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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的我的回憶作文，歡迎閱讀與收藏。
我的回憶作文1
爺爺像個(gè)孩子似的任性，愛(ài)發(fā)脾氣，很倔強(qiáng)，親戚們都說(shuō)他令人難以忍受，但他的一切缺點(diǎn)在那一天都隨著熊熊大火，隨著漫天飄散的冥紙，埋在一個(gè)小小的盒子里。他的一切的一切都隨時(shí)間的流逝而被人們淡忘了�？晌�，仍常常想起他，常常在心里咀嚼出一份淡淡的'炸薯?xiàng)l的香味。
爺爺疼我，知道我喜歡吃炸薯?xiàng)l，就用了整整一天的時(shí)間在廚房里研究。后來(lái)，終于炸出了三種不同味道的薯?xiàng)l。記得那日，爺爺端著一盤(pán)炸得金黃的薯?xiàng)l，讓我品嘗哪種最好吃，當(dāng)我說(shuō)只要是爺爺做的都好吃時(shí)，爺爺笑了，笑得比一個(gè)孩子都快樂(lè)。
“佳兒呀，哪種好吃？”
“爺爺炸的全都好吃！”
“真的，好吃就行，等一會(huì)兒，爺爺給你多炸一點(diǎn)兒！”
那段日子的每天中午，放學(xué)回家一進(jìn)門(mén)就是滿滿的一盤(pán)薯?xiàng)l擺在桌子上。后來(lái)爺爺病了，手總是發(fā)抖，于是薯?xiàng)l便沒(méi)有以前的好吃了，但我還是愛(ài)吃，還是每次吃得一根不剩。
“爺爺，您做的薯?xiàng)l最好吃了！您是天底上最棒的廚師！”我邊吃邊不忘稱(chēng)贊，聲音比以前還大。
“是嘛！”爺爺也開(kāi)心了。此刻我看不見(jiàn)爺爺?shù)娜魏稳秉c(diǎn)，只看見(jiàn)像孩子般開(kāi)心的爺爺。
“爺爺，我要一輩子都吃您炸的薯?xiàng)l！”
“磣，爺爺恐怕不行了�！睜敔�?shù)男θ蓣龅�，我又看�?jiàn)了一個(gè)遲暮的老人，卻并不怪僻。其實(shí)，老人已是風(fēng)燭殘年，維持自己的燭焰不滅就已不是，又如何去照亮他人呢？如此一想，爺爺對(duì)我的種種愛(ài)護(hù)就愈顯珍貴了。
可惜自然規(guī)律誰(shuí)也無(wú)法打破，爺爺最終還是去了，帶走了他對(duì)孫女的濃濃愛(ài)憐，帶走了孫女對(duì)他的深深眷念。我眼睜睜地望著熊熊大火和那漫天飛舞的冥紙，心頭涌上了一股炸薯?xiàng)l的香味，香香的，卻又澀澀的、酸酸的……越來(lái)、揮之，揮之不去，拂之還來(lái)。
我的回憶作文2
年華似水，潺潺流過(guò)。淌過(guò)我心，思憶不止。
記得兒時(shí)，最?lèi)?ài)去村子里的晚年宮。晚年宮是村里上一輩人建造的，有些老舊了，不過(guò)記憶中它始終巋然不動(dòng)地立在村子的一角。
晚年宮的老門(mén)唯有紅漆鑲金邊的色澤稍微亮麗些。倒是門(mén)上彩印的守門(mén)將軍煞是威武，只見(jiàn)他們手握紅纓長(zhǎng)槍?zhuān)碇鴮挻髴蚍绕涫茄劬Πl(fā)著懾人的光。他們的戲袍上嵌有巴掌大的圓鏡，村里的老人說(shuō)這是用來(lái)驅(qū)鬼的。不過(guò)，我所知道的是每當(dāng)晨曦紅日升起或是傍晚金光漸翳時(shí)，那些鏡子便亮堂堂地折射光芒，璀璨繚繞。
晚年宮的門(mén)前有幾棵大樹(shù)，旁邊依著一個(gè)小湖。每日上午，村里的婦人便會(huì)成群結(jié)伴地來(lái)到湖邊浣洗衣服。偶爾有幾回我打那兒經(jīng)過(guò)，她們頭也不怎么抬，只是嘴里習(xí)慣地喊道：“小孩別走近，離遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，千萬(wàn)別玩水！”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞧見(jiàn)她們?nèi)啻曛种械囊路窊v衣服的聲響此起彼伏，互相應(yīng)和，在我聽(tīng)來(lái)有種說(shuō)不出的和諧。
穿過(guò)晚年宮的'大門(mén)，會(huì)覺(jué)得偌大的晚年宮十分空蕩，如此一來(lái)，那四四方方的戲臺(tái)便很顯眼了。那戲臺(tái)是被閑置的，所以大多數(shù)時(shí)候是孩子們的天地。小孩們來(lái)到晚年宮都喜歡先跑到戲臺(tái)上，膽大的會(huì)從戲臺(tái)上擺臂跳下去，不過(guò)這太危險(xiǎn)，大人見(jiàn)了會(huì)阻止。外向的孩子則會(huì)在臺(tái)上“裝腔作勢(shì)”擺弄一陣，雖幼稚卻可愛(ài)，總會(huì)有一兩個(gè)大人興起叫好，打趣正在表演的孩子，空蕩的晚年宮里便多了熱鬧的氣氛。
然而這座陪伴我成長(zhǎng)的晚年宮，不過(guò)是夜空中眨巴眨巴的星，明眸一瞬。因?yàn)樗睦吓f，上級(jí)下了批示，說(shuō)是要重建，還要拆填了那個(gè)小湖。消息傳出后，整個(gè)村的氣氛都有些壓抑，像是起了濃重的大霧，使人呼吸不暢。
據(jù)說(shuō)晚年宮被摧毀倒塌的那天，動(dòng)靜很大，外村的人都有來(lái)圍觀的。我是沒(méi)見(jiàn)著，只怕是見(jiàn)著了不免還要傷感一番。后來(lái)，我再見(jiàn)時(shí)只有一地廢墟，煙塵肆虐了。我知道屬于我童年的晚年宮不復(fù)存在了，留下的只有那不曾走遠(yuǎn)的記憶。
流水淌過(guò)，雖已逝去，遺留清涼，永記心間。
我的回憶作文3
無(wú)意中打開(kāi)日歷，數(shù)了數(shù)畢業(yè)的日子，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)和大家在一起的日子都快用完了。我不知道那些熟悉的面孔能看多久�；厥淄�，我們之間的回憶是如此美好。......
