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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的手優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
手優(yōu)秀作文1
那修長(zhǎng)的手，粗糙的布滿老繭的手，以及指尖的溫度，宛如一道陽(yáng)光，照亮我心中的黑暗和荒蕪。
一一題記
秋天的夜晚總是冷的，蕭瑟的寒風(fēng)在四處游逛著，窗外的柏樹葉在風(fēng)中搖曳著，打了個(gè)寒顫。喧囂的街道在秋日寒冷的夜幕下，仿佛被冰凍住了，只留下衣著單薄的路燈，在風(fēng)中孤獨(dú)的顫抖著，哆嗦著。風(fēng)翻動(dòng)著日歷，發(fā)出沙沙的響聲，明天奶奶又要回老家了，心中有些許的不舍。
每月的一日奶奶都要回家的，爺爺固執(zhí)不肯來(lái)，只想自由自在的守著那片樂(lè)土，故而奶奶每個(gè)月總要去陪他幾天。
那一晚不知為何，輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不安穩(wěn)，便起來(lái)散心，步至客廳聽(tīng)見(jiàn)一陣嘩嘩的水聲，正疑惑著，走到陽(yáng)臺(tái)一旁，竟是奶奶正蹲著洗我的衣服，夜還黑著，黑的那么透徹，那么深邃，仿佛能直擊心底，風(fēng)撩動(dòng)著她的衣服，我摸了摸胳膊往上手哈了一口氣。
我站在一旁的`角落，望著她上下搓動(dòng)著的衣服，腳時(shí)不時(shí)地?fù)Q個(gè)位置，或是有些麻木。我端詳著她不停搓動(dòng)的手，手背上的幾個(gè)突起已是搓的通紅，在一片暗黃中，那抹紅顯得格外亮眼，那雙手上千溝萬(wàn)壑，幾根青筋在手背上突兀的蹦起，暗黃的手背點(diǎn)綴著幾點(diǎn)老年斑，手指是極修長(zhǎng)的，只是因?yàn)槌Ｄ晗匆玛P(guān)節(jié)總是彎曲的，哪怕手掌攤開(kāi)，那手背上也會(huì)有幾個(gè)突起，難看的立在那兒，無(wú)聲的訴說(shuō)著歲月贈(zèng)與她的滄桑。記得曾經(jīng)看過(guò)奶奶年少時(shí)的照片，那雙纖纖玉手是白凈的，每一根線條是那樣的優(yōu)美和諧而富有光澤，如今手經(jīng)過(guò)了水的洗滌，不但沒(méi)有更水靈動(dòng)人，反而洗去了她舊日的光彩。
衣服洗好后便掛起來(lái)了，望著風(fēng)中搖曳飄擺著的衣服，她笑了，原來(lái)眸子里的專注變?yōu)橐荒ㄐσ�，宛如寒風(fēng)中綻放出的一朵芳華，她轉(zhuǎn)過(guò)身，正欲離開(kāi)，卻忽地看見(jiàn)邊上的我眸中閃過(guò)一絲驚詫與擔(dān)憂�！翱焖X(jué)，還早呢！”她輕輕拍我的肩，“我還得洗，不然明天我走的時(shí)候干不了�！彼盟植诘牟紳M老繭的手撫摸著我的臉頰，好似被粗糙紙板擦過(guò)一般，但卻異樣地使人安定下來(lái)，手是冰的，極其冰涼，好似有冰塊觸碰著我的臉頰，風(fēng)還在空氣中舞蹈著，我生生地感受到一陣涼意，可心中卻好似被一束陽(yáng)光照耀著，擊碎了我心房所有障礙，驅(qū)走了徘徊心間的迷霧，直擊心底，臉頰上忽然感到一滴溫?zé)岬囊后w，從眼角淌到腮邊，不知是奶奶手上的清水，還是我的淚水。
風(fēng)不斷的翻動(dòng)著桌上的相冊(cè)，皎潔的夜光投在上面，映出一雙手，一雙曾經(jīng)那般潔白那般素潔的手，那撫摸著我心靈的手，那般寄存在我腦海中永不消失的手……
手優(yōu)秀作文2
那是一雙粗糙的手，無(wú)情的歲月在那雙手上烙印著一條條深深的過(guò)往，手肚子上生起一層薄薄的繭。這是母親的手。我愣住了，生活中的零零散散，在此刻間無(wú)限放大著……
冬天，寒風(fēng)凜冽。被四件衣服包裹著的我顯得笨笨拙拙。但耐不住我好動(dòng)的天性，整天活蹦亂跳，剛換上的干凈衣服沒(méi)過(guò)幾天就臟了。母親又喜愛(ài)干凈，看不慣我穿得臟兮兮的，時(shí)常教訓(xùn)這教訓(xùn)那的，但我總是左耳進(jìn)右耳出，從來(lái)不曾聽(tīng)進(jìn)過(guò)。有些特別臟的衣物母親總是先用手加工之后才放進(jìn)洗衣機(jī)，冬日里冰冷刺骨的水里浸泡著衣服。
母親半蹲在一旁，微微躬著腰，蹉著衣服。水被母親的手從桶里帶離，剎時(shí)又從手間縫隙流逝，泡沫在水中一點(diǎn)點(diǎn)堆積，當(dāng)舊的泡沫破碎，又飄來(lái)新的泡沫。水的冰冷母親好像察覺(jué)不到。她依舊蹉著衣服上的污點(diǎn)，卻絲毫沒(méi)留意自己的手，已被冰涼的水充刷著變得飽經(jīng)滄桑。雙手被凍的有些僵硬，手指變得通紅……
母親洗完衣物，又轉(zhuǎn)身去籌備午餐�！鞍�！”廚房傳來(lái)一聲驚呼，“怎么了？”我嚇了一跳，“沒(méi)事！”母親說(shuō)著，粗心大意的我絲毫沒(méi)有察覺(jué)有什么不對(duì)。“吃飯了！”母親大聲喊著，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)母親剛才發(fā)出的'驚呼，原來(lái)是受傷了！母親的手上有條長(zhǎng)長(zhǎng)的口子。此時(shí)的我，已不顧什么了，急忙拿來(lái)綿簽對(duì)傷口進(jìn)行擦拭。可在這一刻，我怔住了。
