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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的漂流瓶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
漂流瓶作文 1
在美麗的大海邊，有一位可愛的小姑娘，她扎著長長的小辮子，穿著天藍(lán)色的裙子，手里拿著一個(gè)精致的漂流瓶。她趴在沙灘上用筆在一張潔白的紙上寫下了她的愿望：我希望有一個(gè)漂亮的珍珠手鐲，因?yàn)檫@樣能讓自己變的像小公主一樣漂亮！寫完后，她將白紙卷了起來，塞進(jìn)漂流瓶，將漂流瓶的蓋子蓋緊，拋入大海。
漂流瓶漂呀漂，漂到一只小魚的旁邊。那只小魚很好奇，打開瓶子，拿出了那張紙，看了上面寫的話后，不稀罕的將那張紙裝進(jìn)漂流瓶，扔到了旁邊，漂流瓶只好又漂呀漂。
它漂到了一個(gè)蚌前，蚌也好奇地打開瓶子，看了那張紙，笑呵呵的問漂流瓶：“寫這張紙的人是將你誕生在這世界的人嗎？”
“是呀，她還是一個(gè)漂亮的小姑娘呢！”漂流瓶自我炫耀道。
蚌說：“我會(huì)實(shí)現(xiàn)她的愿望的'�！�
漂流瓶說：“啊，你真的能實(shí)現(xiàn)她的愿望嗎？她還在海灘上玩，我們快行動(dòng)吧！”
蚌招呼來它的好伙伴，用自己身體里的珍珠，和伙伴們身體里的珍珠，挑選出漂亮的海草，串成了精美的珍珠手鐲，蚌在白紙的另一面寫到：“我完成了你的夢想，希望你能喜歡這個(gè)珍珠手鐲�！彼颜渲槭骤C和那張紙裝進(jìn)漂流瓶里，蓋上了蓋子，讓漂流瓶回到小女孩的手里。
因?yàn)榈胶Ｃ嫔线�要好幾天，所以到了夜晚，漂流瓶就躺在一叢海草旁邊睡著了�？蓮呐赃吔�(jīng)過的鯉魚女士覺得這個(gè)手鐲配得上她，便悄悄地從漂流瓶里拿出了那串珍珠手鐲，便匆匆向旁邊游去。
但是鯉魚女士游動(dòng)的聲音驚醒了漂流瓶，她看到自己的身體里沒有了珍珠手鐲，而珍珠手鐲卻戴在鯉魚女士的手上。漂流瓶連忙追過去對鯉魚女士嚴(yán)肅地說：“鯉魚女士，我看你表面上是一個(gè)美麗的女士，但我希望你的心靈也要美麗，請你主動(dòng)把珍珠手鐲還給我吧！”鯉魚女士覺得漂流瓶說的對，便把珍珠手鐲慚愧地還給了漂流瓶。
漂流瓶飄呀飄，剛才扔掉它的那條小魚又游過來了，慚愧地說：“對不起，我剛才扔掉你，是我不對，那我現(xiàn)在把你馱回去吧！”漂流瓶說：“沒事，大家都是好朋友，快走吧！”
小魚用頭頂著漂流瓶往海面上游。到了海面上，漂流瓶跟小魚道了別，便獨(dú)自一個(gè)人向沙灘旁漂去。
小女孩看到漂流瓶回來了，里邊還有自己想要的珍珠手鐲，就開心地拔下蓋子，將那張紙拿在手里，看到了蚌寫給她的話。她心里特別感激漂流瓶，但是漂流瓶想告訴她這是蚌給他做的手鐲，蚌的功勞最大，但因?yàn)樗粫?huì)說人話，便把這種喜悅憋在了心里！
漂流瓶作文 2
開篇便是“哥寫的不是傳說，哥寫的不是寂寞，哥沒有雷人的事跡，只寫了些‘被挨踢’的痛并快樂著的經(jīng)歷，飄零的思緒——第19號漂流瓶第5站 張勇 讀后感�！比绻f高考制度的恢復(fù)上了大學(xué)讓古歌從此以后“挨踢”了，要是沒有上大學(xué)也許古歌還真的被這個(gè)挨踢了。大學(xué)四年，社會(huì)經(jīng)歷和認(rèn)識(shí)閱歷對于古歌來說就猶如一張白紙。大學(xué)畢業(yè)了，“像蛇一樣成長”才剛剛開始，正如古歌所說的“歷多世事胸襟闊，閱盡人情眼界開”。
蛇，對于我們每個(gè)人來說，也許不會(huì)很陌生，很多人會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不想靠近也不敢靠近。如果用蛇來比喻一個(gè)人一生的成長，那么這個(gè)人的人生一定是很豐富的，很充實(shí)的，很富有的，同時(shí)又是很完美的。其實(shí)，我們都懂——不經(jīng)風(fēng)雨，哪能見彩虹的道理，但是很多事情真正的我們的身上發(fā)生的事情，還是會(huì)無法承受這樣的打擊。蛇，如果不能彎曲自己的身子，委屈自己，怎么能夠前進(jìn)呢？恐怕只是原地不動(dòng)，停止不前�？恐鴱澢约旱纳碜�，帶動(dòng)向前，給了生活的動(dòng)力與活力，這才是生命的成長的意義，生活的真諦。我們每個(gè)人都不可能脫離社會(huì)，獨(dú)立存在，獨(dú)立生活。社會(huì)才讓我們變得更加的聰明，更加的富有智慧，才能更好的形成自己獨(dú)立的思考、獨(dú)立的見解、獨(dú)立的人格，才會(huì)懂得自己的不足�！笆朗露疵鹘詫W(xué)問，人情練達(dá)即文章。歷多世事胸襟闊，閱盡人情眼界開。很多知識(shí)不是書本上可以學(xué)到的。專業(yè)上我是大學(xué)畢業(yè)了，但溝通技巧等社會(huì)經(jīng)驗(yàn)方面，我才剛剛開始學(xué)。要特別記住，有的時(shí)候會(huì)聽比會(huì)說還重要�！薄俺隽藛栴}固然應(yīng)該先在自己身上找原因，但自信心不足、不敢相信自己的正確，也往往會(huì)功虧一簣。做人應(yīng)該自信。”
“要學(xué)會(huì)先種樹再摘果子，而不是古歌給了果子我才去種樹。”這三句簡簡單單的'話，相當(dāng)?shù)母挥姓芾恚@是古歌在社會(huì)生活中獲得的財(cái)富。能讀懂其中的深意，但做起來比能夠讀懂要難得多，言行要付諸于實(shí)踐是需要持之以恒的。所謂“冰凍三尺非一日之寒”。其實(shí)，這本書給我第一次的震撼，是在看到扉頁上的那段話，無數(shù)次的蛻皮成就了自己，其間夾雜著的無數(shù)的痛苦與煩惱，但又是快樂著的。第二次震撼是“要做事先學(xué)會(huì)做人”這句話，給我震撼很大，這正是我們所缺少的。努力改變著�！靶娜粼冢瑝艟驮�，只不過是從頭再來！”
我們將靜靜地期待著《像蛇一樣成長》的第三部——《腳下就是通天路》。
漂流瓶作文 3
好吧，我承認(rèn)你在開玩笑。我以為你討厭我。我是個(gè)EQ女孩。我不知道你喜歡我。 但現(xiàn)在看看你的QQ心情。你覺得怎么樣？謝謝你愛我一段時(shí)間。我真的以為我是個(gè)討厭的女孩。 因?yàn)樾Ｑ澾�沒干，我穿著黑色緊身褲和同學(xué)走在走廊上，你喊道：西華，你的腿太瘦了。 吸引我周圍學(xué)生的目光時(shí)，我用怨恨的目光咬了一口嘴唇，走出了同學(xué)的笑聲。我發(fā)誓不要再經(jīng)過飲水機(jī)的走廊了。 即使你又渴又高，你也會(huì)在晚上的教室里感到有點(diǎn)黑暗，而且你經(jīng)常被蚊子叮咬。 我住在素描的世界里，一堆筆和一堆書都是我遲到的。
偶爾，我能聽到隔壁的歡呼聲。我知道你在做什么。也許你在唱歌，做一些幽默的素描。 有點(diǎn)嫉妒。我經(jīng)常跑回我媽媽家，在我和同桌交談之前去看我的同桌。一個(gè)男孩開始給我起名字。 因?yàn)檫@是第一次有人給我起名字，同桌又冷又嫉妒：華華，你很受歡迎。 所以我有點(diǎn)喜歡這個(gè)男孩，然后我在亭子里讀書給我留下了深刻的印象。 空氣中有一絲夏日氣息，徐松悲傷的顫音開始嘗試獨(dú)自閱讀。 孤獨(dú)的心情不再那么容易浮現(xiàn)。我知道我在一個(gè)嚴(yán)肅而嚴(yán)肅的生活中。我選擇離人群越來越遠(yuǎn)。我只是不知道為什么。 你會(huì)和那個(gè)男孩穿過走廊，環(huán)顧四周。我以為那個(gè)人喜歡我的心跳。你不知道嗎？ 因此，我真的愛上了那個(gè)人，暗暗地喜歡教一首詩“金絲”，回到你母親的家。你和一群男孩在電風(fēng)扇的吱吱聲下面對我。 我忍不住笑了起來。我不擅長告訴你我心情不好。我真的以為你真的很討厭我。 我總是喜歡開玩笑。你真的不知道嗎？ 當(dāng)我最后一次走在走廊上的時(shí)候，你告訴我最喜歡的男孩你是西華。 我真的很討厭你。
