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無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的名牌的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
名牌的作文1
上星期作文班的老師已經(jīng)說(shuō)過(guò)，讓我們每個(gè)人買(mǎi)一個(gè)名牌貼，下星期要玩撕名牌。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息都興奮不已。
今天我來(lái)到作文班，卻聽(tīng)到老師說(shuō)：“今天太冷了，我們就不玩了吧�！笨赏瑢W(xué)們都已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，那態(tài)度是堅(jiān)決不同意，老師沒(méi)有辦法只好又說(shuō)：“上星期有些同學(xué)沒(méi)有帶名牌貼怎么玩？”可同學(xué)們還是意志堅(jiān)定，老師只好無(wú)奈地同意了。
由于我沒(méi)有玩過(guò)撕名牌這個(gè)游戲，所以我不想?yún)⒓樱贿^(guò)我?guī)?lái)了五張名牌貼。于是我就把名牌貼借給了一個(gè)沒(méi)帶的`同學(xué)，他拿著名牌貼滿臉笑容，不停地說(shuō)著：謝謝，謝謝。那一刻，我感到了從未有過(guò)的快樂(lè)。
之后，我把名牌貼又借給了幾個(gè)沒(méi)帶的同學(xué)，這時(shí)老師笑著問(wèn)我：“劉暢，你的名牌貼多少錢(qián)啊？讓他們還你錢(qián)吧！”聽(tīng)了老師的話，我不好意思地笑了笑說(shuō)：“不用給錢(qián)�！闭l(shuí)知道老師讓借名牌貼的同學(xué)每人給了我二十積分。那一刻，我感覺(jué)自己心里更開(kāi)心了。
這一件事，讓我感受到幫助別人也是快樂(lè)的。我一定要把這快樂(lè)堅(jiān)持下去。
名牌的作文2
李寧__一切皆有可能，換個(gè)臺(tái)，我說(shuō)到．貴人鳥(niǎo)呼吸透氣籃球鞋，再換我又說(shuō)道．喬丹__世間無(wú)絕對(duì)．怎么都是這樣的廣告啊我抱怨到。唉！現(xiàn)在電視上都是這樣的廣告，還都是名牌廣告，郁悶！想看點(diǎn)電視都成問(wèn)題．不看了，我把電視關(guān)上就去玩了．到了球場(chǎng)上看到那個(gè)球籃板上都貼了匹克的商標(biāo)．唉！到哪都是名牌，有沒(méi)有搞錯(cuò)�。侩m然說(shuō)我們要趕潮流吧，但是我就納悶了，難道除了名牌就沒(méi)有其他的牌子了嗎？那都不是衣服，樣式不一樣？再說(shuō)了那質(zhì)量也不一定就有多么好{有點(diǎn)夸張了，那名牌的質(zhì)量就是沒(méi)話說(shuō)}，而且價(jià)格也比較高．經(jīng)�？吹阶叩览镉袑W(xué)生在討論我穿的是什么什么牌的，他穿的是什么什么牌子的，看著看著我就犯困，真不知道他們?cè)趺从懻摰摹?/p>
還有就是看過(guò)一個(gè)笑話特搞笑：有一為女士到公安局去報(bào)案，對(duì)警察說(shuō)：剛才有人非禮我．那個(gè)警察問(wèn)到：你能形容一下那個(gè)人的長(zhǎng)相嗎？女士說(shuō)：他穿的是xx牌的外套，xx牌的襯衫，xx牌的褲子，xx牌的鞋，系的'是xx牌的領(lǐng)帶．那警察又問(wèn)到：那他長(zhǎng)什么樣��？那女士一副很不好意思的樣子說(shuō)到：沒(méi)看清．那警察往后一仰暈了過(guò)去．是啊，連人家穿的是什么牌子的都記得那么清楚，竟然說(shuō)沒(méi)看清長(zhǎng)什么樣子．著也太夸張了吧。
我認(rèn)為一味的追求名牌沒(méi)有什么好處，難道說(shuō)不是名牌就不能穿嗎？難道非得穿名牌才能顯示出你有錢(qián)，有地位嗎？還是你只認(rèn)識(shí)名牌，不認(rèn)識(shí)其他的牌子？我想應(yīng)該都不是吧？
名牌的作文3
火紅的太陽(yáng)烘烤著大地，小草蔫蔫的，可盡管如此，也依然沒(méi)有阻擋我們玩撕名牌的心。
