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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的 令我印象深刻的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
令我印象深刻的人作文1
我有一位好朋友，名字叫林俏彤，雖然我們已經(jīng)很久沒見過面了，但她的面容，她的為人卻讓我印象深刻。她的眼睛雪亮雪亮的，猶如深海處的珍珠一般，好了看極了。一個(gè)圓圓的嘴巴，像極了英文字母中的.“o”。她有一對(duì)靈敏的大耳朵，一頭烏黑秀麗的頭發(fā)讓人羨慕不已。
還記得那一次，我走在回家路上，看到她撿到一個(gè)手提包，她把包包打開一看，發(fā)現(xiàn)里面有許多錢，就驚訝地喊道：“天啊!怎么我是這么多鈔票。”說罷，便把手提包合上了。只見她望了一下四周�？吹揭粋�(gè)人影也沒有，就拿著那個(gè)包包走了。我有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)槟莻�(gè)包包鈔票多，證件也不少，我怕她會(huì)起壞心眼。于是就一路跟著她。不知不覺間跟著她來到了附近的菜市場(chǎng)門口，她東張西望，好像在尋找著什么東西。過了一會(huì)兒，她顯得非常著急。最后，她無奈之下就去了較近的警察局。這個(gè)時(shí)候，我才明白過來，是我自己以小人之心度君子之腹。了。原來，俏彤是想自己先尋找失主，所以才會(huì)在無望之下交給警察局的。
所以即使她早已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)，但她已經(jīng)深深地刻在了我的腦海里而對(duì)這件事也讓我 印象非常深刻，也因此現(xiàn)在想起都記憶猶新。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：那就是不是所有人都是貪婪的，這個(gè)世界上還是有越多拾金不昧，廉潔的好人。
林俏彤同學(xué)這種拾金不昧的精神更是值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。
令我印象深刻的人作文2
有一位大姐姐，她長(zhǎng)著一張橢圓的臉，梳著一條馬尾，一雙大大的眼睛，她笑起來的時(shí)候，眉毛就好似彎彎的月牙兒。
說到她，我的眼睛又都出現(xiàn)了那畫面的情景:天剛剛才亮，窗外云霧迷蒙，我揉揉朦朧的雙眼，開始起床......過了一會(huì)，一切都準(zhǔn)備完畢。我踏著輕盈的步伐，背著漂亮的書包，哼著愉快的歌兒走在上學(xué)的路上。我興高采烈地來到了學(xué)校，正當(dāng)我準(zhǔn)備上教學(xué)樓的時(shí)候，我的腳步停了下來，看到了那一幕:一位學(xué)前班的小女孩在操場(chǎng)上奔跑著，她穿著一身花裙，長(zhǎng)得非�？蓯�。正當(dāng)她跑得高興的時(shí)候，一位大哥哥從她身邊穿梭過去撞到了那位小女孩“撲”的`一聲摔倒在了地上。我本以為那位大哥哥會(huì)把小女孩扶起來，沒想到他掉頭就跑了。那位小女孩的手腳都擦傷了，自己也走不動(dòng)，來回穿梭的同學(xué)們沒有一個(gè)“拔刀相助”于是我就想“如果我去把她扶起來，豈不是給自己添麻煩，算了算了�！蓖蝗�，一雙冰清玉潔的手把小女孩輕輕地扶了起來，并說“你沒事吧?有沒有哪里受傷？我扶你進(jìn)體育室里擦點(diǎn)藥水，然后再休息休息吧!”說著，那位大姐姐就小心翼翼地扶小女孩進(jìn)了體育室。等那位姐姐出來的時(shí)候，我就問她“你就不感覺麻煩嗎？” “不麻煩，幫助別人，快樂自己嘛。”聽了這句話，我心里感到十分的慚愧。
