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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到古詩，大家肯定都不陌生吧，古詩是古代詩歌的泛稱。那么什么樣的古詩才是好的古詩呢？下面是小編收集整理的古詩《池上》改寫作文，歡迎閱讀與收藏。
古詩《池上》改寫作文1
有一戶住在小河邊的人家，家里有一個(gè)調(diào)皮的小男孩。有一天爸爸媽媽都外出了，就他一個(gè)人在家，于是他就決定自己出去玩。
他來到小河邊，看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水面上冒出很多誘人的蓮蓬，他靈機(jī)一動(dòng)，決定去偷偷地采一些回來。正巧，河邊停著一條很小的小船，他又跑去找根長長的竹竿當(dāng)做船槳。他撐著小船來到河中央，采了很多放在船上，就劃著小船回來了。
他很開心！
他以為沒有人會(huì)知道他偷采過蓮蓬。殊不知，船滑過去以后，河面的'浮萍早就留下了一道船滑過的長長的痕跡……
古詩《池上》改寫作文2
爸爸媽媽去干活了，趁爺爺奶奶不注意，小孩想到要去河邊的池塘采蓮蓬。
小孩來到河邊，看到池塘里有，荷葉、荷花，還有蓮蓬。他看到河邊有一條小船，他就跳上船，手里拿著小木棍在水中搖。
他心想，沒有人發(fā)現(xiàn)他，他搖到很遠(yuǎn)的地方去采蓮蓬，右手拿著蓮蓬的頭，左手用力一扭，蓮蓬就摘下來了，他一個(gè)接一個(gè)地摘下來放到小船里，摘得差不多了，他就搖著船上岸。
但是因?yàn)樾『⑻�，不懂得隱藏自己，搖船回來的'途中浮萍的痕跡出賣了自己偷采白蓮的事兒。
古詩《池上》改寫作文3
從前有個(gè)小孩和爸爸媽媽住在一起。一個(gè)夏天的早上，爸爸媽媽出門去種田了，小孩一個(gè)人在家里。他想吃蓮子，于是就來到了附近的.荷花池。
池塘里長滿了綠綠的荷葉，粉粉的荷花。他看見了一條沒人的船，跳上去站在船上，拿起一根長長的棒，用力把船撐到池塘中間。他心里想：哈哈！這樣就不會(huì)被別人看見了，不怕別人說我嘴饞。他用左手拿著根棒，右手采蓮蓬，采了好多蓮蓬放在船上。
但是他在撐船的時(shí)候，浮萍被擠開了，路過池塘的人一眼就看見了浮萍被船擠開的痕跡，猜到有人撐船進(jìn)了池塘中間。
古詩《池上》改寫作文4
炎熱的夏天來了，池塘里開滿了荷花，有白的，粉的，漂亮極了。荷葉挨挨擠擠的.，小青蛙在荷葉上唱著歡快的歌，小魚在水中游玩，累了就到荷花下面乘涼。荷花的花瓣就像小仙女的裙子，小蜻蜓飛到荷花上輕輕歌唱。
這時(shí)一個(gè)身穿短袖和短褲的小孩往池邊走來，看到了池中的荷花開得這么艷麗，心想：如果我摘幾朵荷花回去，村里的小朋友一定會(huì)羨慕我呢！于是他跳進(jìn)小船，拿起竹竿伸入水中，劃著劃著就劃到了池中央。他看準(zhǔn)了目標(biāo)，又向四處看了看，確定沒有人之后，趴到船頭，輕輕的掐住荷埂，一朵荷花就摘下來了。他覺得很好看，又忍不住多采了幾朵。
之后他撐著小船快速地回去了，走的時(shí)候，浮萍向兩邊散開，就像開了一道門一樣，留下了一條水痕。來到岸邊，他又輕手輕腳地爬了上去，高興地跑著回家了，池邊留下他一串串腳印。
古詩《池上》改寫作文5
一轉(zhuǎn)眼，池塘里的荷花散發(fā)出一股清香，小軍趁這星期天不上學(xué)，偷偷來到荷花池，看著池塘里的蓮蓬就越來越想吃。
小軍在湖邊找到一條小木船，看看四下沒人，就跳上木船用木漿劃了起來，他把船劃到池塘的深處，心想：哈哈！這樣就沒人發(fā)現(xiàn)啦！
他將船停穩(wěn)，再用力一扭，蓮蓬就采了下來。不一會(huì)兒的功夫，就采了很多很多蓮蓬。抬起頭來，小軍看著粉紅粉紅的.荷花，綠綠的荷葉和鮮美的蓮蓬，開心極了！接著，他撐著船就往回的往劃。
可是他還不知道要怎樣把小船和自己的蹤跡隱藏起來，結(jié)果水面上挨挨擠擠的浮萍分出了一道明顯的水波。哎！小軍的秘密暴露了。
古詩《池上》改寫作文6
炎熱的夏天來了，池塘里的荷花開了，就像水上的仙女一樣。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，小青蛙蹲在荷葉上呱呱地唱著歌。
一天，一個(gè)穿著白色背心，黑色短褲的小孩來到池塘邊準(zhǔn)備采荷花。他先跳進(jìn)小船，悄悄地拿起竹竿伸入水中，使勁一撐，船就劃著走了，不一會(huì)兒就劃到了池中央。
他看準(zhǔn)目標(biāo)，輕輕地放下竹竿，眼睛四處張望，看看有沒有人。只見他輕輕彎下腰，手伸得老長，心想：我得要采快一點(diǎn)，不然會(huì)被主人發(fā)現(xiàn)的。不一會(huì)兒就采了很多蓮蓬，荷花，荷葉。小孩高興的想著：這回可以好好炫耀一番了，回去的時(shí)候還哼著小曲，都忘記了自己是來偷荷花的.。
可是他不知道怎么隱藏自己，就坐了下來，劃著小船出來，水面上的浮萍就像大門一樣打開了，留下一道水跡。
他抱著荷花回家，媽媽問他哪里來的，他說是偷的，媽媽就把他狠狠揍了一頓。其實(shí)白居易早已在池塘邊把小娃偷荷花的過程看的一清二楚，所以他才提筆寫出《池上》這首古詩。
古詩《池上》改寫作文7
時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼就到烈日炎炎的夏天，荷花開放了，露出嫩黃色的小蓮蓬，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的小圓盤。
這天，一個(gè)調(diào)皮的小娃來到這里，看到了這片荷花池，不禁贊美起來：“多美的荷花呀！”他在心里想著：要是我偷幾朵荷花拿去集市上賣，準(zhǔn)能賣個(gè)好價(jià)錢。于是他便像離弦的箭一樣，跑回了家，拿起竹竿跑到了河邊，跳上了池邊的小船。他心想：這荷葉都比我高了，站起來也沒事吧！他就站起來，用手握住竹竿，插到水里，往前一推，小船就往前劃去。來到荷花池中央，他趴在船頭，用手一夠，輕輕一掐，一朵漂亮的白荷花就到手了�？梢欢洳粔�，他繼續(xù)采呀采，小船都裝不下了，他才滿足。
調(diào)皮的小孩準(zhǔn)備離開時(shí)，不懂得隱藏自己的.蹤跡，頭也不回的劃著船走啦�？墒歉∑紖s出賣了他，船劃過的地方都留下了一條長長的水痕。
可沒想到的是，白居易就在小亭子里看著調(diào)皮小孩的一舉一動(dòng)，他心想：算了吧，荷花過段時(shí)間就長出來了，由他去吧。
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