媽媽的牙齒死死咬著嘴辱，爭(zhēng)取不讓自己發(fā)出聲來(lái)；眼睛不停地閉上、睜開(kāi)、閉上、睜開(kāi)……我知道母親這是在強(qiáng)忍著酒精帶給她的疼痛與淚水�？吹侥赣H這般模樣，我不經(jīng)放輕了動(dòng)作。又是道傷口“我暗想著：小時(shí)候那雙替我擦干眼淚的細(xì)膩的雙手不見(jiàn)了，取而代之的是雙冰涼粗糙、覆蓋著老繭的手……”
想著眼睛像被什么遮掩住了，怎么也看不清，突然間，我感覺(jué)有什么滴落在臉上，大慨是我的眼淚吧。母親發(fā)覺(jué)了我的異常，急忙用手擦去我的眼淚，手是那么冰涼粗糙，可我感覺(jué)手是如此的溫柔細(xì)膩，就像我在孩童時(shí)期啼哭時(shí)那雙輕柔抹去淚水的手，那么美麗溫柔。
母親的手是溫暖的、美麗的、溫柔的、粗糙的。母親用那辛勤的雙手，承擔(dān)起家中繁瑣，支撐起“半壁江山。”
手優(yōu)秀作文3
語(yǔ)文課正在有條不紊地進(jìn)行著。
老師先讓我們把課文《推敲》讀幾遍，然后叫大家按照黑板上的提示復(fù)述故事內(nèi)容。同學(xué)們的眼睛里個(gè)個(gè)放出興奮的光芒，仿佛閃著智慧的火花。隨著大家一一精彩發(fā)言，熱烈的掌聲在校園里久久回蕩。
處在周圍的熱鬧中，我依然安靜地坐在椅子上，一聲不吭。因?yàn)槲移綍r(shí)就沉默寡言，不愿意主動(dòng)跟同學(xué)們交流。
難度在不斷提高，舉手的人越來(lái)越少。我分明感覺(jué)到老師的目光中充盈著越來(lái)越強(qiáng)的期待。要不要也試著說(shuō)一說(shuō)呢？如果我來(lái)回答，說(shuō)不定也能講得很好。要是我能得到和別人一樣熱烈的掌聲，那該多美呀！我的內(nèi)心就像平靜的海面，想要回答問(wèn)題的沖動(dòng)宛如卷過(guò)水面的風(fēng)兒，它激蕩著漣漪，卷動(dòng)起浪花，甚至緊接著會(huì)掀起滔天巨浪。說(shuō)還是不說(shuō)？對(duì)于我還真是個(gè)難題。我的內(nèi)心膨脹著一股強(qiáng)大的氣流，我真擔(dān)心它會(huì)突然“轟”的一聲炸得四分五裂。
教室里慢慢安靜下來(lái)。面對(duì)不斷提升的難度，原先吵嚷著的同學(xué)都縮回了手，漸漸地只剩下零星的兩三個(gè)人依舊舉著。
終于到最后一關(guān)了，老師讓大家把之前所有的填空都放在一起說(shuō)，完整地復(fù)述這個(gè)故事。居然沒(méi)有人舉手！一個(gè)也沒(méi)有！老師的目光掃過(guò)全體同學(xué)，大家都不由自主地低下頭躲閃著。時(shí)間好像一下子停止了，我分明聽(tīng)到秒針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)“滴答滴答”的聲音在心頭清晰地響起。
既然大家都不說(shuō)，那就讓我來(lái)說(shuō)吧！我的'腦海里突然蹦出一種想要表達(dá)的沖動(dòng)。我的手緩緩地舉起來(lái)，老師的目光一下子集中到我身上，仿佛舞臺(tái)上的聚光燈突然照亮了我的全身。我張著嘴巴，不甚連貫地說(shuō)下去。“不錯(cuò)，請(qǐng)接著說(shuō)�！崩蠋煙崆械难凵穹路饑姲l(fā)著熱量，給了我更強(qiáng)動(dòng)力。我能感覺(jué)到心在不停地上下躥動(dòng)，它推動(dòng)著我繼續(xù)往下說(shuō)。我鼓足了勁，越說(shuō)越流利。當(dāng)我講到最后一個(gè)空格時(shí)，腦子里一片空白，可能是因?yàn)樘d奮太緊張了吧。老師提示了我一個(gè)字，答案又跑出來(lái)了。
剛說(shuō)完，熱烈的掌聲再一次響起，這次我看到老師也鼓起了掌。掌聲更加熱烈持久，真的，真的，這一次的掌聲只為我一個(gè)人響起！我小小的心臟仿佛一下子飛到了九霄云外，我第一次感覺(jué)到原來(lái)獲得掌聲的滋味是如此美好，簡(jiǎn)直妙不可言。
雖然我說(shuō)得還有些結(jié)結(jié)巴巴，但是有了這一次，跨過(guò)了這道自我封閉的關(guān)口，我相信我會(huì)越來(lái)越自信，越來(lái)越陽(yáng)光。下一次，我一定要說(shuō)得比這次還要好上一百倍。不，是一萬(wàn)倍！
手優(yōu)秀作文4
手是女人的第二張臉。
奶奶的第二張臉并不好看，十分粗糙，那雙不大的手上布滿了老繭，還有許多裂痕，就像是高低不平的溝壑。每到冬天，奶奶的手上就會(huì)有一些不知名的白色膠帶，每次洗完衣服后，總是換下那濕漉漉的膠帶，再換上新的，每天這樣的'事都會(huì)上演很多遍。年少時(shí)的我還天真地以為奶奶這是為了好看，所以也想想奶奶一樣纏上，卻總是被奶奶不冷不熱的一句“小時(shí)候要是纏上，長(zhǎng)大了該怎辦？”給回絕掉。
奶奶的手一定很好看吧！我常�？粗棠棠贻p時(shí)的相片發(fā)呆，奶奶年輕時(shí)長(zhǎng)得很清秀、白凈，想必他的手也一樣吧！
奶奶跟著爺爺過(guò)了大半輩子，每天過(guò)著日出而作日落而息的生活，整日埋在那無(wú)垠的田地中，才鑄就了奶奶現(xiàn)在的樣子。多年來(lái)的勞苦、風(fēng)吹日曬，早已讓奶奶的手變得枯黃，只有節(jié)骨還特別明顯的露著。
冬天，奶奶還是用手洗衣服，家里的洗衣機(jī)一直處于“度假”狀態(tài)，因?yàn)槟棠逃X(jué)得太浪費(fèi)電，還不如自己手洗的干凈。有一次，我也心血來(lái)潮的想去洗衣服，可奶奶又不肯，說(shuō)是會(huì)凍傷我的手，小時(shí)候的我很倔，奶奶不讓的我偏偏要去做，奶奶終于還是拗不過(guò)我，讓出了位子準(zhǔn)備給我洗。我挽起袖子，準(zhǔn)備開(kāi)洗，突然，我感覺(jué)到了水的冰冷迎面而來(lái)，讓我不禁顫抖了一下。我不以為然，猛地很將手伸進(jìn)水中，我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，這水里的溫根本不是人所能承受的，每動(dòng)一下，就會(huì)有千萬(wàn)根冰針扎入手中。