那位大姐姐助人為樂的高尚品質(zhì)令我十分的敬佩！
令我印象深刻的人作文3
在生活中，有許多令我印象深刻，有樂于助人的，有溫柔的，有懂禮貌的，在這其中，我印象最深刻的，還是我那貪財(cái)?shù)耐馈?/p>
我的同桌可貪財(cái)了呢，她會(huì)把她的所有東西都賣了，有一次她偷偷把她媽媽的玉鐲子拿到學(xué)校來賣，很貴的鐲子被她倆塊錢就賣出去了。當(dāng)時(shí)所有人都很驚訝，在心里暗暗想：這個(gè)人瘋了吧！她媽媽知道了，很生氣，把她打了一頓。第二天她歪歪扭扭，來到學(xué)校去找那個(gè)同學(xué)要鐲子。誰知，那個(gè)同學(xué)不給，她左求右求，最后她出了20倍的價(jià)錢才換回鐲子，這下可把那個(gè)同學(xué)樂壞了，她正在旁邊暗自傷心地心疼零花錢呢！
她總是“聰明反被聰明誤�！蹦悴恍�，看看下面這個(gè)例子吧！那天，我高興地來到學(xué)校，為什么高興呢？因?yàn)槲掖髁艘豁斝旅弊�，可上課不能戴，我把帽子摘下來，放到了抽屜里。一下課，我就出去玩了，有很多人喜歡我這頂帽子，有人還出高價(jià)想買呢！她貪財(cái)，居然把我的帽子給賣了！我生氣極了，想：那又不是她的東西，一定要她賠給我。后來，那位同學(xué)不給，她只好又買了一頂很貴的還我。
好了，現(xiàn)在還是為大家揭開事情的真相吧！其實(shí)這篇作文應(yīng)該是我同桌寫的。噓，你可別說出去，說出去同學(xué)會(huì)笑話我的。其實(shí)貪財(cái)?shù)氖俏�，其�?shí)那些事背后的主使是我。怎么樣？我隱藏的.很深吧！你可別說，我還真想去應(yīng)聘臥底呢！我只告訴你，貪財(cái)，才是我的本性呢，不過大家可千萬別學(xué)我，我現(xiàn)在已經(jīng)在改了。不過，在我心中，令我印象最深的是一個(gè)貪財(cái)?shù)奈摇?/p>
令我印象深刻的人作文4
令我印象深刻的人不是懸壺濟(jì)世的醫(yī)生，也不是保家衛(wèi)國的軍人，更不是堅(jiān)強(qiáng)不屈的英雄烈士，而是城市中的一株小草——洗車工。
令我印象深刻不是因?yàn)樗ぷ髑趭^，而是因?yàn)樗看螏椭宋摇?/p>
他有著一對(duì)小而明亮的眼睛，一張干裂起皮的嘴唇，一對(duì)被水泡發(fā)白的手和凌亂的頭發(fā)，最重要的一點(diǎn)---他是一位啞巴。
因?yàn)槲覐男”愫茯湴�，十分看不起身體與常人不同的人。
每當(dāng)我上學(xué)時(shí)，他總朝我笑，還向我揮揮手，而我卻當(dāng)成什么都沒看見的跑了。但自從那一次起，我便開始與他打招呼了。
還記得，那是一天下午，我放學(xué)回家，路過他工作的地方，他便飛快地向我跑來，我以為他要把我給拐賣了，便快步向家跑去。終于，我回到了家，頓時(shí)氣喘吁吁像泄了氣的氣球，用我最后一絲力量把門給鎖了起來。頓時(shí)，我像鍋上的'螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想：萬一他從窗戶爬進(jìn)來呢，想到這我便立刻躲到了被子里，直到媽媽回來我才把門給打開。媽媽把我叫了出去，看到那位叔叔一直站在門口，他用那雙龜裂的手把錢包塞到了我的手里，我一摸口袋才發(fā)現(xiàn)我的錢包不見了，我正想對(duì)他說謝謝，卻發(fā)現(xiàn)叔叔已經(jīng)走了。
