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尋覓春天的蹤跡作文
更新時間:2024-10-24 18:47:10
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【通用】尋覓春天的蹤跡作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的尋覓春天的蹤跡作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

尋覓春天的蹤跡作文1

  三月春光,萬物復(fù)蘇,有一種如同春筍破土,花草探頭的春意,大地?fù)Q上了新的衣裳,萬里亮艷,奪目繽紛。

  早晨,我踏著霧露尋覓尋覓春天的蹤跡。

  竹林中浸滿著清晰芳香的空氣,沁人心脾的清涼涌進(jìn)我心靈的空間,敞開了心中的窗口,放去整個冬日里的悶氣。竹葉尖兒上掛著沉甸甸的水珠,拉彎了葉片和枝條,竹子顯出一身婀娜的姿態(tài),像云嵐里的淑女,優(yōu)美舞動的舞姿,像白霧里的俠士,遒勁有力的器宇,又像深山里的隱士,神秘隱約的風(fēng)度。土壤里有帶著尖帽的.春筍破土而出,眼中充滿了好奇和純真,享受著春雨的滋潤,沐浴著陽光的溫暖。

  中午,我聞著芳香尋覓尋覓春天的蹤跡。

  小路旁,盛開的梨花,如同雪一般的白,這是一片圣潔的顏色,像白玉石一般光滑,黃色淡淡的花蕊里飽含著聞不盡灑不完的芬芳,這斑斑點點的白色精靈點綴在交織的枝條間表現(xiàn)得相得益彰,美得自然,白得透徹。轉(zhuǎn)眼一望,滿山的映山紅像火一般點燃在山坡上,石隙間,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,美不勝收,應(yīng)接不暇,來到山上,摘一朵含在嘴間,酸酸的味道傳遞著它的香氣。

  傍晚,我看著云霞尋覓尋覓春天的蹤跡。

  天邊,一道夕陽點亮了云端,粉粉的紅色映入觀賞者的眼眸,深邃而神秘,令人心曠神怡,心情舒適又充滿情感,像是要賦詩一首,以抒己志。

  尋覓春天的蹤跡處處可尋,時時可見,我不覺感到了她的美麗和天邊的純潔,我將永存心中那片春光。

尋覓春天的蹤跡作文2

  看了這一個題目,我不禁想到了一首關(guān)于春天的一首歌!按禾煸谀睦镅剑禾煸谀睦。”如今,已經(jīng)是春天啦,可是我們卻看不到一點春的氣息。難道春天藏起來了嗎?如果你也想不到的話,那就讓我們一起到大自然中去尋找春天吧!

  原來,春天在那小草身上。雖然現(xiàn)在還是早春,但是小草已經(jīng)露出嫩綠的新芽。如果你從近處看是不容易發(fā)現(xiàn)的,但從遠(yuǎn)處遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就會發(fā)現(xiàn)哪里一片翠綠。小草的生命力是非常頑強(qiáng)的,正想白居易寫的一首詩《斌得古原草送別》的后一句詩野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。你看,這首詩中,作者把小草那頑強(qiáng)的精神描寫的是多么的生動形象啊!

  原來,春天在那睡醒的動物身上。冬天到了,動物們都進(jìn)入了冬眠,可是當(dāng)春天剛剛來臨的時候,動物們都紛紛醒來了。你看,那又懶又笨的.大狗熊好像沒睡醒似得,在哪里伸懶腰呢!你在看,那活潑可愛的青蛙又蹦又跳,好像在那練習(xí)動作呢……