看著奶奶那雙枯黃、干皺的雙手時(shí)，突然多了一份敬佩。
我特別喜歡把手放進(jìn)奶奶的大手中，因?yàn)槟莾海軠嘏�，特別是在寒冬，與周圍的寒氣凜冽相比�？墒俏也恢�，奶奶的手背需要忍受多大的冷。要是我早些知道，我就算被凍也不會(huì)放入奶奶的手中！我長(zhǎng)大以后，便也不再在奶奶的手中取暖，因?yàn)槲抑溃蚁矚g暖和，但更喜歡奶奶暖和。
我經(jīng)常望著奶奶的手發(fā)呆，可能是我的眼神太過(guò)于熾熱，奶奶也看向自己的手，羞澀而溫暖地一笑，像是安慰又像是自嘲的說(shuō)：“這雙手不好看吧！但是還是很有用的。”
不，奶奶！您的手是天底下最美的手！
手優(yōu)秀作文5
一朵鮮艷芬芳的花兒也有凋落的時(shí)候，一個(gè)溫文爾雅的人也有老去的時(shí)候。在我那泥濘坎坷的成長(zhǎng)路上，她牽著我的手，一步一個(gè)腳印，教會(huì)我做人。我從一只懵懂無(wú)知的雛鳥變成獨(dú)立自強(qiáng)的雄鷹。完全要?dú)w于她的功勞。十幾年來(lái)，我時(shí)時(shí)刻刻都在成長(zhǎng)，她時(shí)時(shí)刻刻在教我如何成長(zhǎng)……
她溫柔，她在美術(shù)稍有造詣。細(xì)膩的筆畫被她在紙上描繪地淋漓盡致。我從小到大的手抄報(bào)，每次要么被老師表?yè)P(yáng)，要么被展覽在外，這有一半的功勞都?xì)w于她吧。她總是能細(xì)心、耐心地給我許多參考的方法，能給予我許多的幫助，能在我失落的時(shí)候，委屈的時(shí)候出現(xiàn)，默默地激勵(lì)我，為我打氣。
她嚴(yán)厲，她面對(duì)不同的事情總持有不同的態(tài)度。所謂該嚴(yán)厲時(shí)就嚴(yán)厲，該溫柔時(shí)就溫柔。她盡職盡責(zé)。在工作上她嚴(yán)格要求自己的態(tài)度一直值得我去學(xué)習(xí)。在生活中往往說(shuō)一不二，每每我犯了錯(cuò)，她總能嚷嚷出一堆堆的`大道理。她態(tài)度很堅(jiān)決：“有就是有，沒(méi)有就是沒(méi)有，不要給自己找任何的解釋�！边@便使我緊張起來(lái)，總得時(shí)常提醒自己，這一類錯(cuò)誤下次不要再犯。所以她盡到了對(duì)我所要負(fù)的責(zé)任，也盡到了對(duì)自己工作所負(fù)的責(zé)任。那我是不是得更加的努力些呢？
她也有能力，她往往定下的目標(biāo)每次都能順利完成。每次都能在電話里聽(tīng)到：“這次業(yè)績(jī)?cè)趺礃�？那個(gè)單子怎么樣？”有時(shí)一通電話就是一個(gè)小時(shí)，飯也顧不上吃。她既然是我的榜樣，那就得去學(xué)習(xí)，我在初三也是要先定目標(biāo)后追目標(biāo)，有了目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力，就像她一樣。
她如潺潺流水，滋潤(rùn)了我的心田；她如指路明燈，照亮了我的人生路。她更是一個(gè)巨人，在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，她用她的身體呵護(hù)著我。她就是我的媽媽，是她教會(huì)了我如何成長(zhǎng)。是她在我調(diào)皮搗蛋的時(shí)候教會(huì)了我什么是“是”，什么是“非”。在我正值青春期時(shí)，我也終于明白的事理，也終于明白了母愛(ài)之偉大。她曾對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話：“逆水行舟，使強(qiáng)者更強(qiáng)；隨波逐流，使弱者更弱。”
現(xiàn)在這句話變成了我的座右銘，我也因此成長(zhǎng)起來(lái)。
是啊，一個(gè)溫文爾雅的人經(jīng)不住時(shí)光的流逝。我長(zhǎng)大了，她卻老了。我會(huì)不忘初衷，在接下來(lái)的日子里努力、上進(jìn)。成長(zhǎng)路上，她牽著我的手；未來(lái)的時(shí)光里，我牽著她的手……
手優(yōu)秀作文6
依稀記得那個(gè)夏天，那條路。陽(yáng)光溫和而非暴烈，斜照著路旁挺立的白楊，寂靜的路面瞬間涂滿了暗色的陰影和閃爍著的光斑�？諝鈩偤檬且环N舒服的濃度。一切完美如斯。
彼時(shí)。我們都還站在青春的始端。對(duì)著未來(lái)還有各種綺麗的念想。
我騎著我的汗血寶馬，載著有點(diǎn)發(fā)胖的你。在少有人煙的小路上，放肆的笑鬧。至今我都覺(jué)得，那些散落在地上的光斑，都是我們掉落的快樂(lè)。
風(fēng)掀起我厚厚的劉海，一瞬間視就變得敞亮，一掃往日的陰晦。我便對(duì)你說(shuō)，我喜歡這種感覺(jué)。你只是彎起你的眼睛笑著看看我。然后猛拍后座，大喝一聲：“速度提至70邁�！狈鲋业募绨�，大膽地踩在后座上。微微側(cè)頭便看見(jiàn)，你被風(fēng)撩起的頭發(fā)宛如墨燕。表情平和且滿足，很久才聽(tīng)見(jiàn)你低低的說(shuō)：“我也喜歡這種感覺(jué)�！逼鋵�(shí)，我和你都知道，我們的默契有多好。
“好朋友，手牽手，看落花，喝美酒…。”你在后座扶著我的肩膀，仰起臉對(duì)著頭頂那一塊湛藍(lán)的天大聲的唱。我只是聽(tīng)著默默地和著你的拍子，打著自行車上的鈴。