操場(chǎng)上，男女生正進(jìn)行著激烈的撕名牌對(duì)抗賽呢！對(duì)于我這種不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，在這種游戲中，我只能選擇防守。我一只手護(hù)著名牌，一只手試著攻擊對(duì)方。更多的時(shí)候，我一直在張望，生怕有人來(lái)偷襲我�？墒�，不管我如何小心，還是躲不過(guò)經(jīng)驗(yàn)豐富的男生。這時(shí)，“小飛機(jī)”和“兔子”沖了過(guò)來(lái)，我馬上躺在草坪上，沒(méi)想到他倆居然把我拎了起來(lái)，“唰”地一聲，名牌便被他倆撕了。比賽還不到十分鐘，我就結(jié)束了第一場(chǎng)�？墒俏也桓市模B忙跑去換了第二張名牌，重新來(lái)到賽場(chǎng)上。此時(shí)的我，警惕性已經(jīng)提高了很多，不再害怕別人的偷襲了。就在我茫茫然的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)大部分的男生已經(jīng)被out了，而賽場(chǎng)上大部分的人都是女生，我立刻來(lái)到女生的`隊(duì)伍中，準(zhǔn)備和她們一起撕掉剩下來(lái)的男生的名牌。我們圍住男生，當(dāng)他們緊張起來(lái)時(shí)，我從背后飛快地撕掉了一個(gè)男生的名牌，其他人見(jiàn)了，也都撲上去和男生開(kāi)戰(zhàn)。
我終于不再是那個(gè)膽小的弱女子了，原來(lái)我也可以打敗他們。這一次的撕名牌大賽讓我永遠(yuǎn)忘不了，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了從未有過(guò)的樂(lè)趣。
名牌的作文4
今天蔣老師帶我們?cè)诓賵?chǎng)上玩了一個(gè)游戲叫撕名牌。
首先老師給我們每組發(fā)一疊彩色各異的紙，而我們組是粉色。我們?cè)诩埳蠈?xiě)了自己的名字，再斯幾條膠帶把名牌貼在背上。我想：我一定要保護(hù)好我的名牌，不被對(duì)手撕掉。來(lái)到操場(chǎng)上，老師給我們講了游戲的規(guī)則和指定的位置。老師一聲令下，我們誰(shuí)也顧不上誰(shuí)到處亂跑。同學(xué)們你追我趕，有的三個(gè)人圍攻一個(gè)人，還有的抱在一起好像要拼個(gè)你死我活。我對(duì)葉笑弟發(fā)起攻擊，我趁她不注意，從她背后偷襲。我想：哈哈我只要用力一抓名牌就被撕下來(lái)了。
結(jié)果防不勝防，和她一隊(duì)的王嘉依跑了過(guò)來(lái)，她也抓住了我的名牌，我害怕的說(shuō)：“你放開(kāi)我的名牌，我放開(kāi)葉笑弟的名牌怎么樣？”“好啊�！蓖跫我篮敛华q豫的回答。無(wú)奈之下我只能放開(kāi)葉笑弟的名牌，和王嘉依抗?fàn)�，可是我們�?shí)力相當(dāng)只能和平結(jié)束，另找對(duì)手。這時(shí)只見(jiàn)唐雯茹在四處游走，經(jīng)過(guò)上一次的拼搏我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，這次我小心翼翼地朝唐雯茹走去，斗志昂揚(yáng)的我穩(wěn)操勝券，找一旦過(guò)來(lái)幫我了，我得意忘形把自己的`名牌忘到了一旁。陶明趁我不備來(lái)撕我的名牌，我閃躲不及名牌便被無(wú)情的撕了下來(lái)。
游戲結(jié)束了，我卻意猶未盡一邊走一邊回憶游戲的樂(lè)趣。最后，第一、二獲得了勝利。
名牌的作文5
最近浙江衛(wèi)視推出一檔真人秀節(jié)目——《奔跑吧兄弟》，受到了廣大觀眾的喜愛(ài)，我也是其中之一。《奔跑吧兄弟》中有一種很好玩的游戲叫撕名牌。我們班許多同學(xué)看上去都喜歡，于是我們決定，傍晚或課間時(shí)一起來(lái)玩撕名牌。
到了約定的時(shí)間，我們?cè)诒成腺N上寫(xiě)有名字的牌子。說(shuō)好規(guī)則，哪隊(duì)先把另一隊(duì)的`隊(duì)員身上的名牌撕掉就獲勝。
我們分好隊(duì)，撕名牌活動(dòng)就開(kāi)始了。我與一名隊(duì)友在學(xué)校游走，但是便沒(méi)有離另一小組太遠(yuǎn)，這樣一個(gè)小組遇到危險(xiǎn)，另一小組可以快速支援。這時(shí)，對(duì)方的一個(gè)隊(duì)員不知道為什么一個(gè)人跑到我們面前，被我們?nèi)?duì)發(fā)現(xiàn)。頓時(shí)，“沖啊！”“撕了他”之類(lèi)的聲音響起，之后就是一群人追殺一個(gè)人的場(chǎng)景。跑著、跑著，他跑不動(dòng)了，于是使出“烏龜大法——四腳朝天”戰(zhàn)術(shù)。下場(chǎng)只有一個(gè)，不說(shuō)大家也知道。