  春天在那里?朋友,如果當(dāng)你找不到春天的時候,記住,只要你認(rèn)真觀察周圍的事物,是永遠(yuǎn)不會找不到春天的。

尋覓春天的蹤跡作文3

  春天是有許多事情的比如說:有人去踏春的,有去收集標(biāo)本的,今天我就跟你說我們?nèi)ヌご旱氖虑榘嫂u

  我們星期天去的,我們是步行到河堤那里。

  我們?nèi)サ臅r候特別興奮,高興。我想我們要去哪里玩呢?我們要帶食物嗎?我們要去收集標(biāo)本嗎?關(guān)于這些問題我的腦袋亂七八糟的想了起來。

  老師來了,我問老師:”老師我們要不要去收集一些標(biāo)本呢?“老師說:”我們不去收集標(biāo)本,你想一想,我們要是把那里的小花呀!小草、樹葉都拿走了它們不都枯萎了嗎?所以我們不能拿走這些東西。“我說:”知道了老師,我們一定是最有修養(yǎng)的人!袄蠋熣f:”對,你們是最有教養(yǎng)的孩子!“

  過了一會兒老師說:”蘇鵬,把來踏春的`人都記一下。“蘇鵬說:”好,現(xiàn)在開始報你的名字!拔艺f:”尚俊歌!“蘇鵬就記上了我的名字。記完名字我們開始站隊了。老師問:”來的人都記好名字了嗎?“蘇鵬說:”都記好了。“老師就開始點名了,有些人沒有答應(yīng)到老師就問:”這些人都沒有來嗎?“蘇鵬說:”不是,有些人都去買東西了!斑^了一會兒買東西的人都回來了,老師說:”那我們趕緊出發(fā)吧!“我們說:”好!“

  我們就出發(fā)了,半路上我們覺得這棵柳樹很好看,就讓老師走著照著。我們過馬路的時候老師讓我們停了下了。我們?nèi)ズ犹莸臅r候很開心!

尋覓春天的蹤跡作文4

  春天是一個多彩的季節(jié)。這里有“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的愜意,有“幾處早鶯爭暖樹”的怡然,有“潤物細(xì)無聲”的流淌,有“西出陽關(guān)無故人”的無奈……

  春天是一個詩意的季節(jié),這里有“春風(fēng)吹又生”的回味,有“水暖鴨先知”的場景,有魯迅筆下難忘的風(fēng)箏,又有朱自清謳歌的活力……

  寫關(guān)于春天的作文,你可以盡情地描繪春的美景,寫成一篇寫景的散文。如活潑的小草,燦爛的野花,飛舞的'風(fēng)箏,它們都是一首詩、一幅畫。你也可以以春為背景,寫與之相關(guān)的故事。如朋友間的分離,親情的冷暖,社會萬象,都可以在春天里延伸。

  你也可以把它作為一個美好的意向,人世間的美好,如善良的心靈,社會和諧的情景,人與人之間美好的情懷,都可以如春天一樣燦爛美好。

  你也可以以春天某個景物為載體,如倔強(qiáng)的小草、柔嫩的細(xì)芽等,通過描寫它們的生命意志,托物言志,贊美自然生靈的美麗與靈動的同時,抒發(fā)某種特定的感受或思索。

  你還可以選擇多種活潑的文體,如日記、散文等,通過擷取若干春的片段、春的畫面,描繪春的美麗,謳歌春天。

尋覓春天的蹤跡作文5

  在今天早晨,我們班的37人準(zhǔn)備踏舂。能欣賞到非常好的風(fēng)景,體會到有趣的故事,那就是踏春!

  今天早晨8點鐘,我懷著興高采烈和興奮的心情去踏舂,到了那里必須先報名才能去。我們等到了8點鐘,老師終于來了?蛇是有8個同學(xué)沒來,真可惜!老師讓我們8個人,8個人的一組,我和我最要好的`朋友一組。當(dāng)選組長的時候我把組長讓給了李明奇,因為李明奇是我最要好的朋友,我不給他給誰呢?

