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在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的最是難忘那表情作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最是難忘那表情作文1
啪地一聲，母親將我的作業(yè)本狠狠地砸在了桌上。一陣風(fēng)吹過，翻開了我那幾近空白的作業(yè)本。我的腦袋低低地垂著，恨不能埋到地里。
一陣死寂過后，母親坐下了，她反復(fù)地翻了翻我的作業(yè)本，仍是沉默，但是，我的心卻也提得更高了，身后的雙手緊緊地攪在一起。
良久，母親開口：作業(yè)為什么沒有做？聲音有些咬牙切齒，又帶著低沉甚至顫抖。我愣住了，小心翼翼地瞄了一眼母親，卻在看清了她的表情時怔住了神黑色的眼眸覆蓋著一層淡淡的水光，盛滿痛心、憤怒和不可置信；緊鎖的眉頭繞著散不開的愁緒，微顫的雙唇透出不平靜的內(nèi)心。
我的心仿佛被什么刺了一下，疼痛瞬間擴散開來�；叵肫鹌饺绽锬赣H為了讓我能學(xué)有所成每天一大早就準備好營養(yǎng)均衡的早餐，每晚默默無聲的陪伴。而我卻將一切看做理所當然，放縱著自己的懶惰，由著自己的性子，一次次的偷懶，我直至母親又一遍的質(zhì)問,我拉回了心神。
再次看向母親，她眼中卻因我的'沉默，多出了許多憤怒。我的心顫了顫，支支吾吾半天卻說不出個所以然來。我閉上了嘴，低下了頭。又是一陣鴉雀無聲，空氣似乎又冷上了幾分，我心中不禁打起鼓來，我的心里自責(zé)極了，母親那盛滿痛心、憤怒和不可置信的黑眸浮現(xiàn)在我眼前，耳畔母親字字批評，聲聲落入我的心里，是我辜負了母親，辜負了自己。
忽聞一聲嘆息，我止住了心中所想，再次抬起低垂的頭，母親眼中只剩下無奈與痛心，她緩緩地說：你這樣落下的怎么補上字句都猶千斤重負般砸中我的心臟，我低聲不住地說著：我錯了，我錯了，我真的錯了
那次之后，我每次感到不堪重負，要懈怠、想放棄時，腦海中就會浮現(xiàn)母親那令我銘記于心的表情，那令我難以忘懷的眼神，它如清泉般瞬間洗刷掉我懶惰放縱的念頭。
最是難忘那表情作文2
彎彎的眉毛，瘦小的臉，每當他笑起來時，就會露出潔白而又整齊的小牙。他的笑容溫暖而又帶著幸福。我喜歡這樣屬于他的笑容。
我的爺爺是個普通的.農(nóng)民，他經(jīng)常在門前的那個園子種很多菜。空閑時就會去處理下雜草，偶爾也會和他的朋友打小牌啦，喝點小酒啦……我的爺爺也是個容易生氣的人，小時候調(diào)皮沒少被他教訓(xùn)。雖然被他教訓(xùn)不開心，但我依舊喜歡我的爺爺，因為他的笑容總會使我感覺到無比的溫暖。
屋外雷電交加，雨下的很大，我和爺爺吃完飯，就早早地躺下了，在夜深時，我感到頭很熱，渾身都沒勁兒。我碰了碰爺爺，他就突然坐起來問我怎么了。我將我的狀況告訴了他。他馬上起來穿衣服，說要帶我去看醫(yī)生。我點了點頭，就意識模糊睡著了。在我睡覺時，我好像感覺有好幾次差點摔到地上，但都被爺爺給拖住了。當?shù)结t(yī)院時，正巧我們剛好趕上，不然就關(guān)門了。