最后，我和那個(gè)男人沒有任何關(guān)系。我習(xí)慣于在新課上交新朋友。 結(jié)果，你跑進(jìn)了我的世界，你和你的一些女朋友在你的朋友和狗的背上競選游戲，讓我和其他女孩比較，讓別人把我放在QQ上。 我真的`很生氣。我以為我只是你的游戲角色。大二學(xué)生正式分手了。即使你每天都叫我名字，我也會(huì)忽略它。即使你晚上在宿舍打電話給我。 即使我在自助餐廳見過面，我也會(huì)轉(zhuǎn)過身來餓著肚子，所以你真的不再給我起名字了。 直到今天，當(dāng)我在QQ組看到你的QQ時(shí)，我才被你感動(dòng)。那女孩不知道我說的那個(gè)女孩是她。我一直以為我是個(gè)深情的女孩。 我知道我以前的朋友說我是個(gè)虛偽的人。她終于把它刪除了。我以為你討厭我。我想你想欺負(fù)我。 我真的不知道該說什么。 我不知道怎么跟你說話。我缺乏言語表達(dá)。
漂流瓶作文 4
我的理想是長大當(dāng)一個(gè)探險(xiǎn)家。
終于，功夫不負(fù)有心人，長大后我當(dāng)上了海上探險(xiǎn)家。
我在有幸的一天，中國海上探險(xiǎn)家俱樂部給我發(fā)了一個(gè)e-mail：說讓我去一個(gè)神秘的新大陸，說是1943年1月時(shí)哥倫布發(fā)現(xiàn)的。自從哥倫布發(fā)現(xiàn)后，就派了5個(gè)探險(xiǎn)家去，但是5個(gè)探險(xiǎn)家一去不復(fù)返。從那以后，便在也沒有人敢去了。
我想：我本來就像當(dāng)個(gè)小有名氣的探險(xiǎn)家，這不就是好機(jī)會(huì)嗎？
于是，我二話沒說，便答應(yīng)了。我還說：我有個(gè)條件，就是給我兩艘輪船和十個(gè)助手。他們爽快的答應(yīng)了我的條件，于是，問我什么時(shí)候去。我說：2天后吧？讓我好好準(zhǔn)備一下。
2天后，我到了海上探險(xiǎn)家俱樂部，他們按照預(yù)定給我兩艘船和十個(gè)助手。我和助手們上路了。
我們只費(fèi)了一點(diǎn)勁就到了，我們到了之后，先觀察地形，最后我們選擇了一個(gè)山洞住了下來。我的助手準(zhǔn)備好了住宿之后，我們就商量明天的計(jì)劃了。商量完之后我們留了一個(gè)人站崗，其余的人便去睡覺了。
天已經(jīng)黑的伸手不見五指了，正在這是，突然雷電交加，我把站崗的人叫回來，我們便睡著了。
第二天，雨停了。我出來一看，空氣清新，可是，我們的船沒了。正在人們?nèi)f般焦急的時(shí)候，我想起了“漂流瓶”。說干就干，我做了一個(gè)“漂流瓶”，里面有一張紙，上面寫著：
我是一個(gè)海上探險(xiǎn)家，我們一行11人被困在一個(gè)在東北方的小島上，島上面長滿了椰子樹，我們的具體位置請你去問“中國海上探險(xiǎn)家俱樂部”。請你們速來就我。
我們沒有吃的，就吃椰子，島上所有能吃的幾乎全吃了，把葉子皮都吃了一點(diǎn)。有人開玩笑的說：“我們比毛主席他們還苦�！本瓦@樣，好幾天過去了，我還以為我們死定了那�？墒�，這是來人了，他們一定是看到我的“漂流瓶”了。我們歡呼著。
就這樣，我們被救了。
我回去之后把島上的情況一五一十的告所了“中國海上探險(xiǎn)家俱樂部”，還說了是誰就了我們，俱樂部的`部長為了感謝他們，要親自請他們?nèi)ブ袊母鞯赜瓮妗？墒牵?dāng)部長看到他們之后，大吃一驚，原來這些人是部長正在研究的失蹤人群--海人族，我報(bào)告了新大陸的情況，有讓部長見到了失蹤已久的“海人族”。部長為了獎(jiǎng)賞我，給我在世界宣布我的光輝作為。
于是，我的名字在一天之間傳遍了世界。
漂流瓶作文 5
我和妹妹出生時(shí)，外祖母送了我和妹妹一人一個(gè)海棠花琉璃漂流瓶，因此，我和妹妹名字里就帶上了琉璃二字。一尺高的紫色碎花琉璃瓶，里面裝著亮粉和海棠花，用法國茉莉香水浸泡，玉紅色的水晶瓶蓋上插著一塵不染的天鵝羽，尤其讓我和妹妹珍惜的，是瓶壁那雕刻的銀白色的白孔雀，因?yàn)橥庾婺冈谏厦娣謩e刻著：送給我親愛的外孫女——琉兒（璃兒），望你們最終成為圣潔的白孔雀，傾國，傾城。妹妹說，上面，留下了外祖母的香味。
外祖母年輕時(shí)風(fēng)華絕代，我們出生時(shí)，外祖母41歲，風(fēng)韻猶存，母親依稀記得，當(dāng)時(shí)她一身珠白色的旗袍，黑漆漆的長發(fā)盤的光滑而美麗，幼年時(shí)期她一直是我和妹妹心中最美麗最優(yōu)雅的女人，后來，我看到外祖母的墓碑上寫著慕容婧淺四個(gè)字，我知道了那是外祖母的名字，很優(yōu)雅的名字，像她人一樣，美麗，柔軟，卻，從不軟弱。
外祖母干凈，利落，哭就痛快淋漓的苦，笑就無拘無束的笑，她在給我們買那兩只價(jià)格不菲的漂流瓶時(shí)，也毫不猶豫，她是聾啞人，教我們手語，我記得她教的第一個(gè)手語：豎起大拇指，食指，小指，長大以后，我們知道了，那是“愛你”的意思，我們學(xué)會(huì)了這個(gè)手勢時(shí)，外祖母微笑著，親吻著我們的臉頰，用她右手食指指向她自己，左手豎起大拇指，又說手掌在拇指上繞一圈，又用右手食指指向我們，我知道，那是“我愛你”的意思。
恬靜柔美的外祖母并不是我們的親外祖母，外，祖母一世未婚，到死仍為處子，手臂上的守宮砂一直未消失，母親是她撿來的孩子，當(dāng)初外祖母16歲，撿了母親，再未嫁人，一生孤獨(dú)。
我們一直覺得，外祖母就是林黛玉轉(zhuǎn)世，美若天仙，柔弱清麗，我見猶憐，甚至比林黛玉更美，更憂柔，她的黑發(fā)，她的故作堅(jiān)強(qiáng)，她的`微笑一直留在我們心間，她黛青色的明眸，如同一顆啟明星，照耀著我的成長之路。
外祖母是因?yàn)樾呐K病離開的，慘白的臉上仍是那種自信的，帶著些許倔強(qiáng)的美麗，玫紅色的嘴唇泛著青紫，漂亮的眼眸，被冰冷的眼皮蓋住了，再也睜不開了。
出殯后，我和妹妹捧著各自的漂流瓶，痛哭失聲，哭著哭著，灰塵漸漸洗凈，孔雀藍(lán)水晶瓶塞上，一行優(yōu)美的字跡顯露出來，不難認(rèn)出是外祖母的字：親愛的外孫女們，你們不要傷心，外祖母并沒有離開，外祖母只是去了天堂，不要擔(dān)心，外祖母很好，很快樂，不用難過，外祖母會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你們。——外祖母慕容婧淺。
嗯，外祖母，我們知道，你在天堂陪著我們。
漂流瓶作文 6
有首歌唱得多好，“常回家看看，常回家看看……”
每年春節(jié)，我們?nèi)叶紩?huì)雷打不動(dòng)地奔赴一個(gè)地方——謝村，看望爺爺奶奶。去年，當(dāng)然也不例外。
我們開動(dòng)小車，駛在去奶奶家的路上。車的速度慢慢減了下來，最后戛然而止。前面是一段狹長的山路，我們只好下了車，冒著嚴(yán)寒，徒步前行。
終于到了，奶奶一看到我們便一邊心疼地抱怨這么冷的天會(huì)凍壞了孩子，一邊開心地笑著領(lǐng)我們進(jìn)屋，讓我們坐在炕旁取暖。
門外屋檐下的冰棱，一條挨一條，如利劍般垂下，好長好長，足以刺破寒冷的嚴(yán)冬。我們圍在炕邊，一邊看電視，一邊拉家常，屋里的空氣中充滿了親昵。
奶奶總是坐不住，不一會(huì)兒就偷偷地打開門，給我們做好吃的去了。她拉開門的那一刻，一向吱吱呀呀的門不曾響，她悄悄跨過門檻，輕輕地掩上門，一溜煙走了，仿佛不想打破這個(gè)熱鬧的氛圍。她也知道，以往的幾年，大家都要拉住她，堅(jiān)決不同意讓她一個(gè)人受累的。她更知道，大家上班上學(xué)也不輕閑，就想讓我們休息休息。
好說歹說，媽媽和姑姑還是要一起去幫她做飯。不一會(huì)兒，一桌菜就Ok了。我們倆小孩迫不及待地“上陣”了，她突然想起了什么似的，起身拔腿就要往門外走。我們都百思不得其解。奶奶笑笑說：“給小的買飲料去�！蹦棠讨牢覀兘愕軅z的最愛，執(zhí)意要去，爸爸和叔叔勸都無濟(jì)于事。望著奶奶遠(yuǎn)去的背影，我嘆道：哎，奶奶的`風(fēng)濕病又要……。
