上胡蘿卜和小鐵鍬……開(kāi)心地找了一片周圍滿是積雪的空地，開(kāi)始忙碌起來(lái)。
我和媽媽倆你一鍬，我一鍬地把積雪堆成了一個(gè)小“雪山”，然后把它修理整齊，很快雪人的身子堆好了，但它沒(méi)有頭呀。于是，我和媽媽用鐵鍬另堆了一堆雪，用手捏成了一個(gè)小雪球在地上滾呀滾，一會(huì)兒滾成了一個(gè)圓圓的雪人的'頭，像一個(gè)大氣球。我們小心翼翼地把小雪球放上去--這就是雪人的頭啦。接著，我們把胡蘿卜插了上去，這就像是它的紅鼻子。咦！我左看看右看看，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。哦，原來(lái)是雪人還缺眼睛和嘴巴，還有胳膊。居然把我們的大紅棗給忘記了，媽媽急忙找出來(lái)安上。有了鼻子和眼睛，還不夠，怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，在附近找來(lái)了兩根樹(shù)枝和一些石子，把樹(shù)枝插在雪人的左右兩邊，就當(dāng)作它的小手，挑了幾顆小石子圍成了雪人的嘴巴，小雪人終于堆好了，活像一個(gè)調(diào)皮的匹諾曹。
它的嘴巴一直咧著，笑啊笑��！哈哈，我們堆的雪人真好看！媽媽掏出手機(jī)，“咔、咔”就給我們留下了這美好的瞬間。
堆雪人作文2
一夜大雪，早上出門的時(shí)候，天上還飄著細(xì)小的雪花，世界變成了一個(gè)白色的世界，路上，地上，樹(shù)上，房子上到處都是雪。大樹(shù)小樹(shù)如雪衣，枝椏舒展，一串樹(shù)鉤美不勝收。
一陣?yán)滹L(fēng)吹在我的臉上，瞬間凝聚成無(wú)數(shù)細(xì)小的沙質(zhì)冰珠。我用力呼出一口氣，嘴里冒出白煙。我的眉毛、眼睛、睫毛上有小星星，眼鏡上有一層霜。我深吸一口氣，興沖沖地向?qū)W校跑去，在我的前后都留下了腳印。
丁鈴鈴！鈴聲響了！學(xué)生們飛出教室，沖進(jìn)白雪覆蓋的操場(chǎng)玩耍。有的打雪仗，有的賞雪，有的看熱鬧，整個(gè)校園充滿了歡樂(lè)。
"福，再下點(diǎn)雪，我們來(lái)堆雪人。"“好吧，冉彥，幫幫我。”
“來(lái)吧！我們的.雪球和西瓜一樣大�！�
“彭可欣，把雪球滾大一點(diǎn)�！�
就在這時(shí)，李老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“加油！再大一點(diǎn)，做雪人的頭�！薄昂�！”天哪，雪球太重了，太大了，我一個(gè)人拿不住，所以我不得不翻過(guò)來(lái)一點(diǎn)，越滾越大。最后我們沒(méi)能把m—girls抱在一起，只好讓他坐在原地不動(dòng)。
這時(shí)，安吉走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們的雪人的頭準(zhǔn)備好了。讓我們安裝它。”我去幫助傅、因?yàn)檠┤说念^太重了，我們不得不推它。
“一秒推”“一秒推”“加油！”"一二三——"雪人的頭終于被幾個(gè)男孩推了上來(lái)，和他的身體拼在了一起。
“雪人沒(méi)有五官怎么辦？”李老師自覺(jué)地問(wèn)我們�！敖o他一把掃帚當(dāng)他的手，一把尺子當(dāng)他的鼻子，然后用雪球給他做一雙眼睛�！庇谑牵蠹乙黄鸶闪艘欢螘r(shí)間，一個(gè)大雪人干的。
校長(zhǎng)拿著相機(jī)拍下了這幸福的一幕，雪和這個(gè)可愛(ài)的雪人都留在了我們童年的記憶里。