后來(lái)，我們雖有多名隊(duì)員“犧牲”，但還是贏了。因?yàn)檫@個(gè)游戲有一定危險(xiǎn)性，畢竟撕名牌時(shí)也要追趕，跌倒了，摔跤了怎么辦？還是以安全為重吧，因?yàn)樯赜谔�，最終我們還是停止了這項(xiàng)游戲。
名牌的作文6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和姐姐、妹妹在一起玩撕名牌的游戲，可激烈了。
第一輪姐姐先把妹妹的名牌猛地一撕，妹妹傷心地哭了起來(lái)，嘴巴張得老大，是剛出生的小河馬，我立馬安慰她。接下來(lái)只有我和姐姐來(lái)對(duì)決了，我拼命地跑著，幾乎把吃奶的勁都使出來(lái)了，姐姐也毫不示弱；用眼睛緊緊地盯著我，在后面拼命追趕。我們跑了大約20分鐘，我和姐姐都跑得筋疲力盡，我想：我如果趁姐姐筋疲力盡時(shí)，我把它猛地一撕，不就勝了嗎？說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)可難。我眼睛瞪得像兩顆黑白相間的`寶石，偷偷把手放在姐姐背后，姐姐一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就把我胖乎乎的小手捏得像救命稻草一樣緊，我用僅存的一只手保護(hù)著我的名牌，這時(shí)，姐姐左右為難地說(shuō)：“你還有一只手�。 苯憬阆劝盐业囊恢皇侄⒘艘粋�(gè)痕跡，把我盯得淚水像江河一樣嘩嘩地流了下來(lái)，姐姐快速地把我保護(hù)名牌的那只手拿掉，把我的名牌撕了，得意洋洋地笑了笑�！拔覀�?cè)偻嬉痪职�！”妹妹提議道，我看了看手表，已經(jīng)5點(diǎn)多鐘了，“咱們明天再玩，好嗎？”我興奮地說(shuō)�！疤袅��！�
今天的游戲真激烈��！
名牌的作文7
“咦，你這件衣服在哪里買(mǎi)的呀？好漂亮呀！”一個(gè)同學(xué)用十二分羨慕的眼神看著她的同桌，也認(rèn)為那件衣服是不錯(cuò)，但也不用這么死盯著人家看嘛，我們現(xiàn)在學(xué)校有很多同學(xué)都穿著名牌，如果走到我們學(xué)校，保證讓你眼花繚亂，可要做好準(zhǔn)備哦。
上課了，我正瞪著眼豎著耳地聽(tīng)老師講課，突然一張紙條從課桌抽屜底下傳了過(guò)來(lái)，，我按捺不住的好奇心開(kāi)始跳躍，雙手慢慢伸到桌子下，滿心歡喜地以為是什么有趣的事，沒(méi)想到，紙條上面寫(xiě)著“你最喜歡哪個(gè)牌子呀？告訴我吧�！笨吹竭@樣的內(nèi)容，我一點(diǎn)興奮的情緒也提不起來(lái)了，天哪，為什么一天到晚都要談這個(gè)話題呢，我徹底無(wú)語(yǔ)。思考這些不著邊際的問(wèn)題一時(shí)出神，所以自然沒(méi)聽(tīng)到老師的提問(wèn)，呆呆地坐在位置上，直到有人提醒，我才迷迷糊糊地從迷霧中走了出來(lái)。哎，結(jié)果可想而知了，都是這個(gè)名牌惹的禍。
下課后，傳我紙條的那位大哥連安慰都沒(méi)安慰我，徑直走向了我們班的“名牌窩”里了，其實(shí)這個(gè)“組織”不是成立幾天，而是成立好長(zhǎng)時(shí)間了。我想：如果他們能把對(duì)名牌的熱愛(ài)轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上該多好啊，他們的'學(xué)習(xí)一定會(huì)一天一個(gè)新臺(tái)階的。
好不容易熬到了星期天，因?yàn)槟棠桃徒o姑姑一些我們自家種的蔬菜，奶奶自己又不會(huì)騎自行車(chē)，所以這個(gè)重任自然落到我的身上了。我一路哼著小調(diào)，“最近比較煩，比較煩，同學(xué)們天天把名牌談……”跨上自行車(chē)就直奔姑姑家，只要聽(tīng)不到關(guān)于名牌的事就氣順了。終于到了姑姑家了，還沒(méi)迸門(mén)，就聽(tīng)到了屋子里吵鬧的聲音：“為什么要買(mǎi)名牌衣服呀，名牌能當(dāng)飯吃嗎？”姑姑的聲音有些嘶啞，而表妹則很大聲地對(duì)姑姑嚷：“我就要買(mǎi)名牌衣服，這些衣服丑死了，我不要穿，要穿你自己穿。”姑姑似乎再也忍無(wú)可忍了，說(shuō)：“你知道名牌多貴嗎？錢(qián)花的多快嗎？這些衣服怎么就不能穿了，把你穿丑了嗎？”小妹不甘示弱地說(shuō)：“你就知道錢(qián)，你也不顧我的感受，我們學(xué)校好多人都穿，你為什么不給我買(mǎi)呀？”緊接著“砰”，好大的關(guān)門(mén)聲，我愣在門(mén)口，我該做什么呢？
