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在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的勞動之美作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勞動之美作文1
5月1日勞動節(jié)這個節(jié)日是全國勞動人民休息的日子，但是對像我這樣平時不怎么勞動的人就是一次勞動的機會。
五一勞動節(jié)的第一天，我們一家三口來到了住在農(nóng)村的大姨家，他們家有很大一片菜地，還有一片沒有開墾的土地。我和哥哥來到儲物間，想要拿著工具去開墾土地。這個儲物間已經(jīng)好久沒有使用了，里面布滿了灰塵，布滿了蜘蛛網(wǎng)，特別的臟。我和哥哥把儲物間簡單的清理了一下。從里面找出了四把鐵鍬，我和哥哥率先一人扛著一把鐵鍬，一路小跑來到要開墾的土地。爸爸和大姨伯跟在后面。我就和哥哥兩個人埋頭把土地翻個面，不一會兒我們就滿頭大汗了，卻只完成了一小片，根本比不過大姨伯他們，他們都完成三分之一了。做完這件工作后，我感覺到雙手雙腳就像灌滿了鉛一樣沉重，感覺雙手雙腳都不是自己的了，我哥哥也是歪坐在大樹下一動不動。不過我們心情卻很好，在翻地的過程中，賣力勞動，盡情揮灑汗水，感覺人的心靈都得到了解放，而且一想到過不了多久就可以吃到美味的茄子，心里就美滋滋的。中午吃完飯我們聽著樹林中鳥兒們的合唱，坐在大樹的陰涼處，小打小鬧著。可能是因為上午的'勞動，使我和哥哥的異常的愛笑。
下午5點鐘左右，來到了后山上。山上的櫻桃樹逐漸成熟了，一顆顆通紅的果子掛在樹上，搖搖欲墜的樣子仿佛是在等著我去摘。我當然不會辜負它，拿著籮筐，由大姨伯帶著我和哥哥去摘櫻桃。有的櫻桃隨手就可以摘到，有的櫻桃需要爬上樹去摘，由于我太重了，無法爬樹，這項工作由他們完成，我就在下面拿著籮筐不浪費一顆櫻桃。因為這些櫻桃樹都是之前大姨伯從一顆顆小苗種植起來的，都是來之不易的�；氐郊抑新愤^菜地看到，有人在辛勤的為蔬菜澆水施肥，我也是拿著滿滿一籮筐的櫻桃，走向大姨家�；氐酱笠碳野褭烟覜_洗了一下，不知道為什么吃起來感覺比外面買的櫻桃要甜上許多。
摘完櫻桃出了一身的汗，感覺把學習壓力帶來的疲憊都排出了體外，身心十分愉悅。勞動不僅僅為我們帶來物質(zhì)的享受，更為我們帶來了精神上的享受。
勞動之美作文2
為什么同樣是水，農(nóng)民、牧羊人和那個綠蔭下的人卻有截然不同的感覺？是水質(zhì)的不同嗎？
答案是否定的。其實真正造成這一結果的是勞動。農(nóng)民辛勤地勞動而大汗淋漓，牧羊人勤懇地勞動而口干舌燥，這時一杯水對于他們來說便是上帝的恩賜，于是他們便能體會到水的重要性。而那個綠蔭下的人伸手可得水，也就感受不到水的甜美了。可見，勞動創(chuàng)造出生活之美。
“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸�！蹦阏f陶淵明是不快樂的嗎？不。陶淵明隱居于田園，終日勞作，過著農(nóng)夫般的生活，雖然勞動后的他難免筋疲力盡，但他真正感受到了生活之美，如果陶淵明過著的是一種衣食無憂的生活，那么他能感受到的，只會是生活的單調(diào)乏味罷了，生活之美又何從談起呢？
從事體力勞動的'人可以感受到生活之美，從事腦力勞動的人亦是如此。