  踏舂開始啦!當(dāng)我看見第一棵樹的時候我會想到:春天終于來了,我已經(jīng)等你很久了。春天里:小草變綠了,綠樹發(fā)芽了,小樹長高了。當(dāng)?shù)轿覀兦f的時候,我卻沒發(fā)現(xiàn)呢?我真是一個不愛出來玩的人。當(dāng)走到農(nóng)田的時候那里卻有許多非常好看的花。老師讓我們下去好好觀賞花,再嘗一下它的味道。說完以后同學(xué)們就開始行動來,有的在用手機(jī)照相,有的人在嘗花的味道,有的人在摸花,還有的人站在一起,讓老師照個相。這是我有一個感受那就是:春天的道味太棒了!在走的途中,我卻問老師:”老師,為什么有的人不來呢?“老實回答說:”不來一定會讓他們后悔的。“我們走走走,一路向前走,到了一條河,我們想下去玩。老師說:”下去玩吧“。我們就像鷹一樣飛下去。我們在下面玩打水漂。高豐啟一不小心就把張同柏的臉上弄了一道傷。我怕老師會擔(dān)驚受怕,就沒敢給老師說。

  這就是我們踏春的故事!

尋覓春天的蹤跡作文6

  春天來了,讓我們一起去尋覓春天的蹤跡吧。

  春天的蹤跡在鳥兒那里,鳥兒跟著生活的節(jié)拍走出美麗的歌曲,房前的電線桿上,像是自然留給鳥兒的五線譜,每天早晨都可以在動聽的音樂會中起來,生活也因一個美妙的開始變得越豐富多彩了,春天的蹤跡在早晨,早晨是活躍而舒暢的,太陽的光芒射在波光粼粼的水面上,映出晴朗的藍(lán)天,陽光溫柔的呵護(hù)著春天的嫩芽,它們脫下枯黃的舊襖,穿上嶄新的綠衫,在風(fēng)中跳著歡快的舞蹈,楊柳們又拿起了梳子,斜著頭,埋起絮長的頭發(fā),面對自己婀娜的身子,楊柳不禁陶醉起來,遠(yuǎn)處迷人的田野都忘了欣賞。

  春天的蹤跡在田野,田野是一個讓人心曠神怡、充滿遐想的仙境,站在田野里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,滿眼的綠色,滿眼的生機(jī)。遠(yuǎn)處是一大片的'麥田,經(jīng)過寒冷的洗禮,它顯得精神抖擻,一個個挺直腰板,努力向上發(fā)展,就像是給大地鋪了一層綠毯。進(jìn)處的小草也不甘示弱,嫩嫩的,淺淺的。望著眼前的美景,呼吸著如此新鮮的空氣,你會感覺到一股力量在感染你,這天也上的一切都在歡迎春天的到來。

  春天已經(jīng)來到了我們身邊,春天的蹤跡已經(jīng)遍布真?zhèn)大地。

尋覓春天的蹤跡作文7

  星期日,今天,我太激動,因為我們要去踏春了!一大早7點,我就起床,洗洗臉,刷刷牙,吃吃飯。我找了一個袋子,把飲料、面包和零食都裝在袋子里出發(fā)了。我到了學(xué)校門口,有很多同學(xué)已經(jīng)來到門口了,他們有的拿著手機(jī)、零食。都還沒出發(fā)他們就吃起零食來。

  8點一刻老師來了。她把我們分成了4組,男生二組,女生二組,又點了點名。已經(jīng)八點四十了,我們開始出發(fā)了。

  我么邊走邊記下:柳樹發(fā)芽了,小草也鉆出了土地,人們脫下厚厚的棉襖。走著走著,我看見了遠(yuǎn)處的田地山有桃花、梨花。我的眼睛里閃出一道光說:”大家看,哪里有桃花。“我們?nèi)タ戳丝,老師拿著相機(jī)和我們照了幾張照片。我們哥幾個勾肩搭背的站在一起,老師說:”茄子!斑沁钦障聛砹。