我并不討厭名牌，但是這個(gè)名牌對(duì)我身邊的人影響太大，所以我開(kāi)始狠狠地討厭它，這個(gè)名牌讓我身邊的人失去了對(duì)生活中許多事物的興趣，一味地互相攀比，來(lái)到學(xué)校并不是學(xué)習(xí)，而是服裝展示，上課沒(méi)辦法集中精神聽(tīng)課，下課后又扎堆“名牌窩”，消費(fèi)上去了，成績(jī)下來(lái)了。物質(zhì)上去了，精神萎靡了。
名牌的作文8
叮鈴鈴……下課鈴聲響了，前腳老師走出了教室，后腳我們就歡呼起來(lái)：體育課，體育課……
體育課是全班同學(xué)夢(mèng)寐以求的課程，一二年級(jí)的時(shí)候一周有兩節(jié)體育課，三四年級(jí)一周只有一節(jié)體育課了。再加上之前的體育課次次被主課老師占用，我們就越來(lái)越期待體育課。
叮鈴鈴……上課了。班長(zhǎng)探出了腦袋，盯著外面看了好一會(huì)兒，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我們說(shuō)：這節(jié)體育課，大家下樓。一秒、兩秒……耶我們抓著書(shū)本飛快的跑出了教室。
到了操場(chǎng)后，沒(méi)等老師嚴(yán)肅地說(shuō)完：解散！二字，我們就跑了，只留下老師一個(gè)人無(wú)奈的搖頭。
說(shuō)要玩撕名牌我大聲吶喊，生怕有人聽(tīng)不到。排隊(duì)！我又說(shuō)道，一會(huì)兒，我的`身邊圍滿了人，我選了六個(gè)人，給他們貼上了名牌。一二三，開(kāi)始！大家分散開(kāi)，有的靠在墻上，有的靠在樹(shù)上。我陰笑地向一個(gè)同學(xué)走過(guò)去。他見(jiàn)我走了過(guò)來(lái)，立馬躺在了地上，我笑嘻嘻地指著他：哈哈……你，你，我說(shuō)過(guò)要撕你嗎？結(jié)盟吧！他的腦子這下子有點(diǎn)轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)，��？結(jié)盟？他說(shuō)道。結(jié)不結(jié)盟？我擺出一份是十分嫌棄的表情看著他。結(jié)他點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我們倆結(jié)伴了�？匆�(jiàn)了一只獵物，我們便飛快的向她跑去，她見(jiàn)狀，怕腿就跑，不料，前有追兵，后又堵截。她只有投降，經(jīng)歷了一場(chǎng)激戰(zhàn)的我喊道。
叮鈴鈴放學(xué)了，大家只好不情愿的結(jié)束。約定在教室再來(lái)一場(chǎng)。
名牌的作文9
這一天晚上，我正坐在床上，閑得無(wú)聊，我的伙伴們就組織一起撕名牌的游戲。
他們大概的與我說(shuō)了一下規(guī)則：每個(gè)人可以在自己的名牌上貼上自己使用的名字，然后保護(hù)它，使它不被撕掉。
我按他們說(shuō)的粘好了名牌，看著其他人激動(dòng)、躍躍欲試的.樣子，我的心不禁“撲通撲通”的跳起來(lái)。一場(chǎng)大戰(zhàn)爆發(fā)了！
我與“王者”說(shuō)好了，一起進(jìn)攻其他人。正當(dāng)我在撕“劍圣”的時(shí)候，“王者”來(lái)到我背后，我心想：我與“王者”說(shuō)好了的，他是不會(huì)撕我的。可是，結(jié)果出乎我的預(yù)料，他非但沒(méi)有幫助我，更是一把撕下了我的名牌�？粗�，我不禁怒火中燒：“不是說(shuō)好一起的嗎？竟然當(dāng)叛徒，你肯定活不久。”他只是做了一個(gè)鬼臉就走了。哼，小人得志！真是上帝有眼，沒(méi)過(guò)多久，他就被“齊天大圣”撕了。接下來(lái)“王者”便與“劍圣”撕殺，你扯一下我的名牌，我也扯一下你的名牌，雙方的名牌的已搖搖欲墜了，沒(méi)想到，正在這時(shí)，一直沒(méi)露面的“火男”出手了，一手一張名牌，結(jié)束了這場(chǎng)撕名牌。
撕名牌不僅帶給我快樂(lè)，更讓我懂得了一個(gè)道理：不能太過(guò)于相信別人。
