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不勞而獲作文
更新時間:2023-12-19 10:58:43
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不勞而獲作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的不勞而獲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

不勞而獲作文1

  "叮鈴鈴"伴隨著下課鈴,我們班編程班的同學(xué),扶著我走進了編程教室里不勞而獲。

  今天,老師講的主題是:奔跑的米樂熊。

  我的同桌是李同學(xué),他每節(jié)課都和別人講話,每次都是我?guī)退磐瓿傻,這不,他又在說話了。

  過了一會兒,李同學(xué)突然拿了紙和筆,似乎在寫什么,我瞄了瞄紙上的內(nèi)容,呀!他居然在抄過程。(代碼)

  老師的課上完了,我們要自己動手做了,我剛準(zhǔn)備做時,聽到李同學(xué)的歡呼聲:"我抄完了,我現(xiàn)在就做,不用動腦子都行。"我白了他一眼,搶過他手中的紙,義正言辭地說:"不付出努力,還想收獲滿滿,癡人說夢,要不勞而獲,結(jié)果肯定不好。"

  "啊?"李同學(xué)無精打采的,垂著頭嘆著氣,"這節(jié)課又不能交差了,嗚嗚嗚……"

  李同學(xué)又要依賴我了,但他知道我不會幫他了,幫他就是害他!

  同學(xué)們,想不勞而獲就取得成功,那是不可能的',就像守株待兔里的農(nóng)夫一樣愚蠢,一次成功了,那下次?,沒有下一次了。

  所以,要靠自己勤勞的雙手,來種出香甜的果實。

不勞而獲作文2

  前兩天,我在網(wǎng)絡(luò)上看見了著名漫畫家華君武的一幅漫畫。這幅漫畫雖然看似簡答,卻極有諷刺性,讓人不禁陷入沉思。

  漫畫中,有一位中年人,坐在小樹旁。那小樹桿很細,樹葉稀少,旁邊還放著一把鐵鍬,貌似是剛剛種下去的。那中年人把小樹的樹桿弄彎了。一位護林員走了過來說:你干什么?中年人笑著說:等著乘涼。

  我笑著想:這個人不知道這是一棵剛種下去的'小樹嗎?

  我笑著笑著就笑起來了。我想起了我們學(xué)過的《守株待兔》,有位農(nóng)民一天撿到了一只兔子,他心想:我要在樹樁旁邊天天等著兔子撞樹樁,最后他不去勞動最后到頭來一事無成。

  小偷不去勞動也不給國家出力,他們光想偷別人的東西讓自己過上好生活,卻不知那些物品是別人自己勞動的成果,他們不像那位乘涼人的縮影嗎?

  俗話說得好:一分耕耘,一分收獲。我們要用自己的雙手和大腦來造福自己。如果那位乘涼的人,他幫小樹澆水,除蟲。也告訴別人不能自私那么那棵小樹就會快一些長大,讓更多的人得到乘涼的快樂。

  我們不能一心只做乘涼的人,應(yīng)該做種樹的好人。我只想說:那些自私、不勞而獲的人快醒醒吧!不要做這種的人了!愛迪生說過,天才是百分之一的天賦,還有百分之九十九的汗水!

不勞而獲作文3

  上天給的機會,不會給那些以為坐等可以等到的人,只會給那些有準(zhǔn)備的人,因為在這世界上,沒有不勞而獲這個道理。

  我也通過一次失敗的教訓(xùn),明白了不勞而獲的真正含義。

  今年的運動會,我仍然報了女子400米和鉛球的名。鉛球比賽發(fā)揮的不錯,得到了一個不錯的名次。對于中午的400米,我是信心滿滿,畢竟我已經(jīng)連續(xù)兩屆獲得了第二名。

  一聲“嘭”的.巨響,比賽開始了,我奮力地擺動著手臂,身體有節(jié)奏地左右搖晃著,并一直處于第三名的狀態(tài),到最好一個彎道了,我加快了腳步,但身體已漸漸透支,手也像灌滿了鉛一般,怎么也擺不快了,我漸漸落后,一直到了最后一名,我大口喘著氣,仍然在不停地奔跑,快到終點線了,本想反超,卻又怎么也做不到。

