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在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我為什么而活著作文，希望對大家有所幫助。
我為什么而活著作文1
我為什么而活著？我從來沒有想過這個問題，但是為了寫這篇作文，不得不思索起來。
羅素為了愛情、知識、對人類的同情而活著，蘇軾為感人間喜樂而活著，杜甫為人間疾苦而活著，而我為夢想而活。
那天周四晚上放學，寒風乎乎的吹，這本就讓心情不好的我更加煩悶�；氐郊液�，我悶悶不樂的坐在書桌前。腦海中浮現(xiàn)著老師和我的.對話......
我不禁轉(zhuǎn)頭看向窗外，月色很美但此時的我根本無心賞月，繼續(xù)趴在桌子上想著。一抬頭看到了我貼在書桌前的王俊凱的壁紙。
想到他也是很努力的才當上了隊長，經(jīng)歷了很多事情，克服了許多困難，就是因為有夢想在支持他。既然他可以，那我也可以。
想到這兒，我加足了勁兒拿出作業(yè)開始寫，在這寒冷的黑夜中有信仰的人最溫暖。我為什么活著？就是因為有夢想它在支持著我。
就像王俊凱說的那句話:“如果我特別想去做這件事情，我一定會努力去做，不管你堅不堅持這個夢想都是你前進的一個動力�！�
我為什么而活著作文2
我在世間徘徊，不停運轉(zhuǎn)，常想為何而活，倒也想到一些答案。
我享用美食，它會讓我不會感到饑餓。我享用美食，尤愛甜食，因它可是我在難過煩惱時心頭蕩漾，一種甜滋滋的味道，煩惱憂愁便通通散去。
相對于享用美食，我想我更愿意同朋友一起嬉戲。這是我得到快樂的重要來源。我們一起玩捉迷藏，打雪仗…笑聲傳出，快樂便不請自來。
我渴望學到知識，我渴望了解圓周率定律的意義，文字的`奇妙歷程，音符的回旋之美，宇宙外銀河系的奧秘……我在書海中暢游，不停的探索發(fā)現(xiàn)，不停的在尋求一個又一個的答案。它讓我的生活充滿了未知與解答，一些未獲解答的問題，可值得我一遍又一遍的去探索。
也許享受食物和朋友的嬉戲能讓我感受到一時的快樂，而我對知識的渴望，能讓我的精神肉體一直在快樂中徘徊。
這是我已活歲月中所知，為何而活？如果可以一直如此，我想我不后悔。
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