在過(guò)去的六年里，我們一起學(xué)習(xí)和生活，一起經(jīng)歷了很多事情。一切都深深印在我的腦海里，并將永遠(yuǎn)銘記在心。
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，我首先想到的是劉先生。我清楚地記得，當(dāng)我五年級(jí)的時(shí)候，放學(xué)后你和我談過(guò)，因?yàn)槲以诟鞣矫娑纪瞬搅�。這是老師第一次讓我說(shuō)話。我感到有點(diǎn)不安，心想:我必須受到批評(píng)。然而，你第一次對(duì)我微笑，真誠(chéng)地提醒我最近的沖動(dòng)和一點(diǎn)驕傲。你還告訴我我不是最好的，但這是你所期望的。我從沒(méi)想過(guò)這樣的老師會(huì)默默地關(guān)注我，但現(xiàn)在我一定讓她失望了，我的心里充滿了羞愧和悔恨。我聽(tīng)了你對(duì)我說(shuō)的溫暖的話，感受到了你對(duì)我深深的期待。我非常感謝你對(duì)我的教導(dǎo)。你教會(huì)我成為一個(gè)進(jìn)步的'人。
除了老師，還有對(duì)我誠(chéng)實(shí)了六年的學(xué)生。他們幫助我認(rèn)識(shí)到友誼的力量。宋佳寶是一個(gè)樂(lè)觀的女孩。他教會(huì)我微笑，面對(duì)生活中的起起落落。當(dāng)我遇到困難時(shí)，王馨漪總是會(huì)給我?guī)椭嬖V我應(yīng)該從不同的角度看待人和事，而不能從自己的角度主觀看待問(wèn)題。從吳金策和秦鐸那里，我知道一個(gè)人在任何時(shí)候都應(yīng)該對(duì)別人誠(chéng)實(shí)、寬容和耐心。樂(lè)觀開(kāi)朗的桑紅友是如何讓我真正理解“人在恒常之后會(huì)變”的真理的？他經(jīng)常告訴我。對(duì)自己有信心，即使失敗也不要?dú)怵H。......
當(dāng)我要離開(kāi)小學(xué)的時(shí)候，我有太多的懷舊之情，不能放棄。我想念我們度過(guò)的美好時(shí)光，也想念那些和我一起經(jīng)歷風(fēng)暴的伙伴。讓我們珍惜剩下的幾個(gè)小學(xué)生活，讓我們一起譜寫(xiě)更美麗的樂(lè)章，讓我們一起品味美好的回憶。
我的回憶作文4
記得當(dāng)初，您一進(jìn)我們班門(mén)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就被您這活力四射的新班主任吸引住了，高高的個(gè)子，颯爽的英姿，清亮的嗓音。果不其然，您的確沒(méi)有讓同學(xué)們失望。
您雖然是數(shù)學(xué)老師，但卻非常喜歡運(yùn)動(dòng)，就連大課間我們玩打鴨子你都參加。這不，又開(kāi)始了！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”救命的鈴聲終于響起來(lái)了，您迫不及待的說(shuō)了聲：“下課�！北枷蜣k公室，“啪”的'一聲，把數(shù)學(xué)課本一丟，風(fēng)一般的速度沖向樓下，那時(shí)，我們?cè)缫堰x好“獵人”與“鴨子”了。人一到全，激烈的斗爭(zhēng)就開(kāi)始了！
“獵人”站兩邊，“鴨子們”在中間。“�。 币恢弧傍喿印北淮蛑�，只能退場(chǎng)在旁邊看。兩位“獵人”“槍”藝實(shí)在高超，不一會(huì)兒，我們這幾個(gè)“鴨子”就被打下來(lái)了。熱點(diǎn)到了，場(chǎng)上只剩下您一個(gè)人的英勇風(fēng)姿了，您卻一點(diǎn)也不畏懼，只見(jiàn)你身手矯健，抬腿又低頭，躲過(guò)了無(wú)數(shù)沙包的射擊。你又跑又跳，他們又扔又投，久久分不出勝負(fù)來(lái)，最終，還是“獵人”投降了說(shuō)道：“你太厲害了！”
游戲結(jié)束后，您意氣風(fēng)發(fā)的走在最前面，我們一個(gè)一個(gè)的向你請(qǐng)求經(jīng)驗(yàn)，您滿臉的驕傲，卻笑而不語(yǔ)。
在我們班，您從不排斥每一個(gè)人，您諄諄教導(dǎo)每一個(gè)人，您細(xì)心呵護(hù)每一個(gè)人。有時(shí)候，您上課來(lái)晚了，您都不舍得花時(shí)間把大衣掛起來(lái)，黑板就像著火了需要您救火似的，快速的在黑板上寫(xiě)知識(shí)點(diǎn)；有時(shí)候，您因有事早走，您還提前詳詳細(xì)細(xì)的把事情交代給我們并且囑咐若干遍，才走；有時(shí)候，您因開(kāi)會(huì)不能把這節(jié)內(nèi)容講完，您就算擠出時(shí)間來(lái)也要把我們落下的補(bǔ)回來(lái)。