堆雪人作文3
今天早晨，隨著一聲“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”的鬧鐘鈴聲，我便從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，拉開(kāi)窗簾一看：“哇塞!好一個(gè)粉妝玉砌的世界，可真是瑞雪兆豐年呀!”我想：楊老師肯定會(huì)領(lǐng)著我們堆雪人。
果然，在第二節(jié)課，楊老師領(lǐng)著我們做了“作戰(zhàn)計(jì)劃”。我們像炸了窩似的沖了出來(lái)。我立刻拿出了推雪板，不一會(huì)一個(gè)半人多高的雪墩就形成了。
因?yàn)橛诤?jiǎn)華叫我滾雪人的頭，于是我先拿起一團(tuán)雪，并用手捏成一個(gè)小球。然后把它放在地上滾，可是?我滾了好長(zhǎng)一段時(shí)間，連手都凍僵了，雪球才滾了拳頭那么大，我有些泄氣了。這時(shí)我看到了一個(gè)大雪塊，我一個(gè)箭步?jīng)_了上去把雪塊搶了過(guò)來(lái)，把它搓圓后按了上去。
雪人的頭終于滾好了，我把它放在大伙好不容易做的“身體”上一安，雪人的身子就做好了。接下來(lái)該做雪人的`眼睛和鼻子了。佟帥把兩顆電池當(dāng)做眼睛，圓圓把瓶蓋當(dāng)做鼻子，并用手在鼻子下面畫(huà)了一道弧線。這樣，一個(gè)雪人的頭就做好了。我往后走了走、看了一看還覺(jué)得差了些什么東西，忽然!我靈機(jī)一動(dòng)，我把自己的帽子放在雪人的頭上，然后于簡(jiǎn)華又把圍巾取下來(lái)給雪人圍上，高穎又撿了兩個(gè)樹(shù)枝當(dāng)做胳膊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去還真像個(gè)人呢!我和大伙高興得手舞足蹈，于簡(jiǎn)華還大聲說(shuō)：“雪人做好了!雪人做好了……”楊老師快來(lái)看啊!
楊老師拿出了照相機(jī)，我們和雪人合了影。之后，我們一個(gè)個(gè)趴在雪人身上，雪人立刻“散了架”。
今天堆雪人我可真開(kāi)心呀!我很享受整個(gè)通力合作的過(guò)程，還是團(tuán)結(jié)最重要!
堆雪人作文4
每當(dāng)看到圓形的時(shí)候，我都會(huì)想起一件事：堆雪人。老實(shí)說(shuō)，在冬天下雪時(shí)，尤其是下大雪，我總是吵著要去堆雪人，每次不等媽媽明白，就一溜煙跑到樓下，搭起雪人來(lái)了�？勺詮哪谴味蚜肆搜┤酥�，我就再也不想玩了。
那是一次下大雪之后，八歲的我老早就跑到了樓下，摘下帽子和手套，正準(zhǔn)備開(kāi)始堆，就看見(jiàn)一個(gè)比我小很多的孩子也在堆雪人，就得意洋洋地對(duì)他說(shuō)：“小家伙，跟我比比搭雪人怎樣樣？”他應(yīng)聲答道：“好呀！可是你比我大，得讓著我點(diǎn)。這樣我搭小雪人，你搭大的'，這樣才公平！”“大的就大的，我可是堆雪人的能手�！�
比賽開(kāi)始了。我先找到了一堆厚厚的雪，然后麻利地用手往上拱，再漸漸地把已經(jīng)對(duì)的像小山一樣的雪搓成一個(gè)小球，在地上滾使它變大。我彎著腰像這樣又做了一個(gè)比它小的雪球，之后把大的放在下方，在小的雪球上用紐扣做了兩個(gè)圓眼睛，用胡蘿卜插了個(gè)鼻子。“哈，完成啦！”我大聲喊道。當(dāng)我開(kāi)心地向“小家伙”那兒看去時(shí)，他也大呼完成。我看著他的作品，“撲哧”一聲笑了�！斑@么小的雪人，我一腳就能踩扁，再說(shuō)，你這雪人這么小，怎樣跟我這大的比！”我嘲笑著說(shuō)。他刷地一下臉紅了，但胸有成竹地爭(zhēng)辯著：“說(shuō)好大我小，并沒(méi)有規(guī)定我小到什么程度啊！”我吃了一驚。一慌神，我的雪人給我碰倒了，雪撒在我身上，回家還生了一病呢！
