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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小螞蟻的啟示作文，歡迎大家分享。
小螞蟻的啟示作文1
人類的許多成功，都離不開(kāi)大自然的“鬼斧神工”，大自然給人類太多遐想和啟示。
“叮鈴鈴”，下課了。我突然發(fā)現(xiàn)我手上很癢，我定睛一看，小樣的！原來(lái)是一只螞蟻在我手臂上悠哉地爬著，我用兩個(gè)手指輕輕地一抓，把它放在桌子上對(duì)著他說(shuō)：“看你往哪里爬！”只見(jiàn)他擺動(dòng)黑色的身軀，跳到我的鉛筆上，神氣地一邊瞅著我一邊在鉛筆上“遛達(dá)”著。突然“叭”地一聲，我的鉛筆不知為何突然從桌子上滾下去，我嚇得驚慌失措，用雙手蒙住眼睛，心里想：從這么高的地方摔下去會(huì)不會(huì)讓螞蟻失去生命呢？螞蟻小弟，別怪我，我不是故意的，你不要恨我哦！我一邊想一邊準(zhǔn)備彎下腰去找找螞蟻的尸體，突然驚喜地發(fā)現(xiàn)，螞蟻竟然沒(méi)有死，它埋頭朝著桌子的腳往上爬。它那得意的眼神仿佛在向我炫耀：瞧見(jiàn)我的厲害了吧！我真的不敢相信自己的眼睛，心想：我的鉛筆都摔斷了，為什么螞蟻從這么高的地方摔下來(lái)去不會(huì)死呢？我決定帶著這一連串的問(wèn)題回家問(wèn)媽媽。
放學(xué)了，我一回家就跑到廚房問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽，請(qǐng)您告訴我，為什么螞蟻從很高的地方摔下去卻不會(huì)失去生命呢？”媽媽笑了笑說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以自己去查找答案呀！比如：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科大全》，這些書(shū)都會(huì)讓你學(xué)會(huì)很多的知識(shí)�！庇谑�，我從書(shū)上找到了答案，原來(lái)是因?yàn)槲浵伜茌p，就像羽毛落地時(shí)的速度很慢，它與地面的'作用力很小，所以它掉下來(lái)也能安然無(wú)恙。
我?guī)е趾闷娴男那�，再次抓�?lái)一只小螞蟻，半信半疑地對(duì)她說(shuō)：“螞蟻小姐，對(duì)不起嘍！請(qǐng)?jiān)试S我用你來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)，解開(kāi)我的謎團(tuán)吧！”螞蟻輕輕地“吱吱”聲仿佛在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在就讓你見(jiàn)識(shí)一下我的厲害吧！”我拿來(lái)一塊木板，把螞蟻放在木板上，故意把板翻了一面，螞蟻翻了個(gè)跟斗就摔到地板。我蹲下來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛的看著她，只見(jiàn)她輕輕地翻了個(gè)身，又開(kāi)始若無(wú)其事地爬著。我驚嘆螞蟻頑強(qiáng)的生命力！
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我真正懂得了螞蟻擁有很強(qiáng)的生命力，它為何從高處摔下去不會(huì)死的道理�，F(xiàn)在我也不得不信服各種動(dòng)物都有它自己的本能和超前的能力。這些現(xiàn)象的確是我們想都想不到的。突然我覺(jué)得對(duì)這些小動(dòng)物產(chǎn)生極大的興趣，我想以后我要多觀察和發(fā)現(xiàn)，從書(shū)上找到更多的答案，掌握更多的知識(shí)。
小螞蟻的啟示作文2
一個(gè)夏天的中午，我在樓下玩彈力球，我隨著球東奔西跑。在墻邊，我突然發(fā)現(xiàn)一群螞蟻圍著一塊兒面包渣，它們你叼一塊兒它背一塊兒的挺忙碌！伏下身子仔細(xì)看著他們。我被一只小螞蟻吸引住了，它背著一塊兒比它身體大三倍的面包渣順著墻邊慢慢地移動(dòng)著。
它到底要去哪里呢？我使勁地往前看，也沒(méi)有螞蟻窩��？而且它后面還有小螞蟻跟過(guò)來(lái)。我好奇地跟著它。倒要看看它去哪兒。……一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了…。。五分鐘又過(guò)去了，小螞蟻才走了一米多！我耐住性子又跟了它五分多鐘，哎？到臺(tái)階了。那個(gè)臺(tái)階有20厘米高，我好奇心更強(qiáng)了，它怎么爬上去呢？一個(gè)臺(tái)階對(duì)一個(gè)兩歲小孩就能邁上去，而對(duì)一個(gè)身高不足2毫米的小螞蟻來(lái)說(shuō)，絕對(duì)是一座高峰，更何況他還背著一大塊食物呢！