  我們一直走,走到一條路上,有很多工廠。我們邊走邊看,我看見了一棵葉子非常綠非;牟皇呛芨叩.草,我還嘗了嘗,誰知那么苦,苦的我連忙吐了出來。我拿出一根火腿腸,吃的正香著呢!老師趁機(jī)給我照了一張,老師說:”吃得真可愛!“我們又走到超市面前,超市前面有一座石像,我們?nèi)w在石頭旁邊合了一個影,我們哥幾個,都站在石像上面。

  我這次去踏春,雖然很累,但是很快樂。

尋覓春天的蹤跡作文8

  “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”。春雨淅淅瀝瀝下個不停,空氣里混著青草味兒。哦,春天到了!

  沐浴著春風(fēng),尋覓春天的蹤跡?,岸邊的楊柳綠了,小草悄悄的從地里鉆了出來,湖水泛著綠色,整個世界都閃著綠色的光暈,春風(fēng)吹綠了大地,吹醒人們在這新的一年中取得更好的成績。

  哦,春天邁著輕盈的腳步來到了你的.身邊,你感覺到了嗎?

  沐浴著春雨,尋覓春天的蹤跡。瞧,牛毛似的細(xì)雨落在屋頂,屋頂上籠罩了一層煙霧;撒在湖面上,泛起層層的漣漪;滴在花瓣上,花兒顯得越發(fā)嬌艷;打在新芽上,芽兒微微顫動著,恰似一個頑皮的綠孩子在枝頭跳舞。春雨洗刷出一個新的世界,這個世界如此明澈,那般美麗。這個世界的人們?nèi)绱顺C健。

  哦,春天伴著沙沙的雨聲來到了你的身邊,你聽到了嗎?

  在這桃紅柳綠,春暖花開的季節(jié)里。懷著一顆青春的心尋覓著春天的蹤跡。一轉(zhuǎn)身,卻發(fā)現(xiàn)春天無處不在。美麗的春天,動人的春天,不如說是朝氣蓬勃的春天。

  春天,這一年中最惹人情思的季節(jié)。孕育了無數(shù)新的生命,喚醒了無數(shù)沉睡的生命。春天的生命,你醒了嗎?

尋覓春天的蹤跡作文9

  春姑娘乘著清風(fēng),帶著細(xì)雨翩翩而來,她伸出了雙手,滋潤著萬物。

  春天來了,一場淅淅漓漓的春雨過后,小草慢慢地發(fā)芽了,它貪婪地吮吸著春天的甘露,漸漸變綠了,也變嫩了,大地變成了碧綠的地毯;柳樹抽出了新的枝條,變得柔軟了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像披上了長長的頭發(fā);大地上,花朵們爭奇斗艷,點綴著大地母親;冰雪漸漸融化了,慢慢地順著斜谷流進(jìn)了田地;麥苗從雪被中伸出頭來,漸漸的長高了,長壯了;

  春天來到了小河里,禁錮了一冬的小河蘇醒了,它睜開了眼睛,歡快的流淌,帶著殘冬一起流向了遠(yuǎn)方;春風(fēng)吹過了小河,留下了一道道波紋,河里的.小魚自由自在地游來游去,有時和小伙伴們追逐嬉戲,有時跳出水面四處張望,景色多么美麗呀,可愛的小鴨子也沉醉在這美麗的景色之中。

  春天來到了校園里,小朋友們都脫下了厚重的棉衣,在綠油油的草地上放風(fēng)箏,只見五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏在天空中盤旋、飛舞,像一只只五彩繽紛的蝴蝶在翩翩起舞——風(fēng)箏在天空越飛越高,小朋友的心也隨著風(fēng)箏一起越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

  春天,鳥語花香,春天,美麗的季節(jié)!春天,希望的季節(jié)!