經(jīng)過那件事以后，我每天上學(xué)都會(huì)和他說早上好，而他總是笑一笑。
我要向這位叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的拾金不昧品質(zhì)。當(dāng)然，以后也不能因?yàn)閯e人身體有殘缺而看不起他。
令我印象深刻的人作文5
令我印象深刻的人有很多，比如三年級(jí)的班主任丁老師、小區(qū)門口修車的老大爺、鄰居家的小弟弟等等，但令我印象最深刻的人還是我的同班同學(xué)魏欣然。
記得有一次，老師讓我們快速地讀一段繞口令，這段繞口令雖然不長(zhǎng)，但是特別難讀。剛開始，有一位同學(xué)自告奮勇地走上講臺(tái)，但是剛讀兩個(gè)字就錯(cuò)了，同學(xué)們都哄堂大笑起來，他只好極不情愿地走下講臺(tái)。接著又有幾位同學(xué)勇敢地去嘗試，可都是“乘興而來、敗興而歸”，就連自稱“口才大王”的李鑫怡都敗下陣來。沒有人再敢舉手了，盡管老師再三地問我們：“真的沒有了嗎？”同學(xué)們都默不作聲，無人響應(yīng)。
突然，魏欣然站了起來，對(duì)老師說：“老師，讓我來試試吧！”老師說：“可以。”于是，魏欣然走到講臺(tái)上，流利地讀了一遍繞口令，一氣呵成，無一錯(cuò)誤。她讀完以后，班里鴉雀無聲，就連一根針掉地上都能聽見，幾秒鐘后，班里響起了雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息，直到老師示意我們停下，掌聲才漸漸平息。魏欣然說：“老師，我可以試著背一遍嗎？”背？我們連讀都讀不好，更別說背了。我們都睜大眼睛，豎起耳朵，等待著奇跡的`出現(xiàn)，只聽她一字不差地把繞口令背了下來，雖然有幾處磕磕絆絆，但真的是背下來了！我們都不敢相信這是真的。隨后，班里再次響起熱烈的掌聲。魏欣然一臉平靜地走回了座位，沒有絲毫驕傲的表情。
下課后，我們圍著她七嘴八舌地討教經(jīng)驗(yàn)，問她是怎么做到的。她說：“我在口才班練習(xí)的�！薄澳悄闫綍r(shí)每篇都讀多少遍？”“至少200遍吧�！倍嗝大@人的數(shù)字，她真有毅力！
魏欣然，她給我的印象非常深刻，因?yàn)閺乃砩�，我學(xué)到了堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。她是我學(xué)習(xí)的榜樣！
令我印象深刻的人作文6
在我認(rèn)識(shí)的人中，有一個(gè)令我印象最深的人，他就是我的好朋友—李源樹。
記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，他是我在光明路小學(xué)認(rèn)識(shí)的第一個(gè)好朋友。之后，我們一起玩耍、一起學(xué)習(xí)、一起運(yùn)動(dòng)。學(xué)校院里留下我們很多美好的記憶。
記得有一次，我經(jīng)過教學(xué)樓下的一棵大樹時(shí)，突然一只天牛掉在了我的手上，黑黑的，還長(zhǎng)著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的角，我嚇得大叫起來。正巧，李源樹在我身旁，他也被嚇了一跳，不過不是被蟲子嚇著，而是被我的叫聲下了一跳。他看到我很驚慌，才發(fā)現(xiàn)那只黑色的`天牛正在我手背上爬，他連忙用手指把天牛彈到地上，接著飛起一腳，把天牛踢飛了，一場(chǎng)危機(jī)就這樣被他輕易的解除了。