我們準(zhǔn)備在奶奶家住一宿。傍晚，忙得像陀螺一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的她，又摸到了眼鏡，架在她那布滿滄桑的鼻梁上，一絲不茍地整理著被子。她彎著那早已駝背的腰，吃力地抖動(dòng)著被子，每個(gè)被角都拿到眼前細(xì)細(xì)地理過。枕頭抖了又抖，仿佛要讓我們枕進(jìn)她傾注的所有的愛；灰塵彈了又彈，仿佛要為我們彈走所有的疲勞；床單理了又理，仿佛要理凈我們心中所有的不快……
第二天一早，我們要起程了。踏進(jìn)車廂前，我暮然回首，一個(gè)蒼老的身影矗立寒風(fēng)中。在那一剎那，我懂得了：奶奶就這樣一年又一年、一個(gè)又一個(gè)地放著愛的漂流瓶。
漂流瓶作文 7
漂流瓶，我想大家都熟悉不過了，它的背后有一個(gè)故事……
從前，有一個(gè)男孩，他的名字叫波林，他家很窮很窮，不幸降臨了——他媽媽被診斷出得了癌癥，波林很傷心。鎮(zhèn)上的人對這個(gè)不幸的孩子說：“海上有個(gè)神明，只要放入一個(gè)漂流瓶，海媽媽就會(huì)把她帶到神明那兒去，但是，你不可以要求神明給你財(cái)富和官職，只能幫助別人，如果想救一個(gè)人得了重病的人，那就要用生命去交換。孩子，你還是不要去冒這個(gè)險(xiǎn)了�！�
波林想：媽媽養(yǎng)育了我，如果沒有她，那就沒有我，我一定要救她。
波林來到海邊把漂流瓶放了出去，海媽媽看到了這個(gè)漂流瓶并把這個(gè)漂流瓶帶到了神明的身邊，神明看了非常感動(dòng)，便想去小鎮(zhèn)看看這個(gè)可憐的孩子。她來到了，她來到了小鎮(zhèn)，發(fā)現(xiàn)小鎮(zhèn)上有兩個(gè)可憐的孩子，到底是哪一個(gè)呢？神明想：一個(gè)一個(gè)去試試吧。神明首先來到了另一個(gè)男孩子家里，他的母親得了和波林母親一樣的.病，神明敲了敲門，那個(gè)男孩開了門，低沉地問：“你有什么事嗎？我母親病了，不想見任何人�！蹦泻傄P(guān)門，神明攔住了：“我是一個(gè)醫(yī)生，我是治病的，你母親的病我可以看一看，但是，你必須和我去放一個(gè)漂流瓶，說你愿意用生命來換取你母親的生命�！�
“我母親的病根治不好了，而且……而且我還年少，我們以后的日子還長著，不能因?yàn)槟赣H的病脫累我們的生活，”男孩抬起頭說，“所以你不要煩我們了，讓我母親好好度過她生命中最后的時(shí)光吧�！�
神明又來到了波林家，波林打一了門，神明說了同樣的話，波林說：“我已經(jīng)放過漂流瓶了，謝謝主欠的關(guān)心。”
神明終于找到了這個(gè)可憐的孩子，她幫助了他，給了他一顆神奇的藥丸，波林喂母親服下了，母親漸漸好轉(zhuǎn)了，波林轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)神明已經(jīng)飛走了，他很感謝神明。另一個(gè)男孩見波林的母親好了，而自己的母親卻臥床不起，便好奇的問波林：“你的母親為什么已經(jīng)好了呢？”
“昨天，有一個(gè)神明，她說她是醫(yī)生，她給了我一顆藥丸，我媽媽服下后一天就好了，今天就下床做事了。”波林說。
后來，另一個(gè)男孩的母親死了，那個(gè)男孩整天悶悶不樂了。
漂流瓶作文 8
枯橙色的楓葉想喝醉了酒的蝴蝶一般搖搖墜墜飄了下來，風(fēng)兒輕輕一吹，它又歪歪斜斜飄到了靜靜的湖面上，湖面上還停駐著不少美麗的舞者，微風(fēng)吹動(dòng)靜靜的湖面，湖面上蕩起了微微的漣漪，緊接著，這美麗的舞者又跳起了它的華爾茲……
在這美麗的湖上，有著一個(gè)安逸的漂流瓶，漂流瓶里的紙也是楓葉似的柔和的色彩，漂流瓶和小湖構(gòu)成了美麗的.童話……
這天下午，樹林還是那么靜謐的躺著，還是那么安詳?shù)淖碇�。在滿是楓葉鋪睡著的小路的盡頭，有著一個(gè)小小的身影在走過來，也是那么輕輕的，一切都顯得如此的安詳�？磪�，那是多么可愛的瓷娃娃般的小女孩呀，白白的臉兒還泛著紅暈，小鼻子挺得很高，小嘴巴紅潤潤的，顯得十分可愛。小女孩穿著洋娃娃似的白裙子，抱著一個(gè)小小的白色小熊。她透過層層美麗的楓樹林，來到了小湖邊，伸出了白嫩嫩的小手，好奇的撥弄著水面，這時(shí)，一片葉子又飄飄悠悠的搖了下來，恰巧，落到了那個(gè)不起眼的漂流瓶上，小女孩立即發(fā)現(xiàn)了那只漂流瓶，踉踉蹌蹌跑到靠近漂流瓶的岸邊，伸手去碰她，瓶子離岸較遠(yuǎn)，她怎么夠也夠不到，于是，她轉(zhuǎn)身撿了一只細(xì)樹枝，又用樹枝以撥那瓶子，瓶子就靠岸了。
”哎？這有沒有小河，那這漂流瓶是哪里來的哪？“此時(shí)此刻，小女孩的心里滿是問號，于是，她打算打開她看看。漂流瓶里裝著一封信紙，里面畫著許許多多的楓葉，只見上面歪歪扭扭的寫著幾行字：
你好，我是漂流瓶，我可不是普通的瓶子呢，我是一個(gè)有魔力的瓶子，你想實(shí)現(xiàn)什么愿望呢，你可以寫下來，我會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的哦！
”�。�！真的嗎？你真能幫我實(shí)現(xiàn)愿望？“小女孩不由得驚呼，”當(dāng)然可以“漂流瓶上又歪歪扭扭的出現(xiàn)了這么幾個(gè)字。小女孩不由得歡呼一陣，可轉(zhuǎn)念一想，該讓漂流瓶幫自己實(shí)現(xiàn)什么愿望好呢？一時(shí)間，小女孩想不出了，她沒了主意，只好先回去問問自己最熟悉的人。
她找到了媽媽，媽媽說，”你應(yīng)該去尋求你自己的平安“她又找到了老師，老師說，”你還是祈求成績好起來，會(huì)有個(gè)好前程吧！“
最后找到的是好朋友果果，果果說，”要是我，一定要自己更加美麗“…………
在一個(gè)黃昏，小女孩又走進(jìn)了那片火紅的楓樹林，在夕陽的映襯下，一切有都顯得那樣耀眼，可森林里還是靜悄悄的，顯得有些死氣沉沉的，小女孩頓時(shí)明白了，自己想要的，不就是快樂嗎，于是，她快步跑到漂流前，一板一眼的寫下：
我想要這片美麗的樹林不再孤寂，請給這片樹林增添幾只小動(dòng)物吧！讓它顯得更加富有生機(jī)與活力！……
漂流瓶作文 9
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，一個(gè)小男孩把一個(gè)漂流瓶放入了大海里，希望遠(yuǎn)方的朋友能過來和他一起玩。
這個(gè)漂流瓶真漂亮呀！它的瓶頸非常長，上面還有一個(gè)軟木塞，里面裝著許多沙子，沙子里埋著一張紙條，那是他美好的心愿。
這個(gè)漂流瓶漂呀、漂呀……
突然一頭鯨魚游了過來，它以為是魚，就將漂流瓶一口吞下�？墒撬谧炖镆Я税胩�，才發(fā)現(xiàn)這不是魚，還把牙都咬疼了，于是就生氣的.一口將漂流瓶給吐了出去。
漂流瓶慢慢地浮上了海面，繼續(xù)漂呀漂，漂呀漂。
當(dāng)漂流瓶以為自己可以好好休息時(shí)，突然，一只海鷗俯沖下來將它叼起。原來，海鷗跟那頭鯨一樣，也誤以為它是魚。海鷗叼著漂流瓶在天空中平穩(wěn)地滑行，可是由于漂流瓶實(shí)在太滑了，一不小心就將漂流瓶掉到了水里。海鷗在天上亂叫：“到嘴的肥肉又沒了！”漂流瓶在心里嘲笑它：哼！就你還想抓我，你還嫩了點(diǎn)！
就這樣，漂流瓶又回到了水里，繼續(xù)漂啊漂，漂啊漂。
突然狂風(fēng)大作——臺(tái)風(fēng)來了。天空下起了大雨，一陣陣強(qiáng)勁的臺(tái)風(fēng)刮來，使漂流瓶在海面上上下翻騰。終于，當(dāng)又一陣猛烈的臺(tái)風(fēng)刮來時(shí)，漂流瓶再也支撐不住了，直接被海浪卷到岸上。
現(xiàn)在它什么也不想做，只想靜靜地躺著，因?yàn)榻?jīng)歷了太多風(fēng)雨坎坷，它太累了。
第二天，一個(gè)帶著小草帽，光著小赤腳，皮膚黑黝黝但看上去很健康的小男孩撿起了漂流瓶。他小心地打開漂流瓶取出小紙條認(rèn)真的閱讀過之后驚訝得發(fā)現(xiàn)，這正是遠(yuǎn)方的表弟在邀請他過去玩呢！
漂流瓶啊，終于完成了他的使命……
漂流瓶作文 10