在那漫長(zhǎng)的一瞬，我希望可以永遠(yuǎn)的停滯。帶著少年的懵懂，不再長(zhǎng)大。
夏天走后，便是秋天。這是一個(gè)喜悅且?guī)в袘n傷的季節(jié)。那些見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的快樂(lè)與悲痛的葉子，在半空打個(gè)旋就化為了泥土。留下的只是光禿狼狽的枝枝杈杈，沒(méi)有期盼中的碩果。我對(duì)你說(shuō)這些的時(shí)候，你的嘴角揚(yáng)起一種溫和的弧度，極淺極淡的笑了：“不是所有的樹都會(huì)開(kāi)花，不是所有開(kāi)花的樹都會(huì)結(jié)果�！�
彼時(shí)，我站在校園內(nèi)，你站在校園外，收抄著口袋，眼里盡是與你年齡不符的冷漠。無(wú)形中我們多了不只是校園這道檻兒。
一年了，我不知道你經(jīng)歷了什么，我不知道你改變不了哪些，我也不知道你來(lái)看我的日期為什么一拖再拖。只是在你笑得時(shí)候，沒(méi)有看到你彎起的眼睛，手抄著口袋，沒(méi)有再放出右手等著我牽。表情像得道的高僧，始終都是淡淡的`少有波瀾。
然后，我就想起了那個(gè)曾經(jīng)快樂(lè)的不可一世的小女生，在我的后座哼哼唧唧地唱著不成曲調(diào)的歌�！昂门笥�，手牽手，看落花，喝美酒。”
美好總是易碎的短暫。短暫到要不停的回憶，才知道有些事真的發(fā)生過(guò)并非幻想。但不管怎樣，我們始終都是朋友，很鐵的朋友。不論發(fā)生了什么，我們之間的美好都是抹殺不掉的。
很想再次握住你的手，聽(tīng)你再唱一遍那首曲調(diào)清淡的歌謠。“好朋友手牽手，看落花，喝美酒。打手指，拉鉤鉤，今生不變做朋友。”
手優(yōu)秀作文7
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間一年已經(jīng)過(guò)去了，我已不在嬸子家寄宿了。
去年，我上了初三，學(xué)校離我家特別遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)緊張，時(shí)間就更緊張。為了讓我節(jié)省時(shí)間好好學(xué)習(xí)，父母打算將我送到離學(xué)校很近的嬸子家寄宿。本來(lái)我是不愿意的。
因?yàn)槲业倪@個(gè)嬸子并不是什么年輕貌美的女人，而是一個(gè)滿臉褶皺、白發(fā)蒼蒼的垂暮老人。至于為什么被我稱作嬸子，大概是輩分關(guān)系吧！
俗話說(shuō)得好：勿以貌取人!但我可不是因?yàn)檫@個(gè)嬸子不年輕、不貌美才不同意去她家寄宿的。我認(rèn)為：我倆之間有"代溝”。
嬸子總是身著一件藏青色棉襖和一條粗布褲子，而且那件棉襖一年四季都不脫下來(lái)。不論夏天有多熱，它總是穩(wěn)穩(wěn)地貼在嬸子身上。嬸子花白的頭發(fā)總是用木梳梳的光溜溜的，露出布滿皺紋的額頭，臉擦得干干凈凈的，全身上下無(wú)一絲雜亂。嬸子說(shuō)了：“人活著可以不貌美，但必須整齊、潔凈，不能蓬頭垢面的見(jiàn)人，更不能松散著衣服見(jiàn)人�！�
作為二十一世紀(jì)新少年的我，對(duì)嬸子的這般言論感到“不可理喻”。“嬸子真是‘老封建’，這都什么年代了，嬸子說(shuō)的那些早就過(guò)時(shí)了，我們要凸顯個(gè)性，展現(xiàn)出我們青少年該有的活力才對(duì)，怎么能這么死板呢？”我對(duì)嬸子一臉得意地說(shuō)。嬸子卻只是對(duì)我搖頭，嘴里絮絮叨叨地念念有詞。
這樣的嬸子讓我不愿去接近，但父母之命難辭，最終我還是光榮入住了嬸子家。
嬸子家不富裕但很整潔，就像嬸子的人一樣，不奢華但很利落。
嬸子人雖然古板，但心腸很好。每天我吃的飯都很美味，在吃完之后，嬸子總要問(wèn)問(wèn)我是否吃的滿意，這又讓我覺(jué)得其實(shí)和嬸子住一起也挺不錯(cuò)的。
在我快要中考的時(shí)候，嬸子病了。聽(tīng)別人說(shuō)是患了癌了，活不久了。
我急忙趕到嬸子家，想去看看嬸子，但還沒(méi)進(jìn)門就被攔了下來(lái)。他們說(shuō)，嬸子不愿見(jiàn)我，怕我沾了晦氣，讓我止步。
我氣！我急！這都什么時(shí)候了？還說(shuō)什么晦氣?這樣古板的嬸子讓我無(wú)可奈何。我只得趁沒(méi)人的時(shí)候，悄悄趴在窗子玻璃前朝屋里望。
我看見(jiàn)的，是嬸子枯黃的臉頰，嶙峋的雙手，瘦弱的.身軀，黯淡的眼神，唯一不變的便是那一頭光亮的銀發(fā)。�。鹱�，我多想握住你的手，給予你抵抗病痛的力量；我多想握住你的手，向你說(shuō)一聲“我愛(ài)你，嬸子，我愛(ài)你！”
手優(yōu)秀作文8
燈滅了，宿舍里一片寂靜，靜得可以聽(tīng)到室友們的呼吸聲。
今天是一個(gè)不尋常的夜晚，因?yàn)槊魈煳覀儗⒄归_(kāi)一場(chǎng)“不流血的戰(zhàn)爭(zhēng)”，寒窗苦讀了十二年，也許只為了高考這一仗能一炮打響。今晚，我沒(méi)有任何壓力，我讓自己的思緒馳騁在廣闊的草原上，一只美麗的蝴蝶停在我的胸前，好漂亮……漸漸地我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
突然床猛地震動(dòng)了兩下，隨即傳來(lái)室友的嘔吐聲。我一下子從睡夢(mèng)中驚醒。只見(jiàn)她蜷縮在床頭，呼吸急促，不停地顫抖，嘴里還不停地說(shuō)：“怕，我怕……”