尋覓春天的蹤跡作文10

  春天到了,小鴨果果和小雞田田去郊外找春天。

  他們走到半路遇到了小河,田田高興地說:“太好了,我一冬天都沒游泳了!”果果卻說:“田田我不會游泳怎么辦呀?”田田說:“我想,我想,我想。想。想。想出來了!惫麊枺骸笆裁崔k法?快說呀!”田田說:“你坐在我背上我托你過河!薄疤昧恕惫诹颂锾锏谋成。果果看見了一個水桶就把它撿起來拿在手里,它們游上了岸。岸上春光明媚,百花盛開。果果和田田陶醉在春天里。只聽見哎呦一聲田田掉進(jìn)了井里,井很深,田田上不來在井里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。果果說:“田田別著急會有辦法的!惫匆娏耸掷锏乃,想出了一個辦法。果果拿著水桶去打水,水越來越多,田田浮上來了。田田連忙說:“謝謝!謝謝!”果果說:“不用謝。”

  兩個小伙伴手拉手在田野里高興地玩耍,果果說:“太好了,我們找到春天了!”田田說:“原來是在田野里綠綠的小草,花園里盛開的`五顏六色的花朵,在枝頭上嫩綠的葉子……”

尋覓春天的蹤跡作文11

  在踏春的前一天晚上,我是在我的好朋友李明奇家睡。在那一天早上我們起床了,李明奇的媽媽做好了飯,我們吃了飯。李明奇上房子上拿了很多好吃的,有很多水和面包。

  我們剛出去走了沒多遠(yuǎn)就看了我們的同學(xué)韓博,我們就一起走了。我們走到了學(xué)校門口,當(dāng)時那里的人很少也能說就不到十個人韓博當(dāng)時什么吃的東西也沒有拿 ,可是他拿了十元錢,他就到小賣剖買吃了他買了元錢的吃9元的吃的,當(dāng)時我一元錢也沒有拿他把那一無錢給了我我非常的感謝他,過了不長時間我們班的人越來越多過了一會老師來了我們到班長那報告 ,老師把我們分成了四隊男生兩隊女生兩隊,每隊有一個和副隊長在走的路上我們看很多的柳樹,看著綠綠的葉子自己好像在水中那么涼快,我們還看到了很多花花草草,還有很多同學(xué)之間交換自己的吃的,大家郁有說有笑我們又走了一小會我們大家看見了小賣剖大家就都去買吃了,在小賣剖的邊上有個像馬頭的.石頭,我們大家都說讓老師給我們照張和影,我們有的站在石頭上有的還坐在地上就這樣老師給我們照了一張和影,我們又開始走了,走了一會就到老師說的河堤我們說到河堤的那邊,老師答應(yīng)了我們要求我們到了對面大家用石頭打水飄看那個人飄的多,飄了一會老師叫我大家吃飯,大家自己的吃的拿了出來開吃有的把自己吃不完的給了老師,我們幾個吃了飯打了會牌,還玩了一會我們就開始回家了。

  這就是我們的踏春是不是很好玩,我寫給王淼希望他下次也能和大家一起去。

尋覓春天的蹤跡作文12

  “春天在哪里,春天在哪里呀!”那春天到底在哪里呢?

  走在鄉(xiāng)間羊腸小道,冬天去了春天來了,溪水融化了,在輕快地流淌,“叮叮咚咚”好像一位鋼琴家在演奏歌曲。小魚成群結(jié)隊去覓食,好像要把自己的肚皮吃撐著好快點長大。

  抬頭望向天空,燕子成群地在天空中飛舞,不管在屋檐下,還是在窗臺前,都能看見它們忙碌的身影。

  在我們家屋檐后有一片竹林,春天竹子“嗖嗖”的'從土里鉆出來;房前,雞媽媽帶領(lǐng)雞寶寶們?nèi)ブ窳掷镆捠;而公雞斗志揚(yáng)揚(yáng),保衛(wèi)母雞和小雞的安全。而鴨媽媽帶領(lǐng)小鴨們在水里嬉戲玩耍,時不時還從水里抓一些小魚來充饑;即使它們見到婦女在石頭上搗衣,它們也從不吃驚;要是玩好,吃好后,鴨媽媽們則互相梳理毛發(fā),大概是表示友好吧。