那些年，奶奶的病越來越嚴(yán)重。越來越深邃的眼睛，佝僂的背，枯瘦的手掌。我的祖母身體很好，但一直很憔悴。全家人都在眼里，心里焦急。能試的藥都一一試過了，連江湖術(shù)士的偏方都沒漏過。但是還是沒有效果。全家人聽了醫(yī)生的話“我只能盡力了”后，我開始不告訴家人就去海邊給奶奶扔瓶子。黎明的天空，涼爽的海風(fēng)，寂靜的巖石，漸行漸遠(yuǎn)的漂流瓶。日復(fù)一日。但是我的心在日復(fù)一日的希望中下沉。
這種重復(fù)的幾乎被忽視的日子終于在不久的將來在黎明明結(jié)束了。那一天，我一如既往的路過外婆家，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)妹妹默默的跪在外婆的床前。一種不好的感覺涌上心頭。我發(fā)瘋似的'沖進(jìn)奶奶的房間。和外婆在一起的十年變成了斷斷續(xù)續(xù)的片段，一幕幕閃過腦海。我嚇得一下子停了下來，不敢看近在咫尺的外婆�！八f她很開心。你我都長大了，不再需要她照顧了�！苯憬惚硨χ�，輕聲說。
漂流瓶從手中滑落，掉在地上，摔成無數(shù)碎片。每一件作品都折射出絕望的光芒。那一刻，我的心像一個(gè)漂流瓶，像一個(gè)干燥的瓶子裂開了，它很痛。
我蹲下來，哭得像個(gè)無知的女孩一樣大聲。從哭到泣，我想在這一刻發(fā)泄我生命中所有的淚水。奶奶，你說把漂流瓶扔到海里，愿望就實(shí)現(xiàn)了，可是你為什么要離開我？你怎么能騙我？怎么能騙自己喜歡的孩子？我撲向我奶奶，瘋狂地?fù)u著她的衣領(lǐng)，強(qiáng)迫她起來回答我。但是奶奶閉著的眼睛再也沒有睜開過。
那天，我的眼淚像猛獸一樣肆虐，模糊了我奶奶的笑臉。她的余溫縈繞在我的指尖，成為我難忘的記憶…
直到很久以后，我再也沒有向別人提起埋藏在心底深處的漂流瓶——的秘密，以及不想觸碰的過去。
漂流瓶作文 11
漂流瓶是航海時(shí)代人類跨文化交流的象征符號，不少船只失事的原因也許都會(huì)在漂流瓶中的紙條上得知。
漂流瓶在我心中是一種高尚、神秘的存在。在我所讀有關(guān)漂流瓶的小說故事中，作者都用大量筆墨描寫它的重要性，如拯救全世界人民的方法，某一艘船只的求救信號等，所以我對漂流瓶的印象是很深的。
我也曾收獲過一個(gè)漂流瓶。在暑假外出度假時(shí)，有一天在沙灘玩耍的時(shí)候在海上看到了一個(gè)瓶子。我激動(dòng)壞了，跳下水去撈。在撈上岸后，我迫不及待地打開了神秘的瓶子，可里面什么也沒有。我失望又憤怒，回酒店找了張紙寫下幾句泄憤的語句，又將它扔回了大海。這次“漂流瓶事件”對我打擊很大，我?guī)缀跏チ藢ζ髌康钠诖?/p>
在第二天，我又制作了一個(gè)漂流瓶，上面吐露了我所有的心聲。如處境，未來行走的'方向，個(gè)人對生活及世界的看法，和一些私人的秘密。在寫完之后，我心里開懷了許多�，F(xiàn)在過去了4年，不知道它去了哪里，被誰撿到了。
如今，我又想制作一個(gè)漂流瓶了。初中的壓力壓得我抬不起頭，我感覺負(fù)擔(dān)太重了。我極度想要吐露我的心聲，促使自己變得平靜。
我如果要寫漂流瓶中的這一封信，我會(huì)先介紹我自己，寫出我的生活經(jīng)歷，如對無休止的疫情控制的不同看法，對冬奧比賽、選手、項(xiàng)目的與常人不同的看法和理解，再吐露我自己對生活的不滿。這種想法，既想讓人看到，使其他人引起共鳴做出改變，又不想讓人看到，可能會(huì)被人誤解。我不期待它最后的結(jié)果，無論是被人收到，或是沉入大海，無論是引起共鳴，還是毫無音訊，我認(rèn)為扔出漂流瓶的人就是一個(gè)勇敢的人。他們敢于吐露心聲，向未知前進(jìn)，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)不知道漂流瓶會(huì)去向何方。
我致敬每一位勇于制作漂流瓶，讓它飄向遠(yuǎn)方的人。
漂流瓶作文 12
在希臘有一個(gè)古老的傳說：如果將自己的心愿寫在紙上，裝進(jìn)透明的玻璃瓶，放入大海。瓶子載著心愿飄向遠(yuǎn)方，看到的人越多，你心愿實(shí)現(xiàn)的可能性就越大。后來，人們稱這樣的瓶子叫漂流瓶。
不清楚漂流瓶的傳說是不是真的存在。這種把命運(yùn)交到別人手中的感覺太浪漫，卻太不實(shí)際。如果你不能拿著瓶子傻傻地站在海邊，如果你害怕洶涌的海浪或是饑餓的鯊魚吞沒你的“夢想”……你可以嘗試在網(wǎng)上許下心愿，寫下心情，輕輕地放一只漂流瓶。
在天涯的漂流瓶里，你可以寫下一份心情，無論是快樂還是憂傷，它會(huì)載著它們讓海那邊的另一個(gè)朋友與你分享；你可以尋找一份幫助，無論是因?yàn)橐坏离y解的作業(yè)題，一份難以啟齒的感情，它會(huì)載著它們?nèi)サ侥莻�(gè)想要幫助你的人手里；你可以設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，無論是有共同理想的`朋友，要交換小物品的陌生人，它會(huì)載著它們落入一雙期待的手中……帶著一份期待，漂流瓶上路了，漂流瓶中的愿望也會(huì)靈驗(yàn)嗎？我的祈禱有沒有人聽到？我的快樂有沒有人感受到？……如果不放出你手中的漂流瓶，又怎能體會(huì)到這樣的期待是一種永恒的美好。
心情漂流瓶
今天的快樂與憂傷，在這一刻放進(jìn)小小的漂流瓶中，它會(huì)在誰的手中綻開成一朵美麗的花？又會(huì)在誰的眼前掛一層水靈靈的紗？
想要分享心情，就選擇心情漂流瓶。
友情漂流瓶
常常想：天的那一邊是不是有人和我一樣？海的那一邊有更貼心的知己吧？風(fēng)兒啊，請你停下來，告訴我一切的秘密，關(guān)于遠(yuǎn)方。
別再苦苦地等著風(fēng)兒停下來，漂流瓶的翅膀會(huì)帶你找到一份雖然遙遠(yuǎn)但卻溫暖的友誼。
漂流瓶作文 13
聽說將自己的愿望寫在紙條上，放進(jìn)漂流瓶里，再讓漂流瓶順?biāo)髯呔蜁?huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。是真的嗎？我要試一試。
這天早晨，我將裝有自己夢想的漂流瓶放進(jìn)小河中，讓它隨著流水漂向遠(yuǎn)方，然后就靜靜地等待奇跡的發(fā)生。
在接下來的一周里什么事情也沒有發(fā)生，我有些失望。而到第九天時(shí)，我忽然感到周圍的同學(xué)有些怪怪的——平時(shí)一個(gè)朋友都沒有的我來到學(xué)校后，同學(xué)們對我一下子變得十分熱情，有的主動(dòng)和我打招呼，有的`走過來問長問短，還有的和我聊起了昨天電視播放的卡通片……這是怎么回事呢？
哦，我忽然意識(shí)到，可能是那個(gè)漂流瓶幫我實(shí)現(xiàn)了夢想——我是一個(gè)內(nèi)向的孩子，不愛和同學(xué)們聊天、玩耍，上課從來不主動(dòng)舉手回答老師的提問，甚至放學(xué)回家都是自己一個(gè)人默默地走，久而久之，大家便不再理我。我在漂流瓶里的紙條上寫著：希望同學(xué)們能成為我的朋友，讓我不再孤獨(dú)。
沒想到這個(gè)愿望真的實(shí)現(xiàn)了！從這天開始，我竟然開心地和同學(xué)們聊天、游戲，膽小的我也開始試著在課堂上主動(dòng)回答問題，回家也和同學(xué)結(jié)伴而行。我聽到同學(xué)們私下高興地說我變了，老師也覺得我有了進(jìn)步。看來漂流瓶真的很神奇啊。 事情過去了很久，有一天放學(xué)時(shí)，我和好朋友們走在回家的路上，小胖對我說了一個(gè)他藏在心里很久的秘密：一天早晨，有位同學(xué)恰巧看見我在扔漂流瓶，便趁我不注意的時(shí)候把漂流瓶撈了上來，看到紙條上的字后，找來同學(xué)們商量，大家一致認(rèn)為應(yīng)該幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我之所以不和同學(xué)們說話也有他們的錯(cuò)，因?yàn)樗麄儽緫?yīng)該更主動(dòng)一些�？吹轿医裉爝@個(gè)樣子，他們都很開心。
聽后我很感動(dòng)，從心里感謝他們。在這件事中，漂流瓶并不神奇，友愛互助的精神才是最神奇的！
漂流瓶作文 14
