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可愛的小螞蟻?zhàn)魑?/strong>
更新時(shí)間:2024-09-18 22:42:12
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可愛的小螞蟻?zhàn)魑?p>  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的可愛的小螞蟻?zhàn)魑模瑑H供參考,歡迎大家閱讀。

可愛的小螞蟻?zhàn)魑?

  今天中午放學(xué)回家,在我家的花盆里發(fā)現(xiàn)了幾只小小的螞蟻,它們非常非常小,十分地可愛。

  說到可愛的螞蟻,就得說說它的觸須了。不論什么時(shí)候,螞蟻頭上的兩根觸角總是不停地左右晃動,那是因?yàn)槲浵亗冎g的.交流完全依靠觸角。因?yàn)橛|角上長著靈敏地嗅覺器官,可以幫助它們分辨氣味,傳遞信息等。

  在說說螞蟻搬家吧。生活環(huán)境對以螞蟻實(shí)在是非常非常的重要,所有當(dāng)巢穴變得太潮濕時(shí),它們就準(zhǔn)備搬家了。特別是在大雨來臨之前,小螞蟻們會感到大事不妙,于是就成群結(jié)隊(duì)地爬出來,浩浩蕩蕩地把它們的家,從低處搬到水淹不到的高處。小螞蟻們是不是很聰明!

  可是我們在觀察它們的時(shí)候,小螞蟻們會亂跑,這該怎么辦呢?沒關(guān)系,我來解決這個(gè)問題。我們可以先將一個(gè)杯子倒入三分之一的水,然后放一個(gè)小蓋子或一塊小小的木板在水上面,但是要保證蓋子或木板不掉進(jìn)水里,再把螞蟻輕輕地放上去。因?yàn)槲浵伵滤粫䜩y跑,所以我們就可以好好觀察了。溫馨提示:記得帶上放大鏡哦!

可愛的小螞蟻?zhàn)魑?

  “小螞蟻們,我們來嘍!”我大叫一聲,話音未落,便快速地沖向草叢!跋蛭浵佭M(jìn)攻!”我一邊跑一邊大聲喊著,同伴們也跟著我大喊。

  因?yàn)榭茖W(xué)課需要用螞蟻,所以我們才不情愿地分頭去捉螞蟻。小螞蟻們好像知道我們的想法,故意東躲西藏,爬得飛快。好不容易,朱俊陽先抓住了一只螞蟻。大家都想要,思來想去,他把螞蟻給了我 ,嘿嘿,真幸運(yùn)!

  又過了一會兒,大家都捉到了螞蟻,于是我們開始研究它們。經(jīng)過觀察,我們發(fā)現(xiàn)螞蟻有一對小小的觸角,一共有六只腳,身體分為三個(gè)部分。我們還了解到,螞蟻?zhàn)類鄢蕴鹗车攘闶,有些小伙伴就?用甜食把小螞蟻引誘出來的呢!研究完小螞蟻,我們把螞蟻放進(jìn)瓶子里,準(zhǔn)備科學(xué)課用啦!

  玩累了,我們就各回各家了。今天玩得真開心!

  你們瞧,多可愛的.小螞蟻!

可愛的小螞蟻?zhàn)魑?

  我和媽媽在小區(qū)里玩的時(shí)候,看到一只小螞蟻。

  它的全身小小的,黑黑的,你不仔細(xì)觀察,還會以為它是一顆會動的黑芝麻。它的身體分為三部分,分別是頭、胸、腹。小螞蟻的觸角又細(xì)又長,像兩根小天線,你別小瞧它的'觸角,它的觸角可以傳遞信息,還可以跟同伴打招呼。小螞蟻的眼睛可不好使,因?yàn)樗且粋(gè)近視眼。它的胸部有三對足,足上有剛毛,它的剛毛可以起到保護(hù)的作用,如果它從很高的地方摔下來,也不會摔死。小螞蟻的腹部是橢圓形的,圓鼓鼓的,像一個(gè)米粒。

