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在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的最是難忘那表情作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
最是難忘那表情作文1
落日的晚霞，映照在每一個人的臉上、身上、心上。背著書包走在望不到頭的長街上，霞光照在眼角的一滴淚珠上，折射出與彩霞無異的色彩……
千絲萬縷的惆悵交織在心頭，蓋住的是那一份喜悅，殘留的是無限悲傷！腦子里留下的只有外婆的身影，那個背朝著我，轉(zhuǎn)頭而走的外婆……
“你的病好得差不多了，那外婆可以回去了！”“不行！”“好了，不許鬧！”見媽媽要發(fā)怒了，我只好強(qiáng)忍著不情愿，答應(yīng)了！晚上，外婆走到房間門口，剎住了腳，一邊把正想跨進(jìn)房門的`那只腳收了回去，只是微傾著身子，朝房間探了探頭，一邊輕聲地說：“外婆明早陪你打完針，就回去了啊！”。我窩在被窩里，強(qiáng)忍著哽咽，回了聲“哦”，聽著外婆躡手躡腳離開的腳步聲，我的眼淚便不聽使喚地打在枕頭上。
窗外狂風(fēng)胡亂地吹，細(xì)雨也被打得亂了章法，七零八落地打在玻璃或打在樹葉子上，“叮當(dāng)”、“沙沙”的聲響顯得燥亂，而房間內(nèi)卻安靜得只有幾聲抽泣與之響應(yīng)……被窩里的我心中滿是別離的悲涼，為什么外婆要走，就不能再陪我?guī)滋靻幔空l能告訴我��？
打完針，該來的終究是來了，外婆送我到校門口。我一把抱住外婆，頭拼命地往她懷里鉆，一吸一頓地說：“外婆，你不走行不行？”外婆拍了拍我的背，只是笑笑，什么也不說。
依依不舍地走進(jìn)校門，我轉(zhuǎn)頭一看，隔著圍欄外婆正笑著沖我擺手。那是我最難忘的表情：眼角的皺紋聚攏使眼睛瞇成半月形，只留下了一條細(xì)細(xì)的縫；本就凌亂的頭發(fā)被微風(fēng)吹的更亂了，細(xì)小的頭發(fā)被幾粒汗水粘在額頭上；嘴角微微上揚(yáng)，報以最慈祥的笑容望向我，卻還是難掩臉上的幾條淡淡的、淺淺的淚痕——可即使再明顯，我依舊像個傻子一樣，看不見！布滿老繭的手在空中，為我擋下了剛剛射向我的一縷刺眼的陽光…
在難以忘懷的表情中，既有對孫女難舍的愛又有那決絕的狠心，百感交集，仿佛外婆想對我說的話都匯聚在這表情上。終究，外婆還是走了……
晚霞下的落淚，不僅僅只是那一絲感傷，更多的是那一種表情刺激了我內(nèi)心最柔軟的地方病留下的永不磨滅的記號……
最是難忘那表情作文2
如果人的眼睛是一部照相機(jī)，那我會按下快門，讓那一個畫面，永遠(yuǎn)定格在我的鏡頭里。
小學(xué)六年級是我人生的一個轉(zhuǎn)折點。之前的我，個性張揚(yáng)，對自己的要求無限放低。因為一次意料之外的家訪，我對班主任萬老師有了一種害怕加抵觸的心理。雖說在教室難免見到老師，但課外我會盡我所能逃避一切能與老師見面的機(jī)會。
好似生活在同一海域里的鯊魚和小魚，以前是無話不說。一次小魚看到鯊魚吃了自己的同類，開始害怕，四處躲藏，以為自己躲得天衣無縫，可它卻從沒想過：鯊魚找到它不是輕而易舉嗎?
那一次我走回教室，發(fā)現(xiàn)萬老師在講臺上坐著改作業(yè)，我想從后門悄悄地繞進(jìn)教室。本以為自己可以再次避免與萬老師照面，卻沒想到她主動走了出來。萬老師拍了一下我的肩膀，說話的聲音和動作一樣輕柔：“你最近干嘛老躲著我呀?”
鯊魚對小魚的.疏遠(yuǎn)十分不解，但又怎么會就此放棄?
我一時語塞，有些話以我的性格，實在說不出口。出于禮貌，我應(yīng)當(dāng)看著說話的人，但我不敢。老師說出的每一個字都像是棒槌一樣捶打在我的心上，擾得我的心更加凌亂。
小魚能怎么說?說它怕鯊魚吃了自己?躲，好像沒用。死，也要死得痛快。
我終于抬起了頭，正視著萬老師，渴望著用那一絲強(qiáng)裝出來的鎮(zhèn)定掩飾自己的內(nèi)心�？删褪沁@一眼，讓我永生難忘。萬老師臉上的表情異常復(fù)雜：她的嘴角帶著一抹和善的微笑，本就立體的五官顯得更加突出�？伤鄣椎牟唤�，眼神中的著急卻沒能掩飾住。像一個初出茅廬的演員，她拙劣的演技出賣了她自己。那一瞬間，我慌亂的心居然變得冷靜，什么都不重要了。
小魚突然想明白了，鯊魚要想吃自己，何必等到現(xiàn)在?
我開始反思。萬老師她什么都沒有做錯，她并沒有在家訪時把我的劣跡告訴父母。自始至終，都是我在把莫須有的罪名往她身上扣，我認(rèn)為是她阻止了我張揚(yáng)個性，是她讓我身邊的好友阻止了我的年少輕狂。我開始意識到，若是換個人去家訪，還被甩臉子，不抽兩下都算是好的了，還會有誰反過來委屈求和?