記得有一次，我的數(shù)學(xué)只考了80分，你把我叫到辦公室，給我講難以理解的題，把我出錯(cuò)的題又講了一遍，直到我全部會(huì)了之后，您又讓我把錯(cuò)題整理到錯(cuò)題集上，您又給我挑出了小錯(cuò)誤，最后，又把思路給我講了一遍，才放心。
您教我們?cè)鯓幼鋈�，您教我們放飛夢(mèng)想，您帶領(lǐng)我們向著光明那方前進(jìn)。您是我們?nèi)松膶?dǎo)師，雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)不在一起了，但齊飛班一直牽著我們一起進(jìn)步！一起飛翔！
我的回憶作文5
其實(shí)回憶就像是拾貝殼，有些美了，就開(kāi)心了，陶醉了；有些虛假了，就傷心了，難過(guò)了；有些成功了，就高興了自豪了；有些委屈了，就憤怒了，生氣了…
那一次，是委屈的事，也是一件冤枉的事。唉,最近要考月考了。媽媽答應(yīng)過(guò)我如果我能考在前五名的話，可以為我滿足五個(gè)愿望。想到這里我不由得精神煥發(fā)的來(lái)到課桌前來(lái)挑戰(zhàn)難題，“嗯，再難的難題到我手上，都成了手下敗將。”我一邊做一邊津津有味的說(shuō)。啊！大事不好，“大將”來(lái)啦！不過(guò)，經(jīng)過(guò)了我九牛二虎之力這道“大將”已被我的殺手锏而無(wú)情的催滅了！俗話說(shuō)“射人先射馬，擒賊先擒王”。這句話終于被我派上用場(chǎng)了，現(xiàn)在大難提議被我哥搞定了，就剩下小兵小將了。嘿嘿，你們束手就擒吧！我心里想著�？吹揭坏赖李}我都做對(duì)了，心里多的是安心和欣慰。我開(kāi)始對(duì)月考有了信心和安心。明天就要月考了，我要睡覺(jué)了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
考試的時(shí)候，我坐著一道道熟悉的題，仿佛看到了勝利的光盲在向我招搖。我仔仔細(xì)細(xì)的又算一遍，確定萬(wàn)無(wú)一失了，我才把卷子交上去。
第二天，成績(jī)出來(lái)了，果然不出我所料，我考了很好的成績(jī)—不出前三名。當(dāng)時(shí)我心里那個(gè)甜呀！當(dāng)我樂(lè)滋滋的去跟幾個(gè)朋友打招呼、問(wèn)成績(jī)的時(shí)候，她們說(shuō)了一句話深深地?fù)魸⒘宋业淖宰鹦模骸澳悴痪褪强剂藗�(gè)前三嗎，有什么了不起？說(shuō)不定是老師偏向的呢，如果我也能得到老師寵愛(ài)，我也能考前三�！北緛�(lái)興高采烈的我由如潑了一盆冷水把我的開(kāi)心給拽了下來(lái)。這是什么話？是不相信我嗎？我就是想和你們一起分享我的快樂(lè)呀！用得著你們這樣猜測(cè)我嗎？難道我的'努力白費(fèi)了嗎？想著想著，一種冰冷的東西從我的眼睛里流了出來(lái)。噢，是淚？！
這是一顆含淚的貝殼，他正在吞嗚我的心和淚，淚，好苦，好澀呀！
我的回憶作文6
爺爺?shù)男∥菔止爬�，但十分溫馨。這間小屋陪伴了我一整個(gè)童年……
爺爺?shù)男∥葜挥幸粚樱宽斒怯眉t瓦鋪成的，經(jīng)過(guò)時(shí)光的流逝，紅瓦變得殘缺不全。房頂兩角上還刻著一條長(zhǎng)龍�？瓷先ナ钟心甏�，顯得古樸卻不失美感。
忽然，烏云密布�！昂簟惫纹鹆艘魂囮嚧箫L(fēng)。楓樹(shù)落下的楓葉，被吹得在空中舞來(lái)舞去，天氣，壓抑得令人喘不過(guò)氣來(lái)。
“啪啪啪！”雨滴終于重重地敲打在窗上。“啊，什么東西！”我摸摸頭發(fā)，原來(lái)是雨水。又望望頭頂，原來(lái)是房頂漏水了。真是的，偏在我畫(huà)畫(huà)時(shí)下雨。
“斯哈斯哈~”狗子在我腳下踱來(lái)踱去。好像是想到院子里玩耍。我抬起頭來(lái)，一陣微風(fēng)拂來(lái)，拂走了我的煩躁。窗外下個(gè)不停的雨，也勾起了我想玩的心。走！
我翻箱倒柜找出了我多年沒(méi)穿的雨衣，草草地穿了上去。隨后走到狗子身邊，一把摟過(guò)它，向院子奔去。
水滴打在我的雨衣上，發(fā)出“滴答滴答”的聲響。
狗子也十分愉快。在我身邊竄來(lái)竄去。