堆雪人作文5
喜歡下雪，喜歡睡覺(jué)，喜歡踩著雪聽(tīng)“吱呀”的聲音，喜歡在雪地里自由玩耍。
昨晚下了一場(chǎng)大雪。早上起床，推開(kāi)窗戶，環(huán)顧四周，看到一片白色。街道、屋頂和山都被雪覆蓋著。似乎一切都是全新的。灰色的道路鋪著白色的地毯，五顏六色的屋頂變白，大樹(shù)披著銀裝。
在街上，有許多孩子在玩雪，一些人堆雪人，一些人打雪仗，還有一些人在清除冰雪。
突然，我聽(tīng)到有人叫我：“丁原，下來(lái)玩雪吧”。乍一看，原來(lái)是鄧麗娜的姐姐們?cè)诮形�。我拿起鐵鍬，下樓去雪地里玩。
原來(lái)他們?cè)谕嫜┤�。我們把雪收集在一起，做成一個(gè)小雪球，然后在地上滾來(lái)滾去。不一會(huì)兒，它滾成了一個(gè)又大又圓的雪球。在滾雪的時(shí)候，我們遇到了一個(gè)困難，就是雪球很容易裂開(kāi)，滾一會(huì)，補(bǔ)一會(huì)。然后像以前一樣滾一個(gè)小雪球做雪人的頭。
這個(gè)身體準(zhǔn)備好了，但是眼睛，鼻子，嘴巴，手呢？我靈機(jī)一動(dòng)，跑回家拿了兩個(gè)水晶球，一根紅線和一根胡蘿卜。我用兩個(gè)水晶球當(dāng)雪人的.眼睛，紅色的毛線當(dāng)雪人的嘴巴，中間是胡蘿卜。用掃帚和樹(shù)枝當(dāng)手。但是，似乎還是有些不足。這是什么？“有了它”，我用鍋當(dāng)帽子，拿起楓球當(dāng)紐扣。就這樣，一個(gè)雪人做好了，我們笑了。
雪給我?guī)?lái)歡樂(lè)，讓我在雪地里奔跑玩耍，讓我在冬天感到溫暖。
堆雪人作文6
“下雪了，快出來(lái)打雪仗啊”，我正在寫作業(yè)，忽然聽(tīng)到樓下小朋友的喊聲，連忙打開(kāi)窗戶向外望，哇，全白了。于是，放下手中的作業(yè)，連忙下樓去跟他們堆雪人、打雪仗。
樓下一共8個(gè)人，我們經(jīng)過(guò)商量決定先堆雪人，后打雪仗。大家連忙說(shuō)；“好”。于是我們開(kāi)始分工，我和一個(gè)哥哥負(fù)責(zé)滾雪球，制作雪人的頭，另一個(gè)哥哥和一個(gè)弟弟負(fù)責(zé)做雪人胳膊，兩個(gè)小弟弟負(fù)責(zé)弄雪人身體，還有兩個(gè)小弟弟負(fù)責(zé)弄雪人的眼睛和鼻子。我們先拿一些雪，弄成一個(gè)小球，然后在雪地來(lái)滾去，球越滾越大，漸漸地雪人腦袋就制作好了。
雪人身體還沒(méi)弄好，我們這一組便加入了過(guò)來(lái)，一起制作雪人身體，你一鏟子雪，我一鏟子雪，不一會(huì)身體就堆好了。制作胳膊的一組找來(lái)一個(gè)掃帚當(dāng)雪人的胳膊，負(fù)責(zé)制作眼睛的一組，用黑色的顏料把雪人眼睛涂了出來(lái)，用胡蘿卜當(dāng)鼻子，這樣雪人就制作好了，遠(yuǎn)處一看，雪人好神氣，像個(gè)警察巍然屹立在那里。
接下來(lái)，開(kāi)始打雪仗了，8人分為兩組，一組負(fù)責(zé)守護(hù)雪人所在陣地，一組負(fù)責(zé)攻打雪人陣地。防守陣地的`一方制作了掩體，并且每人負(fù)責(zé)一個(gè)方向，防守十分牢固。攻打一方想盡一切辦法，進(jìn)行幾次攻擊，未能拿下陣地。最后，兩組分別是交換了陣地，嘗試彼此的感受……