還有一次，我課間時(shí)在操場(chǎng)上不小心被一塊石頭絆倒在地上，腿摔破了皮，流出血來。李源樹看見了急忙向我跑來，把我從地上扶起，然后把我扶到了醫(yī)務(wù)室。所以上課鈴響時(shí)，我們倆都沒有按時(shí)進(jìn)入教室。等我們到了教室時(shí)，老師把我倆批評(píng)了一頓，我剛想為李源樹和自己辯解，李源樹朝我擺擺手，不讓我解釋，他對(duì)老師說下次會(huì)注意的，就拉著我回到了座位上。下課后，我問他為什么不讓我解釋，他說：我們本來就回來晚了，再解釋多占用同學(xué)們的時(shí)間啊。
這就是李源樹，一個(gè)愛幫助人、不愛計(jì)較得失的陽光男孩兒。三年級(jí)時(shí)，我們倆個(gè)都轉(zhuǎn)了學(xué)校，我轉(zhuǎn)到了偉倫雙語學(xué)校，他轉(zhuǎn)到了湖光小學(xué)，雖然我們有時(shí)能在QQ遇上，但是沒能再見過面，我想我不會(huì)忘記他的，也一直很懷念我們一起學(xué)習(xí)的時(shí)光。
令我印象深刻的人作文7
在我腦海里有許許多多形形色色的人,他們大多數(shù)像流星一樣一閃而過,但唯有一個(gè)人,讓我至今難以忘懷。
她一雙水靈靈的眼睛，上面整齊的鑲嵌著兩排眉毛。黑黝黝的皮膚，顯得十分健康。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，烏黑烏黑的。一張普普通通的小嘴，但格外惹人喜歡。不高的身材，使她不特別引人注目。他就是那么平凡的一個(gè)人！
記得今年暑假的一個(gè)早晨，“叮鈴鈴……”，“反正又不會(huì)遲到，再睡一會(huì)兒吧！”我說。“快遲到了，已經(jīng)7點(diǎn)鐘了！”媽媽大喊著。我聽到后整理好書包就往公交車站跑�？烧l知道，到了下課的時(shí)候，我玩了一會(huì)兒，就覺得肚子咕嚕咕嚕地響，隨后就感到頭暈、惡心，便急忙回到教室，心里難受極了，只想吐。我附著身子，把頭靠在桌子上，鄔文鑫趕緊三步并作兩步走來到我面前，親切地問：“臉色這么蒼白，是不是沒吃早飯�。俊蔽摇岸鳌绷艘宦�，她趕緊叫同學(xué)去小賣部買來面包和水給我吃，我吃完后逐漸精神起來了，她又用手摸了摸我的額頭，然后說：“沒事了，是給餓的，好好休息一會(huì)兒就好啦�！�
她也十分熱愛勞動(dòng)。記得有一天，老師安排大掃除。老師選好人，并分工好。開始大掃除了，她拿起掃把開始掃地。在她的.清除下，任何一個(gè)衛(wèi)生死角都會(huì)變成“風(fēng)水寶地”。她掃完地，又開始拖地。在她的帶領(lǐng)下，我們班肯定會(huì)干干凈凈、一塵不染了。
這就是我的同學(xué)。不僅熱愛勞動(dòng)，而且助人為樂、心地善良的鄔文鑫。
令我印象深刻的人作文8
我們家對(duì)門有個(gè)露天的修車鋪，修車師傅是個(gè)聾啞人，雖然我每天上下學(xué)都要經(jīng)過這個(gè)修車鋪，但我卻從來沒有正眼瞧過這個(gè)修車師傅。