我左手拉起它的爪子，右手擁住狗子，“來(lái)，狗子，不如我們舞一段吧。”狗子似乎聽(tīng)懂了我的話，目光柔和地望著我，默契地伸出自己的前爪，就這樣，我們表演了一段“雨中舞蹈”。
雨點(diǎn)打在紅瓦上，發(fā)出清脆的響聲；雨點(diǎn)打落在水缸里，發(fā)出清亮的聲響；雨點(diǎn)砸在綠葉上，發(fā)出悅耳的'聲響……
這些聲響，串成了一段樂(lè)曲，我和狗子像音符一樣在其中自由歡舞，神情愜意。
一切都是那么美好。
直到——爺爺被迫搬了家。那一天也下了雨，但沒(méi)了往常的音樂(lè)交響曲；沒(méi)了雨滴打在雨衣上的聲音；沒(méi)了和狗子的雨中舞蹈；也沒(méi)了往常的快樂(lè)。
再見(jiàn)了，爺爺?shù)男∥�！再�?jiàn)了，我童年的美好回憶！
我的回憶作文7
蕭索的秋風(fēng)吹過(guò)，落葉紛紛布滿了我的視野，秋天的空氣依舊澄澈，四處彌漫著清香，秋風(fēng)將回憶悄然拂上我的心頭
她踏著秋風(fēng)離開(kāi)了，帶走了薔薇的馨香，她那滿頭瀑布般傾斜下來(lái)的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，那黑棕色的光澤定格在我的心頭。她是我兒時(shí)最親密的玩伴，曾是我最甜蜜的童年回憶。我們一起在朦朧的星空下捉螢火蟲(chóng)，一起在濃密的水草里捉過(guò)小魚(yú)蝦，一起在滑滑的'田野上追逐小野兔。那天，我們并肩坐在路邊的樹(shù)蔭下，濃密的樹(shù)葉投下一片綠陰，將我們籠罩，濃密的毛毛草在風(fēng)中搖擺的樹(shù)蔭下把她的臉忖的緋紅
她突然對(duì)我說(shuō):“我不想讀書(shū)了，你知道，我不是讀書(shū)的料我們班同學(xué)都去打工了，高職嘛……”“不行！他們一定會(huì)后悔的，你一定要堅(jiān)持！”“你不用擔(dān)心，我姨媽在青島有一家服裝店，我可以去幫忙�！薄澳銢Q定了嗎？”她微微點(diǎn)頭，眼中有著無(wú)盡的不舍。我只好輕聲說(shuō):“我去送你�！彼皇浅聊�。
她帶著鼓鼓的行李，在車(chē)站徘徊，看到我的出現(xiàn)臉上綻放著燦爛的笑容，眼中卻充滿了淚水。落葉的金黃把心情染地悲涼，她在父母的淚光中含淚上車(chē)，趴在冰涼的車(chē)窗后，淚水縱橫
再見(jiàn)到她的那個(gè)秋天，薔薇花早早的凋落，她那染黃的發(fā)絲眉眼上的濃妝令我吃驚，我們?nèi)圆⒓缱�，卻不知道說(shuō)什么，她那失去光澤的黃發(fā)使我感到疏遠(yuǎn)，我把花架上最后一朵薔薇花摘下來(lái)做成書(shū)簽送給她，她低著頭說(shuō)當(dāng)初不應(yīng)該放棄學(xué)業(yè)，現(xiàn)在后悔又來(lái)不及，我只有搖頭
時(shí)間沒(méi)有動(dòng)，是我們?cè)陲w逝，只有回憶的薔薇在秋風(fēng)中凌寒開(kāi)著。
我的回憶作文8
光如箭，日月如梭，還有一年，小學(xué)生活就要結(jié)束了。我現(xiàn)在每天四分之三的時(shí)間都在書(shū)桌前度過(guò)，寫(xiě)那堆得像小山似的作業(yè)。
我的三輛“得意座駕”就停在我的腳邊，一輛蘭博基尼570，一輛阿斯頓馬丁DBS，還有一輛是奔馳SLR，都是我和媽媽買(mǎi)的星輝模型。那光亮的車(chē)漆早已褪色，覆蓋著一層灰塵，看到這，我不禁一陣心酸，兩年前的景象重臨心頭我是個(gè)超級(jí)車(chē)迷，尤其喜歡超級(jí)跑車(chē)，那漂亮的流線車(chē)身，強(qiáng)勁的動(dòng)力和渦輪增壓發(fā)動(dòng)機(jī)的隆隆聲，總會(huì)使我的.心情立刻振奮起來(lái)。我的老友壯壯也是個(gè)車(chē)迷，每晚，我們都一起賽車(chē)，這是每天最快樂(lè)的事。
那時(shí)，我們每晚上都能一起玩一個(gè)多小時(shí)，賽事五花八門(mén)，比如：比比誰(shuí)甩尾時(shí)間長(zhǎng)啦，對(duì)戰(zhàn)賽啦，警車(chē)追逐啦無(wú)論平日還是周末，馬達(dá)聲、歡笑聲在小廣場(chǎng)上交織成一片歡樂(lè)的樂(lè)章。 每周五我們準(zhǔn)時(shí)在必勝客的吃飯聊天，被戲稱(chēng)為“車(chē)手聚會(huì)”，更激動(dòng)人心的是每次在學(xué)校表現(xiàn)好，就能得到一輛新車(chē)作為獎(jiǎng)勵(lì)。小廣場(chǎng)周?chē)鷶[攤的小販都認(rèn)得我們這兩個(gè)小車(chē)迷。 再看看現(xiàn)在，當(dāng)年美好的時(shí)光一去不復(fù)返了，童年的快樂(lè)也一起一去不復(fù)返了。