有這樣的一個(gè)古老的傳說：將自己的心愿寫在紙上，裝進(jìn)透明的玻璃瓶內(nèi)，放入大海。瓶子載著心愿漂向遠(yuǎn)方，看到的人越多，夢想成真的可能性就越大……我也來許個(gè)愿，讓我的漂流瓶也飄落人海。我的愿望很簡單，做一只無憂無慮自由飛翔的小鳥！
我是一名小學(xué)生，生活在北京這個(gè)大城市里，你們一定會(huì)以為我的生活很輕松，很快樂，很幸福。每天都可以享受首都北京優(yōu)越的物質(zhì)和文化生活，故宮，天壇，長城……想去哪兒就去哪兒，四合院兒、高樓大廈、地鐵公交……。應(yīng)有盡有�？墒�，你們知道嗎？作為一名小學(xué)生，我的任務(wù)就是“學(xué)習(xí)﹑學(xué)習(xí)﹑再學(xué)習(xí)……”每天，當(dāng)在學(xué)校呆了一整天的我背著沉重的書包走進(jìn)家門，剛剛想要放松一下身心，媽媽就在喊：“林琳，該寫作業(yè)了！”我走進(jìn)自己的房間，拿出課本和作業(yè)，堆成了“一座小山”。當(dāng)我按照老師的要求一科一科的完成作業(yè)時(shí)，已經(jīng)將近十點(diǎn)鐘了，揉揉惺忪的睡眼，我剛想休息一下，媽媽又在喊：“林琳，今天的單詞背了嗎？”
終于，洗漱完畢的我躺在舒適的大床上，準(zhǔn)備進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)，咦，什么聲音，噢，原來是隔壁的'電視機(jī)聲音放得太大了，我怎么誰也睡不著了……你們知道嗎？每一個(gè)周末，我都在題海里苦苦掙扎。
作文班，奧數(shù)班，長笛班，英語班……我多么希望我可以不用上學(xué)，不用寫作業(yè)，可以任意做自己想做的事情，說自己想說的話……就像一只小鳥一樣，自由的在廣闊的藍(lán)天里飛翔，飛翔……
在蔚藍(lán)色大海上，有一只小小的，透明的，閃閃發(fā)光的漂流瓶，它懷揣著我小小的隱秘的愿望，漂啊漂啊，漂得再遠(yuǎn)些吧。請所有看到它的朋友們，再封上它，再讓它漂吧，讓更多的朋友知道，直到幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢寐以求的愿望……
漂流瓶作文 15
傳說世界上有一有一種漂流瓶，你寫好內(nèi)容后，想漂到哪就漂到哪，想給誰就給誰，隨心所欲，其樂無窮。你可以寫些建議、開心事、煩惱、請求、感謝，與收到漂流瓶得人述說，談心、聊天……
假如我有這漂流瓶，我想對童話故事里的魔法師說：“請你把世界上的壞人都變成好人，把貧苦的人都變得幸福,把我們生活的環(huán)境恢復(fù)原樣吧!這樣就會(huì)讓社會(huì)變得安寧，美好，所有百姓都安居樂業(yè)地生活著;也不會(huì)有許多人流落街頭，被夜晚的寒風(fēng)朔雪無情地抽打著，更不會(huì)再狂風(fēng)暴雨中忍受饑餓;永遠(yuǎn)不會(huì)看到成片的沙漠和一條條混濁的河流……”
假如我有這個(gè)漂流瓶，我想跟地球媽媽說：“對不起，地球媽媽，是我們?nèi)祟惡α四�，是我們讓您的皮膚——大地變成成片的沙漠;是我們讓您的頭發(fā)——森林光禿禿一片;讓您的血液——水渾濁不清;把您的衣裳——大氣層和臭氧層給污染了，你讓我們?nèi)祟愡^上了好生活，我們本該報(bào)答你，可我們卻……我們一定會(huì)好好回報(bào)你的!”
假如我有這個(gè)漂流瓶， 我還會(huì)與西部的'小朋友們說：“西部的小朋友們，你們可真是堅(jiān)強(qiáng)啊!你們那的環(huán)境不好，還那么會(huì)吃苦， 我如果在那可吃不消，一個(gè)人說過：“幸福是要靠勞動(dòng)得來的。”我跟你說說一些開心事吧：“有一次，我在家里很閑，準(zhǔn)備做炒雞蛋吃，于是就從桌上隨手拿了一個(gè)雞蛋，然后開始敲擊雞蛋，我使勁敲，可雞蛋就是流不出蛋液，我仔細(xì)一看，原來雞蛋是熟的!怎么樣，有趣吧?”
美好的愿望是無窮無盡的，這種漂流瓶卻只有一個(gè)。說不定世上還真有這種東西呢!但不管它存在與否，這種漂流瓶它始終是個(gè)傳遞愛、傳遞真情、傳遞友誼的東西!
漂流瓶作文 16
年少時(shí)總會(huì)有一個(gè)不切實(shí)際的夢，有小說里蓋世英雄的出現(xiàn)，有一段刻骨銘心的友情，有令人如癡如醉的青春。
我大抵是不信的，或許也有過期待，但人生不是熱血?jiǎng)勇�，沒有那么多意外與驚喜。小時(shí)候，有人告訴我在夜晚十二點(diǎn)照鏡子會(huì)遇見白馬王子；在月圓之夜，雙手合十會(huì)實(shí)現(xiàn)一切愿望；在初雪那時(shí)接上一碗水可以穿越未來，我總是一笑而過，從沒當(dāng)真，也從沒試過，只作一笑話，聽過也就過了。
“漂流瓶可以讓你與跨越時(shí)空的人對話，你真不試？反正也就試試。”我心頭一震，跨越時(shí)空的對話嗎？聽著真讓人心動(dòng)，早有耳聞，雖不信，但也并非與時(shí)代斷線，蔚藍(lán)的大海上，飄著一個(gè)，孤零零的，沉默的小瓶子，里面有一卷小紙，飄啊飄，不知哪兒來也不知?dú)w途，或許在某一天，一個(gè)少年，撿起了吹落到沙灘的一個(gè)封沉許久的，銹跡斑斑的`小瓶子，打開看，不知是多少年前的少年坐在桌前提筆落下的青春苦悶與笑鬧，只覺有趣………
我停下筆，從抽屈拿出了朋友不和何時(shí)送的小瓶子，拿出一卷小紙，將回憶化做一滴墨水寫下自己無人訴說的萬千之言，苦樂交融，一腔情愿，渴望送給遠(yuǎn)方不知何人的你，往瓶子里裝進(jìn)代表幸運(yùn)的小石子，再放入一個(gè)帶有證明的胸牌，讓封閉狹小的瓶子作為載體帶著我的愿望與心事漂流。
或許在十年，百年，千年后，這個(gè)瓶子才被人發(fā)現(xiàn)，看著這個(gè)來自過去的小女孩心事，又或許它不會(huì)被人找到，沉入海底，被鯨魚吞食，被海藻纏身不得光明，在昏暗的海底波人遺忘，成為了一個(gè)被埋藏心底年少輕狂的回憶。
我看著逐漸離我遠(yuǎn)去的漂流瓶，不做感想，只是嘆息，一瓶，承載了太多回憶，我們都很平凡，蕓蕓眾生中的普通人，用漂流瓶，來完成自己不切實(shí)際的白日夢。
漂流瓶作文 17
喜歡玩漂流瓶是個(gè)很偶然的時(shí)間，記不清是那天了，反正心情很郁悶。卻找不到傾訴的對象，于是，在漂流瓶那里，把自己的心事發(fā)泄一下；逐步的得到陌生朋友的回音；也不在乎別人怎么看你，大多數(shù)的人，都會(huì)給予很好的意見，而使心情舒暢。近日，常常在扔漂流。因?yàn)�，不想把自己�?nèi)心深處的東西讓它人知道；一貫以來把自己隱藏的很好，不想別人走進(jìn)自己，不希望別人看懂自己；不想別人看到自己脆弱的一面，而讓人笑話罷了。
情感的.東西內(nèi)心深處，有時(shí)會(huì)不由自主的敞開話題，而令自己喋喋不休的說個(gè)沒完沒了；說到傷心處無人理解；反之自己黯然垂淚罷了。其實(shí)，很多時(shí)候，不需要它人理解；只想找個(gè)傾聽的對象，認(rèn)真聽你說而已。往往說完以后，自己很后悔，后悔她人會(huì)怎樣看待自己；后悔自己現(xiàn)在是怎么的了，怎么變成這樣子；干么非要去說，那些不開心的事情；不開心與她人無關(guān)，憑什么要給予你，她的意見；憑什么你的傷心要讓她知道。
有個(gè)瓶友說，不開心的時(shí)候，不想她人知道的時(shí)候，寫在漂流瓶里，把傷心的事帶走，會(huì)舒服多的。我說，傷心的時(shí)候，會(huì)邊寫邊流淚；心會(huì)很刺痛的。
有的時(shí)候，不爭吵并不表示讓步，我只能用沉默對待你的冷漠與自私。每個(gè)人心靈之處都有深愛，不要讓我把這深愛一并帶走。不是每個(gè)人都能溝通，你有你的生活，我有我的生活；不要把你的慣用生活強(qiáng)加給我。你很偉大，不求人。我很渺小，需要朋友。生活是自己的與它人無關(guān)，愛怎么過，是自己的事情。如果能睜開眼睛看世界，那世界也會(huì)回饋給你最好的禮物。
漂流瓶作文 18
嗚——嗚——嗚，“啊——哎喲——好痛啊!”一陣風(fēng)把膽小的疤頭湯尼，吹到了一個(gè)荒島上。他摸了摸頭，喃喃的說道：“這是哪里呀?我怎么會(huì)被帶到這，好痛啊?”