我躺了一會兒就醒了，發(fā)現(xiàn)坐在旁邊是個滿臉雨水，眼里充滿血絲，眼神里透著濃濃地擔心，我驚呆了，我的爺爺何時有過這樣啊，我的心里隱隱在疼。我睡在床上，而爺爺卻坐在凳子上。當?shù)诙煨褋恚野l(fā)現(xiàn)爺爺拉著我的手在旁邊睡著了，我輕輕一動，他就立馬抬起頭看著我，關(guān)心的問道：“你，好點了沒，疼不疼了肚子，我再幫你揉揉，要不要？”我忍不住流淚，對他搖了搖頭，他慌張的幫我擦去眼淚，以為我還疼，隨即又笑著對我說等我好了就帶我去買好吃的。那溫暖的笑容再一次浮現(xiàn)在我的眼前，還是像陽光一樣的溫暖，這笑容仿佛會傳染，看到那笑容，我也笑了。
每個人的笑容都是溫暖的，而那充滿血絲，又透著擔心的表情是令我最難忘的。
最是難忘那表情作文3
不知大家是否聽過《剛好遇見你》，唱的是：“我們哭了，我們笑著……�！边@是對一個人心情的簡述，其中卻從“表情”這二字入手。表情，生活中最接近我們的一個趣物。大家卻從未真正體會這表情背后的故事——
夕陽西下，我卻悠閑地走在這鄉(xiāng)間小路上，望望周圍的風(fēng)景，美——風(fēng)，吹起發(fā)絲；露，沾在褲角；雨，滴在臉頰……。不知不覺，看見山邊有一個偏僻的小村莊——什么時候有的`？我怎么沒來過？哦，母親從小不讓我過來的，還是回去吧！可是，去看一看吧！都說好奇心害死人啊！這就是了！
走近看，原來是一個幾乎沒人來過的村莊——路邊長滿了草，可以說，路都被草長滿了。忽然，一股香水味，好刺鼻！抬頭望，是一位似“大老板”的女人！我也跟在后面走著。
呼——終于走進來了，終于知道門前坐著的是老人�。〔铧c看成是“鬼”呢！“女兒——”我看了過去，老人正望著女人大喊。女人楞了一下，走過去，冷冷地說：“大爺，你認錯了！”我望著，仿佛看見天空一個閃雷打到了老人，老人手還停在半空，卻尷尬地笑著說：“對不起，我認錯了！”“哈哈——”老人笑了起來，那份尷尬，那雙無助的眼，形成了一副我從未看過的表情——眉毛緊皺著，嘴唇閉著，眼神很無助，臉部肌肉緊收著，讓他原來滿是皺紋的臉，更加了幾分，老人就這樣慢慢地轉(zhuǎn)身走了。
夕陽映著老人的身影，是孤獨，是無助，是思念……。
我也走在回家的路上了，卻怎么也忘不了那笑聲，忘不了那眼神，忘不了那表情……
夕陽已經(jīng)只留下滿天的星星，天空好似有流星！我第一次看見流星，許愿——希望那個村莊的空巢老人能早一點和家人團聚…。。
時常，那表情浮現(xiàn)在我腦海。最是難忘，那表情……
最是難忘那表情作文4
深秋時節(jié)，濃綠的植被染上了暖金色，太陽燦爛地照耀著大地，驅(qū)散空中的寒冷，我的腦海中不由浮現(xiàn)出了一張放大的表情，心頭也似是被照亮了，暖洋洋的。
早上的語文課和生物課對換了，這在初中是常有的事，但大家的口中總是難免地有好奇之感。
午自習(xí)下課了，我走向辦公室去交作業(yè)，突然，一個身影映入了我的眼簾，不覺使我停下了腳步——陳老師已經(jīng)在辦公室里了，其他幾位老師正與她交談著什么。陳老師眉毛略微向上揚，嘴角似有似無地上揚了幾分，眼睛忽明忽暗，讓人琢磨不透，似乎有種憔悴又帶著堅毅的感覺。她用釋然的語氣調(diào)笑似地說：“唉，下午還得去趟醫(yī)院。”忽然，我想起，這幾天同學(xué)們都在傳著的一個小道消息。一股憂傷在心頭蔓延。