不知從什么時(shí)候起，小廣場(chǎng)上再也見(jiàn)不到我們兩個(gè)的身影了，取而代之的是大摞的試卷習(xí)題、還有像是永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)，我想，這就是所謂的進(jìn)入“高年級(jí)”了吧。想干的事不能干，不想干的事逼著你干。 人未散，情卻了！我多么懷念先前的童年生活呀。每當(dāng)想起往事，就覺(jué)得眼眶馬上變得濕濕的，耳邊又響起隆隆的馬達(dá)聲和快樂(lè)的笑聲。
我的回憶作文9
上了大學(xué)，感覺(jué)好像離開(kāi)了老師的視線一樣，老師們經(jīng)常比較忙。也就這樣，我和老師的關(guān)系慢慢地轉(zhuǎn)變成為一種思想上的、更高層次的交流。
盡管這樣，我也有不少老師朋友，我的輔導(dǎo)員一直對(duì)我很好，我的任課老師一直都比較欣賞我。有時(shí)候，也經(jīng)常跟我的老師進(jìn)行交流，雖然更多的是關(guān)于學(xué)習(xí)，然后就是在這些過(guò)程中，讓我銘記著我的老師。
大學(xué)雖然有些墮落，但卻無(wú)法忘懷我的老師。
時(shí)間還在繼續(xù)，贅敘多了就顯得有些蒼白。
現(xiàn)在，又有了進(jìn)入我生活中的新老師，包括關(guān)系更密切的導(dǎo)師。一直以來(lái)，這些老師們關(guān)心著我們學(xué)生、關(guān)心我，這讓我一直不敢忘懷。也因?yàn)檫@種關(guān)懷，我也一直默默地努力著，從來(lái)都不讓我的老師失望，希望他們記得我的時(shí)候，也感覺(jué)驕傲，回憶起有我這樣的學(xué)生而自豪。
09年的教師節(jié)，就來(lái)了，心中老師們的記憶越發(fā)顯得清晰，我沒(méi)有什么值錢(qián)的禮物可以送給我的老師，除了內(nèi)心深處深深的祝福以及努力的學(xué)習(xí)。
老師，不管外面怎么批判我們的教育（盡管我們的教育及其制度存在問(wèn)題），更不管外面怎么批評(píng)我們的老師（盡管有些老師侮辱了這份工作），我都愛(ài)您們！您們是我的'好老師，不愧于人類(lèi)靈魂的工程師。
同時(shí)，也想祝福更多的老師，盡管您們沒(méi)有在現(xiàn)實(shí)中教育過(guò)我（有些卻早已是我思想上的老師，包括法博里的不少老師），然而您教育過(guò)的學(xué)生們，也會(huì)記得，今天是您的節(jié)日，也會(huì)說(shuō)聲：節(jié)日快樂(lè)！
最后真誠(chéng)地獻(xiàn)上一句：老師、節(jié)日快樂(lè)，您們辛苦了！
我的回憶作文10
如果我們都是孩子，就可以留連在時(shí)光的原地，坐在一起聽(tīng)著那些永不老去的故事，一邊慢慢皓首。
——題記
轉(zhuǎn)眼，暑假即將逝去，真當(dāng)是逝者如斯夫，白駒過(guò)隙。
有沒(méi)有什么辦法可以讓我永遠(yuǎn)留在暑假，留在美麗而溫柔的山水之間?對(duì)，就是山水之間，那是我最親愛(ài)的故鄉(xiāng)。“今朝茶涼酒寒豪言成笑談半生累盡徒然碑文完美有誰(shuí)看隱居山水之間誓與浮名散”如此歌詞所述，我是有多想隱居在此呵。但是這只是個(gè)美好的夢(mèng)而已。曾幾何時(shí)，我與伙伴們?cè)诤舆呁嫠�，夏夜，河水一點(diǎn)一點(diǎn)沖擊著赤裸的腳裸，清涼的快意從腳底蔓延至心頭，天幕上許些蜻蜓飛來(lái)飛去，就像是一只只直升機(jī)，翅膀發(fā)出陣陣響聲，給這夏天添了無(wú)限生機(jī)。我與美好的少年們沉醉于此間……
這個(gè)暑假，補(bǔ)了20天課，真正休息的'時(shí)間只有一個(gè)月，而這一個(gè)月，我在故鄉(xiāng)住了有20許天。不知道為什么，我特別喜歡故鄉(xiāng)，是少時(shí)的回憶么?是對(duì)于寧?kù)o的鄉(xiāng)村的向往么?或許，都有吧。每個(gè)人都有自己的故鄉(xiāng)，屬于自己的小小世界，那是我們心靈的港灣，是不可忘懷的地方。他承載我們的童年，他在我們內(nèi)心最柔軟的角落……就是這樣了吧。