小魚和鯊魚言歸于好。
那一個表情，像是一個催化劑，化解了堵在心口的積石;那一個表情，像冬日里的陽光，明亮了陰暗的角落;那一個表情，教會了我寬容，讓我變得成熟。
謝謝您，萬老師!
最是難忘那表情作文3
在記憶的最深處，有一抹無比難忘的表情。記憶轉(zhuǎn)瞬即逝，我急忙跑上去，追趕那無比珍貴的記憶。抓住了，一件平凡而難忘的往事悄然鉆入我的心靈。
我的語文老師是一位神情和藹但是不怒自威的女老師，很多同學(xué)怕她，尤其怕她那一雙明亮透徹的眼睛，那一雙眼藏在鏡片后面，一望向你，便像是兩道銳利的白光直攝人心，心里面的任何一點小想法都會被她讀心似的提出大腦，然后她一瞇眼睛，眼鏡片一反光，嘴里便吐出一連串令人嚇到戰(zhàn)栗的話語：“xxx你又走神了！不——聽——講！”仿佛目光一下穿透了你。我雖也有些怕她，但我總覺得她和一般的老師不一樣——沒有原因，遇到她的第一眼就覺得她不一般。
“這節(jié)課，我們寫一個小練筆——”這是一節(jié)語文課，老師站在講臺上，眼睛刷刷地掃著四十多位同學(xué)。同學(xué)們本想哀嚎，剛與她對上眼神，那聲馬上要發(fā)出的驚天地泣鬼神的聲音戛然而止并立即轉(zhuǎn)成一聲不可聞的嘆氣聲。我自認(rèn)倒霉，扁扁嘴摸出一張紙放在桌上，抓起筆卻一個字也寫不出來。我本來在語文方面的學(xué)習(xí)就不怎么樣，再加上老師的“突擊”，竟連一丁點兒思路都沒有。周身的同學(xué)們思量許久后都快速寫了起來，真讓人抓狂。偏頭望向窗外，秋色極美我卻無心觀賞，轉(zhuǎn)頭無助地望向講臺上批改作業(yè)的老師。
老師像感應(yīng)到了我的目光，唰的一下抬起頭。我慌忙低下頭去，卻倏然感到頭頂上一陣發(fā)麻。糟了，肯定是老師看過來了。我發(fā)怵地抬起頭……
老師目光灑了過來。我本應(yīng)該害怕，但剎那間并不似往常的目光相遇還是讓我繼續(xù)看著她。空氣仿佛靜止了……那是怎樣一束目光，怎樣一個表情啊！平時無比“犀利”的眼睛在鏡片后散發(fā)出一股柔和，再也沒有往常那銳利，充滿著平和。光芒進(jìn)入我眼眶，一股暖流涌進(jìn)我內(nèi)心，蕩漾到心田。陽光鉆過她發(fā)間的.縫隙，灑落在她眉間，撫平了那個地方常有的嚴(yán)厲。她像是很愉悅似的，嘴角掛著一絲小小的笑。老師就用這個不常見的表情看著我。一股信任與鼓勵的力量直達(dá)內(nèi)心。
窗外陽光正濃，映入教室，停留在老師的發(fā)梢旁跳躍起伏，牽起老師的頸旁的幾縷黑發(fā)。我不禁為那個表情動容。想必那瞬間的表情，只我一人在意到了吧。這珍貴的瞬間像一枚印章般雕刻好，印進(jìn)內(nèi)心。老師那無比難忘的表情一直刻在心中，從不能忘卻。
最是難忘那抹表情。那仁愛和藹的眉間，那充滿鼓勵的目光，給予我力量的笑容，永遠(yuǎn)停留在內(nèi)心珍貴的記憶中，不忘。帶著老師的期望與鼓勵，我直面困難，昂然前行。
最是難忘那表情作文4
春雨密密的斜織著，為榕城籠上了一層薄紗，也增添了不少詩情畫意。就在那個下著迷蒙煙雨的一天，那表情深深地烙印在了我的腦海里，不可磨滅。
我趴在窗前，兩只手貼在玻璃上，看著窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，自私地把這一天本商量好要出去玩的計劃給洗去了。
一次次的推脫，昨天好不容易計劃好的，卻被這春雨生生的洗去。心里這種感覺可能叫做不甘吧，可是這又有什么辦法呢？——也好，反正他們也不想出去的，正合了他們的心意。
“姐姐——”一聲稚嫩的嗓音打斷了我的思緒。
我轉(zhuǎn)過頭，看向她。
只見她額頭上帶著些細(xì)汗，一張小臉漲得紅彤彤的，臉上一副興高采烈的樣子：“快點！快點！爸爸媽媽和我玩游戲呢！你也一起來唄！”
想到他們昨天所作的承諾，我的臉立馬拉了下來，硬生生的吐出兩個字：“不去�！�
她好像沒聽到我說的話一樣，像一只嘰嘰喳喳的麻雀，在我耳邊不停地嘮叨：“姐姐！你知道嗎？我好開心��！爸爸媽媽要和我們一起玩游戲！”說著，她拉住我的手，就要往屋里走。
我不耐煩了，用力甩開她拉著我的手，沖著她吼道：“煩死了！要玩你自己去玩！別拉上我！”
