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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我的拿手好戲下象棋作文,歡迎閱讀與收藏。
在這個(gè)大雪紛飛的冬天,我坐在棋盤前,沉思的臉上露出一抹微笑,我舉起凍得通紅的手,喊道“將軍!”
看到這里,你應(yīng)該知道我的拿手好戲是什么了吧。沒錯(cuò),它就是——下象棋。
其實(shí)在七八歲的時(shí)候,我還不知道象棋是什么東西,直到有一天,鄰家大姨送來(lái)一個(gè)小棋盤,由于爸爸和爺爺已經(jīng)有一個(gè)大棋盤了,便把這個(gè)棋盤送給了我。這,便是我第一次了解象棋。
在一次空閑的時(shí)候,我拿出這個(gè)棋盤,和姐姐“殺”了起來(lái)。但那時(shí)候并不知道規(guī)則是什么,只是盲目的模仿著大人說“吃!”“將軍!”之類的話。這,便是我第一次“下象棋”。
直到有一天,我才能算是真的下了象棋。那一天,爸爸和爺爺正在下象棋,當(dāng)時(shí)爺爺?shù)谋砬榭芍^是十分的豐富,一會(huì)兒抓耳撓腮,一會(huì)兒陷入沉思,一會(huì)兒又大笑起來(lái),真的是讓人摸不到頭腦。而爸爸卻是一直用一只手托著下巴,另一只手時(shí)刻準(zhǔn)備著下棋。他們下了好一會(huì)兒,我不時(shí)聽見“殺”“將軍”之類的話。他們下完之后,才發(fā)現(xiàn)了我在一旁看得饒有興趣,爸爸對(duì)我說:“小子想學(xué)下棋嗎?”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)候,他們想到了一個(gè)問題——誰(shuí)來(lái)教我下棋。他們解決的方式也是簡(jiǎn)單粗暴——再“殺”一盤,誰(shuí)贏誰(shuí)教我下棋。下到最后,只聽爸爸說了一聲:“絕殺!”然后他們就結(jié)束了這場(chǎng)比賽。
最后爸爸教給了我一些下棋的規(guī)則和下棋的擺法,便結(jié)束了他所謂的教學(xué)。我的后來(lái)通過琢磨,也是和爸爸來(lái)了一局棋,結(jié)果不用說你們也知道,肯定是我老爸贏了。
下棋,不僅使我明白了古代的一種娛樂方式,還讓我有了“走一步看一步”“顧全大局”的性格。
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