在家鄉(xiāng)的時(shí)候是我最開(kāi)心的日子，那里安靜的一片弦音。還有的就是我的奶奶，爺爺。雖然他們總是吵架，但都是真心對(duì)對(duì)方好，奶奶沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，經(jīng)常抱怨他的爸媽?zhuān)詿o(wú)論多苦，奶奶都讓爸爸讀書(shū)，爺爺以前是個(gè)書(shū)記，不過(guò)性嗜酒，一次從樓梯上摔了下來(lái)，腿壞了，退休后就日常閑住在家里，喝些小酒，吃些小菜，很是溫馨。
我最喜歡的是家中的那只黑貓，黃色皮毛的小汪和她的兒子，乖乖�？偸浅媚棠滩蛔⒁猓低档奈箹|西給他們吃，我喜歡看他們那純凈的眼睛，溫順的性格。就像是《神犬奇兵》里面那首《你是另一個(gè)我》里唱的——你知道有一雙眼睛，清澈見(jiàn)底，能將一切變得純凈，你知道有一種聆聽(tīng)，牽動(dòng)著你的神經(jīng)，感受到與你的距離。當(dāng)然最令人痛苦的還是暑假作業(yè)，那可是一堆一堆的，背的，寫(xiě)的……在此就不多說(shuō)了。
我的回憶作文11
朝陽(yáng)是永久的希望，是動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，是美好的象征，同時(shí)還是我們的童年。在我們的童年中，我們哭過(guò)、笑過(guò)，不管我們的童年時(shí)快樂(lè)還是憂愁，只要朝陽(yáng)一過(guò)去，就說(shuō)明我們即將迎來(lái)更為多姿多彩的未來(lái)。
回憶一下，在我所已經(jīng)度過(guò)的十二個(gè)春秋中，就已經(jīng)經(jīng)過(guò)了多少場(chǎng)大大小小的測(cè)驗(yàn)和比賽，多少個(gè)人生中的挫折，同時(shí)又解決了多少個(gè)錯(cuò)人意志的難題。
朝陽(yáng)，是多么地美好啊!而我的童年也過(guò)得像朝陽(yáng)般地美好。自小到大，我從幼兒園時(shí)一個(gè)淘氣的小女孩，只見(jiàn)收斂了我那好動(dòng)的心，開(kāi)始將一只腳邁進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)，經(jīng)過(guò)另外六年的小學(xué)生涯后，我也變得懂事起來(lái)。緊接著又繼續(xù)伸出了另一只腳跨進(jìn)了我所夢(mèng)寐以求的中學(xué)，開(kāi)始了我的中學(xué)生活，不再讓老師和父母處處為我擔(dān)心。
也許在爸爸眼里，我永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的'孩子，但我相信，在以后的日子里，我會(huì)變得更加沉穩(wěn)，而我的童年也會(huì)為我的人生島上劃過(guò)一道亮麗弧線的同時(shí)，又為我開(kāi)啟了通向另一個(gè)人生階段的大門(mén)。
雖然我知道朝陽(yáng)一旦過(guò)去，就再也不可以復(fù)返了，但是我卻會(huì)把童年這個(gè)美好的回憶永遠(yuǎn)所在我的記憶中，實(shí)施回首，這樣我就可以留住童年在我腦海中僅此閃過(guò)一下的瞬間。
我的童年就像是在放電影似的，越來(lái)越接近尾聲了。我也即將于童年擦身而過(guò)，直到這一刻，我才真正深切地懂得童年的寶貴、愉快和前所未有過(guò)的段戰(zhàn)。但盡管朝陽(yáng)過(guò)后我不再會(huì)擁有童年時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮和稚氣，可我卻能得到童年時(shí)所沒(méi)有的熱情和必須面臨的自立。我將對(duì)童年這個(gè)朋友說(shuō)再見(jiàn)，迎來(lái)我的下一個(gè)陪伴著我成長(zhǎng)的清幽——少年。
雖然童年很短暫，但是它對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)卻都意義深遠(yuǎn)。那是因?yàn)槲覀冞^(guò)去的苦與樂(lè)都意并夾雜在我們童年的深處，我逐漸看到了朝陽(yáng)過(guò)后更加美麗、迷人的風(fēng)景，陽(yáng)光的無(wú)限明媚，感受到朝陽(yáng)過(guò)后陽(yáng)光的炙熱，在我的視野中，朝陽(yáng)是那么的令人留戀，卻又漸行漸遠(yuǎn)了。
我的回憶作文12
時(shí)間如水，深深的懷念仿佛都化做美好的恍惚。