她被我這副模樣嚇到了，眉毛皺到一塊，怯生生的.開口：“可是，爸爸媽媽好不容易要和我們一起玩，雖然今天……”然后，她好像想到什么，兩只眼睛立馬變成了月牙形，嘴也大大地咧開，露出兩個深深的酒窩：“我知道了！肯定是爸爸媽媽今天沒有帶我們出去玩！你生氣了！”
“你胡說！”
聽我這番話，她又裝出一副小大人的樣子，板起臉，眼睛睜得大大的，盯著我的眼睛，一個字一個字認(rèn)真的說：“姐姐，以前他們不帶我們出去玩，是因為他們要為我們努力賺錢吖！今天沒有出去玩，是因為天氣不允許！我們要體諒體諒爸爸媽媽！”然后，她臉上浮現(xiàn)出幸福的表情，眼睛一瞇，嘴角一彎，臉上的每個器官都仿佛在冒著幸福的泡泡：“雖然今天沒有出去，但是他們能陪我玩我真的很開心！所以說，我們一起去跟爸爸媽媽玩吧！”
我愣了一下，嘴角勾出一抹釋然的笑：
“好。”
窗外的雨小了，稀稀疏疏落在水洼里，雨聲彈奏出一曲歡快而悅耳的曲子。所有的埋怨在妹妹臉上的表情轉(zhuǎn)為幸福的那一剎那消失匿跡，并在我的腦海里留下了永不磨滅的烙印。
最是難忘那表情作文5
秋風(fēng)颯颯，落葉凋零，偶爾的北風(fēng)呼嘯而過，吹的人們瑟瑟發(fā)抖，但依舊無法吹滅那年，那事，那表情的燭火。
記得那一次，就是在那個門口，就是在那棵香樟樹下，我看見了你遠(yuǎn)去的背影，看見了你那強(qiáng)裝快樂的表情，這時，我終于明白了。
“回來啦！餓了嗎？我菜都燒好了，先去吃飯，吃完再寫作業(yè)！”“來嘍，有什么菜呀？”“都是些你愛吃的。”外婆笑瞇瞇的對我說。當(dāng)我吃完時，我開始變得心事重重，連寫作業(yè)都無法集中注意力了。外婆似乎看出了什么，走到我的身邊，問道：“怎么了？什么事讓你不開心了？”一聽這話，我眼眶中的淚水再也擋不住了，一下子全涌了出來。她有些驚訝的問：“你怎么了？是不是有人欺負(fù)你了？”“不是不是，其實，其實我，我這次的***考差了，不敢和你們說。”說完，我便慢吞吞地從書包里抽出那張寫著85分的卷子，拿到她的面前，她仔細(xì)地看了一看，又轉(zhuǎn)過來看著我，對我說：“這次考差了沒有關(guān)系的，只要下次考好就行了�！蔽覍λ幕卮鸶械皆尞�，她不但沒有打我反而還鼓勵了我，和媽媽就是不一樣。我正想著呢，房門卻被用力推開。
媽媽進(jìn)來了�？匆娝请p充滿憤怒的表情，我頓時覺得有一把火向我襲來。她拿起我的試卷，看了又看，用吼叫的聲音對我說：“你怎么了，靠這么差，還好意思哭，你到底是為誰讀書的，是為我嗎？不可能，你讀書就是為了你自己……”她正說著我呢，我打斷了她“你就知道分?jǐn)?shù)，都不關(guān)心我。”剛說完，外婆插話了“就是呀！你考這么點分，以后可怎么辦�。 蔽翌D時感到了一股涼意向我撲面而來：她為什么不幫我說話，剛才明明不是這樣的呀！我感到很難過，便關(guān)上房門，好一會兒才出來。
在房間的這段時間中，我聽到了一個十分震驚的消息：她明天就要回去了。但是我任然在氣頭上，想：走就走唄，有什么呢？
第二天一早，我早早起床，去找外婆，但她不在。我想起了昨天的`那段話。
我趕緊下樓，看見她就坐在那輛車上。在我的視線中，除了那輛車，似乎就只剩下那棵香樟樹和那個強(qiáng)裝快樂的表情了。
又是一年秋季，所有的都變了，只有那棵樹沒變，那個微笑沒變，即使那個微笑是假的，我也愿意相信她是真的，愿意……
那是我永遠(yuǎn)都忘不了的。
最是難忘那表情作文6
看著這個題目，我腦海里出現(xiàn)了一副猙獰的面孔，那是我六年級時的同桌小張。
小張同學(xué)成績十分穩(wěn)定，次次都是倒教第一，家里人似乎放棄了他，不管不顧，甚至連家長會都不參與。小張在班里實在沒有幾個朋友，但我算是其中之一�，F(xiàn)在想來，我也僅僅只是和他聊聊天，就仿佛對待一只小動物，只有無事可做時才去逗逗他。他呢，總是笑嘻嘻的，即使每次考試后都被打板子，他也樂呵呵的。于是就有人給他取了個外號，稱他為“笑瘋子”。即使這樣，我也從未見到他生氣。
直到那次期末考試前。那天老師照例對每個人提出了分?jǐn)?shù)的要求。也許是期末的緣故，老師的要求比往常都要高，很多人聽了都悶悶不樂，唯獨小張還是不在乎地笑笑。于是，有人開始發(fā)牢騷：“我真羨慕他，一點兒負(fù)擔(dān)也沒有，真是輕松又自在啊。”
很快就有人接話了：“你想，一個父母都不管的.人，能不愉快嗎?”