  我輸了,仔細想想原因,就是因為,在賽前,我沒有好好練習(xí),以為去年和前年都得了第二名,就不用練了,但是反而讓自己輸了,輸在了自己的懶上了,和第一名比起來我差的行遠了,剛比過200少的她400米又得了個第一名,讓我十分佩服,但也感到羞愧。

  一次失敗的教訓(xùn),讓我明白并深深體會到了,天下沒有不勞而獲,機會只會給那些有準(zhǔn)備的人,卻不會光顧不勞而獲的人,就像我一般。

不勞而獲作文4

  從前有一只刺猬常常到瓜農(nóng)家里偷瓜。

  有一天深夜,那只刺猬又敏捷的竄到瓜地里偷瓜了,正好有一只蜘蛛在織網(wǎng),突然她發(fā)現(xiàn)正在偷瓜的刺猬,她大聲叫道:“你不能偷這里的'瓜,這瓜可是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,你要吃也得自己種呀!”“我可不要這么辛苦,再說我為什么要聽你的。”蜘蛛嘆了口氣說:“你總有一天會被農(nóng)民伯伯抓住的!

  刺猬不聽,他還是天天到瓜地里偷瓜。瓜農(nóng)發(fā)現(xiàn)自己的瓜少了許多,他想:肯定是刺猬偷了我的瓜。于是他拿來一個專門抓刺猬的籠子,還在籠子里放了個大西瓜,自己躲在草叢里等待。天很快黑了,刺猬來到瓜地前,發(fā)現(xiàn)了籠子里的西瓜想:平時還要把瓜柄咬斷,現(xiàn)在有現(xiàn)成的西瓜了!于是他爬進籠子,背起西瓜就準(zhǔn)備走,就在這時,門“砰”的關(guān)了,無論刺猬用牙齒咬,還是用爪子抓,還是無濟于事。

  刺猬臨死之前說:“都怪我沒聽蜘蛛的勸告!

  這就是不勞而獲的后果。

不勞而獲作文5

  一天早上,小明和小剛約好去河邊釣魚。

  小明在河邊找了一塊空地,就認真地釣起魚來,而小剛呢,就不認真釣魚,東張西望的,一會兒抓螞蟻,一會兒捉蝴蝶。不一會兒,小明就釣到了很多魚,小剛則一條魚也沒在釣到,他就想:我一條魚也沒釣到,回去肯定要被別人笑話的,干脆我把小明的魚偷偷拿兩條吧。于是小剛就開始裝著一本正經(jīng)的'樣子釣魚,他一手拿著魚桿,一手偷偷往小明籃子里伸,拿到一條魚就馬上放進自己的籃子里,當(dāng)他想拿第二條魚時,被小明發(fā)現(xiàn)了,小明說:“你這樣做不對,自己不好好勞動卻想占有別人的東西,這種行為叫做不勞而獲,你今后不能這樣做了!毙偮犃撕髴M愧地低下了頭,說,“小明,我下次再也不這樣做了,請你原諒我吧!”

  隨后,小剛也認認真真地釣魚了,不一會兒,小剛也釣了幾條大魚,到了中午,他們高高興興滿載而歸地回家了。

不勞而獲作文6

  今天,早上起來我跟媽說我去煮餃子,媽媽說:呀!熊辰宇今天怎么這么懂事,正好老師不是有一篇作文嗎?我覺的就找這樣的來寫,吃完早飯跟媽媽一起找看到語文書上的《守株待兔》,媽媽說這個故事可以。

  《守株待兔》講的`是古時候有一個種田人,有一天他在干活,忽然看見有一只兔子從樹林里跑出來,一頭撞在樹樁上死了,他撿了一個又大又肥的兔子,“心想”:要是每天撿一只野兔子有多好。拇怂刻煸跇錁杜赃叺戎米觼,可是兔子沒等來莊稼全完了。

  這個故事告訴我們:不要對意外的收獲抱僥幸心理。我們不要向這些不勞而獲的人學(xué),只有通過自己的勞動,才能有所收獲,否則終將一無所獲,留下終身遺憾。

  媽媽說你們這一代人都是差不多數(shù)于不勞而獲,我希望你自己的事情自己去做,不要學(xué)種田人總想著天上掉餡餅。

  我說我以后不會這樣做,要向愛勞動的人學(xué)習(xí)!