一個(gè)冬天的傍晚，寒風(fēng)呼嘯，我做完作業(yè)正在看電視，只聽“咚咚咚”的敲門聲。我打開門，只見昏暗的暮色下，站著一位穿著又臟又破衣服的`人，戴著一頂破舊的棉帽，臉上沾滿了油灰。正是那位修車師傅。他焦急地用手不停地比劃著，嘴里發(fā)出“啊啊”的聲音。我怎么也不明白他的意思，我越聽不懂，他急叫的聲音也越來越大，我見他是聾啞人，天又那么晚，心里還是挺害怕的，趕緊對(duì)他搖搖手。關(guān)上門，隔著門，我聽見他又敲了鄰居家的大門。
晚上，爸爸媽媽回來了。飯桌上，爸爸突然皺起眉頭說：“糟了！”原來中午自行車壞了，爸爸拿去修了，到現(xiàn)在也沒取回來。我突然想起修車師傅來敲門的情景，原來他是在一家一家地尋找車主�。�
我和爸爸趕緊丟下飯碗，披上外衣跑到修車師傅那里。只見黑暗中那位修車師傅正站在凜冽的寒風(fēng)里，搓著手，跺著腳，不時(shí)地往手上哈氣。旁邊放著正是我們家的那輛自行車�？粗@個(gè)情景，我們什么都明白了。爸爸連忙走上前，握住修車師傅的雙手，連嚷嚷帶比劃的對(duì)修車師傅說：“真是太感謝您啦！”
我的眼睛濕潤(rùn)了，想到他挨家挨戶的尋找車主的情景，他在我心中的形象突然變得高大起來了。
令我印象深刻的人作文9
有那么一個(gè)人，她給我留下了一個(gè)深刻的印象，那就是拾金不昧。
那是發(fā)生在我四年級(jí)炎熱的暑假。
“媽，我想要一件新衣服。”我著急地說。
“好，我們現(xiàn)在去吧�！眿寢尣荒蜔┑卣f。
我們上了車，到了商店。我和媽媽走過一間又一間的服裝店，但卻沒有一件是我喜歡的衣服。當(dāng)我走得腳直發(fā)酸，坐在椅子上時(shí)，一件衣服映入我的眼簾。
我急忙拉著媽媽到這家服裝店。只見服裝店的店主長(zhǎng)的很和藹,圓圓的臉龐有一對(duì)細(xì)彎的長(zhǎng)眉，還嵌著一雙仿佛會(huì)說話的眼睛。她笑著招待我們，那微微上翹的嘴角掛著一絲和善的微笑，讓人看了就有一絲的親切感。
“阿姨，我想看看那件衣服�！蔽壹辈豢赡偷卣f。
“好。小妹妹，阿姨這就給你拿�！卑⒁陶f的'話娓娓動(dòng)聽，讓人聽了，感到很親切。
這位阿姨馬上把衣服拿下來，遞給了我說：“試試吧。”我去試衣間，正合適。我們買了這件衣服，走時(shí)，卻忘拿了。
我和媽媽走了一段路，發(fā)現(xiàn)剛買的衣服沒拿，可又忘了在哪家店買的衣服。剛想放棄，卻看見一位婦女急匆匆地跑來，還不時(shí)的左顧右盼。咦，那不是服裝店的老板嗎？她手里拿著一個(gè)袋子，額頭上流了好多汗，衣服的后邊，沒有一處干的，全濕透了。
就在那一霎那，阿姨看見了我，急忙跑過來，喘著氣對(duì)我說：“小女孩，你的衣服忘拿了。”
“阿姨，謝謝你。”我激動(dòng)地說。
“沒關(guān)系，舉手之勞嘛！”阿姨和藹地說。
這位阿姨真熱心，處處為著顧客的利益著想。這樣一位熱心阿姨，誰能不敬佩呢？
令我印象深刻的人作文10
他，不高的個(gè)子，總是穿著一身校服，像貌平凡的幾乎沒人去特別注意他，
那一天，我們幾個(gè)朋友們?cè)谕妗叭齻�(gè)字”，開始我們一直很愉快地玩著，后來不知什么原因，其中有幾個(gè)似乎有意來對(duì)付我一樣，他們都起哄叫我抓他們，而這個(gè)游戲，被抓的一伙人總是喜笑顏開，而要抓別人的人是很難抓到別人的`，所以，誰都不愿意去當(dāng)抓人的人。讓我總是來抓別人，我感到十分委屈.
這都還不說，他們還不停地罵我“笨蛋”，一聲聲譏笑、一句句冷嘲熱諷此起彼 落，這更是令我氣憤難忍，我又急又氣，左撲右追，他們東躲西藏，有的甚至趁我去追另一個(gè)人時(shí)，從后面用腳踢我，這些人怎么能這樣玩游戲呢？我大聲喊道：“是誰在后面踢我的，有本事站出來�！币黄靶�、一片起哄聲、一串譏諷聲算是給我的回話......