疤頭湯尼目瞪口呆地環(huán)顧四周，心里忐忑不安，此時(shí)的表情像極了丈二和尚，摸不著頭腦。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有棵椰子樹，他忍著疼痛爬了過去。踉踉蹌蹌地靠在了樹旁。望著四周茫茫的大海，他非常傷心，他想回家。于是他對著大海高聲地喊道：“有人嗎?誰能來救救我?”喊了半天也沒人回應(yīng)，他失望極了，開始嚎啕大哭。
他的哭聲回蕩在整個(gè)海上，正在這時(shí)，海上也回蕩起一個(gè)聲音“孩子，別急，我可以幫助你”。疤頭湯尼頓時(shí)停止了哭泣，只見不遠(yuǎn)處漂來一個(gè)紫色的瓶子�！捌髌浚髌�，我在這里，我在這里。”疤頭湯尼強(qiáng)忍著疼痛使勁地?fù)]著手臂，臉上頓時(shí)云開霧散了。
疤頭湯尼想讓漂流瓶把自己的想法帶給家人，讓家人來解救他�？墒瞧髌空f：“我只有在海里才能發(fā)出聲音，離開大海我就不能傳遞信息了，要不你把心愿寫下來吧?”“可是我現(xiàn)在沒有筆，也沒有紙，怎么寫呢?”疤頭湯尼有些犯難了，不停的撓著頭。漂流瓶看著他為難的樣子說道：“我可以帶你漂洋過�！�。膽小的疤頭湯尼說：“我害怕，我害怕一不小心看到海里……我怕……”漂流瓶自信滿滿的說道：相信我，來——坐上來吧，只有我能帶你過海!”就這樣，疤頭湯尼怯怯地坐到漂流瓶的背上，緊閉雙眼，手死死的'抓住漂流瓶的脖子。開始了海上艱難的旅行。
在漂流瓶的幫助下，疤頭湯尼終于走出了浩瀚無垠的大海，可就在他轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備道謝時(shí)，漂流瓶卻漸漸沉于大�！�
漂流瓶作文 19
浩渺的宇宙包容著地球，廣闊的地球包容著我，而我的心，包容著宇宙――因?yàn)橛袗邸?/p>
――題記
我把家搬在海邊，面海而居，洶涌的浪花不停地拍打著岸，拍打著我蒼老的心。
多少次，我站在崖上，遙望著海的盡頭，心中默默地呼喊，兒��！你也在望著這邊，是嗎？心像這面前的'大海，空蕩無邊。
兒子十七年前就被征入軍中去打仗了，而今也有二十五歲了，他生活好嗎？結(jié)婚沒有？是不是給我生了個(gè)大胖孫子？我心里輕輕地幻想，卻發(fā)現(xiàn)自己連兒子的樣子都忘記了。
打仗我軍大敗，南京國民政府也被推翻了，我?guī)е蠹绲闹貍筒筷?duì)一起向臺(tái)灣撤退到時(shí)了臺(tái)灣，我的傷卻受到了嚴(yán)重的感染。軍醫(yī)說我最多還有兩個(gè)月的生命。我想見爹娘，他們身體還好嗎？地里收成好嗎？可是，蔣介石已派軍切斷了大陸和臺(tái)灣的來往，怎么辦呢？我心急如焚。突然我想起了漂流瓶…………
這是大陸解放第八年了，兒子仍然音訊全無。今天早晨，我拄著棍子走出家門，門口一個(gè)瓶子閃著金色的陽光，閃閃發(fā)亮。我慢慢彎下腰，拾起了它。瓶子里是一張紙，我打開來看�！鞍謰專耗銈冞�好嗎？我很好，不要為我擔(dān)心。”
頓時(shí)間，我淚流滿面，心中的大海激起層層波浪。我進(jìn)了屋子，對著老伴的靈位，慢慢地說，老婆子，咱兒子好著呢，這回你也放心了。
老人在第二天就去世了，帶著幸福的笑容。
天堂里，那三個(gè)天使會(huì)相擁在一起嗎？會(huì)的，因?yàn)橛袗郏?/p>
小小的漂流瓶，在心海中蕩起層層波浪，像是天使正揮動(dòng)著魔棒，發(fā)送著愛的電波。
漂流瓶作文 20
“我在海邊小路上走著，迷霧茫茫，現(xiàn)在已經(jīng)是夕陽西下。我看見在遠(yuǎn)方飄來了一個(gè)瓶子，這是一個(gè)奇怪的瓶子，瓶子是綠色的，上面有著月亮的標(biāo)志，我看著看著，這個(gè)瓶子里面什么也沒有，我就很不在乎的把瓶子扔往海里，只見瓶子爆開了，天空里落下了一張紙條，上面寫著一些奇形怪狀的文字。但是我看了看反面的畫，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)寫信的人來自于外太空，他是火星上的一個(gè)孩子，是一個(gè)孤兒，因?yàn)樵诨鹦巧系膽?zhàn)爭有很多，他的爸爸媽媽也都在戰(zhàn)爭中死去了……”啊，這原來是我做的一個(gè)夢呀，這個(gè)火星的`孩子真可憐啊，我真想幫助他。
這讓我想起了日本的大地震和海嘯，還有利比亞的戰(zhàn)爭，這些都讓我們傷心，我真想對那些受到傷害的人們說：“我向往和平，祈禱平安，我知道你們都是因?yàn)閼?zhàn)爭或?yàn)?zāi)難而受到傷害，失去了許許多多無辜的生命。”看到這個(gè)夢中的漂流瓶，我也想起了我們要關(guān)愛生命。
晚上，我又做了一個(gè)夢，夢見“我對那個(gè)火星的孩子也發(fā)送了一個(gè)漂流瓶，叫那位孩子來到我們地球，我們會(huì)讓太空生物培育中心來培養(yǎng)你，你不用擔(dān)心。然后，我向全世界的人們呼吁，我們孩子們想要一個(gè)和平的家園，我們不想看到那遠(yuǎn)處的饑荒，那無情的戰(zhàn)火，我們要和平！”
這讓我想起了一首歌“明天會(huì)更好”，我希望我們的將來，戰(zhàn)爭結(jié)束，那些疾病，那些災(zāi)害，那些憎恨，那些饑餓，那些無家可歸，這一切我們都要消滅掉。
我們的大地，我們的天空，我們的河水都給予了我們足夠的食品，遍地的彩虹，不朽的生命，我們都應(yīng)該保護(hù)它們。我們所有人在一起，和平就是有可能的。我希望我們的明天，會(huì)更加美好！
漂流瓶作文 21
我是一個(gè)小巧玲瓏的漂流瓶，身子晶瑩剔透，天藍(lán)色的瓶蓋。我被小主人扔到了大海里，在大海里自由自在地漂流。
一天，我被波浪推到了沙灘上，一個(gè)快活的小男孩提著籃子來到這里撿貝殼。他一會(huì)就發(fā)現(xiàn)了我，我被他拿到了一塊石頭上，打開瓶蓋，看到小主人的心愿：愿所有的人都保護(hù)環(huán)境，因?yàn)檫@是我們共同的家園。小男孩心想：我也要寫下自己的愿望，只見他寫道：“希望世界上的人不再捕殺野生動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兪侨祟惖呐笥��！彼且粋�(gè)多么有愛心的人��！
接著，我又漂流到森林里的一條小溪里。我看見了一幅美麗的畫面：樹木高大挺拔，像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士；小花仰著頭，對我打招呼。忽然，有一個(gè)悲慘的叫聲破壞了我美好的心情。不一會(huì)，只見一個(gè)獵人正在洗他那鮮血淋淋的手。他突然發(fā)現(xiàn)了我，把我撈起，看到了那兩個(gè)心愿。他深感內(nèi)疚和慚愧，心想：小孩都懂得保護(hù)自然，何況我一個(gè)大人呢？我一定痛改前非，不再做捕殺野生動(dòng)物的`事了！
我又來到了一個(gè)湖面，這里可臟了，魚兒都死光了，沒一點(diǎn)生機(jī)。一個(gè)小女孩在湖邊走著，發(fā)現(xiàn)了我并把我撈起來。她看到我承載的心愿，也寫下了自己的愿望：“請保護(hù)環(huán)境，地球上剩下的最后一滴水，也許就是人類的眼淚！”
我繼續(xù)漂呀漂，一個(gè)阿姨把我打撈起來，興高采烈地把我?guī)Щ亓思摇Ｋ呐畠嚎匆娏宋�，好奇地問：“媽媽，給我看看，我想要�！靶∨盐业钠咳麛Q開，看見了里面大家的心愿，她慚愧地說：“我以后一定要保護(hù)環(huán)境，我真后悔以前浪費(fèi)水呀！”說著，就把我放在了她的書桌上。
怎么不把我放進(jìn)河里了呢？我還要繼續(xù)完成別人的心愿�。�
漂流瓶作文 22
現(xiàn)在是2056年，我已經(jīng)是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生。
在我58歲生日那天，我又成功地完成了一例疑難手術(shù)。為此女兒在飯店給我訂了一桌豐盛的晚宴，說一是為我的生日祝賀，二是為我的手術(shù)成功祝賀，我特別高興�！懊牢都t燒魚”是這個(gè)飯店的特色菜。我們舉杯同慶，小外孫卻不管不顧，獨(dú)自吃紅燒魚�！袄褷敚憧础保⊥鈱O驚奇地說著：“魚嘴里有個(gè)小瓶子”。外孫的話立即使整個(gè)房間安靜下來，繼而又熱鬧起來，兒子費(fèi)了九牛二虎之力才打開瓶子。瓶子里面有一張紙條和一張照片。我先取出了紙條，打開一看，上面寫著“讓綠色植物充滿人間”。