名牌的作文10
最近，我讀了《江西省社會(huì)主義核心價(jià)值觀100》這本書(shū)。這本書(shū)讓我相見(jiàn)恨晚、受益匪淺。其中我印象最深刻的是《砸出來(lái)的世界名牌》。
誠(chéng)信是一朵芬芳的花，熏香了他人，歡愉了自己。誠(chéng)實(shí)守信，是公民道德的基本規(guī)范之一。所謂“誠(chéng)”就是指誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng)和忠誠(chéng)，即表里如一，心口一致。所謂“信”，就是指講信義、守信用、重承諾，即說(shuō)到做到，言而有信。誠(chéng)實(shí)是守信的基礎(chǔ)，守信是誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。
當(dāng)張瑞敏發(fā)現(xiàn)那些冰箱有很多毛病和各種各樣的缺陷時(shí)，于是他宣布把這76臺(tái)冰箱全部砸了，并掄起大錘親手砸了第一錘。他的誠(chéng)實(shí)感動(dòng)了所有的職工。之后他又說(shuō)道讓職工生產(chǎn)冰箱不在分等級(jí)了，中國(guó)和外國(guó)用的都是好的。正因?yàn)閺埲鹈魧?duì)冰箱的一絲不茍、高度負(fù)責(zé)，所以才得來(lái)我國(guó)冰箱行業(yè)的第一塊國(guó)家質(zhì)量金獎(jiǎng)。
這不正體現(xiàn)了誠(chéng)信的價(jià)值嗎？美國(guó)的艾琳卡色拉說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)實(shí)是一種力量的象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的`安全感與尊嚴(yán)感�！�
而我們的生活中就是要這樣做，一個(gè)人如果失去信用，就等于碎了的鏡子，不可能修復(fù)。比如《狼來(lái)了》這個(gè)故事中說(shuō)：“一個(gè)小孩一而再再而三地騙大家說(shuō)山上有狼吃自己的小羊，可正當(dāng)村民們抄起家伙沖向山上時(shí)，看見(jiàn)的卻只是一群小綿羊在草地上悠閑地吃草，哪有什么狼��？小孩看到這番情景就哈哈大笑起來(lái)。因?yàn)榇蠹叶急或_了。最后，狼真的來(lái)了，小孩向大人們求救，可大家都不信，以為又是騙局。就這樣，羊全都被吃了。”這個(gè)故事告訴我們：誠(chéng)實(shí)可貴，說(shuō)謊有害。那些常常說(shuō)謊話的人，即使再說(shuō)真話也無(wú)人相信。這可見(jiàn)誠(chéng)信是多么的重要啊。
在政治思想方面，誠(chéng)實(shí)守信主要表現(xiàn)為對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的忠誠(chéng)與信念。在工作方面，主要表現(xiàn)為實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)，誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)。然而，在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，更多地表現(xiàn)為信守合同，遵紀(jì)守法，公平交易。
誠(chéng)信是無(wú)形的力量，守信是無(wú)限的財(cái)富，在現(xiàn)代社會(huì)，隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，誠(chéng)實(shí)守信在社會(huì)生活的各個(gè)方面，日益顯示出其重要性。就企業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常的生產(chǎn)生活秩序；就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。
作為一個(gè)人，就必須具有誠(chéng)信的品質(zhì)，如果人沒(méi)有了誠(chéng)信，就配不上“最高級(jí)的動(dòng)物”這個(gè)稱(chēng)號(hào)了。
讓生命因誠(chéng)信而光彩奪目，讓明天因誠(chéng)信而更加美好吧!