這時(shí)，他，一臉的真誠的微笑，迅速地靠近我，善意地、也是有意地拍了我一下，并故意大聲地對(duì)伙伴們喊道：“宋一鳴抓到我了，該我嘍！”說著他就去 抓人去了…… 我心里一陣高興，如釋重負(fù)，我終于也可以當(dāng)被抓的人了，我從心底里對(duì)他產(chǎn)生了一種深深的敬意，一種感激之情也從心里由然而生。
他奮力地抓著，我也和他們一樣，四處躲閃著，生怕再次當(dāng)那個(gè)抓人的人，再被 別人恥笑......
過了很長(zhǎng)一段時(shí)間，他都沒有抓到一個(gè)人。
我看到顆顆汗珠從他額頭上直往下滾，沒有人看到，也沒有人想到，更沒有人意識(shí)到，只有我從那聲聲譏笑聲、陣陣?yán)涑盁嶂S聲才看到他那雙大大的眼睛里分明流露出無奈，他那疲憊不堪的臉龐上，寫滿了遺憾、失望……
令我印象深刻的人作文11
那是一個(gè)夏日的早晨，太陽還未完全散發(fā)出它的熱量，空氣里早已熱浪襲襲。
我起了個(gè)大早床，隨媽媽一起去買菜。一走進(jìn)菜市場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)菜市場(chǎng)并不像我所想的又臟又亂，卻是干凈有規(guī)劃，雖然各種氣味的混合物有些刺鼻。
我極不情愿地尾隨媽媽，早上的陽光曬得我有些熱。我們剛走進(jìn)瓜果區(qū)，一個(gè)女人立馬迎了出來，刺眼的陽光使好瞇了瞇眼，本來就小的眼睛更小了，瞇起的'眼睛使得額頭上的皺紋分外明顯，魚尾紋固執(zhí)地爬在眼角，不肯退不。她很矮，皮膚又黑，卷得高高的褲角依舊有能藏起星星點(diǎn)點(diǎn)的泥巴。趿著一雙早已不流行的鞋。她身后的南瓜在陽光里笑得燦爛。
“買……就買3個(gè)南瓜吧！”
媽媽環(huán)視一圈后終于開口說。隔了一會(huì)兒，又問：“多少錢一斤？”“你是買了自己吃吧？”那個(gè)女人操著一口正宗的長(zhǎng)沙腔問道，還不等媽媽回答，那女人又指著一小堆南瓜說：“這是我們自己種的，沒打藥，挺甜的，就1塊6角錢一斤（南瓜）吧！”
媽媽挑了3個(gè)瓜，只是往稱上一放，那發(fā)人看了一眼稱數(shù)，嘴里立馬吐出一串?dāng)?shù)字，連角、分都計(jì)算出來了。媽媽有些驚訝：“這么快��？”說著便用計(jì)算機(jī)算了算，發(fā)現(xiàn)結(jié)果真的和那女人算的一樣。
那女人謙虛地笑了笑，露出整齊的白牙。雖然她還不是很老，臉上卻全是歲月走過的痕跡， 莫不是因?yàn)樗约悍N地的緣故？我的腦海里立刻浮現(xiàn)出她瘦瘦小小的身子挑著較大的農(nóng)具的樣子。
這時(shí)旁邊有人插話說：“她呀，她特別愛學(xué)習(xí)，假如她認(rèn)真讀書的話，說不定還能上清華呢！”
媽媽和我走上了回程之路，太陽更毒了，陽光灑在地上，一路金光萬丈。
令我印象深刻的人作文12
“好舒服呀！”這是誰在說話呀？哦，原來是我啊！那我為什么說這句話呢！等一下，你就知道了�，F(xiàn)在，我們就回歸主題。令我印象深刻的人有很多，比如冰清玉潔的白衣天使；如忍辱負(fù)重的司馬遷……在現(xiàn)實(shí)生活中也有很多，如非常關(guān)愛我的姐姐；如疼愛n我的媽媽……可在這個(gè)暑假里，令我印象深刻的`人是我奶奶。她非常偉大，家里的活全是他一人干，不管是小事還是大事，她都能搞定，當(dāng)然，她也非常疼愛我，在8月4日，她做了一件事，令我印象深刻。