天色漸漸的晚了，我們依依不舍地唱著歌曲各自回家了。
堆雪人作文7
冬天到了，雪花飄滿大地，大地蓋上了一床潔白的棉被。樹(shù)木白了，田野白了，群山也白了，到處白茫茫的。
早晨，雪已經(jīng)停了。小明、小紅和小剛相約去雪地里堆雪人。不一會(huì)兒，幾個(gè)小伙伴就到齊了。他們都穿著厚厚的`棉襖，戴著帽子和手套，圍著圍巾。天很冷，小明搓了搓手，興奮地說(shuō)：“咱們分工合作吧！小剛，我倆做雪人的身體和腦袋。小紅，你的力氣小，你就去準(zhǔn)備裝飾雪人的物品吧！”分完工，他們都開(kāi)始起勁地干起來(lái)了。小明拿起一團(tuán)雪，把雪揉成一個(gè)小雪球，并在雪地里來(lái)回滾動(dòng)。突然，小雪球滾走了，小明急忙去追，一不小心，摔了一跤，他趕忙從雪地里爬起來(lái)，不顧身上的疼痛繼續(xù)追，終于把小雪球給逮住了。小明把小雪球揉揉壓壓，雪人的小腦袋就完成了。小剛還在熱火朝天地干著，小明見(jiàn)他還沒(méi)完工，就對(duì)他說(shuō)：“小剛，我來(lái)幫你吧！”不一會(huì)兒，雪人的身體也完工了。他們倆把一大一小的雪球搭在了一起。小剛拍著手，高興地說(shuō)：“啊！太棒了！”這時(shí)，小紅把裝飾品拿來(lái)了。小明用兩根樹(shù)枝做了雪人的手，小紅用兩粒紐扣和胡蘿卜做了雪人的眼睛和鼻子，小剛用竹藍(lán)給雪人戴上了帽子。一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的雪人就誕生了。小紅看著雪人，心想：小雪人站在雪地里一定很冷吧！于是，她把看已漂亮的圍巾給雪人圍上。小雪人好像在對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！”
三個(gè)小伙伴圍著小雪人又唱又跳，開(kāi)心極了！
堆雪人作文8
隆冬季節(jié)，揚(yáng)風(fēng)飄雪，遍地如銀。站在小區(qū)里放眼望去，仿佛整個(gè)世界都是雪白的一片，屋頂上、草坪上、樹(shù)枝上、街道上……到處都被白雪所覆蓋，一切是那么的美！
小區(qū)兩旁的草坪上各種了一排松樹(shù)，即使是寒冷的冬天，它們依然屹立在那，像一個(gè)個(gè)不畏嚴(yán)寒、勇敢的士兵。寬敞的水泥地上，被白雪鋪上了一層白地毯，讓人忍不住想踩一踩。雪地上，伙伴們有的滾雪球，有的`堆雪人，還有的在打雪仗。欣賞完美景后，我便加入到堆雪人的行列中。首先，我們用手舀出一捧雪來(lái)，拍成圓球，然后在雪地里滾來(lái)滾去，雪地里到處都是我們歡快的身影，雪球逐漸大了起來(lái)，我們便把它滾到準(zhǔn)備堆雪人的地方，接著，我們又用同樣的方法做了一個(gè)小雪球，一大一小的雪球做好了，我們把小雪球放到大雪球的上面，誰(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)云，我的手剛一松，小雪球就散了，我們只好自認(rèn)倒霉，又重做了一個(gè)小雪球，這次，我們吸取了教訓(xùn)，把雪球做得很是牢固，再把它放在大雪球上，OK了！雪人的基本形狀已經(jīng)有了！我們又忙開(kāi)了，有的回家拿蘿卜、豆子，有的在樹(shù)下尋找樹(shù)枝，有的把自己的圍巾解下來(lái)，不一會(huì)兒，東西都齊了，我們便七手八腳地給雪人戴上，好了，一個(gè)漂亮的雪人就誕生了！我們高興得手舞足蹈，手拉著手圍著雪人又蹦又跳。