很快，我發(fā)現(xiàn)小張的臉變黑了，一貫的笑容消失了。他盯著之前接話的同學(xué)，咬牙切齒地說：“你再說一遍!”那個接話的同學(xué)開始還沒作聲。于是小張又抬高了聲音：“說啊!”所有人都被嚇到了，平日總是笑嘻嘻的一個人突然發(fā)怒，任誰也很難反應(yīng)過來。
可不知怎么回事，那個接話的同學(xué)居然又接上了，他大聲說：“說就說，大實話還不……”“不”字還沒出口，小張跑過去就是一巴掌，然后拽著那個同學(xué)扯到地上，又一拳砸在他肚子上。同學(xué)們在短暫吃驚后都反應(yīng)了過來，十多個男生一起拉住了他。小張同學(xué)掙扎了幾下，猛地回頭一退，又往前一沖，當(dāng)即甩開了眾人�？神R上又有幾個男生抓住了他，死死地拽著他的胳膊。他仿佛知道掙扎無用，又好像是沒有了力氣，他不再試圖掙脫，只是抬起頭，無比猙獰地盯著那個接話的同學(xué)。那是逆來順受后的怒氣，那是真真正正的不被理解不被重視的痛。同桌兩個學(xué)期，我仿佛第一次認(rèn)識他。
小學(xué)畢業(yè)后，又一次談起這件事。我問他，當(dāng)時是怎么想的。他告訴我：“學(xué)習(xí)方面，我不行，那些人的話的確在理。但是，人總歸是有尊嚴(yán)的，他的話已經(jīng)觸犯了我的底線�！蹦且豢涛也呕腥淮笪颍骸八腥硕紩蕾p小丑的微笑，但唯有見過小丑哭泣，才真正懂得小丑。”
那個最難忘記的表情啊，希望那是它最后一次現(xiàn)身。
最是難忘那表情作文7
(1)命題作文
在我們的記憶深處，珍藏著許許多多來自親人、朋友、師生甚至是陌生人的動人表情。這些表情或興奮，或痛苦，或驚訝，或憤怒觸動著你的心靈，描畫著愛的感動，傳遞著正能量，鼓勵我們直面人生，振作精神，昂然前行。
請以最是難忘那表情為題寫一篇文章。
(2)情境作文
圍繞下列三個情景要素，發(fā)揮聯(lián)想和想象，自擬題目，寫一篇文章。
節(jié)日我掌聲
�。ǚ段模�
最是難忘那表情
那是一個冬日的清晨，街燈昏暗，寒風(fēng)刺骨.我一個人站在車站旁，等待著不準(zhǔn)時的首班車。周圍還浸在濃濃的夜色中，不遠(yuǎn)處的十字路口被幾點路燈的光照亮，而四條街道.都孤寂地向遠(yuǎn)方的黑暗里延伸，冰冷的高樓在道旁高傲地站立，給這個清晨平添一絲寒意。(提分點：環(huán)境描寫，展現(xiàn)了故事發(fā)生的背景，為下文作下強(qiáng)有力的鋪墊。)
忽然，一聲粗獷的吼聲從街的盡頭傳來，瞬間打碎了剛才冷寂的氣氛。幾秒鐘后，一個黑洞洞的輪廓從黑暗中漸漸顯現(xiàn)。
那是一個隨處可見的鄉(xiāng)下女人，臉色棗紅，雙眼明亮。并不年輕的臉上有幾道淺淺的皺紋。經(jīng)過長久的風(fēng)吹日曬，顯現(xiàn)出一種水火不侵的滄桑。微微發(fā)胖的身材，裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的繡花棉襖，外面又緊緊地套著送報紙的黃馬甲。她雙腳飛快地蹬著自行車，身子也隨之左右擺動，每蹬一下，車子便會疲乏地響一下，這樣的姿勢在平時看來，總有幾分可笑。她一邊蹬，一邊用濃重的口音唱起了秦腔，雖是聽不懂的吼聲，卻又情感豐富，充滿起伏。(提分點：詳細(xì)對人物進(jìn)行刻畫，外貌、動作、神態(tài)，使人物形象豐滿。)
在這樣繁忙的城市里，她的存在，或許是格格不入的，我心想。她似乎感覺到了我的注視，在遠(yuǎn)去之前回頭望望，又向我憨厚而燦爛地一笑。
我愣住了。
那是多么樸實而生動的表情��！在這個城市里，也許有無數(shù)個這樣的女人，她們也許為了每天的工作在四處奔波勞累，也許家中有年邁多病的'父母，有正在讀書的兒女，有同樣被生活加以重?fù)?dān)的丈夫生活給了她沉重的腳鎖，她卻要帶著這腳鐐，自信地舞蹈。(提分點：我的思索和感悟，讓人物形象更加鮮明，讓文章主題更加深刻。)
生活中有許多苦難，她卻默默地承受了，但苦難并沒有磨平她對生活的熱愛，這樣勤勞而堅強(qiáng)的女人，一直在努力融入這個城市，努力去生活，去愛、去微笑。(提分點：針對人物和事件作精辟的議論，與前面的敘述相得益彰。)
我難忘那張燦爛的笑臉，那勤勞、樸實、樂觀的奉獻(xiàn)者，給了我最深刻的啟迪.