  江邊的柳樹剛剛長出嫩芽在微微中搖擺著自己的身資;小草也在微風(fēng)中點點頭,擺擺身子,跳起舞來。

  早晨,我起床,看見鴨子們已經(jīng)小水游泳,覓食,我心想:池塘里才是兩三枝荷花,鴨子不怕冷嗎?我跑到池塘邊,伸手摸了一下,這才解開了我的謎題,不是鴨子不怕冷,而是水變暖和了。頓時我不禁想起了幾句詩句:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。

  春天真美呀!我愛春天。

尋覓春天的蹤跡作文13

  三月春光,萬物復(fù)蘇,有一種如同春筍破土,花草探頭的春意,大地?fù)Q上了新的衣裳,萬里亮艷,奪目繽紛。

  早晨,我踏著霧露尋覓春天的足跡。

  竹林中浸滿著清晰芳香的空氣,沁人心脾的清涼涌進(jìn)我心靈的空間,敞開了心中的窗口,放去整個冬日里的'悶氣。竹葉尖兒上掛著沉甸甸的水珠,拉彎了葉片和枝條,竹子顯出一身婀娜的姿態(tài),像云嵐里的淑女,優(yōu)美舞動的舞姿,像白霧里的俠士,遒勁有力的器宇,又像深山里的隱士,神秘隱約的風(fēng)度。土壤里有帶著尖帽的春筍破土而出,眼中充滿了好奇和純真,享受著春雨的滋潤,沐浴著陽光的溫暖。

  中午,我聞著芳香尋覓春天的足跡。

  小路旁,盛開的梨花,如同雪一般的白,這是一片圣潔的顏色,像白玉石一般光滑,黃色淡淡的花蕊里飽含著聞不盡灑不完的芬芳,這斑斑點點的白色精靈點綴在交織的枝條間表現(xiàn)得相得益彰,美得自然,白得透徹。轉(zhuǎn)眼一望,滿山的映山紅像火一般點燃在山坡上,石隙間,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,美不勝收,應(yīng)接不暇,來到山上,摘一朵含在嘴間,酸酸的味道傳遞著它的香氣。

  傍晚,我看著云霞尋覓春天的足跡。

  天邊,一道夕陽點亮了云端,粉粉的紅色映入觀賞者的眼眸,深邃而神秘,令人心曠神怡,心情舒適又充滿情感,像是要賦詩一首,以抒己志。

  春天的足跡處處可尋,時時可見,我不覺感到了她的美麗和天邊的純潔,我將永存心中那片春光。

尋覓春天的蹤跡作文14

  “春天在哪里,春天在哪里……”我們唱著熟悉的歌謠,在幸運(yùn)星張老師的帶領(lǐng)下,到東湖公園尋找春天的蹤跡。

  一進(jìn)公園大門,一大片、一大片的草坪映入眼簾,我走近仔細(xì)一看,前幾天還是枯黃的小草已經(jīng)吐出了新芽,青青的、嫩嫩的,用腳踩上去軟軟的,草坪旁邊的石子路縱橫交錯,像護(hù)城河一樣保護(hù)片片草坪。!原來春天在草坪上。

  繼續(xù)向前走,河邊的柳樹伸展出無數(shù)柳條來,有的插入水中,有的臨近水面,還有的.在輕撫地面。婦女兒童活動中心旁邊的幾棵大海棠樹,開滿了密密層層淡紅的花,這繁華從枝頭開到樹梢,不留一點兒空隙,陽光下就像幾座噴花的飛泉。公路兩旁的法國梧桐的葉子更有趣,它的葉子是半透明的,里面還似乎還白里透紅。。≡瓉泶禾煸跇淞掷。