我，喜歡冬天，我，更喜歡冬天的白雪！
堆雪人作文9
寒假中的一天，天氣很冷，外面下著大雪。我在家里看書(shū)，突然，一個(gè)念頭在我的腦海中冒了出來(lái)：堆一個(gè)大大的漂亮的雪人。于是我馬上行動(dòng)，叫上姐姐一起去樓下堆雪人咯。
我和姐姐全副武裝，穿上厚厚的羽絨服，戴上帽子圍巾手套，拿著準(zhǔn)備好的工具出門了。只見(jiàn)外面白茫茫的一片，天上飄著一片片的雪花。屋頂上全白了，上面積著一層厚厚的白雪，草地上也鋪著一層厚厚的雪，絨絨的，偶爾有野貓經(jīng)過(guò)的一串串腳印。樹(shù)上也壓著雪，有的樹(shù)枝被大雪壓的彎下了腰。我和姐姐踩在雪地上，發(fā)出了吱吱的聲音，我對(duì)姐姐說(shuō)：“這么大的雪我還是第一次見(jiàn)到呢！實(shí)在是太美了！”
我和姐姐走到院子里，開(kāi)始堆雪人了。我們拿出準(zhǔn)備好的工具：一把鏟子，2根樹(shù)枝，2顆紐扣，一根尖尖的紅蘿卜，一個(gè)紅紅的水桶和一條五顏六色的圍巾。我們先用鏟子鏟了一些雪，搓成一個(gè)圓球，再放進(jìn)厚厚的雪地里滾啊滾，滾成了一個(gè)大雪球。我和姐姐一起把大雪球搬好，又往雪球上不停的拍上更多的雪，還要把雪球弄成像一個(gè)身子一樣的'形狀。接著我們又按照剛剛的方法做了一個(gè)小雪球，放在剛剛的身子上面做雪人的頭。姐姐先把2個(gè)紐扣放在雪人的頭上做成她的眼睛，我再把紅蘿卜放在眼睛中間下面點(diǎn)做成一個(gè)紅彤彤的鼻子，然后我們?cè)侔阉翱墼谘┤说念^上變成了帽子。最后我和姐姐一人各拿一根樹(shù)枝插在身子的兩邊，做雪人的手。一個(gè)大大的漂亮的雪人完成了。我和姐姐圍著雪人轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，開(kāi)心地歡呼起來(lái)，對(duì)了，還有圍巾沒(méi)有圍上，我和姐姐連忙幫雪人打扮好，呀！漂亮極了！
實(shí)話告訴你們吧，這是我第一次堆雪人，這真是值得紀(jì)念的一件事情，我和姐姐拿著手機(jī)都爭(zhēng)著和雪人拍照留念，我要把這一瞬間永遠(yuǎn)留在我美好童年回憶中！
堆雪人作文10
今天早上我們玩了打雪仗，下午我們想玩堆雪人。因?yàn)樯衔缥覀兇虻奶土伊耍源蠹疑砩先前谆ɑǖ难�，我便叫他們�(nèi)ノ壹彝妫谑撬麄冊(cè)谖壹铱措娪�。這時(shí)候，天上有下起了雪。
不一會(huì)，我家陽(yáng)臺(tái)上積滿了密密麻麻的雪。這時(shí)，我們看電影看累了，周超然說(shuō)：“我們?nèi)ピ靷�(gè)雪人吧！”我們紛紛同意。我們來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)雪大概有40到30厘米毛俊杰，我們便更加性質(zhì)勃勃了。我們先分工：我和周超然做雪人下面部分，王爽。葉晨云。劉佳豪、毛俊杰做上半部分。
我跟周超然一起做雪人，我們先拿了一點(diǎn)點(diǎn)雪做了一個(gè)小圓圈，接著我又拿了一些雪花蓋在做好的小雪球上，就這樣。我們蓋到一定程度，我便抱起雪人在地上滾來(lái)滾去……過(guò)了一會(huì)兒，我們堆的雪人下部分完成了。
我再過(guò)去看看雪人的`頭有沒(méi)有做好，沒(méi)想到他們還沒(méi)有做好，我看了看他們的雪人頭，只是有一塊地方少了一點(diǎn)雪，于是我將雪補(bǔ)上去。就這樣，我們的雪人兩部分做好了。