我飛快從上鋪下來(lái)，給她倒了水，遞過(guò)去一條濕毛巾。就在我遞過(guò)去的瞬間，她一把抓住了我的手，話沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，又拼命地吐了起來(lái)。茫然不知所措的我，只能輕輕地拍著她的背，安慰她：“不要緊張！每個(gè)人都要過(guò)這一關(guān)的，勇敢一點(diǎn)！”
“你，你不要走，陪我睡！我怕……”我愣住了。因?yàn)槲液芰私庾约旱鸟毙�，一旦跟別人擠一張床肯定是睡不著的。明天是高考的日子。休息不好一定會(huì)影響發(fā)揮。怎么辦……我的心怦怦直跳。夜真的.很深了，我也真的困了。
于是，我輕輕地拍了一下她的肩膀：“早點(diǎn)兒睡吧，一定能考好的�！本驮谖覄傆|到床鋪時(shí)，她又吐了，這一次比以前更厲害了，借著走廊里微弱的燈光，我看到她煞白的臉上寫滿了恐懼與不安，她的呼吸更加急促了，眼里只有無(wú)助、失望卻沒(méi)有淚水。
我的心像被割了一道口子，很疼。我知道我不能再那么自私了。同窗三年，今天也許才算是患難見(jiàn)真情。我緊緊地握住了她的手，我要讓她感受到有一股強(qiáng)大的動(dòng)力在支撐她，有一顆熾熱的心在溫暖她。有生以來(lái)第一次，第一次感到自己是在給予別人生的希望和勇氣。
她蜷縮在我懷里，用她的雙手緊緊地握著我。真的，那一刻，我真的感受到一股不可遏制的力量正從我的體內(nèi)注入到她的心房。她的呼吸漸漸趨于平緩，不再抽搐了，也許她已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
這一夜我真的徹夜未眠。此刻坐在考場(chǎng)里也還有種昏昏欲睡的感覺(jué)。但我一定會(huì)振作精神，爭(zhēng)敢發(fā)揮最佳水平。同時(shí)，我也真誠(chéng)地祝福室友勇敢地面對(duì)一切挑戰(zhàn)，做一個(gè)真正的強(qiáng)者！
我無(wú)悔我的選擇！
手優(yōu)秀作文9
那雙手布滿皺紋，長(zhǎng)滿老繭，看起來(lái)很笨拙，可做起事情來(lái)卻干凈利索，毫不拖泥帶水，那正是媽媽的手。媽媽的這雙手撐起了整個(gè)家，時(shí)刻溫暖著我的心。媽媽左手的食指上還有道淡淡的疤痕，每每看到，都會(huì)勾起我內(nèi)心最深處的一道記憶。
記得那是一個(gè)炎熱的暑假，媽媽正在廚房里忙碌，我和哥哥則在客廳里看電視，卡通片里生動(dòng)活潑的人物和詼諧有趣的情節(jié)惹得我捧腹大笑�？赡苁且�?yàn)椤按笮Α碧芟捏w力，隨著卡通片的結(jié)束，我的肚子竟打起鼓來(lái)，我摸摸肚皮，感覺(jué)肚子空空如也，是時(shí)候到廚房覓食了。于是我輕快地溜進(jìn)了廚房。
廚房里，媽媽正忙得不可開(kāi)交，細(xì)看，原來(lái)媽媽在切蘿卜絲呢！只見(jiàn)媽媽左手摁著通紅的胡蘿卜，右手握著鋒利的菜刀，先是熟練地把胡蘿卜切成薄薄的片狀，然后嫻熟地把胡蘿卜片切成絲。此刻，媽媽的手仿佛會(huì)變魔術(shù)，手中的菜刀像被下了魔咒，上下起落得飛快，刀落在砧板上，彈奏出慷慨激昂的交響樂(lè)，晶瑩剔透的胡蘿卜絲也隨著跳起了快樂(lè)的芭蕾。我在一旁看呆了，原來(lái)媽媽的廚藝真的并非浪得虛名。這時(shí)，爐灶上的湯煮沸了，冒出了濃濃的蒸汽。媽媽連忙停下刀，打開(kāi)湯鍋，用湯勺輕輕地?cái)嚢枇艘幌吕锩娴?湯，頓時(shí)，鍋里飄出了濃濃的香味，香味竄進(jìn)我的鼻子，是我最愛(ài)的蓮藕骨頭湯，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)！我肚子里的“小饞蟲”鬧得更歡了，我忍不住使勁往肚子里吞口水。這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我，笑著說(shuō)：“餓了吧，小饞蟲？媽媽先給你盛碗湯喝吧！”我開(kāi)心得只顧著點(diǎn)頭。端著媽媽盛的湯，踩著廚房里媽媽指揮的交響樂(lè)來(lái)到客廳，我就開(kāi)始狼吞虎咽地吃起來(lái)。
突然，廚房里傳來(lái)了媽媽的一聲驚叫，我聽(tīng)見(jiàn)了，顧不上把剛進(jìn)嘴的蓮藕嚼碎，就馬上趕到廚房，只見(jiàn)媽媽左手食指裂開(kāi)了一道口子，鮮血正往外冒，一看就知道切到手了。我的臉立刻紅起來(lái)，羞愧極了，媽媽忙得焦頭爛額，而我卻只顧著填飽自己的肚子，真是不應(yīng)該！于是我馬上從柜子里找來(lái)了創(chuàng)口貼，幫媽媽包扎好后，媽媽顧不上疼痛，又立刻忙活起來(lái)了……
從此，媽媽那雙粗糙的手上多了一道疤，可我卻覺(jué)得那雙手是世界上最漂亮的手。
手優(yōu)秀作文10
本手在左，妙手在右
人生如棋，我們都是棋手，棋子的落子順序不同，結(jié)果就不同，想要死中求和，我們必須做到本妙兼顧。
在圍棋中，本手指的是合乎情理的正規(guī)下法，妙手則是指出人意料的精妙下法。在人生中，我們每個(gè)人的道德品性學(xué)問(wèn)猶如本手，而創(chuàng)新的思想則與妙手有異曲同工之處。然而，現(xiàn)在的人大多熱衷于追求妙手而忽略了本手，也有不少執(zhí)著于基礎(chǔ)而忘記了變通創(chuàng)造的重要性，從而導(dǎo)致棋路處處受限。
本手是基礎(chǔ)，是一切棋局變幻的根本。白巖松老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們現(xiàn)在的新聞教育，重點(diǎn)在用80%的精力去教20%的新媒體技術(shù)，而只用20%的精力去教80%的基本功�！笔堑�，這是一個(gè)大數(shù)據(jù)時(shí)代，每個(gè)人都渴望跟上時(shí)代的腳步，走在時(shí)代的前沿，而一味地用夸張華麗的裝飾去裝扮，卻忽略了最本質(zhì)的基礎(chǔ)。