  這時(shí),我在吃餅干,不小心把餅干掉在了地上,我剛想去撿它的時(shí)候,這只小螞蟻爬了過來,我看它圍著我的餅干轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,還舔了舔。小螞蟻嘗了嘗這個(gè)餅干,感覺很好吃,就想把它搬回去。可是它怎么搬也搬不動,就搖了搖它的小觸角,叫小伙伴們過來幫忙。過了一會兒,一大群螞蟻過來搬餅干,它們團(tuán)結(jié)一致,終于把餅干搬走了。

  我也要向小螞蟻學(xué)習(xí)這種團(tuán)結(jié)的精神。

可愛的小螞蟻?zhàn)魑?

  以前,我只覺得螞蟻爬到身上會很難受,真到有一天,我改變了這個(gè)想法。

  有一天,我坐在園子里的花壇下吃零食,突然發(fā)現(xiàn)身邊有幾只螞蟻,它們正勿勿忙忙地尋找食物,我看它們幾個(gè)找了半天也沒有收獲,于是我就把手中的`面包撕下一大塊扔到地上。螞蟻們很快發(fā)現(xiàn) 了食物,它們先用觸角不斷碰碰,然后又搬了幾個(gè)小面包渣,走了。我心里很納悶:咦,它們怎么不自己吃掉面包,反而只搬了幾塊小面包走了呢?它們該不是回去搬“救兵”去了吧?

  果然,不一會兒,一下子來了許多螞蟻,黑壓壓的一片。它們先把面包切成小塊塊,有的一只螞蟻搬一塊,有的幾只螞蟻一起搬一塊大的,它們“翻山越嶺”,把食物搬到了洞中。

  螞蟻們很無私,并且如此團(tuán)結(jié),真是值得我們學(xué)習(xí)。

可愛的小螞蟻?zhàn)魑?

  前段時(shí)間,媽媽給我在網(wǎng)上買了一些小螞蟻。

  打開盒子,我發(fā)現(xiàn)小螞蟻下面有一大塊藍(lán)色的東西,媽媽告訴我那是凝膠,可以給螞蟻挖洞,也可以給螞蟻當(dāng)食物。

  我仔細(xì)觀察,小螞蟻們是黑色的,身體有三節(jié),螞蟻的'頭上有兩根觸角,經(jīng)常輕輕地?fù)u動。它的嘴巴像一把小小的老虎鉗,一張一合的。螞蟻的足就像六根黑色的帶子支撐著它的身體,因?yàn)槲浵伒淖愫荛L,所以它們爬得特別快?梢晕野l(fā)現(xiàn)它們都聚在一個(gè)角落里一動不動,我有點(diǎn)擔(dān)心它們是不是死掉了。

  第二天,我一回家就跑向了小螞蟻,發(fā)現(xiàn)凝膠上多了兩個(gè)小洞,我嚇了一大跳,仔細(xì)一看,洞口旁邊堆滿了小凝膠塊,還有幾只螞蟻正在挖洞呢!我一走過去,它們就從洞里跑出來,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,又不動了。觀察了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)它們喜歡白天睡覺,晚上才挖洞。我想, 它們應(yīng)該是覺得白天挖洞太陽太刺眼,晚上就不會太刺眼了吧?

  現(xiàn)在它們已經(jīng)在挖第四個(gè)洞了,而且每個(gè)洞都連在一起,真不知道它們還要挖多少個(gè)洞呢!

  我很喜歡我的小螞蟻,它們都很可愛!

可愛的小螞蟻?zhàn)魑?