語文課的上課鈴響了，陳老師像沒事似地疾步走進教室，開始上課。窗外的`陽光星星點點地透過門窗，柔和地撒在她帶笑的眉眼上，她微微瞇起了眼，面色略微有些蠟黃，卻似乎笑得如一抹暖陽，是那么燦爛美好。
夕陽西下，落日的余暉渲染了半邊天際，也預(yù)示著一節(jié)課的結(jié)束，陳老師帶著笑顏離開了教室，她的表情卻銘刻在了我的腦海中。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，是在困難中奮斗的人，時時為學(xué)生操勞，刻刻為學(xué)生付出，日轉(zhuǎn)星移，老師的身影仍然在燈光下批改作業(yè)……
一句“老師，你好”，承載了太多！
每當我在暮色中埋頭苦讀想要放棄時，那個如暖陽般微笑的表情便浮現(xiàn)在腦海中，鞭策著我，使我不斷奮進。
最是難忘那表情作文5
我看到過無數(shù)的表情，而其中有一種表情好像在我的腦海里扎下了根，令我永遠難忘。
冬天的那個中午，我感覺到風(fēng)格外的刺骨，雨也下得格外的大。我獨自一人在老師的辦公室門前站著，幾乎忘記站了有多久了。在我面前經(jīng)過的來來往往的人群里，有人露出嘲笑的表情，也有投來怪異的目光。我猛一抬頭，在人群中發(fā)現(xiàn)一個我從未見過的表情，那個陌生的表情正在緩緩向我靠近，我終于看清了那個人的面孔，那是我的媽媽。
我好想一下?lián)溥^去，但當我想起媽媽臉上掛的那個失望表情，我把已經(jīng)到了嘴邊的話硬生生的給塞了回去�？上攵�，當時，我是何等的悲傷。看著媽媽走進辦公室，我還是沒將懸崖邊的淚水給抓住。印在臉上的淚水被風(fēng)一吹，我的`臉好像被風(fēng)里藏著的那把刀一刀一刀的割著。里面的對話，我聽得不是很清楚。我低下了頭，感覺好像跌進了萬丈深淵，沒有一絲爬上去的可能。
不知過了多久，媽媽出來了，但她還是沒跟我說一句話。她的臉上依然掛著失望的表情，默默的離開了。望著媽媽遠去的背影，想追上去，但我的最后一絲理智阻止了我。一會兒，班主任老師出來了。她對我說：“你媽對你真的非常失望。這是你媽給你的帶東西，記住，別再讓她因為你犯錯來學(xué)校，通過談話，我知道你媽非常要面子，他她沒給你說話，你也別怪她�！�
從此，媽媽那個失望的表情就在我的腦海里扎下了根。
媽媽，我一定會努力，讓您下一次來學(xué)校時是帶著笑容來的，我希望您是笑在臉上，暖在心里，然后我笑著沖過去叫您一聲“媽媽”！
最是難忘那表情作文6
不論年輕還是中年，你的微笑從未改變，從不褪色。那雙眼睛瞇成一條縫，呵呵的笑著，使我感覺又回到那個地方。
一路小跑之后，我急躁又膽怯的找到老師。他立定問我：“找我什么事？”我期期艾艾的說：“我——我能到辦公室說嘛？”他點點頭，我拽著他的衣袖往辦公室里拉，又小心翼翼的關(guān)上門，把手中緊握的畫平鋪到桌面上說：“老師你看，我覺得畫的挺好的，為什么只有65分？”我又把坐我旁邊的小同學(xué)的畫展開說：“為什么他就70分？”
老師的雙眼瞇成一條縫，呵呵的笑起來，說：“我還以為什么事呢，搞得那么嚴肅，好的'，我給你做出解釋：“你這張，梅花畫地蠻像的，麻雀體型也不錯，可偏偏點睛之筆沒處理好——眼睛畫偏了，比例也不協(xié)調(diào)，有點‘大頭娃娃’的感覺。他的，梅花顏色未處理好，但麻雀主題還是蠻到位的�！�
我雖聽明白了，但仍不服氣，不肯離開，撓了撓頭皮，小聲的問了一句：“老師你可不可以送我五分？”他又笑起來，瞇著眼睛：“我教了有些年，從未碰到過這樣的學(xué)生，那你說說為什么送？”我倒還理直氣壯：“你表揚過我�！薄鞍�？有嗎？”“你表揚過我素描畫暗蠻透氣的、有一次畫水彩沒把天空弄臟�！薄澳阋残U有理的。”說完又呵呵的笑了起來。我頓時無言以對。最后說出實情，“今天上課我告訴爸爸一定打上70分，老師——”他讓我重畫，然后給我了三個大大的70。出門時，我問他：“你不會告訴別的小朋友對吧？”他笑了。
幾年后，與媽媽在一處風(fēng)景區(qū)與他相遇，我大聲向他打著招呼，他不認識我了，當我告訴他我是那個要分數(shù)的學(xué)生時，他抱起我，眼睛瞇成一條縫，呵呵的笑起來。
他和藹的笑讓我知道，要有勇氣，不去嘗試不會有更多收獲。他笑的獨特，讓人難忘。
最是難忘那表情作文7
每天，都會面對各種各樣的表情，有笑、有哭、有樂、有怒……
那一天，天陰沉沉的，不時從北方吹來一陣陣的冰冷的風(fēng)，仿佛在嘲笑我一般，路邊的花草失去了顏色，變得黯淡起來。樹上的鳥兒沉默著，低著頭，一言不發(fā)。
時間過得很快，不一會兒，便到了家門口，拿出鑰匙，打開家門后，便拿出了那張試卷，我的思緒不經(jīng)意間便回到了一周前。
一周前，我認真復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，追被在數(shù)學(xué)競賽中大方光彩，我還記得，在我復(fù)習(xí)時，媽媽端著水果走進來，臉上帶著一抹淺淺的微笑，如圖春風(fēng)一樣，復(fù)習(xí)的時候，那一抹淺淺的微笑，總能讓疲勞、向放棄的我，重新振作起來，那一抹淺淺的微笑，一直在給我力量。
結(jié)果，數(shù)學(xué)競賽中，我遇到了許多年未曾見到過的題目。這次競賽，我輸?shù)脧貜氐椎住?/p>
當我還沉浸在失敗的痛苦中是，忽然媽媽走了出來，并讓我把競賽的'捐贈給她看一看。
我只得極不情愿地把試卷給拿出來給她看。她反復(fù)翻看了幾遍，臉上的表情漸漸陰沉起來，許久，她問我：
“這次競賽，你有沒有發(fā)揮出真實水平？”她的語氣很平靜。
“我……有�！蔽业穆曇艉苄�，自己幾乎都聽不見。
“那就好！”媽媽略帶笑意地說“這次競賽試卷，我發(fā)現(xiàn)有許多題目沒有在樹上出現(xiàn)過，但你盡力了就是最好的�！�
媽媽又一次露出了那一抹單獨的笑容，那抹如同春風(fēng)一般的笑容，我緊緊地抱住了媽媽。窗外，鳥兒和花草在星星地注視下，帶著微笑入睡了……
最是難忘那表情作文8
雨淅浙瀝瀝地下，灰蒙蒙的天空籠罩著大地，就連空氣仿佛也是苦澀的。我低著頭攥緊了手中的試卷，空氣像是凝固般，平日喧鬧的大街也變得悄無聲息的，我只聽見自己愈來愈快的心跳聲。
雨中，那熟悉的.身影出現(xiàn)了，爸爸騎著車來接我了�！鞍肫诳季碜影l(fā)了嗎？”爸爸問道。看著爸爸被雨打濕的臉龐，那緊握著車把的粗糙的雙手，我把頭埋得更低了。
我回到家里，縮在被窩里，把自己包裹得像個粽子。門啪的一下開了，爸爸走了進來坐在椅子上。我探出一個腦袋，和爸爸互相凝視著一陣無言。
