- 相關(guān)推薦
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀與收藏。
放風(fēng)箏作文1
春天來了，一陣風(fēng)吹過，麥田中的麥搖著它們的腰。就在田野的空地里，我們拿著形態(tài)不一的風(fēng)箏放起來，就連風(fēng)娃娃都來湊熱鬧來了，風(fēng)娃娃幫我們把這一個個形態(tài)不一的那么多風(fēng)箏送上天空，我們奔跑著，風(fēng)箏也奔跑著。那么多的風(fēng)箏都給天空增添了無限生機(jī)。我們這群孩子玩得歡快，風(fēng)娃娃也越吹越有勁。這些風(fēng)箏有動物形狀，也有機(jī)器的形狀，就邊小田鼠也看呆了，小田鼠肯定驚奇這么多的陸地動物怎么了飛上了天空。小鳥也在跟這些風(fēng)箏玩耍。
怎么回事？風(fēng)箏怎么不飛了呢？原來是風(fēng)娃娃不吹了，它肯定也累了。過了一會連白云姐姐都來看我們的風(fēng)箏了。我們休息著。
過了一會兒，一忽兒不知誰又放起了那歡快的.風(fēng)箏。此起彼落，一會兒，大家都放起了風(fēng)箏，風(fēng)箏也玩得起勁，越飛越高。我伴趕緊拉回線，讓風(fēng)箏飛到矮處，然后，我們漸漸放出線。風(fēng)娃娃突然不見了，一個個風(fēng)箏慢慢從高處掉下來。
一忽兒，四處起了風(fēng)，此起彼落，大家拉著線又瘋狂地奔跑，風(fēng)箏也起勁了，風(fēng)箏隨著我們奔跑的腳步飛翔。
漸漸地，我們放開風(fēng)箏，風(fēng)箏自由自在地飛上藍(lán)天，自由自在地飛來飛去。風(fēng)箏帶著我們美好的祝福越飛越遠(yuǎn)，越飛越高……
放風(fēng)箏作文2
數(shù)星星，盼月亮，終于，盼到了這一天一一五一節(jié)，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中松軟軟地掛掛幾朵棉花糖似的白云，柔柔的風(fēng)吹拂著大地，這真是最適合放風(fēng)箏不過了。
我和媽媽興致勃勃地一起來到紫薇山，這里放風(fēng)箏的`人可真多呀！我也迫不及待地買了一個老鷹風(fēng)箏，它的眼晴大大的，尖尖的嘴巴，可威風(fēng)了！我開心地說：′媽媽，你拿著風(fēng)箏，我拿著線，等風(fēng)吹來時，我們一起跑，你就把風(fēng)箏扔在天空中。""好的！′媽媽點點頭說。不一會兒，一陣柔風(fēng)吹來，我們便逆著風(fēng)一路飛跑，媽媽手一松，我趕緊放線，老鷹風(fēng)箏扶搖直上，飛得穩(wěn)穩(wěn)的。風(fēng)一會大，一會兒小，風(fēng)大時，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地像小鳥在飛翔，風(fēng)小時，它便左搖右擺，像喝醉的老翁。忽然，風(fēng)變小了好多，我的風(fēng)箏急速往下掉了！慘了！我的風(fēng)箏要掉下來了！我馬上又飛跑起來，放線，收線，手忙腳亂地，幸好風(fēng)又來了，有驚無險！風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)地掛在天空中，我開心地向媽媽擺手示意，媽媽也向我豎起了大拇指。不一會兒，天上有了好多風(fēng)箏，有可怕的蜈蚣風(fēng)箏，有可愛的小白兔風(fēng)箏，還有美麗的熱帶魚風(fēng)箏……但我覺得還是我的老鷹風(fēng)箏最霸氣。
看著看著，我仿佛也變成了一只美麗的風(fēng)箏，在無邊無際的空中自由飛翔。
放風(fēng)箏作文3
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”春天到了，百花齊放，鶯歌燕舞，在一個陽光明媚，風(fēng)和日麗的清早，我正在做作業(yè)�！帮w嘍……飛嘍……”一個清脆的男孩叫聲傳入我的耳中。我好奇地向窗外望去，只見那五彩繽紛，各種各樣的風(fēng)箏映入我的眼簾。于是我高興地約了兩個朋友，星期天一起去放風(fēng)箏。