棋，如此;新聞，如此;人，亦如此�！案褂性�(shī)書氣自華”從來(lái)不是子虛烏有，“十年寒窗磨一劍”也不會(huì)是夸夸其談，哪有什么一夜成名，不過(guò)是百煉成鋼。一個(gè)人想走好自己的人生，就必定要下苦功把基礎(chǔ)做好。人的基礎(chǔ)是什么?是品德，是知識(shí)，是內(nèi)涵。我們用前二十來(lái)年的時(shí)間去打牢地基，下好“本手”，而用后面幾十年不斷地去改進(jìn)和完善，這樣才有可能打開(kāi)“棋路”，實(shí)現(xiàn)突破和升華，煉就“妙手”。
妙手是變通，是一個(gè)精明棋手所必備的技能。正所謂：“能曲則曲，可立則立�！比绻f(shuō)掌握了本手，我們可以成為一個(gè)合格的下棋者。那么不精通妙手，我們就一定不能成為一個(gè)優(yōu)秀的`執(zhí)棋人。君不見(jiàn)韓信胯下受辱后成為著名戰(zhàn)將，擊敗一代梟雄;君不見(jiàn)孔明七擒孟獲后收復(fù)人心，安定一方水土;君可知抗日戰(zhàn)場(chǎng)上，游擊戰(zhàn)術(shù)在重重封鎖中闖出一條血路;君可知?jiǎng)?chuàng)新帶動(dòng)多少的國(guó)家騰飛，使“可上九天攬?jiān)拢上挛逖笞谨M”不再只是幻影。試想，如果不懂得一時(shí)的迂回，看不見(jiàn)勝利背后更重要的東西，沒(méi)有靈活的變通，沒(méi)有大膽的創(chuàng)新，沒(méi)有妙手，那么這盤棋局，將何其慘淡!
縱覽全局，做好本手你才能生存，而妙手則可以在生存的基礎(chǔ)上讓你更好的生活。二者缺一，必定會(huì)使視線狹隘，容易下出俗手，看似一時(shí)得勢(shì)，實(shí)則將自己的生路步步損耗殆盡，待到幡然醒悟時(shí)，落子已成定局。
手優(yōu)秀作文11
母親的手并不漂亮，摸起來(lái)也并不舒服，但卻是我記憶中最溫暖的手。
在上中學(xué)前，都是母親為我洗頭。回味母親輕輕撫弄我的頭發(fā)的感覺(jué)，真是一種享受。
有一年冬天，吃完晚飯后，母親開(kāi)始給我洗頭了。她裝滿一大盆水，把手伸進(jìn)水里試了試水溫，說(shuō)：“剛好�！蔽覐澫卵赣H用水輕輕打濕我的頭發(fā)，又?jǐn)D了些洗發(fā)液在手上揉搓了幾下再抹到我頭上，說(shuō)這樣就不會(huì)讓我感到冰涼。
她仔仔細(xì)細(xì)地揉搓起來(lái)，生怕弄疼了我，動(dòng)作很輕柔，像是春風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)絲，輕輕的，柔柔的'，暖暖的。母親的手也偶有不小心觸到我的額頭和耳朵的時(shí)候，我能清晰地感覺(jué)到母親手上的老繭越發(fā)硬了，甚至讓我有些不舒服。
打從我有記憶起，每當(dāng)我有意或無(wú)意中表示出母親的手粗糙時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到父親說(shuō)：“當(dāng)年，你媽媽的手可漂亮了！”可我很是疑惑，我怎么從不記得母親有雙漂亮的手呢。
母親似乎有些累，腰有些酸了，她時(shí)不時(shí)要直下腰，調(diào)整一下姿勢(shì)，可手上的動(dòng)作仍然輕柔。母親停止了揉搓，將手浸在清水里，洗去了手上的泡沫，不經(jīng)意間我又看到了那塊深深的黑疤……
記得我有一年生日，忙里忙外的母親特意為我做了碗長(zhǎng)壽面。我吃到了母親親手做的美味的面條，可母親卻不小心把滾燙的水倒在了手上……至今她手上還留著一塊深深的黑疤。
母親用水仔細(xì)地沖掉我頭上的泡沫，從脖根到額頭，從左耳到右耳，每一處都沖得干干凈凈。接著母親擦了擦自己那雙已不那么溫潤(rùn)但依舊溫暖的手，又用毛巾擦了擦我的頭發(fā)，然后拿出吹風(fēng)機(jī)幫我吹干。
她左手拿著電吹風(fēng)，右手撫弄著我的頭發(fā)，從發(fā)根吹向發(fā)梢，每一個(gè)動(dòng)作都那么輕柔，那么熟練。電吹風(fēng)把我的脖根、耳根吹得暖暖的，一直暖到我的內(nèi)心深處。趁媽媽給我扎頭發(fā)的時(shí)候，我邊把頭繩遞到她手上邊說(shuō)：“媽媽，你的手真漂亮�！眿寢屳p刮了一下我的鼻尖，笑道：“小丫頭，哄我開(kāi)心�。 �
伴著母愛(ài)的溫暖，我慢慢長(zhǎng)大了，不再需要母親幫忙洗頭。但母親永遠(yuǎn)有忙不完的事，手上的老繭也越來(lái)越多，那塊深深的黑疤也始終沒(méi)有褪去。雖然母親的手不再像以前一樣白皙，但卻成了我記憶中最溫暖最美麗的手。我在心底對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，女兒以后也會(huì)給你洗頭……”
手優(yōu)秀作文12
叢飛平靜地走了，去世前簽訂了捐獻(xiàn)角膜的文件，這位感動(dòng)中國(guó)的人物將一生回饋了祖國(guó)。叢飛，我想握住你的手，37度是人的基本體溫，可是您用愛(ài)與責(zé)任心沸騰可您的體溫，握住你的手，讓我吸取您的可貴精神，讓愛(ài)與責(zé)任成為我們社會(huì)的沸騰體溫！