爸爸嘆了一口氣，拿起試卷看著然后佇立地對我說：“一次的失敗并不代表永恒的失敗。假如人生是一條冰天雪地的路，那就裹好衣袖，用左手溫暖右手繼續(xù)向前走。哪怕前方仍然是冰雪覆蓋，北風(fēng)呼嘯。沒有過不去的冬天，沒有到不了的春天�！�
記憶中爸爸是個不善言語的人，好像是第一次從爸爸口中聽到這么多的話。我不禁微微有些失神了，猛然抬頭看向爸爸。
我從未見到爸爸如此這般的神態(tài)，看似波瀾不驚的眼神中卻透著堅定的光爍，如浴春風(fēng)的笑容似一條清澈的溪流沁入肺腑，似一抹溫馨的春陽暖人心扉。即使是那點點白發(fā)也掩蓋不住意氣風(fēng)發(fā)。
在那個充滿亮光的夜晚，爸爸的身影拉得很長很長。我的思緒也飄到了很遠很遠，我想，爸爸的話是對的，一次失敗并不代表永恒的失敗。一次的考試失利而已，我應(yīng)該在失敗中尋找原因，調(diào)整自己的狀態(tài)迎難而上，哪怕前方冰雪覆蓋，困難重重，我也要相信自己。
最是難忘那表情，在今后人生道路上，像烈陽一樣溫暖我的心，陪伴著我一路遠行。
最是難忘那表情作文9
爸爸打電話來說：“奶奶去世了�！弊屛覀冓s緊回老家。
約是在1個月前吧，奶奶病重，爸爸得知后便趕回了老家。當時我還年少，不知爸爸這一去的深意，以為這只是因為奶奶生了病，爸爸回去照顧，可誰知……
媽媽踏上了回家的火車，一路上下著大雨，這場大雨就像一首沉重的樂曲，給全家人心中帶來了沉重的一擊。我很害怕，我怕見到全家人沉重的臉龐，我怕見到那一條條白布，我更怕看到，爸爸落下眼淚。爸爸在我心中是最堅強的人，我從沒見他哭過，沒看過他為任何事煩惱，甚至沒看過他皺起眉頭。直到這一刻，我才如夢初醒，爸爸也是人，他也會傷心，也會難過，也會因為一些事情而落淚。我怕爸爸流淚，不是因為怕爸爸這個堅強的人倒下，而是不愿讓他傷心。
到老家了，遠遠地就能望見一根根白布在風(fēng)中飄揚，智慧也隨著風(fēng)飄在天空中。我已經(jīng)準備好看見爸爸流下眼淚，已經(jīng)準備好看見他傷心的臉龐了，可他沒有……我只看見爸爸站在家門口，兩只眼睛空洞無神，手臂下垂的那樣不自然，手指微微顫抖著，嘴巴也在微微抖動。他似乎沒看見我們怎么會是這樣？我已經(jīng)準備好看你落淚啊！為什么又要憋在心里？哭一場，不就會好受些嗎？為什么？為什么會是這個表情？奶奶看到你這樣，也是會難受的啊……這些話，我也只是憋在心里，沒說出口罷了。爸爸的'這個表情，成為了我內(nèi)心深深的疑惑，一直沒有獲得解答。直到多年后的一個清明節(jié)，我才知道了原因。
“男兒有淚不輕彈。”無論遇到什么事都不能流淚，眼淚流下來了，就輸了……只有堅強地承受，才能奔向更美好的未來！
最是難忘那表情作文10
剛上小學(xué)時，我是個膽小害羞的女生，不敢主動和同學(xué)聊天，不敢大大方方地抬起頭，甚至是別人給我打聲招呼我都會不知所措。而膽小害羞的我偏偏被老師選為演講比賽的選手，我慌了，我覺得自己根本沒有實力獲勝。 老師為了讓我有信心，每天都不厭其煩地教我，教我發(fā)音時的技巧，教我演講時的姿態(tài)……
終于，比賽的日子還是來臨了。我一遍一遍地讀著稿子，卻還是記不住一個紙，更別說發(fā)音技巧了，看著其他人滿懷信心、勝券在握的樣子，我哭了，我真的好恨我自己……