名牌的作文11
今天下午，我去上作文培訓(xùn)班，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，叫撕名牌�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我們班的男生興奮地跳了起來(lái)。唉，沒(méi)辦法，撕名牌本來(lái)就是男生們喜歡的游戲。
撕名牌大戰(zhàn)即將開(kāi)始，第一輪，每隊(duì)派出四名男生，三、二、一開(kāi)始游戲！我們隊(duì)的男生早已計(jì)劃好了對(duì)策開(kāi)戰(zhàn)；而另一隊(duì)的男生也不甘示弱，一場(chǎng)激烈的.“戰(zhàn)爭(zhēng)”就這樣開(kāi)始了。
首先，我們慢慢散開(kāi)，把另一隊(duì)的隊(duì)員包圍住。這樣就好撕名牌了，我們隊(duì)的男生馬上上去撕，一下就撕掉了對(duì)方兩個(gè)隊(duì)員的名牌。可惜，還有一條漏網(wǎng)之魚(yú)，而且他還很厲害。于是，我們隊(duì)又商量了一個(gè)對(duì)策。接下來(lái)，我們隊(duì)其中一名隊(duì)員口渴了去喝水，另外兩名隊(duì)員坐在旁邊假裝休息。另一隊(duì)的最后的那名隊(duì)員趁機(jī)跑上去把我們隊(duì)那名喝水的隊(duì)員身后的名牌撕了，就在這個(gè)時(shí)候，我們隊(duì)在一旁假裝休息的兩名隊(duì)員馬上跑過(guò)去把另一隊(duì)最后那名隊(duì)員的名牌給撕下來(lái)了。
那名被撕下名牌的隊(duì)員百思不得其解。我們隊(duì)有一名隊(duì)員就直接解開(kāi)他心中的疑惑：“其實(shí)，我們都已經(jīng)商量好了，先讓一名隊(duì)員假裝去喝水，故意引誘你去撕他的名牌，然后，在一旁的另外兩名隊(duì)員趁機(jī)把你的名牌給撕下來(lái)。傻瓜，這就叫“螳螂捕蟬，黃雀在后”！”哈哈哈哈。全班同學(xué)都大笑了起來(lái)，真是一堂有趣的課。
名牌的作文12
星期五中午吃完飯，吳學(xué)淵照常在走廊內(nèi)招賢納士，嘴里喊著："牌名撕要不要來(lái)。"撕名牌特受我們班男生的歡迎，，不一會(huì)兒是個(gè)人就到齊了。
我們并沒(méi)有五vs五，而是四vs六，肯定會(huì)有人說(shuō)不公平，但雙方都覺(jué)得很公平。我這隊(duì)有四個(gè)人，分別是我，巫圣倫，黃泓皓，朱睿丞，雖然人少，但都是精英，對(duì)方有六個(gè)人，雖然人多，但實(shí)力并不理想，所以雙方各有各的優(yōu)點(diǎn)，實(shí)力差不多。
敵方人多，硬碰硬并不占優(yōu)勢(shì)，所以我們的計(jì)策就是沖散敵人的實(shí)力，再進(jìn)行各個(gè)擊殺。行動(dòng)時(shí)分為兩組，A組為我和朱睿丞，B組為黃鴻皓和巫圣倫。
我們開(kāi)始行動(dòng)了，我和朱睿丞當(dāng)誘餌，坐在樓梯上印有敵人，還假裝在談話，坐在樓梯上引誘敵人，吳學(xué)淵帶一群人馬來(lái)了，姜千程立功心切，躍躍欲試得想上來(lái)，但吳學(xué)淵卻說(shuō)有埋伏，讓大家都別上去，我們這邊空城計(jì)實(shí)施成功。我們對(duì)視了一會(huì)兒，B組從另一邊的樓梯上來(lái)了，吳學(xué)淵趕緊帶著一群人馬前去迎戰(zhàn)。反映慢一拍的`姜千程被我和朱睿丞逮個(gè)正著，只需要再給我們幾秒鐘我們就能把他給“咔嚓”了，但吳學(xué)淵意識(shí)到中計(jì)了，立馬讓夏邦育一人拖延B組的時(shí)間。自己帶著一隊(duì)人馬殺了個(gè)回馬槍。我們A組極速逃跑。突然，我踩了個(gè)空，摔在了地上，，被咸魚(yú)翻身的姜千程捉個(gè)正著，朱睿丞腦子很清醒，知道如果來(lái)救我只會(huì)多被淘汰一個(gè)人，所以明智得跑掉。我聽(tīng)見(jiàn)了B組的腳步聲，我只需再撐一會(huì)兒就能得到B組的支援，可我一人難敵十二手，沒(méi)等B組到，我就光榮“殉國(guó)”了。