  公園深處的花壇里開滿了許多繽紛的小花,紅的像火,粉的如霞,白的似雪;▔锏幕ǚN類繁多,但最好看的還要屬迎春花了。迎春花的主題圖案為黃色,花瓣一般是六瓣,有的甚至有七八瓣。迎春花的生長情況更不一樣,有的含苞待放,有的打著花骨朵,有的已經(jīng)完全開放。!原來春天在花壇里。

  “春天在哪里,春天在哪里……”原來,春天就在我們每個人的身邊,在我們家鄉(xiāng)的美景里。

尋覓春天的蹤跡作文15

  春天,就像一壺沁人心脾的好茶,需要我們細(xì)細(xì)地去品嘗,去體會。

  春天,是花兒們的天下,紅的、紫的、藍(lán)的、粉的……開出了一片萬紫千紅的世界?矗菐卓脵鸦,有些花兒像個高傲的公主,把頭偏在一邊,不屑地看著陽光;有些花兒像一個害羞的小姑娘,把頭低了下去,不肯露出自己那嬌人的容顏;有些花兒像一位優(yōu)雅的'舞蹈家,舒展著花瓣,跳起了歡快的舞蹈。瞧,那一片金黃的油菜花,正在舉行選美大賽呢!它們努力地開花,兒散發(fā)出濃郁的香氣,引來了許多蜜蜂和蝴蝶呢!

  春天,是動物的樂園。許多冬眠的動物都漸漸地蘇醒過來了,積雪也在融化,整個森林重新變回了欣欣向榮的景象了。小兔子在草地上一個勁地蹦啊、跳啊,仿佛要把整個冬天沒有跳的勁道全部給補(bǔ)回來。百靈鳥正在開演唱會呢!引來了許多小動物來聽歌呢!如果此時你悄悄地去那里看看,會發(fā)現(xiàn)簡直可以用人間仙境來形容了。如果動物也會說話,那它們一定會說:春天真好,春天真好!

  春天,是孩子們的天堂,你瞧,男孩子們正在綠茵茵的草地上快樂地踢球呢!而女孩子們呢?在草地上放起了燕子風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏,把天空點綴得絢麗多彩!

  春天,是一個令人回味無窮的季節(jié)。春天,真美!我愛這美麗的春天!

尋覓春天的蹤跡作文16

  溫暖柔和的春風(fēng)像母親的雙手,撫摸著大地。

  春天來到田野里。瞧!那一片金燦燦的油菜花多么引人注目!在春風(fēng)的吹拂下,油菜花田涌起了層層金黃色的波浪,散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香。一旁的大豆田也不甘示弱,競相綻放出朵朵紫里透白的小花,仿佛是一只只飛累了的白蝴蝶、紫蝴蝶。

  春天來到小河邊。河邊的一棵棵柳樹都抽出了綠芽,那柔軟的柳枝好似少女瀑布般的秀發(fā),隨風(fēng)飄揚(yáng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,千絲萬條的柳枝在春風(fēng)中盡情地?fù)u擺著柔軟的身子,好像是一個美麗的姑娘在擺動她剛洗過的、長長的發(fā)辮。俗話說得好:“春江水暖鴨先知”。河面上的野鴨子,時而把頭鉆進(jìn)水中捉小魚,時而又側(cè)過身子梳理羽毛。

  春天來到果園里。迎接她的是一張張笑得燦爛無比的笑臉。你瞧!那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花開滿枝頭,好似一串串誘人的`冰糖葫蘆,每一朵都那么紅、那么艷;再看那一棵棵杏樹:舒展著嫩綠的枝葉,開出了一朵朵白里透紅的小花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一片粉霞;走近一聞,一股清香撲鼻而來,沁人心脾。

  春天來到公園里。一株又一株的小草從地下探出頭來,陣陣微風(fēng)吹來,小草搖晃著腦袋,好像在唱迎賓曲?盏厣弦蝗禾煺、活潑的小朋友,稚嫩的小手緊緊地牽著風(fēng)箏線,歡快地喊呀、跑呀,雙手不停地拽,風(fēng)箏緩緩飛起來了。轉(zhuǎn)眼間,形狀各異、色彩繽紛的風(fēng)箏,它們你追我趕!瞧,這里多熱鬧!