老師把我叫到一邊，對我說：“你的笑容和聲音都很甜美，為什么不把它們都展現(xiàn)出來呢？別哭了，老師對你有信心！”說罷，她給我一顆糖，朝我笑了笑。 那天輪到我演講了，我整了整衣襟，機械性地上了臺。
我的額頭滲出了汗，腦子里一片空白……我不知所措地站在臺上，突然，我看到了老師的笑臉，她看著我，目光里透露著期待，急切，和信心…… “不，我不能輸！”我使勁搖了搖頭，對自己說，“你的笑容很甜美，你的聲音也很甜美……”臺詞就像潮水一般源源不斷地朝我涌來，我清了清嗓子，發(fā)揮出最大的實力完成了比賽…… 不久，我收到了一份榮譽證書，上面有一張紙條，寫著：你帶給我了太多太多的驚喜，勇敢一點，老師相信你會成為一名出類拔萃的`人！我看著，幸福的淚水情不自禁地流了下來，老師，謝謝你！
現(xiàn)在，我真的成為了一名自信的初中生了，那位老師雖然已經(jīng)不教我了，但她是我小學(xué)六年以來最想感謝的老師，她的那個目光深深地刻在了我的腦海了，讓我一步步，都充滿了信心和希望。
老師，謝謝您！
最是難忘那表情作文11
我們認識有兩年多了，還記得剛剛見到你時你臉上最溫暖的笑。后來班主任排過位后我很慶幸我們做了同桌。我們稱呼彼此為“同為’’這一叫，就叫了快三年了。
你很瘦，學(xué)習(xí)不太好，但是體育卻是第一，我跟你恰好相反。因為我體質(zhì)胖，所以上體育課都站在一邊，幾乎不回去參加體育活動。但是因為你，我變了。
還記得那時候是冬天，大家都在操場上奔跑，而我自己在一邊動的瑟瑟發(fā)抖，你跑過來，向我伸出手，笑著說：“不要自己呆著了，來和我們一起運動運動吧，我會陪著你的”也不知道是你的笑感染了我，還是我太冷了，我竟把手地給了你，你握住我的手的剎那，我感到一股暖流直達心底。
我先是和你一起做了準備活動，看著你認真的表情，我就想：“一定要堅持下去！”
終于開跑了，我跟在你的后面，我感到不行了而你卻還在繼續(xù)。我在后面大口喘著粗氣，感覺雙腿千斤重。你似乎感覺到我的情況
轉(zhuǎn)身跑到我的身邊說：“同位，你要堅持，還有一圈就可以了” 我抬起頭看著你臉上堅定的表情，頓時感覺我心里的小宇宙爆發(fā)了。我握緊拳頭對你說：“好，我們繼續(xù)�！�
這次是我和你并肩而行，我們邁著整齊的的步伐一步步前進，忽然我看見了體育老師站在終點。我頓時有加快了步伐。
還有十米、九米、八米??最后在同學(xué)們的歡呼中，我跑過了最后一米。你來到我身邊，對我露出高興的`表情。
如今我不再害怕跑步，而且還喜歡上了這項運動，同位，謝謝你，是你的話給了我力量，更是你臉上那堅定的表情，讓我有了堅持下去的動力。
最是難忘那表情作文12
那一天是會考前的最后一天，那一節(jié)晚自習(xí)是會考前的最后一節(jié)。
那一節(jié)晚自習(xí)上的是數(shù)學(xué)課，老師讓我們做數(shù)學(xué)探究。正在做數(shù)學(xué)的我猛然想起我的地理探究答案還沒有對。我想對對看，但是我是老師眼里的好孩子，如果被發(fā)現(xiàn)了怎么辦？正在我猶豫時，同桌好像知道我在想什么一樣，把她的地理試卷遞給我。并對我說：“你對吧，我?guī)湍憧粗蠋��！?/p>