我喜歡懷舊，如同垂暮的老人，僅僅為了尋找駐留在記憶里熟悉的味道。曾經(jīng)的我一直固執(zhí)的以為，過(guò)去總是要比現(xiàn)在美麗。但我不曾想過(guò)，我們的現(xiàn)在就是過(guò)去的從前，以后的回憶就是全部的我們。
從默默無(wú)聲小心翼翼，到肆無(wú)忌憚的談笑風(fēng)生，從一個(gè)默契的眼神，到一個(gè)互相熟知的細(xì)微動(dòng)作……慢慢的，細(xì)碎回憶著我們的從前。短暫的光陰，但那些溫暖的，美好的，所有我們一起度過(guò)的，卻多的念想不到盡頭。
照片上我們緋紅的臉，緊緊結(jié)住的眉間，表情像是要奔赴戰(zhàn)場(chǎng)慷慨就義的戰(zhàn)兵。那時(shí)的我們才剛剛相識(shí)，甚至連彼此的名字還記不真切，只能用“喂”來(lái)代替你�！拔梗憬惺裁疵�？”“喂，你累不累？”
時(shí)光地流逝變得物是人非，而我卻不在她們中間，她們的面龐在腦海中也浮現(xiàn)得越來(lái)越模糊。同樣的地點(diǎn)，同樣的時(shí)間，不同的人。依然記得一起沉浸在幻想中的興奮模樣，依然記得不顧旁人的驚訝而一起放聲歌唱，依然記得一起參加比賽時(shí)，緊張得互相拍手掌……像一部電影，臺(tái)下卻只有我一個(gè)觀眾。“原來(lái)的我，懷念從前，是因?yàn)樘魬�，懵懂的`歲月中只收藏的簡(jiǎn)單的想念�！�
望向遠(yuǎn)處，天空很美。這里總有漂浮的云和成群的大雁，還有飛機(jī)聲聲的轟鳴。有時(shí)聽(tīng)著轟鳴聲慢慢淡出我的聽(tīng)覺(jué)，我就會(huì)想起你們。想起遠(yuǎn)足時(shí)候互相攙扶的雙手，想起輸?shù)舯荣惖臅r(shí)候，發(fā)紅的眼眶，還有你們的離開(kāi)。
青綠的苔蘚長(zhǎng)滿了石板，拂曉的晨光在無(wú)聲沉沒(méi)中跳亮，像幻想中的極光。寂靜如一片浮萍，流動(dòng)著轉(zhuǎn)出輕微的漣漪�！罢l(shuí)動(dòng)了我的琴弦喚我到窗邊，流水浮舟……”哼著歌，那些如花笑顏，那些小小的諾言，都在穿越時(shí)光里迷失。
那是我們都回不去的從前，伸出雙手就能擁抱全世界。
倔強(qiáng)的我們，驕傲的我們，依然堅(jiān)持著當(dāng)時(shí)的信念，在記憶中漸行漸遠(yuǎn)。
我的回憶作文13
借著夕陽(yáng)的余暉，我拐入那條熟悉的小巷，卻發(fā)現(xiàn)墻壁上血淋淋的巴掌印依舊還在；地上的電線依舊還在；就連那個(gè)破舊的燕子窩，也依舊還在。
繼續(xù)向里走去，那破舊的水龍頭，依舊還在；那個(gè)倒置的水缸，依舊還在；就連丟棄的垃圾，也依舊還在。
盡頭本是一片黃黃的沙地，可不知何時(shí)，上面卻多了些綠油油的菠菜，那個(gè)偌大的沙坑，也消失不見(jiàn)。
伸手挖幾下沙子，卻挖出了一個(gè)塑料桶，上面是斑駁的花紋，一個(gè)個(gè)小球和一個(gè)個(gè)畫(huà)像，還有三個(gè)大字：星球杯。打開(kāi)桶蓋，幾張陳舊的卡片落了出來(lái)，撿起卡片，卻又有一張紙掉了出來(lái)，上面寫(xiě)著一行歪歪斜斜的小字：數(shù)百年后的.人那，這是先人，賜給你們的古董。
十分不幸，五年前的回憶，毫不停留的出現(xiàn)在腦海里，那個(gè)被掩蓋的沙坑，仿佛再次出現(xiàn)在了眼前。五個(gè)人站在一米深，半徑一米的沙坑里，帶著塑料手套，一下一下的在這片沙地里挖著坑，“看我們能不能把地球挖穿”“那時(shí)候，就成名人了”“先別說(shuō)這個(gè)，挖要緊”……
這回憶有些陌生，可我仍繼續(xù)回想著……
“��！你干什么�。 薄熬褪�，我們好不容易挖的”“一群小孩，別亂說(shuō)話，這兒又不是你們的地方，快走！”那五個(gè)小孩站在一旁，眼睜睜地看著沙坑被一寸一寸的埋沒(méi)……
我有些氣憤了，可仍然回憶著……
月光渺茫，那五個(gè)小孩子提著一個(gè)塑料桶，來(lái)到了這里，再挖開(kāi)一個(gè)坑，莊重地把桶放入，像是在進(jìn)行一個(gè)儀式……
我終于回想了起來(lái)，撫摸了一下那個(gè)“可愛(ài)”的小桶，將它再次埋入了沙坑里，像五年前一樣。
月亮，不知何時(shí)，悄然升起。
我的回憶作文14
你是我美好的回憶，我永遠(yuǎn)銘記于心。記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，你已經(jīng)爬滿了薔薇藤，白色的底配上綠色的藤蔓顯得各外美麗。