接著，劉佳豪把雪人頭放在雪人肚子上。本來(lái)這樣就完成了，可是還差一步，那就是裝上眼睛、鼻子、手、巴……我拿來(lái)蘿卜、樹(shù)枝、西瓜皮、樹(shù)葉……我把蘿卜當(dāng)鼻子裝在頭的正中間，西瓜皮當(dāng)嘴巴放在鼻子下面一點(diǎn)，樹(shù)葉當(dāng)眼睛放在鼻子上面，樹(shù)枝當(dāng)手，裝在肚子兩旁。就這樣，我們的雪人做好了。
堆雪人作文11
今天我們來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)廣播里說(shuō)要組織全校師生一起堆雪人，同學(xué)們聽(tīng)了高興地歡呼起來(lái)。
我們來(lái)到操場(chǎng)，選了一塊雪地，在那堆起了雪人。老師讓我和衛(wèi)嘉凡、單良辰當(dāng)設(shè)計(jì)者。首先，我們先滾雪球，做雪人的身體�？晌以趺匆矟L不起來(lái)，只好用手抱著一大堆散的雪，到了我們要堆雪人的地方，已經(jīng)撒沒(méi)了。我當(dāng)然也不氣餒，繼續(xù)很認(rèn)真地運(yùn)著雪，心中充滿了憧憬和希望。漸漸地，經(jīng)過(guò)同學(xué)們一起的努力，雪積少成多，雪人的身子也越來(lái)越胖，越來(lái)越高了。有的同學(xué)為了使雪人更結(jié)實(shí)，用手和腳往上面補(bǔ)雪，把它拍得更牢固。
第二步就該做雪人的腦袋了。我們先揉了一個(gè)小雪球，在厚厚的雪堆上不停地滾動(dòng)，同學(xué)們都抱來(lái)散雪拍打固定在小雪球上，雪球越來(lái)越大，終于像個(gè)腦袋了。我們把“腦袋”安在了身子上，雪人終于有個(gè)模樣了！
雪人做好了，得裝扮裝扮了。有的`用樹(shù)葉當(dāng)眼睛，有的用柳枝當(dāng)辮子，還有的用紅領(lǐng)巾當(dāng)它的圍巾。這樣，一個(gè)可愛(ài)的胖雪人就誕生了。我們?cè)娇丛较矚g。這時(shí)一個(gè)女老師拿著相機(jī)讓我們圍著雪人手拉著手轉(zhuǎn)圈圈，女生在里圈，男生在外圈和親愛(ài)的李老師拉著手，“咔嚓”一聲，留下了這美好的瞬間！我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這幸福美好的時(shí)刻！
上課了，我們依依不舍的離開(kāi)了可愛(ài)的雪人。這雪人凝聚了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的共同努力，還讓我深深地懂得了團(tuán)結(jié)就是力量！
我愛(ài)你，雪人！你永遠(yuǎn)會(huì)留在我心中！
堆雪人作文12
一個(gè)寒冷冬天的早上，小白兔掀開(kāi)窗簾一看，哇﹗外面下著毛毛細(xì)雪，到處飄灑，像牛毛，像細(xì)絲，像毛針。小白兔心里想：今天可好玩嘞！
于是小白兔穿起厚厚的衣服，頭頸上圍著一條五顏六色的圍巾，撐著一把長(zhǎng)柄傘高高興興地出去玩了。一路上靜悄悄地，各種小動(dòng)物都銷聲匿跡。突然，聽(tīng)到一陣細(xì)微地沙沙聲，小白兔順著聲音看去，瞧，見(jiàn)猴子獨(dú)自一人正在津津有味地堆雪人。小白兔心里想：這下可有人陪我玩了。于是小白兔飛快地跑過(guò)去，對(duì)猴子說(shuō)：“猴哥哥，冷不冷？”猴子說(shuō)：“一點(diǎn)兒也不冷，我全身堆得都出汗了�！毙“淄谜f(shuō)：“我可以和你一起堆雪人，好嗎？”猴子說(shuō)：“歡迎你加入�！庇谑撬鼈円贿吪d致勃勃地聊天，一邊忙忙碌碌地堆雪人。兔子覺(jué)得拿著長(zhǎng)柄傘是不好堆雪人的`，特別別扭，就把長(zhǎng)柄傘仍在雪地上。這時(shí)，雪越下越大，小白兔和猴子它們?nèi)肀环e雪包裹著，真像一對(duì)活雪人�？墒撬鼈冞�一心一意繼續(xù)地堆雪人，終于一座高大而美麗的雪人從地面上矗立起來(lái)。面對(duì)這一杰作，小白兔和猴子都興高采烈地跳了起來(lái)。