最是難忘那表情作文8
去年暑假，我和父母、姑姑、姑父沿著川藏線去旅游。俗話說，“身體在地獄，眼睛在天堂”，路邊風(fēng)光的大美自不必多說。可我認(rèn)為最美的不是藍(lán)天白云，翠綠山脈，也不是草原牛羊，雪山海子，而是路邊的一群群藏族兒童。
有一天，我們沿著公路行駛，路上的車很多。忽然，我們發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象：路邊不時有一群藏族兒童出現(xiàn)，他們大的大概十一二歲，小的可能才五六歲，都戴著紅領(lǐng)巾，整齊地站在路邊，向我們敬少先隊禮。甚至有的連紅領(lǐng)巾都顧不得系，看見車來就趕忙敬禮。爸爸提議：“我們下車問問他們吧！”可姑父卻滿臉憂慮：“不好，要是他們向我們討東西就不好了�！庇谑俏覀円荒_油門——就像別的車一樣——沖了過去，將他們的身影拋在車后。
不久，車子行駛到了一座村莊旁，眼前是一個大水塘，我們不知深淺，不敢前行。這時又有一群小孩過來敬禮，姑父只好搖下窗：“小朋友，前面可以過去嗎？”“沒事，水不深�！薄澳銈�?yōu)槭裁匆炊Y啊？”“我們老師說過，游客來往幫助我們經(jīng)濟(jì)發(fā)展，所以對游客要敬禮表示感恩�！蹦且豢�，我們沉默了。我們總以為藏民十分兇狠，人人佩刀，好似強(qiáng)盜一般，可誰也沒想到其實他們也有人情，也懂得感恩，也是熱情地對待客人！
我們下了車，給他們一些食品。餅干，飲料，巧克力，這些我們見慣吃膩了的東西，對他們而言好似寶貝一般。一開始他們不敢接受，我們再三“勸諫”，他們才欣然接受�！爸x謝！”他們臉上洋溢著快樂的笑容，笑著，鬧著，四處奔跑著，像高原上的一群群藏羚羊。這時，姑父提議給他們拍照，他們聽后，立刻站在一排，笑著擺開姿勢。我在一旁細(xì)細(xì)地觀察著他們：他們的衣服上滿是泥點，看不出原來的顏色，明顯好久沒洗了。臉都呈棕黑色，不知是被太陽曬的還是太久沒洗臉了。雖然臉上臟兮兮的，可掩蓋不了他們燦爛的笑容，咧著雪白的牙齒，依然活潑可愛，充滿了兒童的天性。從他們的.笑容里，我讀出了陽光、自信和熱情，讀出了不因艱苦生活而悲觀失落的生活勇氣。我發(fā)誓，他們的笑是我見過的最美的表情。
時間過得飛快，我們要走了。藏族孩子們又站成一排，鮮艷的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄揚(yáng)。他們向我們的車敬著隊禮，大聲地呼喊：“扎西得勒！”
最是難忘那表情。在寒冷的川藏區(qū)，他們天真熱情的笑容就像陽光一樣溫暖著我的心，陪伴著我一路遠(yuǎn)行。
最是難忘那表情作文9
有個微笑的表情在我的記憶里最是難忘。
學(xué)校寢室要裝空調(diào)，我在寢室里看書，聽著陽臺上有節(jié)奏的敲擊聲。一切都是那么和諧。
我看完了書，坐了起來，靠在寫字臺上，望著陽臺上為我們安裝空調(diào)的民工。他們身上的衣服很臟，不過干他們這一行的，如果不臟就不正常了，我想。
陽臺上有兩個人，一個在打孔，一個在地上清理灰塵，看到他們熟練的動作，就可以想到他們已經(jīng)是多年合作了。
沒有多久敲擊聲變小了，隨后就停止了。很顯然，他們今天的工作也就結(jié)束了。我很自然地向陽臺上看去，發(fā)現(xiàn)兩個民工也在收拾自己的工具。不一會兒，那個清理垃圾的民工從陽臺走了進(jìn)來，準(zhǔn)備離開。就在這個時刻，我驚奇地發(fā)現(xiàn)他是那么的年輕，年輕得似乎比我都還要小幾歲的`樣子，個子不高，瘦瘦的，稚嫩的臉非常白，頭發(fā)很整齊，但是被蒙上了一層塵灰，失去了原有的光澤。眼睛不大，但卻給人一種充滿活力的感覺，所以也顯得非常好看。
他真的很年輕，我用驚訝的目光打量著他，他沒有發(fā)覺，只是低著頭顧著自己走路。
當(dāng)他走到我們身旁的時候，他抬起了頭，瞬間看了看我，然后和諧地調(diào)整了自己臉上的肌肉，就這樣他笑了笑。這是一個陌生的笑容，是因為人陌生還是因為笑容陌生，這個問題我一直沒有答案。笑容在瞬間熄滅，他很快從我身邊走過，然而我感覺到他的身體還在笑，這是對生活滿懷信心的笑，是對人生無限憧憬的笑，也或者只是來自內(nèi)心對于陌生人的禮節(jié)。
從此，他的微笑在我的記憶中定格：純真，干凈，自信，無憂，直接。人是一個會微笑的動物，但人的微笑卻隨著時間漸漸磨滅。或許這個年代，微笑最多的地方就是商店了，只是浮現(xiàn)在服務(wù)員臉上的那種職業(yè)化的笑容不夠生動。當(dāng)然，如果你在街上跌倒，也會換來路人的笑，可那是令人難堪的笑，是缺乏人情味的幸災(zāi)樂禍的笑，是有違人格品質(zhì)的笑。
所以，乍見他的笑，有一種久違的感覺。
回憶中，我會想到他在骯臟的環(huán)境中工作，盡管已是疲憊不堪，