一晃星期天到了，清早陽光燦爛，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我們來到了公園。只見公園里三個人一群，五個人一組，你追我趕，歡聲笑語，熱鬧極了。瞧，天上有蜈蚣在爬來爬去，有小魚在天空游來游去，還有威猛的老鷹在空中自由自在地飛翔著。
這時深深著急地說：“我沒帶風(fēng)箏�！蔽艺f：“別難過，我們一起玩吧！我拿線，你拿風(fēng)箏可以嗎？”“”好的�！鄙钌钫f。我一邊跑一邊放線，一邊回頭，沖著深深喊：“快放風(fēng)箏！快放風(fēng)箏！”深深立馬手一放，我們的`燕子風(fēng)箏緩緩地飛上了天空。天天說：“我也想讓我的蝴蝶風(fēng)箏飛上天去，你們可以幫我嗎？”“當(dāng)然可以�！鄙钌罨卮鸬馈２灰粫䞍汉L(fēng)箏也飛上了天空。直到吃午飯的時候我們才戀戀不舍地離開了公園。
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！鼻宄娙烁叨Φ倪@句詩，又在我的腦海中回蕩起來。
放風(fēng)箏作文4
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！倍嗝赖拇汗獍�！正是放風(fēng)箏的好時候。
星期天上午，小明和小華相約去公園放風(fēng)箏。到了公園，他們迫不及待地就開始放風(fēng)箏。小明拉著風(fēng)箏線，小華拿著風(fēng)箏。小華叮囑道:“你拿好風(fēng)箏線，跟著我，我要開始跑了�！毙∪A笑著說:“明白了，我會緊緊地跟著你的�！比缓笮∪A高高地舉起風(fēng)箏，迎著風(fēng)飛快地跑了起來，小華手一松，風(fēng)箏便飛起來了。小明不停地拉一下風(fēng)箏線，然后再松開，風(fēng)箏就越飛越高了。他們高興地眉開眼笑。這時走來了一個小女孩，她手里拿著一個蝴蝶風(fēng)箏。她對小明和小華央求道:“我不會放風(fēng)箏，你們能不能教教我？”小明和小華愉快的'答應(yīng)了。遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏。小朋友說:“爸爸媽媽你們看，我放的風(fēng)箏最高�！�
過了一會兒，天上便飛滿了風(fēng)箏。蝴蝶風(fēng)箏在翩翩起舞，蜻蜓風(fēng)箏像是在捉蟲子，老鷹風(fēng)箏在空中橫沖直撞……它們把天空裝扮地格外漂亮。
放風(fēng)箏可真趣味！該吃午飯了，小明和小華依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文5
今天天氣晴朗，春風(fēng)徐徐，白云像一朵朵大大的棉花糖飄在空中，正是放風(fēng)箏的好日子。
小明約了小紅和小剛，在蓮花山風(fēng)箏廣場放風(fēng)箏。廣場座落在一片綠油油的草地上，腳踩上去柔軟舒適。
小剛雙手舉起那只燕子形狀的風(fēng)箏，高過頭頂，滿懷期待地大喊：“小明，可以放手了嗎？”距離小剛十幾米的小明，大聲地回答道：“再等一會，剛還不夠大！”過了一會兒，只聽小明對小剛大喊：“可以放手了！”小剛迅速地把風(fēng)箏往上一拋，小明急忙撒腿往前跑，一邊跑一加扭頭看著風(fēng)箏，一只手緊緊地拿著轉(zhuǎn)輪，另一只手扯著風(fēng)箏線，讓風(fēng)箏慢慢地飛了起來。旁邊的小紅看著小明和小剛把風(fēng)箏放起來，臉上全是笑容，開心極了。她手上也拿著一個美麗的蝴蝶風(fēng)箏，說：“一會也幫我把這風(fēng)箏放飛吧！”
遠(yuǎn)處，一個小男孩快樂地拿著風(fēng)箏到處跑，他的風(fēng)箏高高地掛在天空上。小男孩的爸爸媽媽瞇著眼睛，微笑地看著小男孩的'風(fēng)箏，心里也很快活。
天空中的風(fēng)箏多種多樣，有矯健的老鷹，有威威的蜈蚣，還有可愛的金魚，為天空增添了豐富的景色。
放風(fēng)箏真有趣，他們玩得可開心了！