于是猴子拿著一把長(zhǎng)柄傘當(dāng)作話筒，在雪花的伴奏下唱著歌，歌聲嘹亮，在空中繚繞；小白兔也不示弱，她揮動(dòng)圍巾，扭動(dòng)腰肢，翩翩起舞。歌舞聲打破了四周的沉靜，引來(lái)一群小動(dòng)物，它們陶醉在優(yōu)美的歌聲和動(dòng)人的舞姿之中，好像忘卻了整個(gè)嚴(yán)寒地冰雪世界。
堆雪人作文13
早就聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，在我出生的那年，我們美麗的湘鄉(xiāng)被冰雪覆蓋著，遍地都是冰雪，可美啦！所以我一直夢(mèng)想著什么時(shí)候能夠再來(lái)一場(chǎng)冰雪天氣就好了。沒(méi)想到，這個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，2018年新年來(lái)臨之際，就下了一場(chǎng)稀罕的鵝毛大雪，到處白茫茫的一片，我不由激動(dòng)的對(duì)著窗外呼叫：“我終于看到大雪啦！好美啊！”
心想：這雪是來(lái)了，我總得做些什么吧！哦！堆雪人！對(duì)！想起來(lái)了，就是堆雪人！好讓這場(chǎng)雪在我的記憶里停留得更久一些……
堆雪人第一步――砸冰。因?yàn)闅鉁剡^(guò)低，到處都結(jié)冰了，雪兒們都躲在了冰的下面，所以我和我的那些好伙伴們，有的拿棍子敲打冰塊，有的用石頭砸冰，還有的就用腳使勁踩冰，可好玩啦！不一會(huì)兒，我們就弄出來(lái)了一大堆雪。
堆雪人第二步――找齊材料。我們大家分工合作，有的把剛才的雪弄成一團(tuán)，有的.找來(lái)一塊石頭，還有的找來(lái)兩片葉子和三根樹(shù)枝。沒(méi)幾分鐘就準(zhǔn)備完畢了。
堆雪人最后一步――堆雪人。我們先抓一把雪揉成一個(gè)圓形的大雪球當(dāng)雪人兒的身子，再把一些雪揉成圓形的小雪球當(dāng)雪人兒的小腦袋。然后，把小雪球堆在大雪球上，再拿兩根樹(shù)枝分別叉在大雪球的左右兩邊當(dāng)雪人兒的左右手，把兩片葉子貼在小雪球上當(dāng)雪人兒的眼睛，最后把石頭貼上去當(dāng)雪人兒的小嘴巴，把最后一根小樹(shù)枝當(dāng)雪人兒的小鼻子。哇呀呀！一個(gè)看似活生生的小雪人圓滿完工啦！你看！小雪人跟我們一起高興得快要跳起來(lái)了……
堆雪人作文14
今天是星期六，我心想：那天下的雪應(yīng)該還沒(méi)化吧！這個(gè)是堆雪人的好時(shí)機(jī)，我得叫上弟弟去堆雪人，弟弟高興地答應(yīng)了。我們穿上棉衣服、棉鞋，帶上棉帽子、棉手套，帶著小鐵鏟，一起來(lái)到廣場(chǎng)。
我終于找到了一塊全是雪的土地。好美啊，松樹(shù)穿上了棉襖，房頂帶上了白帽，大地蓋上了厚厚的棉被，太陽(yáng)把那里都照的亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱的響，好玩極了。我和弟弟選了一處雪地，開(kāi)始滾雪球，我們先捏了一個(gè)雪團(tuán)，然后在雪地里滾，我力氣大，滾得快，不一會(huì)兒，就滾了一個(gè)大大的.雪球，弟弟也滾了一個(gè)小雪球。剛好，大雪球當(dāng)身子，小雪球做腦袋。接著，我們相互配合，我用力要把小雪球按在大雪球。