“愛(ài)是一條流動(dòng)的河！”希臘哲學(xué)家?jiàn)W修如是說(shuō)。叢飛，您用自己的肩膀負(fù)擔(dān)起責(zé)任，成了近兩百個(gè)孩子的爸爸。甜酸苦辣，冷嘲熱諷，您一路走來(lái)，信念卻始終如一：我成就不了世界，但我起碼能成就這些孩子！愛(ài)這種信念。支持著叢飛，支持著查文紅，支持著馮艾，支撐著我們今天這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，維持著我們時(shí)代的體溫。星星之火，可以燎原。我們這每一個(gè)點(diǎn)燃的生命，用艾的火種，一定能成就一條寬廣的、波濤彭湃的流動(dòng)之河。叢飛，我想握住你的手！ 責(zé)任是維系和諧社會(huì)的準(zhǔn)繩，一個(gè)擁有強(qiáng)烈責(zé)任心的人才能守得住清苦，守得住信念，守得住靈魂。叢飛，幾年前查出癌癥之時(shí)是可以放棄的，沒(méi)有人會(huì)指責(zé)他，因?yàn)樗冻鎏�，但是牽掛著那些上不起學(xué)的孩子，他抱病演出直到人生謝幕之時(shí)！責(zé)任這根準(zhǔn)繩，一頭是我們每一個(gè)社會(huì)人，另一頭是社會(huì)，每一頭的動(dòng)蕩都會(huì)牽動(dòng)另一方的震顫，所以我們要抓牢手中的準(zhǔn)繩，燃它不斷，燃它傳遞人間關(guān)愛(ài)。叢飛，我想握住你的手！ 愛(ài)與責(zé)任的聲音回蕩在城市的上空，但我們依舊聽(tīng)到欲稀薄這聲響的不和諧之音：“叢飛，你答應(yīng)給我孩子寄學(xué)費(fèi)，為什么還不寄？”“這個(gè)人詩(shī)歌傻子”……這是令人心寒的聲音，是除掉我們的體溫，社會(huì)的體溫的冰塊！只是一味地接受，一味地索取，而不付出，這些人不羞愧嗎？冰心老人曾說(shuō)：“尋找失落的那一葉！”現(xiàn)代社會(huì)中的我們，的確，有很多該反省的'，該深思的行徑！一個(gè)千年大國(guó)的泱泱之風(fēng)在哪里？何以傳承與發(fā)揚(yáng)？
叢飛，我想握住你的手，想告訴你，我們?cè)谂Γ跇?gòu)建一條寬廣的洶涌澎湃的愛(ài)之河，在呼喚心底責(zé)任意識(shí)的回歸；你走了 ，可會(huì)有千萬(wàn)個(gè)叢飛出現(xiàn)。因?yàn)樾牡讗?ài)與責(zé)任種子 的播撒，更想說(shuō)：您不再是一只沙漠中的駱駝，因?yàn)槲覀儗⑹址旁谀拿}搏上，并讓這心跳，讓這體溫永遠(yuǎn)延續(xù)！
手優(yōu)秀作文13
一步一步，踩在松軟的泥土上，前方，是你溫柔的面容，以微笑照亮了我的黑夜。
——————題記
是你給予了我生命，是你帶我走出迷惘的森林，你帶著我，我希望你可以永遠(yuǎn)陪著我。
是你給了我一個(gè)家，是你哺育我長(zhǎng)大，你抱著我，就像擁有了整個(gè)世界。
那天晚上，我不該那樣說(shuō)話，傷了你的心。那顆日夜為家人操勞的心，那顆因歲月流失不再年輕的心，是以傷痕累累。你從來(lái)都沒(méi)有想到，我居然會(huì)說(shuō)出那么一句沒(méi)心沒(méi)肺的話。我看到了，在那一瞬間，你臉上的笑容變得僵硬，眼神黯淡無(wú)光，此刻的你，傷透了心吧！電視里的人依舊在演繹著他們的幸福，你在一旁，悄無(wú)聲息的地。留下了淚。滾燙的淚滴順著你那黝黑的.面龐劃過(guò)，留下溫?zé)岬臏\痕，我震驚了，我的世界震驚了。
看著你那歷經(jīng)滄桑的臉龐，皺紋在我不知道的時(shí)候肆意爬上你的眉梢與眼角，曾經(jīng)青春的你不再，你將你的大好年華獻(xiàn)給了我們，可我，卻抹殺了你的汗水。還記得幼小的我時(shí)常黏在你懷里撒嬌，反反復(fù)復(fù)地問(wèn)著同一個(gè)問(wèn)題：“為什么在你的懷里總是很踏實(shí)很踏實(shí)呢？”你總是抿著嘴笑，一言不發(fā)。幸福的樣子仿佛是得到了整個(gè)世界。而如今，長(zhǎng)大的我卻狠狠地傷害了你，你無(wú)助、委屈。
任意流走的時(shí)光沒(méi)有為你駐足，當(dāng)歲月消磨了你的年輕，當(dāng)人生帶給你滿臉的滄桑，你毫不介意，只是一味的忙碌于照顧我們的生活，樂(lè)此不疲，以微笑面對(duì)他人。就是這樣的一個(gè)你，硬是被我逼出了潮濕的液體。倒吸一口冷氣，我自責(zé)，內(nèi)疚于那一時(shí)之口快，給你帶來(lái)的傷痛。
我想握住你那粗糙的手，經(jīng)日夜勞作變得不再柔軟的手。想不起來(lái)有多久沒(méi)有握過(guò)你的手了，竟然不知道你的手又增添了幾股“溝壑”，縱橫交錯(cuò)著趴在掌心，清晰地記錄著你給我們的愛(ài)，心針扎似的疼，我不該，我針不該說(shuō)那句話，我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了！
媽媽，對(duì)不起，我傷了你的心，將你多年來(lái)筑造的堅(jiān)強(qiáng)堡壘擊得粉碎，留下一地狼藉。
媽媽，我想握住你的手。盡管你的手不再年輕，盡管你的手不再柔軟，但是，媽媽，你的手卻是最溫暖的！
我想握住你的手，
在我的生命里，這次，
由我來(lái)守護(hù)你。
迷惘的夜我不再害怕，
因?yàn)橛心阍谏砼裕?/p>
緊緊握住我的手，用你的溫暖，
照亮我前進(jìn)的路途，
媽媽，我想握住你的手。
手優(yōu)秀作文14
世間的手長(zhǎng)著千萬(wàn)種形態(tài)。不同職業(yè)的人有著不一樣的手；不同生活級(jí)別的人有著不一樣的手；不同特色的人有著不一樣的手。每雙手都是獨(dú)一無(wú)二的，它忠誠(chéng)地記錄著那些令人動(dòng)容的畫面。