內(nèi)心的掙扎被輕輕的一句話撫平，我便快速核對答案，正當我快對完的時候同桌碰了我一下。我迅速的把地理試卷藏起來，能感覺到我的臉通紅。數(shù)學(xué)老師在我的桌面邊停了一下，對我笑了一笑。她嘴角上揚，眼睛瞇的很小，臉頰略往上抬，那表情很是耐人尋味。我慢慢地低下頭，一節(jié)課我都心不在焉的，沒有聽進去。
下課后，我和同位找到數(shù)學(xué)老師。我對她說：“老師，對不起！我在你的數(shù)學(xué)課上做地理，我不是一個好孩子�！崩蠋熜χf：“沒有一件事，一個人是你一生的判官，你是一個好孩子。老師沒有責(zé)怪你的意思�！蔽衣奶痤^又看見了那嘴角上揚，瞇著眼睛，臉頰略往上抬的.表情。猛然之間，我獲得學(xué)習(xí)的了信心，前進的動力�！� 如今，我已經(jīng)上了初三。因為重新分班，那位數(shù)學(xué)老師已不再教我，我和數(shù)學(xué)老師見面的次數(shù)很少了。今天，偶然碰到了數(shù)學(xué)老師，我想見到親人似的抱了她一下。她微笑著問我的學(xué)習(xí)請況，我再次看
到了那表情；嘴角上抬，眼睛瞇成一條線，臉頰略向上抬。此時的我又獲得了無限力量。
雖然現(xiàn)在數(shù)學(xué)老師已經(jīng)和我分開了，但是我一定會奮勇向前，實現(xiàn)最初的夢想。
最是難忘那表情作文13
人一生有許許多多個難忘，而真正令人難忘的要屬一瞬間了，就是那一瞬間的表情，令人難忘！
那天的一場雪打破了原本寂靜而又和諧的秋，也讓我們迎來了冬，人都說雪是冬的使者，它警示著人們要注意防寒了。但是，對于那些無家可歸的人來說，尤其是那些老人，寒冷是家常便飯，防寒也是一種奢求。
因為雪的到來，我下午就坐車回到了家，看到母親站在橋頭等我，我一下子興奮了起來，母親脫下了我的書包，用手提到了電動車上，我坐上了車，因為路上有雪，所以車騎的很慢，也因為這個，我注意到了一個人，一個老人，一個孤獨的老人。
回家的路上有一座小橋，橋上積滿了雪，雪上面坐著一個老人，他看上去有六七十歲，穿著一身跟破舊的衣服，頭發(fā)就這樣放肆的亂著，她的手凍的通紅，卻不知該往哪伸，因為他找不到一個溫暖的.地方。雪落在他的身上，頭發(fā)上，積雪并沒有因為坐著一個人而就此融化，用他的寒氣再侵蝕著老人，老人全身都在發(fā)抖，多么希望現(xiàn)在有一束陽光打在他的身上。
回家的這一路上，我在思索著什么，回到家，不顧媽媽在飯桌上盛好的飯菜，拿起一把傘和一件衣服就往老人的方向跑去，老人見到我有些驚訝也有些害怕，我也不知為何。我把衣服地給了他，示意讓她穿上，他也許真的渴望這么一件衣服，他立刻就穿上了，我為他打著傘，他用那蒼白的臉望著我，眼里似乎住滿了淚水，他撩開凌亂的頭發(fā)，用那無助而又感謝的眼神望著我。我把傘遞給他，帶他來到了一個起碼比外面暖和些的地方，告訴他了一句話，快快回家，她哭了，一滴淚在他臉上轉(zhuǎn)著。
他看著我的那表情，我終生難忘！
最是難忘那表情作文14
一曲終了，她向臺下深深地鞠了一躬。伴隨著雷鳴般的掌聲，她起身，兩行晶瑩的淚痕醒目地掛在她的臉頰，折射出了那來之不易的快樂的光輝。