放風(fēng)箏作文6
“草長鶯飛二月天，拂低楊柳醉春煙”春天來了，萬物復(fù)蘇，這真是放風(fēng)箏的好時節(jié)�。⌒∶�、小東和我約著一起去草坪上放風(fēng)箏。
“哇！好多風(fēng)箏啊！”小東驚訝的叫起來�！罢娴模∥液孟矚g那個老鷹風(fēng)箏，帥極了！”小明說�！澳莻�小鯉魚風(fēng)箏好可愛，仿佛在天空中游來游去。”我高興的叫了起來�！白钌厦娴�'是什么？”我好奇的問�！澳呛孟袷且粭l龍�！薄安粚Γ粚�，那是一條蜈蚣�！毙∶髡f。
萬物復(fù)蘇，這真是放風(fēng)箏的好時節(jié)�。�
“我們還是趕緊放風(fēng)箏吧！”我不耐煩的說。小明立馬一手拿線軸，一手拿風(fēng)箏線，快速向前跑去，小東托著燕子風(fēng)箏，向前跑去�！靶∶骺炜�，風(fēng)箏飛起來了！”東興高采烈的叫道，他們兩個人樂開了花。
我在一邊看著，好像自己也變成了一只風(fēng)箏，在天空盡情地飛翔，看看天上的白云，我也想飛得那么高��！我看看了上的人，他們好小，小得像一個小圓點。我再往下飛一點，再仔細(xì)一看，看見一個小男孩，他放的風(fēng)箏很低，他的臉上洋溢著燦爛的笑容，他的爸爸媽媽欣慰地看著他成長的畫面。
不知不覺，回家的時間到了，我和朋友們彼此依依不舍。
放風(fēng)箏作文7
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天。”今天天氣晴朗，我和媽媽去千山公園放風(fēng)箏。
走到千山公園，柳樹已經(jīng)展開了鵝黃色的嫩葉�；▋洪_放了，黃的似金，紅的似火，粉的似霞……五顏六色，美麗極了。大地上，綠油油的小草探出了小腦袋。小燕子也從南方趕來，為春光增添了許多生趣。
我先用左手把風(fēng)箏高高地提起來，媽媽拿著紅軸，飛快地跑著。一會兒，風(fēng)箏就飛起來了，飛著飛著，左邊小朋友的花蝴蝶風(fēng)箏突然碰到了我的美人魚風(fēng)箏。“花蝴蝶風(fēng)箏的線要纏到美人魚風(fēng)箏的'線了！”一聽到這句話，兩邊都很著急，突然媽媽把線往右邊一拽，一場令人著急的風(fēng)波就這樣結(jié)束了。我的風(fēng)箏像小燕子一樣在天空自由自在飛翔著。
過了一會兒，風(fēng)伯伯突然沒有勁了，我的“美人魚”就這樣掉了下來。我有點氣餒，因為風(fēng)箏掉下來就得重新放了。媽媽看出了我的心思，對我說：“失敗乃成功之母，不要灰心，我相信‘美人魚’風(fēng)箏一定會飛起來的�！蔽衣犃藡寢尩脑�，信心又回來了。重新拿起線軸，一邊跑一邊放線，風(fēng)箏越飄越遠(yuǎn)，我高興地喊道：“我的風(fēng)箏飛起來了，我的風(fēng)箏飛起來了�！边@時，我的心情無比的快樂。
通過這次放風(fēng)箏，我知道了只有不懈地努力，才能取得好成績。
放風(fēng)箏作文8
昂藏的激情在云里，喜歡放風(fēng)箏九天。如果你想知道怎么漲怎么跌，需要一根線牽著。這首詩描述了我們喜歡的東西：風(fēng)箏。
三月，煙花綻放，柳樹吐蕊，是我們最期待放風(fēng)箏的季節(jié)。我們?nèi)私M的小伙伴們聚在一起放風(fēng)箏。
我們來到空曠的廣場，我把它和蕭肅放在一起。他拿著風(fēng)箏，我拿起線一起跑，就等著我喊：放手！蕭肅放手了。然而，風(fēng)箏在地上毫無生氣地拍打著，一點能量也沒有。這是怎么回事？為什么不能飛？我看了看后面，沒毛病。所以，我們決定再試一次。但是這次太過分了。風(fēng)箏像個懶孩子，不愿意起床。我開始仔細(xì)檢查我們手中的'風(fēng)箏。我檢查了風(fēng)箏的每個部分。當(dāng)我到達(dá)風(fēng)箏架時，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏架壞了，的作品像一朵枯萎的花。我馬上用膠槍固定好，又綁了一遍。我們繼續(xù)試飛。風(fēng)箏好像是活的，越飛越高。它似乎是一只對世界充滿好奇心的小鷹。左顧右盼，太神奇了！