一個(gè)炎熱的下午，烈日當(dāng)空，我悠閑地在家里吹著冷空調(diào)，看著漫畫書，享受美好的假期時(shí)光。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶開(kāi)門走進(jìn)來(lái)，讓我去給在田里干活的爺爺送只蘋果。我別別扭扭地說(shuō)了聲“哦”，真不想離開(kāi)這愜意的房間！
沿著一條石子鋪成的小徑，我拿著一只蘋果來(lái)到我家的田地里，爺爺正在除草，他彎著腰，右手拿著一把鐮刀，左手握著割下來(lái)的雜草，他一邊挪動(dòng)腳，一邊向前，手里的工作也不停下來(lái)。太陽(yáng)是那么毒，爺爺瞇著眼睛，臉上的肌肉像是要擠到一塊兒去了。我走近爺爺，叫了一聲：“爺爺！”爺爺這才看見(jiàn)我，馬上放下了手中的活。我把手中的'蘋果遞給他，說(shuō)：“奶奶讓我來(lái)給你送只蘋果。”他咧開(kāi)了嘴，笑笑說(shuō)：“真乖，我一會(huì)兒就吃。”當(dāng)他伸出手來(lái)，想接我手中的蘋果時(shí)，我看到他手上布滿了老繭，那皮膚的顏色像黃土一般，手上的肉只剩下一層皮了，松弛的裹著那瘦長(zhǎng)的手指。指甲里深深地嵌著黑黑的臟東西，我想是除草時(shí)留下的泥土吧�？吹綘敔斶@樣的一雙手，我的鼻子不禁一陣酸，口水在喉嚨里打轉(zhuǎn)。爺爺，你的辛勤勞動(dòng)一定會(huì)有不少收獲的！我在心里暗暗想。爺爺接過(guò)我手中的蘋果，把蘋果揣到口袋里�？伤衷诹硪粋�(gè)口袋里摸索著什么，我不知道他想拿什么東西。太陽(yáng)很大，我待不住了，正當(dāng)我準(zhǔn)備向爺爺說(shuō)我要回家的時(shí)候，爺爺從口袋里掏出了五塊錢，又笑笑說(shuō)：“去買只棒冰吃吧！”我接過(guò)那張五元錢的紙幣，感覺(jué)有點(diǎn)燙，我想是因?yàn)闋敔斣诳诖锎昧税伞?/p>
回家的路上，我在心里默默祈禱太陽(yáng)公公啊，拜托你少釋放點(diǎn)熱量吧！走到小徑的盡頭，爺爺?shù)纳碛耙琅f在那里，那雙龜裂的手依舊在勞動(dòng)。
會(huì)想起幾年前，那時(shí)候我還小，爺爺經(jīng)常騎著摩托車帶我去街上吃面。有一次早晨，外面風(fēng)很大，爺爺帶我去吃面的路上，我冷得哆嗦，這時(shí)，爺爺轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，用他那又大又溫暖的手把我的手放進(jìn)他的口袋里。讓我把我的手放進(jìn)他口袋里。讓我把頭靠在他的背上，他說(shuō)，這樣就不冷一些了。
爺爺?shù)氖衷絹?lái)越瘦了，人越來(lái)越老了，但他的手在我心中是厚實(shí)的，是辛勤勞動(dòng)的，是溫暖的。
手優(yōu)秀作文15
每個(gè)人的爸爸都有一雙手，有蒲扇似的大手，小巧靈潔的巧手……我爸爸的手不僅大，這雙大手還在成長(zhǎng)的人生道路上給予我無(wú)窮無(wú)盡的`力量，激勵(lì)著我。
這雙大手對(duì)我的成長(zhǎng)有著十足的意義，每當(dāng)我的小手小腳凍得發(fā)冷時(shí)候，這雙大手總是幫我取暖；每當(dāng)我遇到困難時(shí)，這雙大手總是在我身后鼓勵(lì)我，使我每次都能取得成功。
有一次，期中考試，由于我沒(méi)有發(fā)揮好，所以考得很不理想，尤其是數(shù)學(xué)，錯(cuò)得一塌糊涂。當(dāng)我拿到試卷時(shí)，我驚呆了，自責(zé)到：父母辛辛苦苦養(yǎng)育了我，你竟然考了這樣在成績(jī)，你怎么向他們交代，唉，回去你就等著吃“竹桿炒肉”吧！
我的手心全是汗，一步一步向家里挪去。今天的路顯得特別漫長(zhǎng)，原本需要十分鐘的路竟走了一個(gè)小時(shí)。到了家門口，我又有些猶豫，因?yàn)槲覠o(wú)言面對(duì)爸爸和媽媽。正想著，門開(kāi)了，爸爸走了出來(lái)，臉上一副焦急的樣子，當(dāng)看到我時(shí)，說(shuō)：“怎么現(xiàn)在才回來(lái)，急死我了，快進(jìn)來(lái)。”說(shuō)著那一雙大手拉著我走進(jìn)了大門。
進(jìn)去以后，媽媽不在家，桌上擺著我最喜歡吃得龍蝦。頓時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了。爸爸說(shuō)“快吃飯，菜都涼了！”我支支吾吾地說(shuō)：“爸爸，這次考試，我數(shù)學(xué)……才考了70分�！蔽议]著眼睛，等著挨打。誰(shuí)知，爸爸卻說(shuō)：“快吃飯，吃完飯?jiān)蹅円黄鸱治鲞@次錯(cuò)題的原因�！闭f(shuō)完，那一雙大手又給我盛湯，我忍不住“哇”地一聲哭了。
吃過(guò)飯后，爸爸和我一起分析了錯(cuò)題的原因，又安慰我說(shuō)：“好了，別難過(guò)了，這一次沒(méi)考好，下一次再努力。”他那雙手拍了拍我的肩膀說(shuō)：“我相信你能行！”頓時(shí)，一股暖意涌上我的心頭，是他，在我遇到挫折的時(shí)候，那一雙大手在鼓勵(lì)我。
我原先反應(yīng)不是很靈敏。有一次，爸爸說(shuō)：“咱們玩一個(gè)游戲吧！”我笑著說(shuō)：“好吧！”
爸爸接著說(shuō)：“你手背朝上，我手背朝下，咱們比一比，看我能打住你嗎？”開(kāi)始，爸爸的大手每次都能打住我的小手，可是到了后來(lái)，爸爸的大手打不住我的小手，因?yàn)槲易兊渺`敏了！這時(shí)，笑聲充滿了整個(gè)屋子。
現(xiàn)在，冬天來(lái)了，我要給爸爸買一雙手套，保護(hù)好那雙溫暖的大手。
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