  吃晚飯時(shí),媽媽正在做薯片,我拿了薯片坐在陽臺上吃。吃著吃著,有的薯片就掉在地上了,不一會兒招來了一群螞蟻,他們圍著薯片,有的搬,有的咬,真熱鬧。我忽然想起不知什么書上說他們的嗅覺很靈敏,老遠(yuǎn)就聞到了食物的味道,嘿,我試試于是我把薯片放在地上,在這群螞蟻的周圍畫了個(gè)正方形的框框,把螞蟻圍在里面,想看看它們到底會怎樣?過了一會兒螞蟻叼著渣渣。爬到了白線附近,忽然他們站住了,丟下嘴里的食物沖向白線,沖去又退回,再沖去又退回,就像遇到了危險(xiǎn)!

  過一會兒,圈里幾乎所有的螞蟻都緊張起來,慌不擇路的拼命沖出重圍,可結(jié)果都一樣,剛剛爬到白線邊,就被難聞的氣味趕了回來,在圈內(nèi)團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)……又過了一會兒,不知哪里跑來的`衛(wèi)生球,還是那只大螞蟻,下定決心自我犧牲了,只見它爬到白線服,速度并沒放慢。

  多么可愛的螞蟻,我有些驚嘆它當(dāng)它能遇到困難時(shí)并沒有后退,而是面對困難,這種精神值得我們學(xué)習(xí)!

可愛的小螞蟻?zhàn)魑?

  上個(gè)星期六,媽媽有事帶我下鄉(xiāng)。

  來到鄉(xiāng)下,這里的空氣十分新鮮,各種各樣的小動物都來到這兒安家,看到這情景,我忽然想觀察一種小動物,嗯,就觀察惹人喜愛的小螞蟻吧!

  于是我捉了幾只小螞蟻,把它們放在桌子上仔細(xì)的觀察起來,小螞蟻的觸角一動一動的,小眼睛小的我不得不找來放大鏡,才看出來。小螞蟻的整個(gè)身體敏捷的爬來爬去,像是在找回家的'路,在兩只小螞蟻還爬到了一起,像是在商量著什么。

  小螞蟻不僅身體靈活,而且非常勤勞。我到外婆那里要了一些中午吃剩下的飯粒,可能是聞到飯粒的香味了吧,小螞蟻迅速爬到飯粒前,用觸角碰了碰,確認(rèn)能吃以后,又齊心協(xié)力把飯粒抬了起來,我把它們輕輕放到地上,小螞蟻們便朝著一個(gè)洞口爬去,大概那就是它們的家吧!不一會兒,小螞蟻便消失在洞里。

  我看完螞蟻搬食,心里覺得小螞蟻真是動物中勤勞者的榜樣。

  小螞蟻,我喜歡你!

可愛的小螞蟻?zhàn)魑?

  今天,我捉了幾只小螞蟻,放進(jìn)了罐子里。小螞蟻有一對觸角,三對足,它們披著一身黑色的大衣,身體一共有三截。

  它們有的可靈活了,竄上竄下的,似乎想辦法逃出去;可有的呢,一點(diǎn)不愛動,懶洋洋地趴在餅干上,狼吞虎咽。你瞧,它們仿佛在練長跑呢:它避開所有的螞蟻飛快地竄上瓶蓋,在瓶蓋上繞了幾圈,又沖了下來,圍著一只螞蟻,仿佛在向她求婚:“你看,我跑地多快呀,求求你嫁給我吧……”現(xiàn)在,再看那些在餅干上懶惰的螞蟻吧嗎,它雖懶,但似乎特別聰明,它圍著一塊最大的'餅干,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),使別人不能靠近,好像那是它的底盤。

  “快讓開,這是我的底盤!”“可是,可是這是我先搶……搶到的”“你這個(gè)小矮子,那也要看誰更強(qiáng)!”這是怎么回事呀?原來是兩只大螞蟻和一個(gè)小螞蟻搶食物。兩只大螞蟻一個(gè)拖著它的觸角,一只在幫著。小螞蟻使勁掙扎,可就是使使不上力。大螞蟻把它扔在一邊,又自己去享用美食了。小螞蟻毫不放棄,又去爭餅干,結(jié)果可想而知。我實(shí)在不忍心看了,現(xiàn)在的為什么不會團(tuán)結(jié)呢,而是打架呢?