我就眼睜睜地看著它順著墻角艱難地攀登！一次又一次，它的攀登都失敗了！到十一次的時(shí)候，我有些可憐它了，背著那么重的東西怎么爬的動(dòng)呢？我干脆卸下爬到半截的小螞蟻身上的食物，直接放到臺(tái)階上，等它。沒(méi)想到，它發(fā)現(xiàn)寶貝東西沒(méi)了，竟轉(zhuǎn)身爬下來(lái)去尋找！我趕緊將面包渣送回它身邊，它才又背上寶貝一如既往繼續(xù)它的攀登！每一次的沖刺都拼盡全力像一場(chǎng)戰(zhàn)斗，充滿了激情和勇氣！…。
我不由得對(duì)這個(gè)小東西由衷地敬佩起來(lái)！不管它的努力是為了什么，我只看到它在為自己的`目標(biāo)不懈地奮斗著，它的意志如此堅(jiān)強(qiáng)，一點(diǎn)兒不害怕，一點(diǎn)兒不氣餒，對(duì)自己想要實(shí)現(xiàn)的目的充滿了信心！
在第25次的沖刺后，小螞蟻勝利地登上它的珠穆朗瑪峰！而它后面的螞蟻們前仆后繼地跟過(guò)來(lái)。很快我就認(rèn)不出讓我敬佩不已的那只小螞蟻了…。
“滴水石穿”“鍥而不舍金石可鏤”“只要功夫深鐵杵磨成針”這些教導(dǎo)我們的名言警句，我們都知道很多了，也懂得堅(jiān)持到底就是勝利的道理了，可是今天我在這個(gè)小螞蟻身上受到的教育比任何說(shuō)教都深刻！一個(gè)那么小的生命都知道為了自己要達(dá)到目標(biāo)，無(wú)論失敗多少次，也絕不放棄、永不放棄！作為我們一個(gè)人呢？遇到困難就被困難嚇倒，就要輕易放棄，難道不臉紅嗎？！
小螞蟻的啟示作文3
四年級(jí)的時(shí)候，我的心里有一個(gè)揮之不去的謎團(tuán)，為什么我們班有時(shí)會(huì)亂成一鍋粥，但別的班卻能始終秩序井然呢？
夜深了，皎潔的月光灑在窗簾上，像鍍上了一層銀邊，空氣中彌漫著淡淡的藏香，四周一片寂靜，我卻難以入睡，下午的一幕又浮現(xiàn)在我的眼前。
下午，我在樓下的花壇邊玩耍，突然，一群小螞蟻映入我的眼簾：它們?cè)诘厣吓纴?lái)爬去，還用觸角相互碰觸交流，看那樣子，視乎是餓得發(fā)慌，在為食物而焦急奔走。我摸了摸口袋，找到一塊小小的餅干，我把它放在小螞蟻的邊上，心想：聽(tīng)說(shuō)螞蟻是“大力士”，能搬起比自身重幾十倍的東西，這次我的好好瞧瞧！
就這樣，我抱著看戲的心態(tài)在旁邊坐了下來(lái)。但小螞蟻似乎并不領(lǐng)我的情，依舊忙忙碌碌，爬來(lái)爬去找吃的，我大惑不解，心里也有點(diǎn)不快，我好心好意給你們吃的，竟然視而不見(jiàn)，但無(wú)奈于螞蟻聽(tīng)不懂我的話，我說(shuō)的'再多也等于對(duì)牛彈琴，只好作罷。
我起身準(zhǔn)備離開(kāi)，突然我看到一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了餅干，我的心中立刻閃起一絲光亮，重新燃起希望，但發(fā)現(xiàn)餅干的那只小螞蟻推了推餅干，又離開(kāi)了，順著來(lái)路回頭走，難道螞蟻不喜歡吃餅干？我心中升起一個(gè)疑團(tuán)。只見(jiàn)那只小螞蟻返回時(shí)和另一只螞蟻用觸角相互碰觸后立刻分開(kāi)，并且在不斷地和其它螞蟻用觸角交流。不一會(huì)，一只只螞蟻紛紛向餅干進(jìn)發(fā)，一只只螞蟻鉆到餅干下面，我嚇了一跳，螞蟻們?cè)趺戳耍拷酉聛?lái)的情形讓我大吃一驚：餅干在移動(dòng)，我伏下身子仔細(xì)觀察，就讓我大跌眼鏡了，小螞蟻像人一樣站了起來(lái)，用雙前足舉著餅干緩緩前進(jìn)，最令人震撼的是：幾百只螞蟻抱成一個(gè)球，用自己的身體托著餅干，巨大的餅干似乎壓得它們喘不過(guò)氣，但沒(méi)有一只螞蟻放棄，一步一步向前進(jìn)，一寸一寸向前移，終于它們堅(jiān)持著將餅干抬進(jìn)了洞里。
想到這里，我從床上坐起來(lái)，不禁深深敬佩起螞蟻們的團(tuán)結(jié)精神：“人心齊泰山移”，只要我們團(tuán)結(jié)一致，“班興我榮，班弱我恥”，心中始終想著集體，為集體榮譽(yù)而努力，再大的困難也能解決。如果只想著個(gè)人的利益，只看眼前，那么你將一事無(wú)成！人生的旅途有許多荊棘，需要大家共同努力，才能在人生道路上勇往直前！
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