誰(shuí)知！小雪球被我弄碎了，弟弟又滾了一個(gè)。這次我小心翼翼地把小雪球按在大雪球上，終于成功了，接下來(lái)，我去松樹(shù)下?lián)炝藘蓚�(gè)小松果當(dāng)眼睛，我把松果倒過(guò)來(lái)小心翼翼地鑲在雪人的臉上，兩顆炯炯有神的眼睛，很漂亮。弟弟掏出早已準(zhǔn)備好的紅蘿卜，給雪人做了個(gè)紅鼻子，可是雪人沒(méi)有嘴巴，怎么辦呢？還是我有辦法，在冬青樹(shù)上摘了幾片綠葉子，折了幾下，把葉子的汁給染到了雪人的嘴上。
然后，我折了一些有綠葉子的小樹(shù)枝插在雪人頭上當(dāng)頭發(fā)。最后我折了兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝當(dāng)手。雪人堆好了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像真人一樣，眼睛還發(fā)光呢。我們欣賞著自己的作品，高興得不得了。
堆雪人作文15
北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)凜冽，北風(fēng)爺爺鼓著腮幫子用盡地吹著，把膽小的雪姑娘嚇得哭了起來(lái)。她的一滴眼淚就是一片小雪花，眼淚一滴又一滴，雪花一片又一片。漸漸地，輕輕地，把大地蓋上厚厚的白被子，給樹(shù)木戴上松軟的雪帽子，整個(gè)城市銀裝素裹，仿佛一個(gè)潔白的童話世界。
下午爸爸要帶我去拍雪景堆雪人，我們大衣、圍巾、手套全副武裝后出了家門。
外面的景色真美啊，馬路上像鋪了一層羊毛毯，汽車在馬路上像蝸牛般慢悠悠地開(kāi)著。車子也被雪包裹著，好似穿上了一件白色的大棉襖。馬路邊的樹(shù)木都變成了瓊枝玉樹(shù)，被大雪壓得沉甸甸的。我和爸爸來(lái)到一片空地上，先把周圍的雪向中心推，準(zhǔn)備做雪人的身體，但是身體很難做，做成方形就不好看了，所以爸爸用一只手堆雪，用另一只手把雪拍得很結(jié)實(shí)（防止塌下來(lái)），同時(shí)也為它塑造一個(gè)優(yōu)美的體形。呵呵，我也沒(méi)閑著，用一小堆雪做雪人的`小腦袋，我一會(huì)兒拍拍，一會(huì)兒又搓搓，兩只手凍得又紅又腫。好不容易把頭和身體按牢，我就把帶來(lái)的蠟燭剪了幾小段，嵌在雪人的頭上當(dāng)成眼睛和嘴巴，爸爸還撿來(lái)稻草卷成圓形戴在雪人的頭上，把一塊布條當(dāng)圍巾，一個(gè)很可愛(ài)的小雪人就大功告成了，瞧，它昂首挺胸、玲瓏剔透，正咧著嘴向我們微笑呢。我迫不及待地和這個(gè)可愛(ài)的小雪人合影留念呢！
雖然今年的冬天很冷，但漫天飛舞的大雪、可愛(ài)的雪人讓我們的生活更多姿多彩。我想，明年冬天我一定會(huì)和雪人朋友再相會(huì)的！
【堆雪人作文】相關(guān)文章：
（精選）堆雪人作文10-09
堆雪人作文（經(jīng)典）10-09
堆雪人作文(經(jīng)典)10-07
【精選】堆雪人作文09-22
堆雪人作文(精選)11-24
堆雪人作文[精選]10-20
堆雪人作文【經(jīng)典】10-19
堆雪人作文（精選）09-26
堆雪人作文12-15
堆雪人作文【精選】08-16