可愛的小螞蟻?zhàn)魑?

  今天,科學(xué)老師給我們留的作業(yè)是觀察螞蟻。

  放學(xué)后,我和趙丹陽在學(xué)校的草地里捉了幾只螞蟻回家仔細(xì)觀察:螞蟻的身體有三節(jié),第一節(jié)是頭部,第二節(jié)是腹部,第三節(jié)是尾部。螞蟻的.頭上長著兩根觸須,小小的牙齒像一把把尖尖的彎刀 。

  我們決定做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)了。我們在一個(gè)盆里倒些水,再放上一個(gè)小瓶蓋和一個(gè)大瓶蓋。在大瓶蓋上放上食物,小瓶蓋上放上幾只小螞蟻。然后,在兩個(gè)瓶蓋中間放一個(gè)小木棍。有趣的事情發(fā)生了 。小螞蟻一個(gè)個(gè)東瞧瞧西看看,過了一會兒它們好像聞到香味,他們用觸角交流信息好像再商量要怎樣吃到這美味。不一會兒,只見一只小螞蟻率先爬過木棒,然后一只一只都跟著過來了。他們飽餐一 頓之后,排著整齊的隊(duì)伍回到了原來的小瓶蓋。

  多么有趣的實(shí)驗(yàn),多么可愛的小螞蟻!

可愛的小螞蟻?zhàn)魑?0

  居住在洞穴里的小螞蟻,雖然很不起眼,但十分可愛,還是個(gè)氣象預(yù)報(bào)員呢!

  小螞蟻能辨認(rèn)種族,也很聰明呢?有一次,我拿了一塊小面包,放在洞口。一只螞蟻順著香味出來了,用手腳抱了抱,紋絲未動。這么小一塊面包,對它們來說像一座大山。過了一會兒,一群螞蟻又出來了,一起抬起了面包?擅姘岬蕉纯跁r(shí),新的問題又出現(xiàn)了。面包太大,洞口又太小,怎么辦?螞蟻們可有辦法呢,只見它們用自己的“大鉗子”把面包夾成一塊塊,把面包化大為小運(yùn)進(jìn)洞里。

  螞蟻不但聰明,還會預(yù)報(bào)天氣。在一個(gè)寧靜的.夜晚,一大群小螞蟻背著面包屑等糧食,成群結(jié)隊(duì)地朝屋檐下走。原來它們正在搬家呢!那它們?yōu)槭裁窗峒夷兀课艺{悶著。不一會,天空電閃雷鳴,下起了大雨,我趕緊逃回家里。但我想再去看看那些小螞蟻,看它們有沒有被雨淋。我仔細(xì)找了找,發(fā)現(xiàn)小螞蟻躲在了屋檐下,哈!這小螞蟻還躲起雨來呢!我回家查了查書,原來螞蟻可以預(yù)報(bào)天氣,螞蟻搬家就是要下雨了。哈!這小螞蟻還真不愧為氣象預(yù)報(bào)員呢!

  小螞蟻那么聰明,還是我們的氣象預(yù)告員,真是可愛極了。我真喜歡這可愛的小螞蟻呀!