八月四日早晨，我正在看電視，忽然！電視變成了黑色，原來，是停電了呀，而這次停電一直停到了下午四點(diǎn)。這夏日炎炎，沒有點(diǎn)，我們要怎么度過這一天呢？本來，我要到媽媽廠里去沉涼的，可是，我要補(bǔ)課，走不開。就只能待在家里悶著了�？蛇@一天并沒有我想象的那么糟糕！因?yàn)闆]電，所以我只能寫作業(yè)了，可是實(shí)在是太熱了，沒心思寫。我奶奶在遠(yuǎn)處望著我，似乎看透了我的心思，他拿了一把扇子，走到我身邊，為我扇風(fēng)。我看了看奶奶便問：“奶奶，你幫我扇風(fēng)干嘛？”奶奶笑著說：“這么熱，你怎么寫作業(yè)啊，我不給你扇風(fēng)誰給扇啊！”我聽后，非常感動(dòng)。心想：我一定要認(rèn)證寫作業(yè)，不能讓奶奶白扇�。�
我時(shí)不時(shí)會(huì)看看奶奶，看得出來，奶奶非常熱，一滴滴汗從她的臉頰上滲出來，衣服濕透了，可她卻沒抱怨，還是不停地給我扇風(fēng)。我再也看不下去了，便對(duì)奶奶說：“我作業(yè)寫好了，我不熱，你自己扇吧，別給我扇了！”
看，我奶奶多好！她自己那么熱，還為我扇風(fēng)，真了不起！她就是暑假里令我印象深刻的人！
令我印象深刻的人作文13
我的妹妹是名副其實(shí)的破壞王，他的名字叫做嘟嘟皮膚雪白雪白的，就像剝了殼的雞蛋一樣，臉蛋圓的像個(gè)大西瓜一樣，眉毛非常的濃，眼睛又大又圓，還水靈靈的，笑起來時(shí)眼睛瞇成了一條縫。鼻子小巧玲瓏長(zhǎng)著一張可愛的櫻桃小嘴，讓人看上去就忍不住想要親上一口。
可是可愛有什么用呢？嘟嘟的缺點(diǎn)就是愛破壞，最讓我們一家子頭疼的也是愛破壞。無論她看到什么，好奇心就會(huì)促使她拿起來看一看，有時(shí)候當(dāng)她遇到特別喜歡的東西時(shí)，無論你說什么，她也不會(huì)還給你。
還記得有一次，我在房間里看書，門忘記關(guān)上了，嘟嘟趁機(jī)從客廳里溜了進(jìn)來，我見是嘟嘟就沒趕他出去，過了一會(huì)兒嘟嘟出去了，我抬起頭想出去喝口水，一低頭：咦？我的書簽?zāi)�？我在房間里找了半天也沒有找著，于是我準(zhǔn)備去客廳里再找一找，剛起身就被腳邊的'小夜燈絆倒了，這時(shí)我火冒三丈，心想：肯定是嘟嘟那個(gè)孩子弄的！就在這時(shí)突然聽到外面“轟隆”一聲，我三步并作兩步地向前走去，發(fā)現(xiàn)嘟嘟把弟弟的玩具箱打翻了，此時(shí)的我非常無奈，只好蹲下身來，幫助弟弟把玩具一個(gè)一個(gè)在收回玩具箱里�？烧�(dāng)我們一邊把玩具往箱子里面收拾，另一邊的嘟嘟正在把我們收好的玩具往外面扔，這讓我和弟弟頓時(shí)就像兩個(gè)泄了氣的氣球一樣，十分無奈。見此狀況，為了避免造成更大的災(zāi)難，我決定將嘟嘟帶回我的房間，可是不幸的事情再次發(fā)生我的房間因此一片狼藉。
不知道大家聽了破壞王嘟嘟的故事，你是不是仍舊覺得她是那么的可愛了呢？這個(gè)小小破壞王恐怕要是我這輩印象最深刻的人了！
令我印象深刻的人作文14
我的一個(gè)朋友，中等個(gè)子，很瘦，仿佛一陣風(fēng)就能把他吹走。因?yàn)樗髦坨R，身子又弱，很像我們心中的弱書生，所以，我們常開玩笑叫他“弱書生”。