在他布滿灰塵的臉上卻能表現(xiàn)出來一個美妙的微笑。這個微笑，是那么的率性自然，那么的至真至純，又是那么的明朗感人。
他的年輕告訴我他家庭的貧苦，他的工作告訴我他生活的艱辛，但他的微笑卻告訴了我他對生活的態(tài)度、對人生的理解，也同樣證明了他內(nèi)心的美好。
多么難得的微笑呀！
最是難忘那表情作文10
一個微笑，一聲歡呼，一個眼神……豐富的表情，凝聚著我們的情感，書寫著我們生活中的點點滴滴。
最是難忘，運(yùn)動會后，每個人臉上綻放的笑容。兩天的拼搏，運(yùn)動員們將汗水揮灑在那操場的紅色跑道上。見證了男子1000米長跑的精彩瞬間，見證了女子實心球運(yùn)動員的奮力一投，我自己也走上女子800米跑道，感受運(yùn)動會上激烈的競爭。終于等到了宣布各班比賽結(jié)果的時刻。整個操場鴉雀無聲，所有人的目光都不約而同地投到主席臺那位宣布成績的老師身上。“初二年級，第一名，一班！”當(dāng)嘹亮的聲音從主席臺上響起的一瞬間，我們班的隊伍頓時沸騰了，每個人幾乎都原地跳了起來，幾個好友緊緊相擁。伴隨著雷鳴般的掌聲與歡呼聲，每個人臉上都綻放出了最燦爛的笑容。那洋溢著青春的光彩的笑容，是我所見的最激動、最興奮的表情。這歡笑，是我們每一位同學(xué)付出的努力凝聚成的。那個笑容，值得我永遠(yuǎn)珍藏。
最是難忘，我失落時，她那個溫暖的微笑。初中課業(yè)的重?fù)?dān)，活動的繁忙，成了壓在我心中的頑石。我忍不住向好友傾訴了一番我的困境。她只是默默地聽著，眼神中流露出一絲同情和關(guān)懷，嘴唇微微動了動，想說什么，但卻并沒有說出來，她輕輕摟住我的肩，嘴角微微上揚(yáng)，露出一個溫暖的微笑，給我鼓勵，給我希望。友情的`陽光籠罩著我，為我傾注了動力，促使我努力奮斗。那個微笑，帶著愛與溫暖，時時在我眼前呈現(xiàn)，讓我知道，還有人在陪伴著我，關(guān)懷著我。那個微笑，值得我永遠(yuǎn)珍藏。
最是難忘，圖書館中，那個認(rèn)真嚴(yán)肅的眼神。在圖書館中自習(xí)時，我對面坐的是一個高二的學(xué)姐，她捧著一本厚厚的書，仔細(xì)地閱讀著，她是那樣地專注，緊盯著書本，目不旁視。她一會兒指著文字，飛快地往下閱讀著，一會兒拿起筆，飛速地在書上做著筆記。她嚴(yán)肅的眼神，掃過書上的每一個字，凝神思考時，深鎖眉頭，緊咬嘴唇的表情，透出她對知識的熱愛和渴望。那個嚴(yán)肅而堅定的眼神，值得我永遠(yuǎn)珍藏。
這些表情，讓我永遠(yuǎn)難忘。它們帶給我溫暖，帶給我力量，帶給我前行的動力。這些表情，被我永遠(yuǎn)地珍藏在心中。
最是難忘那表情作文11
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一陣陣微風(fēng)從外面飄進(jìn)來。飄到我的臉上�，F(xiàn)在正是秋天，看著外面枯黃了的樹葉，讓正坐在考場上的我不禁想起一個人。
這個人他是我的爺爺。我的爺爺他總是提著他的小煙袋，冬天穿著路色的軍大衣，帶著一頂已經(jīng)有些破舊卻不舍得換新的的帽子。他的臉上的皺紋都是年輕時風(fēng)吹日曬的.印子。一條一條并且松了下來。雖是這樣他還是整天都很開心。從不因為窮苦而感到不滿。他也是經(jīng)常這樣教導(dǎo)我的，他說：“孫女啊，等你長大了可不要像那些視錢如命的人一樣��！平平淡淡的過一輩子，多么安逸��！不過能有出息的話也不錯。但是不要以錢的基礎(chǔ)。最重要是開心就好。等你想我這么大了也許就明白開心多么重要了。你看我天天都很開心，因為為某些事不開心的話沒有用的�！闭f著爺爺就咧著他不完整的牙笑了。他每天遮掩無憂無慮，讓我感覺又是他的心理年齡連我大都沒有，我還是個小孩，天天都因為學(xué)習(xí)的事犯愁�。∮惺抡也坏椒较蛄司腿フ覡敔斦f說話。讓爺爺給我找找路。
有一次，就快要考試了，可是我真的什么也不會。這段時間也沒用心。我心想：這下完了這次可是真的完啊。我要是考不好，該怎么辦�。縼啔v山大的啊。當(dāng)時，我就萌發(fā)了一種作弊的念頭。心想：就這一次，老天保佑吧！保證沒下次。于是，臨考前一晚，我把覺得挺重要的知識點都寫在了一張紙上，準(zhǔn)備明天拿去考場。第二天，考試的時候我趁沒人注意，把紙拿出來剛準(zhǔn)備要抄。結(jié)果，老師不知怎么就冒出來了。毫無疑問，我被發(fā)現(xiàn)了。不僅同學(xué)老師指責(zé)我，就連爺爺這次也……回到家，我不敢見爺爺，可是還是見到了。這次爺爺看到我沒有笑，而是極其嚴(yán)肅。我害怕了！爺爺問我為什么抄？我回答不上來。就看了爺爺一眼，我看到他前所未有的嚴(yán)肅和無法形容得可怕眼神。當(dāng)時還小的我哭了。爺爺說：
“下次不許這樣了，這是可恥的行為�！彪m然爺爺說的不多但是我真的怕了