我總覺得字跡特別眼熟，我又取出了照片，呀！這不是我嗎？我想起了我小的時(shí)候，我生活在一個(gè)灰色的世界里，工廠的煙囪使空氣不再清新，河里的`污水使小魚的生命危在旦夕，亂砍亂伐已讓森林里的小動(dòng)物失去了家園，地上的廢紙與痰跡讓我們沒有了歡聲笑語……我不想再看著環(huán)境這樣下去了，于是我寫了一張紙條，連同我的照片放進(jìn)了漂流瓶里，投進(jìn)了大海。沒想到，多少年后竟以這種方式找到自己的漂流瓶！
現(xiàn)在，雖然人們重視了環(huán)境保護(hù)，但人們的生活仍然需要綠色。我要捐出十萬元錢種植樹木，讓人們的生活充滿綠色，以完成昔日的夙愿，同時(shí)還要呼吁更多的人來為環(huán)保做貢獻(xiàn)。
第二天，我向環(huán)保部門說明了我的心愿，立即得到重視。在我?guī)?dòng)下，“種植綠色”已成為人們的一種共識(shí)。
十天后，我把一個(gè)新的漂流瓶放進(jìn)了大海，上面寫著“請撿到瓶子的人能為環(huán)保做貢獻(xiàn)”。
漂流瓶作文 23
假如我是漂流瓶，我將帶著人們的愿望，順著海洋的洋流，飄向異國他鄉(xiāng)，不受任何人的管束。這一路上，我可以免費(fèi)地觀賞各國的風(fēng)景：我可以漂到希臘半島附近愛琴海的圣托里尼去觀賞海濱小屋，還有那高聳的火山，以及黃昏時(shí)，橘紅相襯將深藍(lán)的海洋染成深紫色的落日；我可以漂到美國的夏威夷州的瓦胡島邊，去體驗(yàn)一下珍珠港的威嚴(yán)，看一看沉沒了多年在海底靜靜躺著的太平洋艦隊(duì)，想象當(dāng)時(shí)的慘烈戰(zhàn)爭……
假如我是漂流瓶，帶著人們的心愿，不知什么時(shí)候到達(dá)目的地，一直漂著……我可以在暢游的旅途中結(jié)實(shí)很多的`伙伴：天天躺在大海肚子上曬太陽，風(fēng)兒給我引路，雨兒而給我洗澡，經(jīng)常與浮出海面吸氣的大白鯨打招呼，和小魚群一起流浪，和寄生在身上的海苔為伴，任由人類好奇地把我撈起，又甩向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，像寄居蟹那樣，身上背著一個(gè)大房子，四海為家……
假如我是漂流瓶，帶著人們的心愿，不知什么時(shí)候到達(dá)目的地，一直漂著……
我有時(shí)候與那些猙獰的狂風(fēng)暴雨做斗爭，有時(shí)候與颶風(fēng)巨浪決高下，就算沉入海中也不怕，有時(shí)候想與潛艇艦船比強(qiáng)弱，就算沒武器也想試一試，有時(shí)候與飛魚賽速度，就算沒翅膀也心甘情愿……
假如我是漂流瓶，帶著人們的心愿，不知什么時(shí)候到達(dá)目的地，一直漂著……
有一天，我終于被海浪沖上了海灘，人們把我撿起來，打開瓶子，看到了里面的紙條，他們會(huì)很驚奇、哭泣、興奮，甚至狂歡驚叫；我感覺到自己完成了一件偉大的事情，沒過多久人們又把心愿塞進(jìn)了我肚子里，把我扔向遠(yuǎn)方大海，我的美好旅行又開始了……
漂流瓶作文 24
“嘩啦，嘩啦！”蔚藍(lán)的大海如天空一樣遼闊，時(shí)不時(shí)掀起一片海浪，歡騰在半空中的浪花像天空中盡情飛翔的海鷗。
我是一只漂流瓶，在這片大海上，一切發(fā)生的事情都不需太過驚奇。而我，就成功地穿越了太平洋。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，一個(gè)醉漢將喝完的酒瓶丟在了沙灘上。這時(shí)，一個(gè)小孩手舞足蹈地跑了過來�！巴�，有一個(gè)瓶子，我們可以做一個(gè)漂流瓶了！”小孩興奮地叫道。
小孩在紙上寫下了一個(gè)愿望，塞進(jìn)了瓶子里，用力地把塞子按緊，就這樣，我誕生了。當(dāng)他正要向家人展示成果時(shí)，誰知一個(gè)海浪朝我撲面而來，小孩回過頭時(shí)，我已經(jīng)在海上漂流了。
剛開始，還一帆風(fēng)順，溫暖的陽光照耀著我，和煦的海風(fēng)擁抱著我，我乘著海浪向前，好不愜意�？墒�，在那個(gè)可怕的夜晚，危險(xiǎn)悄然而至。
電閃雷鳴，狂風(fēng)怒號，溫柔的海浪也變得狂躁起來。我被摔得東倒西歪，正當(dāng)我暈頭轉(zhuǎn)向之際，忽然一只藍(lán)鯨露出了鋒利的牙齒。一道氣流把我往身后吸。我一回頭，��！簡直是個(gè)怪物！藍(lán)鯨張開了血盆大口，一瞬間，我便進(jìn)入了它的`肚子里。
它的肚子簡直是一個(gè)黑洞，小魚、小蝦、沉船木頭、鋼材，它都一個(gè)不剩地吞進(jìn)了肚子里。周圍充斥著刺鼻的胃液的酸味，我感覺身體越來越軟，沒有一絲力氣。忽然，我周圍的箱子被胃酸泡化了，箱子一下裂成了兩半，里面全是麻辣油，辛辣的味道讓我無法呼吸。這時(shí)，藍(lán)鯨好像也感覺到了這些麻辣油，“嘩”的一下，將胃里的東西全部吐了出來，我終于得以脫身。
都說大難不死，必有后福。當(dāng)我再次醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)眼前全是金黃的沙子，啊！這是海灘，我是一個(gè)飄過了太平洋的漂流瓶！
漂流瓶作文 25
航海給了漂流瓶生命，原本一個(gè)普通平凡的一個(gè)瓶子會(huì)像人一樣走路，說話等。漂流瓶前方的路依然是禍福難料。幸運(yùn)的是，它在船上結(jié)識(shí)了一位船長朋友，他待漂流瓶十分友善，還主動(dòng)教了漂流瓶許多航海的本領(lǐng)。
這位船長已經(jīng)有幾十年的航海生涯，見多識(shí)廣，還樂于助人，還把漂流瓶請上了船�？墒�，天有不測風(fēng)云，海盜們已經(jīng)悄悄地盯上了這只船。這突如其來的.情況讓老船長驚慌失措，只好張滿了帆、全速逃跑�？墒牵髌堪l(fā)現(xiàn)海盜船向我們越來越靠近。情急之下，老船長做好了戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備�？墒�，因?yàn)楣巡粩潮姡偌由纤麄兓鹆?qiáng)大，一場激戰(zhàn)之后，老船長不得不想海盜們投降了。
之后，漂流瓶作為俘虜被壓在了他們的領(lǐng)地。其余在船上的水手被到他們的國家受審，而漂流瓶不知道因?yàn)槭裁�，被海盜船長看中，被帶回了他的家里成了他的奴仆。這樣，漂流瓶航海家變成了奴隸，這種冷暖變化，使它陷入了絕望的泥潭里。
仆人生涯使漂流瓶完全失去了自由，漂流瓶一直想著逃跑，可是找不到任何可行的途徑。就在漂流瓶正要放棄希望的時(shí)候，海盜船長漸漸地開始信任漂流瓶了，他常常帶著漂流瓶和另一個(gè)叫夏爾的年輕人一起出海打魚。
有一天，海盜船長突然興致勃勃地對漂流瓶說：“漂流瓶，你和夏爾把船艙清理干凈，明早你和夏爾幫我捕些大魚來�！逼髌客蝗桓械教优艿臋C(jī)會(huì)來了。
想著即將發(fā)生地一切，成敗在此一舉，漂流瓶的心跳突然加速，但還是假裝若無其事。
漂流瓶的逃跑到底有沒有成功呢？請聽下回講述。
漂流瓶作文 26
夕陽西下的傍晚，一個(gè)扎著羊角辮的小女孩，把一張字條放進(jìn)瓶子，然后把這個(gè)瓶子拋進(jìn)了大海，從此這個(gè)漂流瓶的旅行就開始了。
這個(gè)瓶子通體湛藍(lán)，上面還點(diǎn)綴著幾顆金色的星星，在夕陽的照耀下顯得更加燦爛奪目。不知道是誰把瓶子拋進(jìn)大海的，只知道它此刻正在大海上漂啊漂，漂啊漂，如同一個(gè)信使正在給別人送信，也許它就是來送信的吧！
不過沒人知道，它繼續(xù)漂呀漂，漂啊漂。
一只鯨魚見到了漂流瓶，用頭輕輕一頂，漂流瓶就被頂出了水面，拋得老高。就這樣，漂流瓶一升一落，如同一個(gè)皮球似的時(shí)高時(shí)低，顯得十分靈活。
它依舊漂啊漂，漂啊漂，仿佛在大海上沖浪似的。