不勞而獲作文7

  平時,我每看完一篇漫畫都會笑得前俯后仰?墒墙裉,當(dāng)我看到華君武爺爺?shù)穆嫊r,卻怎么也笑不出來,反而讓我頗有感悟。

  這篇漫畫中有兩個年輕人,一個手上拿著水壺,身旁還有一把鐵鏟,顯然是種樹的,另一個人坐在樹苗的旁邊,臉上還架著一副眼鏡,顯得文質(zhì)彬彬。這時,種樹的說話了:“你這是在干嘛?”那個“文質(zhì)彬彬”的人竟說在等乘涼。

  看完后,我不禁眉頭緊鎖,開始思考著。這幅畫不就正好表現(xiàn)了現(xiàn)如今那些不勞而獲的人嗎?他們總是不想通過勞動來換取成功,只會盜取別人的'勞動成果,最后換來的,只能是別人的討厭和憎恨,最終一事無成。

  其實,我們身邊并不缺乏這樣不勞而獲的人,在校園里,有些同學(xué)不經(jīng)過自己的思考直接抄其他同學(xué)的作業(yè),在某些公司里,勤奮的人通過一夜,甚至一個月的奮斗,辛辛苦苦才完成了工作資料,而那些喜歡“小聰明”的人直接就把別人辛苦的勞動成果據(jù)為己有。這些事件都反應(yīng)了現(xiàn)代文明里不勞而獲的人越來越多!而我們要做的是讓自己變得勤奮、努力、自愛,用自己的實際行動來一點點的改變這些不好的風(fēng)氣!

  通過這篇漫畫,我明白了一個道理“收獲不是等來的,是靠自己不懈努力做出來的”

不勞而獲作文8

  晚上我正在吃飯,突然電話鈴聲響了,我一接原來是小潔的電話,她問我:“唐睿琪,你還記得我們班的班長向你借主持隊會的稿嗎?”我說:“記得!彼f了半天就是想借我們班的隊會稿,我沒有答應(yīng)她,因為我不想讓他們不勞而獲,我和我們班同學(xué)也費了很大勁才整理好稿子,怎么輕易給她們班呢?除非她們班主任和我班主任說好了,我才借呢!小潔說她再問一問她們班長候齊瑤。

  過了一會小潔電話又打過來了,小潔說她們二班班主任已經(jīng)和我們?nèi)喟嘀魅我呀?jīng)說好了。我說:“那明天我得證實一下!睊祀娫捛靶嵶屛颐魈煲欢◣详爼,我答應(yīng)了她。

  二班的小棟也曾向我借過隊會稿,我們班長小禮也不同意,我也不愿意,好多的同學(xué)都不答應(yīng),原因就是不想讓他們不勞而獲。

  媽媽的話:我不知道睿會這樣,資源共享有什么不好,可能孩子們覺得自己利用課余時間整理出來的'東西,讓二班同學(xué)隨便拿去就是一種不勞而獲。這也說明她們懂得了珍惜自己的勞動果實,長大了,有自己的主意、思想、看法,這也是成長過程中的一段經(jīng)歷、一個小插曲。我們給睿講了些道理,不過我相信睿和她們班同學(xué)能處理好這樣的事情,好的東西大家一起分享才好。