唐代詩人賈島勉勵自己：“一日不作詩，便如廢渴之井。”清代皇帝康熙的座右銘是：無一日不讀書，無一日不寫詩。畫家齊白石的條幅是：不教一日閑過。作家王安憶：寫作是我最快樂的事……賈島、康熙、齊白石、王安憶這些人真可謂大智之人，他們深諳讀書人之道：一日不讀書便會變得空虛。腦力勞動讓他們得以思考，思考的過程也許有曲折，但思考后的豁然開朗該是他們最快樂的時刻了。從腦力勞動中，人們也感受到了生活之美。
曾經(jīng)聽過這樣一則故事：兩個有錢人玩了這樣一個游戲，他們出錢讓一個乞丐住在一個空蕩的房間里，吃的喝的全都不缺，兩人打賭這個乞丐是否會快樂。乞丐一開始很高興，認為是天上掉下了餡餅，什么都不用做便吃喝無憂。然而一年過去了，面色憔悴的乞丐終于忍受不住空虛，找到有錢人說：“你們還是讓我在大街上乞討吧，那比讓我整日無所事事快樂的多！”乍聽起來你會覺得可笑，其實乞丐在不勞動后才體會到，勞動帶給他的不只是辛苦，更多的是辛苦后的快樂。
造物主賜予我們雙手雙腳與大腦，便是讓我們用來勞動的，不會勞動或不勞動的人體會不到生活之美。正如我國童謠所說：“幸福的生活在哪里？要靠勞動來創(chuàng)造！”
你還不知道如何去感受生活之美嗎？那就去勞動吧！
勞動之美作文3
當我們走在大街小巷上時，總是會聽到各種各樣的抱怨聲，其中最多的便是關于勞動的。比如有些人在抱怨今日做了什么活，有多么多么勞累。是的，在現(xiàn)實生活中很多人只會記得勞動時的酸痛，卻不曾注意到勞動之后周圍的變化。
記得有一次，媽媽讓我拿著掃帚去公園。在路上路人們那或驚訝、或奇怪的眼神，讓我覺得有些丟臉。我悄悄的捏住我媽媽的衣角，輕輕的扯了扯。問了一句：“媽媽，我們回家吧？”可是媽媽卻堅決的回了兩個字：“不行。”
我只好垂著頭，躲在媽媽身后，希望不再看到那些路人奇異的眼光。
到了公園，我心里有些被欺騙的憤怒：“媽媽，你不是說要帶我去公園玩嗎？這算什么公園？這么破！”媽媽不回答，卻將手里的抹布遞給我，讓我去擦燈和長椅，然后是掃地上的落葉、垃圾，再然后是給花兒草地澆水……
勞動了一天，我早已腰酸背痛，癱坐在長椅上。不禁氣喘吁吁的向媽媽抱怨：“本來我在家里打游戲打的好好的，為什么要來做這么累的活？”
這個時候媽媽問我：“要不要去參觀參觀公園？”我絲毫不猶豫的回答道：“不要，這個地方這么破。有什么好看的？”
說完我還有一些嫌棄的瞟了一眼公園，可眼前的一幕卻讓我有些不可置信。這真的是我來的那個公園嗎：垃圾桶的外壁長椅，長凳上的污垢被抹布擦得锃亮。草地上的垃圾也被撿拾干凈，拿小草尖尖的腦袋正陶醉在和煦的微風中，隨著風兒輕輕搖曳，上面的水滴隨著草兒的搖擺搖搖欲墜，更顯得晶瑩剔透。那粉紅的桃花，潔白的梨花，嫩黃的杏花，上面的粉塵已全然不見，取而代之的是一滴滴小水珠，在水的滋潤下，那干枯的花瓣已變得嬌艷欲滴。那要三個小孩張開雙臂才能圍成一圈的大樹，在陽光的照射下投射出一大片陰影，小鳥在上面嘰嘰喳喳的`叫著……這一切，都源于我和媽媽的勞動。
我不禁想：原來勞動可以“制造”出這么美好的景色�。�
后來我陸續(xù)參觀了鄉(xiāng)下的菜園、牧場和麥田。那菜園在菜農(nóng)的悉心呵護下，蔬菜水果都長得非常的茂盛，到處都是生機勃勃的景象。牧場里你可以看到，正在吃草的牛兒，喝水的羊兒。在麥田里隨處可見黃澄澄的麥子，那謙虛有禮的麥穗彎著腰，似乎是為了讓農(nóng)民伯伯們更方便摘取。我還拜訪了……
我漸漸意識到了勞動也是一種美，它可以“創(chuàng)造”出各種各樣的美麗，它讓我們的生活更加充實，更加美滿。
讓我們一起為了美滿生活勞動起來吧！
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