B組見(jiàn)我已淘汰，就沒(méi)有在來(lái)，趕緊落荒而逃了，毛憶炫見(jiàn)敵方一員大將已被淘汰，士氣正旺盛，就拼命地追趕B組，脫離了大部隊(duì)，被B組反撲過(guò)來(lái)殺了個(gè)回馬槍?zhuān)脖惶蕴恕?/p>
現(xiàn)在整棟樓都在敵方的控制之中。我方躲進(jìn)了一個(gè)放掃把的黑暗房間里出謀劃策。
過(guò)了一會(huì)兒，我方全軍出擊，偷偷躲進(jìn)教室里，黃泓皓又趁敵方不注意躲到多媒體教室里，巫圣倫假裝與敵方哨兵廝殺，把敵方引來(lái)，吳學(xué)淵又怕中計(jì)，就只讓周演過(guò)去援救，巫圣倫跑進(jìn)了教室里兩人也進(jìn)了教室，不幸中計(jì)，兩人全部“遇難”。敵方僅剩二人，吳學(xué)淵帶著方嶼一起趕過(guò)去，經(jīng)過(guò)多媒體教室時(shí)，被黃泓皓斷了后路。經(jīng)過(guò)一番斗爭(zhēng)后，吳學(xué)淵“陣亡”，方嶼投降。
撕名牌太好玩了，但就算好玩我們也要合理安排時(shí)間，控制我們的游戲癮哦！
名牌的作文13
“聽(tīng)說(shuō)，咱們班換了個(gè)語(yǔ)文老師，還是班主任呢�！薄笆茄�，而且是咱們一小的骨干老師�！薄皵�(shù)學(xué)老師也換了呀，”“是嗎，我怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)�！眲偺みM(jìn)教室門(mén)的我就聽(tīng)到這一片議論聲。不過(guò)這對(duì)我來(lái)說(shuō)不算新聞了，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)前一天龐靜雯已經(jīng)告訴我了。我倒是想看看這兩位老師長(zhǎng)的什么樣。
“叮鈴鈴”，上課了，一位女老師走了進(jìn)來(lái)，不用問(wèn)，她就是我們的語(yǔ)文老師兼班主任。我上上下下仔仔細(xì)細(xì)地打量了一番：一頭披肩發(fā)，一雙大眼睛，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，苗條的身材，洋氣的打扮，好一位漂亮的老師，乍一看，這不是全校有名的李紅燕老師嗎？能讓這樣的老師做我們班的班主任，我們實(shí)在是太幸運(yùn)了！剛開(kāi)學(xué)，李老師就對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格，制定了一系列的'規(guī)章制度。不過(guò)，話說(shuō)回來(lái)，李老師也是為了我們好。俗話說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒”，相信李老師一定會(huì)把我們培養(yǎng)成優(yōu)秀的好學(xué)生。
見(jiàn)到了語(yǔ)文老師，數(shù)學(xué)老師長(zhǎng)什么樣，這又激起了我的好奇心。于是我期盼上數(shù)學(xué)課，好見(jiàn)到數(shù)學(xué)老師。終于在星期五上午的第三節(jié)課上，我見(jiàn)到了數(shù)學(xué)老師和他講課時(shí)的風(fēng)采。
上課了，一位男老師走了進(jìn)來(lái)，他就是我們的數(shù)學(xué)老師，他留著小平頭，濃濃的眉毛，平整的西裝，中等的個(gè)兒，看起來(lái)十分精神。他講課時(shí)聲音洪亮，講得十分細(xì)致，我們很容易理解。