可愛的小螞蟻?zhàn)魑?1

  整整下了一天的雨,小蚯蚓快受不了啦!它立刻鉆出土地,出來透透氣。就在這時(shí),它看見了小螞蟻在把食物儲存起來準(zhǔn)備過冬,有的扛,有的推、有的抱、有的抬,小蚯蚓覺得很奇怪。它 們這是在干嘛呀?就跑上去問:“小螞蟻們這是做什么呀,看上去很費(fèi)勁兒!毙∥浵伈痪o不慢地回答:“我們是在為冬天做準(zhǔn)備,你看冬天快要來了,如果我們像你一樣,整天閑著沒事干,到了冬天 還不是要餓肚子嗎,我勸你還是快點(diǎn)為冬天做準(zhǔn)備吧!”小蚯蚓聽了氣呼呼地說:“你們太小看我了,我以后再也不理你們了!闭f完,就頭也不回地走了。

  冬天來了,大雪紛紛的落下來,覆蓋了大地。小蚯蚓餓極了,它搖搖擺擺的走到了小螞蟻的`家,吞吞吐吐的說:“小螞蟻求求你給我一點(diǎn)吃的吧,我實(shí)在太餓了,不應(yīng)該不聽你的勸告!薄皼] 關(guān)系,我們會給你吃的!薄罢娴,太謝謝了!闭f著,小螞蟻給小蚯蚓一點(diǎn)吃的。

  以后,小蚯蚓只要覺得天氣冷,就開始儲存糧食了。

可愛的小螞蟻?zhàn)魑?2

  大家一定都見過螞蟻吧!今天,我就要讓你們大開眼界,把一只只平凡的小螞蟻?zhàn)兊每蓯燮饋戆桑?/p>

  現(xiàn)在,我來給大家介紹一下螞蟻的外貌特征。小螞蟻的身體分為三個(gè)部分,分別是:頭部、胸部和尾部。小螞蟻有六條長長的腿和一雙短短的觸角,加上一雙炯炯有神的大眼睛湊成了一只可愛的.小螞蟻。

  小螞蟻的性格實(shí)在有些古怪。說它調(diào)皮吧,它有時(shí)候也的確很搗蛋。比如:你手上的東西一不小心掉到了螞蟻洞旁,它們會立即用閃電般的速度,一窩蜂似地來到所丟的東西下把它抬回洞里,或把它分為一塊塊再抬回洞里。小螞蟻的心思有時(shí)候也讓人捉摸不透。比如:螞蟻們有時(shí)往東爬,有時(shí)往西爬,有時(shí)這聞聞,有時(shí)那聞聞,你看半天也絕對想不出來它到底在做什么。

  小螞蟻有一個(gè)最大的特點(diǎn),那就是既團(tuán)結(jié)又勤勞。有一次,我放了一塊很重的餅干在地上,一只小螞蟻跑來用觸角小心地碰了碰餅干,轉(zhuǎn)身又回去了。我心想:難道小螞蟻不喜歡餅干嗎?過了一小會兒,我驚喜地發(fā)現(xiàn)餅干四周圍了一大群巨蟻。“哈!原來那小家伙搬救兵去了”。只見一大塊餅干在它們的共同努力下,不斷向前移動,最后終于被抬回了洞里。

  怎樣,聽了我的介紹,小螞蟻在你們心中的樣子是不是更可愛了!

可愛的小螞蟻?zhàn)魑?3

  今天上午,媽媽在收衣服,我?guī)蛬寢尟B衣服。

  忽然,我發(fā)現(xiàn)一只可憐的小螞蟻正在媽媽洗得干干凈凈的衣服上爬來爬去。我伸出手輕輕地把她放在地板上。我認(rèn)真地觀察著它的一舉一動,連疊衣服都忘了。

  這時(shí),小螞蟻正想床底下爬去,我連忙用鞋子把入口堵住了,免得影響我的觀察。

  小螞蟻看到著龐然大物,只好掉了個(gè)頭,灰溜溜地爬開了。

  我蹲下身子仔細(xì)觀察著,只見小螞蟻長著六條腿,大腿是紅色,膝蓋是白色的,小腿是黑色的。它的屁股有三條線,第一條線是紅色的,第二條線是白色的,第三條線是黑色的。它的嘴巴一張一合的`,好像想吃什么。我一看就知道他不是蟻后也不是兵蟻,而且工蟻。