不勞而獲作文9

  漫畫在藝術(shù)家的眼中是藝術(shù);在家長的眼中是無聊而對學(xué)習(xí)沒有幫忙的圖畫;在我的眼中是一本令人受益無窮的書。

  周末,我翻開《漫畫大王》。首先映入眼簾的是一幅黃紙四格紙漫畫,主要講了:放學(xué)了,一位扎著兩條小辮子的小女孩和一位黑褲子小男孩一齊回家?匆娐愤呌幸粋垃圾桶,旁邊垃圾堆積如山,箱內(nèi)卻空空如也,還有幾只嗡嗡爛叫的蒼蠅。女孩指著垃圾箱不滿地說:“當(dāng)今社會風(fēng)氣不良,僅僅一步之遙也不肯邁出去。那我們一齊把這些垃圾給撿起來吧!”男孩說:“這次我們把這些垃圾給撿了,以后還會有人不肯邁出這禮貌的一步!蹦泻⒕o鎖眉頭,抓耳撓腮的想著。突然,他靈機一動,拿出紙筆寫了起來。過了好一會兒,女孩把垃圾收拾干凈了,男孩將紙條貼在垃圾箱上。只見上頭工整的`寫著“禮貌——只差一步。”女孩見了,豎起大拇指稱贊男孩,男孩也豎起大拇指表揚女孩。

  看完這幅漫畫,我不禁深思:僅僅六年時間國人就發(fā)生了六起不禮貌事件,如:*小學(xué)生丁錦昊隨父母一齊去埃及盧克索神廟旅游時在墻上刻下了“到此一游”這一“國刻!笨赐赀@些新聞,我的心頭砰然一震:“禮貌只差一步”,這一步不僅僅是一個人的道德修養(yǎng),還是做人的基本環(huán)保意識。

不勞而獲作文10

  在社會上不知從何時起就興起了這樣一種追求不勞而獲的風(fēng)氣,侵染著純凈的靈魂。

  很多人羨慕著那些出生在名門家族自己不需努力就可盡享花團錦簇烈火烹油般繁華的富貴閑人。

  還有些人不走正路,而是只想著如何去獲取偏門得到不義之財,絲毫不顧著傳統(tǒng)美德中的道義。

  的確有的'時候命運就會捉弄著蕓蕓眾生,也許有些努力得不到回報,又或許有些人只是因為機緣巧合就得到了他人奮斗一生也沒有的成就,這也就是人們喜歡讀一些小說當(dāng)中,平凡小人物出于一番奇遇而獲得了驚人成就的故事。

  但是文藝作品更多是人們美好愿望的一種寄托,而不能成為指導(dǎo)現(xiàn)實的密鑰與藍圖。

  在現(xiàn)實當(dāng)中,我們還是應(yīng)該認清,你向上天借來的債,總有一天會得到償還。

  就連在這里寫作文都是一樣,如果你今天沒有去寫作,那么,第2天審核的時候也就沒有任何收獲。無論是再審核的數(shù)字,還是后來出現(xiàn)的提示,都不會無中生有,莫名出現(xiàn)。

  不勞而獲是不能長久的,想要獲得自己想要的生活,終究要靠雙手去奮斗。

不勞而獲作文11

  生活中,有些漫畫會讓人我們會心一笑,有些漫畫會引起我們深深的思考,有些漫畫會讓我們感到十分生氣……今天我看了一幅漫畫,引起了我的深思。

  一顆剛種下的小樹,樹枝上只有幾片小葉子,一個男人坐在小樹的旁邊。這時,有一位穿工作服帶著膠水瓶子的年輕人過來,他驚訝的發(fā)現(xiàn)一個人坐在小樹旁,年輕人不解的問道:“咦,你在干什么呢?”男人回過頭幽幽的.說道:“我正在乘涼!

  看到這幅漫畫,讓我想起了一個成語故事《守株待兔》。有一天,一位農(nóng)民正在干活時,一只兔子撞在了樹樁上死了。正巧農(nóng)民發(fā)現(xiàn)了這只死兔子,他就認為在這兒一直等可以等到今天這樣自己撞死自己的兔子。于是,他等呀等呀!但是兔子遲遲沒來。終于,他意識到自己是永遠等不到的,可是都晚了,他的莊稼已經(jīng)全死了。

  生活中,有一些人像這些人一樣不勞而獲。有一些啃老族、富二代……他們靠著別人存活著,我們有一些同學(xué)仗著家里有錢,不認真學(xué)習(xí),想著永遠靠著家里的幫助。

  讓我們做種樹人,不做乘涼人。

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