這時(shí)它漂到了一個(gè)沙灘上，靜靜地躺著。這里一個(gè)人也沒有，只有幾只螃蟹，試圖把漂流瓶推到大海讓它繼續(xù)旅行，可是沒有成功，漂流瓶仍然靜靜地躺在柔軟的沙灘上，享受陽光的沐浴，聽著海浪演奏的音樂，無比愜意。這時(shí)一個(gè)老人走了過來，看了幾眼瓶子，發(fā)現(xiàn)它的肚子里有一張字條，喃喃自語道：“這張字條是留給誰的呢？或許它是天使的祝福，保佑海上航行的'人們平安歸來。那它應(yīng)該在海上漂才對呀！”說完，便把瓶子又拋了進(jìn)大海。就這樣，漂流瓶又開始了短暫的旅行。
它還是繼續(xù)漂啊漂，漂啊漂。
它一邊漂，一邊領(lǐng)略著海中的美景：正在捕食的八爪魚與小魚兒們你追我趕、美麗的珊瑚把海底世界點(diǎn)綴得格外漂亮、各種海底植物蓬勃生長……
最后它被一排巨浪打到了小島上，那里的人很多很多，一個(gè)小女孩把漂流瓶撿了起來。
這個(gè)漂流瓶終于不漂了……
漂流瓶作文 27
嘿，我是多功能漂流瓶，下面請聽我的自述。
我其貌不揚(yáng)，平時(shí)跟一個(gè)普通水瓶一樣大，只是多一個(gè)小孔而已。小孔直徑一納米，肉眼是看不見的。我可以通過這個(gè)小孔看到人的面目，通過瞳孔識(shí)別，可以分辨是否是主人。一旦發(fā)現(xiàn)是我的主人，我就會(huì)突然蹦出一個(gè)紅色的把手，主人可以通過它掀開我的瓶蓋，將要傳遞的東西放進(jìn)去。讀到這你是不是會(huì)有一個(gè)疑問？我的肚子到底能裝下多少的東西？如果是食物的話，不會(huì)壞嗎？那你就放心吧，我這里面可是涂滿了納米涂層，可以將食物保鮮半個(gè)月，并且食物會(huì)被一種縮小光線縮小，一噸重的東西都可以裝進(jìn)我的`肚子里。我算不算大胃王？
運(yùn)送食物只是小功能，傳遞密信才最受主人歡喜。有一次小主人藏了一封信在我肚子里，拍了拍我身上的按鈕說：“魔法漂流瓶，你趕緊去把這封書信交給學(xué)霸范一博，記住不能被他的爸爸發(fā)現(xiàn)。”我立馬往下一竄，像巨風(fēng)一樣潛下水底。飄著飄著，我發(fā)現(xiàn)水底下有一個(gè)陰影向我游了過來，我立馬伸出許多鋼刺，此時(shí)的我就像一只小刺猬戰(zhàn)士，這些鋼刺是碳納米管制作而成，既堅(jiān)硬又輕便，就這樣我成功來到了范一博家附近。不巧的是，他家居然停水了。于是，我杯壁上伸出兩只細(xì)長的機(jī)械手臂，開始吸收這里的微生物，并通過我的納米涂層殺死其中的有害物質(zhì)，最后轉(zhuǎn)為能量，通過一個(gè)比棉線還細(xì)百倍的管子噴出，我的身體在空氣中飄起來了，我又變成了一個(gè)自由飛翔的空中飄流瓶。“啪”，我降落在了范一博的書桌上。
這就是我，一個(gè)獨(dú)特的，不起眼的小飄流瓶。什么，你也想得到我，我的主人才舍不得呢！
漂流瓶作文 28
我是一個(gè)小巧玲瓏的漂流瓶，頭上有一個(gè)天藍(lán)色的蓋子，瓶子里有十張紅色的紙條，我漂著漂著就漂到了1億年前的恐龍時(shí)代。
早上，我從恐龍時(shí)代的一條小河里看見一只重爪龍用爪子爪到了我，這只恐龍很好奇這是什么東西？重爪龍就把我?guī)У搅怂依�，重爪龍問媽媽：“這是什么東西？”媽媽笑著說：“這個(gè)�。∈瞧髌��！敝刈堄謫枺骸皨寢專瞧髌坑质歉墒裁从玫�？”媽媽又說：“這漂流瓶啊！作用是：只要你的愿望用一張紙來寫下，再把漂流瓶扔進(jìn)小河里，能讓更多人看見，你的愿望就有可能會(huì)成功實(shí)現(xiàn)。”重爪龍聽后開心了起來。
突然，重爪龍家附近有一只霸王龍正在附近尋覓食物，媽媽聽見后連忙把我和兒子拉著讓我們躲著，霸王龍突然看見這里有個(gè)山洞。霸王龍進(jìn)去后，看見了我們。媽媽匆匆忙忙地就把我們推出去。我們一直跑，霸王龍也一直在后面追著，重爪龍和媽媽跑不動(dòng)的'時(shí)候，媽媽就說：“你快跑�！敝刈埦团茏吡�，我也在重爪龍背上，媽媽突然一下子就被吃了，重爪龍淚流滿面。
直到中午，重爪龍就在我的身體里拿起一張紙，寫著：我希望我能生活得健健康康。寫完，重爪龍就將我投進(jìn)小河里漂著，我就這樣漂，漂啊漂啊，又漂到了現(xiàn)在的世界。
在海上，又有人拿著我，把我的蓋子擰開，看見一張紙條看不明白，就問：“漂流瓶，你能告訴我這是誰寫的嗎？”我對著他的耳朵悄悄地說：“是一只恐龍寫的，寫的是：我希望我能生活得健健康康�！彼蝗惑@訝不已，他也寫著：祝你愿望成真！
這樣，有越來越多的人在我的紙上寫著。我很累，但是我還是很開心。
漂流瓶作文 29
我是一個(gè)漂流瓶，全身透明，在我的頭頂上有一個(gè)棕色軟木塞。
我原先被人扔在了沙灘上，此時(shí)肚子里空空如也，什么都沒有。我天天趟在沙灘上，真希望有人寫下自己的心愿，將我扔進(jìn)海里。
一天，天空本來晴空萬里，誰知那天氣就像頑皮的孩子，變化無常，到了下午就烏云密布了。忽然我發(fā)現(xiàn)海面上有一條巨大的水柱，那水柱非常高，好似一條巨龍直沖云霄。沒過多久，我感覺身子一晃，就在那一瞬間我被吸了起來。我心里“咯噔”一下，心想：我一定必死無疑了。想完之后，便昏了過去。當(dāng)我醒來時(shí)，已是午夜時(shí)分。天空中一輪明月發(fā)出的亮光灑在我的`身上，星星在天上一閃一閃地眨著眼睛。我靜靜地在海面上漂著，時(shí)間一分一秒的過去，漸漸地，東方的天際泛起了魚肚白，太陽越升越高，天也越來越亮。我來到了一個(gè)小島上，那里有一間小木屋，屋頂都是用稻草做的，十分簡陋。此時(shí)，一個(gè)小男孩正愁眉苦臉地坐在地上。他發(fā)現(xiàn)了我，于是他把我的塞子打開，用筆在紙上寫道：如今我家里一貧如洗，我們傾家蕩產(chǎn)了，還欠下了許多的外債，我也不能去上學(xué)了。我希望有一天我們家能富裕起來，還清所有的外債，我能重新背上書包回到學(xué)校。寫下后，便塞進(jìn)我肚子里，把我投向了大海……
一路上，我碰到了許多人。他們看了信后，紛紛伸出援助之手。有的向里面扔錢，有的在信上安慰他。日復(fù)一日，年復(fù)一年，錢和信把我的肚子填的滿當(dāng)當(dāng)?shù)�。于是我開啟了返航之旅，又重新回到了那個(gè)小島。小男孩看見了我，興沖沖地打開了瓶塞。把錢和信取了出來，手舞足蹈地回家向父母報(bào)告了。
雖然我已完成了一個(gè)任務(wù)，可是還有許許多多人心中的愿望要等著實(shí)現(xiàn)，所以我的行程還將繼續(xù)下去……
漂流瓶作文 30
蔚藍(lán)的大海寧靜而恬淡，那隨風(fēng)輕拂的浪花，像一個(gè)個(gè)歡快而淘氣的孩子。望眼海的盡頭，水天一色，那是我夢的彼岸。隨手在衣兜深處掏出我的愿望瓶，那金黃的艾菊布滿大半個(gè)瓶身，陽光般的笑臉，陽光般的愛心，一如心愿瓶里折疊的愛心信紙。我撫摸著它，重新系了下瓶口的紅色絲帶。你就要帶著我的心愿遠(yuǎn)航了，在我最愛的大海里……
它在無盡的大海里飄呀，飄呀，不知過了多少日月。有一天，一只怪鳥在海面盤旋而飛，抓起了漂流瓶，飛向一片森林�！芭椤钡囊宦�，怪鳥因受傷，漂流瓶便落地滾到一個(gè)小女孩身邊。她是森林主人的女兒——阿爾塔夏。她驚奇地望著手里的瓶子，她認(rèn)得瓶里裝的是象征和平、友好的艾菊。于是她慢慢地打開瓶子，拿出信紙，用她的愛心也寫上了心愿。跟我一樣，她也希望這個(gè)愿望可以傳遞，她便不顧艱辛地走了很遠(yuǎn)的路來到大海邊，再次讓我們的愿望啟航。
“嗚”汽笛聲靠近了海中一座小島，一個(gè)淘氣的小男孩——老船長的孫子——克諾用漁網(wǎng)在盡情地捕魚。他獵鷹般的眼睛發(fā)現(xiàn)了一只從未見過的“小魚”，他迅速地捕撈上來，竟發(fā)現(xiàn)是個(gè)精致的.玻璃瓶。他不認(rèn)得這是漂流瓶，也不認(rèn)得那陽光般耀眼的艾菊。但他卻感動(dòng)于瓶子的包裝和制作，因?yàn)樗惺艿搅四抢镉袧M滿的愛心。他小心地打開瓶子，不太識(shí)字的他用彩筆畫了笑臉、太陽和愛心，依依不舍地把瓶子放回大�！�
美麗的大海，你睡得如此恬靜，有星月和海風(fēng)的陪伴。我想我的漂流瓶定也如此吧，因?yàn)樗锩嫜b滿了很多人們的愿望：世界和平！共愛我們美好的家園！
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