隨著一聲大叫，一只大蜈蚣飛上藍(lán)天，搖著頭搖著尾巴怕打旁邊的燕子。我的風(fēng)箏立刻不高興了。它露出又尖又彎的爪子，嘴巴變得鋒利，眼神有點狠，只朝蜈蚣飛去。蜈蚣撐不住了，就敗了，逃得無影無蹤。耶！我們贏了！頓時，風(fēng)箏紛紛飛入藍(lán)天，我的小鷹飛得最高。
各種風(fēng)格的風(fēng)箏在天空飛舞。它們飄飄欲仙，忽高忽低，在藍(lán)天白云間飛翔，帶著我們對未來的夢想。
放風(fēng)箏作文9
陽春三月，春光明媚，微風(fēng)徐徐，公園里的小草又冒出可愛的腦袋向四周張望著，到處萬物復(fù)蘇，百花齊放，一片生機(jī)動勃的景象。
小明，小飛和小麗三個好朋友一起到公園放風(fēng)箏。天空中已經(jīng)飄著各種各樣的風(fēng)箏了，有許多我叫不出名字的風(fēng)箏在天空中歡快的隨風(fēng)飄揚(yáng)著。
小麗迫不從待的拿起了自己的燕子風(fēng)箏，遞給了小明，黑色的翅膀像一把大剪刀，小明小心翼翼地將它端端正的舉過頭頂，小麗右手握著風(fēng)箏線軸，一邊奔跑，一邊放線，小麗秋準(zhǔn)時機(jī)，松了手，小明高興極了，笑得眼睛瞇成了一條線，他拉一拉，扯一扯，風(fēng)箏就時而高，時而低，小飛也拿了一個活靈活現(xiàn)的蝴蝶風(fēng)箏來放，小飛開心的合不攏嘴，目不轉(zhuǎn)睛的看著越飛越高的.蝴蝶風(fēng)箏。
你看，還有一家三口人也出來放風(fēng)箏，那個小弟弟拉著風(fēng)箏線，他彎著腰，時不時拉
一下線，線的另一頭，一只三角形的風(fēng)箏正在和風(fēng)兒玩耍呢。
藍(lán)藍(lán)的大空中，各種各樣美麗的風(fēng)箏忽上忽下的飛著，像是在和白云捉迷藏。小鳥對它們歌唱，云彩對它們微笑，太陽公公也笑瞇瞇的點頭。風(fēng)箏越飛越高，越飛越快樂，形成了一幅美麗的畫面。
放風(fēng)箏作文10
一天，晴空萬里，微風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好時間。放學(xué)后，婷婷、帥帥和斌斌一起到一片廣闊的綠草原上放風(fēng)箏。
他們往天上看，有金魚形狀的風(fēng)箏、蜈蚣形狀的風(fēng)箏……心想：“其他人都能成功，那我們也能成功！” 斌斌叫帥帥：“我們來合作吧，看看我們的默契，如何？”“好的”帥帥回答道。斌斌迫不及待地拿出了“燕子”，然后高高舉過頭頂；帥帥拽著風(fēng)箏的線，邁著輕快的步伐向前跑去，還不時地轉(zhuǎn)頭看著“燕子”。只聽“3,2,1，放”的聲音一落，斌斌把“活潑的燕子”拋向蔚藍(lán)的天空，燕子慢慢地，慢慢地和金魚蜈蚣做伴了。
“你們真棒！”婷婷拿著她的蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地對他們說，“可不可以和我合作嗎？”“可以”斌斌邊回答邊接過婷婷的'風(fēng)箏；在他們的合作下，蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。
不遠(yuǎn)處有一個小孩，也把三角形的風(fēng)箏放上高高的天空，他的爸爸摟著媽媽看著小孩，露出了幸福的笑容。
漸漸地，漸漸地來放風(fēng)箏的人越來越多了。這時，不知從哪里飛來一只老鷹，它像飛進(jìn)了迷宮一樣，怎么飛也飛不出去，風(fēng)箏密密麻麻的一片，根本分不清哪個是風(fēng)箏，哪個是老鷹……
望著天空中五顏六色的風(fēng)箏 ，婷婷高興地說道： “兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。在春天放風(fēng)箏，可真快樂呀！”
放風(fēng)箏作文11
星期天下午，陽光明媚，晴空萬里，我和爸爸媽媽一起去人民文化廣場放風(fēng)箏。
廣場上的人真多呀！到的時候天上的風(fēng)箏已經(jīng)不少了，有展翅翱翔的雄鷹、有自在飛舞的蝴蝶、有游來游去的金魚、有緩慢蠕動的蜈蚣真是千姿百態(tài)，有趣極了！