這學(xué)期，我們遇上了兩位“名牌老師”，可算撞上大運(yùn)啦！我們一定要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。
名牌的作文14
最近，又一股新的潮風(fēng)向我們吹了過(guò)來(lái)，而這股風(fēng)，就是來(lái)自韓國(guó)綜藝《Running man》里的撕名牌，大家早就已經(jīng)擦拳磨掌，躍躍欲試了。這不，這次元旦，我們蝸牛們也上演了“蝸牛版的撕名牌”。
名牌的制作很簡(jiǎn)單：用A4紙裁成你想要的大小，用馬克筆在上面寫(xiě)上名字，接著用大的透明膠在正反面分別貼上一層，一個(gè)名牌就大功告成了。
在比賽開(kāi)始之前，我和拉拉先在酒店里走了一圈，熟悉了一下地形，發(fā)現(xiàn)全是S形的，一會(huì)兒左拐彎，一會(huì)兒右拐彎，繞的我們頭都快暈了。
在我們進(jìn)行的幾輪比賽中，令我印象最深的是跟大人的對(duì)決，我們的方式其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是幾個(gè)人撲上去抓住大人，另一個(gè)人直接上去撕。
而在沒(méi)有商量好的情況下，我就默默的成為了這個(gè)人，于是在我們的共同努力下，十幾個(gè)大人先后成為了我們的'手下敗將。
在這十幾個(gè)大人中，過(guò)程最困難的是典爸。典爸本來(lái)就很高，又比較壯，他靠在墻上，沒(méi)法撕。而其他的人又在撕別的大人，所以撕典爸的重任就落在了我的肩上，我一個(gè)人站在典爸面前，幾次想把手從他背后伸進(jìn)去，但都沒(méi)夠到他的名牌，還差點(diǎn)被撕了，我只好用盡全力把典爸拉出來(lái)，典爸的背和墻之間就有了縫隙，我乘機(jī)把典爸的名牌扯了下來(lái)。
在不斷的奔跑和不斷的大喊后，我們小孩最終勝利了，而大人們則不得不感嘆我們實(shí)在是太厲害了。
這次的撕名牌，我們小蝸牛們才是真正的王者！
名牌的作文15
提到“名牌”這個(gè)詞，腦海中只有一個(gè)字“好”！就好象談起“清華”“北大”時(shí)的感覺(jué)一樣，高貴而令人神往�！懊啤钡拇_有這樣的好處，可以襯托一個(gè)人的氣質(zhì)、身份，甚至地位，以顯其高貴。一身名牌的人可以讓你在眾人面前脫穎而出，在重要場(chǎng)合中不失身份，也許這正是名牌手消費(fèi)者青睞的重要原因。
名牌商品作為時(shí)常領(lǐng)域的佼佼者，生產(chǎn)者們也自然為之作一番龍爭(zhēng)虎斗。許多企業(yè)不斷提高商品的技術(shù)含量，打出以“爭(zhēng)創(chuàng)”名牌為奮斗目標(biāo)的口號(hào)。
其實(shí)，我們每個(gè)人都是生產(chǎn)者，豆油自己所追求的“名牌”，或許你追求的是名牌大學(xué)，或許你所追求的是高等學(xué)歷，但只要你有追求，有目標(biāo)，就應(yīng)該像一個(gè)生產(chǎn)者一樣，有爭(zhēng)創(chuàng)名牌的決心，有敢于拼搏的勇氣，為自己的名牌生產(chǎn)，為自己的未來(lái)奮斗。
我們沒(méi)一個(gè)人同樣也都是一個(gè)品牌，沒(méi)有哪一品牌不愿意在時(shí)常獨(dú)占鰲頭，也沒(méi)有哪一個(gè)人甘心在生活中默默無(wú)聞�；蛟S母親給了你精美的包裝，或許父親給了你精彩的廣告，但你一定慎記，品牌還需要你自己來(lái)打造。用你的心打造進(jìn)取，用你的.行動(dòng)描繪特色，用你的汗水，用你的拼搏贏來(lái)成功！
不要滿足于做一個(gè)普通的品牌，不要滿足于做一平庸的人，普通的品牌不會(huì)贏來(lái)別人的厚愛(ài)，霉俗的人不會(huì)在眾人之中綻放光彩。請(qǐng)給自己確立高度，請(qǐng)給自己的名牌取個(gè)名字，請(qǐng)給自己的理想勾畫(huà)一個(gè)藍(lán)圖。