  我拿來一個(gè)用細(xì)線揉成的小圓球,放在小螞蟻的面前,心里想:小螞蟻一定爬不過去?墒牵庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了,只見它向線球邊緣爬去,它可能是想繞過去。爬了沒幾步,也許是覺得線球太小了,小螞蟻舉起前腿,像跨欄運(yùn)動員似的爬了過去。

  通過這次觀察,我不但“認(rèn)識”了螞蟻,也知道了,我們只要認(rèn)真對待困難,什么事都能做好。

可愛的小螞蟻?zhàn)魑?4

  大家聽說過螞蟻嗎?沒錯(cuò),就是那種身體分三節(jié)的小動物。

  上學(xué)期,小許送給我一個(gè)“螞蟻工坊”,里面裝有20只很大的黑螞蟻。我把它們放在了一個(gè)裝有凝固膠土的盒子里。

  我用一個(gè)放大鏡仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它們的身體分頭、胸、腹三個(gè)部分,之間用一根“繩子”連著;胸部最小,頭上有兩根長長的、分兩節(jié)的觸角;有三對足,一對在胸部,另兩對在腹部……

  有一次,我把吃剩的餅干渣倒在一個(gè)螞蟻窩旁,有一只“偵探螞蟻”出來了,它用觸角碰了碰那些餅干渣,然后就回洞去了。我想:它還會不會回來?它還……

  幾分鐘后,“偵探螞蟻”帶回來了十幾只螞蟻!它們搬走了一些餅干渣,又回洞去了。

  呃……不……不會吧?這回,“偵探螞蟻”帶回來了一支龐大的螞蟻隊(duì)伍!我趕緊把所有的餅干渣都倒了出來。這下,螞蟻們有的'搬,有的抬,可熱鬧了!看!那邊有一位“大力士”搬起了一大粒餅干渣!這里又有幾只小螞蟻抬起了一小塊餅干……所有的餅干渣都被弄到它們的家里了,我也走了……

  這些小螞蟻是不是很可愛、很有趣?

可愛的小螞蟻?zhàn)魑?5

  有一種小動物,有的穿黑衣服,有的穿白衣服,還有的穿金色衣服。它的頭上長了兩根觸角。這就是可愛的小螞蟻。

  別看螞蟻小,它可是名副其實(shí)的大力士。因?yàn)樗馨釀颖茸约旱捏w重大六倍的物體,如果螞蟻和人一樣重,可想而知,它們能搬動多種的東西呀!螞蟻不僅是大力士,而且還是預(yù)報(bào)天氣的專家呢。有一次,為看見一只只螞蟻排著整齊的隊(duì)伍,像一條移動的`線向前走去!斑@是螞蟻搬家,不一會兒就要下雨了。”媽媽說。過了不久,果然下起雨來了。其實(shí),團(tuán)結(jié)是螞蟻?zhàn)畲蟮膬?yōu)點(diǎn)。一天,我在學(xué)校操場玩,看見幾只螞蟻咬著一只死蟲子,準(zhǔn)備拖進(jìn)洞里去。但是蟲子身體太寬,塞不進(jìn)去。它們只好把蟲子取出來,再想辦法?陕闊﹣砹耍x子被卡在了洞口。這時(shí),螞蟻團(tuán)團(tuán)地轉(zhuǎn)著圈,好像真是很著急的樣子。其中一只好像在說:“怎么辦?我再也見不著媽媽了!绷硪恢徽f:“別著急,我們往外拉,里面的兄弟姐妹往前推,就可以把蟲子移開了!甭犃诉@話,大家都使勁地推、拉、扯、拔、咬……經(jīng)過努力,蟲子終于被搬走了。

  螞蟻家族又團(tuán)圓了。這就是可愛的小螞蟻。你喜歡它們嗎?

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可愛的小螞蟻?zhàn)魑腫通用]08-04

小螞蟻的啟示作文03-05

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