從那時后的考試，我沒有在作弊，每每想起爺爺?shù)谋砬�，我的心里五味雜陳。 現(xiàn)在的我又坐在考場里了，爺爺?shù)谋砬橛忠淮胃‖F(xiàn)在我的腦海里。
最是難忘那表情作文12
記憶像是有生的載體、無生的律動。是磅礴降至的一場大雨綿延。曾幾何時，記下了無數(shù)個面龐？回憶是一部詩經(jīng)歌頌生活的樂趣，不忘一顆真摯熱衷的心。為你，我記下了所有表情。
祖父是兵，一個年邁、清寡的老人。前半生打過戰(zhàn)，經(jīng)歷過腥風(fēng)彈雨好不容易存下一條命。四方人說他是福大命大，我也這樣信了。南京的.那次戰(zhàn)役，在祖父臉上劃下了一道長長的疤，我說那是英雄的象征。他面杰嚴(yán)峻很少有過笑意。父親母親年少時常常帶我去看祖父，我能做的只是逗祖父笑。父親打趣說：你能逗爺爺笑我就給你甜甜的糖果！我樂得歡呼雀躍，竄著往祖父身上蹭，像一只不倦的貓，捏著祖父的背。最后卻敗得一發(fā)不可收拾。
從此我便得出一個結(jié)論——逗祖父笑簡直比登天還難！那年三十晚上，一桌子圍在一起吃飯，其樂融融。我至今還記得我們一家子等著小叔回家�？墒呛髞碜娓甘盏叫∈迨宓碾娫挘骸鞍郑覀兿瘸灾�，今晚陽東不會回來了，說明個初一回來。”說罷，原本祖父嚴(yán)峻的臉更失了色。他說：“那吃吧，別等了�！蔽夷菚r候還不懂這個等，一等就是一輩子。祖父給我碗里夾菜，以堆滿成了小山：“爺爺，別夾了，滿了呢！”祖父恍神：”哦哦……"無敢嘩者。
于是第二天，祖父又懷著一腔驚喜早早等在門口。窗上結(jié)著一層冰，霜至瓦上，堆了那么高。他望著遠(yuǎn)方的車輛眼中滿是喜悅。左顧右盼的徘徊，可果不是如此那車輛過往門前，他眼中星子光芒又暗淡無光。我守了一晚上的年歲，空氣彌漫著團(tuán)圓的爆竹味�！盃敔�，小叔叔會回來的。爸爸說數(shù)一百下就會到的�！蔽覔u著祖父粗糙的手。“好，爺爺會數(shù)一百下，一、二、三……”祖父蹲下來，我分明看到這一夜他的他的頭又多了銀絲。他的眉逐漸開來，我能感受到他心中的喜悅，還有等待至愛的兒子的迫不及待。
不久，一輛車子開到了家門口，是小叔叔回來了回來了，是祖父的光芒回來了！父親走出來欣欣然的說：”咱爸都等急了！"祖父說還是我的大孫女神，他向我豎起了大拇指，提著唇瞇著眼。祖父笑了，我一顆熱衷的心也跟著笑了。
未曾想過這是最后一次看祖父笑，以后就再沒有回南京看他。祖父寄來一封信，說他現(xiàn)在養(yǎng)了一只貓，說往他身上蹭的時候特別像我。祖父寫這信的時候一定笑了，眼睛都瞇成了月牙……
最是難忘那表情作文13
我聽說過這樣兩句話——“愛笑的女孩運(yùn)氣都不會太差�！薄皭垡魳返呐⑵舛疾粫��！边@讓我不禁想起我心中那個美麗動人的天使，那個哪怕是一顰一笑都觸動著我的天使。
她纖細(xì)的身軀后一席及腰長發(fā)如綠葉扶花似的襯托著她的曼妙身姿，細(xì)發(fā)拂過臉旁如春風(fēng)般“潤物細(xì)無聲”。厚厚的劉海下，鑲嵌著兩顆閃亮的夜明珠，那是她最亮麗的風(fēng)景線——眼睛。在濃密的睫毛的遮蓋下，依舊擋不住她那如尖刀般銳利的目光，飽含對知識的渴望。鼻子如微聳的小山坡，嬌小可人。兩片不厚不薄但卻粉嫩的嘴唇拼湊成她性感的小嘴巴。笑起來時咧開小嘴，好似個彎彎的月牙兒。露出的幾顆潔白的牙齒，好似一個個小冰塊，為這炎炎夏日添了幾絲清涼。她的笑容如此燦爛，如此溫暖。
她，我心中的天使，如嬌艷的'花朵般惹人憐愛。
在盛大的元旦晚會上，她是舞臺上最耀眼的那顆星。還記得——燈光柔和似絮，舞臺上彌漫著煙霧，她站在舞臺上正如那畫中人，亭亭玉立，楚楚動人。音樂飄入我的耳畔，她緩緩轉(zhuǎn)過身來，隨即她美妙得如百靈鳥的歌聲與音樂纏繞著，盤旋著向我襲來，一浪又一浪地拍打著我的心房。轉(zhuǎn)過來啦！終于告別了“猶抱琵琶半遮臉”的期待感。她化著淡妝，依舊掩蓋不住她天賜的美貌，笑得那么燦爛，傾國傾城。站在那兒，有種“窈窕淑女，君子好逑”的即視感。那抹笑容如冬陽般照亮了我心中的每一個角落，溫暖向全身漫延。那時的她雖沒有華麗的晚禮服，沒有閃耀的珠寶手飾，但卻是最美麗的，我在她的身上看到了光環(huán)，是她的舞臺光環(huán)，她天生就是舞臺上的小精靈，為表演、為歌唱而活著，那一刻的她只為心中對音樂的向往而活著，忘卻一切，只剩音樂。她的笑容以風(fēng)馳電掣的速度占據(jù)了我的心靈。她的笑容，讓我心中遍地開滿鮮花，美滋滋的。她的笑容在無聲無息間烙印在我心中，難以磨滅。
她，是我心中的天使，同樣也是舞臺上的天使，光芒萬丈。
她是我的天使——瑩瑩。她是個愛笑，愛音樂的女孩，她燦爛的笑容是我此生最難忘的表情。
最是難忘那表情作文14