  春天來了,它為大地帶來了蓬勃生機(jī),為人們帶來了美好的希望。我愛春天!

尋覓春天的蹤跡作文17

  我迎著清風(fēng),淋浴著春雨,四處尋找春季的蹤跡。

  春天在哪里?春天在毛毛細(xì)雨里。春雨像線一樣輕,像針一樣細(xì),像薄紗,像晨霧,彌漫著大地。大家喊著折疊傘穿行在街頭巷尾,放眼望去,一把把花傘像一朵朵五顏六色的花束,更像一道彩虹,慢慢流入遠(yuǎn)處。

  春天在哪里?春天在一縷春風(fēng)里。她像個開朗的小女孩,騎著翠綠色的自行車,四處玩樂。脆響的嗓音唱醒過來小草,小草伸出蔥綠的腦殼,銀玲一樣的歡笑聲做夢笑醒了了垂柳,垂柳抽出來淺黃的嫩葉。嘩啦嘩啦,到底是誰在配舞?咚咚咚咚咚,誰又在歡唱?她們奏出一曲春天的贊歌,悅耳極啦!

  春天在哪里?春天在燦爛的陽光里。早晨,太陽光把陽光撒向大地,給天地萬物鑲好金邊。登高作業(yè)遙望,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,陽光在一片片綠葉子上顫動,在銀白色的溪流中閃亮,在半山坡間盤繞。清風(fēng)略微一吹,每一個角落里都是有陽光特有的溫暖和味兒。

  春天在哪里?春天在哪里?她翻越大山,踏過原野,穿過樹林,她要將希望的`種子悄悄的撒播在大家的內(nèi)心。

尋覓春天的蹤跡作文18

  春天的到來,讓的生長又從“0”開始,綠色的小草,彩色的小花,不都是春天的象征嗎?

  邊的樟樹不知什么時候已經(jīng)長出新芽,那一片片嫩綠的新芽兒,正努力的朝著太陽生長。

  它們一片片,載著陽光的希望,帶著樟樹的夢想,三五成群的聚在一起,一起來吸收太陽的溫暖美好。

  而那些枯葉,被新葉擠的’沒有地方,它欣慰的笑了笑,乘風(fēng)落在地上。

  旁的小花,也開的`鮮艷漂亮,不但顏色各異,樣子也都不一樣,一朵朵開在旁,那樣引人注目,多么生機(jī),多么漂亮。

  花兒,當(dāng)然有一股芬芳,還會帶上泥土的清香,那香味隨著風(fēng)兒飄蕩,飄進(jìn)每個人的心。

  小花邊上還會有一些小草,綠得新鮮,綠得漂亮。

  除了旁那不知名的小花,花鳥市場的花兒更加漂亮,桃花和梅花相爭艷,蘭花也來湊熱鬧。花兒在這花鳥市場里,并不少見,到處都花的香氣,走到哪兒,眼睛都充滿彩色,還不同的樣式不停的換,總是有新的圖片印在你的腦海中。

  春天的陽光是最好的,并不寒冷,也炎熱,暖洋洋的,叫人犯困,讓人想瞇上一陣子眼睛感受陽光的擁抱。

  天碧藍(lán)碧藍(lán)的,湖水碧綠碧綠的,天上,有白色的白云飄過,湖里,有紅色的魚兒游過。天上有小鳥,湖里也有小鳥。湖里哪來的小鳥?從天上來,倒映在湖水里。

  一年之計在于春,春天,一個美好的季節(jié)。

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