還記得那年暑假，我們一行七、八個還未上小學(xué)的`孩童，一同走到了學(xué)鋼琴的這條道路上。她那時在我們當中，并不十分耀眼，相反，或許還有些過分的暗淡。因為她毫無天賦可言。一個只需要略微提手但能輕松完成的轉(zhuǎn)音，一串只需稍加技巧便能彈出的裝飾音，一首在我們眼中再簡單不過的小夜曲，于她而言，卻成了那遙不可及的天空中的繁星。我曾親耳聽到老師勸她改學(xué)古箏時她那痛苦而又堅定的聲音：“不，我只想彈鋼琴！”
于是，她開始了加倍的努力。炎炎夏日，一上完課的我們都迫不及待地跑進空調(diào)間中吃起了冰鎮(zhèn)西瓜。只有她獨自一人在琴房練琴，即使被蚊子咬得渾身紅癢，她也從不抱怨。
功夫不負有心人。幾年后，她終于脫離了“沒有天賦”這個魔咒，在各大比賽中嶄露頭角，也讓我們對她開始刮目相看。
單車，帆布，玩偶。跳出時間的年輪，驀然回首，我們也都已不是當年的那一個個小小少年了。而當年那個最不被老師看好的學(xué)生，卻已經(jīng)在鋼琴這個領(lǐng)域拼搏出了自己的一方小小天地。
再次抬頭，迎上她那歡喜的目光，飽含淚水的眼睛里溢滿了成功所帶給她的肯定。我想，她的成功許是對她那一年年付出最好的嘉獎吧！而她的身上，也讓我看到興趣所帶給一個人的巨大轉(zhuǎn)變。她那歡喜的目光，不知怎的，總能在我心中掀起巨大的波浪。
最是難忘那表情作文15
春風(fēng)吹拂著大地，樹葉的“沙沙聲回蕩在耳旁”。那風(fēng)，似乎吹走了冬天凝重的憂愁，融化了心中的孤獨，迎來了一片美好的春天……
放了兩個月的我們，迎來了新的學(xué)期。我們就是只鳥，收起了放縱，關(guān)在那沒有空間的籠子里。收拾好昨日玩耍的歡樂，駕著春風(fēng)，來到校園。
剛踏進教室，還會是那樣的吵鬧，每個人都互相的聊著天，我也迫不及待的加入他們。我沒成想，老師來了，趕緊找到位置坐下。不過，這次有些不同。為什么不是那個原來的班主任了？卻是個沒有笑臉的`陌生人。正當我們疑惑的時候，她說話了�！巴瑢W(xué)們，我就是你們本屆的班主任，我姓王�！边@語言堅韌有力，一副嚴肅的表情，嚇的同學(xué)們不知所措。
時間猶如流水，過得好快。這段時間的相處還不錯，但卻沒有看見過幾次老師的笑容。要笑也是像風(fēng)吹過那樣，輕描淡寫的過去了。沒過多久，我們迎來了第一場***。在***過程中，我們沿用了以前那丟三落四的方法去考，就這樣，成績很不理想。這大大加深了老師的憤怒，更沒有機會看到老師的笑容了。***卷發(fā)下來后，老師大聲呵斥：“這是什么分數(shù)，看看你們考的，如果下次還這樣按***不當回事的話，就不要考了！”這段話下的同學(xué)們不學(xué)不行了，所以我們決定，一定好好學(xué)習(xí)，看到老師的笑容。在每節(jié)課上，我們都很認真的去聽，每個同學(xué)都很努力。不久過后，***考完了，我們懷著緊張的心情，等待著分數(shù)。老師接過成績單，仔細的看了看成績，臉上出人意料的笑開了花。那笑容像孩子一般。老師的語氣都溫柔了許多，說道：“恩，這次考得不錯，繼續(xù)努力�！蔽覀冃闹械哪菈K石頭都落下了，一起沉浸在歡樂中。
六年的小學(xué)時光很快過去，但至今為止我都難忘那如同春天般的笑容。
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