他最喜歡的是獨(dú)立完成作業(yè)，提前完成任務(wù)，老師叫他下午寫的作業(yè)，他就偏要上午寫完，然后，玩一個(gè)下午。
記得有一次，數(shù)學(xué)老師下課后，就順手把家庭作業(yè)寫出來了，我走到“弱書生”旁邊，想叫他出去玩，就見他眉毛緊皺著，眼睛一直盯著一道數(shù)學(xué)題，手還在桌子上不停的劃著。經(jīng)過詢問后，才知道原來他在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，被一道題難住了，我看了看那道題，推敲了一會(huì)兒，就想出了答案。于是，便驕傲地說：“我知道怎么做了，我來教你�！彼宦犨@話，慌忙地?cái)[一擺手，說：“不用，不用，我自己可以的。”說著，還把我推到教室外，叫我不要管他。我認(rèn)為他是不理我了，就有點(diǎn)生氣，和朋友們玩去了。上課了，我一扭頭才發(fā)現(xiàn)，他還沒想出那道題。等到再一次下課時(shí)，我看著他解那道題時(shí)的`焦急，按捺不住了，沖過去就想告訴他答案是什么，他卻再次拒絕了我，說：“你教我做的題不算是我做的，別教我。”我并不管他，直接告訴了他如何做那道題。他聽了，眼睛立刻失了神，背彎著，一點(diǎn)兒精神也沒有，他潦草地寫了答案，然后失望地寫著下一道題�？吹竭@一幕，我為自己的行為感到慚愧。我明知他是個(gè)執(zhí)著而有自尊的人，卻又傷害了他的自尊。
他，一個(gè)令我印象深刻的人，一個(gè)執(zhí)著而有自尊的人。
令我印象深刻的人作文15
俗話說得好：“無奸不商�！痹谖业挠∠笾�，商人總是陰險(xiǎn)狡詐、耍小聰明的典型代表，而那位平凡的賣海帶絲的老伯，用他的言行舉止徹底改變了我對(duì)商人的`看法，給我留下深刻的印象，并讓我由衷地敬佩。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天。一大早，陣陣刺骨的寒風(fēng)襲來，我不由地打了個(gè)寒戰(zhàn)。媽媽也真是的，這天寒地凍的，說讓我出去買一些發(fā)好的海帶絲，唉，抱怨歸抱怨，我還是來到了我家附近的菜市場(chǎng)。
哇，人還挺多的，叫賣聲不絕于耳，我繼續(xù)向前走，走到那個(gè)熟悉的攤位面前，攤主是一位年過百半的老伯，個(gè)子不高，小瞇眼，有點(diǎn)禿頂，雙眼炯炯有神，滿嘴的�？谝�。
“來，大伯，幫忙稱兩斤海帶絲。”我搓著發(fā)凍的雙手說道�！安毁u”“什么？”我懷疑是我聽錯(cuò)了，“小朋友，不賣�！薄拔矣植皇遣唤o錢。”我有些惱火了，大冷天出來買點(diǎn)東西容易嗎？居然不賣，我的臉不禁有些陰沉了。
老伯見我不高興，連忙解釋道：“對(duì)不起，你誤會(huì)了，我是怕你買太多吃不完，放久了會(huì)黏的。”“那放冰箱里不就行了嗎？”我說道�！胺疟淅镞�是會(huì)壞的，多可惜呀！”我聽后，著實(shí)被老伯這種善良、真誠的品質(zhì)所打動(dòng)，我微笑著說：“那就稱一斤吧！您心眼真好�！薄拔姨焯煸谶@，想吃隨時(shí)來�！崩喜贿呎f一邊麻利地將海帶絲裝好，說了一聲謝謝便接過海帶絲轉(zhuǎn)身離開了。
回到家里，雖說天氣很冷，但我的心里還是暖烘烘的，我知道，這股暖流來自于真誠的感動(dòng)，來自于平凡人的人格力量。