我趕緊拿好風(fēng)箏，爸爸拿著線輪邊跑邊放線，我手一松，風(fēng)箏飛起來了，爸爸把線輪交給我，我高興得又蹦又跳，把風(fēng)箏線全部放完了。
正在高興時，風(fēng)箏卻越飄越遠(yuǎn)。我定睛一看，原來是線斷了！爸爸跑了好遠(yuǎn)才追回來。第二次，風(fēng)箏正穩(wěn)穩(wěn)地飛在空中時，不知誰的`風(fēng)箏線和我的絞在一起，好不容易分開時，我的風(fēng)箏背面的骨架支撐桿不見了，我和爸爸找了好一會兒也沒找到，我心里直報怨：玩不成了，玩不成了！在這兒呢！
沒想到媽媽在附近找到了。第三次，我自己放起來了，正得意時，風(fēng)小了，風(fēng)箏徐徐降落，線又絞在了燈桿上，唉！害的爸爸費了九牛二虎之力才弄下來。
經(jīng)過三次挫折，我總結(jié)了經(jīng)驗，站在在廣場中央，更加小心謹(jǐn)慎。風(fēng)大了，我就慢慢放線，風(fēng)小了，我就慢慢收線，或者拉幾下，或者跑幾步大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，看呀，我的風(fēng)箏迎風(fēng)而上，越飛越高，第三，第二這時，我忽然覺得自己和風(fēng)箏一起，在這美好的時光里，向著藍(lán)天飛去，向著太陽飛去，去追求自己的夢想！
放風(fēng)箏作文12
星期天的中午，太陽暖烘烘的照著大地，碧藍(lán)的天空像一面巨大的鏡。小明、小王和小紅興高采烈地來到郊外的草地上放風(fēng)箏。
一到郊外，他們就聽到了一串銀鈴般的笑聲，原來是不遠(yuǎn)處一個小男孩成功地把三角風(fēng)箏送上了天空。他的爸爸媽媽正悠閑地站在一旁，仰望著空中飛舞的風(fēng)箏，開心地交談著。
小王迫不及待地說："我們也趕緊放風(fēng)箏吧！他雙手高高地托起燕子風(fēng)箏。小明右手緊緊地拿著線軸左手輕輕地收著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方。隨著一聲“放”的口令，小王迅速地松開了雙手。小明飛快地往前方跑去，邊跑邊回頭看。那線一緊一松，風(fēng)箏凌空飛起，伴著春風(fēng)越飛越高，仿佛飛到了云彩上。"成功了！成功了！風(fēng)箏飛到云彩上了！”
小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏在一旁歡呼雀躍。風(fēng)箏在空中自由自在地翱翔：時而斜著身子飛翔，時而向下俯沖，時而又調(diào)皮地往上沖…不一會兒，小紅的蝴蝶風(fēng)箏也上天了，在天空中慢悠悠地飛行，多像一只翩翩起舞的五彩蝴蝶啊！
放風(fēng)箏的人越來越多，天空頓時熱鬧起來。你看，兇猛的老鷹翅膀一扇一扇的，仿佛要沖上云霄；鼓著大眼睛的金魚尾巴一搖一擺的，好像在水里游來游去，長著無數(shù)條腿的`蜈蚣一歪一扭的，好像在緩慢地爬行......五彩繽紛、形態(tài)各異的風(fēng)箏把天空點綴得像美麗的萬花筒。
一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏越飛越高。小明望著風(fēng)箏，浮想聯(lián)翩，此時他仿佛也變成了一只風(fēng)箏，一只自由自在的風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文13
今天，天氣晴朗，有著微微清風(fēng)，真是一個放風(fēng)箏的好日子。我提議放風(fēng)箏，爸爸媽媽非常同意。
我們來到草地上，放風(fēng)箏的人可真多呀！我們好不容易才找了一個地方落腳。有的風(fēng)箏是蝴蝶；有的風(fēng)箏是娃娃；有的風(fēng)箏是小花；而我的風(fēng)箏則是一個大大的小鹿，爸爸給我放了出去，那線細(xì)細(xì)的，卻吹不斷。我讓爸爸替我玩一會兒，爸爸給了我，我差點仰面摔倒，放飛了好幾次風(fēng)箏都沒有飛起來，我開始?xì)怵H了，爸爸說：“才放了這么一會兒就放棄了，俗話說得好，只要功夫深，鐵杵磨成針，只要你練得時間長，功夫自然就深了�！�
我聽了爸爸的話，一下子恍然大悟，繼續(xù)放風(fēng)箏，我一次次摔倒，一次次爬起，我在練的`時候差點把風(fēng)箏線掙斷了。不過還好爸爸幫我抓住了他，我再一次跑起來，我心里：想著這次千萬要成功啊，終于飛起來了，風(fēng)箏上的小鹿笑呵呵的像是為我慶祝呢！
回家后，明白了一個道理：做事就要向我放風(fēng)箏一樣，不能因為難就不做了，否則一事無成。
我永遠(yuǎn)都不會忘記那天爸爸的教誨。
放風(fēng)箏作文14
今天陽光明媚，天空中漂著幾朵白云，小鳥在天空自由自在的飛翔著。小祥，小明，小芳放學(xué)回家。小明對小祥，小芳說：“我們回家放風(fēng)箏吧！”小強(qiáng)和小芳異口同聲的說“好的”。
小祥，小明和小芳不約而同的.來到了濱海公園。只見濱海公園里有許許多多的花草樹木，小祥拿著是方形風(fēng)箏，小明是金魚風(fēng)箏，小芳拿的是章魚風(fēng)箏。
小芳先放，她左手合的是龍骨，右手拿的是風(fēng)箏線，小芳現(xiàn)在是萬事俱備，只欠東風(fēng)，一陣風(fēng)吹來，小芳立刻把風(fēng)箏拋上了天空，就這樣，小芳的風(fēng)箏漸漸地飛上了天，小翔也用小芳的方法。把風(fēng)箏飛了，上天。可是風(fēng)箏不爭氣，飛了沒幾分鐘，就又掉了下來，把小翔的線都給搞亂了，小祥拿著剪刀剪開線，又開始飛，過了一會兒，小翔的風(fēng)箏也飛了天。
小明的風(fēng)箏也飛上了天，但是比小祥的風(fēng)箏低一點點。就這樣小明持續(xù)了好長時間，感覺有一點點累了，便收取了金魚風(fēng)箏坐在了椅子上歇了一會兒，小明望著其他風(fēng)箏在天空中飛來飛去，盡情的欣賞。
太陽下山了，小明，小祥，小芳依依不舍地離開了公園，開開心心地回家去了。
放風(fēng)箏作文15
一個陽光明媚的日子里，草坪上，許多人在放風(fēng)箏。有雨燕風(fēng)箏，金魚風(fēng)箏，蝴蝶風(fēng)箏，蜈蚣風(fēng)箏……
有兩個小男孩，穿著綠色衣服的是小軍，他拿著風(fēng)箏線輪跑。穿紫色衣服的是小歡，他高高地舉著雨燕風(fēng)箏，露出燦爛的笑容。小軍興奮地對小歡喊道：“風(fēng)大了，快把風(fēng)箏拋起來吧！”小歡激動地回答道：“好！我們的小雨燕就要飛上天嘍！三，二，一——拋！”旁邊站著一個女孩，扎著短短的妹妹頭，穿著粉紅色的連衣裙。她的手里捧著一只漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，正笑瞇瞇地看著他們。
那邊還有一家三口。孩子正在放一只彩色的有尾巴的三角風(fēng)箏，他的身體微微向后傾斜，正在倒退著呢！他的風(fēng)箏飛得挺高的，已經(jīng)快碰到云朵了。他的爸爸媽媽依偎在一起，看著兒子放風(fēng)箏。爸爸夸獎他說：“這孩子，那么小就能放風(fēng)箏，而且放的那么高，真了不起！”媽媽說：“是呀，都快趕上專業(yè)放風(fēng)箏的.了！”
天上的蜈蚣風(fēng)箏扭動著身子，慢悠悠地爬行；金魚風(fēng)箏鼓著大眼睛，眼珠子咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著；老鷹風(fēng)箏揮動著它的大翅膀，在尋找食物……
春天的風(fēng)箏飛得高，它們是要飛上天，去吃云朵做的棉花糖嗎？
【放風(fēng)箏作文】相關(guān)文章：
放風(fēng)箏的作文03-12
放風(fēng)箏_作文06-12
放風(fēng)箏作文10-13
放風(fēng)箏作文10-15
放風(fēng)箏作文10-14
放風(fēng)箏作文10-14
放風(fēng)箏作文10-16
放風(fēng)箏作文10-15
放風(fēng)箏作文10-15
放風(fēng)箏作文10-15