你是我最好的生物老師，在你身上可以找到各種不同的小昆蟲(chóng)。剝開(kāi)薔薇葉就可能找到胖乎乎的小蚜蟲(chóng)，紅彤彤的在蠕動(dòng)。在地面上仔細(xì)觀察，更會(huì)遇見(jiàn)在覓食的小螞蟻，用小木棒逗逗它，它還會(huì)報(bào)復(fù)你，趁你不注意啃你一口。有一次我還碰見(jiàn)了一只毛毛蟲(chóng)，綠色的身軀，點(diǎn)綴著黑色的小點(diǎn)點(diǎn)，讓人覺(jué)得格外的“卡哇伊"。
三年級(jí)時(shí)候的你迎來(lái)了一個(gè)不平凡的日子，那年春天，你的身上的薔薇開(kāi)花了。白色，粉色，紅色的薔薇交織在一起。它成了我最好的心靈療傷師。還記得我考試考砸了，那紅色的數(shù)字刺痛了我的眼睛，更刺傷了我的心靈。我沒(méi)有哭，只是默默地逞強(qiáng)裝出平常的快樂(lè)樣子、平常對(duì)成績(jī)滿不在乎的樣子，默默走在靠近你的小路上。那馥郁的芳香縈繞著我，使我逐漸振作，一次失敗又如何，一次成功又怎樣。人是在進(jìn)步的'，“敗不餒，勝不驕”才是正確的，不要因?yàn)橐淮蔚牟豁樌洼p言放棄，這樣才會(huì)迎來(lái)勝利的明天。
現(xiàn)在，你的薔薇依舊綻放出迷人的笑臉，讓人如癡如醉。可我卻要離開(kāi)母校，離開(kāi)老師，更要離開(kāi)你了�？v然我有再多的不舍，再多的留戀，可離別的日子還是在慢慢逼近，我舍不得你的任何一處地方。每一處都承載著我的歡笑，也承載著我的淚水。我深深地記得老師，記得老師給我終身受益的教導(dǎo)，是老師教會(huì)了我笑對(duì)人生，教會(huì)了我尊師敬老。
如果說(shuō)學(xué)校是我另一個(gè)家，老師是我另一個(gè)母親，那你一定是我的姐姐。在別人眼里你只不過(guò)是一面布滿薔薇的墻而已，但在我眼中學(xué)校讓我成長(zhǎng)，老師讓我飛翔，而你是陪我飛翔的“仙女”。
你是我美好的回憶，我永遠(yuǎn)銘記于心。離別的日子將要來(lái)臨，讓我好好記住你，把那個(gè)開(kāi)滿薔薇花的你永遠(yuǎn)留在我記憶的相冊(cè)里。
我的回憶作文15
看著學(xué)校新建的塑膠操場(chǎng)，我不禁想起了那個(gè)樸素的長(zhǎng)著茂密青草的大操場(chǎng)，那里，有我的`回憶。時(shí)光轉(zhuǎn)回四年級(jí)的一次活動(dòng)課。
我們來(lái)到寬闊的大操場(chǎng)，我眼睛一轉(zhuǎn)，冒出一個(gè)主意。
我迫不及待地把同學(xué)們召集到一起，玩起了久違的游戲——老鷹捉小雞。“唔，還得弄個(gè)升級(jí)版�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
我開(kāi)始調(diào)整隊(duì)形啦！“劉月，出列，商量個(gè)事！”我在她耳邊說(shuō)了一番話，讓她回到隊(duì)中。
“夏開(kāi)峰，你排第三個(gè)……”我看著整齊的隊(duì)伍，雖已是口干舌燥，但還是欣喜不已啊！
游戲開(kāi)始啦。劉月排在第一個(gè)，我在第二個(gè)，第三位是迷你夏開(kāi)峰�！靶⊙騻兂鲩T(mén)踏青了，大家排好隊(duì)�！蔽沂恰凹议L(zhǎng)”，自然要保護(hù)小羊們啦！
“大馬，右，前進(jìn)！”我的任務(wù)是保護(hù)小羊和控制方向，“大馬”的任務(wù)就是根據(jù)我的指令前進(jìn)，“小羊們”排成長(zhǎng)隊(duì)，跟著我踏青嘍！大家都沉浸在興奮之中。
時(shí)間不知不覺(jué)溜走了，“小羊們”也沒(méi)精打采了。
“大家吃飯吧！”話音剛落，“小羊”都撲在嫩草地上，你拔一根草喂他，他就給你一捆草作為報(bào)答，結(jié)果三羊滿頭長(zhǎng)草，四羊的衣服沾滿草屑，遠(yuǎn)看成了毛茸茸的怪物，還有的甚至開(kāi)起了商店來(lái)賣(mài)草。
“回家吧，太陽(yáng)公公也下山了！”我指指斜掛天空的太陽(yáng)意猶未盡地說(shuō)道。
“不嘛，我還要吃草！”“五羊”用手敲著草地?fù)u搖頭，又撿了一根草在嘴里品嘗，他真當(dāng)自己是一只無(wú)憂無(wú)慮的小綿羊了。
“上課了！”我們齊聲提醒。
“�。 彼鲩_(kāi)腿，飛得比踩了香蕉皮還快。我們哈哈大笑，不約而同地飛奔向教學(xué)樓，結(jié)束了老鷹捉小雞的升級(jí)版。
我們帶走了青青草芽，帶回了片片歡樂(lè)，同時(shí)，也留下了我們快樂(lè)的回憶。