“我心中不會有黃昏，有你在，永遠(yuǎn)像初春的清晨�！憋L(fēng)輕悄悄拂過，牽動了你洗的發(fā)白的衣角，我看不清，像眼前隔了一層霧。揮開那層霧，清晰起來了，似乎連你揮動胳膊時產(chǎn)生的小氣流都能瞧見，更別提你的笑容了。你嘴角咧開的弧度都烙在我的心里，哈！像幻燈片似的，你的笑容又一次浮現(xiàn)在我眼前。
去姥姥家時總是很興奮的，畢竟又不常去，下了車就爭著搶著往電梯跑。還記得姥姥家原先的舊房子，用紅磚砌成的，有五間。臥室里有一個小小的`，像個鐵箱似的電視機(jī)，不是卡頓就是沒聲，至于播的臺倒是都記著，無非一些動畫片�，F(xiàn)在姥姥家住上新房了，又寬敞又氣派，我卻又想念起那座小磚房了。懷念在那座磚房里的舊時光，也有難忘，難忘姥姥那抹笑。
姥姥六十八歲了，個不高，也不算太胖，總是和和氣氣的樣子。她的廚藝很好，不論是什么都做的得心應(yīng)手，這也是我喜歡去姥姥家的原因之一。姥姥經(jīng)常讓老媽去拿東西，隔三差五就打電話：“家里還有白菜嗎？來拿點白菜吧。要地瓜嗎？自己種的……”
還記著一個月前，我們又一次去姥姥家拿東西，大老遠(yuǎn)就看見她站在門口。我跑過去喊了聲“姥姥”。她笑著答應(yīng)了。六十多歲的老人，臉上少不了皺紋，一道一道砌在額頭上、眼角下和兩頰。但笑起來層層疊疊的褶子擠在一起，眼睛瞇成縫，皺紋從眼角一直延伸到耳朵，露出一口白牙，卻總讓人感覺有一種和諧的美感。
細(xì)碎的陽光打在她的前額，眼睛里的愉悅化作為點點亮光，一閃一閃的，有幾根頭發(fā)很富貼的趴在臉上。年輕時烏黑的頭發(fā)有了像冬日里第一場細(xì)雪所留下的掛在葉子上的霜，烏黑里摻了幾根銀白，風(fēng)一吹就若隱若現(xiàn)。眼睛里那抹深褐寫滿了憂愁，裝滿了故事。歲月的痕跡纏繞著這個老人，但夕陽灑在她身上，又是那么神采奕奕。
“我烙了點餅，還熱乎呢，趁熱吃哈。知道你不吃蔥，一根蔥都沒放，再拿點土豆和茄子，回去燉燉吃……”她把手中一大一小的塑料袋遞給我，用龜裂的手拍了拍我的手背又說，“本來想包餃子呢，忘了買肉了，下次你來我再給你包�！蔽尹c了點頭，接過東西上了車，“拜拜”我一邊說一邊沖她擺手，她也笑著回應(yīng)我。車開遠(yuǎn)了，姥姥的身影在我眼中逐漸變小、模糊，直到完全看不見了。但我知道，她一直在笑。
姥姥的笑好像說了什么，又好像什么也沒說，我讀不出來。但沒關(guān)系，畢竟“人生中最有意義的談話是在寂靜中進(jìn)行的”，就當(dāng)那是愛吧。
難忘，那表情。
最是難忘那表情作文15
記憶深處，永遠(yuǎn)珍藏著那一閃而過的表情，失望而憤怒。
飄雨的上午，語文小考發(fā)卷后的壓抑與焦慮彌漫在偌大的教室，在雨的映襯下愈發(fā)透出幾分寒意，如同冰冷厚重的洪流向我們壓來。可未察覺到，有一雙略顯黯淡疲勞的眼睛尖銳地逼視著我，如芒刺一般。
我漫不經(jīng)心地擺弄著手頭的鋼筆，如似身邊的壓力在筆的旋轉(zhuǎn)間悄然被交卸。成績還不錯，老師應(yīng)該會如往常般會以明亮剛勁，帶有些許贊賞的目光打量我吧？
可事與愿違，門被輕摔在墻上的聲音和語文老師包裹著失望的呵斥打破了平靜，惴恐不安中，我隨他一同到了辦公室。他的眼神是渾濁了些許，夾雜著工作造成的血絲。
“你怎么會抄別人的試卷呢，你怎么會忘寫作業(yè)啊！我能看出，你已經(jīng)張揚(yáng)浮躁的不知道自己是誰了……”
漫長的靜默后，老師的質(zhì)問劈頭蓋臉地向我涌來，我竟有些茫然和不知所措。只見他面上的“川”字皺紋蹙成一團(tuán)，構(gòu)成了峰巒般的凸起，像在追問控訴著什么。堅定有力的雙眸也瞪大些許，瞳仁內(nèi)映射著失望而略有落寞的光，緊逼著我的心神。嘴唇中微微的笑意此時已全部化為凝重，仿佛把我擠壓小了幾分。他緊咬著牙，沖我嘆了幾口氣，在我看來如小刀一般劃過我的心中。整張臉上絲絲縷縷的失望與憤怒幾欲噴薄而出。
我沉默了。那些在我心中漸漸變得不經(jīng)意、不重要的細(xì)節(jié)，此時卻審判著我，告誡著我。
辦公室與談話室外打鬧閑聊的聲音仍久久不絕，教室內(nèi)正對著他人練習(xí)冊奮筆疾書的沙沙聲像是在嘲笑著他的'失敗，他努力的無濟(jì)于事。
他的眉峰忽放松開來，“川”字紋路仿佛死寂了一般，壓抑與無奈鋪陳在他臉上的每條紋路之中。他繼續(xù)伏案批改著大摞大摞的作業(yè)，疲憊在他的眼神中如墨般暈染。
我再也不想見到這表情，心懷沉重的愧疚與不忍。
我學(xué)習(xí)的動力便是在這悔悟中得來的，我在老師心目中的形象已不知成了什么樣子�；蛟S正是這憤怒而失望的審視，打破了我驕傲自負(fù)的枷鎖，給予了我對學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈期望與目標(biāo)。直到現(xiàn)在，我的心中還埋藏著這份淡淡的愧疚，鞭策著我前行。
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